小馬過河續寫作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小馬過河續寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小馬過河續寫作文1

　　馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

　　有一天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水長了老高。

　　外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧！”小馬托起面粉，飛快的向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路，他看見旁邊有只大象，他就對象伯伯說：“象伯伯這條河，我能蹚過去嗎？

　　老象說：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。

　　小馬聽了老象的話，立刻跑到河邊，準備蹚過去。突然，旁邊走過來一只螞蟻攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會淹死的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”螞蟻一本正經的說：“深的很！昨天，我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的！”

　　小馬連忙收住腳步，不知道怎樣辦才好。他嘆了口氣，說：“唉！還是回家問問媽媽吧！”

　　小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他。：“怎么回來啦？”小馬難為情的說：“一條小河擋住了去路，我……我過不去。”媽媽說：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是啊！象伯伯也這么說。可是螞蟻說河水很深，還淹死過他的`伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過。”媽媽親切的對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。”

　　小馬跑到河邊，剛抬起前蹄，螞蟻又大叫起來：“你不要命啦！”小馬說：“讓我試試吧！”他小心翼翼的下了河，小心的蹚過了對岸。原來河水既不像象伯伯說的那樣淺，也不像螞蟻說的那樣深，后來小馬成功把面粉拖到了外婆家，他就高高興興的回馬棚去了。

小馬過河續寫作文2

　　過了幾天，下了一場大雨，大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高。外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆送袋面粉把！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。

　　小馬想試試，老牛叫住他，還告訴他：“河水漲了一大截，千萬別過河，你會被淹死的。”可小馬還是想試試，他小心地走到河邊，把前蹄輕輕地伸進河里，“哦，確實好深”，嚇的他趕緊退了回來。正在這時樹洞里傳來救命聲“救命啊，我家快被水淹了！”原來是小松鼠。老牛看見立刻跑過去撞到樹干，小松鼠騎到老牛背上，它們成功逃離了危險。

　　聽著嘩嘩的水聲，河水越漲越高。小馬愁眉苦臉地說：“怎么辦？我過不去河，怎么給外婆送面粉啊？”大家都想幫小馬，七嘴八舌地討論了起來，不知誰說了一句：“可以坐船。”于是，大家開始找造船的'材料。小馬找來釘子，松鼠找來繩子，老牛力氣比較大，找來了樹干，大家合力一起做好了一搜大船，小馬開心地謝過大家，乘上船過河了。

　　小馬送完面粉回家后，把事情的經過告訴了媽媽。媽媽高興地對小馬說：“今天你很棒，知道團結朋友，肯動腦筋思考問題，媽媽告訴你，一個人的力量是有限的，一群人的力量才是無限的。”

小馬過河續寫作文3

　　過了幾天，下起了傾盆大雨，水漲了老高，外婆打電話說：“我家被水淹了。”馬媽媽著急的叫小馬送一袋面粉過去！

　　小馬很樂意，可是跑著跑著，小馬又遇到了一條河，它想這次該怎么辦呢？小馬向四周看看，看見一只大鵝，小馬問大鵝：“鵝大姐，你能告訴我，這河深不深，我能踏過去嗎？”鵝大姐說：“這條河不深，你能踏過去！”小馬剛想踏過去，突然，一只小雞從草叢里鉆出來對小馬大喊：“小馬小馬，別過河，你會被淹死在河里的！”小馬大吃一驚的.說：“水很深嗎？”小雞說：“水深的很哩，上次我的小伙伴就是在這條河里淹死的。”小馬搞不懂情況，打算回家告訴媽媽。

　　小馬回家后，把事情告訴了媽媽，媽媽對小馬說：“上次過河的事，讓你自己去嘗試，那現在你該想想怎么辦？”小馬說：“媽媽，我知道，要去嘗試，但是這幾天都下雨，水漲老高，我不知道能不能過去？”媽媽說：“這次你可以動一下腦筋，想一想有什么辦法？”小馬想呀想，想到了一個辦法，它準備拿一個長木棍，把長木棍，插進河里，碰到底的時候，把長木棍拔出來，看看弄濕的地方，河就有多深，馬媽媽同意了小馬的主意，小馬趕緊跑到河邊，拿了一根木棍，插進了河里，再拔了出來，看到了弄濕的地方，河不像大鵝說的那么淺，也不像小雞說的那么深，而是剛剛好！

　　最后，小馬成功把面粉送到了外婆家，謝謝大家！

小馬過河續寫作文4

　　自從小馬把麥子送到了磨坊，他特別的自豪，回家后跟媽媽說了這件事。媽媽高興的對小馬說：“你真是一個勇敢的好孩子。”

　　過了幾天下起了大雨，大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著一條大河擋住了去路。正當小馬準備過河的時候，突然從樹上跳下一只小猴，對著小馬大叫：“小馬別過河！別過河！下了那么大的雨，河水會淹死你的.！”“對呀，對呀，”另一只小猴也從樹上跳下來對小馬說。小馬結結巴巴的說：“可……可是外婆家被……被水淹了，我……我要給外婆送……送面粉。”

　　無論小伙伴們怎么勸他，他都不聽，他大聲地對小動物們說：“無論有多大的困難，我都一定要戰勝它。”小馬的這句話令小動物們十分感動，它們一起說：“小馬，我們支持你！”說完，小狐貍找來家里的大木盆，小馬走了上去，覺得很舒服。小猴和小兔也走上來，爭著要給小馬做保鏢。小馬微笑著對他們說：“謝謝你們。”小動物們一起喊：“一二！一二！”手里不停地劃了起來。到了河對岸，小馬感激地對小猴小兔說：“謝謝你們。”小兔和小猴一起說：“不用客氣，快去給外婆送面粉吧！”

　　來到了外婆家，外婆吃驚地問：“這么大的河水，你是怎么過來的啊？”小馬認真的說：“我是在好朋友的幫助下才過了這條大河。”

　　外婆慈祥地對小馬說：“好孩子，你非常的勇敢，我們遇到事情要動腦筋想辦法解決：一是請朋友來幫忙；二是可以自己想辦法來解決。”

小馬過河續寫作文5

　　有一天，陽光明媚、天氣涼爽，馬媽媽讓小馬幫忙把面送到大象伯伯家，小馬高興地答應了。媽媽說：“去的時候，一定要注意安全。”小馬說：“好的，媽媽，您放心吧!我一定會保護好自己的。”

　　然后，小馬馱起面，飛快地向大象伯伯家跑去。它跑著跑著，遇見了一條小河。它東張西望，不知道該怎么辦。突然，它看見了一頭老黃牛，它問老黃牛：“黃牛伯伯，這條河深嗎?我能過去嗎?”老黃牛說：“能，河水很淺，還不到我的小腿呢。”小馬剛要過河，卻聽見了一個聲音，原來是小白兔。小白兔著急地說：“小馬，不要過河，河水很深。有一次，我的.好朋友要過河，它到了河的中間，就被淹死了。”小馬左右為難，自言自語道：“到底是深還是淺呢?過不過河呢?我還是回家問媽媽怎么辦吧!”

　　小馬回到家，問媽媽：“媽媽，有一條小河，黃牛伯伯說河水很淺，小白兔卻說河水很深，他們兩個誰說的對呢?我能不能過河呀?”媽媽親切的說：“孩子，你試一試，不就知道河水深還是淺了嗎?”

　　小馬再次出發，這一次，小馬勇敢地過了河。原來河水既不是黃牛伯伯說的那么淺，也不是小白兔說的那么深。小馬明白了：不能光聽別人怎么說，只有自己親自嘗試一下，才能知道該怎么辦。

　　小馬把面送到了大象伯伯家，說了一聲再見，就跑回家了。回到家，馬媽媽夸獎道：“小馬，你真是一個勇敢、聰明、勤快的孩子。”

小馬過河續寫作文6

　　我們在二年級的時候學習過《小馬過河》，《小馬過河》續寫作文。故事是這樣的：小馬聽了水牛和松鼠對水的深淺后無所適從，于是壯起膽子試，結果真的過去了。經過這件事，人們總是說，凡事都要勇于嘗試才會有好的結果。可是仔細想想，又有點問題。

　　今天，小馬來到河邊，在過河之前，它依然問了問河邊的朋友。斑馬說：“哎呀！水實在是太深了，那次我能回來，是撿了條命！”但是長頸鹿卻說：“呵呵，不是很深，我一揚脖子就能過去了！”同樣是兩中不一樣的解釋，小馬決定再發揚上次成功的經驗，于是準備再試一試。”

　　小馬剛下水，媽媽就趕到了，初中二年級作文《《小馬過河》續寫作文》。媽媽立刻攔住了它。“你不要命了嘛？”媽媽生氣地說。小馬只好委屈得說明了原因。

　　媽媽笑了說：“孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認真分析你和它們的區別，斑馬說水太深，它和我們一樣高，我們也會覺得深。而長頸鹿比我們高得多，它說揚著脖子就能過去，而我們可能受不了。要有膽子，又要動腦，才算學會過河！”

　　是啊！我們生活中時刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過，不顧后果；還是聽了不同的`意見之后進退兩難；或者仔細分析別人的意見后結合自身的環境，選擇一下合適的時間、合適的地點，甚至是合適的伙伴安然地走過河流，這一點都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那么那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷的人會很少吧！

　　鼓起必勝的勇氣，認真分析外來意見，密切結合自身的特點，慎重確立行動答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河！

小馬過河續寫作文7

　　過了幾天，忽然下起了傾盆大雨，河水漲的老高了！

　　小松鼠來到了馬棚說：“老馬不好了”！你外婆家的馬棚被淹沒了！”老馬聽了，非常焦急，連忙對小馬說：“孩子，你能把這半袋面粉送到你外婆家嗎？”小馬聽了飛快的跑外婆家的路敢去。

　　可是去外婆家的路上有一條小河擋住了小馬的去路，小馬心想：要怎么過這條河呢？小馬看見河邊有一只在吃草的長頸鹿阿姨，遍跑過去問長頸鹿阿姨：“長頸鹿阿姨，這條河深不深呀！”長頸鹿阿姨說：“這條河一點都不深，你是可以過河的'。”小馬聽了長頸鹿阿姨的話小馬跑到了河邊剛要踏進去的時候，小雞看到了，小馬要過河小雞趕緊大聲說：“小馬，小馬，千萬別過河！”小馬聽到了小雞的呼喚，轉過來問小雞：“小雞，我為什么不能過河呢？”小雞說：“昨天我在河邊看到一只小貓咪掉進河里淹嗝屁了！”小馬，趕緊把馬蹄收回來，心想：這么恐怖啊！可是長頸鹿阿姨又說水不深，小雞又說水很深，那我該聽誰的呢？小馬寧思苦想，還是回家問媽媽！

　　小馬噠噠噠的跑回家媽媽說：“小馬，你這么快就把半袋麥子送到你外婆家了！”小馬說：“沒有，一條小河擋住了我的去路！場景，結果阿姨又說水很淺，小雞卻說水很深，我不知道該聽誰的”媽媽親切的說：“孩子光聽別人的話是不行的，你要自己去嘗試。”小馬聽了媽媽的語言要趕去河邊了，他準備踏進去的時候小雞又攔住了他“小馬，你是不是不要命了！”小馬說：“就讓我試一試吧！”小馬踏進去的時候剛剛好沒過他的大腿，小馬開開心心的把半袋麥子送到了外婆家，開開心心的回家啦。

　　這個故事告訴我們，做什么事情，可以聽別人的意見，但是命運是掌握直接手中，凡事都要自己去嘗試，才能達到目標。

小馬過河續寫作文8

　　過了幾天下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話！說自己家被水淹了，老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子你趕快去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著一條大河攔住了去路。

　　河水嘩嘩的流著，小馬不知如何是好，在岸邊左右徘徊，心想到底是繞路還是趟過去呢？這時，小馬看到河邊一顆樹上有一只松鼠。便走過去問道：“小松鼠你好呀！這條河里的水深嗎？我可以趟過去嗎？這條河里的水深得很吶！你可不能過去，很危險！”聽了小松鼠的話，小馬更加猶豫了。他想起上一次媽媽對他說過的話，凡事要動腦筋思考，不能只聽別人的話。想來想去小馬還是決定要試一試。他小心翼翼的把前蹄子伸進水里。就在這時，長頸鹿阿姨走了過來，說：“不要怕小馬，我們一起過河。”只見她挺直了身板，豪不猶豫的就趟進了河里，小馬也勇敢了起來，緊跟著長頸鹿阿姨，原來呀河水的最深處只沒過了小馬的肚子。

　　小馬到了河的對岸飛快地跑了起來。他想，浪費了太多時間了，我得快點兒去外婆家。小馬喘息粗氣，累的'滿頭大汗，終于到了外婆家。只見，外婆早就站在了門口，高興的等著小馬呢。他把面粉遞給外婆。外婆說：“小馬真是乖孩子，長大了。”

　　回到家里，小馬把事情的經過告訴了媽媽。媽媽摸著小馬的頭笑瞇瞇的說：“小馬真的進步了，遇到困難不驚慌，不退縮，自己想辦法解決了問題。真勇敢！”小馬聽了媽媽的話心里美滋滋的。

小馬過河續寫作文9

　　自從上次小馬獨立幫媽媽送完了麥子，他特別自豪：“我長大了，能夠幫助媽媽做一些力所能及的事了！”過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路，河水很湍急，不時“嘩啦嘩啦”地拍打著河岸。小馬立刻停了下來，猶豫不決地想：上次這條河很淺，我能蹚過去，這次的河水好像很深，我能不能過去？該怎么辦呢？

　　這時，小馬想起了媽媽的`話：“河水是深是淺，你去試一試就知道了。”想到這兒，小馬有了主意，他站在一塊大石頭上，細心觀察著河面，終于發現有一處水流比較緩慢，河面還很窄，于是，小馬決定從那里過河。

　　小馬“嗒嗒嗒”地跑到河邊，輕輕抬起前蹄，小心翼翼地試探了一下水的深淺，發現河水并不像他想的那么深，于是，小馬慢慢地向對岸一步步走去，終于順利地渡過了河。小馬剛要上岸，忽然聽到一陣焦急的呼喊聲：“救命啊！誰來幫幫我！”小馬順著聲音望去，原來是小鹿在呼救，小馬急忙跑過去，問道：“你怎么了？”小鹿說：“我在河邊喝水，一不小心滑進了河里，腳被石頭卡住，出不來了。”小馬連忙說：“別急，我來幫你。”說著，小馬抬起前蹄，用力把石頭扒開，救出了小鹿。小鹿感激地說：“謝謝你，親愛的小馬！”“別客氣，這是我應該做的。”

　　告別了小鹿，小馬高高興興地向外婆家跑去。晚上回到家，小馬把白天的經歷講給了媽媽聽，媽媽欣慰地說：“孩子，你做得很對，你長大了。”小馬幸福地依偎在媽媽身邊，心想：幫助別人真是一件快樂的事。

小馬過河續寫作文10

　　小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。

　　小馬向四周望望，看見一頭長頸鹿在吃樹上的葉子，小馬趕緊跑過去，問道：“長頸鹿叔叔，這條河我能蹚過去嗎？”長頸鹿說：“水很淺，剛沒小腿，能螳過去。”小馬心想：長頸鹿這么高大，但我也不算矮小，應該能蹚過去。他正準備過河，突然，一只小兔子跳過來大叫：“小馬，別過河別過河，我都差點被淹死了，幸虧小魚救了我，不然我就沒命了！”小馬想：小兔子這么矮小，肯定會被淹的，媽媽教過我，我應該自己去試試。小馬二話不說，小心翼翼地走進河里，原來，河水只淹到小馬的胸囗。小馬想：“媽媽說的.太對了，要自己去嘗試，別人說的不一定是對的！”

　　2小馬過河續寫200字

　　小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。

　　小馬在岸邊走來走去，心想：我要怎么過去呢？小馬等啊等啊，發現了大象哥哥在喝水呢。小馬說：“請您告訴我，我該怎么過河。”大象說：“你可以騎在我的背上，我帶你過去。”小馬說：“我怕高！”突然烏龜伯伯冒出來說：“我可以背你過去。”小馬說：“我怕水！”小馬心理很矛盾，于是他跑回家去找媽媽。媽媽說：“你要做個勇敢的好孩子，不要害怕，還要謝謝別人的幫助。”小馬聽了媽媽的話，立刻跑回河邊，請大象哥哥背他過河。

　　他終于把面粉送給了奶奶。

小馬過河續寫作文11

　　過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急。對小馬說：“”孩子，你趕緊去給外婆送袋兒面粉吧！”小馬馱起面粉，飛快的向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路。

　　河里漲滿了水，大水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：“”河水漲了這么高，我能過去嗎？我可不能回去問媽媽啦。上次媽媽就告訴我自己多動腦筋，讓我好好想一想，該怎么辦？”

　　小馬向四周望望，看見一頭大象。小馬噠噠噠，跑過去，問道：“像爺爺，請您告訴我，這條河我能趟過去嗎？”大象說：“”河水一點兒都不深，我剛從河對岸過來。”小馬說：“”謝謝您，我知道啦。”小馬仔細的想了想大象的話。心想：我去試一試吧。他小心翼翼地試探河水有多深。突然，一只小兔跳出來，攔住他大叫：“別過河，我的一個伙伴剛被水沖走了。”說著就嚶嚶的哭起來。小馬說：“你不要哭了，我們一起想辦法過河。”

　　就在這時，小馬看見鼴鼠先生劃著小船從遠處過來。小馬靈機一動：我做了一個木筏劃的木筏，不就能過河了嗎？于是，小馬砍了些竹子，做成了一個竹筏，小馬還把過不去河的小動物都叫了出來，大家乘著竹筏，高高興興的過了河。小馬順利的`把面粉送到了外婆家。

　　小馬回到家后，把發生的事告訴了媽媽。媽媽說：“我的小馬長大了，會動腦筋想辦法了，還能熱心地幫助別人，媽媽為你驕傲！”

小馬過河續寫作文12

　　過了幾天，另一個村子需要馬媽媽送過去一些棉花，小馬對媽媽說：“媽媽，讓我替你送過去吧，我已經能送東西了，你看我上次做的就很好。”小馬媽媽想了一下，點點頭說：“好的，但一定要注意安全，去這個村子一共有兩條路，第一條路雖然很近但不能走，因為會經過一條河，不知道最近幾天下雨后水會多深，還是選擇另外一條遠的路吧。”驕傲的小馬一出門忘記了媽媽的叮嚀，一路上歡歌笑語的朝著第一條路走去，他開開心心的走到了水邊，心想：“媽媽是不是過于擔心了，我試一試就知道了。”小馬剛要過河，一只猴子看見了忙說：“小馬，這條小河的水很深，而且還淹死過我的小伙伴呢。”小馬想：“不能光聽別人的建議，我還是自己試一試吧。”他大聲的回復到：“謝謝小猴子，我試一下，不行我就回來。”于是小馬走到河邊，他小心的走了幾步，感覺水也不深，小馬就放松了警惕，大步跑了起來。可是小馬的腳停不下來了，一不留神腳一滑水就到他的脖子了。小馬不會游泳，它就大聲的喊：“救命啊，救命啊……。”正好大象路過這里，聽見了小馬的.求救聲，于是用它的長長的鼻子把小馬救了上來，小馬的救了。小馬對大象說：“謝謝您救了我。”小馬的媽媽知道后急忙趕了過來，把小馬領回了家，并教育了小馬。

　　這個故事告訴我們一個道理：“做任何事情不能驕傲，要虛心聽取他人的建議。”

【小馬過河續寫作文】相關文章：

小馬過河續寫作文04-25

《小馬過河》續寫作文02-06

《小馬過河》續寫作文12篇11-24

《小馬過河》續寫作文（精選29篇）04-28

《小馬過河》續寫作文精選12篇11-24

《小馬過河》續寫作文（精選36篇）04-25

小馬過河續寫作文（精選51篇）04-04

小馬過河續寫作文15篇08-12

小馬過河續寫作文(15篇)08-12