（薦）稚子弄冰擴寫作文29篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的《稚子弄冰擴寫作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　稚子弄冰擴寫作文 1

　　一個春天的早晨，天剛泛起了魚肚白，村莊里一戶人家的木門“吱呀”一聲開了，一個頑皮的小孩子胡亂地撥了一下自己的雞窩頭，打了一個大大的哈欠：啊——，突然，他眼睛一亮，三步并作兩步沖向金屬盆，麻利地取出夜晚凍結在盆里的冰塊。

　　他拿起刀，輕車熟路地削了起來，沒過一會兒，一個晶瑩剔透的'“銀鉦”出現在他的手上，在朝陽的照耀下閃著璀璨的白光，孩子一臉欣喜，用絲線穿過“銀鉦”，用力一敲，發出“當”的聲音，聲音穿過樹林，回蕩在天地間，驚飛了樹上的小鳥。他露出小酒窩，高興極了：“成功了。”他繼續敲著，“叮叮當當”的聲音綿綿不絕，時輕時響，時快時慢，組成一篇樂章，動物們似乎也沉浸在這天籟之音里，無法自拔，連最好動的野兔也停在了原地，好像被這美妙的聲音吸走了魂一般。

　　突然，“啪”的一聲巨響，不知是小孩子演奏得太專注了，還是冰塊融化時的水使他沒有抓緊，“銀鉦”掉在了地上，摔了個粉碎，頑皮的孩子呆在了原地，過了一秒才反應過來，懊惱地說：“我怎么這么不小心呢？唉。”聲音里已帶了點哭腔，胡亂抓了一把頭發，一甩袖子，轉身走了回去。

　　稚子弄冰擴寫作文 2

　　北風呼呼地吹著，鵝毛般的大雪下了整整一個晚上，一覺醒來，大地已是白茫茫一片。

　　天剛蒙蒙亮，兩個喜歡玩雪的孩子，哥哥拉著妹妹，早早地跑出家門，在院子里奔跑嬉鬧著，抓起地上的雪，撒向空中，撒到對方的身上，雪地上印下他們一串串雜亂的腳印。

　　院子中央的石桌上放著一個銅水盆（金盆可以理解為黃色的銅水盆），冬天的夜格外寒冷，銅水盆中的'水結成了一大塊厚厚的冰，看起來像一塊晶瑩剔透的美玉，在清晨的陽光中閃著明亮的光。

　　哥哥好奇地把這塊“美玉”從盆中提了出來捧在手中，冰太冷了，手凍得生疼，他只好把它又放了回去。

　　哥哥搓著凍紅的小手跑回了屋子里，拿來了一根彩絲線，又跑到圍墻邊的小竹林旁，折下一段竹桿，小心翼翼地在這塊“美玉”的中間扎了一個孔，將彩絲線從小孔中穿過，打上一個結提在手中，用竹桿輕輕一敲，叮當作響，就像敲打一件美玉做成的樂器。

　　“我也要玩！”妹妹也急不可待地搶過竹桿，開心地敲了起來，美妙的聲音像一首動聽的樂曲，穿過墻邊的小竹林飄向院外。

　　兩個人你敲一下，我敲一下，玩得不亦樂乎，寒風呼呼地吹在臉上，他們卻一點也沒有感覺到冷。哥哥一不小心，用力一敲，冰塊啪地一聲碎了，像碎玻璃一樣叮叮當當撒落在地上。

　　冰塊雖然碎了，但絲毫沒有影響他們玩樂的心情，他們兩個打鬧著，你追我趕地跑出院子，向街道的遠處跑去，雪地上留下兩串長長的腳印。

　　稚子弄冰擴寫作文 3

　　寒冬臘月，在一個美麗又安靜的村莊里，住著一位可愛的小男孩，他一大早就起床了，看見臉盆里的水結成了晶瑩剔透的冰，便伸出那細嫩的小手摸了摸冰塊，又立馬收回了手，說道：“真是太冷了，我的手快被凍僵了！”

　　他盯著這塊冰看了很久，忽然，想到了大人們用的鉦，便先把臉盆倒了過來，又請媽媽幫忙把一些熱水澆在臉盆里。小男孩小心翼翼地把臉盆里的.冰取下來，他高興得一蹦三尺高，因為這塊冰終于和臉盆“分開”了！

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　　怎樣才能把這塊冰吊起來呢？啊，他想到了一個絕妙的好辦法。他向媽媽要來了一根五彩絲線，又點燃了一炷香，然后將點燃的香對準了這塊冰的中心點。等冰慢慢地融化，形成一個小洞后，小男孩把那根五彩絲線穿了進去，并打了一個漂亮的蝴蝶結。“冰鉦”制成后，小男孩激動地叫了起來：“太棒了，我成功了！”

　　他一手提著“冰鉦”，一手拿著一根又細又長的筷子，可精神了！他“嘡——嘡——嘡”地敲了幾聲，一些孩子從家里跑了出來，好奇地看著他手中的那個冰鉦。他可得意了，越敲越起勁，這時只聽“哐當”一聲，冰鉦掉在地上摔碎了，在他身邊的小孩都驚呆了。

　　雖然冰鉦摔碎了，但是孩子們依舊快活！村莊的上空，蕩起了一串串開心的笑聲……

　　稚子弄冰擴寫作文 4

　　天空灰蒙蒙的，白云似乎和空中一朵朵晶亮的雪花分不開了。冬風好似一把尖刀，“嗖”的直直削過村莊和叢林。我和小伙伴們一起在窗前賞雪。

　　熊熊燃燒的紅通通的炭火在爐中瘋狂呼叫舞蹈，我手里捧著一條烤得金黃酥脆的大魚，可還是冷極了。冬風繼續發威，竟一下子“掃蕩”到了我家的小院中。只聽花架上一個東西“咚”地掉到了地上。大家一起跑出屋門，原來是一個小銅盆。小妹抱起銅盆，哥哥眼尖，一下就發現了銅盆中有一塊閃著銀光的大大的冰。姐姐說自己有彩繩子，打算把冰弄個小洞，穿起來提著玩。于是，我馬上跑進了屋，找出一個大鉆頭，對著冰塊中心開始不停鉆。大家也過來幫忙，古話說得好，“眾人同心，其利斷金”，很快洞就鉆好了。此時我也不覺得有多么冷了。

　　彩絲在姐姐的巧手下很聽話，一穿兩穿的'功夫，這手工品就完成了。我發現這東西特像那種銀鑼，就是學堂里老先生敲的那種。還真是這樣！妹妹向媽媽要了一根紅漆筷，一邊笑一邊敲。哥哥和姐姐有了興致，大聲隨著這美妙音樂唱起歌。樂聲很有穿透力，回蕩在整個叢林。我比他們頑皮，一下子奪手搶過“寶貝”，自己邊敲邊樂。可是不一會兒，妹妹便伸手來奪，我倆一不小心，把寶貝摔在了地上。那清脆的嚓嚓聲，跟一塊玉石落地般。大家先是一怔，讓空氣凝固了一秒，然后相視而笑。

　　就這樣，大家一起在北風冰雪中笑著鬧著，寒冷刺骨的感覺似乎腳下一滑，溜了！

　　稚子弄冰擴寫作文 5

　　下雪的清晨，小男孩剛睡醒，就迫不及待地走出門外。他要做什么呢？原來他想做一個冰“銀鉦”。

　　院子里，小男孩輕輕地敲了一下銅盆里的冰，硬硬的，冰已經凍好了。他把盆熟練地翻了個面。凍紅了的小手拍拍盆底，盆底的雪落在了地上。抬起盆一看，冰還是沒有脫落。他忽然想到一個好辦法，去廚房拿來媽媽剛燒好的熱水，輕輕地澆了上去，盆上面熱氣騰騰，嚇得小男孩一屁股坐在地上。“我的冰可別燙化了！”他輕輕抬起銅盆一拍，冰就完整地脫落下來。小男孩得意地想：我真是太棒了。

　　小男孩又找來了一根長釘子，用鉗子小心翼翼地夾住，放進火灶里。不一會，釘子就燒熱了，他急忙跑出屋子，把釘子插向冰面。冰塊發出了“滋滋”的.響聲，立馬就被穿透了。小男孩兒用彩色絲線從洞里穿了過來，打上了漂亮的蝴蝶結。“銀鉦”就做好了！

　　小男孩把“銀鉦”提起，用燒火鐵棍敲打。“當，當——”一聲清脆的聲音打破了村莊原有的安靜，一直傳到了不遠處的樹林。

　　這美妙的聲音，他還沒聽夠呢，又使勁地敲了一下，卻聽到了玉石碎掉的聲音。他低頭一看，原來是用力過大，把冰“銀鉦”給敲碎了。

　　他非常的沮喪，眼圈都紅了。他抬頭看向漫天飛雪，努力不讓眼淚流出來。轉念一想，我明天再做一個。

　　稚子弄冰擴寫作文 6

　　清晨，淡藍色的天空飄著朵朵白云，乳白色的霧像輕紗似的慢慢被揭開，晨風習習，更給人們增添了絲絲涼意。

　　這時，一個穿著紅色吊帶褲的小男孩走了出來，胖乎乎的身體，梳著小平頭，腦后垂著稀疏的長發，一雙水靈靈的大眼睛滴溜溜地轉著，腳上穿著一雙草鞋，腳脖兒還露在外邊。楊萬里無意間走到這兒，呼出的氣變成了白霧，他看見一個小孩兒從家中匆忙奔出，一個踉蹌，摔倒在地。令他驚訝的是這個孩子并沒有哭泣，而是徑直站起，走到屋檐下，望著地上冒著寒氣的盆，盆內有一些因過夜而形成的晶瑩的'冰塊，孩子挑選了一個看起來最大最晶瑩剔透的冰塊，提在手中。

　　那孩子一手抱著冰塊，用另一只凍得通紅的小手從口袋中抽出一根彩色的絲線，小心翼翼地將細線穿過冰塊。望著這"銀鑼"，小孩兒裂開了嘴，紅撲撲的小臉露出了滿意的神情。不一會兒，小孩又從附近找了一根小木棍，輕輕地敲擊起來，那聲音悠遠動聽，穿越叢林，飄向遠方。

　　可就在他喜笑顏開的時候，冰塊也在一點點地產生裂縫，乍然，冰塊跌落在地，發出了玉石破碎般的聲音，只剩一根彩線在微風中飄然，他的臉上流露出點點失落，似乎玩得還不夠盡興，可也只得抹了抹身上的泥巴，乖乖回家，在夢中諦聽那悠揚的樂聲……

　　于是，楊萬里詩性大發，趕忙回家，提筆寫下了這首《稚子弄冰》。

　　稚子弄冰擴寫作文 7

　　“近朱者赤，近墨者黑。”從古人的這句話中，我們可以看出交一個朋友是一個多么重要的事。

　　孔子曾經說過：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”意思是：對你有益的朋友有三種，會損害你的朋友也有三種。正直的朋友，誠實的朋友，見多識廣的朋友屬于益友；花言巧語的朋友，表里不一的朋友，愛拍馬屁的朋友屬于損友。因此，我們交友時要交一些益友，多多學習他們的優點。只有這樣，我們才能像他們一樣優秀，成為媽媽口中的'那些“別人家的孩子”。

　　而當我們遇到損友時，要盡量遠離他，不要被他們身上的不良作風帶壞。不過我們自己也要反思一下身上有沒有這樣的缺點，有的話也要及時改正。

　　可是問題來了，怎樣分辨益友與損友呢？很簡單。

　　首先，要分析他身上的特點，是“直”，是“諒”，還是“便佞”，是“善柔”。就像劉備、關羽和張飛“桃園三結義”之后成了生死相依的益友。為什么呢？因為劉備建立蜀國，全靠關羽、張飛輔佐。正是因為有正直忠誠、足智多謀的關羽和肝膽相照、勇氣十足的張飛這樣生死之交的朋友，才成就了蜀國大業。可見益友的好處有多大。

　　其次，可以多看看別人對他評價是好是壞。經過他人的評價和自己的感覺來辨別他是善友還是損友。和你成為朋友以后，還要做到“擇其善者從之，其不善者而改之”。取長補短，不斷提升，讓自己更加優秀。

　　這就是我對交友的觀點。

　　稚子弄冰擴寫作文 8

　　冬天來了，窗外下起了鵝毛大雪，樹上、房頂、門前……都堆積著厚厚的雪。

　　可能冬日的你會選擇宅在家最舒適，可一些充滿稚氣的孩子們不這么想。他們最希望在雪地里打一場雪仗，堆一個屬于自己的雪人，甚至做上一些更有趣的事。孩子們帶著幾份期盼之情入睡，在夢里，可能已經走進了這個歡樂的冰雪世界。

　　東方露出了魚肚白，孩子們從睡夢中醒來，看到天已經亮了起來，穿上棉衣，迫不及待的起床了。這是要干嘛呢？只見孩子們拿出夜間在盆里結的冰塊看了看后，又用大人織布用的彩絲穿了起來，提在小手上。孩子們沖出屋子來到雪地里邊跑邊敲動著手上的冰塊，原來孩子們把冰塊當成了一種樂器，“叮叮？”這聲音美妙極了，連隔著一片林子的.人都能聽清楚這動人的聲音。

　　此時此刻，在雪地里久待的孩子們小臉凍得通紅，小手也僵住了，一個不注意，冰塊掉在地上打碎了，孩子們一個個都捂住了耳朵，因為那聲音猶如碎地的“玻璃”一樣響。一旁的小妹妹看到冰塊碎了，哭了起來，大哥哥安慰道：“妹妹，別哭了，我們大家都很難過！”說完，一個男孩兒撮了一個雪球向對方扔去，又引發了一場雪仗。

　　看到這副畫面，我不由得提筆寫道：“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿起當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。”

　　唉，若能像這無憂無慮的生活，那該多好啊！

　　稚子弄冰擴寫作文 9

　　簇簇花朵，我采一枝最純的；片片溪石，我拾一塊最美的；漫漫人生，我掬一份最沉的。

　　清晨，太陽緩緩爬上山，將縷縷陽光灑向大地。池上皚皚白雪厚得能沒過腳。這時，只聽那家響起“嘎吱嘎吱”的聲音，這是怎么回事呢？近了！近了！只見一個身披毛衣的小孩拿著一個金屬的盆，再掰一根小樹枝玩弄起冰來。他咬緊牙關，肌肉緊繃，突然“嘭”的一聲，冰被取出來了。接著他又開始鉆洞，拿起一柄鋒利的小刀，抬起手，向冰一戳，一下不行，兩下、三下……終于，他在冰上鑿出了一個洞。這時一陣寒風襲來，冰涼刺骨，而那個小孩卻是大汗淋漓。

　　這時，那個小孩又回了家，難道是太累了，想要回家休息了嗎？只見他拿了一塊彩色的.絲線，瞇起眼睛，專心致致，有模有樣地穿過洞去，然后打了一個結。他又站了起來，松了一氣，說道：“耶！銀鉦制作完成，找別人炫耀去嘍！”說完，他蹦蹦跳跳跑到各個小伙伴的家里去炫耀自制的“銀鉦”。小伙伴們各個見了都是眼睛直冒金光，垂涎三尺。

　　“叮咚叮咚”這是什么聲音呢？近了！近了！哈哈，那個小孩子正用小石子輕輕敲擊冰塊，向小伙伴們演奏起自己新編的小曲兒呢！那是多么悅耳動聽啊！那音樂在林間回響，那音樂如玉磬奏響一般，那音樂如天籟之音。

　　“噼哩啪啦”，呀！那個小孩竟沒拿緊絲線，冰塊掉在了地上碎裂了，頓時癱坐在地上哇哇大哭，剛剛嘴角還是上揚的，現在如大象的耳朵般，耷拉了下來。

　　童年啊，是純真的，是美麗的，是悠閑的。

　　稚子弄冰擴寫作文 10

　　寒冬來臨已有好些日子了，現在正是四九天，寒風凜冽，不時地還會下一些雪。

　　一天清晨，寒風刺骨。一個可愛活潑的小孩兒不顧寒冷，出來玩。他和朋友們用冰錐擊劍。正在這時，一個小孩兒發現了一個廢棄的銅制盆，里面結滿了冰，但大家都拿不出來。銅盆在陽光下被照得迸發出金色的刺眼的'光芒，似乎是在炫耀，向孩子們示威。雖然銅盆中的冰也更加美麗，甚至還出現了彩虹的顏色，但它卻在慢慢融化。他突然想到一個辦法。他用銅鏡慢慢切進冰與銅盆的接觸面，直到最后徹底將冰與銅盆分開，拿了出來。

　　不一會兒，陰云遮住了太陽，下起了大雪。他用家中一根細細的長矛拴上七彩的絲線，戳穿了這塊又大又厚又圓滑的冰。再把彩絲結解開，掛在脖子上，用木棒敲還能敲出響亮而動聽的聲音，真活像一個大銀鉦了。

　　孩子們快活地堆雪人、打雪仗，他還在旁邊擊冰助威呢！笑聲、嬉鬧聲、冰聲響徹整個村子。

　　太陽又出來了，而且溫度不停地上升，但在冷風的掩護下，孩子們依舊高興地玩著。那塊大冰越發地不堅固了，而他卻越發用力地敲了。“砰”！這似乎終究是要來的一響，還是來了。孩子們驚呆了。他們懊喪地想，為何偏偏這個時候碎了呢？換來的是一陣陣哭聲。

　　太陽仍然照著，寒風依舊吹著。

　　稚子弄冰擴寫作文 11

　　冬天到了，寒風刺骨，人們都躲在家里不愿意出門了，唯有我和我的小伙伴們想到了一個有意思的玩法，我們幾個晚上偷偷的把盛了水的金屬盆放在了我家的窗臺上，第二天一大早，我早早的就起了床，看到盆里的水都已經凍成了厚厚的結實的冰塊，心里別提有多高興了。小伙伴們都聚在一起了，我使勁晃動盆子，可是盆子里的冰塊竟然紋絲不動，小伙伴們也搶著來拿這個結了冰的盆子，你晃一下，我敲一下，突然冰塊動了，我們把冰塊從盆子里小心翼翼地取了出來。

　　在小伙伴們的幫助下，我小心翼翼地在冰塊上鑿了一個小小的`洞，從脖子上取下一根彩色的絲帶穿進了這個小洞，并把它系成了一個圓圈，提在了手里。其中有一個小伙伴說：＂你們看這個像不像是一種叫＂鉦＂的樂器？＂聽罷，小伙伴們看到這個如玉石一樣的冰塊，紛紛圍攏過來，你敲一下，我敲一下。

　　果然敲出來的聲音特別響亮好聽。另一個小伙伴又說：＂我聽這聲音更像是一種叫＂磬＂的樂器，因為它的聲音能穿過樹林，直到遠處。

　　正當小伙伴們在為更像是哪種樂器爭吵不休的時候，不知道是誰不小心把冰塊撞到在了地上，一下子發出了清脆的像玻璃落地破碎的聲音。把大家都嚇了一跳。這時，我忍不住有感而發：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。碎了的冰塊很快就融化了，小伙伴們也各自回了家。

　　稚子弄冰擴寫作文 12

　　雪花一層層蓋住冬眠中的大地，“簌簌”的與天空交流著，我看到寒風抓著雪做成的被子飛過門前。我端起門前冰凍了一晚的水，輕輕把冰塊脫下。冰涼的盆和冰塊一樣凍人，不一會就把我的手冰得通紅。我哈出幾口熱氣，搓了搓手，聽到鄰居的小孩兒招呼我：“你在玩什么？讓我也來吧！”他跑過來，看了看透亮的冰塊，掏出了幾根五顏六色的絲線。我接過絲線，把它們穿進冰塊的缺口中，系好結，串成了一串，風推得叮咚響，如同銀鈴一樣。我拎著著一串冰塊，聽著它發出的清脆聲音，踏著歡快的步子來到樹林里。小孩兒問我：“你說，萬一這冰化成水了，我們下一次繼續做吧？”我點點頭。樹林里大多都只剩枯枝了，壓彎了它細小的尖兒。那些堆積在樹枝上的厚厚的雪，一層層向兩邊滑落，“簌簌”的響著。雪被我們踩得“吱呀”的叫了起來。我們的腳印留在雪地上，悅耳的叮咚聲，和著我們快樂的笑容，穿越了整個林子，回響著，回響著……

　　尖厲的“哐啷”聲從我手中掉落的冰傳來，我不禁“呀”了一聲。冰塊掉落在一片無雪的'空地上，彩色的絲繩斷成了兩截。掉落的碎冰如同美玉破碎的聲音清脆。我輕嘆了一口氣，覺得是有點可惜，便把繩子接起來，回到家，把冰水倒入盆子里，又回想著這塊“玉”今天給我的快樂，這份快樂不會破碎，它會和這個冬天的所有快樂保留在我腦海里。

　　稚子弄冰擴寫作文 13

　　冬天到了，地上鋪滿了厚厚的白霜，臘梅樹也蓋上了潔白的棉被，湖中的水也不象往常那樣唱著悅耳動聽的歌，小動物也都儲藏好食物，冬眠了！一切都變得格外的安靜。

　　清晨，屋子里的煙囪已經冒出了白白的熱汽，一家人都在忙活。母親在做飯，父親在修板凳，大兒子在編雞籠，唯有小兒子在一旁笑嘻嘻的玩耍。

　　小兒子跑出屋子，四處張望，他好象想起了什么，飛快地向屋后跑去。原來小兒子昨晚用金色盆子裝滿了水，他興沖沖找到金盆一看，果然和他想的一樣，水巳經結成了冰。小兒子把盆倒過來，一手托著冰，另一只手輕輕敲打盆底，冰塊“啪嗒”落在他手中。他連忙用雙手捧起冰塊，生怕摔碎，輕輕地把冰塊放在地上，回屋取杯熱水，小心翼翼地把熱水滴在冰塊中心，不一會兒中間便形成了一圓圓的小孔。小兒子從口袋里掏出絲帶穿過小孔，冰塊變成了一個銀鉦。他高興極了，欣賞自己的杰作，拿到母親面前說：“娘，你瞧瞧我做的銀鉦”！

　　母親停下手中的活，笑著說：“哎呦喂，做的挺漂亮啊。”他忽然看見兒子的.手凍得通紅，“哎呀，看你的手手凍成什么樣子了？”說著捧著小手來回搓揉。“娘，一點也不冷”兒子調皮的說道，此時，他已沉浸在母親的贊美里。

　　小兒子拿起一根筷子輕輕敲著銀鉦，“叮叮咚咚”的聲音穿林而過，母親又贊美起來。兒子越敲越起勁，“啪啦嘩啦啦”銀鉦被敲碎了，象玻璃破碎的聲音一樣。

　　小兒子愣住了，懊惱不已……

　　稚子弄冰擴寫作文 14

　　昨夜并沒有下雪，倒是下了場大霜。

　　清晨，一戶農家的小男孩便從床上跳起，跑去看昨夜放在門口的木盆。昨晚他在盆中倒了一些水，不知道成功沒有。一打開門，就踢倒了木盆，木盆發出“鐺”的一聲。“成功了！”昨晚太冷，木盆都凍硬了。小孩兒驚喜地端起木盆一看，昨晚倒盆里的水全結成硬硬的冰，一摸，涼涼的。

　　小孩兒把盆倒扣過來，用力拍打盆底，想把冰扣出來，但那冰可真不討人喜歡，死抓住盆底不放。小孩兒靈機一動，把盆扣放地上，撿回一些石頭，拋灑在盆上，冰塊兒因一震動，竟“啪”的一聲被震落，一塊晶亮晶亮的冰餅展現出來。小孩兒好不容易才抓穩冰餅跑進屋子。

　　小孩兒把冰放在地上，把鐵絲燒得紅紅的，然后往冰中央一戳，冰上立刻出現了一個洞。他找來家里最漂亮的蠶絲巾，把它穿過小洞，綁在冰上，用勁提起來，吊在手臂上。他又拿上一把小銅勺，叮叮咚咚敲著玩。

　　他跑進樹林，聲音響徹林中。風拂過，把這美妙清脆的聲音帶向遠方，樹梢輕輕搖擺，似乎想聽清每一個音符。蝴蝶圍著小孩轉，有點驕傲地說：“只有我才能聽得最清楚。”鳥兒和著節奏，吞吐著最純潔的歌聲。他跑過田野，金綠金綠的麥谷，把頭垂得低低的.，迎著旋律而隨之傾倒。

　　小孩越敲越高興，越敲越得意。他想讓這美妙的聲音傳得更遠，于是加大了力度，不料一不小心，“鐺”的一聲，冰被敲壞了，如水玉墜落地面，發出清脆的響聲，和天邊的夕陽一起，給世界留下最后的輝煌……

　　稚子弄冰擴寫作文 15

　　冬天的早晨，天剛蒙蒙亮，勤勞的兒女們便忙活起來，女的在燒水做飯，洗衣織布，男的則到田里忙活。那孩子們呢？大一點兒的在那拾柴，幫忙干些家務，小一點兒的快樂地玩耍。

　　當孩子們玩得不亦樂乎時，忽然一個小孩子停下了腳步，眼睛直勾勾地看著一個東西，像魂都被勾走一般。正當孩子們要問他干什么，他一個步箭沖了過去，看了看那個東西，大聲叫道：“你們快過來！我發現了一個好東西！”其他的孩子們聽了，爭先恐后地跑過去，原來只是昨晚一位粗心大意的母親洗衣時，忘記把盆帶回去，水也忘倒了，被凍了一個晚上，水就結成了冰。

　　第一個看見冰的孩子說：“我們玩冰吧，把它做成一個“銀鉦”，敲起來可好聽啦！”這個想法得到小伙伴們的支持。不過，麻煩來了，怎么給冰穿一個洞呢？冰十分脆弱，很難完整地穿個小洞。一個小孩子拿著一根一頭非常尖的樹枝，使出吃奶的力氣向冰戳去，可他的力氣太小了，不論怎么用力，冰就是原封不動。

　　一個機智的孩子拿來一根吸管，對著冰的中心小心翼翼地吹著，那塊晶瑩剔透的冰的`中間漸漸融化。你瞧，臉鼓鼓的，十分可愛。很快冰被穿了一個小洞，用彩絲穿起來，拿在手里，用樹枝輕輕敲打，那清脆的聲音很悅耳。

　　正當孩子們拿著“銀鉦”在那玩得開心時，“銀鉦”碎了，望著碎了一地的冰塊，孩子們臉上得意的笑容一掃而光，傳來一聲長長的嘆氣聲。

　　稚子弄冰擴寫作文 16

　　一天清晨，萬里先生獨自漫步在小巷，他手拿一本白卷，袖里裝著筆墨，大概想在這白雪皚皚的冬天隨興作詩吧。

　　這時，一個滿臉稚氣的小孩悄悄走出了屋子，跑到昨晚接了一盆水的銅盆旁，當他看到水都變成了冰時，激動的差點叫出來，可生怕大人發現，捂著嘴端走了盆子。萬里先生覺得有意思，就跟過去看看這個小朋友要干嘛。

　　冰晶瑩剔透的，孩子把盆倒過來，輕輕搖晃，可搖晃了半天，愣是取不出來。他又用腳去踢盆，踢不下來，用木根錘，錘不下來。終于，他拿一個鏟子鏟了半天，冰取出來了，可是都碎了。他只好先挑了一塊較完整的，放在桌上準備“施工”。

　　他顧不得自己凍得生痛的`手，找來個釘子，想把它往冰上按，結果冰也不是吃素的，經過一晚上的“修煉”也已變得堅硬無比，非但沒有被扎破，還讓小孩的手扎出了血。萬里先生繼續觀察小孩，看起來他是個不會輕易被打敗的小孩子，他顧不得包扎傷口，又帶著大錘來砸冰，可冰只是掉下一點渣渣，沒有什么大變化。可是小孩依然不氣餒，從掉下冰渣的地方入手，扶著釘子一點點錘，到最后，他跳上了釘子，終于成功砸穿了冰。小孩心滿意足，開心得拿彩繩穿過冰上的洞，當起銀鉦來敲，敲出玉磬的聲音在林間回蕩。

　　突然，只聽“手伸出來”、“嘩”、“啪啪”的聲音。原來是他媽媽不許他玩冰要打他，冰碎和他被打的聲音。

　　萬里先生隨即拿出筆墨記錄下了這件事，便有了《稚子弄冰》這首千古絕句。

　　稚子弄冰擴寫作文 17

　　冬天到了，天氣特別冷。小孩子們一看天快要下雪了，高興地一蹦一跳的。于是他們想了一個主意：他們各自把家里的銅盆里盛滿水，放在了窗臺上，等到水結成冰。那小孩子們一會兒過來看一次，一會過來看一次……一個小時過去了，水還沒有結成冰。小孩兒納悶了：“水為什么還沒有結成冰，不會是天氣不夠冷吧？”這時，他忽然聽見，大人們在討論著什么，仔細一聽，大人們說今天晚上的天氣非常冷，天氣零下7度呢！小孩一聽，別提多高興了，他暗暗自喜：等明天早上再來看看吧。

　　第二天一大早，孩子們就起床了。他們穿著厚厚的衣服，來到窗臺前，取下那銅盆里結成的冰，那冰厚厚的，涼涼的，摸起來真舒服。小孩拿出一個彩帶，小心地在冰上弄一個小洞，用彩絲穿起來，拿在手上當銀鉦敲。自己做的銀鉦敲起來就是好聽，像玉磬敲出來的聲音一樣清脆悅耳。那聲音穿過樹林，傳得很遠。

　　正當孩子們沉浸在美妙的音樂聲中時，忽然，不知道怎么回事，只聽“嘩啦”一聲，一個小孩子的冰掉在了地上，就像玻璃碎的聲音一樣。人們都紛紛跑過來，看看怎么回事。他們發現有的`小孩手上的冰掉在了地上，全碎了，垂頭喪氣地愣在那里；有的小孩兒冰碎了一點兒，但興趣一點兒也沒減少；有的只剩下了一小塊兒冰，仍然快樂地敲著。他們玩得可真開心！

　　稚子弄冰擴寫作文 18

　　農家臘月，山寒水冷。天欲曉時，但見：遙山覆雪，遠水成冰。白霜鋪林，寒風拂地。云靄迷鄉野，濃霏罩村田。

　　晨霧亟散處，嬰兒有三。手持金盆，盆內盛冰。至曠處，三兒盤肩而坐，將那金盆翻將過來，反置于地。一兒以拳擊其底，有四五回，提起那盆，脫下一塊冰來，形似風鈴，剔透可愛。奇的是，那冰并無銳角，面面圓滑，打眼看好似一塊美玉。真好一套脫冰之法！

　　三兒皆起立。你言我語，議之何以處其冰。一兒道：“何不以彩絲穿取，當銀鉦以戲？”眾皆稱贊。只見那三兒技藝嫻熟：一兒手捧其冰；一兒聚唇呼氣，熱氣所至之處，那冰透通一徑；一兒兩指執一條彩絲，入那冰徑一口，又打另一口出，另手兩指執之，上提，做結，便成。再看：“好一只玲瓏銀鉦！

　　三兒歡喜，懸而以金勺擊之。但聽得：珠圓玉潤，洋洋盈耳。聲徹深林如玉磬，音貫同心映山鳴。曉晨鄉間傳天籟，翼鳥得聞亦醉中。

　　三兒擁而欲得之。奪來奪回，分不出個清楚，忽一兒手未持穩，見那冰鉦于掌中脫落。只聽似玻璃碎地一聲，再看時，那冰鉦已成一片稀碎，散在地上。三兒那里肯，皆是甩袖而泣，那一番好景亦隨這冰鉦而碎地。不多時，冰化人散。

　　這番稚子弄冰之象，乃幼兒童心智趣之饋，有古風一篇為證：

　　稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

　　稚子弄冰擴寫作文 19

　　冬日的清晨，風呼呼地刮著，一片片晶瑩剔透的雪花，在空中劃出優美的弧線，飄過冰封的池塘，飄過被雪覆蓋的大樹，飄落到玩冰的孩子的肩膀上。

　　一個小孩從遠處快步跑了出來，迫不及待地把一塊潔白寒冷的'冰塊兒從盆里脫了下來，看著這晶瑩剔透的冰塊兒，孩子的臉上瞬間笑開了花，嘴角微微上揚，瞇著眼睛，快看，他笑得是那么歡樂呢！甚至自己的手凍得通紅，也沒有察覺到。

　　突然間，這小孩站了起來，匆忙地跑到屋里拿來小錘子和母親織的彩色絲線，只見他把冰塊兒放在地上，小心翼翼地在冰塊兒上面鑿了一個洞，用彩線慢慢地穿過晶瑩的冰塊兒。開始，小孩子怎么也穿不進去，頭上已有豆大的汗珠，眼睛凝神屏幕，靜靜地盯著。終于，他穿進去了呢，在繩子兩端連起來了的地方，熟練地系了一個漂漂亮亮的蝴蝶結，做成了一個“冰鉦”，還不時在伙伴們面前炫耀著。

　　伙伴們每人拿了一個小棒子，輪流輕輕地敲打著“冰鉦”，聲音清脆悅耳。正當他們玩得起勁的時候呢，只聽“叮當”一聲，“冰鉦”像美玉一般碎在了地面上，孩子們面面相覷，頭歪著，不知道是怎么回事。過了一會兒，他們哈哈大笑起來，似乎忘記了剛才的不愉快，又繼續去玩了。

　　風又刮了起來，一片片晶瑩的雪花又飛了起來，飄過冰封的池塘，飄過被雪覆蓋的大樹，飄過有一串小腳印的雪地……

　　稚子弄冰擴寫作文 20

　　昨夜，剛下了陣雪，哦，不，是霜。初冬的霜，是柔和的，是緩慢的。當第一縷陽光透入空氣時，它還毫無忌憚地攀上物體，好似它并不害怕這個大火球，在如此威嚴下還是無動于衷，緩緩上攀著，仿佛這一切，和它沒有半點關系。

　　“昨天剩下的的水都在這兒了！”小童推開門緩緩道。但是，這盆里哪有半滴水？水，沒了。剩下的是一團厚厚的冰，事已至此，“罷了，讓俺拿去做冰鉦吧！”小童拍著石桌大的木盆子，“啪啪，啪！”冰沒出來，“啪，啪啪！”冰還沒出來，小童急了，直跺腳。但那冰卻絲毫沒有要掉下來的意思。好像它就是專門來斗這娃娃的.，小童沒耐心了，正準備轉身離去時，“咔嚓！”小童忙轉身看，原來是冰上面由于融化裂開了一條小縫，于是，小童掰開著裂縫，“咔嚓”，冰終于被小童拉出來了，他用這冰做成冰鉦，用彩線串起來，當做鉦敲，聲音優美，純凈……。

　　這冰鉦任憑小童敲擊，無怨，無恨。默默為早冬獻上一份安寧。它純，因為它樸素。它本是冰出身，卻像鉆石一樣閃亮。敲冰鉦的聲音傳得很遠，很遠，穿過小樹林，翻過小山丘，游過長江，越過黃河……。

　　“叮！”玻璃破裂的聲音響起，原來是那冰鉦碎掉了，這給了那孩童一些打擊，不過這個場景是多么自由，多么快樂呀！

　　稚子弄冰擴寫作文 21

　　冬天的清晨，雪如鵝毛般的下著。鄉村人家茅屋頂被覆蓋上了雪，一旁的小湖上面又落著雪，也不知道哪里是雪哪里是路了。一旁的松樹與白樺好似涂了銀霜似的，銀裝素裹。一縷陽光照下來，小路上屋頂上還有大樹上都閃閃發光。這時從茅屋里走出一個小孩兒，那小孩的頭發亂蓬蓬的，只披了一件棉衣，便從屋里赤著腳跑了出來，他為何如此著急呢？只見他跑到后院取了一個金屬的盆，用力的將盆扣過來，一手端著盆一手使出吃奶的力氣敲敲打打，原來他是想把盆中的冰取出來玩兒。可是他發現無論他如何敲，盆里的冰就是取不出來，于是他靈機一動：如果我用水把冰旁邊融化了，冰不就取出來了嗎？隨后，他從小溪邊舀了一些水，把盆正過來，均勻地將水灑在四周。過一會兒，他又把盆扣過來再次用手拍打著盆底，只聽當啷一聲，冰從盆中脫了出來。他興奮的舉起冰，對著陽光看了又看，冰塊在陽光的`照射下，透明中又摻雜著一些白，好似天上的云朵鑲進了冰里，那透明的質感和白色混合在一起，美極了！

　　他找來一根樹枝在冰上鉆了一個孔，又用一根彩線穿過去當銀錚（古代的一種樂器）敲著玩，他敲出的聲音就像玉磬一般盤旋在空氣中，正在他沉浸在這美妙的音樂時，只聽咔嚓一聲，那美麗的“樂器”碎落在了地上，剛剛美妙的音樂也變成散落在地上的小冰渣，他看著雪地上的碎片，撅了撅嘴，俯下身子仿佛又將那美妙的音符捧在了手心…

　　稚子弄冰擴寫作文 22

　　冬晨，寒風刺骨，一個天真的小孩子將夜晚凍結在盆中的冰塊取出，首先，他先小心翼翼地把盆子倒過來，拍了拍盆底，冰塊就掉了出來，孩子欣喜若狂，臉上流下幾滴汗珠。

　　接著，孩子跑回家中拿了一支筷子。路上大雪紛飛，可他置之不理，拿到筷子后，孩子緊張地用筷子在冰塊上戳洞，發出“沙沙”的聲音。終于，功夫不負有心人，冰塊被戳出了個小洞，孩子想：“我可真厲害，一下子就成功。”開心的笑著。

　　然后，孩子便找來了一根線，仔細謹慎地把線穿過洞，隨后拿了起來，如同一個銀鉦，孩子就拿著冰塊，又去撿了一根樹枝，輕輕敲打，發出“叮咚”的'聲音，引來了另一個小孩，那個小孩滿口稱贊地說：“你可真厲害，那塊冰好像一塊美玉，漂亮極了。”兩個小孩就七嘴八舌地談著話。

　　談完話后，兩個小孩就邊敲著冰邊唱著歌，那發出的聲音清脆又響亮，傳遍了整個村莊。突然，冰塊系住的繩子斷了，冰塊落在地上，發出如玻璃破碎般的聲音，這一切太突然了，兩個小孩呆呆地站在原地，直到回過神，才后悔、懊惱，剛來的那個小孩說：“唉，咱們還是下一次再玩吧。”不停的搖頭嘆氣，小孩說：“我可真后悔，如果系一根粗的線，就不會斷了。”

　　兩個小孩，垂頭喪氣地回家了，口中還說著下一次再玩。

　　稚子弄冰擴寫作文 23

　　冬天來了，天氣變得非常非常的寒冷。幼小的孩子們一看這么冷的冬天，立馬用家里的金屬盆子盛了一些水，把盆子放在院子里。第二天清早，小孩子就早早的起來了。穿上厚厚的衣裳，來到了院子里，一看昨天盛的一水已經凍成了厚厚的，結實的冰，高興的不得了！一會兒跑到王家去告訴王家的小朋友我們有冰玩了，一會兒又跑到李家去告訴李家的小朋友……不一會兒，左右的鄰居都知道了，小孩子們更是高興極了！他們圍成一個圓圈，正在想著怎么玩冰。突然，有一個小孩子說：“我們今天來玩個新鮮的，把冰用繩子套起來，提在手上當銀鉦敲吧！”“這個提議不錯！我記得我媽那兒有一團彩色的`線，我去給你拿過來。”“我爺爺那有鉆冰的工具，我也拿過來。”過了幾分鐘，線團和工具都有了。

　　孩子們就開始分工合作了。有的兩三個一起在冰上鉆洞，有的已經準備好了彩色的線團正準備穿呢！洞穿好了，幾個孩子把絲線從洞里竄出來，系成一個圈，別說，提在手上還真像銀鉦，輕輕一敲，就發出了叮叮當當的聲音，那清脆的聲音特別美妙，人人都想敲幾下。于是，每個孩子敲一會兒之后，就傳到下一個孩子敲了。動聽的聲音，穿過了樹林，傳到了另一邊。忽然，不知是哪個小孩子用力太過于猛，把冰給敲碎了，落地發出的聲音就像玻璃碎了的響聲。大人們聽見了這響聲，心里有一些不安，怕自己孩子把家里的東西摔壞了，便向著響聲發出的地方走去，一看，原來是孩子們玩的冰掉在地上碎了，放心地回家干自己的事了。

　　稚子弄冰擴寫作文 24

　　一年之中四季輪換，唯愛之處，各有千秋，我最喜愛冬季。不僅僅是因為陶醉于漫天飛舞的雪花世界中，更喜歡那三九嚴寒的時候，屋檐下那掛起的一排排透亮的冰錐，像極了鋼琴鍵。用棍子輕輕一碰，嘩啦啦落下來，清脆的聲音好聽極了。而孩子們更加開心的還不僅僅是這些。晚上，盛放在瓷盆里的水，一夜間就變成了那硬邦邦的冰坨。

　　清晨，滿臉稚氣的孩子們興高采烈的.跑到盆前來，看見了冰坨，歡呼著，雀躍著。只見那穿著紅彤彤棉襖的孩童把瓷盆倒扣著，小心的將冰坨弄下來，偷偷拿出媽媽納鞋底的錐子，提著氣在冰坨的三分之一處捯飭著，不一會，冰坨上就有了一個小眼。孩童拿出五彩繽紛的絲線穿進眼中，輕巧的打上結，“銀鉦”形成了。

　　村落里，蒼翠的松林間傳出孩童們的歡聲笑語。原來，早有孩童提著‘銀鉦’用小木棍敲著，飛奔在林間。那紅襖孩子見著了，立馬帶著他的小伙伴加入其中，很快每個人的臉上都紅撲撲的、腦袋上熱氣騰騰。正玩得起勁，突然冰被敲碎了，其中一個孩子彎下腰摸了摸碎了一地的冰，說：“真遺憾’，還是回家再做一個更結實的吧！”

　　此時，太陽也從云朵中探出頭來，伸伸懶腰，露出溫和的笑臉。童年是一首歌，讓人過耳難忘；童年是一幅畫，讓人過目不忘。每個人的童年都是獨一無二的、最美的回憶。

　　稚子弄冰擴寫作文 25

　　冬天的早晨，刺骨的寒風迎面撲來，天地間仿佛有一股肅殺之氣。幾個滿臉帶著稚氣的小孩子你推我，我推你，打鬧著跑到昨晚放銅盆的地方。銅盆的水已經被一夜的寒風凍成厚厚的冰了，幾個小孩兒歡呼起來。有一人將銅盆反扣在地，另外幾人使勁兒敲打，拿起銅盆時，冰已經滑落下來。

　　孩子們的臉已經凍得通紅，可每個人的臉上卻洋溢著激動、興奮的笑。他們手忙腳亂地拿出準備好的鐵勺，瞄準冰塊中間，一勺下去，正中中心。其中一個開始奮力鉆洞，其他人就圍坐在旁邊，靜靜地等待。

　　突然，只聽一聲大喊：“鉆好了！”大家連忙擠上前去，一看：冰塊已經鉆出一個圓圓的小窟窿。

　　一個小姑娘從包里拿出幾根提前準備好的、五彩繽紛的線，把線穿進鉆好的洞，外面兩頭打結，提起來，就像拿著銀鉦似的.。

　　大家高喊：“給我玩玩兒，給我玩玩兒！”小姑娘給了其中一個男孩。他一面舉著冰，一面拿起棒子輕輕地敲了起來，臉上寫著自豪，想：“我的樣子，一定很威風吧！”。

　　“鐺鐺！”的清脆聲響就猶如玉磬發出的響聲一般，穿過深深的樹林。沒玩兒到的，也不惱怒，跟著節奏均勻的“鐺鐺”聲跳起舞來。

　　冰耐不住用力的敲打，很快便被敲碎一半。那碎掉的冰，落在地上，發出“咔嚓”的一聲干凈聲響，就像玻璃碎地一般，很是動聽。孩子們相視一笑，紛紛也奪過冰敲打起來。

　　凄涼的冬天，就被這群可愛的孩子玩兒出了活力。

　　稚子弄冰擴寫作文 26

　　冬天一個美麗的季節，飄飄白雪，厚厚冰塊，鄉村的冬天格外迷人。

　　天剛剛亮，大人還在酣睡中，小孩子們卻已經躡手躡腳的下了炕，悄無聲息的走出了門，迫不及待地沖向院中……

　　“哇——藝禾叫道，原來是被這白茫茫的情景驚到了，大家一定已經猜到了是下雪了，孩子們看到盆子里的水已經結冰了，就決定用冰塊做銀鉦。

　　藝禾把冰塊端到空地上，凌云趕忙拿來一壺熱水要繞著旁邊澆了一圈，只聽“咕咚”的一聲晶瑩剔透的冰塊滑了出來，藝禾說道：“我們開始敲冰吧！”凌云回答道：“好啊，不過我們用什么來敲呢？”藝禾看到另一邊有一根木棍就說：“那兒有根木棍就用它吧。”說著就跑過去撿起了這個木棍，把木棍拿回來后，藝禾把木棍放在冰塊的中間，然后用手左右搓著木棍，就快弄好一個洞了，但是里面的冰很堅硬，沒辦法再搓了，他只好用木棍使勁的敲打，還發出了“咚咚”的'聲音。過了一會兒，冰洞終于挖好了。藝禾終于松了一口氣，因為他生怕敲打時一不小心就把整塊冰給弄碎了，他又拿起早已準備好的彩絲穿進洞里，一個冰塊銀鉦就做好了。

　　他們輕輕一敲“銀鉦”猶如玉磬敲出的聲音一般，又像孩子們哼著跟小曲兒，帶著悠揚的曲調，一路穿過樹林，穿過河流。

　　忽然，美玉破碎的聲音夾雜進來，我們尋聲望去，原來是冰塊落到地上了，藝禾提著僅剩的彩線，破碎的聲音擊碎了他的心靈。藝禾大哭了起來，母親聞訊趕來，手里還拿著一根冰柱安撫著她。

　　稚子弄冰擴寫作文 27

　　古時候沒有冰箱，人們都把冰放在冰室里防止融化，小三的家人也是這么做的。

　　小三是張家的第三個孩子，他很調皮。有一天，他想：我為什么不把冰室里的'冰取出來，制作一種新型樂器呢？但冰室里的冰那么多，選哪一塊好呢？他左思右想，終于想起了前幾天他在冰室里看到的冰，它正好合適。

　　于是，他把冰塊從金屬盤里取出來，但是他又想到，一塊冰拿在手中很容易就化了，怎么樣才能讓它不化呢？他突然想起口袋里有一段彩線，他想：我為什么不把冰拴起來呢？于是，他就給冰打了個洞，把線穿過去。他覺得這東西很像樂器“鉦”，于是就給它取名叫“冰鉦”。

　　他輕輕地往冰鉦上一敲，冰鉦果然發出“叮叮咚咚”的聲音，好聽極了。可這個小調皮看見旁邊的樹林，林內的小鳥正在鳴叫，于是他拿著冰鉦用力地敲打起來，冰鉦這時發出的聲音像槍聲一樣，震耳欲聾。他一邊敲一邊跑向樹林，小鳥聽見了這聲音，嚇得立刻飛到了別處去了。成功嚇跑小鳥的小三哈哈大笑起來，說：“哈哈！冰鉦可怕吧？”

　　可沒想到樂極生悲，當小三哈哈大笑時，他手上的冰鉦沒抓穩，掉在了地上，碎成了冰片。小三看著自己用心做好的冰鉦就這樣摔碎了，眼神里流露出了失望和傷心，他嘆了口氣，自言自語道：“都怪我太得意忘形了……”

　　稚子弄冰擴寫作文 28

　　清晨，太陽公公剛剛爬上了山，一個小男孩就起床了。

　　只見他六七歲的樣子，頭發亂蓬蓬的，身穿一件小紅襖，急急忙忙地向院子跑去，跑幾步還會回過頭來聽聽有沒有人被驚醒。就這樣一路跑到了院子里。那里藏著的銅盆中，昨晚澆上的水已經凍成了冰塊，他把銅盆倒過來，輕輕地拍了幾下，再拿掉銅盆。一塊圓圓的，晶瑩剔透的冰出現在了眼前，小男孩看著地上的冰，心里有說不出的高興。他小心翼翼地在冰上挖了一個小洞。此時，他的手已經被凍得通紅，甚至還有些發抖。小男孩抖著手拿出了口袋里的五彩繩，想要穿過小洞，可是，那手好像不聽他的指揮，那線頭一會兒左一會兒右，每次都在小洞的旁邊，可就是怎么也穿不過去，好不容易那調皮的線頭才肯進入小洞，他又哆嗦著打上了結。輕輕地提起冰，遠遠看去，就仿佛銀鉦一般，那冰面在太陽的照耀下反射出了絢麗的光彩。他望著冰，似乎忘了自己被通被凍得通紅的.手。

　　小男孩一手提起冰塊，一手拿著棍子輕輕地敲打起來。那聲音猶如玉磬“叮叮咚咚，叮叮咚咚。”清脆響亮，十分悅耳，在院子的小林子中回響著。連他自己也陶醉在了這美妙的聲音當中，一邊敲著，一邊還跟著節奏舞蹈著。也許是他太投入了。只聽“嘩啦”一聲，似乎是一塊玻璃被人打碎了。小男孩一驚，低頭一看，原來是冰掉在地上碎了，而自己的手上此時只剩下了根五彩繩。他望著那一塊塊的冰渣子，心中既是傷心又是懊惱。（

　　稚子弄冰擴寫作文 29

　　一個冬天的夜晚，屋外下著大雪，一個調皮的小孩子將一大盆冷水放到了屋外。他的母親正忙著紡紗織布，沒有理他。

　　第二天，小孩子一大早就起床，看到那盆水早就變成了一大塊又大又完整的冰，欣喜萬分。他想把冰弄出來，于是先把盆翻過來，用力敲著盆底，可冰塊紋絲不動。突然，他眼珠子一轉，想出了一個絕妙的辦法：把盆搬到火邊，讓火把邊緣先融化掉一點，再次把盆倒過來，哈哈，果然，冰被他取出來了。

　　小孩子用釘子在冰塊上鉆了一個小洞，又拿了一條彩絲將冰塊串起來。然后，他一手拎著冰塊，一手拿根小木棒敲打著冰塊，發出了銀鉦一樣動聽的聲音。

　　小孩子興高采烈地拎著“銀鉦”，跑出家門，一邊跑，一邊用小棒用力地敲打著。這節奏，這旋律，如玉磬一般美妙動聽。這時，村民們被這美妙的“音樂”吸引過來，欣賞著，評論著。

　　可是，誰都沒有想到，“砰”的'一聲，好似玻璃摔到地上，正是那孩子的“杰作”摔個粉碎。孩子眼巴巴地看著自己的作品毀于一旦，臉上寫滿了沮喪。

　　這時，鄉親們都去安慰他：“別傷心了，不就是塊冰嘛，我給你再做一個，好不好？”“對啊，再做一個！又不是什么麻煩的事！”

　　到了第二天，村里的小孩子每人手里都提著一塊“銀鉦”，別提多歡樂了！

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