放慢腳步作文

時間：2023-11-12 08:52:50 寫作作文我要投稿

放慢腳步作文【精】

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的放慢腳步作文，歡迎閱讀與收藏。

放慢腳步作文【精】

放慢腳步作文1

　　外面的雨淅淅瀝瀝的下著，天地間仿佛被細雨織在一起。遠望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍了天空，洗綠了小草，也洗去了灰塵。

　　空氣中氤氳著一股淡淡的泥土的氣息，我情不自禁放慢腳步，在雨中任思緒牽引著默默向前

　　在拐角處忽然跑出幾名高中部的學長學姐，他們先用手中的文件夾頂在頭上，邊跑邊嘻嘻打鬧著，后來他們干脆不用文件夾擋雨了，就在雨中追逐著，歡樂的笑聲也給這寂靜的街道上增添了幾分喧嘩。

　　看著他們矯健的身影從我身旁掠過，聽著他們歡樂的笑聲，我突然發現：少年的青春與活力是一道美麗的風景。

　　我繼續向前，看見一對老夫妻相互攙扶著在雨中慢慢地走著，兩人滿頭的銀發無聲地彰顯著他們主人的年齡，老爺爺的腿腳好像有些不便，右手拄著根木制的拐杖，左手撐著傘。老奶奶則挽著老伴的手臂，他們的臉上都掛著淡淡的幸福笑容，或許是因為他們的愛已經過了朦朧的初戀、瘋狂的熱戀，只剩下了平靜和恬靜。老爺爺的左手有意在向老伴那邊傾斜，不一會兒，他的一只肩膀都被雨淋濕了。老奶奶發現后，便很生氣硬是將傘推向爺爺那邊些，老爺爺卻哈哈一笑，毫不在意她的態度，他們推讓著而后相視而笑。

　　看著他們漸行漸遠的身影，聽著耳邊的雨點聲，我發現了：愛情的無聲與溫暖是一道美麗的風景。

　　突然覺得心里十分舒暢、愜意，我收起了傘，投入到了雨的懷抱，雨星活蹦亂跳地撲到我頭上、臉上。張開嘴，良久，再閉緊嘴。嘴里含著的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄地滑進肚子里，心里驀地高興起來，似乎有一股甜味兒。呼接受著來自大自然的`洗禮，我的嘴角情不自禁悄悄地向上翹起來。為什么？只因我找到了那道最美麗的風景！

　　在那個雨天，在那次短暫的出行中，我見到了一幕幕獨特的風景，它們構成了一幅立體的生活畫卷，成了我心中最美的風景。不管是外在的還是內在的，都值得我們去欣賞、去回味、去關注、去踐行。這樣，我們大家也會成為別人心中那一道最美的風景線。

放慢腳步作文2

　　我不想走回去，更不想和媽媽一起走回去。

　　我懶，連僅有十分鐘的路途也不想走。更關鍵的是，媽媽總會在路上做一些奇怪的事，讓我覺得很丟臉。

　　我雖懶，但如果要我走回去，我會盡可能的快，因為作業和母親的精力過剩。母親在外人面前很安靜，很文雅。可一到了我與父親面前，卻歡脫得像孩子。

　　那樣的母親，我與父親對她都很無奈。

　　她在路上一下子興起，會放聲歌唱，像六七歲不，三四歲的孩子那樣，雀躍歡欣。因為覺得漂亮，所以往包里裝了幾十片落葉；因為喜歡，所以在頭上綴了一朵桃紅色的花。今天會是什么花樣呢？現實如山，冷冷地擺在我的面前，母親拖著我走路回家。

　　今天的空氣略微有些潮濕，地上爬滿了大大小小的蝸牛，不知大難臨頭，在柏油路面拖出長長的、閃亮的痕跡。我已經看到地上有不少蝸牛殼的碎渣了。母親又像以往一樣，突發奇想，提出要把蝸牛全都放回綠化帶中的`建議。我簡直想裝作不認識她。于是便大跨步往前走。可一會兒我又不得不回來，我沒有鑰匙

　　母親將街上的蝸牛拾撿起來，然后再把它們放在葉子上面。她彎下腰去，單手扶在膝蓋上，把頭低下，發絲從她的耳后滑落下來，豎直垂著。高處昏黃的燈光反蓋在她的發絲上，滲透，落下。她面帶微笑，快樂純粹得不帶一絲瑕疵。

　　不禁覺得有趣。人到這個時候，不是應該“皺紋爬上了額頭”“不知不覺多了幾根白發”么？可母親依舊過得像孩子一樣。從我有記憶開始，母親一直是那副面孔。長長的黑發，白皙的皮膚。我恍惚中，仿佛看見了小小的我，仰頭看那滿臉是笑的女人，潔白整齊的牙齒，輕盈無聲的步伐，一直是豆蔻的心，一直是愉快的心，一直是充滿愛的心，一直是愛著我和父親的那顆心。時光不曾放慢腳步，我長大了便是證明。可為什么，母親卻從未老去？

　　我沒開口問，母親依舊在拾她的蝸牛。不論是神情還是動作，都像是三四歲的小姑娘。一路下來，所有的蝸牛竟就這樣被撿完了。她像孩子一般歡叫了一聲，挽著我的胳膊又自顧自地向前走去。

　　母親的心在時光之路上，始終邁著小碎步，而和母親走在一起，我也不禁微笑，放慢了腳步，與她共同小步前行。

放慢腳步作文3

　　身處在燈紅酒綠，你爭我趕的喧囂城市里，我感到疲倦。每日身心俱疲、奔波；讓我迷失了自己。早晨的鈴兒日復一日地響起，每天都是匆忙地將饅頭揉進嘴里，胡亂地喝幾口牛奶，便混著悶了下去，嘴巴還未停，腳又要動起來，兩步、三步地跨上教學樓。整個人好比一臺機器，快速的生活壓榨盡了我的詩意。

　　今天，我實在不行了。就放慢自己，踱步于A校的晨霧里。A校的早晨浸沐在濃霧里，高樓房閃著星星點點的燈。橙黃、淡紫、乳白。無規律地排布，像一塊塊不同口味的方糖。淡淡的煙纏繞在高樓上，紅光標示牌被染上了紅暈，像是喝醉了。這使我也有了一絲“醉意”。漫步通往教學樓的路，冰冷的空氣中，有一種溫潤的味兒。肯定是調皮的晨。猝不及防，一二星點雨兒打在我干燥的臉上，又涼又濕的感覺，讓醉在霧中的我稍微清醒。

　　天未亮，樹都是一團團黑影。走到教學樓口，霧依然朦朧。學生成群，三兩個從遠處走來，人影也在霧中由一團黑變成真實的物象，像神仙騰云駕霧，緩緩歸來，亦幻亦真，宛如人間仙境。

　　緩緩地走在樓梯間，每一層樓都有一個可以眺遠的位置，于是每爬上一層樓，我也眺一次，冬天的早霞果不同與其他季節，爬到第一層時，天是昏暗的、烏的。好像有一層隔膜，使它陰晦著。爬到第二層時，天漸白了一些，閃著幾顆調皮的星子。爬到第三層時，天徹底白了，近處樹上寶石般的露珠清晰可見，圓鼓鼓、胖嘟嘟的。使人忍不住想捏一下。月亮褪去了金黃的光澤，掛在天邊，如樸素少女搽了膚色的唇釉，再上兩層樓，遠處的天空微泛了紅，粉紅、深紅、赤紅、殷紅、淡黃、金黃、檸黃、豆沙紫、赫石……天邊微微變化著。悄無聲息地將天空的幕布沾染上自己的色彩。遠處，高大的樓房矗立著，我就不禁想到那遠在天邊的'故鄉。

　　樓道間不斷有人追趕，大聲喧嘩。但我的心卻在遠方，它慢慢地越飛越遠，像一只風箏，帶著我的疲倦，憂慮，飛得不見蹤影。

　　在塵世間，總是一片熱鬧繁華，固不能放松，置身于喧鬧的人群里就不會發現校園里的天空竟是這樣純粹而又簡單的美麗。

　　疲倦的人呀，你就放慢些吧。勞累的人啊，就緩緩吧。不要為了不必要的事費神，放慢自己的腳步，欣賞一方令人陶醉的天空吧。

放慢腳步作文4

　　五年，也許是六年吧！我也記不得了，因為那些漸漸斑駁，又若有若無的時光似乎真的太遙遠了，腦海里也只剩下了幾點零星的碎片。

　　記得有那么一幅畫面……

　　放學了，校門口是人山人海。我眼睛尖，能在一大群探頭探腦的家長里一下子找到左顧右盼的爺爺。果然，爺爺正一臉焦急地站在江蘇銀行的高臺上往校門口瞧。

　　我心中一樂，一壞笑，低了頭從人流中小心地游躥，跳到他背后脆脆地叫一聲：“爺爺！”那高大的身影便轉過來，笑哈哈地說：“放學了？”于是一老一少便走上了回家的路。

　　我還沉浸在愉快的校園生活里，舉著小班牌踏著步子往前走，還“命令”爺爺也要認真走，不然會被扣分。于是有那樣一幅畫面出來了：小小的我踏步在前面走，爺爺背著我的小書包跟在后面大踏步走，一老一少都很認真嚴肅，引得路人都紛紛行注目禮。

　　這幅畫面興許還被你撞見過。

　　我知道，那時爺爺總是放慢腳步，情不自禁的，只為讓快樂更長久……

　　后來，隨著年級的增長，我不需要爺爺接我了，也很少再去爺爺家了。

　　直到上星期四。

　　爺爺又在校門口等我了。我正和同學嘻嘻哈哈從校園里走出，聊得熱火朝天。他就這么站著，依舊笑容滿面，臉上的皺紋似乎更深了。我很是詫異，又很是激動：爺爺怎么來了？！

　　“爺爺！”我小跑了過去沖著他笑，好久不見了。我和同學打了招呼便和爺爺一同回家。

　　一路上，好像滿是沉默。爺爺也總是跟不上我的步子了，是我走得快了，還是爺爺真的老了？又路過了江蘇銀行，耳畔似乎又響起了兒時回家的打拍聲“鴨而鴨，鴨兒鴨……”爺爺那不標準的普通話一個字一個字的打在了心上。心中，猛然一顫，泛上一種酸酸的感覺。

　　忍不住，放慢腳步。爺爺跟了上來，依舊笑得那么燦爛。我清了清嗓子，用早已褪去了稚氣的聲音問道：“爺爺，今天為什么上你家吃飯啊？”爺爺的'聲音還沒大變化：“因為，爺爺想你啦！”于是一老一少又樂呵呵地回家了。我把步子拉得更小，情不自禁的，只為多陪陪我親愛的爺爺。

　　是的，忍不住放慢腳步，不為別的，只為陪著我最親愛的親人，亦是我童年最好的玩伴。

　　“鴨兒鴨，鴨兒鴨……”

　　那響亮的口號，你聽到了嗎？

放慢腳步作文5

　　“在泥濘的路上，保持一顆玩泥巴的心。”

　　坐飛機和坐火車，都各有各的優點。坐飛機速度更快，但坐火車，在慢的旅途中，卻可以欣賞到沿途的風景。

　　你如果問我會選擇哪一個，我會選擇火車。

　　忙碌的腳步，可以放慢。或許，會欣賞到不一樣的風景。

　　據美國《華盛頓報》報道，硅谷精英有了最新的.生活樂趣——養雞。蘭徳是硅谷科技精英中成就卓越的一個，他說，在工作上需要投入十二分專注，但是為了保持工作的熱情，你必須知道什么時候該停下工作放松。

　　蘭徳的成功秘籍是倒上一杯紅酒，坐在后院與妻子，孩子們和家里養的13只雞3只羊一起休息。

　　或許忙碌的工作與學習會讓我們迷失自我，那么最好的方式就是放慢腳步，去把自己找回來。

　　加快腳步去努力固然重要，但就像蘭徳說的那樣，“你必須知道什么時候該停下工作放松”。你會發現，除了工作奮斗，似乎也有些其他重要的東西。

　　音樂創作人李榮浩常年有跑步的習慣。有人跑步會給自己定一個目標，比如這次跑多少米，跑多長時間，用多快的速度。但李榮浩不會，有時候工作到凌晨兩點他也會換上衣服去跑步，跑累了就慢下來，想結束今天的跑步就可以結束。對他而言，這是一種習慣，而不是一項任務。

　　“有時候自己跑過一段路，身旁也會有人戴著耳機擦身而過。我會知道這世界上也有人在陪著我，和我在做同一件事情，這其實也是一種幸福感。”

　　工作狂固然很厲害，但比工作狂更讓人佩服的，我認為是那些在工作的同時還可以放慢腳步，去尋找自己世界中其他重要的東西，去留心注意自己身旁風景的人。

　　龍應臺說“在閑暇的時間約一個可愛的人，一起外出散步，有一個人在身旁，會有一半的心在另一個人身上。一個人散步，才是和風景私會的時刻。”

　　工作是生活的一部分，放松也是生活的一部分。但我想，切莫弄顛倒了主次關系，在工作之余去放松，而不是去頑其一生。

　　在泥濘的路上行走時，不要忘了帶上一顆屬于自己的“玩泥巴的心”。

放慢腳步作文6

　　如今，人們仿佛對博物館這個詞有些生疏了。不知從何時起，博物館在人們的思想中逐漸被淡化。據統計，中國人大約三年進一次博物館，而俄羅斯每年去博物館的人數超過了全國人口的一半。這確實值得我們深思。博物館究竟為什么被我們所忽視呢？

　　其首要原因就是人們求知的欲望不強烈。隨著人們年齡的增長，多了幾分閱歷和成熟，少的卻是那孩子般的好奇心，是求知若渴的態度。就連三四歲的孩子參觀博物館時都會纏著父母問各種“為什么”。看著那一雙雙求知若渴的眼睛，我不得不說，我們連這么小的孩子都不如！求知欲逐漸變淡，為了分數而學習或是為了工作需要而學習，殊不知博物館是一座知識的殿堂。當你真正懷著對知識的渴求，懷揣一顆求學之心來到這里時，你就會覺得每件藏品都好像在對你講述著一個神秘的故事，你仿佛和它們進行著心與心的交流。在這之中，你一定會領略到博物館的風采。

　　擁有強烈的求知欲望，當然離不開思考，而在這個以光速發展的時代，科技水平逐漸提高，人們的生活節奏也隨之加快，人心浮躁，很少有人愿意放慢腳步，靜下心來對某一事物進行深入思考，而博物館正是這樣一個可以讓我們的心沉靜下來的.地方。只有心靜下來，我們才會有獨立的思考，只有處于生活的慢節奏中，我們才不會因他人的觀點而阻礙了自己的想法。當我們在生活的快節奏中忙得團團轉時，不妨放慢腳步，走進博物館吧。面對一件件神秘莫測的展品，我們一定會有所思，有所感，心靈一定會靜下來。“養得胸中一種恬靜”，在恬靜中思考，在恬靜中體驗屬于自己的慢生活。

　　改變博物館逐漸被忽視的現狀，一定要從我們自身做起。找回曾經的求知欲望，在慢生活中靜心思考，博物館的快速發展指日可待。讓我們放慢腳步，走進這座知識的殿堂吧！

放慢腳步作文7

　　一個書柜里，沒有一本令你回憶童年的書就不是一個完整的書柜。我的書柜里，就有這樣一本書——《放慢腳步去長大》。

　　《放慢腳步去長大》是一本以孩子的角度去描繪的一本書，故事中的主人公——楊等等，是一個調皮，胡思亂想的女孩，從一年級的新生到六年級的畢業生，她經歷了許多許多“風風雨雨”，如：尋寶事件、尋找艾菲兒事件……她是一個成績中下的孩子，“請家長”是班主任的口頭禪，她的父母唐妮和羊爸爸無數次進入酷似監獄的辦公室。

　　說楊等等愛錢，真是名副其實，她為了發財“煞費苦心”，當她得知掏垃圾桶可以賺錢，整天圍著樓下的垃圾桶打轉，當她發現自己在海邊買到的`海星和貝殼可以賣錢，便在中午舉行了小小拍賣會，把自己收藏的五彩貝殼、野草野花、桑葉……都拿去拍賣，結果可想而知，這袋東西被傳到了班主任的手里，又從唐妮的手中回到家里。

　　這是一本富有童心之書，它好像把每一個兒童的所發生的事情都濃縮在這本書里，故事中的楊等等，調皮，是童真的表現；胡思亂想，是成長的幻想；愛錢，是想幫爸爸媽媽做出一點自己的功勞，這樣一個天真的孩子，不就像我們心中的那個小人兒嗎？

　　如果每個人都放慢腳步去長大，回憶過去的點點滴滴，才會發現原來過去的自己是那么有趣，楊等等就像一面鏡子，照出了我們內心最可愛無邪的一面。

　　看完這本書，我閉上雙眼，埋起頭回憶過去，憶起一年級到三年級的內向，但內心卻是極其地渴望活潑，幻想自己古靈精怪的樣子；曾經也胡思亂想過，想著把鉛筆種在地里，想著要做好多好多后悔藥……現在長大了，還偷偷地想著要把零花錢藏起來。

　　童年是美妙的，是歡樂的，也是短暫的，好好珍惜你的童年吧，記得要像楊等等一樣，放慢腳步去長大哦！

放慢腳步作文8

　　讓我們在成長的過程感中，把腳步放慢一些，再放慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己。

　　把腳步放慢，心靈才能更好地成長。

　　——題記

　　初讀這本由實力派作家章紅精心撰寫的原創精品小說，我便被它深深打動了，似乎與讀《窗邊的小豆豆》后同感：父母對孩子的愛永遠是最偉大、最無私的，而這倆位母親對孩子的愛似乎更智慧、更包容……

　　這是一本適合兒童和大人共讀的長篇小說。基本上，小說中的主人公楊等等就是作者女兒的真實寫照，楊等等的媽媽唐妮就是作者本人。小說生動、精煉地描寫了楊等等的`小學生活，主要圍繞楊等等自己的故事，楊等等和媽媽唐妮的故事，楊等等和搗蛋同桌“原子彈”、老師以及別的同學之間的故事。這些故事都來源于他們真實的生活，所以讀起來親切、很有同感。

　　楊等等，一個天真透明、樂觀無邪的小女生，正因為有了爸爸、媽媽寬容的愛，讓她在一個溫馨的家庭中，以自然的方式無拘無束地成長。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強化訓練，不用面對“與同伴競爭后失敗、或挨老師批評后”而有可能回家遭到爸爸媽媽的吆喝斥罵。這些竟源于楊等等與生俱來的幽默感，源于她感受快樂的能力，源于她隨時隨地迸發出的、漫無邊際的創造力與想象力……所有這些都使媽媽驚嘆不已、感動不已！媽媽那已被遺忘的童年世界重新被喚醒，想與女兒一起重溫那流失的童年。所以，她的女兒享受到了純真、快樂、無憂無慮的童年時光！

　　這一切，無一不令我羨慕，使我感動。羨慕楊等等“渾然天成”的幸福童年，感動唐妮媽媽寬容而智慧的愛。

　　我們一天天地在成長，童年時光美好而短暫，且一去不返，所以我們更應該好好珍惜，珍惜與家人、與老師、與同伴在一起的寶貴時光，用心共度、享受這個時光。讓成長的腳步放慢些，再慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己。把腳步放慢，心靈才能更好地成長。

　　這些，或許正是作者所要告訴我們的：童年最寶貴的是什么，童年最需要的是什么。愿天下所有的父母和孩子都能讀懂它！

放慢腳步作文9

　　在時間的河流里，每個人就像一滴水珠，匆匆誕生又匆匆地離開，來了又去。但，誰能放慢腳步，體會生活的精彩呢？

　　輕輕摸了一下那張試卷，看了看那張有許多叉的卷子，卷子上寫著紅色的89分，我抬頭望了望天上的云朵，我的眼睛變得黯淡，沒有一絲絲的光彩。89分？天吶！我該怎么回去解釋呢？撒謊？不不不，這可不太好，把試卷藏起來？不不不！我的'小心思外婆猜的非常準！怎么和她比呢？。我背起沉重的書包，拖著腳慢慢向家里挪動著。

　　我的心情愈發煩躁，站在離家最近的那棵樹下徘徊，把一棵樹上的葉子全扯沒了，這棵本來枝葉茂盛的樹變成了一棵“光頭樹”。我不再對樹下毒手，我坐在長椅上，看見遠處來了一位比我高一個頭的大姐姐，可是她的下半身全靠拐杖的支撐，一步一步地拖動著自己的雙腳，臉上滲出了一行細密的汗珠。我看她的臉上充滿陽光，看不到一絲的悲傷，這是一個沒有活力、自暴自棄的殘疾人嗎？不，我看見的是一個對明天充滿信心、對未來充滿憧憬的人。

　　我走上前，問道：“姐姐，是什么力量讓你這么陽光？”姐姐笑了笑：“我雖然下半身殘疾，但我身心并沒有殘疾啊！”這時，一片銀杏樹葉飄落到我的頭上，我把銀杏樹葉拍了拍，拍去了上面的灰塵，拍去上面的蜘蛛網，在這片蒙了塵的銀杏葉下竟有這么燦爛的顏色，葉子的筋脈一道道刻畫明顯就像歲月在每個人臉上留下的皺紋一樣。我看著那個姐姐遠去的背影思緒萬千……

　　我身心健康，為什么不向著美好的未來前進呢？就因為這么一點點挫折就如此挫敗，沒有勇氣向前，我將頭抬了起來，我要向殘疾的姐姐學習，學習她對生活的自信與熱愛。

　　原來，生活這么美！踮起腳尖去看看那道光，那道光指引著我通向成功的道路，每個人放慢腳步，用心感受生活，在咀嚼和品味中發現人生的精彩！

放慢腳步作文10

　　這個年代，從洋快餐遍布街頭，到快餐式閱讀越來越流行；從城市RRT四通八達，到高鐵伸向更遠的遠方，快好像成了世界的主旋律，大家做事都愛風風火火、忙忙碌碌。其實，我們完全可以放慢一下腳步。

　　你看梭羅，這位19世紀美國最具影響力的作家、哲學家，從哈佛大學畢業，并沒有馬上開始忙著為自己找一份不錯的工作，而是在別人最著急的時期，極其悠閑地走近了凡爾登湖，走進了一片詩意的寧靜之中，遠離喧囂的城市，獨品湖水的'靜謐。終于有一天，他的心靈被寧靜的湖水洗滌得一塵不染，《凡爾登湖》便汩汩從他的筆端流淌，那是一種怎樣的美呀！

　　你看舒婷，這位木棉花下的女詩人，面對美麗的鼓浪嶼，她被深深吸引，情不自禁地放慢了自己心靈的腳步，聽任內心對人生的感悟一點點展開，化成詩行、化成風景。如果她也行色匆匆，不給心靈休憩的機會，還會如此妙筆生花，靈感不斷嗎？

　　你看蘇軾，當他被貶到黃州時，不是急火攻心，上下尋找出路，而是坦然面對、泰然處之，順勢放慢自己的腳步，體民情、賞美景、寫妙文、抒壯志，唱出了“老夫聊發少年狂，錦帽貂裘，千騎卷平岡”的豪情。當他再次被貶至惠州，同樣不以物喜，不以己悲，放慢腳步，品味屬于自己的生活，唱出了“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的悠閑。最后，當他再被貶到南海時，他仍然不緊不慢，悠閑自得，唱出了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的淡然……翻開歷史的書頁，我們還能從中找到許多這樣的例子。緊張、麻木、筋疲力盡的人們，何不放慢腳步，讓風輕輕梳理一下思緒，讓雨悄悄洗滌一下心靈的塵埃，讓陽光把灰暗的心房吹個透亮，讓那些平時被我們忽視了的親情和祝福，給自己以久違的感動和行進的力量。

　　就在這心靈的慢行中，說不定某一扇神奇的大門會在你意想不到的時候悄然開啟，成功的花朵悄悄含苞，然后開放，相信那芬芳，一定特別醉人。

放慢腳步作文11

　　11：50，第五節課。臨近下課，所有人都蓄勢待發，準備向食堂沖去。不只是因為餓，也是因為中午還要英語過關。

　　時光總是這么匆忙，腳步也是。仿佛生活原本就是這個樣子，充斥著緊張的氛圍與匆忙的身影。每天總在校園里狂奔，在一棟棟樓之間穿梭著。雖是打打鬧鬧，卻也未曾停留。似乎，那山清水秀，那鳥語花香，永遠都只是個布景罷了。生活就是這個樣子的嗎？只有無休無止的奔波？何不試試放慢腳步，多走走、多看看？

　　漫步在環校公路和小溪邊的石子路上，夕陽映著慢悠悠的人影。路旁的野草肆意生長著，其間還殘留了點點黃花；寢室大門前的梅子樹墜著果實，也有二三閑人摘來分吃；體藝樓門口的社會大白鵝伸長了脖子，器宇軒昂地大步走著，偶爾瞥你一眼；濯纓湖面的荷花開得正好，隱約能看到幾尾小魚在水中游曳。這些細微的美好，讓紛擾中的心沉靜下來，這樣悠悠回眸夕陽正好的`生活，才是生活的真面目罷？

　　沿著環校公路走過國際部，便思索著去咖啡廳小坐一會兒。走廊的盡頭，《菊次郎的夏天》傳來，鋼琴清靈的音色與輕快的曲調令人心情愉悅，空氣中彌漫著咖啡獨有的香味。推開門，環顧四周。人并不多，圍著圓桌聊天嬉笑的；安靜地捧著一本詩集，偶爾抿一口咖啡的；下著五子棋，時不時傳來一陣笑聲的，悠閑得自在。縈繞著的旋律，濃郁的香氣，一杯冒著熱氣的焦瑪，也可稱得上愜意了罷。坐在窗邊望著窗外的風景，似乎抓住了什么，抓住了獨屬于慢的閑適與美好。

　　我們總在四處奔波，卻忽略了駐足的風景。行色匆匆的我們錯過了無數美好的瞬間，那么，讓腳步慢一些吧。沿環校公路轉一圈，亦或是聽會兒歌，發會兒呆，讓自己的心沉淀下來。繁忙的學習生活之余，我已品味到了慢節奏的閑適自在。這就是生活原本的樣子啊，寧靜而悠閑。那份細小的美好，值得我們去體會，去擁有。多年以后，當你回想起這里，愿你除了枯燥的試題和大考的排名，還會記得那屬于畢業季的小黃花、一樹梅子、囂張跋扈的白鵝、香濃的咖啡氣息，還能回憶起這些屬于慢節奏的，晨曦中細碎的美好。

放慢腳步作文12

　　與朋友坐在黑色沙發上，指尖翻開了那本“七上”的語文書——

　　“這句詩我知道！”她雙眼發亮，一蹦而起，平地一聲響雷；忽而，右手食指指著那句：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”

　　順著她的指尖看去：“哦，是這句呀。”隨口一提，“那，前兩句呢？”

　　“不知道呀！但這兩句我熟！”她的理所當然，使我震驚了！

　　我忽然想起一篇作文里說的“別再犯‘只知名詩句，不知全詩句’的錯誤了” 。我沉默了。原來的我，也是這樣，只記憶“名句”，其余的全然不管、不知；但現在，我會慢慢品讀全詩、了解作者、了解創作背景，去鑒賞、去感悟……

　　偏了偏頭，看著她，津津樂道地邊看邊指：“這里又有兩句！” “這幾句也是！”眉眼間流露出濃濃的興奮，又拍拍我，得意地給我看。

　　留意后，發現她說的會背的僅為“幾句”，從未出現“一首”！

　　我又沉默了。只知名詩句，萬萬不可，可以先積累下來，但后來，請細細品讀全詩。請放慢我們讀詩的腳步吧，詩需要品，或美好或感傷或深思，都需要我們慢下來，才可以發現。

　　又憶得，小時候，我從未見過大朵的蒲公英，便十分向往。直到十歲的一天，我趴在陽臺欄桿上，看著菜園里的`一片翠綠，于是興致勃勃地到園子里尋芳；趿上鞋子，一步一步踏在小磚鋪成的小徑上。忽然，我看見了一株大朵的蒲公英——她那么完整，那么高挑飽滿，挺立在磚石邊。后來得知，家中園子里一直種著它，只是我從未發現罷了。

　　……

　　請放慢我們的腳步，讓高速運轉的世界慢下來，品一首詩，賞一枝春，游一處景；請放慢我們的腳步，驀然回首間，才會發現那個“伊人”，就在“燈火闌珊”之處。

　　忽聞：“人的一生很短暫，只能做一件事，愛一個人。”于是，我翻開一首詩，更是放慢了腳步……

放慢腳步作文13

　　叔叔是個愛讀書的人，他也希望我能多讀書，多長見識。他總是會寄書來，我就會認真得一本本看完。叔叔說：&ldqu;你長大了，要看點關于成長的書籍了。我給你寄幾本過去。&rdqu;其中，我很喜歡《放慢腳步去長大》這本書。它講的是一個名叫楊等等的女生在小學六年中的成長經歷，她在學校和家里的生活。這個經歷在我看來，到處洋溢著純真可愛的色彩。

　　其中，我最喜歡&ldqu;外婆訓女記&rdqu;這一章。楊等等的媽媽唐妮是一名編輯，對文字的要求非常高。而楊等等的作文卻寫得不好，逐漸地，作文成了母女之間百試不爽的導火索。每次唐妮看完楊等等的.作文都要&ldqu;河東獅吼&rdqu;一番。外婆覺得唐妮這樣嚴重打擊了楊等等對作文的信心，越批評越精神緊張，自然就寫不好了。唐妮悔恨起來，明白是自己扼殺了楊等等的寫做夢，便自我反省，做更好的媽媽。

　　孩子與成人的情感其實是一樣的，如果把自己的作品交給比自己更強更重要的人評判，心里都會有些許忐忑不安，在心里會想：&ldqu;我還行嗎？&rdqu;然而給我們評判的，是我們的家長。在我們生命中，家長便是最強最重要的人了。他們的批評，也許是希望我們更加完美不要犯錯。然而，在不經意間，家長恰好毀了我們的信心。想干好一件事，自信放松總是能幫助我們成功。

　　唐妮最后得出的結論是：做一個好的媽媽，需要的不僅僅是愛，甚至還需要格外的自制、格外的思考和格外的智慧。爸爸看完這本書后說：&ldqu;楊等等的媽媽真令人敬佩，我要向她學習，讓孩子快樂地成長。&rdqu;如果家長都像楊等等的媽媽一樣，能夠在孩子和自己身上都找出毛病改正，我相信那將會是一個幸福的家庭。

放慢腳步作文14

　　每天早上，我們被鬧鐘叫醒，匆忙來到學校，放學了匆忙地回家做作業，直到夜深。我們一直都在拼命地走著，似乎忘記了可以停下腳步。我們一直認為最美的風景在遠方，其實放慢腳步，路邊亦有風景。

　　生活中的美正如道旁的野花，雖不是最美的一朵，但值得觀賞和采擷。有野花的陪伴，人生的道路顯得美麗而光明。

　　誠然人生是一個不斷探索和追求的過程，隨著現代生活節奏的加快，仿佛慢已經離經叛道，然而我們在一味地向前走的同時卻忽略了生活的本質，拼命工作最終會得到自己想要的東西，可是回過頭來看看卻發覺有些東西永遠都不能回來了，即使你愿意用你現在擁有的一切去換回來，那當初有何必如此呢，在追求的過程中適當地停下來，在家看看電視與家人吃一段飯，你所苦苦追求的東西也會在不經意的時候與你不期而遇親愛的朋友們，生活中有許許多多的美，匆忙走過而來不及看他們一眼是十分可惜的。放慢腳步，停下來欣賞生活中的美會讓人生更加精彩。

　　蘇軾一直致君堯舜，濟世救民，卻仕途坎坷，一貶再貶。在朋友的勸慰下，他也學會過著漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿的悠閑、自在的小日子。這使他發現了山水之美、平淡之美，并且將美保存在眾多流傳后世、膾炙人口的`詞作中。試想，假如蘇軾一味地想著怎么回到朝廷，反而會失掉很多，相反他關注了路邊的風景，讓自己的心情愉悅閑適，讓生命得到了片刻的清閑。

　　梵高作為一名畫家，他一直想創作出一幅驚世駭俗的作品，然而他冥思苦想也不能實現自己的心愿，當他彷徨無助的時，他走出門去，看到野外有無數的向日葵，這一切讓他心中一動，創作原型就在這一瞬間形成。正所謂踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。假如梵高在畫室中苦苦思索，反而浪費更多的時間，他也不能畫出如此精美的作品。

　　我們如果能像蘇軾和梵高那樣，一路前行，一路觀察著，放慢腳步，學會享受生活的美好，才能讓生命更有意義。

　　適當地放慢生活的腳步，并不意味著自甘墮落，一個不會調適自己的人也絕對不可能是一個成功的人。就像一根彈簧，如果繃得太緊，到最后只會失去彈力，人也是如此。

　　放慢腳步，享受生活。一路走著，一路欣賞，放松心情，享受成功。

放慢腳步作文15

　　在這個快餐時代，你的步伐是否不由自主地“快”？你感覺時間過得快嗎？許多美好的事物都隨著“快”的腳步溜走了？

　　——題字

　　“哦，不，第一班車5分鐘后就要開了！”一聲像烏鴉一樣的叫聲響徹我的房子。我要和100米賽跑的速度做最后的斗爭，因為我不想在第二輛公共汽車上落后于其他人。

　　沖出房子，走下樓梯，離開社區，走上道路，登上站臺，登上第一輛公交車。這是我的.計劃，但在社區門口附近，我的計劃被迫擱淺，我不得不停下腳步。社區門口的區域有點擁擠，因為可伸縮的門被擋住了。我面前是一對70多歲的老人，他們步履蹣跚地走著。如果我不“剎車”，我會撞到他們。

　　我不得不放慢速度，看到溫暖的陽光從樹葉間偷偷照在他們的臉上。這兩個老人手拉著手，以顫抖的腳步沿著——路默默地、悠閑地并排走著。他們偶爾轉過頭來，指著手拉著手的年輕人。他們互相微笑，眼里充滿了幸福。見證了人生滄桑的兩只布滿皺紋的手緊緊地握著手，他們的步伐出奇地一致，從容而緩慢。我看著他們的背影，默默地跟著他們。我不忍說“對不起”。不，沒有必要說“對不起”。

　　我發現此時此刻，我原本焦慮的心似乎已經平靜下來。我慢慢融入了兩個老人快樂的微笑和緩慢的步伐，融入了他們“手牽著手，和孩子一起變老”的美麗意境。我跟著他們，慢慢向前移動。我似乎進入了這對老夫婦甜蜜幸福的世界，一個無憂無慮、沒有爭議的世界。

　　羅曼·羅蘭曾經說過：“世界上并不缺少美，但是缺少尋找美的眼睛。”然而，我認為我們的生活并不缺少美，我們也不缺少發現美的眼睛。相反，我們只關注快節奏的生活，忘記放慢腳步去發現美、欣賞美和感受美。即使我們厭倦了忙碌和對家庭關系漠不關心，忘記了我們的第一顆心，失去了幸福。

　　跟著兩位老人慢慢走出社區大門。我已經錯過了第一班車。然而，我感到非常幸運：事實上，還有第二輛巴士可以趕上。我不會遲到的。相反，因為我學會了放慢速度，我沒有錯過美麗的場景，并意識到世界上的真實感受！

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