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鷹擊長空作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的鷹擊長空作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鷹擊長空作文1
雛鷹終究有搏擊長空的一天,它必須離開老鷹的護翼,學會單飛。才有可能成為食物鏈中的強者,但是,不可避免,在單飛中,就有危險,你徘徊了嗎?--題記
人生在世,誰人不愿成就一番事業?倘若衣來伸手,飯來張口,行嗎?媒體上報道神童被開除的事例早已屢見不鮮了。高智商,低能力,試問,連自己都料理不好,還談什么齊家給國平天下?
橫覽世界,經濟強國美國,日本……十分注重培養青少年的自立能力,總統的兒子可以從一名小工人干起,總理的女兒可以勤工儉學……似乎是不可思議,但這確確實實正在上演,合上你驚訝的嘴巴,想想自己吧!低頭,慚愧,沉思。中國的青少年絕大多數可以用一個比喻“溫室里的花朵”。父母的過分關愛成了束縛能力的繩索,一切的一切,父母全權代勞,當然除了上學,寫作業,為了迎合家長“望子成龍,望女成鳳”的思想,教育方面也只是重理論,輕實踐,猶如“紙上談兵”,在現實生活中,死板乏味的理論也只能束手無策。陪讀,天下父母的一片苦心,生怕孩子照顧不好自己,后果可想而知,釀成今日比比皆是的“待業大學生”“月光族”“啃老族”……
沒有一個人可以從頭至尾為我們包辦人生的,為什么不能走出保護傘,經歷風雨的洗禮,彩虹的微笑,瞧瞧廣闊的天空,讓我們學會單飛!社會需要實踐和理論相結合的人才,人生的波瀾也需要自己擺平,能否戰勝挫折,外界的幫助顯得蒼白無力,而在于自己!別指望有人可以幫你一輩子!跌倒了,自己爬起來,慈母的焦慮是侵蝕自立的.借口,老師的教育是用來實踐的,社會正需要這樣一個戰勝重重“陷阱”的我們。
單飛途中,怎么有可能不遇上風吹日曬?首先你要堅定自己的信念,“挫折困難,玉汝于成。”戰勝外界看私好意但對你危害極大的諸如打消單飛的念頭,不要動搖,“相信你自己,你的世界就是正確的!”對于現在的我們來說,越是脆弱,依賴成性,就越應當磨礪,別人不能越俎代庖,也不能做到。暫時茫然,無可厚非。但決不能一蹶不振。
現代社會,競爭激烈,挫折危險數不勝數,獨自打拼失敗了并不可恥,可恥的是被巨人托著才得到了蘋果,或是徘徊猶豫中選擇了放棄,成就一番事業,不單飛行嗎?
當雛鷹振翅高飛時有粉身碎骨的危險,鷹媽媽的殷殷召喚你能拒絕得了嗎?你是鷹還是鸚鵡?
鷹擊長空作文2
暑假那天,爸爸帶我們來到南非一個鳥園觀鳥。走進鳥園,發現鳥園是一座三面環水,一面通陸的小島。放眼望去,嫩綠的小草與碧綠的湖水互相交織,而那碧綠的湖水又連向湛藍的天空,好不奇妙。一艘艘游艇緩慢地行駛在那靜謐的湖面上,游艇上的人悠閑地看著那美如詩畫的景色,發出嘖嘖的贊嘆聲。那些在陸地上的人呢,則有的閑步草地,與鸚鵡斗嘴,有的和孔雀合影,一片祥和景象。
我們買好門票,進入觀鳥區,整個觀鳥區是由許多個鐵絲網小籠子圍成的一個迷宮似的大牢籠。這小牢籠可不小,每個小牢籠都有我們人類居住的房間那么大,以便于我們能穿梭其間,與鳥類來個親密接觸。在這里我們觀賞到了品種繁多、色彩各異、大小不一的禽類。
我們觀完鳥園,又玩了幾項戶外娛樂活動,直到太陽西斜,真正的壓軸大戲才拉開了序幕。
所有的游客都聚集在草坪上,圍坐成半圓。此刻正是老鷹回巢之時,大家都期待著能一睹老鷹攫食的雷霆之勢。
一只鷹站在工作人員的手臂上上場了。老船長便向我們科普了幾種鷹的身體結構和生活習性,例如:貓頭鷹、鷂鷹、魚鷹、雀鷹等等。
接下來,就要展示它們的捕食技巧了。
只見老船長招呼一聲,那只鷹像一只離弦的箭,直擊樹上的一個鳥巢。在健壯的鷹爪倒掛懸空的鳥巢的瞬間,就叼出巢中的幼雞——事先準備好的餌食,幾口吞掉,又消失在長空之中。人群中爆發出驚呼聲。
老船長又從包里掏出一只被繩索綁住的死鳥。他吹了一聲口哨,一只龐大的'老鷹疾飛而來,如一顆墜落的隕石。老船長迅速揮動手中繩索,繩索末端的鳥就開始在空中繞圈飛舞。鷹以閃電般的速度從鳥身旁掠過,人群中爆發出一陣驚呼。鷹一次不成,再次回旋。它在一陣陣驚呼聲中充分展現了自己攫食的威猛之勢。幾輪不懈追擊后,最終老鷹將那只小鳥吞掉,也消失在了長空之中。人群又爆發出一陣掌聲。
老船長又展示了魚鷹水面捕捉魚類的精彩過程。我們看得興致勃勃,意猶未盡。
最后老船長說:“鷹覓食的方法有很多種,無論是山河湖海,它們都能敏捷地追逐獵物,獵物一旦被它們強健的爪子抓住,就會被強健而又尖銳的喙分解。”
我被鷹的氣魄深深折服。未來,我想我要像鷹一樣搏擊長空——讀萬卷書,行萬里路,如此,終有一天,我們也是傲立在藍天之上的天之驕子!
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