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【熱】圍繞中心意思寫作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的圍繞中心意思寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圍繞中心意思寫作文1
溫暖，如同冬日里的一縷陽光；溫暖如同失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)；溫暖如同…………
冬日的早晨總是最寒冷的，而這可惡的老師偏偏把體育課放在了第二節(jié)，原本我們是多么想上體育呀，可現(xiàn)在看到這兩個(gè)大字，卻充滿了厭惡，天氣凍得人發(fā)抖。
唉，我嘆了一聲氣，可更糟糕的還在后頭呢，由于體育老師昨天說要帶跳繩，而我沒帶，所以老師要罰沒帶的.跑四百米。“跑跑更暖和。”我只能如此安慰自己，可我的肚子，卻因?yàn)樵缟蠜]吃早飯而難受了起來，我這心想是跑不快了。可命運(yùn)就像在捉弄我一般，老師又說最后5名50個(gè)俯臥撐，按我平時(shí)的速度前五肯定沒問題，可現(xiàn)在，我肯定倒數(shù)，再加上50個(gè)俯臥撐，那我的身體肯定垮了，說不定還會(huì)暈過去。
就在我準(zhǔn)備硬著頭皮上時(shí)，一根跳繩遞了過來，是我的朋友，我驚奇地看著他，他笑著說：“早看你不對(duì)勁了。”剎那間，一股暖流涌上了心間，我頓時(shí)感覺身體暖和了許多，我想哭，但只能任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
是啊，有時(shí)候溫暖不一定是一件大事，反而在這些平平無常的生活中現(xiàn)身。
圍繞中心意思寫作文2
天氣十分的糟糕，在“滋——”的一聲中，天公帶著小雨來到了人間。
我?guī)е陚阕叩搅寺飞希睦锩嫦耄骸斑@糟糕的天氣和我的成績(jī)簡(jiǎn)直沒兩樣。”走到了泥濘的草上一個(gè)不小心，只聽“嘭——”的'一聲，我摔在了水地里，望著身上東一塊，西一塊的泥土，我的心就好像在烈火中被張兄倒上了一桶五噸的油。這時(shí)我聽到了“咔——”的聲音。
循著聲音，快步走去，只見一個(gè)小店前一排單車倒了。不用想肯定是其中一輛單車被風(fēng)吹倒了，經(jīng)“多米諾骨牌”效應(yīng)，一排單車“有福同享，有難同當(dāng)”一起“摔”了下來。
很多人在圍觀，可是卻沒有一個(gè)人走上去扶起來，取而代之的是拍照、錄像、在人群中走出了一位大約十歲的小學(xué)生，只見他大聲地喊了一聲：“你們還是個(gè)人嗎，你們有一點(diǎn)同情心嗎？”從這兩句話中我看到了小學(xué)生對(duì)眾人的不滿。
在兩句話后，大家紛紛行動(dòng)起來，把雨傘放在一邊。雨淋在他們身上，他們不管風(fēng)吹走他們的雨傘，他們也不拿。
那一刻，我的心被那位小學(xué)生融化了，在那一個(gè)雨天，我卻覺得十分的溫暖。
圍繞中心意思寫作文3
暖，猶如人的心靈雞湯。因?yàn)榕瑴嘏巳藗兊男模灰驗(yàn)榕屓说腵心變得純潔。暖還像一盞燈，在黑夜中照亮了黑暗。
在一個(gè)秋日里，我感冒了，而且這次感冒比之前的要嚴(yán)重，咳嗽的非常厲害，嗓子非常痛，還會(huì)時(shí)不時(shí)打噴嚏，有鼻塞的癥狀。父母都很著急，買來了藥但沒有效果。因?yàn)槲移匠２蛔⒅劐憻捝眢w，那之后父母就更加精心的照顧著我，母親每天都會(huì)熬魚腥草水給我喝，晚上因?yàn)槲医?jīng)常踹被子，所以她每個(gè)晚上至少要來給我蓋十次被子，父親也很早下班回來陪著我，每次進(jìn)來家門就會(huì)問，今天怎么樣呀，感冒好一點(diǎn)沒有呀。這些話只會(huì)讓我感到渾身都是熱氣，非常溫暖。兩個(gè)多星期以后，我的病總算好了。
還有一次，我記得在一個(gè)寒冷的冬夜，我在一列地鐵里站著，因?yàn)槿颂啵詻]有座位，一位中年女人看我站的很累，就走上前來說：“小朋友是不是站累了，來。快坐著休息一下。”我急忙說不用了，可她偏要我坐下，我說了聲謝謝，同時(shí)在心里夸贊她，這也讓我感到溫暖。
其實(shí)暖在生活中無處不在，每時(shí)每刻都有溫暖的事發(fā)生，有了暖，自然就有了愛。
圍繞中心意思寫作文4
今天，我依舊非常早地起來，寫完作業(yè)，于是我玩一下手機(jī)，這一種感覺太好了。
我玩著手機(jī)，門忽然打開了，原來是母親，我還以為是哪個(gè)呢？母親走過來對(duì)我說：“兒子，晚上要吃大餐！”
我聽到這個(gè)消息，超級(jí)高興，整個(gè)人都想飛上天，我把手機(jī)放了下來，快樂的跑出去玩了。
我玩了好久，終于到了晚上。大家進(jìn)來就看見了，我快樂走了進(jìn)來，我看見了大多數(shù)人也是來吃大餐的！我立刻找到了地方，過了幾分鐘，美味的才送了上來，正在我吃得快樂時(shí)，燈一下子就黑了，我還以為是停電了，忽然三個(gè)燈向臺(tái)上照去，一個(gè)人走了上來講起來笑話。
這個(gè)人講的`笑話真好笑，燈又亮了，我看見旁邊的人都笑得非常大聲。非常多的菜在我的面前，我狂吃著，我吃得好飽，我起身走一走，就看見有大多數(shù)人在那里玩，我就跑了過去和他們玩，玩了好久，大大家都吃完了，大家籌備回家了。
今天，我真快樂！
圍繞中心意思寫作文5
看到“變”，我最先想到的就是“變化”，因?yàn)榧抑姓诎l(fā)生著變化。
先說爸爸，爸爸只要抽煙就咳嗽，媽媽對(duì)他發(fā)出了警告，必須戒煙，爸爸的煙癮不小，要戒談何容易，媽媽每天都會(huì)檢查爸爸的口袋，看看有沒有煙卷、打火機(jī)，然后再聞聞身上有沒有煙味。我呢，就跟爸爸宣傳一些關(guān)于吸煙的危害，經(jīng)過全家人的努力，爸爸戒煙成功了。
再說媽媽，媽媽十分喜歡上網(wǎng)，為此，我和爸爸想了種種對(duì)策，比如為媽媽規(guī)定上網(wǎng)時(shí)間，制定健康計(jì)劃。現(xiàn)在媽媽變了，每天上網(wǎng)有節(jié)制，作息有規(guī)律。
最后說我，別看我參與計(jì)劃很是積極，可是對(duì)于自己的學(xué)習(xí)卻沒有一點(diǎn)兒熱情，為此，可是挨了爸爸媽媽的'不少批評(píng)。爸爸媽媽為我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并一起監(jiān)督我實(shí)施。現(xiàn)在，我也變了，變得勤奮好學(xué)，成績(jī)也有了提升。
希望這樣的變化在我家繼續(xù)保持下去。
圍繞中心意思寫作文6
世界上的每個(gè)角落都充滿了溫暖，無論是受到別人的幫助，還是幫助別人都是溫暖的。
在我的.記憶中，有一次乘坐公交車去小姨家。在公交車上，我看到一位老爺爺手把著扶手站著，因?yàn)楣卉囋谛旭偅纳眢w在左右晃動(dòng)著，感覺是有點(diǎn)兒站不穩(wěn)。這時(shí)我就想：“老爺爺年歲大了，我應(yīng)該給他讓個(gè)座兒。”我便起身扶著上了年紀(jì)的老爺爺坐到了我的座位上。老爺爺連忙說道：“謝謝你，小朋友。”我用柔和的語氣回答說：“爺爺，不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我便向周圍的同學(xué)求助。可誰知他們也和我一樣，被這道題難住了。我只好向小剛同學(xué)求助。小剛給我認(rèn)真的講解了解題思路。他說：“你先仔細(xì)讀一下題，看看已知條件是什么，讓你求的問題又是什么？找出已知條件和所求問題有什么關(guān)系？”聽了小剛的話，我便認(rèn)真找起來，很快就找到了。小剛給我邊講解邊畫圖，讓我理解的更透徹。小剛講地津津有味，我聽地聚精會(huì)神，很快就把題解答出來了。看著答出來的題，我倆露出了會(huì)心的笑容，這件事讓我感覺很溫暖。
助人為樂是一種美德，它讓我覺得這個(gè)世界充滿溫暖，充滿愛。
圍繞中心意思寫作文7
我國(guó)從夏朝開始就有了最基本的禮儀，到現(xiàn)在已有五千多的歷史，它也方變得多鐘多樣。
先說古代的.禮。兩人相見問候時(shí)，雙手抱拳，身體前傾，這是十分尊重別人。如果是要感謝別人，那他們會(huì)將雙手握于胸前，右手握拳在內(nèi)，左手在外，這叫拱手禮。他們?cè)诳腿藖硗g也要送禮，但禮品會(huì)有不同，會(huì)面有等級(jí)差別。士人相見、賓客見主人要以野雞為禮物；下大夫相見要以大雁為禮物；上大夫則以羔羊?yàn)槎Y物。
現(xiàn)在我們生活中也有許多禮儀。吃飯時(shí)要等長(zhǎng)輩動(dòng)筷子了我們才能吃。在學(xué)校，看見老師同學(xué)要主動(dòng)問聲好。
還有一種就是在公交、地鐵上，給老人、孕婦要讓座。就在不久前，我就這樣做過。那次，我上了公交，人特別多，我找了個(gè)座位坐了下來，沒過一會(huì)兒下站到了，一個(gè)駝著背的老奶奶走了上來，她走路都顫顫巍巍的，她看了看周圍沒有座，嘆了口氣，艱難地去勾上面的扶手。這時(shí)我立刻站了起來，讓座給了奶奶。
還有一次同學(xué)生日，我和媽媽去商場(chǎng)里挑禮物，想著送什么給好朋友作為生日禮物。這也是像古人一樣去朋友家要贈(zèng)禮。
希望我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)禮，用好禮。
圍繞中心意思寫作文8
讓我們著迷的東西有很多，玩具、電子產(chǎn)品……但是，讓我從小迷到現(xiàn)在的，非書記莫屬。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”正是這句話一直激勵(lì)著我，讓我對(duì)書籍著迷。
我經(jīng)常因?yàn)榭磿浟藭r(shí)間。又一次，我又找同學(xué)借了一本叫《綠野仙蹤》的書。一回家，我就津津有味地看了起來。我的心思似乎也跟著主人公蘿茜一起踏上了旅途。當(dāng)他們打敗壞女巫時(shí)，我的心繃得緊緊的；當(dāng)他們到達(dá)翡翠城時(shí)，我的心又放松下來。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……這是，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了，而我的作業(yè)還一字未動(dòng)，安安靜靜地躺在我的書包里。
漸漸的，家里的書和同學(xué)借的'書已經(jīng)不能滿足我的胃口了，我又向?qū)W校的圖書室進(jìn)攻。
瞧，操場(chǎng)上那個(gè)奔跑的男孩是誰？當(dāng)然是我！我不是去玩，也不是去買零食，而是去借書。每當(dāng)我借到書，就會(huì)馬上狂奔回教室，幾乎利用所用的下課時(shí)間來看書，以至廢寢忘食的狀態(tài)。常要等老師走進(jìn)教室，才知道已經(jīng)上課了。
現(xiàn)在，每天晚上，我至少要看半個(gè)小時(shí)的書才能睡覺。睡覺時(shí)，非要把書放在枕頭旁，才能安心入睡，這也許是我的護(hù)身符吧！
我喜歡閱讀！
圍繞中心意思寫作文9
俗話說：“樂在其中！”我認(rèn)為快樂是人的一生中不可或缺的，我經(jīng)歷了過許許多多快樂的事情，我選取其中一個(gè)事來講給你們聽吧。
小時(shí)候在農(nóng)村，我家前面有一個(gè)小溪，我和小伙伴們經(jīng)常去那里玩，那里面有許多的小蝦，那小蝦全身透明，小小的一只，一兩厘米，可愛極了！
我們頂著太陽來到了溪邊，把褲子往上折了一截，赤著腳走進(jìn)了小溪，小溪清澈見底，下面有許多的鵝卵石。我們輕輕地走來走去正在找小蝦。突然，我看見了一只小蝦在一個(gè)大一點(diǎn)的鵝卵石邊，我大喊：“有蝦，快抓住它！”我話音未落，小華已經(jīng)小心翼翼地走了過去，“撲”的一聲小蝦就到手了。我們看到了都很羨慕小華，小華得意洋洋。
“刷刷刷…………”溪邊傳來了我們玩水的聲音，我們?cè)谛∠锿娴瞄_心，玩得盡興，水濺在了我的身上，我們毫不在意，玩得不亦樂乎。直到夕陽西下，溪邊還有我們的影子，直到我們的`肚子開始“打鈴”了，我們才知道天色不早了，我們便各自各家。到家后，傳來了媽媽的嘮叨聲：“你又到哪瘋?cè)チ耍敲赐聿呕丶遥烊Q身衣服。”“哦！”在媽媽的嘮叨聲中，歡快的一天也結(jié)束了。
快樂給了我美好，快樂使我幸福，快樂和我一起成長(zhǎng)。
圍繞中心意思寫作文10
周末下午爸爸帶我去了圖書館，在圖書館內(nèi)我一本一本的看著，可讓我印象最深的就是這一本書——《小兵張嘎》，我對(duì)它愛不釋手，于是我把它帶回了家。
在回家的路上，我打開書在車?yán)镆槐菊?jīng)的看著。回到家我把書包隨手一扔，我爬到了床上繼續(xù)陶醉其中，我有時(shí)開心的`笑著，有時(shí)露出驚慌的神情，有時(shí)又是快要哭的樣子。書中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著我的喜怒哀樂，讓我沉溺其中，無法自拔。我津津有味的看著書中的內(nèi)容，有時(shí)媽媽叫我吃飯我都愛搭不理。媽媽叫了很多聲，我都當(dāng)做耳旁風(fēng)，充耳不聞。
我站了起來跑下床打開窗戶，涼爽的清風(fēng)撲面而來讓我感到無比的舒適，我又爬到了床上，緩緩的閉上了眼睛陷入了沉思認(rèn)真回想著剛才的故事，我情不自禁的站了起來模仿著書中的內(nèi)容。一會(huì)兒揮揮手，一會(huì)兒跳起來，一會(huì)兒眉頭皺起，都可以去當(dāng)小演員了。
這本書我已經(jīng)讀了很多遍了，每次讀都讓我感到回味無窮，生動(dòng)有趣，真是太讓我入迷了。
圍繞中心意思寫作文11
今天的暴雨下的格外的大，烏云密布，不僅吃出遮住了太陽，還遮住了人們的`心。讓人感到十分壓抑。
雨珠就好似一支支箭，要把大地射穿，閃電像一條條五爪金龍，要用它那爪子將大地撕裂。盡管已經(jīng)放學(xué)了，我也不敢貿(mào)然回家，強(qiáng)大的風(fēng)流仿佛要將我的傘收走，將我最后的救命稻草毫不留情地拔起。我此刻能做的，就是瘋狂地?fù)苤棠痰碾娫挘瑳]人接，我想是因?yàn)榭斓搅税桑^了一刻鐘，還是沒人接，我又想是堵了一下吧。
時(shí)間在緩慢的流逝著，我明白，與其坐以待斃，不如主動(dòng)出擊。于是拿起傘準(zhǔn)備走回去，走著走著，我看見了一處亮紫，是一件雨衣，這個(gè)人騎著電動(dòng)車在雨中前行，那無處不在的風(fēng)壓將她的腰壓成了弓字形。潮濕的水泥路讓小小的車胎不停地打滑，卻依舊向前行，當(dāng)我看見她清瘦的臉時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，她就是我的奶奶。
我大聲地呼叫著她，不久后，我就鉆了進(jìn)來那件黑漆漆，又帶有一絲溫暖的雨衣。它就像是一座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，任憑外面槍林彈雨，它也永遠(yuǎn)不會(huì)崩塌。
就在這一刻，老天爺似乎被感動(dòng)到了，露出了那一縷陽光。
圍繞中心意思寫作文12
快樂并不難找，快樂就在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中。只要你留心觀察，做生活中的有心人，你就會(huì)成為一個(gè)收獲快樂的人。
那天，我坐公交車出去玩。上車發(fā)現(xiàn)車上剛好就剩一個(gè)座位了，我暗自慶幸自己的運(yùn)氣好，高高興興地坐下了。過了兩站，車上來了一位老奶奶，她沒有座位，只好站在公交車的.過道上，手扶著欄桿。看她一副站不穩(wěn)的樣子，我想起媽媽曾跟我說過，我已經(jīng)是個(gè)小大人了，所以看見爺爺奶奶要給他們讓座，因?yàn)樗麄儽任腋枰弧Ｓ谑俏艺玖似饋恚⑿χ鴮?duì)老奶奶說：“奶奶您坐！”老奶奶滿懷感激的看了我一眼：“哎！謝謝！”我笑著擺了擺手，心里感覺比吃了蜜還甜。那一整天我都很快樂。
一次在公園，有一位小女孩騎自行車時(shí)不小心摔倒了，周圍的人在小聲議論，我上前去把小女孩扶了起來，小女孩說：“謝謝你！”一句謝謝，讓我無比快樂。
有時(shí)候帶給我們快樂的只是生活中的一些小事，只要我們善于用眼睛去看，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂無處不在。
圍繞中心意思寫作文13
生活就像白味瓶：酸、甜、苦、辣一應(yīng)俱全。俗話說得好：吃得社會(huì)的苦，才能嘗到生活的甜。
老師的表揚(yáng)是甜的。我的作文寫的很好，老師說：“你再努力一點(diǎn)，下次會(huì)寫的更好”。我聽完之后十分高興，心里美滋滋的。
幫父母做家務(wù)是甜的。每逢我做完作業(yè)時(shí)，都會(huì)幫著父母做家務(wù)。父母不在家時(shí)，我會(huì)拿起掃把和弟弟一起掃地。掃完后，又拖起拖布開始拖地，直到把地拖的干干凈凈才肯罷休。雖然我做完家務(wù)已經(jīng)累的`精疲力盡，但是心里卻十分的甜。
幫助同學(xué)是甜的。同學(xué)的手骨折了，他在值日時(shí)，我主動(dòng)替他值，他不好意思的把掃把給了我，我笑著接住了掃把。他卻十分感動(dòng)的說：“謝謝！謝謝！”我說：“不客氣，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”
有一次，我和一個(gè)同學(xué)在玩耍時(shí)，一個(gè)不小心那個(gè)同學(xué)“咚”的一個(gè)摔在地下，我急忙前去查看情況。他說：“我的腳好像扭了。”我二話沒說，背起他一路小跑的來到了醫(yī)務(wù)室，同學(xué)檢查完后對(duì)我說：“謝謝！真的多虧你啦！”我當(dāng)時(shí)心里特別的甜。
酸、甜、苦、辣生活中不可或缺的存在，如果你少了一樣，那你的人生已經(jīng)沒有任何意義了。
圍繞中心意思寫作文14
從小到大，父母給了我無微不至的關(guān)懷，尤其是我的媽媽，讓我感受到了母愛的溫暖。
一個(gè)周六的早晨，窗外呼呼地刮著西北風(fēng)，天陰沉沉的，小樹也歪歪扭扭地向西傾斜，像在說：“我投降了！”我發(fā)燒了，很難受。媽媽二話不說，抱著我去醫(yī)院。車上，媽媽輕輕地說：“寶寶，一會(huì)兒就沒事了。”到了醫(yī)院，醫(yī)生要給我打吊針，我看見細(xì)細(xì)的針頭，嚇得哇哇大哭。媽媽說：“寶寶，打了針，就好了。”我聽了，哆哆嗦嗦地伸出手，醫(yī)生把針輕輕地扎進(jìn)我手里。媽媽緊緊的摟著我，我聽到媽媽急促的心跳，我抬頭一看，媽媽的臉色有一些暗黃、憔悴，看來，媽媽很擔(dān)心我。我依偎在媽媽的懷里，模模糊糊的睡了。醒來后，我發(fā)現(xiàn)我出了一身汗，媽媽還用最初的姿勢(shì)抱著我。醫(yī)生過來了，說：“小朋友，你退燒了。”這時(shí)，媽媽像發(fā)現(xiàn)了寶似的，開心地說：“寶寶，你好了！”媽媽的`眼，瞇成了一條線，氣色一下子好多了，嘴角還露出了兩個(gè)小酒窩。
我感受到了濃濃的母愛，感受到了母愛的溫暖，我多想永遠(yuǎn)這樣依偎在媽媽的懷抱里！
圍繞中心意思寫作文15
媽媽從鎮(zhèn)子上給我買了一把小花傘，我非常的喜歡，也非常的開心。
我抱住一個(gè)大樹，開心地說：“我自己有一把小花傘啦。”我對(duì)著花草喜悅地告訴它們：“我有一把小花傘啦。”我走在馬路上，雨淅淅瀝瀝地下著，我打開小花傘，似乎覺得每一個(gè)路過的行人，每一棵大樹，每一座房子，都睜大眼睛，仔仔細(xì)細(xì)看著我手中的小花傘。瞧，我這小花傘多引人注目呀！
這傘是用納米材料做成的，光滑極了，傘頂?shù)幕y，有杯口那么大，白底上綠色的花紋像一朵美麗的鮮花，小傘的三分之二是紅色、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起，看起來很和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻的分成兩行，紅色的'花朵，綠色的葉子。雪白的底子，鮮美大方。
我打著小花傘走在路上，高興的跳起來。腳上沾滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴像離弦的箭一樣飛出去，緊緊的黏在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上，我嚇了一跳，我向四周張望，還好沒有人看見。但小花傘多美麗呀，我心里也是美的，我快步走過去，向不相識(shí)的同學(xué)道歉說：“對(duì)不起，剛才我不小心把泥巴弄到你身上了，我?guī)湍悴恋簟！蹦俏煌瑢W(xué)沒說什么，只是笑了笑。
小花傘多好呀，如果不是她提醒，我差點(diǎn)兒就會(huì)做錯(cuò)了一件事。我太喜歡這把傘了。
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