【合集】小木偶的故事續寫作文
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小木偶的故事續寫作文,希望對大家有所幫助。
小木偶的故事續寫作文1
小女巫給了小木偶所有的表情,所有的人的表情都會了,后來會發生什么?
小木偶就想去做許多的好事,他來到馬路上,綠燈的時候就帶著老人一步又一步的走到馬路的對面。小木偶做了許多的好事,那些過路的老奶奶,給了小木偶許多的食物,小木偶也吃不完那么多東西,要不就壞了。
她就拿著她的所有的食物,都分給了買不起食物的'人,就給自己留了一塊面包,分發完后。
他又去了幫助搬東西的人,那些人需要搬好幾次東西,小木偶就想,要是我也幫助他們,他們就不能快點的做完工作了。小木偶立馬給他們去幫忙,搬完后,也受到了這些人的禮物,得到了許多的錢。
他就想每個人都應該有高大的學問,小木偶就拿著這些錢去上學了,小木偶在課上天天會的問題。成了個至高無上的人,收到了許多人的捐款,不好的事來了,有三個壞人聽到小木偶,是個有錢人,也是個有才華的人。三個人就去殺他,讓別人叫出錢,警察知道后,就去找小木偶,最后把小木偶救了出來。
我們以后要多多幫助人。
小木偶的故事續寫作文2
在獲得人類所有表情后,小木偶又高興的走在大街上,突然,他遇到了那只小狐貍,正在為自我得到一個包而高興呢!沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說:“把包還給我!”
小狐貍說:“那已經是我的'了,連熊長官都說那是我的了。”
這時,熊長官來了,又看見他倆吵架,就喊:“吵什么!”
“報告長官,他還想搶我的包。”
“那必須是我的。”小木偶堅定地說。
“你有什么證據?”熊長官問。
小木偶說:“小狐貍你明白包里有什么嗎?”
“有------有------”小狐貍說不出來了。
而小木偶把包里的東西全說出來了,又說:“小狐貍,你還有什么可說的?”
根據森林公安局調查,證明包是小木偶的,并判小狐貍罰款100元,拘留15天,小木偶最終揚眉吐氣了。
小木偶的故事續寫作文3
小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下,會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關心了。他想回家,想把這發生的一切告訴老木匠。
小木偶興高采烈的走在回家的路上,他一會兒笑嘻嘻地跟樹枝上的小鳥打招呼,一會兒又對路邊盛開的美麗鮮花做各種各樣的鬼臉……小木偶第一次感受到了生活的快樂和美好。
這時,他發現熊警官和小紅狐在一棵大樹下談論著什么。小木偶急忙跑了過去,一把抓住小紅狐的尾巴,憤怒的喊道:“臭狐貍!你這個騙子!大騙子!快把我的書包還給我!”看到小木偶生氣的樣子,小紅狐想逃,可是熊警官在旁邊,只好硬著頭皮說:“這是我的書包。”熊警官以為小木偶是來搗亂的,“你怎么又來了?看我不打你!”一邊說還一邊揚起他那平底鍋般大小的巴掌。小木偶看著小紅狐得意的表情,再看看熊警官憤怒的`表情,委屈地哭了起來。熊警官看寫小木偶委屈的樣子,開始懷疑自己的判斷了。“你們都給我回警察局,調當時的錄像看一看。”小紅狐一聽,害怕了,小聲說“背包是小木偶的,我錯了。”熊警官也慚愧地說:“小木偶,真是對不起了。”“沒關系,把書包還給我吧。”熊警官命令小紅狐馬上把紅背包還給小木偶,小紅狐不想把書包還給前面站著的小木偶樁子,“你偷了小木偶的東西,還不還給他,難道你想進監獄嗎?”小紅狐一聽,嚇得他趕緊把包還給了小木偶。
小木偶背著紅書包,昂首挺胸,唱著歌高興地向家走去……
小木偶的故事續寫作文4
小木偶有了人,所以表情后又去大街上游玩了。
在大街上他又看見,小紅狐在大街上被大灰狼追逐著,非常可憐。小紅狐看見小木偶走過來可憐巴巴的說:“小木偶,快來救我!”這時,熊警長正在認真巡邏,小木偶想自己一個人對付不了大灰狼,于是馬上跑到熊警長面前說清楚了情況。熊警長聽了之后大吃一驚,因為大灰狼前一天才逃出來。熊警長三步并作兩步跑了過來,大灰狼看見了熊警長剛才那兇狠的表情消失的無影無蹤,小紅狐得救了,小紅狐慚愧的說:“謝謝你,小木偶……”小木偶興高采烈的.說:“不用謝,這是我應該做的。”之后熊警長走過來深深的敬了個禮說:“對不起,我錯過了你。”“小紅狐你要知錯就改做個好孩子。”之后小紅狐和小木偶結成了好孩子。
小木偶的故事續寫作文5
藍鼻子小女巫用他的魔杖,給小木偶了人類所有的表情,比如:會笑、會哭、會傷心、會著急、還會同情別人的表情。小木偶就開心起來了,他就做出了一個頭很痛很痛的表情。
他摸著頭,搖搖晃晃的走著。他突然想起來:剛剛小紅狐把我的'紅書包搶走了,我要去搶回來,小木偶想啊想,想來想去,還是不知道,小紅狐的家住在哪兒,他走著走著,突然看見一個房子,小木偶打開門,只聽里面“啊”的一聲大叫,把小木偶嚇得直哆嗦,他看見里面就是那只小紅狐。
小木偶走了進去,看見了小紅狐。就問小紅狐,說:“你為什么有撒謊,而且為什么要搶我的包。”小紅狐說:“我沒有撒謊,你就把那一個包給我吧!”不木偶說:“不能給你我的小書包。”小紅狐說:“小木偶你看,這個包的顏色跟我的皮毛很般配,而且我背著也很好看。”小木偶說:“是挺般配的,可是這個包是我的,不是你的。”小紅狐說:“哼,這個紅背包是我的”小紅狐使勁的把門關上了。
小木偶沒有話可說了,只好走了出來。
小木偶的故事續寫作文6
自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有的表情以后,小木偶來到了警官狗熊的住所。小木偶對狗熊警官說了實話,還配合了狗熊警官的調查,狗熊終于抓住了小紅狐。小木偶來到了小兔子面前,和他說明了事實還買了禮物送給了老婆婆,讓她也知道了這個事實。就后來,他聽說了有個地方有''木偶王國”,他先告別了老木匠,就來到了‘‘木偶王國’’。他在這兒住下了,還認識了兩個好朋友,阿花和小明。阿花是女的'小木偶,小明是阿花的表哥,小木偶來到木偶王國后和他們兄妹倆開了一家店。
不久,因為外來國家的攻打,木偶王國貼出了一張張參軍的紙。剛開始他們不愿參軍,可有一次外國人打死了阿花。小木偶和小明心中有了一顆報復的種子,不久他們就參軍了,還成了結拜兄弟。他們經過層層挑戰,參加到了前線,和玻璃國進行了戰斗。可就在他們快贏的時候,玻璃人突然造出了火彈,給木偶人造成了巨大的打擊,小明也死了。就在這時,小木偶和剩下的人組成了一個為了同胞們的仇的‘‘敢死隊’’,他們勇往直前,終于打敗了玻璃軍團,保護了木偶國的安寧。
小木偶的故事續寫作文7
小木偶擁有了所有的表情,他向警察局走去。因為他想起了被小紅狐搶走的紅背包。在路上,他碰見了小兔子,小兔子正坐在路上一臉的煩惱,小木偶關心的問小兔子:“小兔子,你怎么啦?”
小兔子說:“我拔不動蘿卜,因為這個蘿卜太大了。”
小木偶熱情的說:“我來幫你吧!”于是,小木偶抓起大蘿卜用力往上拔,很輕松的就把大蘿卜拔了上來。
小木偶笑著說:“上一次,老木匠只給我了一個笑的表情,所以我頭疼也是笑的表情,讓你誤解了,不好意思呀!”
小兔子聽了這話說:“哦,原來是這樣啊,我上次錯怪你了,對不起,我們一起做朋友吧!”
于是小木偶和小兔子蹦蹦跳跳地走向警察局,他們一會兒笑嘻嘻的和樹上的小鳥打招呼,一會兒又對著路邊的野花做鬼臉……
他們感受到了生活的快樂與美好。
到了警察局門口,他們看見了熊警察和小紅狐。小木偶連忙沖到小紅狐面前大聲地說:“快把紅背包還給我!”
小紅狐看見小木偶非常生氣,結結巴巴地說:“那個……那個……紅背包是我的。”小木偶委屈地大哭起來,一旁的`小兔子和熊警察說:“熊警察,那個紅背包的確是小木偶的,我看到是老木匠送給小木偶的,因為老木匠只給了小木偶一種表情,所以小木偶無法用表情表達。”
熊警察終于相信了小木偶,他命令小紅狐把紅背包還給小木偶,小木偶終于背上了他心愛的紅背包,帶著他豐富的表情和小兔子回家了。
小木偶的故事續寫作文8
自從小木偶上當受騙以后,便千方百計地尋找小紅狐的蹤跡。小木偶在小兔子的.幫助下,歷經千辛萬苦,終于找著了小紅狐,但小紅狐仍舊抵賴,小木偶一氣之下便把它告上了法庭。
法庭開審了,先由原告小木偶說清原委,小木偶便滔滔不絕地說起自己被小紅狐被騙的經歷。法官聽了,又把頭轉向小紅狐,問:“他說得對嗎?”小紅狐死活不承認,還說:“你真是豬八戒吃西瓜—倒打一耙。”
法官又問小木偶:“你有證據和證人嗎?”“有。”小紅狐回答道。然后朝門口叫了一聲,熊警官和藍鼻子女巫進來了。
法官嚴肅地說:“熊警官,你先說吧!”熊警官說:“我看見小紅狐和小木偶……”法官聽了,搖了搖頭,說:“你的證詞沒有用。”藍鼻子女巫二話沒說,拿出一面魔鏡把真實情況重放了一遍。大家看了,用氣氛的眼光看著小紅狐,小紅狐紅著臉,低下了頭。
過了一會兒,法官宣讀判決結果:小紅狐賠償小木偶的精神損失費二百三十元。法官剛宣布完,小木偶和他的朋友立刻擁抱在一起慶賀。幾名執法人員把小紅狐帶走了,小紅狐被拘留了十五天……
小木偶的故事續寫作文9
第二天早晨,小木偶早早地起了床。它帶著哭、笑、生氣、著急、同情這五種表情走出了大門。
它走著走著,看見了一個工地。于是就進去干了一會兒活。老板給了小木偶兩個銅板。
有了錢,第一個就是去吃早飯。可是當它走到十字路口時,看見了一個乞丐。它很同情乞丐,就把自己辛辛苦苦得到的銅板給了他。
沒了錢,只能餓著了。突然,上次偷自己的小紅狐快速的跑著。還背著自己的紅背包,包里好像還裝著什么。這時,有個老奶奶過來說:"小木偶,快幫我追上這個狐貍,他偷了我的紅蘋果!"
小木偶聽后,抓住了小紅狐,送它到了警察局。熊警官幫老奶奶要回了紅蘋果,又教訓了小紅狐。
小木偶生氣地對熊警官說:"昨天,小紅狐偷走了我的`紅背包,那時我只會笑,不會生氣,現在我有了各種表情,請您讓它還給我的紅背包行嗎?"
在熊警官的調查下,順利的幫小木偶要回了紅背包,并重重的懲罰了小紅狐。
小木偶的故事續寫作文10
大家一定還記得小紅狐吧!他騙走了小木偶的背包后一點也不感到害怕,還學著小木偶那樣興沖沖地在街上走。
小紅狐來到一家糖果店門口,糖果的香味從店里涌出來,小紅狐立馬打起了糖果的主意,于是他就在糖果店附近窺視,還假裝玩起了游戲。到了中午,老板準備關門吃飯時,小紅狐趁機鉆了進去,把許多糖果都吃掉了,還不忘往紅背包里裝一些。可偏偏這時老板來了,他看見了滿地的糖紙,又看見了小紅狐,就立馬明白了。把小紅狐帶到熊警官那里。在警局里熊警官從背包里到糖的時候發現在背包上有小木偶的名字,并馬上把背包給了小木偶。
熊警官還告訴小紅狐:有志向的`人不喝盜來的水,不吃別人憐憫而給的食物。你這種做法算是貪財求利,玷污品行。
小木偶的故事續寫作文11
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,他就想證明那個紅色的背包是自己的。
小木偶先去了警察局找熊警官。熊警官看見了小木偶又來了,他對小木偶說:“上次你搶了小紅狐的背包,我饒了你,這次你竟然自己來了,我要把你關進監獄!”小木偶委屈地說:“那是我的背包啊!”熊警官看到小木偶的表情和上次的不一樣,就半信半疑的說:“你有什么證據嗎?”小木偶想了一會兒說:“我的紅背包里有老木匠的名片,上面寫著老木匠的住址,你可以看著住址找到老木匠。”熊警官按著小木偶說的去做,果然找到了老木匠。老木匠說:“這個背包的確是我給小木偶做的。”熊警官聽了連忙給小木偶道歉,自己不該聽信小紅狐的謊言,他現在要去抓小紅狐了。
小木偶和熊警官走在路上,一直看不見小紅狐的影子,便問路邊的`小白兔:“你看見了小紅狐嗎?”小白兔回答說:“我看到她拿了紅背包往東邊的樹林跑去了。”熊警官又追去樹林里了。可是小紅狐很狡猾,她躲到山洞里去了。正好被賣菜的老婆婆看見了,小木偶問老婆婆:“您看見小紅狐了嗎?”老婆婆回答說:“他在山洞里。”最后,熊警官和小木偶終于抓到了小紅狐,把背包還給了小木偶!小紅狐也被關進了監獄了。
小木偶回到家把事情一一地告訴了老木匠,最終老木匠明白了:只有笑是永遠不夠的,要用我們的真情和用不同的方式去體驗生活,面對生活!
小木偶的故事續寫作文12
小木偶擁有了人類所有的表情,正興沖沖地走在大街上。忽然,他眼睛一亮,看見了他的紅背包,他揉了揉眼睛仔細一看,哈哈,花壇邊背紅背包的正是小紅狐。小木偶心想:這個小騙子,得到了我的背包,一定會去騙更多的東西。不行,我得去管管。
小木偶大踏步地向小紅狐走去。走近花壇,小木偶聽見小紅狐正在對小貓咪甜言蜜語:“小貓咪,你的蝴蝶結真漂亮呀!能讓我看一會兒嗎?就一會兒。”小貓咪正想把粉紅色的蝴蝶結給小紅狐,卻被小木偶給攔住了:“小貓咪,別相信他的'假話。”小貓咪看著小木偶那誠懇的模樣,漸漸把手縮了回去。
小木偶又氣憤地說:“這紅背包就是我的,結果被他騙去了。”小貓咪問:“真的嗎?”說完又懷疑地看了看小紅狐。小紅狐看見小貓咪完全不相信他的眼神,拔腿就跑。
小貓咪說:“謝謝你,否則我的蝴蝶結就會被小紅狐騙去了。為了報答你,我會為你做證人,幫你討回紅背包。”小木偶感動地說:“謝謝你。”小貓咪說:“沒什么,就算咱倆扯平了吧。”小木偶高興地點了點頭。
小木偶的故事續寫作文13
自從小木偶有了人類的表情以后,小木偶不但會笑,并且還會哭了。
這一天,小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個人在樹林里玩耍。玩著玩著,小木偶突然聽到不遠處有斷斷續續的哭聲,小木偶就尋著哭聲往里走,等走到跟前,哎,這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過去,關心的問:“小紅狐,你怎樣了”小紅狐一看是小木偶,哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追問下,小紅狐紅著臉說出了事情的.原因。
原先小紅狐不細心中了獵人的圈套,腳被夾子夾住了,走不動了,小紅狐說完,又悲痛的哭了起來。小木偶聽了小紅狐的述說:也跟著悲痛起來,他很同情小紅狐,為了幫忙小紅狐擺脫困境,小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個好辦法,他找來了熊警官、老婆婆、他們一齊費了九牛二虎之力,最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對小木偶說;“小木偶,對不起,以前是我錯了,原諒我好嗎”小木偶聽了呵呵一笑,說:“沒關系,我都忘了。”
這時候,熊警官和老婆婆也走過來說:“以前我們都錯怪你了,請原諒我們好嗎”
小木偶聽了開心地笑了。從此,樹林里經常會傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠很遠。
小木偶的故事續寫作文14
一天午時,小木偶正在公園里散步,突然,看見上次搶自我書包的小紅狐在哭,這時,小木偶走過去,問他:“你怎樣了?”“嗚——”小紅狐哭道:“我那天搶了你的紅書包,回家后,媽媽明白我所做的一切后,很生氣,說不再要我了,嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么悲痛,就勸道:“別哭了,我會幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家,“當當當”“誰呀?”一個女狐的聲音。“是······是我,媽媽。”小紅狐回答。“你還有臉回來!”說著,開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進行勸說。最終,小紅狐的媽媽同意小紅狐回家,不許他再這樣了。小紅狐回過頭,對小木偶說:“多謝!明天來我家,我送你一件禮物。”
第二天,小木偶來到小紅狐家,剛進門就看見地上有一個盒子,上頭寫著:“給小木偶的禮物”,打開一看,是一個裝滿學習用品的綠色書包,上頭還寫著自我的`名子,這時,小紅狐從門后跳了出來,說:“嗨!小木偶!我給你報名上了一所小學,與我同班,我媽媽決定讓你和我們一齊生活,來,進屋吧!”
從此,小木偶與小紅狐和睦相處,過上了幸福歡樂的生活。
小木偶的故事續寫作文15
自從小木偶有了人類的表情后,就可以把自己的感受表達出來了。
小木偶有了人類所有的表情就鼓起勇氣朝警察局走去。今天正好是熊警官上班的日子,熊警官見小木偶走來,便生氣地說:“怎么,又是你,你又想來撒謊騙人嗎?”“不,不是的,熊警官那天其實是個誤會。”小木偶便對熊警官說了那件事情的經過。熊警官不好意思地向小木偶道歉:“對不起啊,小木偶,那天是我錯怪你了,真對不起啊。”“沒關系,熊警官,現在我們先去把我的背包要回來吧。”
熊警官和小木偶來到了那天發生事情的地點,他們看見小紅狐正背著小木偶的紅背包蹦蹦跳跳地在玩耍呢。小紅狐看見熊警官和小木偶向他走來時出了一身冷汗,當小木偶和熊警官來到小紅狐面前時,小紅狐還想向那次一樣撒謊。“熊警官,這是我的……”,還沒說完,就被熊警官拎起來。熊警官說:“小紅狐,你還想騙人,我已經知道事情的真相,快點把背包還給小木偶。”因為害怕熊警官,小紅狐只好把那個漂亮的紅背包還給了小木偶。小木偶高興極了,連忙向熊警官道謝。看著紅背包小木偶突然想起了自己的“父親”---老木匠。他正孤獨的待在家里,沒有一個人陪伴,小木偶打算回家陪老木匠度過這個晚年。
老木匠說的`沒錯,笑是很重要,不過只會笑,那是不夠的。因為在生活中,我們還會遇到一些傷心的事,不同的事情會引起我們不同的情感態度,我們要用不同的方法去體驗生活,面對生活。
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