怦然心動的感覺作文【精選2篇】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的怦然心動的感覺作文，歡迎大家分享。
怦然心動的感覺作文1
感覺就是心底的那股泉水，總在不經意間涌動！
一切正如我不曾忘卻十月天空那時而陰暗的天宇，搬著椅子和母親坐在門前不知名的樹下，搖曳著杯中剛沖的茶。天空中乍然而顯的雁群，揮撲著濕潤的氣流又悄然而散，翼下則流淌著我與母親的身影。
我舉起手中的茶，母親便是這新沖的茶，滾燙滾燙的，泛著青色的單純，讓人看了不禁喝一口，卻又被茶的太熱所厭惡。
平日母親便是這樣。
她總是不厭其煩的為我準備這準備那，上學前總愛叮囑我要記得吃飯、在學校要努力學習，說的我心厭其煩。我每次都以“嗯”、“啊”作答，到了學校后又把一切拋之腦后。
那時，母親的單純成了我生活中必不可少的曲目，亦成了我的厭惡，成了如我平穩跳動的脈搏。
清風徐徐，吹散了蒙啟的記憶，吹涼了不少茶的溫度。
我凝視那茶，青已消逝，漸而轉變成綠。茗香也撞入我的鼻中，肆意彌漫。
我，終于又忍不住，拿起茶，啜了一小口。
好一陣清香，如微風掠過我的全身，那靜悄悄的氣息在縈繞，在蒸發。怦然心動的感覺襲上心頭。
這是一種怎樣的感覺，如遼闊的天宇突然飛過的一只鳥，如寂靜的草原突然從遠處傳來牧童的笛聲，如荒蕪的山頭突然開滿了鮮艷的花。
不經意間抬起頭，看見了母親的幾根銀發被亂風吹散，烏黑的云陣在天空恣意盤旋，相互擁抱著。
我的.怦然心跳更加猛烈。
不知何時，母親的頭上便增添了這些銀發。愛美的她總是去染發，欲覆蓋那銀發，可惜無論多昂貴的染發劑也貴不過歲月的無情。母親的頭上依舊帶有斑斑點點的白發。
我似乎能想到當母親滿手顫抖地拔下白發時的神情。一根根的白發纏繞在手心，母親一根根的數著：這是女兒的，這是兒子的，這是爸爸的……
頷首，一滴淚劃入杯中。
母親此刻已不在身邊。她正往屋內走去，左手拿著椅子，右手拿著茶杯，背似乎已經有點駝，腳步似乎已經有點哆嗦，我看見的是一個寂寞又疲倦的中年婦女的背影。
又喝了一口茶，盡是一片苦澀，吞入喉嚨后卻又是一陣茶香的彌漫。
那茶，色已近墨，墨開了漩渦。
終究，一飲而盡。
久久不散的茶香。
久久不去的茶溫。
久久不停的心跳。
我的母親啊，你帶給我的是那深入骨髓的心跳。
海子說：“從明天起，做一個幸福的人�！倍乙苍概c你在云淡風輕的日子，共同守望天宇，在雁群飛過的時候，共同品一杯帶墨色的茗。
墨色茗，茗色墨，墨了母親的茶，墨了我怦然心跳的感覺。
怦然心動的感覺作文2
有位哲學家說過：“生活中不是沒有感動，而是缺少一雙善于發現的眼睛�！蔽疑钣懈杏|。在我平凡的生命中，有許多感動與我擦肩而過。
雨老師是一位臉上有斑的女老師，我之所以喜歡她，不是什么特別的原因，而是因為我得到了她發自內心的關懷和信任。
那天，正上著我喜愛的數學課。窗外下著傾盆大雨，對于本來心情差的我來說，真是火上澆油。我想從雨中把我那不知去了何處的魂拉回來，但是無濟于事。老師注意到了我的異樣，暗示我專心聽課，但我還是堅持不住，心又不知往哪兒飛了。老師并沒有因為我而停下講課，在她用眼神最后望我的那剎，我感到背后有刺骨的涼氣向我襲來。我從來沒有過的害怕和緊張，卻在那時爆發了。我有預感，這次的“心不在焉”闖下大禍了。我在心里祈禱著，祈禱著……
下課鈴響了，我的心跳也隨之加速。老師的一句“跟我來”把我狠狠地拉回現實。不好了，果然大禍臨頭了。
來到辦公室，老師來不及坐下身子就轉過180度，對我說：“你是怎么了，上課心不在焉，聽懂了嗎？”我以為她會生氣，沒想到她是這么的從容。我正為之高興，老師又是一眼看過來，眼中帶著期待。我以蚊子般的聲音說：“我也不知道在想什么，可能太累了吧！……”
沒等我把后面的話講完，老師又看過來了，這次眼中帶著關懷。我終于鼓起勇氣把話講了出來。老師聽后嘴角揚起，露出了滿意的'笑容。我的心也隨之放下，不再擔心老師會罰我。那天，老師還幫我補回了那節課。
后來，她在我的周記上附了一封信。她讓我領悟到什么是感動，讓我知道有人在默默地關心我，每走一步都有人注視著。就是她，與眾不同的她，我永遠不會忘卻她那溫柔的目光，那使我振作的眼神。
美好的青春，有許多感觸隱藏在里面。一個細微的動作是感動；朋友的一杯水，是感動；父母的叮囑是感動……在這形形色色的生活中，我們缺少的是一雙善于發現的眼睛，奇妙的感覺、溫暖的情懷、美好的想像，是它們讓我們更加懂得珍惜，懂得堅韌。
老師就像一把傘，為我遮風擋雨；老師就像一盞燈，為我照亮前行的路；老師就像一張床，在我累時給我依靠。老師，謝謝您，是您給了我怦然心動的感覺。
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