小木偶的故事續寫作文
在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小木偶的故事續寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小木偶的故事續寫作文1
小木偶走啊走,到了一片海灘上。小木偶覺得很新奇,就決定冒險到海里去玩玩。小木偶越往里走,水越深。水沒過了小木偶的脖子,小木偶喘不過氣來,只好在水里拼命掙扎?墒,任憑它再怎么掙扎也沒有用。這時,海面上出現了一位美麗的姑娘,她用神奇的力量把小木偶救回了海灘。小木偶非常感激那位姑娘。它剛想說:“謝謝你救了我。”那位姑娘卻開口說道:“我送給你一顆珍珠,它可以滿足你的兩個愿望,你在危機時刻也可以用到它。小木偶剛想說謝謝,姑娘就不見了。小木偶捧著這顆神奇的珍珠,特別高興。
這時,小木偶看見海面上有一只海豚在拼命掙扎,向它呼救。不遠處有一艘漁船在釣海豚。小木偶毫不猶豫地舉起了珍珠,大聲的對珍珠說:“快讓海豚恢復自由吧!”只見,珍珠奔向海豚,在它的嘴上晃了晃,魚鉤就不見了。小木偶感到驚奇,和海豚告別后,便繼續趕路。
小木偶一邊走一邊想:最后的一個愿望了,我該讓珍珠實現我的什么愿望呢?是能坐著飛船到月球上旅行呢;還是吃一頓山珍海味呢?正想著,小木偶突然聽到“咚咚”的聲音。原來是樹林里有人在伐木呢!這些人太可惡了,別人都忙著植樹造林,美化環境;你們卻在這砍樹,破壞生態平衡。小木偶連忙舉起珍珠,說道:“快快阻止他們吧!”話音剛落,珍珠沖向那些人。只見那些人在地上打滾,好像無數條鞭子在抽打他們。頃刻之間,被砍倒的`大樹又矗立起來了。
小木偶高興極了。這時,小木偶被一股氣流吹回到了海灘,那位姑娘又出現在小木偶的眼前。并對它說:“你做得對,謝謝你!”
小木偶的故事續寫作文2
自從小女巫送它人類所有的表情之后,它連忙跑去找小紅狐報仇拿回紅書包。
小紅狐呢,正在路上欣賞著“與他毛色匹配的紅書包”呢,他得意洋洋的說:“凡是紅色特別是木偶的東西的東西,我都要搶過來。”但是,有著長長的木腿的小木偶一陣風似的跑了過來,攔住了他,小紅狐見小木偶臉上的笑嘻嘻的'表情沒有了,而是一副憤怒的表情,只覺大事不妙,抱著小木偶心愛的紅書包跑了,可是他那是小木偶的對手!“嗖”的一聲,小木偶已經在小紅狐面前了,小木偶一把捉住小紅狐的手,把他送去警察局。之前的熊警官見小木偶拉著小紅狐說紅書包是它的。熊警官蒙了,只好給他們錄口供,然后和一些目擊證人小兔核對,經目擊證人小兔證實,紅書包是小木偶的。熊警官惱羞成怒,正要把小紅狐扔出警察局,但小木偶攔住熊警官說:“熊警官,你諒他是初犯就原諒小紅狐吧!你上次扔我出去,我是一個木頭都摔得很痛很痛,何況小紅狐他是一個動物!你就放了小紅狐吧!”這下,熊警官和小紅狐都熱淚盈眶。特別是小紅狐,他感動得放下紅書包,把紅書包遞給了小木偶,小木偶把紅書包推回,微笑著說:“我看紅書包挺配你的,書包送你了,我們就做個朋友吧!闭f完,伸出了堅硬的木頭手,然后一只紅手也搭了上來。
此后,小紅狐和小木偶成了一對形影不離的好朋友。
小木偶的故事續寫作文3
藍鼻子小女巫用他的魔杖,給小木偶了人類所有的表情,比如:會笑、會哭、會傷心、會著急、還會同情別人的表情。小木偶就開心起來了,他就做出了一個頭很痛很痛的表情。
他摸著頭,搖搖晃晃的走著。他突然想起來:剛剛小紅狐把我的紅書包搶走了,我要去搶回來,小木偶想啊想,想來想去,還是不知道,小紅狐的家住在哪兒,他走著走著,突然看見一個房子,小木偶打開門,只聽里面“啊”的一聲大叫,把小木偶嚇得直哆嗦,他看見里面就是那只小紅狐。
小木偶走了進去,看見了小紅狐。就問小紅狐,說:“你為什么有撒謊,而且為什么要搶我的包!毙〖t狐說:“我沒有撒謊,你就把那一個包給我吧!”不木偶說:“不能給你我的小書包!毙〖t狐說:“小木偶你看,這個包的顏色跟我的皮毛很般配,而且我背著也很好看!毙∧九颊f:“是挺般配的.,可是這個包是我的,不是你的!毙〖t狐說:“哼,這個紅背包是我的”小紅狐使勁的把門關上了。
小木偶沒有話可說了,只好走了出來。
小木偶的故事續寫作文4
自從小木偶得到了人類所有的表情,他的生活就變得更充實了。
這天,小木偶興沖沖地走在路上,又碰到了貪心的小紅狐。小紅狐看見小木偶的帽子這么漂亮,就又說了許許多多的鬼話,千方百計地想把帽子拿到手?墒巧线^一次當的小木偶怎么都不答應!狡猾的小紅狐著急了,又大聲叫喊著把熊警官給吸引過來。這回,小木偶不再是笑嘻嘻的.樣子了,而是露出了一幅著急生氣的樣子。小紅狐一邊胡編亂造地撒謊,一邊偷偷地看看小木偶。當它看到小木偶滿臉的憤怒,臉不由自主地紅了。這下,熊警官明白了,一把就抓住了小紅狐,把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子,自言自語地說:“這可真是表情帶來的好處啊!”
又有一次,好朋友乖乖兔生病了,小木偶笑瞇瞇地去看望它。可是,乖乖兔看見小木偶笑瞇瞇的樣子,十分不高興,理都不理小木偶。這下,小木偶納蒙了,去看望它,它卻不高興?就在這時,小木偶突然想起是用錯了表情,便露出同情的樣子。這下,乖乖兔覺得小木偶終于懂事了!
小木偶最終學會了怎么樣去使用表情,也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思,使別人更理解自己的想法。
小木偶的故事續寫作文5
自從小女巫給了小木偶所有的表情之后,小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關心了。
有一天,小木偶看見了一頭梅花鹿蹲在路旁哭。小木偶走上前去,關切的詢問梅花鹿為什么這么傷心。原來呀,梅花鹿的錢包被別人偷了,正急得團團轉,就像一只熱鍋上的螞蟻。因為她沒有好辦法,所以只能在路旁哭。小木偶同情地說道:“別哭,我剛看見小紅狐偷偷摸摸的從你旁邊走過,應該就是它偷了你的錢包。我們一起到熊警官那告狀去吧!薄昂玫,謝謝你,小木偶”梅花鹿答道。
小木偶和梅花鹿急匆匆來到了警察局,向熊警官詳細的介紹梅花鹿的不幸遭遇。熊警官勃然大怒,表示一定會將小偷捉拿歸案,繩之以法。同時也對自己以前的`誤解,向小木偶表示了深深的道歉。
通過熊警官周密的偵查,很快就將小偷小紅狐抓住,并將錢包歸還給了梅花鹿。熊警官兇狠地把小紅狐扔出大老遠,狠不得把小紅狐的腦袋給砍下來。
從那以后,再也沒有人歧視小木偶了。
小木偶的故事續寫作文6
現在小木偶擁有了人類的所有表情,他會笑、會哭、會生氣、會傷心、當然也會關心他人的。
今天,小木偶興沖沖地走向熱鬧的大街上。突然,一個熟悉的身影朝小木偶走來,小木偶一眼就認出他來了,他就是——狡猾的小紅狐。小紅狐飛快的走了過來,哈哈大笑地說:“這不就是那塊愚蠢的木頭嗎?”小紅狐的眼睛一亮,看見了木偶那頂嶄新的帽子,便用乞求的眼光看著小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光給溫暖了,于是小木偶取下他那頂嶄新的帽子給了小紅狐,小木偶突然想起了上次那件事,他用自己靈活的兩條木頭腿飛快的追去,并用手拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴,小木偶說:“快還給我帽子!”小紅狐尖叫的說:“這是我的!我的!我的!”這時,穿著綠色警服的熊把他們分開,他又要把小木偶踢飛,這是小木偶說:“這頂帽子是我的!薄澳阌惺裁醋C據能說明這頂帽子是你的'呢?”熊警官說。小木偶說:“這頂帽子是老木匠用剩下的布給我做的,而且顏色和我身上的一模一樣,上一次是您誤會我了!薄芭,為什么呀?”熊警官好奇地問。小木偶說:“上一次老木匠只給我了一個表情那就是笑,卻沒有給我所有的表情。而現在,我擁有了所有的表情,可以表達自己內心的情感了!毙芫俾犃藨M愧地摸了摸頭,放了小木偶,答應小木偶好好處置小紅狐。
小木偶回家的時候碰上了小女巫,她連忙向小女巫道謝,小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所發生的事情告訴了老木匠,從此他們過上了美好的日子。
小木偶的故事續寫作文7
小木偶一得到表情后,最想做的事就是拿回他的紅背包了。
于是他回到了大街上找小紅狐,可是連小紅狐的影子都沒看見。一連找了幾天,還是沒有找到小紅狐。就在他有點失望時,他靈機一動,決定去找熊警官幫忙。
他來到了動物警察局,熊警官一眼就認出了小木偶,說:“你不是上次那個撒謊的小木偶嗎?怎么還敢來找我?”小木偶委屈的說:“上次是因為我只有一個笑嘻嘻的表情,您誤會我了,其實那個紅背包真的是我的!毙芫侔胄虐胍桑肓讼胝f:“那好吧,我們一起去找小紅狐問個清楚!闭f完他帶著小木偶和另外兩個警官威風地上路了。
終于他們在一家蛋糕店門口找到了小紅狐。小紅狐背著那只搶來的紅背包大搖大擺的走著,小木偶抬起兩條長長的木頭腿一把拽住了小紅狐的大尾巴,小木偶生氣地說:“就是你!搶了我的包還撤謊,害得我被熊警官扔出去好遠,我的'頭到現在都還有點疼呢!”小紅狐正想狡辨,迎面看見走來的三個警官,立刻呆住了。熊警官嚴厲地說:“小紅狐,到底是誰在撒謊?”小紅狐聽了這話立刻低下了頭,把背包還給了小木偶。
小木偶背著背包高高興興地往家走。路上遇到了那位老婆婆,老婆婆手里拎著很多東西,小木偶熱情的跟她打招呼。并關心的說:“我幫您把東西拎回家吧!”邊說邊接過老婆婆手里的東西把她送回了家!
太陽下山了小木偶回到了家,他把這幾天的經歷告訴了老木匠,并對他說:“笑是很重要的,不過要是只會笑,那可是遠遠不夠的!”
小木偶的故事續寫作文8
小木偶擁有了所有的表情后,興高采烈的向家里奔去,迫不及待的想把這件喜事告訴老木匠,他要與小木偶的爸爸一起分享快樂。
小木偶跨著大步、背著鮮艷的紅包回家去。一路上太陽公公不停的抖著胡須笑,鮮花用繽紛的'衣裳為他鋪路,小鳥用動聽的歌聲為他開,一切是那么的美好……
小木偶走著走著,看到有一家專門賣鞋子的商店。里面裝有各種各樣的鞋子,有高跟鞋、平底鞋、靴子……小木偶因為沒有錢,只能買了一雙小紅鞋,穿著它,走上了熱鬧的大街。突然,小木偶的眼前竄出個毛茸茸的身影!拔九夹值埽愕募t鞋子好漂亮呀!給我穿穿,就穿一下,就一下好嗎?”小木偶定睛一看,竟然還是那只小紅狐!
原來,這只狡猾的小紅狐自從上次搶了小木偶的紅背包后,得意洋洋,經常在這里守株待兔,所以碰上小木偶后還以為小木偶只有一種表情,就想故技重演。這次小紅狐可不像上次有“禮貌”,只想速戰速決,小紅狐一把推倒了小木偶。小木偶摔倒在地。小紅狐趁機搶走了小木偶的鞋子。小木偶可不像上次那么遲鈍,他迅速站了起來,邁開他那兩條長長的腿追了上去。
他們兩個扭打成了一團……你打我罵,我罵你打…就在這時熊警官突然出現了:“你們又吵什么?”
“警官先生,它搶我的鞋子!毙〖t狐,臉不紅、心不跳地說。
“那是我的、我的!”小木偶說著,突然號啕大哭起來。黑熊警官看看小木偶不再是一種表情,而是滿臉的委屈和憤怒,又看了看小紅狐故作鎮定。熊警官立即斷定是小紅狐偷了東西,把他抓回了警察局。
小木偶又高高興興地回家去。
小木偶的故事續寫作文9
自從小木偶得到了人類所有的表情后,他就會開心的時候笑;悲痛的時候哭;別人悲痛的時候懂得同情、安慰別人了!
有一天,小紅狐貍家不幸發生火災了,小紅狐貍一邊跑出門外,一邊大聲地喊著:“救命!救命啊!我家著火啦!大家快來幫我滅火!”這時,小木偶正在好走過那里,他聽到了小紅狐貍的求救聲,不管三七二十一,不去想以前的恩怨,就邁著兩條長長的、靈活動木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。
他用強有力的`手來提水桶裝水滅火,小紅狐貍感激小木偶!突然,小紅狐貍說:“糟了,我的媽媽還在房間里呢!我真笨!怎樣沒想到把媽媽叫出來呢?我這就去救媽媽!”可是,此刻已經晚了,大火已經覆蓋了整個房間了。小木偶聽了,說:“不用急!我去救你媽媽!”他說完,就毫不猶豫地英勇地沖進小紅狐貍她媽媽的房間里,把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又之后滅火,不大一會,小紅狐貍家的大火被撲滅了。
小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對小木偶感激不盡呢!小紅狐貍覺得自我很慚愧!就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶!小紅狐貍和小木偶很開心!
從此,小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友!
小木偶的故事續寫作文10
這幾天,小木偶得到了人生中最好的東西——表情。它能哭,能笑,會生氣,會著急,也會表示同情和關心了。
這天,小木偶想起了自己的紅背包,怎么也咽不下這口氣,于是,它馬上來到動物公安局去報警。
眼前是一只高大溫柔的雄山羊,小木偶看著眼前龐大的`公山羊,害怕地說:“嗯……這個,我想報警。”
“好呀。孩子,到這兒來說!鄙窖驕厝岬恼f道。小木偶覺得山羊好像不可怕了,還有點兒親切。山羊把它帶到了一間屋子,坐下來,小木偶也坐了下來。
“報什么警呀?”山羊問,“哦,是不是關于你的紅背包?”“你怎么知道?”小木偶驚奇地問道。
山羊也驚奇地說:“你沒收到嗎?我剛派了黑熊警長給你……”
“咚咚咚”這時候,門外響起了拍門聲。“請進!”山羊說。一只大黑熊進來了,正是黑熊警長。它說:“羊警官,找不到那木……”這時它才看見坐在椅子上的小木偶,發了會兒呆,然后趕快拿出小紅背包,遞給了小木偶。說:“小紅狐為了報答你,給了你一個想變成什么,就能變成什么的貼畫,給你!”
小木偶接過來貼在衣服上,說:“我想變成坐在自行車上的小木偶!”于是,它真的坐在了自行車上,背著小紅包愉快的回家了。
小木偶的故事續寫作文11
小木偶在小女巫的幫助下,會哭會笑,會著急,也會向別人同情和關心了,他很想回家,把發生的一切告訴老木匠,讓老木匠知道,只會笑,是遠遠不夠的。
小木偶興高采烈地走在回家的小路上,他一會兒跟樹上的小鳥打招呼,一會兒又跟路邊的小花小草做鬼臉……他感覺到了生活是多么的美好。
這時,他發現那天遇到的.熊警官的小紅狐在樹下談論著什么。他趕快跑過去,抓住小紅狐的脖子,憤怒地說:“你這個小偷,快把紅背包還給我!笨吹叫∧九紳M臉的憤怒,小紅狐臉紅了,結結巴巴地回答說:“這……才不是你的呢……這是我的……紅背包。”熊警官拉開小木偶的手,說:“你怎么又來搗亂,看我怎么收拾你!”小木偶哭了,一邊哭一邊把事情的經過告訴了熊警官。熊警官認為自己判斷錯了,就說:“你們都跟我到警察局去,看一下到底是誰偷走了紅背包!毙〖t狐害怕了,她小聲說:“背包是小木偶的!毙芫俾牭搅诵〖t狐說的話,便把紅背包還給了小木偶,并說了小紅狐一頓。
小木偶高高興興地走了。
小木偶的故事續寫作文12
小女巫給了小木偶所有人類的表情之后,小木偶又去找小紅狐去要背包。
小紅狐背著小木偶的背包美滋滋地在街上走,突然發現了小木偶,他見小木偶臉上沒有了笑容心里也是有些害怕。
小木偶也發現了小紅狐,見小紅狐轉身要跑,他就邁開長長的、靈活的木頭腿,不一會就追上了小紅狐。小木偶對小紅狐說:“小紅狐,你馬上把我的.紅背包還給我!”“這個紅背包是我的!”小紅狐大聲地說。小木偶見他耍無賴,就把他帶到了警察局。見到熊警官后小木偶說:“這個紅背包是我的,我沒騙你!”小紅狐馬上辯解道:“熊警官,別聽他胡說,這個紅背包是我的!”小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了,他也有些難以分辨了。這是小木偶說:“我有辦法了,把我的制造人老木匠爺爺找來,他能證明誰在說謊!”熊警官一想這也是個辦法。
于是他們一起來找老木匠爺爺,穿警服的熊把這個事情一字不差的和老木匠說了一遍。老木匠聽完嘆了口氣說道:“這個紅背包確實是我給小木偶的,可我當時還是疏忽了他的表情,給孩子找了不少麻煩!崩夏窘硠傉f完,穿警服的熊一下把小紅狐扔出去好遠,摔得小紅狐疼了好久,爬起來之后他馬上給大家承認了錯誤,保證以后要誠實、絕不騙人了。
小木偶的故事續寫作文13
自從小木偶擁有了人類全部的表情后,他的生活就真的像老木匠說的.那樣,變得快樂了。
有一天,小木偶想多學點知識,于是他跟老木匠說:“老木匠先生,我想去上學!崩夏窘潮恍∧九歼@個想法驚呆了,于是便點頭答應了。
小木偶上學第一天,就把全班同學都逗笑了。下課時,小木偶的同學去上廁所,小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學,拉開褲子,小木偶覺得好奇,便湊近去看,上廁所的那個同學一下子捂住了,小木偶便問他:“你干嘛捂住?我還沒看清楚呢!”那個同學馬上去報告老師。上課時,老師就把這件事在全班公開了,同學們都在笑小木偶,只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天,小木偶沒有再犯這個錯誤了,但又把同學們逗笑了。原來,老師讓他講一講時鐘上的數字,老師發給了每一個同學一個時鐘,當發到小木偶時,他左瞧瞧、右瞧瞧,不知道這是什么東西,便三兩下地把時鐘拆開了,老師頓時火冒三丈,同學們第一次見到老師生氣,沒有害怕,卻笑了。
從此以后,小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發雷霆的錯了,乖乖地聽老師講課,因為他怕同學們又一次笑話它,而每一次被同學們笑話,小木偶又要想一個晚上,同學們為什么要笑它。
小木偶的故事續寫作文14
小木偶會了人間所有的表情,他興沖沖地走在大街上。
他又遇到了小紅狐,小紅狐驕傲地向小木偶吐吐舌頭,晃晃自己身上的紅背包。小木偶忍無可忍了,連忙跑上去再次抓住了小紅狐的尾巴。穿警服的熊又跑過來,把他們分開。小木偶這次搶先說到:“他搶我的包,剛才是他撒謊!毙〖t狐一下子臉紅了,穿警服的熊說:“小紅狐,我們要誠實,可不能撒謊!毙〖t狐認識到了自己的錯誤,并向小木偶道了歉,他們倆成為了好朋友。
后來,他們遇見了兩個男孩在搶一個小女孩的玩具。小木偶看到這場面當然非常生氣。他拉著小紅狐,從男孩手中奪出玩具,還給了小女孩。小女孩高興極了,一蹦一跳地走開了。兩個小男孩現在生氣了。小紅狐耐心地說:“小朋友一定要團結友愛才行,不能欺負別的`小朋友。”兩個小男孩低下了頭。
他們繼續往前走,他們遇到了一列火車。這列火車要開往最美樂園。小紅狐和小木偶就搭乘這列火車,去最美樂園游玩。
可是,他們一上車就被人趕進了一個大籠子里,他們被電擊了,等他們醒來時,小木偶認出了這是馬戲團。如果他們完不成指定動作,就會挨打,也不能吃晚飯。一連幾天,他們都不做指定動作,最后被趕了出來。
他們驕傲地說:“生命是屬于自己的,寧愿被打死,活活餓死,也不能向別人屈服!”
小木偶的故事續寫作文15
小木偶經過藍鼻子小女巫的點化后,又背上了一個黃色的包,走上了大街。
熱鬧的大街上,那只狡猾的小紅狐出現了。它只知小木偶會笑,卻不知道小木偶經過藍鼻子小女巫的點化后,什么表情都會做了,所以又想把那個黃背包給騙來。于是,小紅狐就旁若無人的從小木偶那里搶下了黃背包就跑,但小木偶又把小紅狐抓住了。
“放開!放開!”小紅狐大聲地喊。
“吵什么!”上次的那個熊警官又過來把它們兩個分開。
“報告警官,他又搶我的包!”小紅狐又像上次那樣撒謊。
“那是我的,我的,那是我的!”小木偶尖叫。而且,小木偶還把上次和這次的`事情原原本本地告訴了熊警官。
熊警官聽了,覺得很有道理。而且,現在的小木偶也是滿臉憤怒的表情。狡猾的小紅狐心知大事不妙,就拿起小黃包一溜煙地逃00走了。
小木偶看到了,對熊警官說:“看,小紅狐因為知道背包是我的,現在它覺得情況不妙,所以才逃走的。”
熊警官覺得小木偶說得有理,就像閃電似的把小紅狐給抓住了。他讓小紅狐把上次的包和這次的包都還給小木偶,并要他為偷了小木偶的東西向小木偶表示道歉。熊警官自己也向小木偶道歉,說上次沒有弄清楚事情的真相就把小木偶扔了出去。
看來,一個人如果偶爾做一次壞事,可能不會被發現,但是如果一次又一次地做壞事,那總有一天會被發現的。
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