愛護樹木的作文15篇【熱門】
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的愛護樹木的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護樹木的作文1
有一天，天氣晴朗，小明去公園里小道邊上的草地玩。他悠閑地在草坪上散步，走著走著，他看見他的好朋友小剛，正玩著他吊在樹上的秋千。小明看見了跑過去，說：“小剛，待會兒能讓我玩玩嗎？”小剛說：“當然可以，誰讓你是我的.好朋友呢！”
小剛玩完了，小明正要爬上去，一個大姐姐路過這里，看到了這一幕，趕快跑過來組織他們，讓他們不要再玩蕩秋千了。她對他們說：“你們在玩，小樹可在受苦！你們看，小樹都要被你們壓彎了！”
小明聽了那個大姐姐的話，低下頭，不好意思地說：“對不起，我錯了。”坐在一邊看著的小剛也趕緊跳下來，說：“是我先帶頭的。我也有錯！”等大姐姐走后，他們拎來兩個小水桶，給小樹澆水，還用一根繩子把小樹綁得比原來更直了！綁好之后，他們還把一塊木牌插進土里，木牌上寫著：“愛護樹木！”在微風的吹拂下，小樹的樹枝左右搖擺，葉子隨風擺動，好像在說：“謝謝你們！”他們望著筆直的小樹開心地笑了。
愛護樹木的作文2
聽到樹木相信大家都很熟悉吧！那你們知道樹木對于改善我們生活的地球環境有多么重要嗎？我們都學過《一個小村莊的故事》，這個故事通過一個小村莊的變遷來揭示亂砍濫伐樹木、破壞環境所帶 來的嚴重后果。呼吁人們應該愛護樹木，保護環境，維護生態平衡。如果不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。
可見樹木對我們多么重要啊！想想我們的生活中很多用品都要砍伐樹木做原材料來制作，特別是我們每日生活、學習中用到的紙。根據科學統計一棵二十年樹齡的樹只能造出可憐的三千張紙。聯想 到我們每日都要用這么多的`紙，那我們要砍伐多少樹木啊！更可怕的是每日大量的用紙，大量的砍伐樹木，但樹木生長的速度遠遠跟不上人類砍伐的速度。
所以愛護地球，保護樹木，我們要從節約用紙開始。從我做起，從小事做起，積極響應鄧爺爺倡導的植樹造林活動。只要我們每人節約一張紙，每人多種一棵樹，那么我們生活的地球就會變得更加美好。
愛護樹木的作文3
一天，小明、小力和小花走在放學的路上。
突然，狂風大作，路旁的一棵小樹彎下了腰，小明說：“咱們要把這棵小樹扶直”。小力和小花說：“好啊！”他們分工合作，小明把彎下的'小樹立起來，站 在那扶著等小力。不一會兒，小力就取回了幾根木棍和一條繩子。接著，小力讓小花扶著樹，自己把木棍貼著樹干，一點一點地往樹根部的地方插，木棍立在那了。然后，小紅把木棍和小樹捆在一起， 小樹就立起來了。小明拿來一個吿示牌，在上面寫上“愛護樹木”。
看著扶直了的小樹，小明、小力和小花異口同聲地說：“耶，我們為綠化、美化家園出了一份力，多開心呀！”他們心里比吃了蜜糖還要甜呢！
愛護樹木的作文4
放學了，小芳、小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上，風越刮越大，她們看見一棵小樹正無力地彎著身子，樹枝沒精打采地垂著，由綠變黃的葉子被風吹得搖搖擺擺。
小樹在風中拼命地掙扎，好象在呼喊著：“救救我吧！救救我吧！我快不行了！風會把我連根拔起來的！”
小芳驚訝地問：“是誰把你搞得這么狼狽？”小樹傷心地說：“那些頑皮的孩子，他們有時用刀在我身上刻字，有時抱著我的身子拼命地搖，有時折我的'樹枝，有時摘我的樹葉……求求你們，幫幫我吧！”小芳氣憤極了：“這些孩子太不愛護樹木了！別怕！我們會盡力幫助你的！”
他們飛快地跑回家，找來一條條長長的繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐著，定住小樹，然后用繩子綁牢。不一會兒，小樹挺直了身子，葉子舒展開了，像盛開的鮮花露出了笑臉：“謝謝！謝謝你們幫助我！”小云說：“不用謝！以后我們會很好地愛護你！”
愛護樹木的作文5
一天，小豬嘟嘟正在興高采烈地打球。忽然，皮球飛到了樹上，下不來了。嘟嘟很著急！這時候，小象豆豆跑過來，說：“嘟嘟，我用鼻子把樹連根拔起，你就可以拿到球了。”說著，豆豆就要用鼻子拔樹。嘟嘟連忙擺手道：“不行，不行，要愛護樹木！”。這時候，小羊聰聰拿著一把鋒利的`舉鋸子跑過來，說：“嘟嘟，讓我幫你把樹鋸倒，這樣你就能拿到皮球了。”。說著，聰聰拿著鋸子就要鋸樹。嘟嘟連忙攔住，說：“不行，不行！要愛護樹木！”。
正在大家著急的時候，鱷魚大叔走過來：“我有個好主意，豆豆，你去池塘邊吸水，用水把皮球噴下來，不就行了嗎？”“好啊，我怎么沒有想到啊？”嘟嘟說道。豆豆連忙跑到池塘邊，深深地吸了一大口水，噴到了樹上。皮球終于掉下來了，大家又可以高興地在一起玩球了。
愛護樹木的作文6
一個天氣晴朗的下午，我到鄉下玩，看見一顆顆大樹在尖利刺耳的電鋸聲中倒下，我心里很難過，但聽說村里的人要栽風景樹來取代它們，我又很期待。可是過了一年多，樹還是沒有栽，看著眼前光禿 禿的景象，想起那時大樹倒下的情景，我心里特別不是滋味。
樹木能凈化空氣、調節氣候、防風降噪，是人類最好的朋友。
樹木是氧氣制造廠。一公頃闊葉林一日可以吸收1噸二氧化碳，釋放0。37噸氧氣，這不少呢！
樹木是粉塵過濾器。有些書的`表皮長有絨毛，能分泌出油脂粘住粉塵，讓空氣更加純凈。此外，它還可以殺菌，據調查統計，百貨大樓是400萬個病原菌，而林區只有55個，相差7萬多倍。林區的空氣這 么干凈衛生，全是樹木的功勞。你看，它多有本事哇！
我們要保護樹木，不要大量砍伐樹木，節約、少用紙制品，減少森林資源的消耗，不然將會多么可怕啊！
愛護樹木的作文7
春天來了，太陽暖洋洋的，它伸出了溫暖的大手呵護著一草一木。
丁丁和蘭蘭還有星星背著書包高高興興地去上學。路的兩旁，種著幾排茁壯、挺拔的小樹，它們一個個昂首挺胸，就像軍容威武的戰士那樣，整整齊齊地守衛在路旁。走著走著，蘭蘭突然發現 前面有一棵斜著的小樹，顯得非常脆弱。丁丁瞪著眼睛說：“這是誰干的呀？”四周沒有一個人回答。星星說：“有可能是一些調皮的小朋友爬樹上摘樹葉才變成這樣了。”蘭蘭說：“我們幫幫小樹吧 。”于是，他們有的`去撿樹枝，有的去撿繩子，把樹枝綁在小樹身上，斜著的小樹在他們齊心協力地幫助下，終于挺直了腰。他們還在邊上插了塊木牌，上面寫著“愛護樹木”。
小朋友們，我們可不能像那些調皮的小朋友那樣，要做個愛護樹木的好孩子哦！
愛護樹木的作文8
星期五中午一放學，我收拾好書包往家里走，經過學校里的蘑菇亭時，我看見了幾個一年級的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個女生當媽媽，一個男生當爸爸，另一個女生當娃娃。“媽媽”采了許多小花小草，她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。
她又把小草放在泥坑里，用木棍在坑里攪來攪去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的樹，摘下了幾片翠綠翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見了他們的一舉一動，心里想：他們這樣做可不對，最近學校里不是一直在進行文明教育嗎？我們每一個小朋友都應該對不文明的.行為說“不”！我連忙走過去對他們說：“你們好！你們玩游戲很開心，可是這些小花、小草、小樹就不開心了！你們這樣做是不文明的行為。”三個小朋友聽了，慚愧地低下了頭。
愛護樹木的作文9
一天，小明出來玩，在路上看見兩個小朋友把皮筋套在兩棵小樹上，正在玩跳皮筋呢。小明立刻上去對兩個小朋友說：“你們這樣做，小樹會受傷的`。”
小弟弟說：“可是我們只有兩個人，不然就沒法玩啊。”小明想了下，說：“我有主意了，小弟弟你和我去搬兩個凳子來吧。”于是小明和小弟弟搬來兩個凳子。
他們把橡皮筋套在凳子上，小妹妹高興地跳起來。小明說：“我們應該愛護樹木，小弟弟，我們去為小樹做點事吧。”
小明帶著小弟弟去家里拿來紙和筆還有膠水，他們在紙上寫著“請愛護小樹，樹也有生命”，然后把它貼在了小樹的身上。
愛護樹木的作文10
一天放學后，小明到草坪玩，他看見前面有一棵樹，就把書包掛在了樹上去踢足球了。
過了一會兒，小明想回家了。可是，小明太矮拿不到書包。忽然，他靈機一動，用手把小樹抓住使勁搖，就在 這時，大姐姐小麗跑了過來，對小明說：“小朋友，你不能搖樹，小樹已經被你的`書包弄痛了，小樹也是有生命的，這樣搖樹枝容易折斷，而且旁邊還有一個牌子，上面寫著：‘愛護樹木’，難道 你沒有看到嗎？你的書包拿不到，姐姐可以幫你拿啊。”于是，大姐姐小麗就幫小明把書包拿下來。小明對大姐姐說：“我知道錯了。”大姐姐說：“你知錯就改就是好孩子。”
從此以后，小明在再也沒有欺負小樹了，而且成為了愛護樹木的好孩子。
愛護樹木的作文11
冬天到了，天氣冷了。小明剛出門看見自己家的大樹迎著一陣陣寒冷的西北風搖來搖去。他心想如果沒有東西來給樹木保暖，這些樹都要凍壞了。
于是小明想起了學校門口的那些樹，大人們都是用繩子一圈圈綁在樹干上的'。他回到家中找了幾條又粗又長的繩子，來到樹叢里，用繩子一圈一圈地繞起來，繞好了一棵再繞另一棵。小明忙了一個下午，終于把那光禿禿的樹干加了一層暖和的繩子。
小明起身擦了擦汗準備回家，這時一陣風吹過來，樹葉沙沙地響，仿佛向對小明說謝謝!謝謝!
愛護樹木的作文12
是3月12日植樹節，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹了。
我來到公園的的小樹林邊，這時，我發現有兩個小同學正在打架，我忙走到他們面前了解情況。“你們怎能么了?”他們才靜下來。一聽事情是這樣的：一個叫金希的說：“我今天早晨帶著足球來玩我看見一棵大樹，這可以成為我天然的標耙，我就踢了起來。可這小子來了以后就跟我搶樹，常續說：“我看見樹上有個橫著的樹枝，正好可以拿它當秋千玩，是我先看見的。”聽完之后，我對他們說：你們都錯了，你們應該好好對待樹才是。樹有好多的好處：可以凈化空氣，可以美化環境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥啊。他們這才知道錯了，為了彌補錯誤我就讓他們和我一起植樹。還立了個牌子。“愛護樹木，人人有責。”
人類和樹木都是大自然的'一部分，種樹給人類許多的好處，如果哪一天沒有了樹木，那么就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛護樹木。
愛護樹木的作文13
陽春三月，萬物復蘇，大地四處生機勃勃，鳥兒全都放開歌喉唱了起來，好象在為春天歌頌一曲，讓人心曠神怡。
一天，小東來到公園，看見剛生出的柳枝隨風拂動，覺得很好玩，就順手將它折下來，當作馬編，還"駕駕"的學馬夫喊馬跑。
這時，一位大姐姐來了，她看見小東在揮舞柳枝，急忙跑過去對著小東說："小弟弟，你知道你做了什么嗎?你將柳條折下來，是不行的，樹木能擋風沙，如果沒有枝條，就很難抵擋風沙侵入，我們這里之所以沒變成沙漠，都是樹木的功勞。如果人人像你這樣，各種聲物根本不能生存，你知道嗎?"小東拍拍腦袋說："原來它們的`作用這么大，我再也不敢在犯這種嚴重的錯誤了。"大姐姐笑著說："這才是好孩子。"
這時，一陣微風拂過，樹木點點頭，像在夸獎這位大姐姐保護它們，又好像在夸小東知錯就改。
愛護樹木的作文14
春天到了。這是大自然蘇醒的季節，到處百花盛開、蝴蝶飛舞、小鳥歌唱。
這個星期天，小紅來到花園里賞花，里面的花又大又香可好看啦！這時，走過來一位阿姨手上拿著一把長長的剪刀和一個大大的水壺準備剪花。過了一會兒，她自言自語：“剪回的花擺在屋里多好看呀！”小紅聽見了，走過來對這位阿姨說：“阿姨，這些花不能剪，花是給大家看的。要愛護環境保護花草樹木。您看，那在陽光照射下的'花兒，顯得枝繁葉茂，鮮艷奪目，多美麗啊！”阿姨聽著聽著，臉紅了。她不好意思的說：“對不起，我錯了。我再也不隨便剪花了。”說完，大家都開心的笑了。
最后，她倆想了一個辦法。一起做了一塊“愛護花草樹木”的牌子立在了旁邊，時刻提醒大家要愛護花草樹木保護環境。
愛護樹木的作文15
在一個陽光明媚的早晨。小軍手里拿著他那心愛的飛鏢在一個美麗的公園里，哪兒有爭奇斗艷的花朵，嫩綠色的小草，還有一棵高大又挺拔的蒼天大樹。大樹吸引了小軍的'注意力，心想：這棵大樹又結實又挺拔，正好可以給我練飛鏢。小軍瞇起眼睛，抬起腿，把飛鏢飛快地投了過去。小軍的飛鏢投的很準，他高興地亂蹦亂跳，說：“我還得再練幾次。”
就在這時，正在散步的小明看到了，大叫一聲：“住手。” “小明你大叫什么呀?弄得我沒了玩飛鏢的興致。”小明走到樹前，摸了摸樹干，說：“小軍，如果你是一棵大樹，別人往你身上投飛鏢，你是什么樣的的感受?”聽了這些話，小軍不由地低下了頭。
小軍突然靈機一動，飛快地奔跑回家中，又飛快地奔跑到大樹前，貼上一張標語：愛護樹木，人人有責。小明看了，受到了一點啟發，從家里提出一桶水，倒入土里》樹枝輕輕地飄動，好像在說：“謝謝你們。”他們兩個開心地笑了。
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