(薦)我的小伙伴作文14篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文 篇1
我有一個陽光的小伙伴，他和我形影相隨，從小玩到大，他喜歡踢足球，打乒乓球，他也很善良，正直，遇事有著一股沖勁，快聽我介紹他吧！
他很瘦，喜歡讀書，也喜歡做數學題，記得有一次他的一個朋友去找他，而他坐在書桌前，拿著筆，在認真地做數學題，朋友在門外叫他，他都沒聽見，只見抓耳撓腮，旁邊放了一張寫著密密麻麻數字的演算紙，他時而演算，時而思考，活像一個偉大的數學家。
還有一次，有一位同學到他家請教數學題，而他在認真的看書，因為他不喜歡看到精彩處被打擾，面對同學的請教，他竟然把同學拉到臥室，塞給他一本書，讓他把書看完再請教他數學題。
他很喜歡運動，喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球，一次課外活動，正在看書的`他受不了同學的誘惑，出去打乒乓球，他在旁邊看別人打，竟然有十來分鐘，他在研究如何發球能出奇制勝呢？直到同學邀請他，他才跑過去接過球拍，對手發了一個險惡的懸球，只見他反手一個擦邊球，給對方一個下馬威。
他喜歡踢足球，那次，在球場上，他搶到球，用力踢了一腳，竟然進球了。還有一次朋友邀請他去體育場踢足球，他不顧作業沒有寫完，就去踢球了。
你一定會問，那個他是誰呀，告訴你吧：哈哈，就是我自己啊！
我的小伙伴作文 篇2
“用這個數加上這個數，得出來的是它。”“再用........”我驚嘆了：“我問了好多同學，只有你會。你真聰明！”
一陣贊嘆聲過后，我心里留下了無比的敬佩。要上語文課了，我忙擺好書本，老師一近來就告訴我們今天演相聲。這次，肯定又是小明，只見他和小剛一同上了臺，演了相聲。“你........怎么........能這樣”一句話過后，教室里只剩下了掌聲。我在掌聲中驚嘆：“小明真幽默。”又是一個高峰期來到了：只見小明像真正的相聲演員一般：一甩手，說了起來，不緊不慢。又是一個甩手，隨之跟上一句，逗得大家樂開懷。誰知，他又唱了起來：叮玲玲。還真有點意思呢！這是的我也早以樂得肚子痛。隨之，你們，釀造出了如今的一份友誼，一份純真的友誼。小明，我一定會記住你的！他就是我的朋友，我一生的伙伴！
我想，這應該就是純潔的'友誼吧，一份友誼一份關愛。這是我人生的格言，而真正能把他作到的，也是了了無幾！我和小明經歷了六年的風風雨雨，釀造出了如今的一份友誼，一份純真的友誼。小明，我一定會記住你的！他就是我的朋友，我一生的伙伴！
我的小伙伴作文 篇3
太陽高懸在空中，窗簾已經拉得很緊了，電風扇也在呼呼地吹著，但我還是很熱，誰讓空調罷工了呢！
最可悲的是，在這種天氣里，我還得把那篇課文背下來，罷了，只有認命啦。聽著外面吵鬧的聲音我越來越煩躁，把電風扇看到最大的風速，盡量讓自己平靜下來背書。可我有一段一直背不下來，而電風扇也不知好歹地發出噪音，我生氣地從桌上抄起一個東西朝電風扇一扔。
“啪!”一聲清脆地響聲，我撿起剛剛扔在地上的塑料小豬，那是我上街時無意買的，本來打算玩幾天就扔掉的，可是放在這里被我遺忘了。
我只是精力全在這只小豬上，這是一個紫紅色的透明小豬，里面裝了一些小星星和曲別針，只是小豬蹄被砸出了一個小痕。依舊瞇著眼睛仿佛很安詳的樣子。
我想：這只塑料的小豬被我摔了一次只是裂了一道小痕，難道我連一只脆弱的塑料小豬都不如嗎？課文怎么背不下來？
我平靜了下來，窗外的太陽仿佛也收斂一點了，半個身子躲到了云里。我像撫摸一件珍寶一樣輕輕撫摸小豬，把它放在床頭柜最顯眼的.地方，讓它在我每天睜開眼的時候提醒我：平靜地對待每一天！
我端起語文書，一段一段地背著，小豬也在那安詳地、平靜地睡著。
我的小伙伴作文 篇4
我的小伙伴是張藝勝。她是一個可愛的8歲女孩她有一頭黑發，經常扎馬尾辮，走路像馬尾一樣搖晃，真好看！
她有兩排白色的牙齒，像雪一樣，我問她。“張藝勝，你的牙齒為什么這么白？”“她只是哈哈大笑，什么話也沒說。
哦，對了，你們想知道我們是怎么認識的嗎？那你聽我說：嗯，以前，我還小，我們不知道。有一天，媽媽抱著我去買菜，走了過去。我們看到張藝勝的母親。她看著我們說“再見”。我小聲問媽媽。“媽媽，她是誰？媽媽說：“你知道嗎？她是我的.同學！”我朝她身后看去，發現一個孩子害羞地躲在姨媽身后，我小心翼翼地問道。“你是誰？”她小聲回答。“我，我是張藝勝，你好！”所以我也很高興地說：“你好，我很強壯，很有毅力。我們做個好朋友吧！”“好，好。”她也開心地說。從此我們成為了最好的朋友。
哦，我還忘了她還是熱情的太陽。我每次生氣，看到她，我都會暖和得多。哎呀，她真是我的好伙伴！
我的小伙伴作文 篇5
我走一個很要好的小伙伴。她叫何璟祺。她是我的鄰居。我們兩家的電視是對靠的，她是04戶，我是03戶的，我們倆雖然不同歲，但是關系不錯，經常在一起玩。
她想著一張瓜子臉，眼睛還蠻大的，高挺的鼻子，笑起來很好看。
她成績很好，在班里是數一數二的，還是老師的.號幫手。
有一次語文老師她說試卷很難，就立刻回班里復習去了。那天晚上，她拼命做題，復習，共做了三張試卷，看了十三篇作文。第二天她考了全班第一名。
她還很勤勞，總是和她爸爸媽媽爭做家務。
那一天，我去她家吃飯，她就幫我們拿勺筷，還給我們添飯。吃完飯，她就給我們刷碗筷。洗完后，又把碗擺得整整齊齊的。正午，大家都在午睡，只有璟祺在家里拖地。全部家務做完后，才去復習。
這就是我的小伙伴，你認為她怎樣？
我的小伙伴作文 篇6
我的伙伴是我的同學王言朔，他個子高高的，身體壯壯的，就讓我來給你們介紹介紹吧！
他的創造力很驚人。你要是叫他畫一輛坦克，他就能畫出一輛坦克，而且畫出來的似乎跟真的一樣。有一天，我在圖畫本上畫畫時，他看見了，就立馬拿走我的圖畫本，還拿走我的筆，開始在我的圖畫本上畫了起來。我憤怒極了，惡狠狠地說：“你拿我的東西干什么？”他一臉神秘地說：“嘿嘿，你猜呀！”過了一會，他將筆和圖畫本給了我，原來他在上面畫了一些武器：屠龍刀、加特林，還畫了個眼睛，仿佛就像一個真的武器庫，我驚訝地說：“哇，這畫得還挺像樣的。”
他非常樂于助人，只要有人跌倒了，他就會立馬扶別人起來，把他送回教室。有一次，我跟一個人打架，他又走上前來勸架：“別打了，再打我就告訴老師了。”可這還是沒用，我們依然糾纏在一起，他只好把我們倆拉回教室，幫我們倒了杯熱水，溫和地說：“你們是同學，怎么能為了一點小事，就大打出手呢，我們要友好相處才對。”這才讓我們倆平息怒氣。
這就是我的`伙伴，一個創作力驚人，樂于助人的伙伴。你喜歡我的伙伴嗎？你想擁有這樣的伙伴嗎？
我的小伙伴作文 篇7
她有一頭烏黑亮麗的黑發，一雙彎似柳葉的眉毛下有一雙像溪水一樣清澈的.眼睛，總是神采奕奕。一個小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她就是我的小伙伴李娜。她最大的優點就是寬容大度。有一次我和李娜去廣場玩，正漫步在小路上，一個小男孩正在滑冰，忽然他被石頭絆倒了。我躲的快，沒有被他撞到，而李娜卻被撞到了樹上。
我站起身來，氣哄哄的對小男孩說：“你沒長眼睛嗎？不會看著點道啊！“小男孩低下頭，慚愧的說：”對不起，小姐姐。我不是故意的。“聽到他說對不起了，我就又說：”說’對不起‘就沒事了嗎？“小男孩聽了頭低得更厲害了。在這時候，李娜說：”別這樣，小朋友姐姐沒事，快回去吧！你剛剛也摔倒了，沒事吧！"小男孩說：“謝謝你姐姐，我沒事，下次我一定會小心的！姐姐再見！”說完，小男孩就走了。這就是她，一個寬容大度的小女孩，也是我最好的朋友。
我的小伙伴作文 篇8
我的小伙伴叫李鑫泉，他高高的個子，圓圓的臉上有一雙烏黑發亮的大眼睛，他喜歡看書、寫字、做運動……其中他最擅長打籃球。
記得有一天，我與他來到家附近的小廣場上打籃球，我們比賽投籃，看十分鐘內誰投得更多，我先投，我搓了搓手，拿起球瞄準籃框，使勁往上拋出去，“嘭”一聲，球砸在了籃框上，我急忙撿起球再次投籃，費了九牛二虎之力，總算投進了十五個球，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
接下來輪到李鑫泉了，只見他不慌不忙縱身一躍，球被拋出一個完美的弧度，穩穩當當地落進了籃框，那身姿輕盈有力，動作恰到好處，一點也不拖泥帶水，我頓時目瞪口呆，心想：這大塊頭還挺厲害的`嘛！“一個、兩個……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉，很快，十分鐘過去了，他總共投進了六十球，真是太厲害了，我佩服得五體投地。
他還會帶球上籃，他熟練地運著球，三步并作兩步，來到籃下，起跳、投籃、落地，所有的動作一氣呵成，說來也怪，籃球就像被施了魔法一樣，乖乖地鉆進了籃框。真是太精彩了，我不禁鼓起了掌，大聲喊道：“你真棒！”他聽了靦腆地笑了。
這就是我的小伙伴，一個愛笑愛運動的陽光男孩。
我的小伙伴作文 篇9
在我們班上，有這么一個人，盡管她其貌不揚，看起來并不引人注目，但你從同學送她的“炸彈”的綽號中，就一定能猜到她身上有許多有趣的故事吧！
你看她長長的馬尾辮加一雙大眼睛，多精神啊！她一笑起來，嘴角就會露出兩個小酒窩，就像一個快樂的小神仙。
她是個兩面派，當她開心的時候，臉上的小酒窩就會顯現出來；而當她生氣時，就像一頭暴躁的野牛，誰也攔不住，這就是我們叫她“炸彈”的原因。有一天，我們正在午休時，忽然聽到旁邊傳來一陣陣笑聲。“是誰在笑？”老師生氣地問。同學們起哄道：“沈雨涵，沈雨涵。”沈雨涵聽了，氣急敗壞，就這樣，她的脾氣又上來了。一下課，她就把同學們趕出教室，用力關上了門。因此，我們班編了一首打油詩：“雨涵吼一吼，世界抖三抖；雨涵一出手，世界化烏有。”但現在她正在努力改掉愛發脾氣的缺點。
雖然她有缺點，但她也有優點，她畫畫還是很不錯的，她的畫畫本上的`成績幾乎都在優☆以上。她最擅長畫卡通人物，只要是出自于她的筆下，你就會覺得那卡通人物活靈活現。
你們猜這是誰？對啦，這就是我們班那個既很有個性，又很有才華的沈雨涵。
我的小伙伴作文 篇10
我有一個好伙伴，他叫岑方杰，是我們班的紀律委員。他圓圓的臉，烏黑的眼珠，高高的鼻子，長得十分精神。我們全班同學都很喜歡他，因為我們喝的`純凈水，每一桶都是他從樓下辛辛苦苦搬來的。
有一次，我們在操場上上好體育課回到教室。大家滿頭大汗，都非常口渴，可是飲水機的水桶上已經沒有水了。岑方杰見了，二話不說，馬上去老師那里領了水票，飛也似的跑去拿水。不一會兒，大家看見方杰抱著一桶沉甸甸的純凈水，一步一步吃力地走上樓梯。額頭上滲出了好多的汗珠，背上的衣服也濕透了。這時大家都上去幫忙，異口同聲地說：“謝謝你，岑方杰！”岑方杰呵呵笑著說：“不用謝，我力氣大，做這點事沒關系。”他又邊說邊把水桶放到飲水機上。同學們排起了長隊，喝到了純凈水。
這就是我的好伙伴岑方杰，他幾乎每隔一天都要去樓下拿水，但他從來不說累，不說煩，我打心眼里敬佩他。
我的小伙伴作文 篇11
她，一雙濃黑的眼睛水汪汪的，戴著一幅黑框眼鏡。留著長頭發，她是我的`小伙伴林佳麗。
我們倆是形影不離的好朋友，一起寫作業，一起回家，整天賴在一起，別人以為我們是親姐妹呢！她雖然成績不好但她很努力。
有一次，我和她在做美術老師布置的作業，這時，一支彩色筆不見了，我氣憤地說：佳麗，彩色筆不見了，我們要么別畫了，咱們去玩會兒吧。”佳麗臉色變得嚴肅了，對我說：“不行，沒完成作業多不好啊，到時后悔也來不及了。”我聽了臉燒得紅紅的，低頭想想，是啊，不能只顧玩，老師交給的任務一定要完成，而且要出色地完成。我們很快買了彩色筆，完成了功課。
笫二天，我看見老師在我的圖畫作品上打了100分，我心里樂開了花。這可都是靠林佳麗督促得來的啊。這就是我的小伙伴，聽了她的故事，你們想和她做朋友嗎？
我的小伙伴作文 篇12
他十分熱愛打乒乓球，所以他讀幼兒園的時候就開始練球了，他訓練刻苦，進步快。從讀幼兒園到現在讀二年級，從連一個球也接不住到把訓練館的學員全打敗，從一個普通的新手到一個訓練館頂尖高手。他的'進步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。
他還小，有的是時間，所以，他不久前還天天訓練，別人星期一至到星期五都不訓練，他卻每天放學就讓他媽媽接他到訓練館。周六、周日，大家打球打到五點就放學了，他卻朝著那些大哥哥叫：
有時訓練完了，不知什么原因，他沒跟教練繼續練球。那時候，又沒有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點也不刺激。
周六、日，我們去練球，要是我們倆在一起，我們一定會練球，就趁這機會，他就把他從其他地方學來的技術發揮得淋漓盡致。
就是這樣，他就會把一招招的技術練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的良性循環，再加上他有時間，才使他的進步這么快。
我的小伙伴作文 篇13
雖然我己經離開你才幾天，總感覺己經過了很久很久，我非常懷念你和我在一起玩耍的日子。雖然經常有打打鬧鬧的`現象，但是，知道那都是你和我開玩笑。
記得有一次，我們在玩“小鹿回家”的游戲，游戲規則你應該知道，就是有一根繩子在我們中間，你數一百下，數完了我馬上就要抓住繩子，還有要在地上要畫一圈，人要站在圈外面。
我們倆便開始了游戲，當你數到一百的時候，我在圈外摸繩子，我摸總是摸不到，你沉不氣了，憤怒的說道：“你根本就不會玩嘛，我不跟你玩了。”聽了你說的話，你應該記得吧：我當時頭也不回地走了。回到家，我才知道自己錯了，現在，我真心地向你說聲：“對不起。”
希望你在那里再交許多朋友，還希望你能把傷心的事忘掉，我會永遠想念你的。
我的小伙伴作文 篇14
在我五年級的時候有一個書城伙伴——蘭夢，她喜歡看課外書，坐車時總要帶本書看。
就是星期六的一個上午，太陽格外耀眼，天空上不時飛過一群歸鳥。空氣中含著喜悅，愉快的心情。興高采烈地蘭夢背著一個帆布袋，一蹦一跳的`走向車站。蘭夢上的人越少的公交車，她立馬奔向座位坐下，打開帆布袋，拿出一本厚重的《西游記》，翻開書，津津有味地看著書。蘭夢早已沉醉在西天取經的情節里，無論什么聲音都無法叫醒她這個取經夢。
不知過了多久，駕駛員叔叔走了過來，說：“小妹妹到了。”“沒有到西天呢！”蘭夢擺著手說。“哈哈”駕駛員仰天長笑起來，“是到終點啦！”蘭夢立馬一驚，抬起頭來，合上書，急匆匆的下了車。原來她今天要上閱讀培訓班。蘭夢立馬擠上了往回走的車，一到站她便飛奔下車。一路狂奔，最后走進了一個窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢最愛的《西游記》認真學習的蘭焚又馬上坐車坐往奧數班。
家長都有望子成龍的心態！在周末，大多數孩子是上完這個班又馬上去那個班，讓多少孩子被競爭壓得喘不過氣，連閱讀都沒有時間了，這就是快樂的童年嗎？當然先苦后甜，沒有錯，可如此的競爭真的好嗎？
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