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【精選】手腕比賽作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的手腕比賽作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手腕比賽作文 篇1
幾天前的一節(jié)音樂課，許老師帶我們玩扳手腕的比賽。
我們在教室比，隨后只聽李晨曦說：“現(xiàn)在開始舉行一輪別開生面的比賽，一號選手：陳冉VS2號選手蔡蘇寧，他們互不相讓而且他們咬起了牙關(guān)，使出了吃奶的力氣，臉都憋得通紅通紅的，如同美味的蘋果。”
蔡蘇寧咬著嘴唇，我見了連忙說：“小心，別咬破了嘴唇。”大家聽見了哈哈大笑。
周顏晟和曹思豪可是陳冉的鐵哥們，我看見他們的表情非常的緊張，心想：他們一定很想上去拉一把幫幫他啊！可是，他們知道比賽的規(guī)定也只能在下面為陳冉喊“加油”，不過為了更好的.表現(xiàn)，兄弟倆就一邊拍著桌子一邊為陳冉加油！
班級里可熱鬧了！有的在為選手加油，有的私下在比，有的擠不到選手身邊，只能默默的觀注著。
這就是我們班級扳手腕的熱鬧場面。他團結(jié)、活潑、奮進……我愛我們的班級：蘇苑實小。希望在不影響學(xué)習(xí)的情況下多舉辦一些有趣的比賽、活動。
手腕比賽作文 篇2
上課鈴聲響起，喬老師笑瞇瞇地走進教室，對我們說：“同學(xué)們，今天我們要舉行一場掰手腕比賽，怎么樣？”“太好了！”大家齊聲回答道，剛才掉根針都能聽見的教室里頓時炸開了鍋。
喬老師大聲說：“安靜！我說一下比賽規(guī)則：一是右手不能離開桌子；二是三局兩勝。”“遵命！”大家又齊聲回答道。
大家推選出了兩個大力士趙建博和郭霄北。趙建博長得人高馬大，是學(xué)校籃球隊的隊長。郭霄北身體素質(zhì)也不錯，是我們班的體育委員。
隨著喬老師的一聲令下，比賽開始了。只見他們左手放在講臺桌上，右手握住對方的手，脖子上的青筋清晰可見，一看就使出了渾身的力量。他們向?qū)Ψ降芍劬Γ瑖娚涑鐾κ愕墓饷ⅰ?/p>
“加油！加油！”講臺下，我們的.加油聲一直不停，快要把房頂給掀翻了。大家手掌都拍麻了，嗓子也喊啞了，可還覺得表達不了自己激動的心情。
趙建博和郭霄北勢均力敵，不分伯仲，一直僵持著，好像被點了穴一樣。雙方的指甲由紅變白，臉色由肉色變成紫紅色。他們的臉像兩個熟透的西紅柿。就在我們喊得精疲力竭時，郭霄北突然發(fā)力，大吼一聲，用力一掰，戰(zhàn)勝了趙建博。“第一局，郭霄北勝！”喬老師宣布。
稍作休息，第二局開始了。喬老師一聲令下，雙方同時發(fā)力，又進入了廝殺。最終，趙建博還是不敵郭霄北，敗下陣來。但趙建博沒有羞惱，他拍拍郭霄北的肩膀說：“恭喜恭喜，哥們兒！”喬老師笑著說：“不錯不錯，友誼第一，比賽第二！”精彩的掰手腕比賽落下了帷幕。
手腕比賽作文 篇3
“轟、轟、轟！”一陣?yán)茁暫鋈豁懫穑局皇莾A盆大雨，可現(xiàn)在突然打起了雷，不過這絲毫沒有影響到我們的心情，因為我們班正要舉行一場掰手腕比賽。老師一說完比賽規(guī)則和獎勵后，同學(xué)們就躍躍欲試，都想要成為冠軍，最重要的是有一個星期不用寫作業(yè)的獎勵。
首先，我們先進行選拔賽，老師讓我們四大組，每一組選一個人來進行初賽，到最后來進行決賽。經(jīng)過一番激烈的角逐，第一組的劉濤、第二組的吳平、第三組的趙弘和第四組的人稱“假小子”的張萌進入了初賽。
初賽開始了，首先劉濤VS吳平，最后吳平敗。張萌VS趙弘，張萌敗。最后只有劉濤和趙弘了，老師讓他們兩個休息了一小會，便進入了決賽。
決賽馬上要開始了，老師讓兩位選手入坐，左手放好，右手握住對方的手。只見劉濤和趙弘都沉著臉，緊盯對方，嚴(yán)陣以待。同學(xué)們都伸長著脖子，等待比賽的開始。我緊握著雙拳，準(zhǔn)備為趙弘加油。
“開始！”隨著老師的一聲令下，劉濤和趙弘一起使勁，拼命的把對方的`手往下壓，想要速戰(zhàn)速決。頓時，教室爆發(fā)出一陣震耳欲聾的加油聲音。過了一會又不知誰帶頭，喊起了“趙弘加油”的聲音，于是我也跟著喊了起來。對方看到我們改了口號，也改口了，喊：“劉濤必勝！”再看看他倆。趙弘的臉憋得滿臉通紅，咬緊牙關(guān)，頭上的汗珠一顆一顆的往下掉。劉濤也不甘示弱，手上的青筋暴起，眼睛瞪著直直的，快要掉下來一樣，全身都在用力。他們倆僵持了好長一段時間都沒分出勝負(fù)，可真是激烈呀！這時同學(xué)們有的跺腳，有的把書卷成了喇叭對嘴喊，還有的站在了桌子上為選手們加油。此時教室里真是唾沫橫飛，整個教室都在顫抖啊！
最終因為劉濤的耐力不夠，被趙弘一點點的掰了下去，取得了最后的勝利。我們組的同學(xué)見了，高興的上蹦下跳，趙弘差點被我們?nèi)由咸旎ò濉?/p>
最后老師宣布趙弘不用做一個星期的作業(yè)時，教室里發(fā)出一陣又一陣的羨慕聲。
手腕比賽作文 篇4
今天，章老師笑容滿面地跟我們說：“我們要舉行一次比賽。”
同學(xué)們都呆了，接著大家都議論紛紛起來。有的同學(xué)說是跑步比賽;有的說是植樹比賽。可是章老師都搖頭否認(rèn)。同學(xué)們都異口同聲地說：“章老師，你快點告訴我們吧!急死我們了。”
“今天我們要比掰手腕!”章老師說。我們心中頓時都產(chǎn)生了疑問，這時候章老師又問：“我們班的大力士是誰啊?”三四大組異口同聲地說：“童金成。”一二大組爭先恐后地喊著：“唐佳銘。”章老師興奮地說：“可以啊!就讓這兩位大力士比試一番吧!”大家都鼓掌贊成。
只見唐佳銘上場了，他胖乎乎的，手臂粗粗的.，神氣地走上了講臺。接著童金成也站了起來，他瘦瘦高高的，手臂細長細長的，飛快地走上講臺。
比賽開始了，兩個啦啦隊也做好了準(zhǔn)備。唐佳銘和童金成面對面同時伸出了右手，他們互相手握著手，這時“裁判員”一聲“開始”，他們就憋足了勁，臉都漲紅了，他們的力量不相上下。啦啦隊也大聲地給他們加油，突然童金成給唐佳銘一個措手不及，把唐佳銘的有給掰下來了。童金成贏了，三四大組的同學(xué)都歡呼了起來。唐佳銘垂頭喪氣地回到了自己的座位上。
真是一次精彩的比賽!
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