向日葵作文[合集]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的向日葵作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
向日葵作文1
這世界上的花兒有千千萬萬,我卻獨愛向日葵,因為它的花兒永遠朝向太陽,象征著朝氣蓬勃,永不放棄理想。
我有一盆向日葵,那是我過生日時媽媽陪我種下的。還記得那天我剛放學回家,媽媽神秘的朝我揚揚手中的東西,原來是幾顆不起眼的瓜子,媽媽語重心長地告訴我:“我和你一起種下這向日葵,你們一起成長,希望你能像它一樣。”“同它一樣?”我很納悶,但是媽媽賣關子,輕輕地對我說,“過一陣子,你就會明白了”。于是我帶著好奇的心情精心培育著這盆花。
我天天放學都要去看看它,終于有一天,我看見泥土被頂開了一個小口,向日葵發芽了。過了幾天小芽越來越大,長出了兩片豆瓣一樣的小葉子,嫩綠嫩綠的,好像一碰就會把它折斷。向日葵漸漸長大了,葉子碧綠碧綠的,莖也是綠的,莖和葉子上面還有一層白白的小絨毛,摸上去軟軟的扎扎的。有一天我發現它長了一個小小的花苞,形狀就像古代的`一個酒樽,花苞緊緊地包裹在一起,就像包裹著一個秘密。我還是沒有看出它和別的花有什么不同。
一天清晨,我踏上陽臺,便聞見一股淡淡的清香,我跟著香味來到向日葵前,一朵小小的黃花,低著頭,黃的就像太陽的顏色,那么濃烈,那么燦爛。這是媽媽也走了過來,問:“你有什么發現嗎?”我搖搖頭說:“種了這么久了,我什么也沒發現,到底是怎么回事?”媽媽笑笑說:“過一會兒你就知道了。”太陽越升越高,奇跡出現了,剛才還低著頭的向日葵,慢慢地昂起了頭,向著太陽的方向望去,一直追隨著太陽。啊!我恍然大悟,太陽就是向日葵的夢想,媽媽是讓我為自己的夢想永遠堅持,永遠追逐下去,永不放棄。這一刻,我明白了媽媽的良苦用心:她讓我學習向日葵的執著、勇氣、堅強。
我要像這向日葵一樣,托舉著自己的夢想,永遠追隨著夢想!
向日葵作文2
我二年級的時候上過學校的種植課,曾經親手種過一株向日葵,我愛我的向日葵。
那是四月份的時候,在老師的指導下,我將一粒小小的葵瓜子插進了松軟的泥土里,瓜子圓圓的底部朝下,尖尖的`頭朝上,露出一點兒在泥土外面。我悄悄地對它說:“葵瓜子,你一定要快快長大,讓我早一點兒看到美麗的向日葵。”
很快,不過幾天工夫,一棵小小的嫩芽從瓜子殼里探出頭來,莖干是嫩綠嫩綠的,頂部的兩片小葉子也是嫩綠嫩綠的。我輕輕地用手撫摸了一下葉片,是那樣柔軟而光滑,它們看上去那么幼小,我一定要精心呵護它們。
這以后,我常常給它澆水、施肥、拔草、松土……漸漸地,向日葵長高了,也長大了,葉子更茂盛了,一層一層的葉片顏色也有變化,底部的葉子慢慢變黃并枯萎,頂部卻不斷有嫩綠的新葉生長出來。隨著天氣慢慢的變熱,太陽公公停留的時間越來越長,有了充足的陽光,向日葵長得更快了,莖變粗了,就像一棵挺拔的小樹,頭頂上茂密的葉子中間開出了一個小小的花骨朵。花骨朵被一件厚厚的綠外衣包裹著,中心露出了一點點金黃的花瓣。我聞了聞,有一股淡淡的葵瓜子的清香。什么時候我的向日葵能結出果實呢?我滿心期待著。
時間過得真快呀,轉眼就到期末了,向日葵終于露出了大大的、燦爛的笑臉,圓圓的花盤周圍有兩圈柔軟而金黃的花瓣,外面那圈花瓣自在地卷曲著,可漂亮啦!仔細看,花盤中間有一個個黑色的小顆粒,排列得整整齊齊的,那一定就是果實了。可惜,現在還太小,看不出瓜子的形狀,可想象著不久后一顆顆飽滿的瓜子,我開心極了,和同學抱在一起又唱又跳。
可惜沒等到向日葵完全成熟,我們就放暑假了,就讓下一級種植班的同學來收獲、分享我們的果實吧!
向日葵作文3
世間萬物形形色色,有的人衷于那富麗堂皇的牡丹,有的人衷于那清新淡雅的水仙,有的人衷于那熱情奔放的玫瑰,而我,卻衷于那陽光燦爛的向日葵。
夏天,一個聒噪的季節,但你可曾發現那寧靜安然的向日葵?它明朗,它美麗,它燦爛,它執著,那圓盤似的花朵,嫩黃的`花瓣,還有那淺棕色的花芯,多美啊!藍天白云下,那一朵朵的向日葵,猶如一個個太陽,放射著光芒。又猶如一個孩子般天真燦爛的微笑。向日葵的莖高高的,長長的。它要沖破一切阻擋,接受陽光的哺育。向日葵的葉子頂端尖尖的,大大的。它要長得更大一些,接受更多的陽光。它的那個大圓盤里有許多“孩子”,在陽光的沐浴下茁壯成長。由里到外一層層慢慢地長大,慢慢地成熟。成熟了的向日葵變黃了,變干了,變卷了,金黃的花瓣也落了,花盤里只剩下那一顆顆飽滿的果實。
你可曾想過?那美味的瓜子從哪里來?那香噴噴的葵花油從哪里來?待向日葵成熟后,把花盤里的果實一粒粒地掰下來,用一個簸箕裝著,放在太陽底下曬。曬干后放在鍋里炒,撒上鹽,炒著炒著,瓜子的香味就出來了,可好吃了!向日葵的果實用途可多了,還可以榨油呢!榨出來的葵花油可香了!
向日葵不僅給我帶來快樂,還給我帶來了安慰。
記得那次,一個人走在鄉間小道上。同學的冷眼,老師的失望,像冰刀一次次扎進我受傷的心靈。心酸、委屈一起涌上心頭。眼淚止不住地流了下來,心里很不是滋味。抬著頭,一步一步地向前挪著。忽然我看見了那棵向日葵,它還是那么執著,向著夕陽的余暉,它任然燦爛地開著,就如往常一樣,陽光、積極、執著。我破涕為笑,抹干了眼淚,向家的方向奔跑著,揚著嘴笑,張開懷抱,感受著這美好的夕陽。
向日葵,只有它才有那高高的個子,只有它才有那么肥綠的葉子,只有它才有那么金黃的花朵,只有它才有那永遠向著陽光,向著光明,積極向上的精神!我愿成為一朵向日葵,迎著陽光茁壯成長,積極向上!
向日葵作文4
在假期里,我把向日葵種子悄悄埋入土中,灑上水,期待在幾個月以后就能開出金燦燦的向日葵。
我靜靜地等著,卻發現指望那些種子幾個月就能開花是幾乎不可能的,因為我已經等了三個星期了,卻沒有任何結果。到了第四個星期,終于有兩三個綠綠的小腦袋從土里生出來看我了,我激動極了,更加細心的照顧他們,每天早上把他們抱到窗臺曬太陽,中午澆一次水,晚上再放回屋里。不久所有的種子都長出了嫩綠精致的兩片小葉子。但是隨著開學的到來,我就極少管他們,先是沒時間澆水,再是連給它們搬到窗臺處曬太陽都忽略了,只有媽媽偶爾想起替我澆點水。
當我再一次打算去打理時,發現一部分因為沒有照料后漸漸枯萎凋謝,而另一部分卻越長越高,莖也越來越粗,葉子又綠又寬,充滿生機,甚至在頭頂上長出了一個皇冠似的小花苞,極其惹人喜愛。
可令我不解的是,枯萎的向日葵,反而是最先長出嫩芽受到照料最多的,那些茁壯成長反而是那些晚冒頭的,又不受我喜愛,受到照料最少的,難道是誰把幾株先長人撞著啦?不可能,我沒有把花盆放在人經常走動的'地方。而且家里又沒有弟弟妹妹。難道是我撒的肥料澆的水不均勻?這也不可能。那么就只有可能是那些最先長的經受了我太多的照看,一旦停手不管,他們就再也不能接受住考驗,就漸漸凋謝了,而那些沒怎么被打理的向日葵,早就習慣了艱苦的環境,放手不管,也無大礙。
想一想,現在生活中有多少家長對自己孩子過于溺愛,卻覺得這是最好的方式?其實這是害了他!只有適當讓孩子經受風雨,才能讓那粒晚發芽的種子不斷向上,成為一棵粗壯的向日葵,并開出金黃色的話,永遠朝氣蓬勃。
那朵金色的花總是警示著我,不能過于松懈,也需要自我磨煉。
向日葵作文5
又圓又大的花盤,筆直的枝干,艷麗的色彩,沒錯它就是向日葵。
相傳有一位仙女叫克麗泰,她愛上了太陽神阿波羅,可是阿波羅卻連正眼也沒看她一下就走了。于是她就一直目不轉睛地注視著阿波羅的行程,一天又一天她就這樣坐著,頭發散亂,面容憔悴。眾神都很憐憫她,把她變成了一朵向日葵,她的臉變成了花盤,永遠向著太陽,因此,向日葵的花語就是——沉默的愛。
向日葵一般高1—3米,而每個花盤里都有小花1200—1500朵,而它的'果實葵花籽也是可以食用或榨成葵花籽油,而花瓣也有橙黃色,淡黃色和紫紅色,具有引誘昆蟲前來采蜜授粉的作用。向日葵也可以分為兩種品種:“一般觀賞用”和“食用”。一般觀賞用品種比食用品小很多。大家可能都會有一個疑問:為什么向日葵會隨著太陽而轉動?其實向日葵常朝著太陽,這種說法是不準確的,只有向日葵從發芽到花盤盛開之前是向著太陽的,因為在陽光的照射下,生長素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細胞拉長,從而慢慢地向太陽轉動,但是花盤一旦盛開后,就不再向日轉動了,而是固定朝向東方了,因為向日葵的花粉怕高溫,如果溫度高于30℃,就會被灼傷,而正東方向可以避免正午陽光的直射,在陽光的照射下使向日葵的花盤成了溫暖的小窩,能吸引昆蟲在那里停留幫助傳粉。
前蘇聯人民熱愛向日葵,并將它定為國花,而梵高一生中花作了111幅《向日葵》,他以《向日葵》中的各種花姿來表達自我,向日葵的花期不長,而梵高亦如向日葵般地結束了短暫而又絢爛的一生。
向日葵就像它的花語一樣:無私奉獻、高貴、光輝,勇敢地去追求自己想要的幸福,這是一種多么美麗的花。
向日葵作文6
春天來了,萬物復蘇。山青了,水綠了,村姑娘為大地播撒著生命的種子。小草從泥土里探出小腦袋,好奇地望著這個神奇的世界。我在松軟的泥土里種下了幾粒向日葵種子,滿懷著收獲的希望,盼望著,盼望著。
過了一段時間,向日葵破土而出。它舉著“人”字形的嫩芽在微風中頷首微笑,那稚嫩的小葉拱成一個小喇叭,仿佛在對春天喊道:“我出世啦!”陣陣和風,陣陣細雨,向日葵在陽光的照射下見見長高了,它的每一點變化都讓我歡呼雀躍。笑笑的向日葵,成了我最好的朋友。
夏天到了,向日葵更需要水的滋潤,可這陣子我被期末考試搞得焦頭爛額,早把向日葵給拋到九霄云外了。一天,狂風大作,電閃雷鳴,大雨像瓢潑似的。聽著那豆大的雨點“噼噼啪啪”砸到窗上的聲音,驀地,我想起了久違的向日葵。“哎呀!已經這么長時間沒給向日葵澆水了,向日葵還能活嗎?再說了這么惡劣的天氣,向日葵恐怕早就被風雨打到了。”我心里搞到非常內疚。
第二天,我懷著一絲僥幸的心里,悶悶不樂地來看向日葵,眼前的景象不由得令我大吃一驚:向日葵居然還活著!我壓制不住內心的喜悅,高興地跳了起來。它那舒展著的葉子那么像一把芭蕉扇呀!綠油油的,還帶著昨日晶瑩的雨珠,透出無限生機。在向日葵的`頭頂上還隱隱約約長出了一個綠色花盤,那里面蘊藏著多少豐收的秘密呀!它的花盤一天天地成長,我的希望和喜悅也越來越沉甸甸的了。
不管是烈日炎炎,還是大雨傾盆,向日葵總是挺直了腰桿,自信地微笑。終于有一天向日葵打開了它那金燦燦的花盤,那里綴滿了經過百般歷練的果實。在這個它精心編織的大花籃里盛著數不清的葵花子。我摘下一粒品嘗。“真好吃!”那一股淡淡的清香從口里一直飄進我的心里。
向日葵索要的很少,回報的甚多。無論身處何種逆境,它始終微笑著面對,頑強地生長。我們也要像向日葵那樣,不做溫室里的花朵,要在風雨的沐浴中成長。從小立下堅定的志向,好好學習,長大成為祖國的棟梁。
向日葵作文7
迎著清涼的秋風,伴著爽朗的歡笑,一年一度的秋游活動又開始了。這一次,我們的樂土是園博園。在園博園里,有一片驚喜在等著我們……
邁開輕松的步伐,唱起歡快的歌謠,我們跟隨著老師,穿過纜車,走過紅橋,一切都是那么熟悉,那么親切,那么美好。咦,前面那片黃綠相間的地方是哪兒呀,我怎么從來沒有見過?近了,近了,哇,原來是一片向日葵花海!放眼望去,向日葵花海仿佛一眼望不到邊。有高有低、錯落有致的向日葵們,就像一位位久違的'好友,給人一種分外親切而又自然的感覺,真是無比清新明媚呀!
這片花海里,沒有兩朵相同的向日葵,每一朵向日葵都在以不同的方式,向絡繹不絕的游人展示著它獨一無二的美。有的還是小小的花苞,全身裹著綠色的棉被,就像還在襁褓中熟睡的嬰兒,小巧玲瓏,可愛至極;有的舒展開了一點點花瓣,一副蓄勢待發的樣子,就像一位位滿懷理想的少年;有的已完全舒展開金黃色的花瓣,只是花盤稍微小了一點,正像意氣風發的青年;有的已經成年了,飽滿的花蕊,金黃的花瓣,看來已經干出了一番事業;還有的已經步入老年,花朵上的顏色漸漸變深了,它們成天低著頭,似乎在回味人生,又似乎在思考哲理……這些美麗動人的向日葵為園博園增添了無限的生氣與美好,使園博園變得更富有詩情畫意了。
我立在那里,看著一朵朵向日葵,漸漸地走入了夢境。夢中,我也變成了一朵向日葵,站在千千萬萬朵向日葵之中,聽著游人的贊嘆,我把頭昂得更高了。溫和的秋風吹來,向日葵們手拉手,跳起舞來,小鳥為我們伴奏,游人為我們鼓掌……
向日葵作文8
向日葵 在故鄉,有一片向日葵地,寒假,我和幾個小伙伴常到那兒去玩捉迷藏、摸蝦、、、、、那段時光令我十分難忘,可時間像沙漏一樣,一淌就過去了,我該回家了,臨前的晚上,我懇求媽媽帶一株向日葵回家,媽媽竟毫不猶豫的答應了!早上,我老早的起來了,拉起爸爸去挖向日葵。經過我反復的挑選,終于挑了一株又大又長的向日葵。這時,已是夕陽高照了,太陽像一個害羞的小姑娘,紅著臉蛋兒出來了。我趕緊搬起向日葵,往車上跑去,媽媽早已等候多時了,說:“該回家了,快把向日葵放車廂里。”“喔!”我應和著。回家后,我趕緊找了個大缸,把向日葵種下。那時,向日葵還沒開花,只是一個光禿禿的身子。我想,它什么時候才會開花?就這樣,我懷著這個疑問一直等呀等。終于,夏秋季節,向日葵開花了,黃色的花盤越長越大,就好像一張笑臉迎著太陽移動。向日葵的花向著太陽盛開,它每天隨著太陽從東方轉到西方,應此也叫“太陽草”我曾在一本書上看到:希臘神話中,有一個女孩愛上了太陽神阿波羅,無奈阿波羅對她用情不專,傷心的女孩為了博取太陽神的愛,從此不眠不食的仰望他,這樣9天9夜,女孩變成了向日葵。向日葵為什么會時刻向著太陽轉動呢?原來,是因為它的花體結構有灼熱的特性,正是由于它的花面經常隨著太陽轉,它還有許多名字,如:“太陽花”、“迎陽花”。觀察了幾天,我還發現向日葵不怕熱,在炎陽似火的日子,許多花兒都好像枯死了,惟獨向日葵它還處之泰然的“站”在那兒。盡管我給它們澆的'水都一樣多。向日葵開的花和別的花不一樣,就說花瓣吧,其他的花瓣都又大又有姿態,可向日葵的,是又小又笨拙,光花盤就占了與許多位置,一株向日葵一般開3朵,一個在頂上,一個在中間,一個在底下,又有趣,又美觀。我喜歡你,向日葵,不單單是你外在的美。
向日葵作文9
都說向日葵向陽而生,朝氣蓬勃,像是一個樂觀豁達的小姑娘。
在藍藍的天空下,有一大片的向日葵。棕色的花心,黃黃的花瓣,一朵朵大小如一,一株株排列整齊,仿佛是一位位騎兵正昂首挺胸站成列隊。正如它們名字中的“向日”一般,花兒們果真都朝著太陽,站得筆直,似乎有誰在無聲地指揮著。
夕陽西下,大概是太陽發出了什么指令吧,向日葵們紛紛隨著太陽的下山而低下了頭,有的仿佛在思索,有的好像已經進入了甜美的夢鄉,還有的可能在竊竊私語。
夜幕降臨,四周都陷入了黑暗之中,一切都沉沉地睡去,失去了白晝時的生氣。
第二天,向日葵又開始了新的一天,周而復始。
太陽,是溫暖的,象征著光明與希望,向日葵向陽而生,不正像是那些對美好生活持有希望與追求的人嗎?
我們都知道,在山區的生活是很困難的,很貧窮的,但那里的.孩子們仍對生活持有希望,樂觀地面對困難。并且,他們在一位位好心人的捐助下,讀上了書。他們渴望知識,渴望用知識為自己、為家人創造美好的未來,改變自己的命運。那些孩子,在勤奮刻苦的同時,還擔負著家庭的重擔,砍柴做飯照顧弟妹。盡管現在的日子很苦很苦,但是他們始終懷有一顆樂觀向陽的心,微笑著面對苦難,走出大山是他們對命運的抗衡。
在欽佩之余,對照自己,可能現在的學習負擔很重,但這對于我們來說的“苦難”,比起山區的孩子們,我們的苦真的不算什么。我們應該珍惜所擁有的,去奮斗,去拼搏,對美好生活持有向往,并不斷追求。相信在未來的某一天,我們都會實現自己想要的未來,會欣慰自己曾經一直如向日葵一般,向陽努力。
向日葵作文10
向日葵又叫望日蓮,是隨著太陽盛開的陽光花兒,它燦爛的臉龐總是對著太陽,被太陽金色的光芒照映著。向日葵的花語是信任、光輝、高傲、忠誠。它的寓意是沉默的愛,它一直默默追隨著太陽,太陽到哪里,它的花頭就面向哪里,這何嘗不是一種執著的信念。
春天來了。殘冬的積雪融化了,土地脫去了奶白色的外套,露出了柔軟的肌膚。山清水秀,一切都像從詩畫里走出來似的,就連不時吹過的微風都變得柔和異常,不再刺骨、寒冷。在這美好的春光中,農民將種子灑向大地,丟出一個美麗的拋物線,播種下了新的希望。這其中,便有我最喜愛的花兒——向日葵。
幾度風雨喚醒了還在土壤里酣睡的向日葵,它伸了個懶腰,眼睛瞇成了一條縫,打了個哈欠,有些不情愿地戴上它獨特的“人”字帽,左顧右盼,在微風的吹拂下悄悄地打量著這個新世界:明媚的陽光,蔚藍的天空,悠悠的白云,粗壯的大樹,嬌艷的花朵,纖細的小草……慢慢的,它有些羞怯地張開嫩芽,向這些新朋友問好,溫暖的春風鼓舞著它,使它盡快融入整片大地,在大地媽媽的保護下,自由自在地成長。
夏天來了。向日葵長成了一個窈窕少女,亭亭玉立,筆直修長,它變得更加美麗,迎著溫熱的風,搖頭晃腦地舞動著自己的身體,舒展著像芭蕉扇一樣的'葉子,頭上頂著小花苞,在炙熱的陽光的關照下,花苞非常飽滿,花盤的邊緣露出了黃色的花瓣,綻放了明朗的笑臉。
秋天來了。豐收的田地中到處都是向日葵的身影,它換上了金黃色的新裝,金色的花冠凋零了,取而代之的是無數豐滿的果實。密密麻麻,十分茂盛。此時的向日葵就像一個年邁的老人,歷經風雨,變得滄桑,拄著拐杖,向大地媽媽吐露著自己的經歷。
冬天來了。人們躲在溫暖的屋子里不出門,享受著屋里的暖氣,嘴里面磕著香噴噴的葵花籽,感受著向日葵帶給人類的貢獻,而向日葵的一生就此結束了。
我愛向日葵,愛它的堅韌剛強,愛它的無私奉獻,愛它的信念執著。
向日葵作文11
天邊浮起了一抹輕輕的紅色,好像姑娘微笑是臉上的紅昏,羞答答,甜滋滋,誘起人一片又一片的浮思。
鳥兒唱起來了,這聲響喚醒了那片垂下頭去的向日葵,“太陽!”向日葵叫起來了,“太陽就要升起來了!”
一個激靈兒,所有的向日葵都揚起了頭,他們要追隨自亙古以來便追隨的溫暖去啊!
太陽笑了:一群小小可愛的追隨者們!
農夫藏在向日葵后面的小洋房里,你若想說他的手粗礪如砂,他辛勞的汗水在田間揮灑—你便錯了,“該是向日葵抬起頭的時候了!”他的鬧鐘告訴他。一激靈,這農夫手持著手機,靈巧的手指馬上觸到了“大師”軟件的界面,飛快地打著“瞧,追隨太陽的向日葵”的字樣,他觸著相機界面的濾鏡,拍下了田間翹首仰望著太陽的向日葵們。梵高主題的濾鏡竟給這個田間的尋常——-給已別樣的韻味。眼看瀏覽量和轉發次數的飛速增長,“農夫”眼上的'微笑愈來愈開朗了“共享知識,共享美景”,果然是這個繁忙都市的趨勢!
隨手踏上一輛共享單車——-這是住在縣城旁邊的好處—“農夫”捧著金貴的手機,出發往田園深處,尋找更能博人眼球的美景去了。這農夫,不覺中已成為了田園的引領者,都市心情的指揮家了。
農夫的父親歷經一天的辛苦勞作,醒來時眼見高照的艷陽,不由低聲的咒罵起來。他辛苦的雙眼被飽滿的向日葵籽盤吸引過去——-收割下定能買個好價錢!
鋤頭,鐮刀,揮起又復落下,倒下的向日葵,整齊的切口上流淌著碧綠鮮活的汁液。老農用掛在脖子上的麻巾揩了揩滾滾而下的汗水,嘴角掛著豐收的喜悅。
騎車歸來的兒子,來不及從車上跳下,興奮地又復打開手機——-這幅畫面指不定會讓多少都市人搖頭惋惜!
太陽這時全然地升起了:它于手機屏膜上閃耀著,同亮黃色的單車相映成趣地眨著眼睛。
向日葵作文12
秋天,我和奶奶、媽媽在家里品嘗美味、香脆的瓜子,是買的嗎?不是。
春天,我去逛集市。集市上好熱鬧呀,有賣水果的,有賣衣服的,還有賣好吃的……真是琳瑯滿目,讓我目不暇接,突然,我看到了賣瓜子的小販,我走近一看,有焦糖味的、奶油味的、巧克力味的.……我問:“叔叔,瓜子一斤多少錢呀?”叔叔說:“一斤十五元。”我覺得有一點貴,就說了聲“謝謝”走開了。回家后,我突然想出了一個好主意,我為什么不自己試一試種瓜子呢?于是,經過了媽媽的同意后,我們又去集市上買到了向日葵的種子。第二天,我一大早就起來,拿起鏟子,擼起袖子,挖好坑后,我已經累得氣喘吁吁了,但是,我依然把像小寶寶一樣的種子小心翼翼的埋在土里,然后給它們再澆了些水。干完這些,我已經累得上氣不接下氣了,一下子把半瓶水都喝完了。幾天后,種子已經發芽了,只有兩片豆瓣,嫩綠嫩綠的,好像在說:“我想長大,我想快快長大!”我又給它們飽飽的喝了一頓。一個星期后,它們已經長得有一拃那么高了,看著它們茁壯成長,我心里真是開心呀。
兩個月后,我回到家里,它們已經開出了金黃的花盤,金燦燦的,美麗極了。我還和向日葵合影了,看著自己的杰作真的很有成就感。我仔細一看,它的花盤里已經有嫩嫩的瓜子了,只不過還沒有熟。一轉眼,又過了一個月,我再回到家里,發現瓜子熟了,這是最讓我激動的時候了,便興高采烈的喊道:“瓜子熟了!快來看呀!”全家人看到后都很高興,直夸我是個能干的孩子。第二天,奶奶把所有的瓜子都炒熟了,我們全家人品嘗著自己親手種的美味的瓜子,真幸福呀!
原來只要有付出,就會有收獲。在這個豐收的秋天,我終于有了收獲。
向日葵作文13
向日葵是一種常見的植物,它對于人們來說平常的不能再平常。可它寶貴的精神時時刻刻都在激勵著我,時時刻刻都在啟發著我,它教會了我許多許多。
向日葵教會了我堅強!
夏日炎炎,人們外出時,總是全副武裝,生怕曬傷自己,看來在夏天“多曬曬太陽有助于身體健康”早已“過時”了。而向日葵卻不是這樣,它面朝太陽,頭高高地昂起,挺直自己的身軀,像背后插了根木棍。在夏日里唯有它勇敢與太陽對視,沒有一點嬌氣之意。
向日葵教會了我樂觀!
它面朝太陽,努力地綻放自己的.花朵,面對天空微笑,看著云從頭頂飄過,鳥從眼前飛過,生活如此美好。盡管花期短暫,也無法改變它對生活的向往和熱愛,對大自然的喜愛。它永遠微笑,因為它相信:微笑可以改變生活!它笑啊,笑啊……
向日葵教會了我無私!
它無私,是因為它把自己有的東西都毫無保留地贈給了我們。它贈給我們綠色,讓我們心情舒暢;它贈給我們它的果實,讓我們享受美味;它贈給我們一把鑰匙,讓我們打開生活的大門,無探索生活的奧秘。總而言之,它贈給我們許多,它無私的精神值得我們去發揚。
向日葵教會了我忠實!
向日葵十分忠實,它一生只追隨一個事物,那就是太陽,因為太陽給予它陽光,讓它成長。就像司馬光在《客中初夏》所說的“更無柳絮因風起,唯有葵花向日傾。”一樣。我也應該像向日葵一樣,忠實于家人、朋友,忠實于自己所追隨的事物。
它堅強,盡管夏日炎炎,但任然昂起頭;它樂觀,相信微笑可以改變一切;它無私,把自己的果實贈送于人們;它忠實,忠實于它所追隨的事物。這不是同做人一樣嗎?
做人也因該像向日葵一樣,熱愛生活、堅強勇敢、無私奉獻。無論前途是寬闊的大道,充滿光明,還是崎嶇的小路,長滿荊棘。都要有一個樂觀的心態去面對它們。
做一株向日葵,微笑著生活;做一株太陽的花,永遠樂觀。
向日葵作文14
如果整個世界只是一朵向日葵,那么你會在何處?那伴有縷縷幽香的向日葵,生長在土地上,日夜吸取太陽的精華。它,是人類心靈的救贖,更是地球的希望。
呼呼一陣微風吹過,一群孩子在田地里奔跑追逐著,無憂無慮,而陪伴著他們的,便是那一顆顆向日葵種,不知到了哪一天,它們才會生根發芽,開花結果
天空中漸漸下起小雨,雨中,一朵朵傘花慢慢開放。剛上完奧數課的我如同一只重獲自由的小鳥飛奔出了教室,期待著那美味的晚餐。我慢步走出大樓,用手在包里掏出準備已久的傘,輕松地撐開了它,然后一蹦一跳地向家的方向走去。
我來到那熟悉的小巷,地上已被雨水沖得坑坑洼洼的',我只好加快步伐,快點回家,不然雨會越下越大的。突然,一些奇怪的聲音嚇到了我,我不會遇上鬼了吧,我可不想這么快就死我想。聲音越來越近了,我嚇得兩腿直發抖,我用顫抖的雙手打開手表上的手電筒。
只見一個黑不溜秋的東西在不停地靠近,我連忙拿起樹枝做好防御的姿勢,只見這個物體突然不動了,我用樹枝小心翼翼地戳了它一下,咦,怎么感覺是個垃圾袋?可那里面裝的又是什么呢?
在好奇心的驅使下,我輕輕打開袋子,幾只剛出生的小狗崽出現在我的面前。媽呀!這是誰家的狗呀,怎么能隨便亂扔呢!我幼小的心靈受到打擊,于是決定把家旁邊的廢棄小房子當做它們的臨時居所,我悄悄將它們一一放出來然后我把自己最心愛的火腿腸當做誘餌將它們帶到了那兒,讓它們慢慢長大
如今,它們已經長大,于是各奔東西,不再有任何音訊!而我心中的向日葵卻從未凋零!
愿世間萬物同它們一樣,快樂成長,擁有那美好的未來和那永不泯滅的青春年華;也同我一樣,擁有向日葵般的心靈,點亮整個地球的生命。
向日葵作文15
在一個炎熱的夏天,火辣辣的太陽正高懸空中,向大地射出萬道金箭。茂密的大樹昂首挺立著,為人們撐出一片片涼陰。一把把綠傘。
我和哥哥一起興高采烈的來到塊一望無際的向日葵園,哥哥摸了摸后腦勺,說:“我們一起去捉蟋蟀,怎么樣?”我連聲叫好。于是,我們分頭去捉蟋蟀。不大會兒,我們便捉到三只蟋蟀。
突然,哥哥大叫道:“不好啊!有人偷摘向日葵的葉子啊!”我轉頭一看,果然有一位伯伯一邊在摘向日葵葉子,一邊把葉子放進一個小三輪車里,這不是破壞了向日葵的生長嗎?我們急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。我急中生智:“別看了,還不快去阻止!”于是我們飛快地跑向伯伯那里。當跑到那兒時,我們已經上氣不接下氣了,我說:“伯伯,您怎么可以這樣做呢?”“喲,小姑娘,我怎么了呀!”“您怎么能破壞向日葵的生長,把向日葵的葉子給摘掉呢?”伯伯聽了后,不慌不忙地說:“你們誤會了,我是在幫助向日葵更好的生長呢!”我們聽了感到很奇怪。伯伯好像看出了我們的心思,一邊摘葉子,一邊給我們解釋起來。
“種植向日葵,當它長到一定時候,將它上邊的那些葉子去掉,向日葵才會結出飽滿的葵花籽來。這是因為葉綠素遭到破壞,自身制造養分的'機能衰退了,就要從其他的地方吸收營養,這樣就妨礙了子盤的生長。同時,濃密的葉片回阻礙空氣流通,影響了向日葵的生長。”
聽了伯伯的解釋后,我們這才恍然大悟,真是狗咬呂洞賓——不識好人心啊!我不由得羞紅了臉,慚愧地低下了頭,說:“對不起,伯伯,剛才是我們錯怪了您,請原諒我們!”伯伯哈哈大笑:“沒事,不知者無罪嘛,看來你們以后要多學點文化科學知識喲!否則都比不過我啊!哈哈哈……”
那爽朗的笑聲久久回蕩在向日葵園的上空。
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