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寫作作文

實踐活動的作文

時間:2023-06-10 16:09:47 寫作作文 我要投稿

有關實踐活動的作文合集8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的實踐活動的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關實踐活動的作文合集8篇

實踐活動的作文 篇1

  上周,我們的綜合實踐活動是學系領帶。這還是我第一次學習系領帶呢,所以我早早地和我叔叔借好了領帶,打算好好學一學!

  我開始系領帶啦!我照著綜合實踐手冊上的步驟一步一步地學習,我反反復復地在系,可怎么系都系不好,我真是納了悶了。媽媽看到了,告訴我:“系領帶也有竅門,小的那頭要放短一點兒,不然系好了小的那頭就比大的那頭長了。而且如果你系對了,你抽出來時,領帶不會打結。”

  我聽著媽媽的講解,又重新系了起來。果真,小的那頭放的短一點的確好多了。可是又一個問題來了,小的那頭每次都露在外面,就像頑皮的孩子在外面怎么玩也叫不回來了,怎么辦?媽媽又告訴我:”最后一步把領帶從洞里拿出來時,要確保小的那頭在大的那頭下面。”我聽了恍然大悟,于是又按著步驟系了起來。我先拿著大的那頭圍著小的那頭轉了一圈,之后再從洞里把它拉出來。我拉的'時候十分小心,生怕小的那頭又跑到大的那頭前面來了。這次小的那頭很聽話,乖乖地回到了它的“家”里。喲!竟然成功了,我的心樂開了花,高興得手舞足蹈。帶著領帶,在鏡子面前照呀照,我覺得我自己就是個小紳士,神氣極了。

  后來,我又到百度上去搜索了更多系領帶的方法。沒想到只要學會了一種方法,學其他的系法就十分順利,就像小溪里的水一樣,流動得十分順暢。

  這次的學系領帶,讓我明白了一個道理,“失敗乃成功之母”。要知道失敗了并不可怕,可怕的是失敗了一次就放棄,不想再去嘗試。同學們,你們說對嗎?

實踐活動的作文 篇2

  今天,我參加了社會實踐,我們去的地點是“長鹿農莊”那里可漂亮了。

  我一下車,地下都是沙子,我覺得馬路里面也可能都是沙子。我們一進園就看見一只長頸鹿穿著衣服下樓梯,那是人扮的嗎?

  我們進行的第一項活動是看動物表演,第一個出場的動物是“海獅”它表演的特長是倒立。第二種動物出來時我們好像進入了“童話世界”中的“熊出沒”。那里有熊大、熊二,還有新加入的.六頭熊,他們是熊三、熊四、熊五、熊六、熊七、熊八。光頭強跑哪兒去了?一定是去砍樹了。

  導游帶著我們去吃午飯,午飯是雞翅、豆腐和白菜,味道一般。吃了飯我和同學們就去買紀念品,我買了枚戒指,是送給我媽媽的。

  導游還帶著我們去游樂園,我玩了海盜船,非常好玩,等到船飛下去的那一瞬間,我的心跳就越來越快了。

  我喜歡社會實踐,我也要謝謝導游、老師為我提供這么好的條件。今天我玩的很開心。

實踐活動的作文 篇3

  今天我特別興奮和激動,你猜怎么了?我們又要出去玩嘍!這次去地道戰和匯源果汁廠。

  一天旅行開始了!我們在車上說說笑笑,終于到了。我最期待的是鉆地道,首先我們來到的是地道博物館,一進大門映入眼簾的是刻在墻上的大壁畫,上面雕刻著不同辛勤勞的人的姿態。再往右看,圖文并茂,記錄著中華人民共和國是怎樣歷經艱辛,一步步走向勝利的。這里還讓我感受到過去人民住處,生活很貧窮,很貧困,但是他們仍然很堅強,勤勞。現在我們生活在這么好的條件下,豈不是更要好好的學習嗎?!

  接下來我們要進入長長的地道嘍!這里很陡峭,很狹窄,有時黑暗有時明亮,我小心翼翼地走著,生怕摔跟頭。前面的同學發出各種各樣的鬼哭狼嚎的`聲音,更加陰森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了許多, 不過我覺得鉆地道是很刺激的!

  中午休息時間到了!我們三三兩兩地聚在一起,如一條饑餓的狼一般瘋狂的吃起來,不時有人站起來向另一堆人“討飯”。吃過野餐,我和可心玩猜成語,兩三分鐘后,大家都紛紛參與到游戲環節中,玩得熱火朝天。

  我們到達了下一個目的地“匯源果汁廠”。這里介紹了果汁怎樣生產的,從沒有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁。現代的科技真發達,什么都是自動化,速度可快了!

  今天玩得真開心!以后年年都要參加實踐活動!

實踐活動的作文 篇4

  今天早上,我去參加了我們社區里的社會實踐活動。

  我先來到了二樓,因為活動馬上開始了,所以我連忙把那張要填的表格交給其中一位阿姨,就找了一個位置坐了下來。我認識了一個五年級的同學,她叫林璇,她的皮膚很白,她的眼睛白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星,說話也柔柔的,可漂亮了!

  活動開始前,我們先補拍了上一次活動的照片,后來,有一位樹人小學南校區的魏老師,也是我們小區的管理人員,給我們講了一段話。讓我們知道社會上學習的知識比學校里學到的知識更多,更好。

  活動開始了。第一個活動是長城社區漢字聽寫大賽,我們將選出小學組的第一名和初中組的第一名。選拔過程異常激烈,經過幾輪的較量,我仿佛聞到了一絲絲戰火的氣味。

  輪到我了,我臨危不懼。第一個詞語是“造詣”,我先寫下了“造”,“詣”字我左思右想也想不起來,后來,坐在我后面的那個六年級女生給大家看了正確答案。老師說:“有可能這個詞語太難了,我們換一個。”第二個詞語是“陀螺”,我一開始只寫了“陀”,后來我就想到了“螺”······我錯了兩個詞語,第一個是“鼴鼠”,我們每一個人都不會寫“鼴”,可老師說正確答案是左邊一個老鼠的鼠右邊是一個宴會的`宴。第二個詞是“惴惴不安”,我把“惴”字寫成了“墜”,我淘汰了。最后,小學組的第一名和初中組的第一名都沒有選出來。

  第二個活動是你比我猜,第一組是一組男生,他們配合得非常默契,往往只要做動作的那個人表演出第一個字,猜的人就知道答案了。而第二組是一組女生,她們中猜的那個人表現不太好,前面都是成語,是很難,但是后面有一個“小籠包” 她明明已經猜出了兩個字“小籠”,但即使老師也幫忙,她也說不出“包”。第三組仍然是剛剛猜過的男生組,因為沒有人要來,他們還是舉手了。第四組當然是第二組的女生組啦,換了一個人猜,效果明顯好多了。

  之后,老師給每個人發了一本本子,并說:“同學們,本次活動結束了,大家來拿表格。”我們拿好表格,就走了。

實踐活動的作文 篇5

  周四早上,大家早早地來到了學校,同學們之間興奮地交談著,快樂地蹦著跳著,十分開心!

  我們坐著大巴車到了目的地——焦莊戶地道戰遺址。我懷著好奇的心情,踏著輕松的步伐走進了地道戰紀念博物館。導游給我們一一介紹“地道的形成”、“英雄偉人”及“日本侵略焦莊戶”、“解放”。日本侵略者實在是太可惡了,仗勢欺人,大打出手。但我們中國人也絕不示弱,他們布下天羅地網,讓心狠手辣的日本侵略者逃之夭夭。

  還有鉆地道,地道四通八達,讓我不得不佩服中國人的智慧。也由此向侵略者證明了我們中國人是強大的。今非昔比,我一定要好好珍惜現在的生活。

  下午,我們又去參觀了匯源果汁生產線,導游給我們講了果汁的生產過程,讓我知道了許多的'營養知識。

  這次的實踐活動非常愉快,讓我收獲了很多,受益匪淺,我十分開心!

實踐活動的作文 篇6

  今天,我們班組織去科技館了。科技館是圓形的。館內有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動感過山車”,“大戰hacker”和“快跑”了。

  我先玩的是“動感過山車”,它的玩法是一個人先設計好軌道,另一個人坐上“動感過山車”的椅子,椅子就會并沿著設計好的軌道擺動。我玩的軌道十分刺激,一會兒向上,一會兒向下,一會兒又來個急轉彎,把我弄得不知所措,我玩得真開心哪。

  接下來我玩了“快跑”游戲。這是我最愛玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識。我按前后左右鍵來控制小人兒跑,有時候會掉到坑里,這些坑是木馬,這就會使電腦減速,小人兒就跑得慢一點。還有的時候我拿到加速軟件,小人兒就會跑得飛快,這是讓電腦加速的原因。我跑到終點時,還剩余20多秒鐘,我取得了勝利。

  第三個玩的是“大戰hacker”的`游戲。“hacker”先給我發一張美麗的圖片,這個圖片能讓人中木馬,如果不及時殺毒,就會敗于“hacker”手下。我及時地殺毒,最終戰勝了hacker,逮住了hacker。

  中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的,互相分享,吃得特別香。

  吃完午餐后,我們分成四組,舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽,我們組拿到18分,超出第二名4分,獲得了第一名,得到好多好吃的。

  這次實踐活動真有意義,既學到了知識,又玩得開心!

實踐活動的作文 篇7

  今天天氣晴朗,我和全班同學一起去了嶺南印象園和廣東科學中心參觀,真開心。

  我們坐了半個小時的車,到達了嶺南印象園。從門口看去就是古老的.房子,走進里面看到有三個古董花瓶。我看到了捕魚表演,只見那個人拿了一個捕魚網大力的扔下池塘,然后拉上來“嘩”,竟然網了好多魚上來,真厲害!

  走出嶺南印象園,然后去廣東科學中心參觀。走進去后,我看了恐龍化石和世界地圖…….我最喜歡玩的就是小賽車了,我坐進車里面,象踩單車一樣用力蹬,車就飛快向前了,路上還有紅綠燈呢!我玩的真開心。

  我們依依不舍地離開,希望下次還能來!

實踐活動的作文 篇8

  周一的早上,我懷著激動的心情來參加綜合實踐活動。

  我們上了許多有趣的課程,如:野炊課、挑糞課。

  在一片有馬有牛的草地上,教官在為我們上馴牧課。我們要學會與小馬和牛相處。當教官讓我們解散時,我跑向了一匹小馬。它的毛可長了,幾乎和我的頭發一樣長。我伸手給它嗅了嗅,可它只顧吃草,都不理我。我又摸了摸我的頭,還是沒反應。我嫌它沒趣兒,又走向了另一匹馬。我擠進了人群,站在了它的`頭旁邊。可是每當小馬動一下,周圍的同學就尖叫一下。我覺得他們真是大驚小怪的,小馬動一下不正常嗎?它又不是石頭!我不停地摸它身上的毛。忽然它轉過頭來碰我的腿。我以為它是不小心的,沒在意。又一下,它“碰”了我。這回可不是用頭了,是用牙齒咬。我連忙退出了人群。我的鼻頭一酸,糟了!淚要出來了。這時我看見了一個男孩他被馬咬得滿腿是血,還哭著說:“誰知道,它會咬我呢!嗚——”我心里更怕了,但我心里一到想:不能哭,要堅強。我找到了曹依,說明了情況。到了房間,她幫我檢查了一下,傷得不重我才放了心。

  這次活動好驚險。我知道與小動物相處時一定要先了解動物的習性,還要對他們很友好。

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