我的童年作文匯編(14篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
我的童年作文 篇1
我是個三年級的學生。我正在經歷著我的兒童時光。我的童年很愉快，現在我是這樣想的`。
上學時間我和鄰居的兩個小伙伴一起高高興興地來上學，在上學的路上我們可以看到美麗的荷花，還有綠油油的禾苗。和風吹來，它們似乎在和我打招呼呢！我們也用我們的歡笑來回應他們。告訴他們我們要去學校學習知識了！在學校里，我會有更多的同學一起玩耍，上課大家都認真地聽著老師講課，很好，可以知道很多我以前不懂的東西。下課之后，我們自由活動。我們回去打乒乓球，雖然我不太會，但是我看著他們打的那么開心那么努力，我也會在一旁手舞足蹈。要知道這個小小的乒乓球可是很難把握的。
從這個活動中我們也能學到東西。可以比比誰最厲害……一天下來，一點都不覺得累，和大家在一起學習一起玩耍，最好了，我天天都盼望著上學來。當然在家里，我們幾個人也會在家里尋找我們自己的樂趣。去捉捉小蟲，看看小花，說說笑話，猜猜謎語……樂趣無窮呀……
我的童年，是自由的，是快樂的，是幸福的……
我的童年作文 篇2
每個人都有自己的童年，每個人的童年都是豐富多彩，但是我的童年確實孤單的，確實悲傷的。
記得我小時候的時候，沒有伙伴，沒有朋友，沒有玩耍的東西，所以我的童年是孤單的，我從小在外婆家長大，以為爸爸媽媽要去上班，所以我就在外婆家吃飯，每次星期五一放學（就是明天不去學校了），我到家一扔書包就騎著自行車騎向大伯家，因為我小時候沒有伙伴，所以就去大伯家玩電腦，因此電腦就成為了我的伙伴，他陪我成長，給我快樂，讓我開心，電腦就是我最真誠的伙伴。
我的童年也是悲傷的，因為我小時候比較瘦，在班里經常被欺負，而且說我沒出息，我就要做給他們看，看看我沒出息還是他們沒出息，我就立志要好好學習，讓他們到時候連給我求情的機會也沒有。
因為我的.童年影響了我，所以我現在不論干什么都喜歡直直往往，一人自由的想怎么樣就怎么樣，我的童年和別人的不一樣，同學們你們的童年呢？
我的童年作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”唱起這首《童年》，腦海里就浮現出了我的童年。
我的童年有許多趣事，其中有一件也發生在我老家的池塘邊。
記得我四歲的`那個夏天，我和幾個朋友去村邊的那個池塘邊玩耍。我們在那里玩踢足球。我打算把足球踢飛，但是沒有踢著球，鞋子卻甩進了池塘。我立馬呆住了，過了好一會，才回過神來。我趕緊跑回家，拿一條細繩，綁上一個瓶子，扔進更遠處的水里，想靠擴散的水波把鞋子推過來。果然，鞋子很快被水沖得快到岸邊了，一個朋友用棍子幫我撈鞋。事與愿違，鞋子越來越遠了。這下，可難住我們了。
另一個朋友從家里拿出一根鐵絲，把一端彎成鉤，鉤那只鞋，但是有點夠不著。我就想什么可以把鐵絲加長呢？對了，可以把鐵絲固定在竹竿上。我很快找來一支竹竿，固定好鐵絲之后，又嘗試了一下，夠上了！最后，我的鞋子終于“死里逃生”。
“耶，我們成功了！”我們異口同聲地喊道。
童年的鞋子曾有過那樣危險的經歷，童年的自己曾是那么“勇敢”與“機智”……
童年是一幅畫，畫里有五彩的顏色；童年是一首歌，歌里有動聽的旋律；童年是一個夢，夢里有奇幻的世界。我的童年，如詩如畫，如歌如夢。你的呢？
我的童年作文 篇4
我的童年就像一場七彩的夢，里面發生過許多有趣的事，讓我哭笑不得。
記得我4歲那年，一天，我吃了一個香蕉，吃完后我還想吃，可爸爸卻說：“香蕉吃多了會上火的。”我只好不吃了。
晚上，我看見天上有一個又黃又彎的“香蕉”，我不知道那是彎彎的月亮。我想：這下我可以飽餐一頓了。可我又想：香蕉是長在樹上的'，今天晚上怎么長在天上了，真奇怪。我伸手就往上抓，可是什么也抓不著。爸爸看見我一個勁地向上亂抓的樣子，奇怪地問：“女兒，你在抓什么呀？”我興奮地說：“爸爸你看，天上有一個很大很大的香蕉，你幫我拿下來好嗎？”爸爸聽后笑得一手捂著肚子，一手拍著我的肩膀說：“女兒，那不是香蕉，那是彎彎的月亮。”“不，那是香蕉，我要吃。”爸爸聽了耐心地對我說：“月亮是一個星球，每當晚上的時候，它出來為我們照明了。它是我們的好朋友，不是你想要的香蕉。”聽了爸爸的解釋，我似懂非懂地點了點頭。
我現在已經是四年級的學生，再也不會做那樣的傻事了。每當我看到那彎彎的月亮時，就忍不住笑自己傻。
我的童年作文 篇5
每個人都有一個五彩繽紛的童年，童年發生的趣事總能深深的印在腦海中。每當我回想起我兒時的'往事，總是那么回味無窮。
在我九歲時，我是一個十足的動物迷，特別喜歡觀察動物，總有問不完的“為什么”。為了打開著一個個問號，我常常和爸爸去抓一些小動物觀察。
一天，我去外婆家玩，外婆告訴我：她路過路邊的小河時發現河里有小魚。我一聽高興極了，馬上拉著爸爸要去小河捉魚。
我們來到小河邊，不管河水深淺，連褲子都不卷，就下水找小魚。東摸摸西摸摸，一陣“渾水摸魚”后，我徒勞半天，根本沒見到小魚的蹤影。爸爸說：“沒事慢慢找。”我又開始尋找小魚。功夫不負有心人，我終于看見了，在我奮力去抓時，它以閃電般的速度逃離了，借助渾濁的水又消失的無影無蹤。我氣壞了，但是在我的執著下，終于抓到了一條小魚，不對，是一條很大的大魚，我把它當成寶貝一樣，好開心啊！
我高高興興得抱著它回家了。
童年，這個一去不復返的快樂時代，給我留下了許多難忘的記憶。
我的童年作文 篇6
在我的童年里有很多事情發生，今天我給你分享一下我童年里發生的兩件事情吧！
我8歲那年，和媽媽去了蘭州極地海洋館。我在門口看到一只假的藍鯨，可以從它身體側邊的門里進去，爬在藍鯨的肚子里玩。我和媽媽比看誰先從藍鯨肚子里爬出去，我和媽媽爬呀爬，最后我贏了。我們一起去看北極狼，北極狼的樣子像狗，耳朵像貓耳朵，尾巴像狐貍尾巴，正對著我看。我朝著它叫了一聲，北極狼對我怒吼，我趕緊跑掉了。之后我和媽媽去看水母，水母的樣子一個比一個漂亮，水里還有五顏六色的燈，那種燈光照在水母身上，水母就是哪個顏色的，水母顯得非常可愛。
我6歲那年，我一直讓媽媽給我買一套白雪公主的服裝，我跟媽媽說了好多次。有一次媽媽終于給我買了，快遞到了，我迫不及待地穿上了我一直想要的白雪公主裙，還戴上了面具。我跟媽媽去散步了，我走累了，摘下面具想喝些水，媽媽發現我的臉上有淡淡的粉色，便對我說：“孔新瑤，你的.臉怎么變成粉色了？”媽媽把鏡子遞給我看，我的臉真的有一些粉色。后來，我媽媽發現是我戴的面具在掉色，媽媽笑得前仰后合，我也跟著笑了。
這就是我童年的兩件事情，你也來分享一下你的童年吧！
我的童年作文 篇7
有的人的童年是幸福的，有的人的童年是溫暖的，還有的人的童年是很嗨的，可你們知道我的童年嗎？沒錯！我的.童年是很皮的。
那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽來到農場。發現好多小孩在騎馬，我便對媽媽說：“媽媽，我也想騎馬！”媽媽說：“乖，我們不騎。”還沒等她講完，我早已經跑得沒影了。我邊跑邊巡視著，忽然發現路邊有一只大白鵝，二話沒說，我騎著大白鵝飛了出來。這時媽媽著急地對我說：“寶貝，我要去上班了！”媽媽的話早已隨著風飛到老遠，我自顧自的在大白鵝的背上，玩得不亦樂乎。正當我歡呼時，簡直不敢相信，我騎著的大白鵝突然停住了，轉過頭來啄我。它翅膀拍了拍，好像要讓我下去。我掙扎著緊緊地握住大白鵝的脖子，左右搖擺，差點被它撲棱著的翅膀給“飛”了下來。但是我還是被它啄得手破血流，只好下來。我撿起很多根樹枝，把它扔得氣喘吁吁，它才飛到森林里。
我的童年可真皮！但是也給我帶來了很多快樂。
我的童年作文 篇8
第一天，送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》。書中主人公悲慘的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
本文的主人公阿廖沙很小就失去了，這讓他的瓦留莎悲痛不已。后來無法養活他，只好把他放在了娘家，娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個家庭由暴躁的外祖父來管理，還有兩個貪財如命的舅舅，都為了分家而吵架，大打出手。后來外祖父也破了產，他只好走上社會，獨自謀生。
我常想，如果我生活在那個時代會怎樣呢？阿廖沙的`童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和他相比，我們多幸福啊！被、媽媽愛著，被、寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里聽講著課；可以說想要什么，家長都會滿足要求。而阿廖沙的童年呢？他幾乎沒有安寧的日子，經常有人傷害他、辱罵他、欺負他，可是他并沒有自暴自棄，而是繼續努力著，奮斗著。平時，我在學習當中遇到困難總會退縮。比如遇到什么不如意的事就發脾氣，家務也不經常做。跟小主人公比起來，我真是太慚愧了！
所以，我要珍惜今天幸福美滿的生活，以積極向上的態度努力學習，來報答老師和父母對我的殷切希望。
我的童年作文 篇9
記得剛上小學的時候，我最渴望做的事是騎自行車。
有一次，媽媽就給我買了一輛自行車，說道：“你不是一直渴望有一輛自行車嗎？所以我就給你買了一輛。去吧，去練習吧。”
我坐上自行車，媽媽在后面扶著我，我對媽媽說：“媽媽，你不要松手。”可是媽媽沒扶到半路就松手了。后來我轉頭看見媽媽不在后面了，立馬就摔了一跤。我生氣地對媽媽說：“媽媽，我不是說了不要松手嗎？”媽媽說：“不松手你哪能學會啊？”我說：“可是你松手了，我會摔跤的。”媽媽又說：“好吧，但是我只扶到一半，你就自己騎了。”我說：“好。”后來我摔了20多跤，也還是沒有學會。我本想：我不學了。我對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”可是媽媽說：“馬上你就成功了。”我說：“好吧。”
經過不斷地練習，我真的.成功了，我開心極了。
最后我明白了一個道理，做一件事，當你遇到困難的時候一定不能放棄，堅持下去，最后總會成功的。
我的童年作文 篇10
童年，我和繩子玩過。繩子是我童年的玩具。
記得以前和小區里的朋友比跳繩，跳著跳著，感到無聊，發明了一種游戲——捉尾巴。我們把繩子系成結，塞在背后褲子里，開始了游戲。捉尾巴可是十人大亂斗。我先讓他們打得不可開交，再來個鷸蚌相爭，漁翁得利！好主意！
就在我美滋滋地想著時，小華大聲叫了一句激動起游戲氣氛的`話：“有本事就抓我呀！“大家一擁而上，打得難分難解，我趴在草叢中，等待時機。有人一轉身，好機會，我一個箭步沖上前去，拔下他的尾巴。此人一聲慘叫，引起眾人注意，將目標轉移到我。我狼狽不堪，東躲西藏，可是我身上仿佛裝有GIS追蹤器，到哪都被抓。我看到了草叢，靈機一動，跳到草叢里，蹲了下來。“好險。“我舒了口氣。誰知我剛蹲下就有人喊：“劉銘軒，陣亡……“我回頭一看，啊，朋友們都在我身后大笑！
童年，我把跳繩當玩具，和它玩過，玩得真過癮。
我的童年作文 篇11
在我的生活中，有許多美好的值得回憶的事情，它們像一幅幅五彩繽紛的圖畫，時時吸收著我。
從我記事起，也就是3歲時，爸爸調到LQ工作，家里就剩下我和媽媽，我也上了幼兒園。我和媽媽每天早晨5點鐘去水神堂，鍛煉身體，我家離水神堂很近，所以我和媽媽跑步去，邊跑媽媽邊教我背詩，有時我還要背上羽毛球拍，因此，還學會了打羽毛球。就這樣我們每天堅持不懈，那時是最快樂的時光，不象現在功課繁多。
記得5歲那年，爸媽帶我到云南旅游，我們去了世博園、石林，還有西雙版納的`原始森林，見到了從未見過的植物和動物，開闊了眼界。
盼望著盼望著，爸爸終于調回來了，我們一家三口團聚了。我也上了學，和葛文、王成杰他們成了好朋友，我們成天在一起玩，有時打打鬧鬧，有時又蹦蹦跳跳，開心極了。
二年級下學期，我爸爸又由于工作調動來到了DT，我們舉家遷到DT，我上了十四校，在這又結識了新的同學，開始了另一番新的生活。
我的童年作文 篇12
我仰頭呆望著天空，天空居然板著陰沉沉的臉注視著我。嘴里舔著棒棒糖，時不時有一股甜味兒涌上心上，可是，我心里是澀澀。哎，今天好不愉快。靠窗站了許久，才發現那棵陪伴我整整一個夏天的梧桐樹，已是殘枝敗葉，樹葉不停飄落，一副弱不禁風的.樣子，真讓人心疼。
我突然想到自己的童年，是啊，童年已經隨風而逝，永遠不會回來了。談起童年這片沾滿灰塵的枯葉，我已沒有了往日的精彩，童年的趣事雖然記憶猶新，歷歷在目，但那已經是過眼云煙。
提起沉重的筆，我有感而發，這樣的環境正合我意，歪歪扭扭地寫下來，寫后才看清：這字其實很丑。
天漸漸暗淡下來，就如我那顆熾熱的童心漸漸暗淡下來，這樣的感覺流遍全身，停留在筆尖，停留在心上。天空下起了大雨，一滴眼淚涌了出來。
我靜靜地看著那棵梧桐，它向我唱起了那首《童年》：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”我輕輕地在心里默念：“ ADE, 我的童年 ”
我的童年作文 篇13
我的童年里，我快樂開心，但有一件事我始終沒有忘記。
有一次媽媽告訴我神仙的故事，我想神仙都可以飛，我們人類為什么不能飛呢？我就想學習飛行。
我先將爺爺扇風的扇子綁在自己的手上，再把身上插上毽子上壞掉的羽毛，最后我到了家后面的小花園試飛。
站在我的.小板凳上，誰備飛到空中，最后我猛烈地拍打起手上的翅膀，忽然我猛地一跳再用力拍打扇子，我竟然上升了一點點，可是我又落下來了，我失望不已，我已經連著試了好幾次都沒有飛起來，最后我失望地回到家中。
告訴媽媽，我飛不起來的事，媽媽安慰我說神仙能飛，是因為他們有魔力的，但是媽媽告誡我這件事很危險，以后不許再做了，我聽話地回到了自己屋子。
至今想起這件事情，我都覺得好笑，覺得我那時真是很天真，同時我也很懷念我那一去不返的童年！
我的童年作文 篇14
我們都是小孩子，也同樣在地球上生活，可就是不能像大人一樣自由自在的，真是太不公平了。我們一定要討回公道，讓我們小孩子有更多自由的權力才對！
因為這件事，我想了很多方案，比如說：①耐心的去勸一勸大人；②和小朋友一起去討公道；③強行的討公道…我想來想去，還是拿不定主意。突然，我靈機一動，不是說“三個臭皮匠賽過諸葛亮”嗎，我去找小朋友們一起商量一下。人都到齊了，準備開會。“好，大家靜一靜，靜一靜。這次開會，我們是來討論一下向大人們要回我們小孩子的.權力，方法我想好了：第一種是好心勸…。大家投票選擇一下，如果有更好的方法也可以說。
經過激烈的討論，結果出來了：結合第②、③種辦法，我們分成很多小組，每組四個人，其中要有一個口才好的。開始出發，我們分頭行動，每到一家我們首先勸大人們交還給我們自由的權力，要是不行我們就“一哭、二鬧、三耍賴”，實在不行就出絕招：絕食。經過不懈的努力，我們終于成功了。我的童年我做主。
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