小攝影師續(xù)寫作文[精華]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小攝影師續(xù)寫作文，希望能夠幫助到大家。

小攝影師續(xù)寫作文1

　　第二天早晨，秘書告訴高爾基，昨天來的小男孩又來了，高爾基說：“我去把他領進來。”

　　高爾基來微笑著對小男孩說：“歡迎你再來，進屋吧！昨天尼可以用我的膠卷，說著牽起小男孩的手把他領進屋。

　　“我還像昨天一樣坐在那里看報紙行嗎？”小男孩說：“太好了。謝謝您！”小男孩拿起相機從不同的角度給高爾基照了幾張相，并且還讓高爾基換了幾個姿勢，高爾基都按照小男孩的要求做了。

　　照完相高爾基讓人拿來了水果和點心，招呼小男孩坐在他傍邊，親切的'問小男孩的學習和生活的情況，小男孩都一一回答，并且怯怯地問：“高爾基同志，我能和你合張影嗎？”

　　高爾基高興地答應了，讓秘書給他們照了一張合影。

　　幾天后，他們的合影出現在學校的墻報上，照片上的高爾基摟著小男孩的肩膀，顯得那么和藹可親，小男孩顯得難么幸福。

小攝影師續(xù)寫作文2

　　第二天，小男孩想了又想，我到底是去還是不去呢？這時，小男孩想到了媽媽平常總愛對他說的話：不管做什么事情都不要半途而廢，一定要堅持到底。小男孩決定去了。他到了后，秘書想起了昨天高爾基先生的話，就放小男孩進來了。小男孩進來后，看到高爾基先生正在認真書寫，沒有注意到他。小男孩折了一個紙飛機扔給了高爾基先生，上面寫著：“親愛的高爾基先生，昨天浪費了您寶貴的'時間，我真誠的向您道歉，您好今天能讓我給您拍張照片嗎？”高爾基抬起頭看到了小男孩，微笑著點了點頭。小男孩打量著高爾基，咧開嘴笑了。他指著桌子說：“請您坐在這里喝茶。”高爾基拿起茶杯，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當。”高爾基側過臉對著他微笑。“卡嚓”一聲，照完了。小男孩跟高爾基先生道了別，又悄悄的在桌上放了個蘋果，就走了。高爾基先生看到了蘋果，心想：這是個多么好的孩子啊！

小攝影師續(xù)寫作文3

　　小男孩哭著，跳上了一輛電車。電車馬上就開走了。小男孩回到家趕緊把膠卷放進了照相機，自言自語地說：“這下我可不能再把膠卷給忘了。”

　　第二天，小男孩又提著照相機跑到高爾基的住所，呆呆地望著窗戶。秘書看見了，馬上去告訴高爾基小男孩來了。高爾基聽了，高興地說：“快讓他進來呀！”

　　小男孩低著頭站在高爾基面前。高爾基親切地問：“你是不是又把膠卷忘在家里了呀？”“不是的.，是因為上次浪費了你寶貴的時間，對不起。”小男孩不好意思地說。“沒事，我們開始照相吧！”高爾基說完，就在沙發(fā)上坐下來，拿起報紙看起來。小男孩趕緊端起照相機，“咔嚓，咔嚓”地照了好幾張。終于照好了，小男孩高興地說：“謝謝您！打擾您了，再見！”高爾基微笑著和他揮揮手。

　　過了幾天，小男孩的墻報打印出來了。同學們看到了，都說：“照片拍得真好，墻報做得太好了！”小男孩聽了甜甜地笑了。

小攝影師續(xù)寫作文4

　　時間一分一秒的過去了，大家都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。只有高爾基這兒沒有睡覺，忽然，高爾基聽到門外傳來急速的咚咚咚的腳步聲，外門的人問：“我可以進來嗎？”高爾基說：“進來吧。”“高爾基先生已經這么完了您睡覺吧。”秘書說，“別再想小男孩的事情了，明天您還要讀書、寫作文呢！”“沒事，你先去休息吧。”高爾基說。秘書按照高爾基的吩咐去休息了。

　　秘書走后高爾基又聽到了咚咚咚的腳步聲，但是這次的腳步聲比上次的腳步輕多了、更快了。高爾基心想：這次一定是早晨來的那個小男孩。真沒想到果然是早晨來的那個小男孩，小男孩以來就被高爾基看出來是自己跑過來的。小男孩以來高爾基就讓小男孩坐在沙發(fā)上，讓小男孩吃了幾個水果。

　　“高爾基先生您好。”小男孩說，“我們開始照相吧。”高爾基說：“好的`。”高爾基按照小男孩的吩咐去做，很快小男孩就照好了。小男孩回到家，就把膠卷拿出來，就去睡覺了。

　　早晨，小男孩吧交卷帶到學校，把膠卷帶到學校，就把膠卷貼在小男孩班的墻上。大家有的問小男孩：“你是從哪里照的相？”有的去看小男孩照的相。

小攝影師續(xù)寫作文5

　　過了幾天，小男孩又來到高爾基的工作地點，這次他帶齊了照相需要的.設備，高爾基接待了他。

　　小男孩一進屋，先是拿出烏黑的照相機，然后笑著說：“請您坐在沙發(fā)上看報紙。”高爾基拿了一張報紙，坐在沙發(fā)上。小男孩擺弄了很久很久，擺弄好之后，他說：“我準備照了。”高爾基側過臉，對著小男孩微笑。

　　小男孩照完相就和高爾基一起聊天。高爾基親切地問小男孩：“孩子，你在班上的成績好不好啊？”小男孩回答到：“還可以，排得到前10名。”高爾基又問：“你有什么理想呢？”小男孩馬上回答：“有，我想當一名攝影師。”高爾基點點頭說：“這個理想不錯，不過你不想當我這樣的人嗎？”小男孩回答到：“想啊，可是我沒您這么有才啊！”高爾基聽了哈哈大笑。

　　小男孩對高爾基說：“現在我該回去了，沒時間再跟您聊天了，再見，高爾基同志。”“再見。”高爾基說。

小攝影師續(xù)寫作文6

　　這幾天，高爾基總是悶悶不樂。他一直想著小男孩，讓他給自己照相。可是這一天，發(fā)生了一件“怪事”：門口的郵箱里有一封來歷不明的信，上面寫著：

　　親愛的高爾基同志：

　　我是一名少先隊員，就是那個為您拍照的男孩。上次因為忘記帶膠卷，沒拍到您的`照片。為此，我大哭了一場。如果您能再給我一次機會，那么就在門口郵箱上綁個蝴蝶結吧！

　　高爾基看了，馬上綁好了蝴蝶結。幾天后，男孩來了。高爾基走下樓，看到秘書正站在樓梯口處，秘書說：“先生，這是……”還沒說完，秘書的身后閃出一個小男孩——正是那個拍照的男孩！他身上穿著一件潔白的衣服，頭發(fā)一塵不染，抱著相機，一副鄭重其事的樣子。高爾基一眼就認出了他，于是他坐在沙發(fā)上，拿著報紙，說：“孩子，來吧。”小男孩嘁哩喀喳拍了很多張，直到滿意為止。

　　第二天，他挑出其中最滿意的一張照片，粘在墻報上，其余的則放在他的相冊里，那照片便成了他心中最美的影像。

小攝影師續(xù)寫作文7

　　過了幾天，秘書告訴高爾基，外面來了一位攝影師。“是個小男孩嗎？”高爾基問。“是的，”秘書說。“那就快讓他進來吧，”高爾基說。小男孩進來之后，向高爾基鞠了個躬說：“對不起，親愛的高爾基同志，上次沒給您照成相，還耽誤了您的寶貴時間，這次，我準備的很充分。”

　　高爾基微笑著按照小男孩的要求把姿勢擺好，這一次，小男孩熟練地擺弄好相機，很快就把相照好了。小男孩收拾好正想和高爾基道別，高爾基說：“孩子，坐下來我們談談吧！把你想了解的想說的都說出來吧。”小男孩問：“您是怎么成為文學家的呢？”高爾基告訴小男孩：“我的.家境貧寒，又早年喪父，一直跟著外祖父，十歲時就做工，只讀過兩年小學，但我十分喜歡讀書。因為讀書，挨過老板的毒打，但只要能讀到書我都能忍受。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。因為讀得書多，積累了很多知識，為寫作打下了基礎，所以，你們從小就要養(yǎng)成多讀書的好習慣。”

　　小男孩聽了高爾基的話，心里暗暗努力，我以后一定要好好讀書，成為對社會有用的人才。

小攝影師續(xù)寫作文8

　　高爾基一直在等那個小男孩，一直等到了第二天中午。

　　小男孩來了高爾基家門口，對門衛(wèi)說：“請讓我進去吧，我有事請高爾基同志幫忙。”

　　門衛(wèi)說：“高爾基沒有說，我是不會放你進來的。”

　　小男想了一個辦法，他找來了一張紙用筆在上面寫了：“你好！高爾基同志，我是昨天那個小男孩，請您讓他們放我進去吧。”然后把紙左折一下，右折一下，再對折，最后再翻起葉桿，就做成了一架小飛機，小男孩對準高爾基的窗口，“嗖”的一聲，紙飛機就飛到了高爾基的書桌上。

　　高爾看到從天而降的“飛機”，很是吃驚，急忙拆開“飛機”看了看，明白了。然后朝窗外望去，看到那個小男孩正無助的`朝上面望著，急忙對小男孩說：“進來吧孩子，進來。”

　　小男孩飛快地跑到了高爾基的面前說：“高爾基同志，請您站在窗戶那里，站直不要動。”小男孩擺型了很久很久，才擺弄好，他說：“一切準備停當。”然后只聽見“咔嚓”一聲，高爾基被拍下來了，拍完了，小男孩鞠了一個躬說：“謝謝您！高爾基同志。”

　　完成任務的小男孩高高興興地回家了。

小攝影師續(xù)寫作文9

　　第二天的早上，陽光明媚。小男孩又來到了高爾基家門口。

　　秘書看見了，想起了高爾基昨天說的.話，問道：“你是昨天那個想幫高爾基先生拍照的小男孩嗎？”“是的。”小男孩站起來，鞠了個躬說，“請您放我進去吧，謝謝您！”于是，秘書放小男孩進去。小男孩看見高爾基，鞠了一躬，紅著臉，低著頭說：“對不起，高爾基先生。昨天我浪費了您的寶貴時間，請您原諒我，好嗎？”高爾基笑著摸摸小男孩的頭說：“沒關系，今天帶膠卷了嗎？”小男孩連聲說：“帶了，帶了。”“我們再來拍照吧。”說罷，高爾基像昨天一樣坐在沙發(fā)上看報紙。小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備妥當。”

　　高爾基側過臉，對著他微笑。咔嚓，一張精彩的照片就出來了，小男孩露出滿意的笑容，開心地說：“謝謝您，高爾基先生。”

小攝影師續(xù)寫作文10

　　過了幾天，高爾基以為小男孩不會來了。突然，秘書說：“先生，外面來了一個小孩子。”“快，快讓他進來！”高爾基說。過了一會，小男孩來到了高爾基面前，小男孩低著頭說：“對……對不起，先生，我……我不應該忘記帶膠卷，還……還讓您等了那么長時間。”高爾基站起來，摸摸小男孩的頭說：“孩子，你會來，那已經讓我很開心了，而且，你并沒有犯錯，每個孩子都會這樣的。”高爾基又說：“孩子，既然東西都帶齊了，我們就開始拍照吧。”這時候高爾基笑了，小男孩也笑了，因為，他們都很高興。

　　然后，高爾基還是坐在沙發(fā)上看報紙，小男孩同樣擺弄了很久。小男孩說：“一切準備妥當，高爾基先生看這兒，并且笑一笑。”高爾基按照小男孩的`吩咐，看著他微笑，只聽到“咔嚓”一聲，相片照好了。小男孩心滿意足地說：“謝謝您，高爾基先生，真是太感謝您了！”高爾基說：“不用謝，這是我應該做的。”

小攝影師續(xù)寫作文11

　　小男孩跑進電車里，電車馬上開走了。

　　小男孩回到家，想：好不容易高爾基讓我進來了，可是我沒有抓好機會，居然沒有帶膠卷，我一定要給高爾基照張相。

　　第二天又是一個晴朗的好天氣，小男孩早早地起床了，拿起照相機，拿著膠卷去高爾基的辦公室了。

　　到了高爾基的辦公室，大門前的守衛(wèi)看見小男孩，高興地迎上前去說：“小朋友，你是要找高爾基嗎？進去吧。”小男孩非常禮貌地回答：“謝謝。”

　　小男孩說著走進了高爾基的辦公室，高爾基聽到腳步聲，抬頭一看，是那個小男孩，高爾基高興地說：“我等了你好長時間了，現在你給我照相吧！”小男孩不好意思地說：“我昨天沒有給您打一聲招呼就走了，真是對不起。”他的.態(tài)度非常誠實。高爾基又說：“沒關系，快點給我照相吧！”小男孩高興地點點頭。

　　小男孩想了想，說：“您坐在椅子上讀書。”高爾基做到椅子上，拿起書，開始看，小男孩又一次說：“一切準備停當。”咔嚓，照片照出來了，小男孩高興地說：“謝謝您，要是沒有您的配合，我一定照不了。”高爾基說：“好了，照完了，你快回去把照片貼到你們的墻報上吧！”小男孩快樂地點點頭，蹦蹦跳跳地跑走了。

　　高爾基笑著說：“真是需要多多關心下一代呀！”

小攝影師續(xù)寫作文12

　　第二天，高爾基又坐在窗口前工作，他還時不時朝窗外的人行道看看，見小男孩來了沒有。

　　等到了下午，小男孩終于來了，小男孩胸前掛著照相機，左手拿著一大捆膠卷，靜靜地等待著。

　　過了一會兒，高爾基又朝窗外望去，發(fā)現小男孩近在眼前，激動地說：“快進來吧！我讓他們放你進去！”

　　過了一會兒，小男孩進來了，他想了一會兒，大概想有沒有東西忘記帶，還好，東西沒有忘帶。小男孩用手指了指沙發(fā)，說：“請您再坐在這兒看報紙。”

　　高爾基拿了一張報紙，坐在沙發(fā)上，看報紙。過了好一會兒，小男孩說：“一切準備停當”。高爾基側過臉，對著小男孩微笑。

　　只聽到“咔嚓、咔嚓”幾聲，知道照片拍好了。

　　小男孩十分感激，說：“謝謝您！”高爾基說：“不用謝，小朋友。”

　　說完，小男孩的影子消失在馬路上。

小攝影師續(xù)寫作文13

　　第二天，小男孩把相機一遍又一遍地檢查，直到自己覺得很好才往高爾基家出發(fā)。到了高爾基家時，已經是下午了。這時，小男孩仍然用扔紙團的方法，但是紙團上的字不同，內容如下：

親愛的高爾基同志：

　　我就是昨天來的那個男孩，昨天我浪費了您很多時間。今天早晨我已經把相機徹底檢查了一遍。請您讓他們放我進去。我照完相，立刻就走。

　　高爾基看完紙團，立刻叫秘書把小男孩放進來。不一會兒，小男孩又站在高爾基面前了。“高爾基叔叔。”小男孩低下頭說，“我昨天不應該浪費您這么長時間，還沒有拍成照片。”“沒關系，我們開始吧。”高爾基回答道。小男孩抬起頭，讓高爾基按昨天的`姿勢坐下。只聽見幾聲“咔嚓”幾張精美的照片馬上出現在我們眼前。小男孩把照片貼在了墻報上，教室里一下子發(fā)出了一陣又一陣的歡呼聲。

小攝影師續(xù)寫作文14

　　高爾基一直惦記著可愛的小男孩，誰知，小男孩取了膠卷返回后，正忐忑不安地站在外面，他擔心高爾基不會再給他機會了。

　　小男孩百般無奈，只好又寫了一張紙條，象上次那樣扔進高爾基的房間。高爾基撿起男孩的紙條，看見上面寫著：“親愛的高爾基同志，由于我的粗心占用了您寶貴的.時間，您能再次給我機會為您照相嗎？”

　　高爾基走到窗邊，看見小男孩惶恐不安，焦急地等在外面，于是吩咐秘書請小男孩進來。

　　小男孩先向高爾基深深鞠了一個躬，然后熟練擺弄好照相機，很快地拍完了照。臨走前，小男孩低著頭對高爾基說：“謝謝您，我一定會改正粗心大意的缺點，認真完成每項工作。”

　　“沒關系，知錯就改一樣也是好孩子。”高爾基摸著小男孩的頭，笑著說。

　　小男孩高興地走了。

小攝影師續(xù)寫作文15

　　第二天早上，劉水峰垂頭喪氣地來到學校，剛進教室，就見孔藝文過來問“你怎么了？”劉水峰回答說：“昨天我去高爾基爺爺家了。”孔藝文又問："那你怎么還垂頭喪氣的啊？”劉水峰回答：“因為昨天我?guī)Я苏障鄼C去了高爾基爺爺家，可是忘了帶膠卷了。”“哦！原來是這樣啊，這樣吧我們星期五一起去高爾基爺爺家吧。”“嗯，好的。”

　　一天，兩天……星期五終于到了，晚上放學劉水峰和孔藝文去了高爾基爺爺家。剛到門口，就被門衛(wèi)擋住了去路門衛(wèi)問：“你們是哪來的小孩？”孔藝文搶著說：“我們是來給高爾基爺爺照相的。”“哦！我怎么不知道呢。”......這時候正站在窗前的.高爾基爺爺看到了他們，連忙喊住了門衛(wèi)，讓他倆進了房間，終于見到了高爾基爺爺，劉水峰和孔藝文高興極了，他倆虛心的向高爾基爺爺請教了一些問題，并認真地給高爾基爺爺照了相……

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