寫人的作文【精選15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寫人的作文,希望對大家有所幫助。
寫人的作文1
說起我的老爸,我可是三天三夜也說不完。他對我學習可嚴了,只要是犯了一點小錯誤,他只是罵一下我,如果犯了大錯誤,他就是又罵又打。別看學習嚴,可是玩并不嚴,在玩的`時候,他經常說我壞話,有的壞話會讓我笑破肚皮。我也經常欺負他,直到他說“好漢饒命”這句話。
我非常喜歡這樣的老爸。
寫人的作文2
令我最感激的人是我姐姐。我是怎樣感激她的呢?讓我說說她的故事吧!
我的姐姐是一個淘氣的'人,雖然她成績好,但為人還是很搞笑的啦!我跟她玩真心話大冒險的時候,她每次都把針頭指向我,每次都問我什么亂七八糟的事,還耍我呢,哎!俗話說“只許官人點燈,不許百姓放火”應該改成:“只許姐姐點燈,不許弟弟放火”啊!
不過他還是很善良的啦!有一次,我做錯了一件事,被老媽打哭了,姐姐看到了就說:“弟弟別哭了,這樣會羞羞臉啦!說著,姐姐幫我把眼淚擦干了,然后,我和姐姐一起笑了。
感謝姐姐!讓我感到溫暖!感謝!弟弟!
寫人的作文3
這學期,我們班來了一位新老師,一雙又大的眼睛,嚴肅中透著慈愛,色的長發在風中舞動,就像仙女在跳舞。
記得有一次,周宏林在操場被高年級的哥哥蹦蹦跳跳地撞了個正著。他的腦袋頓時鮮血淋淋,我們被嚇壞了,趕緊叫來了張老師,張老師囑咐我們扶他去醫務室。敷了藥后張老師不僅沒有罵他,還親切地說:“以后要小心點。”張老師真是一位和藹可親的'好老師。
我真希望六年級的時候,我們還能在張老師的懷抱里快樂地成長。
寫人的作文4
我的弟弟今年九歲,上小學二年級。他喜歡玩游戲,不喜歡學習。每天一放學他立馬會沖到電腦旁邊,開始玩游戲。他很調皮,有時我們也會打架,他會踢我,罵我,打我,我也會還手,有時他哭了,我會莫名地也想哭。他個子很矮,長得也沒我好看。我們兩個在一個房間里睡覺,他一個床我一個床,有時我們還偷偷地穿衣服睡覺呢。在學校,他會“嗖”的一下跑到我身邊,打我一下就跑,我怎么跑都追不上他。
他就是我的.弟弟。
寫人的作文5
暑假的一天,爸爸媽媽帶我來到公園散步。
我們一邊散步,我們一邊聊天。我們走著,走著。突然,一位白發蒼蒼的老爺爺正在走著,一不小心,老爺爺被一塊大石頭絆倒了。我看見了連忙用手拍拍爸爸的肩膀,一邊說,一邊用手指指著那位老爺爺摔跤的地方。爸爸聽了,連忙跨起大步跑向那位老爺爺爸爸就要到了,正當,爸爸要到那位老爺爺摔跤的地方突然,一位白領叔叔跑到爸爸前面,那位白領叔叔一下子跑到了老爺爺摔跤的地方。他把老爺爺扶到了凳子上,用手摸老爺爺的`腳說:“原來骨折了。“我覺得他做事認真。他把老爺爺背了起來送到了醫院,我又覺得他見義勇為。
我心中的他做事認真、見義勇為!
寫人的作文6
當你做錯事的時候,是誰原諒了你?當你受傷的`時候,是誰帶你去醫院的?沒錯,他們就是父母。
我有一次過生日的時候,父母正在給我送禮物呢!媽媽說:“祝你生日快樂!“我很激動地說:“謝謝!”后來,我們一起唱起了生日歌。
我記得還有一次,我不小心扭傷了腳,我覺得很疼,就大聲地叫媽媽來。媽媽來了之后說:“怎么了?”我說:“我的小心扭傷了腳。“媽媽聽后說:“那你和我快點去醫院!”從媽媽的著急中我明白了媽媽對我是多么的好呀!
這就是我的媽媽,媽媽對我是多么地好呀!
寫人的作文7
我們五二班,人才濟濟,如:肖像神王詩童,數學天才張岳、張文濤兩個同姓兄弟,運動健將張昆,乒乓大師索飛,還有書法王任毓晨,大知識分子何文博……而我呢,比別人差多了,只是一個科幻文章小小兵。
我來介紹一下肖像神王詩童。她最擅長畫肖像,動畫片里面的。有時也自己編一個。
她畫的肖像,有轉身的,也有笑的。五官清秀,櫻桃小口,太逼真了!人物的`衣服她得畫幾天。
她愛畫畫,畫畫對她來說是享受,她的人生不能失去畫畫,更不能失去藝術。
寫人的作文8
在我們班上,有這樣一個人,她的皮膚黑黑的,一頭烏黑發亮的頭發下有一對彎彎的.小眼睛。她,就是我們班著名的書迷―唐玲惠。
唐玲惠稱得上是名副其實的書迷了。她每天都要去班上的圖書角借幾次書,一拿到書她就愛不釋手。她幾乎每時每刻都在看書,下課看,走路也看,還經常看得入迷了,你叫她,她都不知道。有一次,我想叫她玩游戲,在她面前又是揮手又是喊,她都沒反應,一個勁地埋頭“苦讀”,沒辦法,我只好罷休。放學的時候,我問她:“下課時我叫你你為什么不理我?”“你叫過我嗎?我怎么不知道?”她像丈二和尚摸不著頭腦地說,“啊!我暈......”
瞧,這就是我們班著名的書迷―唐玲惠。怎樣?佩服吧!
寫人的作文9
我有一個好媽媽。她有一張圓圓的臉,柳葉般的眉毛下面鑲嵌著一雙又大又圓的眼睛,看起來,有神級了!
我的媽媽非常關心我的學習。平時無論她有多忙,她都會放下手里的事情來給我輔導功課,每當我遇到不會做的題時,她不是直接告訴我答案,而是有耐心的給我講方法,等我聽完后,她會讓我再給她講一遍,最后,她還會給我出一道類似的`題,并且告訴我要學會舉一反三。
這就是我的媽媽,一個非常關心我的學習的好媽媽。
寫人的作文10
陳老師是我們的數學老師,身體不胖也不瘦,烏黑的頭發,彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛。
陳老師是一位很溫和的老師。有一天,陳老師在講臺上講課,一個小男孩在和同桌說話,陳老師看見了,就走到那個小男孩前溫柔地說:“你上課不講話行嗎?”小男孩羞愧地說:“知道了!”
陳老師也很嚴厲,有一次做早操的'時候,有好多人講話,雖然聲音很小,但老師都能聽出來。回到教室以后,老師黑著臉很嚴肅地說:“你們今天做早操的表現很不好,不如昨天,明天不能這樣了,懂了嗎!”我們說:“懂了!”
我真喜歡陳老師。
寫人的作文11
它穿著紅黑相間的衣服,身體筆直,像一位站崗的士兵,頭頂上還戴著金色的筆套,筆套上長著紅彤彤的橡皮擦。它身體上寫著金黃的字,在太陽的照耀下金光閃閃。它就是我的好伙伴--鉛筆。
鉛筆可以幫我們寫出漂亮的字,鉛筆的好搭檔是橡皮,寫錯字也不怕,只要拿橡皮輕輕一擦,就像變魔術一樣,錯別字就消失得無影無蹤了。
我很愛護我的`鉛筆。我每次寫完作業,總是把鉛筆放在筆盒里讓它好好的睡一覺。要是筆尖變粗了,我會把它放進轉筆刀里,輕輕一轉,它就會脫掉外衣,露出筆芯,把筆芯打磨得尖尖的。
這就是我的好伙伴鉛筆,我很喜歡我的鉛筆。
寫人的作文12
我有一個好朋友,她叫魏欣然。她長著一雙可怕的大眼,她的牙齒長得非常漂亮,她一笑就露出潔白的牙齒,長著一頭烏黑光亮的'頭發,還有兩個可愛的小酒窩,但她對我很好,她對我們班的男生就不客氣了!
如果誰惹她,她就暴跳如雷。有一次,她打我們班的尚瑛琎,她左一拳,右一拳,左一腳,右一腳,然后用胳膊一頂,尚瑛琎吶喊一聲:“我招你,惹你了!”魏欣然說:“你就惹我了!”接著魏欣然又開打了。她把尚瑛琎打得落花流水,尚瑛琎也不甘示弱,繼續和魏欣然打斗。尚瑛琎一腳,魏欣然一腳,他們兩個不分上下,同學們哈哈大笑起來,異口同聲說:“一個大男子漢,還打不過一個弱女子。”接著尚瑛琎說:“她還弱女子,簡直一個母老虎!”
寫人的作文13
要是說起他,保管把你們嚇一跳。他又高又壯,留著一頭短發、笑起來的時候眼睛總是彎彎的,并能漏出標準的八顆牙。在他的課上經常能聽到同學們爽朗的笑聲。他就是我們的'數學魏老師,人送外號“萬能老師”。
你知道為什么叫“萬能老師”嗎?因為他從一年級到二年級一直教我們:安全教育、海洋教育、環境教育、道德與法治、傳統文化和數學。
其中我最喜愛的是道德與法治課,因為每次上課我們都會侃侃而談,每當我們高談闊論的時候,窗外總是十分安靜。小花、小草不搖了,喜鵲不叫了,好像在聆聽我們的歡聲笑語。
魏老師對我們的數學要求比較嚴格,經常帶我們做練習,平常的作業、練習都檢查得很仔細。
這就是我們的“萬能老師”。
寫人的作文14
我的姐姐她長了一副鵝蛋臉,大大的`眼睛,小小嘴唇,便是鼻部有點兒塌,她剪了個短頭發看起來很精神實質。她的學習培訓可好了,類似每一年都能評三好生。母親老是拿她跟我比,要我內心很不是滋味。
盡管她的考試成績非常好,可是她也是有缺陷就是愛玩電腦游戲。有一次星期天大娘要加班加點,等她一外出,裝睡的姐姐立刻醒來,臉都不洗,牙都不刷就跑到小書房里去玩電腦游戲了,連姥姥叫她用餐,我的名字叫她陪我玩,她都假裝沒聽見理也不理大家。一直直到大娘回家把她臭罵了一頓,她才不情愿地返回自身的屋子去寫作業。
我想對親姐姐說,你雖然平時成績很好,但你也要把愛玩電腦游戲的不良習慣改一改了,那般我可以更加敬佩你嘞。
寫人的作文15
“蘇小妹?真不知道這個名字是誰起的?怎么這么沒有水準?”蘇皓杰悶悶地想,“是不是受欺負,讓別人讓著她啊?”可是,真正見到蘇小妹的.時候,他不再這樣想了,因為蘇小妹就是那樣一個像水晶球似的玲瓏小女孩,可他還不知道,小妹是先天性耳聾,所以,即便是那些男生再怎么陰陽怪調地叫“小妹”,她也會示以淺淺微笑。
后來,蘇皓杰拉著鐘寒去食堂了,人群也漸漸散開了,楊逸雪走到蘇小妹面前,做了一個吃飯的手勢,小妹微微點頭,便笑著一起走了。
這是高中開學第一天。
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