四季的作文

時(shí)間：2023-06-10 18:22:53 寫(xiě)作作文我要投稿

【精品】四季的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四季的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】四季的作文6篇

四季的作文篇1

　　美麗無(wú)比的大自然，少不了四季的愛(ài)與呵護(hù)。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。可愛(ài)的春姑娘乘著溫暖的清風(fēng)，翩翩而來(lái)。她張開(kāi)雙臂，舞著纖纖玉手，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭。花兒爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒梳理著羽毛，向著藍(lán)天高唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”麥芽興致勃勃地生長(zhǎng)，放眼望去，一片綠油油。山崖上，半空中，樹(shù)林間，黃鶯、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，在春風(fēng)里回蕩。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣地照射在大地上，把大地變成了一個(gè)蒸籠，使樹(shù)木花卉都熱得低下了頭，小草也熱得趴在地上直不起腰。傍晚，夕陽(yáng)西下，映紅了半邊天，朵朵云霞都羞紅了臉。陽(yáng)光灑在靜靜的河面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星星，頑皮地向人們眨著眼睛。

　　秋天，菊香滿(mǎn)園。你瞧!那菊花相繼開(kāi)放。看，那菊花紅的似火，白的'似雪，粉的似霞。一朵朵，一簇簇，一團(tuán)團(tuán);大的，小的;初開(kāi)的，怒放的;都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛舞在天地間。一陣陣清香令人心醉!再看看田野，一個(gè)個(gè)胖乎乎的棉桃吐出一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮，像羊毛一般柔軟‘沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;顆粒飽滿(mǎn)的高梁漲紅了臉……

　　當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了。大雪漫天飛舞，一瞬間就把世界裝扮成了粉妝玉砌的童話(huà)王國(guó)。

　　啊!我愛(ài)四季，愛(ài)美麗的四季!

四季的作文篇2

　　當(dāng)20xx的腳步走近我們的時(shí)候，四個(gè)不一樣的朋友也隨之而來(lái)，春姑娘帶了一群綠色的舞女，把小區(qū)變綠。夏哥哥帶了一群深綠色的.傣族壯漢，把小區(qū)變深綠。秋奶奶帶了一群金黃色的廣場(chǎng)舞大媽?zhuān)研^(qū)變金黃。而冬爺爺遲遲不愿到來(lái)，只撒下了一縷縷寒冷來(lái)到小區(qū)。

　　春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。當(dāng)樹(shù)干上的深棕色露出一點(diǎn)綠色枝芽的時(shí)候，人們就知道了，啊！春來(lái)了！我們進(jìn)入小區(qū)的時(shí)候，路兩旁桃花和李子花爭(zhēng)相開(kāi)放，好似天空也變粉了，美得無(wú)與倫比！當(dāng)我們近看池塘的時(shí)候，被桃花蓋住的池塘水面上映著一片粉紅，再仔細(xì)一看，石頭上有幾個(gè)孩子正在玩耍呢！

　　夏，一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)迅速的季節(jié)。春的淡綠已消退，留下一片片深綠，假山上，草坪上，樹(shù)枝上和路兩旁，隨處可見(jiàn)夏的腳步，孩子們?cè)跇?shù)林中嬉戲，給剛開(kāi)放的荷花增添了不少色彩，而池塘邊上，抓小魚(yú)兒的孩子也越來(lái)越多了。

　　秋，一個(gè)遍地金黃的季節(jié)。送走了夏和春，秋天的小區(qū)別有一番風(fēng)趣，銀杏葉黃了，黃得很深，卻又深得可愛(ài)，讓人們很是喜愛(ài)。再看池塘，還有幾個(gè)孩子，坐在岸邊拿著《小桔燈》，看了起來(lái)。

　　冬，一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的季節(jié)。當(dāng)樹(shù)葉不再生長(zhǎng)，池塘不再熱鬧，只留下一份安寧時(shí)，冬天就這么悄無(wú)聲息地來(lái)了，這下小區(qū)獲得了難得的安靜……

　　小區(qū)包含了四季，也包含了四個(gè)不一樣的朋友。

四季的作文篇3

　　我的故鄉(xiāng)沈陽(yáng)四季各不相同，它們能給人們帶來(lái)不同的樂(lè)趣。

　　春天是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)，春風(fēng)拿起了五彩繽紛的畫(huà)盤(pán)，給樹(shù)畫(huà)了鮮綠色的葉子，給灌木畫(huà)了星星零零的小花，引來(lái)了蜜蜂，蝴蝶和小鳥(niǎo)來(lái)這里跳舞和玩耍。小魚(yú)在洄水渦里歡快的跳躍著，河水嘩嘩聲加上蛙叫蟲(chóng)鳴，像一章歡快的交響樂(lè)。樹(shù)葉篩下的光束照進(jìn)小河里，給小河披上閃亮的.紗衣。小雨點(diǎn)也為春天慶祝，落在地上就變成各不相同的蘑菇。

　　夏天，小路兩旁盛開(kāi)著小花，小草隨風(fēng)舞動(dòng)著，知了在樹(shù)干上叫著，好像在說(shuō)：“太熱了，太熱了！”看似無(wú)趣的夏天，其實(shí)也隱藏著生機(jī)勃勃的地方。炎熱的夏天把會(huì)游泳和不會(huì)游泳的孩子們都逼下了水，小河成為孩子們歡樂(lè)的世界，河水里充滿(mǎn)了孩子們歡快的尖叫聲，傍晚，孩子們回家后，小魚(yú)又回到了洄水渦，青蛙躲進(jìn)蘆葦叢里表演合唱。

　　秋天，田野里的西瓜圓滾滾的像車(chē)輪，每一串葡萄都紫得晶瑩剔透，草莓一個(gè)個(gè)又香又甜，飽滿(mǎn)圓潤(rùn)，看著這樣的豐收?qǐng)鼍罢l(shuí)能不高興呢？

　　冬天，森林銀裝素裹，粉妝玉砌。河面已經(jīng)凍上了，卻還有很多人來(lái)破冰垂釣，也有很多人來(lái)這里滑冰。孩子們會(huì)趁這個(gè)冬天，幾個(gè)人相約到林子里打雪仗，快樂(lè)的笑聲久久的回蕩在林子的上空。

　　這就是我故鄉(xiāng)的四季，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)——沈陽(yáng)。

四季的作文篇4

　　每天坐在教室，聆聽(tīng)著各科老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更替。一次，突發(fā)奇想，老師們各有各的特點(diǎn)，不正如大自然的四季一樣嗎？

　　付老師：溫暖的春天

　　你看，滿(mǎn)面春風(fēng)的付老師走來(lái)了，付老師不僅年輕漂亮，而且話(huà)語(yǔ)如春天般溫柔，如歌聲般動(dòng)聽(tīng)，每次上課，她總是營(yíng)造一種活躍的氛圍，給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)，她還會(huì)翻譯一些英語(yǔ)故事講給我們聽(tīng)，她的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，就如春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物一樣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中受到教育。

　　聽(tīng)，付老師那天籟般的聲音正在教室里回蕩，同學(xué)們聽(tīng)著，笑著，感受春天的溫暖。

　　范老師：火熱的夏天

　　范老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他總是帶領(lǐng)我們遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)中，和我們一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。他告訴我們的勾股定理，全等三角形的證明……范老師上課，滿(mǎn)懷激情，感情熾熱，就如夏日的烈日，正是在這火熱的陽(yáng)光下，我們這些幼苗才能茁壯成長(zhǎng)……看，范老師正風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火地向我們的教室走來(lái)，又一個(gè)火熱的夏天來(lái)臨了。

　　張老師：成熟的秋天

　　我們的張老師成熟穩(wěn)重，總使我想到秋天田野的高粱。張老師風(fēng)趣幽默，聽(tīng)他的課不能囫圇吞棗，要“細(xì)嚼慢咽”，自己才能夠回味無(wú)窮，在他的帶領(lǐng)下我們認(rèn)識(shí)了具有國(guó)際主義精神的白求恩，誨人不倦的孔子，我們了解到了堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒，忘我的周恩來(lái)總理，秋天一樣成熟的他，點(diǎn)燃了我們的心。

　　我想，你一定猜到了，他就是我們的語(yǔ)文老師。

　　汪老師：冷酷的冬天

　　說(shuō)起汪老師，在我們學(xué)校可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她是我們的班主任兼科學(xué)老師。為人正直厚道，做事嚴(yán)肅認(rèn)真，給人些許冷冷的.感覺(jué)。

　　當(dāng)我們違反紀(jì)律時(shí)，她那毫不留情的批評(píng)，就如凜冽的寒風(fēng)，使你感覺(jué)已進(jìn)入了嚴(yán)冬；當(dāng)我們學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是她提醒我們要珍惜和把握生命里的每一分鐘，儲(chǔ)存足夠的食糧，養(yǎng)精蓄銳，在即將到來(lái)后的春天里耕耘，她那冷酷的面孔包含著我們火熱的愛(ài)，是對(duì)我們充滿(mǎn)希望的鞭策。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)難言心中情，總之，謝謝你，我的四季老師

四季的作文篇5

　　你們應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我吧？我是雨，一個(gè)性情多變的機(jī)靈鬼。我的性情隨季節(jié)而變化，而人類(lèi)的心情也隨我性情的變化而變化。

　　大地的嘴干裂出一條條小口子，枝條上的芽?jī)簜冊(cè)缦肼冻鲂∧X袋，熟睡的草兒們使勁地睜開(kāi)干澀的雙眼……我聽(tīng)到大地對(duì)我的呼喊：來(lái)吧，孩子！這里需要你。于是我無(wú)聲地來(lái)到人間，將我的柔情送到人間的各個(gè)角落。看吧，大樹(shù)們抖擻精神，草兒們舒活筋骨，花兒揚(yáng)起笑臉，小溪?dú)g樂(lè)地舞動(dòng)身姿……我激動(dòng)地親吻著辛勞的農(nóng)人，他們看著我會(huì)意地笑了。

　　沒(méi)有一絲風(fēng)，蟬的歌聲有些嘶啞，樹(shù)枝靜靜地垂著，荷葉無(wú)奈地低下頭，連蛙聲也沒(méi)有了往日的嘹亮……我掙開(kāi)云媽媽的雙臂，急切地降落到悶熱干燥的大地上。因?yàn)槲也蝗绦目粗穬簜兩熘r紅的長(zhǎng)舌大口大口地喘氣，不忍心聽(tīng)著蛙老弟們那有氣無(wú)力的叫聲，更不忍心讓亭亭玉立、一塵不染的荷花小姐垂頭喪氣……我來(lái)的時(shí)候，騎著云駕著風(fēng)，雷聲給我壯行，閃電為我開(kāi)道，場(chǎng)面可隆重了。

　　我喜愛(ài)夏天，它讓我激情四溢。當(dāng)然有時(shí)我也會(huì)因太沖動(dòng)而只圖一時(shí)痛快，失去了理智，造成洪澇之災(zāi)，令莊稼受淹，使不少家庭處境艱難。事后我常常責(zé)備自己：怎么就控制不了自己的情緒呢？

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，衰草連天，看到這種景象，我禁不住淚水漣漣，因?yàn)槲乙灿幸活w多愁善感的心哪！可看到雪白的棉花、大腹便便的豆子、醉紅的高粱，還有燈籠似的柿子、牛眼珠子似的葡萄……秋高氣爽，碩果累累，豐收的秋天這么美好，我又怎能流淚呢？想到這些，我又不好意思地笑了。

　　“呼——呼——”這是誰(shuí)在叫？怎么這么冷呀？人們穿上了厚厚的棉衣，空中不見(jiàn)飛鳥(niǎo)的蹤跡，樹(shù)木們也被北風(fēng)吹落了那珍貴的秀發(fā)，草弟弟那瘦弱的身子骨經(jīng)不起寒風(fēng)的拉扯，蜷縮了起來(lái)，緊貼著大地媽媽溫暖的胸脯。這時(shí)候，我來(lái)了，我來(lái)探望寒冬里的`親戚。迎面來(lái)了西北風(fēng)，他說(shuō)我的造型和包裝太土，就熱情地幫我“大變身”，于是我從晶瑩透亮還有點(diǎn)頑皮的小水珠，一下子變成了潔白輕盈溫情脈脈的雪花。我迫不及待地想看看自己的新形象，就來(lái)到了湖邊，想從湖大嫂明亮的眸子里看看自己。誰(shuí)料湖大嫂雙眼緊閉，表情冷漠，渾身發(fā)涼。“湖大嫂，你怎么——？”“我結(jié)了冰。”湖大嫂告訴我。當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意后，她差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)，“你看，我在你面前，不就是一面鏡子么？”我驚喜地去照自己，那是我嗎？伴隨著北風(fēng)口哨的旋律，我身著潔白的衣裙，漫天飛舞著。我立即高興起來(lái)，給樹(shù)林換上一身銀裝，請(qǐng)他們預(yù)告春暖花開(kāi)的消息；給莊稼蓋上厚厚的棉被，不讓冷風(fēng)凍傷來(lái)年的豐收；點(diǎn)綴城市，裝飾村莊，還在天然滑梯——山坡的脊梁上滑翔。

　　孩子們是最有靈性的藝術(shù)家，把一團(tuán)團(tuán)歡樂(lè)揉進(jìn)我的心里，他們到了哪里，哪里就是一片歡樂(lè)的海洋。

　　這就是我，一個(gè)溫情脈脈的我，一個(gè)性情放縱的我，一個(gè)多愁善感的我，一個(gè)善良活潑詩(shī)人般的我，一個(gè)變幻莫測(cè)的我。

四季的作文篇6

　　春天是跳著華爾茲的小精靈。它們隨風(fēng)而來(lái)，淡綠的小翅膀，不停地扇動(dòng)，使它們降臨到每一個(gè)角落。它們踏著舞步，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，一個(gè)轉(zhuǎn)身，百花齊放。迎春花金光四溢，桃花紅遍了整個(gè)山坡，小鳥(niǎo)高聲唱著：春天來(lái)了！春天來(lái)了！在鳥(niǎo)兒們的合唱中，柳樹(shù)張開(kāi)了雙眼，她把長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)小河的面頰，河水蘇醒了，唱著叮咚歌一路向前。

　　夏天是一支富有激情的搖滾樂(lè)團(tuán)，樹(shù)上的'鳴蟬宣告它們的到來(lái)。電吉他響起，震動(dòng)大地，麥苗隨風(fēng)舞動(dòng)，和樂(lè)齊舞。蟬叫與蛙鳴將荷花與浮萍喚出，蜜蜂、蝴蝶、飛蛾加入這極富動(dòng)感的樂(lè)團(tuán)。最熱鬧的就屬小雨點(diǎn)的降臨了，他們趁云媽媽不注意，便降落到人間來(lái)玩耍，或淅瀝或滂沱，配上清脆的蛙鳴，真是讓人愜意無(wú)比！

　　秋天是一首安靜的詩(shī)。秋風(fēng)這調(diào)皮的孩子，不覺(jué)間已經(jīng)將樹(shù)葉染成了紅色、褐色、黃色，各色樹(shù)葉斑斑駁駁，甚是好看。他在樹(shù)梢旁玩耍，樹(shù)葉就從樹(shù)上悄悄落下，和他一起捉迷藏。秋風(fēng)追趕著樹(shù)葉一路奔跑、一路歡笑，如果遇到午后的秋日暖陽(yáng)，它們便靜靜地躺在大地母親的懷中沉沉睡去。

　　冬天是白雪的天堂。雪花仙子從天而降，幫大樹(shù)穿上厚厚的外套，讓大樹(shù)度過(guò)溫暖的冬天。它們將小溪保護(hù)在晶瑩剔透的保護(hù)罩里，再鋪一層白色的毛毯。孩子們蹦著跳著，出門(mén)迎接這仙子的造訪(fǎng)。是啊，白雪不但裝飾了世界，還裝飾了孩子們的夢(mèng)。

　　四季啊！你們是如此夢(mèng)幻，如此美麗。

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