《村居》改寫作文（精選35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的《村居》改寫作文，希望能夠幫助到大家。
《村居》改寫作文 1
農歷二月，陽光普照著大地，沉醒了一個冬天的動植物也被和煦的春風給吹醒了過來，小草輕輕地從泥土里鉆出來，好奇的望著周圍，仿佛想看到今年有什么新的變化。燕子從南方飛回來了，帶著同伴們在城市的上空，瀏覽城市的美景。河邊的柳樹也有了濃濃的綠意隨風飄拂，向人們展示她婀娜多姿的舞蹈，陶醉其中。
孩子們很早就放學了，但他們并沒有回家著急寫作業，而是迫不急待地跑到自家拿出了風箏，來到廣場小心翼翼地整理著，便開始放了起來，只見五顏六色、形態各異的`風箏在空中跳躍著，好像是一場小型空中舞會。因為廣場整潔廣闊，所以不用擔心線與線纏在一起。孩子們叫著、喊著、追逐著，頓時天地間充滿了他們的歡聲笑語，連空中飛翔的小鳥也附和著嘰嘰喳喳地叫著。
這真是草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
《村居》改寫作文 2
夏日的田野里，草色蔥蘢，綠草如茵，幽深的竹林透著勃勃的生機，茂密的青草似的地毯鋪蓋大地�？罩续B兒嘰嘰喳喳地叫個不停。
突然，隱隱約約地看見了一條清澈見底，明如玻璃的帶子——小溪！溪的'兩邊還長滿綠草，顯得那么有精神。呀！一座小茅草屋就坐落在這長滿青草的溪邊。“哈哈……哈哈……”突然，從那間矮小的茅草屋里傳來了一陣陣樂呵呵地笑聲。有人操著柔媚的南方口音且還帶有悄悄的醉意在說笑取樂，是誰呢？只聽從屋里傳來一位老爺爺的聲音：“呀！真是太高興了，大兒子和中兒子孝順，小兒子乖巧、懂事！”話音剛落，又聽見一位老奶奶的聲音：“可不是嘛！不看看是誰家的兒子！”“呵，哈哈……”原來是一對老夫妻呀！
再來看看，這對老夫妻的仨兒子吧！大兒子，因為是家中最大的，他承擔家中最辛苦的活兒，正在小溪的東面太陽下鋤豆田里的雜草。二兒子也不閑著，他正在編雞籠。最調皮，最可愛的三兒子正趴在溪邊剝著蓮蓬呢！
這真是幸福一家的五口子呀！
《村居》改寫作文 3
江南的六月，烈日炎炎，連小狗也吐出了舌頭，一個勁地喘氣。好象連它也抱怨著：這風婆婆躲到了去了呢？
鄉村就是鄉村，空氣清醒多了。我邊走邊看，不禁一陣叫好。江南鄉村的河流，是多么充滿詩情畫意啊：粉紅的荷花，碧綠的荷葉，雪白的.鵝，構成了一幅最能體現鄉村美的風景畫。
再往前走，便來到了鄉村的蔬菜基地。我走進一看，老農正向大家介紹“無污染新型綠色蔬菜”，農夫正忙著澆水，播種。身臨其境，我感到鄉村也是變化很快呢。
往遠處一瞧，哦，原來是一對白發夫婦正在相互逗樂。雖然房屋低小，但白發夫婦仍十分開心，好象地方小，并不礙事。
只見那老夫手里握著把大蒲扇，邊扇邊說：“你看，如今到鄉村觀賞的人越來越多，我們也可以看看外面了。”那老婦接下去說：“是啊，我們的兒子們也長大了�！闭f罷，便手往溪東，溪頭指去。
辛棄疾大詩人也見此情景，便作起詩來：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
《村居》改寫作文 4
夏日里，靜寂的山谷顯出勃勃生機，茂密的青草似綠毯般鋪著大地。遠處的山巒隱約可見，一條小溪正潺潺流淌。
在這綠樹如茵的深山中，有一個小村莊，小溪旁，有座又低又小的茅屋。來到這青山綠水之地，就如同置身在世外桃園中。
朦朧的遠山，籠罩著一層輕紗，這愜意的一天，被茅屋上的一束炊煙喚醒。枝頭的鳥兒發出陣陣鳴叫，門前的流水奏出優美的旋律，寓意著一天的開始。
屋里坐著兩個白發老人，略帶醉意，用吳地的.方言談論著。一位老人說：“這山間的生活多么美好��！”另一位老人小抿了一口茶，笑著說：“是啊！在這里，每天喝喝茶，談談心，多么美好啊！”
勤勞能干的大兒子頂著炎熱的太陽，下地耕田，豆大的汗珠從他臉頰滑落。二兒子雖不會耕作，但心靈手巧的他坐在屋前編織雞籠，竹條在他手中飛快地穿過，織成了雞籠。最可愛的便是小兒子了，他臥在小溪邊，仔細地剝著手中的蓮蓬。
這山間的一天村居生活，隨著夕陽的落下而結束了。這山谷中的一切，又回到了原來的寂靜……
《村居》改寫作文 5
在美麗的江南有一個清秀的小鄉村，那里有枝繁葉茂幽靜的森林，有一條潺潺流動的'小溪，有一眼望不到頭的屏霸，還有一片片翠綠的竹林。山川隱隱約約露出山尖，小溪時而穿過竹林，時而越過坪壩一路唱著歡快的歌……
在這條小溪的旁邊，有一個用茅草搭得小房子，里面生活著一家五口，老爺爺和老婆婆都已經六十多歲了，這一天，老爺爺與老婆婆帶著醉意正用吳地的方言聊著天：“啊!老伴!你看現在的生活多好啊!大兒子給咱們做了一個水車，以后，灌溉田地方便多了�！薄笆前�!我們的兒子又聽話、又孝順，真是我們倆的福氣呀!”說罷，二老看了看正在屋外忙碌的大兒子，此時，大二兒子正在小溪東邊的大豆地里鋤草，烈日炎炎，汗水順著后背往下流;二兒子也沒閑著，正在院子里編著雞籠;小兒子比較貪玩、淘氣，他一會兒玩玩小蝌蚪，一會兒斗斗小魚兒，一會兒又跑去池塘邊看蓮蓬。
這真是一派祥和的景象。
《村居》改寫作文 6
夏日里，竹林透著勃勃生機，茂密的青草長滿溪邊。小溪在靜靜的流淌。
在小溪四周，有一個偏僻的小村莊。而在小渓旁，有個又低又小的茅草屋。藤條爬上了屋頂，結出了許多又大又圓的南瓜，投下了一大片陰影。茅草屋里坐著一對剛飲罷酒的老年夫妻，他們略帶醉意，用吳地的方言交談著。那老翁說道：“我們現在的生活可真是美滿、幸福啊!”老婦說：“是啊!我們還有三個乖巧、勤勞的兒子�！崩蠋煁D一邊說，一為望了望窗外的三個兒子。
烈日之下，大兒子在小溪東邊的豆田里鋤雜草。他抹了一把汗，說道：“今年又是一年的'好豐收，爸媽知道了一定很高興。”二兒子則在樹蔭下編織雞籠。只聽他自言自語道：“有了籠子，小雞們就不會到處亂跑了�！毙鹤幽�?他正橫臥在溪頭剝蓮蓬，嘴里還念念有詞：“綠蓮蓬，白蓮子，哥哥每人來一顆�！倍嗝从崎e的畫面!
這是一個多么美麗的村莊，這是一個多么和睦美好的家庭啊!
《村居》改寫作文 7
春天來了！春天來了！春姑娘輕輕地推開了春天的大門。沉睡的小草蘇醒了，悄悄地探出了頭，脫掉了黃色的舊衣服，穿上了綠色的新外套。花朵也競相開放了，穿著五顏六色的衣服隨著春風翩翩起舞�；ㄏ阏媸翘寐劻耍齺砹饲趧诘拿鄯浜兔利惖暮鼈儑ǘ滹w來飛去。蜜蜂唱著優美的歌曲，蝴蝶跳起了優雅的芭蕾舞。再看天空中有成群的黃鶯在歡快地追逐嬉戲。地上楊柳樹吐綠，好像在輕輕地撫摸著堤岸。
在水澤和草木間蒸發的水汽，煙霧般地凝聚著。楊柳樹心情十分舒暢，它邀請音樂家春風為它唱歌，不由自主地跳起了歡樂的舞蹈。下午，孩子們早早地放了學，大家回到家里，拿出風箏，趁著吹東風這一大好時機去放風箏。孩子們紛紛放飛了手中的風箏，只見那五彩繽紛的'風箏一個接一個地飛上了藍天，天空變得熱鬧起來了。
孩子們像春天的精靈，一個個臉上都掛著開心的笑容，在春風中快樂地追逐嬉戲著…… 這真是一幅生動的風景畫�。∵@就是我改寫的詩人高鼎所寫的《村居》草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
《村居》改寫作文 8
早晨，一陣清脆的鳥叫聲把我從夢中驚醒。我睜開眼睛，初升的太陽透過窗子照射到我的床前。我不禁感到：這真是郊游的.好時機啊！
來到郊外，小草頑皮的探出腦袋，小花也爭奇斗艷。在春風的吹拂下，小花、小草翩翩起舞，好像在說：“春天到了，春天到了！”抬頭仰望天空，美麗的黃鶯在天空中自由自在的飛翔，真令人心曠神怡！
繼續往前走，迎風招展的楊柳條輕拂著堤岸，在水木與小草之間蒸發的水汽，煙霧一樣凝聚著，令人陶醉在這美好的人間奇景！
過了一會兒，遠處傳來一陣笑聲，走過去一看，哦，原來是小朋友早早的放學了，他們來到草地上，把書包放在樹下，趕忙拿起風箏們趁著東風吹著正起勁呢，趕快放風箏。風箏各種各樣，有的像美麗的大蝴蝶，有的像一條長龍，還有的像一條長長的毛毛蟲。
天空中，美麗的風箏隨風而飄，草地上都是兒童的笑聲。我不禁脫口而出“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
《村居》改寫作文 9
冰雪漸漸融化，紅潤的太陽升起來了。春風吹拂著，呼地掠過一望無垠的平原，掠過高山峽谷。風吹過的地方，草芽悄悄地穿破了土地，探出了頭；湖面的冰雪也消融了，清澈的水面倒映出那纖細的垂柳倒影；樹綠起來了，樹里時不時傳來那婉轉動聽的鳥兒的曲譜……大地又慢慢恢復了生機。
綠草瘋狂地生長著，先是這里一點兒，再是那里一點兒，如不小心潑灑的幾滴綠顏料，暈染開來，再慢慢交匯融合，便暈開成大片的翡翠綠了。順著輕柔的草，成群的.黃鶯在楊柳枝頭鳴叫著，像是一首迎春的歡樂頌。離開草地，河堤上，那一棵棵垂柳，猶如亭亭玉立的姑娘。柳枝軟軟地伸入湖水中，一陣風吹來，那柳條突然擺開，舞動起來，這是一群優美的舞者，用纖細的手指掬起水波數點。一陣急匆匆的腳步聲突然打破了鄉村的寧靜。放學歸來的孩童們，他們放著各種各樣的風箏。有拖著大翅膀的彩色蝴蝶，有各種造型的鳥兒……五彩斑斕的風箏隨著東風裊裊而上，讓瓦藍寧靜的天空突然喧囂起來。
這是初春的鄉村，一個充滿著無限生機的美麗夢境。
《村居》改寫作文 10
早春二月，陽光明媚，萬物復蘇，春暖花開。小草從大地媽媽的懷里探出了小小的腦袋。一陣春雨過后，春雨幫小草洗了一個暖暖的澡。黃鶯有的在枝頭歌唱，好像在歡迎春天的到來；有的銜來樹枝造新房子；還有的轉了個圈找蟲子吃。花兒在陽光的照射下鮮艷地開著，招引來許多小蜜蜂，蜜蜂們在花瓣上跳了一場舞蹈，跳完舞的蜜蜂們又忙著采蜜去了。
河岸兩旁還有一棵棵柳樹，柳枝垂到了河面，一陣春風吹過來，柳枝在春風中飛舞著，河里的魚兒在水里快活地游來游去。一座小橋跨在河面上，河面上不斷散發著朦朧的霧氣，好像一個美麗的仙鏡，遠遠看著美麗極了！
兒童早早就放學了。不知道誰一聲喊：“今天風這么好，可是放風箏的.大好時機。”孩子們拍手附和著，拿好風箏跑去草地上。一人拿著風箏，另一人拿著線軸，他們飛快地跑起來，說一聲“放”，風箏就凌空飛起，越飛越高。有的人湊在一起放，他們說：“看，我們的蝴蝶風箏多漂亮呀！我們的燕子風箏多可愛呀……”他們快活地奔跑在草地上，草地上都是兒童的笑聲。
兒童們放風箏是多么地快樂，這是一幅多么美麗的圖畫�。∥姨矏圻@幅圖畫了。
《村居》改寫作文 11
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，“暫伴月將影，行樂須及春”，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕琢春泥”。盼望著，盼望著，春天悄無聲息地“潛入”了鄉村！她仿佛有許多話要說，但欲言又止，因為她要迫不及待地向我們展示著她那水嫩水嫩的肌膚和她那傾國傾城的美貌。
前腳才剛踏入農歷二月，春天就著急地跑了過來。青草芽偷偷地從土里鉆出來，探了探腦袋。其中一個“孩子”出來了，另外一些“孩子們”當然按捺不住，紛紛出來打量這個新奇的世界。楊柳似乎到了自己最美的'季節，讓自己這長長的秀發隨風飄動。風撩著樹枝，樹枝撩動人們的心弦。不時，柳枝“蜻蜓點水”輕輕滑過堤岸，撩起一層層漣漪。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧，凝集著，營造出亦真亦幻的仙境。楊柳依依，似乎都沉醉在了這“人間天堂”……
村里的孩子們放學了，匆匆忙跑回家，還來不及應奶奶一聲“要不要吃個饅頭再走？”，就一溜煙兒地消失了。拿著他們心愛的風箏，趁著這東風，慢慢地，慢慢地放開了繩子，把風箏送上了藍天。風箏一直沒停，一直向前。他們伸著脖子、瞇著眼睛望著，在想：天的盡頭還有一個怎樣的春天呢？
《村居》改寫作文 12
今天，我在外面四處游玩，不知不覺來到了一座小村里。
村莊很小，一間小房子，是茅草搭成的。一條小溪緩緩流過，溪水清澈，水里面很多魚。溪邊許多青草，綠意蔥蔥，旁邊幾棵大樹，正是江南的典型。
房子里有兩位老人，一位老翁，一位老婦，他們頭發已經白了，正在喝著酒，談天說地，顯得十分高興。
大兒子正在溪的.東邊鋤草。那里有一塊豆地，豆子長勢很好，都是大兒子的功勞。二兒子坐在樹陰下，用山上砍來的竹子編織一個雞籠，雖然沒有完成，但整個雛形已經有了。他的手藝非常好，在附近可是數一數二的。
小兒子在小溪邊上，正在摘蓮子吃。他們家種了好多蓮子，這時已經成熟。小兒子特別可愛，特別貪吃，一張小嘴喜歡吃個沒完沒了，一個蓮蓬摘下來，還沒一會兒就吃完了。吃飽了，他就用蓮子喂魚，樣子可愛極了。
不知不覺，我被這里的美景陶醉了，真得不愿意回去。
《村居》改寫作文 13
一座小茅屋座落在一條清晰見底的長滿青草的小溪旁，溪里的荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。咦，小溪里怎么會出現一個高大挺秀的身影呢？噢，原來是屋旁的梧桐樹呢。
在屋后的瓜架上。一些南瓜藤“攀”上了屋頂，在上面結了幾個皮薄肉厚的大南瓜。“嘿，老婆子今年的收成應該很好噢！”“可不是嘛，今年老天爺造美人間了。我們老百姓的生活越來越好！”“可不是嘛！”老公公笑著說。再來看看他們的三個兒子吧。大兒子在溪東邊自家的.田地上除草。毒辣辣的陽光曬在他身上，他不得不把手里的活兒停一停。但是當他聯想到自家蓋上了漂亮的瓦房子，二弟和小弟從學堂放學歸來時，把在學堂上剛學過的字，寫給他看時，他臉上那幸福的笑容。他又趕緊抄起手中那把已被他磨得手柄發亮的鋤頭，賣力地干了起來。中兒正在樹底下織著雞籠，他恨不得多長出幾雙手，織出更多的雞籠，讓雞崽們住得舒服些，多下蛋，好讓自己拿到集市上賣，換取上學的費用。
小兒正悠閑地趴在地上，兩只腳翹起來，心不在焉地剝著蓮蓬，心里卻在想﹕明天該跟村里的其他孩子玩什么呢？
《村居》改寫作文 14
信步走在一個小村莊在一條小溪中，種著許多蓮藕，這些蓮藕生長得零零散散，風一吹，它們就隨風搖曳。許多蓮蓬耷拉在岸上。河邊長滿了青草。一眼望不到頭，空氣是清鮮得很，使人心曠神怡……
在岸邊，矗立著一座矮小的茅草屋。這時，從茅草屋中傳來一陣帶著醉意的南方口音的說話聲。咦，是誰在說話呢？仔細一看，原來是一對頭發鬢白的老夫妻在喝著小酒互相逗樂呢！這情景把我吸引住了，我不禁停住了腳步，在窗前認真的`聽他們的談話。
從談話中我得知了這對老夫妻有三個兒子，這三個兒子都非常孝敬他們。他們的大兒子正在小溪東邊鋤豆子。放眼望去，一大片肥沃的土地，一個年輕的小伙子正在鋤豆。在烈日的暴曬下，小伙子熱得汗流浹背。但他寧愿讓自己熱得滿頭大汗，也不肯讓父母幫忙。
二兒子正在一棵茂盛的大樹下編織雞籠子，一群小雞圍著他轉，好像他是雞界的明星似的。
最討人喜歡的當然他們的小兒子了。他們的小兒子天真可愛，沒有任何憂愁，無憂無慮。你瞧，他正趴在小溪邊剝蓮蓬呢！
這里遠離縣城的喧嘩，沒有官場的陰險狡詐，田園生活豈不令人向往？一家人沒有憂愁、無憂無慮，幸�？鞓返纳钤谝黄�，豈不美哉？
《村居》改寫作文 15
在一個舒適的小村莊里，有一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞著小村莊。
溪的兩邊，長滿了綠色的青草。在一間低矮的茅屋里，有兩位老夫妻坐在茅屋里，老翁盤腿坐在桌邊，老婦靠在老翁身邊，老翁用吳地的方言與老婦相互逗趣、取樂，只見老婦面帶笑意地看著老翁，這對老翁媼雖然不富裕，但是其樂融融。這對白發蒼蒼的老人是誰家的老翁老婦？
原來是三個兒子的父母�。〈髢鹤诱谙獤|頭的地里鋤地，雖然烈日炎炎，但他還在賣力的.除草，時不時的直起腰，擦擦頭上的汗，他想，我身為哥哥，一定給弟弟們做榜樣，除草這種力氣活就讓我來干！想到這，他更買力地干起來。二兒子也沒閑著，他正坐在樹蔭底下編織雞籠子，雖然一不小心手會扎破，但是他還是盡心全力、認真地編織著。
最可愛、最頑皮的就要屬小兒子了，他橫趴在溪邊，他一會逗逗小溪里的小魚，一會剝著蓮蓬，兩條腿還不時的搖搖晃晃，看他那調皮可愛的樣子，多討人喜歡那！
《村居》改寫作文 16
春天來了。小黃鶯在天空中大聲唱著。小草聽見了，揉著惺忪的眼睛，從泥土里鉆出來也想看看這美麗的春天。
河堤上的一排排的柳枝是那樣的`婀娜，母親那溫柔的手指，輕輕撫摸著這平靜如鏡的河面，倒映著湛藍湛藍的天空，朵朵白云變化莫測一會兒兔子，一會兒小雞，一會兒成了大城堡，一會兒又變成了小房子。這可把站在旁邊的大詩人高鼎看呆了，不禁贊嘆道：“好一派風景美如畫的景象��！”
“叮鈴鈴……”遠處的一所學校放學了，孩子們早早地跑出了校園，他們三個一群，五個一伙，成群結隊地來到大草坪上，都拿著自家最好的風箏，有個小孩一喊：“32一，放！”
哇！一瞬間，天空擠滿了各式各樣的風箏：有老鷹的風箏，莊嚴穩重，展翅高飛；有蜻蜓的風箏，振著薄薄的翅膀，飛來飛去；還有龍的風箏，又大又長，在五彩繽紛的風箏里，最雄偉的就要數它了！在空中左右搖擺，飛騰著。
東風和著孩子們的歌聲，拖著風箏，飛上了青天。這么美麗的風景誰不會陶醉呢，站在一旁的高鼎詩興大發，不禁吟道：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
《村居》改寫作文 17
早春二月，冰雪融化了，動物們蘇醒過來。
高鼎住在一個村子里。一天，高鼎去公園里散步。幾棵柳樹用像絲帶一樣的柳條拂過河堤。公園里可熱鬧了。高鼎看見幾個小孩早早地放了學，趕緊跑回家拿風箏，來到河邊放風箏�？�，那幾個小孩在草坪上跑來跑去，正放著風箏。風箏五顏六色，非常好看。大人們大聲地講著話，多熱鬧呀。
到了太陽快下山了，小孩們舍不得回家，高鼎看到了，想了想，寫下了《村居》這首詩。
《村居》改寫
陳沛瑤
這天，高鼎來到鄉村游玩。
他來到公園，這里非常安靜。小草從土里探出頭來，黃鶯在空中自由地飛舞著。小溪邊長著幾棵粗壯的柳樹，柳條在堤岸上輕輕地拂動著。一條條柳條從高鼎頭頂上拂過，癢癢的`。這是柳樹再給我撓癢癢吧？高鼎忍不住笑起來。
這時，高鼎看見一群兒童跑過。原來，今天這些兒童提早放學了。
又過了一會兒，這群兒童又抱著好幾個風箏回來了。看來呀，這群兒童是想趁著春風放各種各樣的風箏呢！
春天真美麗，充滿快樂！高鼎非常喜歡春天，覺得春天值得贊美。于是，他寫下了一首詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。名為《村居》。
《村居》改寫作文 18
早春的一天，太陽暖洋洋的照著大地。從村莊里走出一位老人，他就是詩人高鼎。高鼎循著春天的氣息來到了草地。定睛一看，小草從松軟的土地里探出了綠油油的腦袋，睜著充滿好奇的雙眼張望著這個大千世界。
一陣微風拂過，河堤邊隨風飄動的柳樹深深的把高鼎吸引住了。只見他健步來到河堤邊，看到柳樹已長出了嫩綠的枝條，在和煦的春風中，它搖擺著婀娜的身姿，仿佛一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞。河面上，一群鴨子正在嬉戲。高鼎情不自禁地感嘆道：真是“春江水暖鴨先知”呀！
“快！快！放風箏嘍！”遠處傳來清脆的叫喊聲，打斷了高鼎的思緒。原來是一群活波可愛的孩子放學回來，他們手中拿著五顏六色的風箏，趕忙趁著東風在草地上放風箏。他們都一手拽著線，一手舉著風箏，邊笑邊跑。不一會兒，一個個風箏飛上了天。高鼎看到這場面，仿佛自己又回到了天真爛漫的.童年時光。
天邊最后一道晚霞慢慢的消失了，炊煙籠罩著寧靜的小村莊。高鼎懷著依依不舍的心情踏上了回家的路。
《村居》改寫作文 19
一個春光明媚的上午，在一座小村莊里，有一間茅草屋，它的外表雖然沒有那么華麗，但是卻有一種家的感覺。茅屋旁有一條明如玻璃的帶子————小溪，小溪旁有著許多青青的草。
“呵呵呵！”是誰在笑呀？原來是一對白發夫妻帶著醉意操著柔媚的南方口音在互相說笑呢！老夫人滿臉的皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每一根皺紋都洋溢著笑意。
老夫妻的大兒子正在種豆子，只見他先翻土，再撒種子，緊接著把種子埋著……一滴滴晶瑩剔透的.汗水從他的面頰滴落下來。
老夫妻的中兒子體弱多病，所以就干一些輕活。他現在正在編雞籠，竹條在他手下上下翻飛著，真是心靈手巧。他神情嚴肅，仿佛在說：我要編快點，讓父母拿去賣。
老夫妻的小兒子更是可愛，他趴在地上，兩條小粗腿不停地搖動著，一只大公雞以為是一條蟲子，就啄了一下，癢得小兒子咯咯笑，小兒子在干什么活呢？原來他在剝蓮蓬，他時不時自己吃幾粒，時不時去捉蜻蜓，他聞到一股清香，這種清香使人心曠神怡，原來這種香味是荷花傳過來的，他順手摘了一朵，準備送給母親，因為他的母親喜歡荷花出淤泥而不染，濯清連而不妖。
我真是羨慕這種悠然自得、自由自在的農家風情。
《村居》改寫作文 20
“撲，撲！”一只美麗的小蝴蝶，撲扇著輕盈的小翅膀，停落在了一間棕色的茅草屋上。露露炊煙從茅屋上飄向空中，空氣中彌漫著一股香草味。
茅屋旁有一條川流不息的小溪，溪水清澈明亮，如同一個鏡子般，河里的魚兒快活地游著。周邊有一叢叢碧綠的小草，一陣微風拂過，小草就搖起了尖腦袋。這時，傳來帶有醉意的吳地方言，看！原來是老翁和老婦，坐在搖椅上，一手拿著小酒杯，一手指指點點的，聊得可歡兒了。
他們的大兒子又高又壯，戴著一頂草帽，拿著一把鋤頭，有力的.在豆田間除草。只見他額頭上冒出了細密的汗珠，嘴里仍不停地念叨著：“一二三，一二三�！胺浅５们趧凇６䞍鹤邮趾芮�，正細心地編織一個雞籠，過不了多久一個完美的雞籠，就浮現在了我們眼前。小雞們看了，一定會拍翅膀叫好，并說：“我們有家嘍！“
瞧！只有最淘氣頑皮的小兒子在偷懶，他正趴在草地上，一手托著臉，小腳丫搖來晃去的，悠閑自在地摘著蓮蓬，時不時還摸摸水中的魚。他剝開蓮蓬，一顆顆蓮子露了出來，小兒子拿了一顆蓮子，放進嘴里嘗了嘗，頓時，臉擰成了一團，舌頭不禁伸了出來，真苦啊，他是多么的天真可愛啊！
你們看，多么溫馨的一家五口呀，這田園風光也真美呀。
《村居》改寫作文 21
在一個美麗的農莊里，有一間又矮又窄小的茅屋。茅屋前有一條清澈見底的小溪，溪岸邊長出了一地青青綠綠的小草。溪里長著荷花和蓮蓬，荷花亭亭玉立，像一位位小姑娘一樣。
茅屋里住著一對老夫妻，他們坐在門前，天高地闊地說起話來，互相逗笑。老奶奶似乎在說：“老頭兒啊，謝謝你倍伴我度過漫長的'人生！”老爺爺說：“我記得當年，你還是一位小姑娘呢！”
老夫妻的大兒子在溪的東方鋤一下豆子，烈日炎炎的天氣，一道刺眼的光線，無論多么曬，多么炎熱，但是大兒子不怕，似乎他的字典里沒有怕這個字。你看，他在努力地鋤草、施肥、澆水�？粗《姑缡嬲怪木G葉，他的臉上露出了滿意的笑容。
二兒子心靈手巧，正在坐在綠油油的草坪上編織著雞籠。他編織出的雞籠形狀各種各樣，覺得好像是農村獨一無二的雞籠呢！那小兒子呢？他身手敏捷，橫臥在溪邊剝著剛剛摘采下的綠蓮蓬呢。那淘氣的樣子，逗著過路人笑嘻嘻的。
老夫妻悠閑，大兒子勤勞，中兒子聰明，小兒子頑皮，構成了一幅自然、和諧的田園風景畫。
《村居》改寫作文 22
湛藍的天空中飄著朵朵白云，好似碧波蕩漾的大海中駛過幾艘白艇。熟睡的春天，漸漸蘇醒過來了。
鳥兒在嘰嘰喳喳地飛過天空。它們歌唱著，仿佛要告訴全世界：春天來了。草兒你爭我搶地沖破土地，貪婪地呼吸著帶著泥土芬芳的空氣。地上的野花也盡力地綻放，相逢在這久違的春天，唯恐沒按時赴這一場期待了一個冬的約定。紅的、粉的、黃的、白的，五彩繽紛，千姿百態。
農家屋頂上飄出縷縷炊煙，屋旁的楊柳歡快地舞蹈，小溪的.水潺潺地流淌著。這仿佛就是一幅畫卷，寧靜但又令人心曠神怡。
上學的孩子回來了，歡笑聲多起來了，小村莊熱鬧起來了。孩子們跑進房屋，丟下書包，拿起風箏，三步并作兩步奔了出去。不一會兒，天上舞動著各種各樣的風箏，有老鷹、有燕子、有大的、有小的，它們承載著孩子們的歡樂，自由地翱翔。地上奔跑的孩子像是吃了蜜糖一樣，樂得合不攏嘴，他們的歡聲笑語回蕩在村莊中。
“一年之計在于春”，春天是新的開始，充滿著新的活力，它就像地上的孩子一樣，承載著大人們的希望，歡快地向前奔跑著。
《村居》改寫作文 23
午后，陽光鋪滿大地的每個角落，帶來了春的消息。我換上了寬大的便裝，似乎心情也變得輕快了不少。我踱著方步漫步在原野上，官場的不開心好像遠離了我。
放眼望去，原野變成了綠色的海洋。低頭一看，小草已經長到了腳踝，它們長得可真高級�。�
我正在花叢中賞花，樹葉間傳來了“嘰嘰喳喳”的叫聲。我定眼一看，原來是一只黃鶯。它穿著金黃色的衣服，還有黑色的花邊。突然，它雙腳蹬地，一躍而起，越飛越遠，不見了。
柳樹下垂下長長的紙條，隨風搖擺。一陣微風吹過，枝條劃過水面，泛起層層漣漪。
一個穿白衣服的男孩，沖出私塾，扔掉書包，開始放紙鳶。他跑呀跑呀，紙鳶忽上忽下，就是飛不起來，他被氣得直跺腳。
穿黃衣的`女孩厲害多了。她跑了幾步，用力把紙鳶放了出去。紙鳶越飛越高最后只剩了個黑點。同伴大喊：“太厲害了！”
看著孩子們放紙鳶，看著這一幅別樣的春景圖。我仿佛看見了兒時的自己——無憂無慮，自由自在，快樂的生活。
《村居》改寫作文 24
春末夏初，安謐的村莊襲來暖暖的微風。其中，有一戶人家被群樹環抱著，幽靜、隱蔽，生活過得悠閑而自得。不信你聽——
“喳、喳、喳……”小鳥叫了。讓我們隨著小鳥的指引去走近他這一家吧！環顧四周，處處是綠綠青草，一條小溪從中流過。幾間又小又矮的茅屋，不是傳出陣陣行酒令的聲音，微醉的白發蒼蒼的 老夫老妻，正用吳方言相互取樂。屋外，一棵參天大樹郁郁蔥蔥，像巨傘一樣遮擋著陽光。兩只大白公雞，一個大葡萄架都爬上了茅屋屋頂。屋后的松樹上，雖有尖厲的刺，可在這柔和的環境中，它的.尖銳也減少了幾分。猛往后一看，一個赤著膀子的年輕人正揮汗如雨地鋤著豆苗。他發現了我們，放下鋤頭，正了正草帽，滿腹狐疑地看著我們。在一棵大樹下，比前一個小一點的小伙，正在編織雞籠。他盤腿坐在那里，手飛快地上下飛舞，像兩只蝴蝶似的。我們正準備走進茅屋，卻看見一個更小一點的頑童，正趴在溪邊剝蓮蓬呢。
溪中的荷葉就像一個個眨巴著的大眼睛。兩個老人醉意似乎醒了幾分，他們心滿意足地望著這一切，笑了……
附原文：茅屋低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
《村居》改寫作文 25
在一個驕陽似火的夏日，到處都生機勃勃。一條清澈見底的小河旁，有一座小小的茅屋，又低又舊，偶爾有一陣風拂過，都好像要倒了似的。茅屋旁有片青青的'草地，小草們一個個都擠破了頭，爭著要往上長，就怕有一天見不到陽光。草地上有一棵茂盛的大樹，如同一把巨大的綠傘，為人們遮風擋雨。
在茅屋里有兩位頭發蒼白的夫婦正聊得不亦樂乎，“你瞧!這夏天的景色真美啊!”“是啊，不僅這樣，我們的幾個兒子也真能干啊!”這時勤勞的大兒子正在溪邊的土地上勤勤懇懇的鋤豆，他頂著烈日干活，想讓家里人的生活好一點。而二子兒子卻心想：哥哥那么努力干活，我也要做點事。于是，二兒子靠著大樹，一點點的織著雞籠想讓小雞們也有個溫暖的家。
小兒子十分淘氣，正抓著蝴蝶�？匆姶蟾缍缒敲磿�，他也要幫家里做點事。他轉頭一看，發現小溪里有許多魚兒在游來游去，溪中還長了幾株蓮蓬。“我就來剝蓮蓬吧!”他自言自語。于是，他趴在草地上開始剝起蓮蓬來，這樣子真可愛。
這美麗的村莊，美麗的夏日讓大家流連忘返。
《村居》改寫作文 26
早春二月，春光明媚的一天，我來到村子外面，萬物都從沉睡中蘇醒了。小草從土地里冒出了小腦袋，花兒穿上了五顏六色的衣服，在微風的吹拂下，向我頻頻揮手。村子邊的桃花開了粉紅的一片，發出了淡淡的芳香，小鳥們從南方飛來，黃鶯在樹上歡快地唱著歌，有的還在天空自由自在地飛翔。河邊的楊柳樹抽出了新枝，綠油油的像小姑娘的辮子，東風吹過，長長的柳條輕輕地撫摸著堤岸，此時此刻，我已經完全沉醉在這大好春光里。
突然，我看見有一群剛放學的小孩子正急急地往家趕。他們把書包放了下來，迫不及待地拿起了鮮艷的風箏，原來是小孩子們趁著和煦的'東風要去放風箏。他們在路上盡情地跑著，笑著，開心極了，放起了風箏。風箏在天上自由自在地飛翔，小孩子們比賽誰放的風箏最高最遠，其中有一個小孩放的最遠，他的風箏是一只漫天遨游的紙鳶，它在天上輕快地飛著，一會兒上，一會兒下，有時還轉著彎，那小孩子可高興了，笑得都合不攏嘴，看著他們，就想起了以前的我，和他們一樣無憂無慮，那時的生活多好啊!真是羨慕他們。
《村居》改寫作文 27
又是一天晴朗的早上，詩人辛棄疾見今日晴空萬里，打算去山邊游玩一番。
到了山腳下，他看到一座矮小的茅屋。屋檐前面有一條清澈的小溪里的魚和蝦在歡樂的生活著。溪面上有幾片大圓盤式的荷花還有幾朵漂亮的荷花在小溪邊，一片翠綠的草地，長得十分茂盛，就在小屋房前，住著一對老夫妻和他們的三個兒子。茅草屋的窗戶正開著，辛棄疾看見一對老夫妻在閑聊，老爺爺已明顯醉了，他睜著醉眼對老奶奶說，“你看我們現在雖然很窮，但是有三個這么孝順的兒子，生活也算很美滿了�！崩蠣敔攧偘言捳f完便往窗外面望了去。他的大兒子，正在小溪的東邊田里鋤豆，不管太陽有多大多刺眼，大兒子從來沒有停下過。坐在樹旁的.應該是老二了，他正在熟練地編織雞籠，在它的旁邊還有幾只小雞時不時還在嘰嘰嘰嘰地叫，但他絲毫沒有受到小雞的影響，而是繼續編織著。在這幾個兒子里，應該屬最小的頑皮，很無賴，又惹人喜愛的。你看他正橫躺在溪邊，雙腿也翹得老高老高。荷花亭亭玉立，小兒子手一勾，就把躲在荷葉里的蓮蓬摘了下來，在石頭上剝了起來。一會兒他又跑向老夫妻，送去新鮮的蓮子。
辛棄疾看到這樣的場面，突然靈感大發，就寫下了這首這是美好的《清平樂村居》。
《村居》改寫作文 28
早春二月，陽光明媚，春意盎然。
瞧，小草從松軟的泥土里探出了嫩綠的小腦袋，好奇地打量著這個世界。花兒在陽光的沐浴下，綻開了笑臉。黃鶯在天空中自由自在地翱翔，唱著婉轉動聽的歌兒，似乎在贊美這大好的春色。堤岸旁的楊柳隨風搖曳，好似一位婀娜多姿的少女在梳理著自己飄逸的秀發。遠處一片粉紅色的桃園在陽光下如詩如畫。
高鼎被眼前的美景吸引住了，不由自主地走出了家門，信步走在鄉間小路上，陶醉在大好的.春光里。
“看呀，我的‘蜻蜓’飛得好高哇！”一陣銀鈴般的歡笑聲把高鼎從陶醉中喚醒。噢，原來是一群剛放學回來的孩童，正趁著東風放風箏呢！看，他們一手扯著風箏線，一手舉著自己心愛的風箏，在草地上飛快地跑著，還不是發出咯咯的笑聲。那些五顏六色的風箏紛紛飛上天空，越飛越高，越飛越遠，形成了一道別樣的風景線。孩子們在草地上互相追逐著，嬉笑著，笑聲久久回蕩在空中……
高鼎看者歡呼雀躍的孩子們，望著滿天的風箏，仿佛回到了自己的童年。
《村居》改寫作文 29
“風雨送春歸，飛雪迎春到”，早春二月，草長鶯飛，楊柳依依。
小草從土地里鉆出了嫩綠的新芽，它懷著好奇與興奮的心態去探索這個全新的世界。野花搶先開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，藍的像天，真是等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。野花的'芬芳引來了昆蟲界的跳舞大師——蝴蝶，只見她帶著孩子在花叢中翩翩起舞。黃鶯在天空中飛舞，飛累了，就在樹上歌唱，她的歌聲美妙，她就像一位黃衣女子在歌唱。楊柳在空中清理著自己的長發，就像一位婀娜多姿的美女；柳葉碧綠，就像一塊塊漂亮的翡翠……
放學了，孩子們有的一窩蜂地沖出學校，有的結伴同行，還有的三個一群，二個一伙……同學們不時地傳來一陣笑聲和叫聲，突然有人提議去公園放風箏，大家異口同聲地答應了。先放風箏的是小麗她拿起風箏向天上一扔，結果沒有風，忽然風箏掉了下來，掉在了她的臉上。小明的運氣也不好，風箏被一陣怪風吹到了樹上，他扯了扯，線都扯斷了。輪到我放風箏了，結果一條長長的金龍風箏向我的風箏飛來，我花了九牛二虎之力才把我的風箏弄到安全的地方，真是有驚無險。天色變暗了，我把風箏收起來，沒想到是風箏的骨架斷開了。
終于，我們都依依不舍地回家了。
《村居》改寫作文 30
中午，我一吃完午飯，便想去那片小森林里去看看。
我走在小樹林里，走著走著，不知不覺就走到了頭兒，那里的景色如下：在一片肥沃的草地上，有一所既低小又破舊的茅屋；遠看有那高低不平的青山；近看是一大片的'竹林和樹林；還有那條小溪，小溪的水面上還有蓮花，有的還是花骨朵兒，有的只開了一半，有的開的十分美麗，像一只只在翩翩起舞的蝴蝶，還有的蓮花已經凋謝了，但溜了蓮蓬。
在茅屋底下，坐著一對老人家，他們喝著自己家里釀造的米酒，他們在說著自己家鄉的語言，好像在說：“現在都夏天了，豆子也快成熟了，再過一段時間，把豆子給收割了，給孩們做蓮藕豆子粥……”他們有說有笑。
他們的三兒子呢？大兒子在田間松土，他擦了擦身上的汗，心想：一定要把土松好，把兩三天就可以豐收了。二兒子正在編雞籠，看著他那皺著眉毛的樣子，肯定是做了一遍又一遍。只有那小兒子沒什么事可干，在小溪邊剝蓮蓬。
這使我忍不住吟起了那首詩：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
《村居》改寫作文 31
午后，我懷著悠閑的心情慢慢地散步，無意間看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵蒼翠挺拔的竹子，一座座連綿起伏的山巒，透露出鄉村恬靜的氣息。茅屋旁有一條小溪，河水清澈透明，河里的游魚都能看得清清楚楚；在陽光的照耀下，河面顯得波光粼粼。一陣微風吹過，河面泛起了一圈圈漣漪。溪面上有幾朵美麗動人的荷花，有的完全盛開；有的含苞待放；還有的.似放似沒放。白里透粉，
粉里透紅，像一位位面帶輕紗的羞澀少女。小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草，長得十分茂盛，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧清可愛。
茅屋前有一對白發蒼蒼的老夫妻，他們剛剛喝了一些酒，從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意，靠在一起，用吳地的方言一起親熱的交談，旁邊的二兒子還不時插上幾句嘴哩！
老夫妻的大兒子正在小溪的東邊，豆地里辛勤地鋤草，干得多么賣力呀！而二兒子也并沒有閑著，正在用竹草細心地編織著雞籠，十分專注。而尚未成年的小兒子呢，干不了什么事，只能趴在小溪邊一邊調皮地逗著游魚，一邊剝著蓮蓬吃，搖著小腳的樣子真令人喜愛！
多么幸福的家庭��！我深深地陶醉了，呆呆地站在哪兒，久久不愿離去…
《村居》改寫作文 32
這是一處美麗的地方，有一家人住在小溪旁邊的茅屋里，他們一家生活得非常開心。
有一天，天氣非常好，老翁和老婦喝起了小酒，便說起了他們的家鄉話，那說話的聲音好聽極了。這又是誰家的父親和母親，這樣的瀟灑自在呢？
他們的大兒子在小溪的.東邊，正在為田里的豆苗除雜草；而他們的二兒子正在為家里養的小雞們編織雞籠，不一會兒，就編了好多個雞籠；他們最喜愛的淘氣的小兒子，也歡樂地在溪邊剝蓮蓬。
他們的小兒子可真是調皮，舉著一個大大的蓮葉偽裝自己，悄悄地爬到父親椅子下，拿走父親的一只鞋藏到了草叢里；一會兒又捉了一只小螞蟻，放到母親的水杯里；一會兒又爬進哥哥編好的雞籠里，遠遠的看過去，仿佛雞籠自己長腳跑了起來；要不然又跑到田里，把大兒子剛除好的雜草，悄悄又按回了土里；再要不然就是把水弄灑，踢椅子，躺在地上打滾……真是頑皮啊！
他們一家生活在這樣的環境優美的地方，一定非常愜意、快樂。這真是一幅幸福和諧的田園風景畫啊！
《村居》改寫作文 33
寒冷的冬天已悄悄過去，春姐姐邁著輕快的步伐朝我們走來。
大地上的冰雪被太陽公公的光輝融化了，小草們一個一個地從土里探出了腦袋，看著這美麗的世界。天空中，一只只大雁，一只只黃鶯，他們收到了春天的消息，全都在空中玩耍、嬉戲。池塘邊的楊柳正在梳洗著自己的長辮子，河堤外的水平靜了下來，春風拂面，讓人感到有一些醉意。
今天孩子們放學很早，他們紛紛跑回了家，拿出了自己的風箏，趁著溫暖的春風放風箏。只見他們舉著風箏線，迎著風箏，在快速奔跑。不一會兒，一個個風箏在風婆婆的帶領下，飛上了藍天，這些風箏形態各異，有的是一只可愛的小白兔，有的'是一匹駿馬，還有的是一條巨龍，它們在比賽，現在飛得最低的是只小馬，只見它在費力地追趕上面的風箏；飛得最高的，是一只又大又長的龍，只見它搖擺著長長的身體，樣子得意極了，它好像在說：“哈哈，這片天空是我的領地，你們誰也別想趕上我，還有一些蝴蝶、小魚、大蛇也在追趕，再看看小選手們，他們個個臉上洋溢著笑容，就像一朵朵花兒在競相開放，誰也不讓誰。
我見此情景有感而發，寫下了《村居》
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
《村居》改寫作文 34
美麗的春姑娘踏著悄聲無息、輕盈的腳步來到了我們的身邊，處處都是溫暖的氣息。
瞧！春姑娘走到種子旁邊，撫摸著他們，仿佛在說：“種子們，你們別再貪睡了，快點蘇醒吧，應該去看 看外 面的世界了吧。”于是，一顆顆堅硬、調皮的種子鬧開了，它們爭先恐后地探出了頭，充滿好奇地看著外 面的 世界。
這時，春姑娘又來到了草地上，溫柔地對小草說：“請你盡情地發揮你的作用吧！給荒涼的地方添上一絲 生機 ，給放棄的人們一絲希望吧！”小草便奮力生長，遠遠望去就像一片綠色的地毯。
春姑娘又來到樹枝旁，唱著優美的歌曲，召喚著黃鶯用動聽的歌曲去讓那些郁悶、煩躁的人們快樂起來。 于是 ，黃鶯便飛舞著，唱著歌去了。柳樹姐姐用她那翠綠的'長辮子撫摸著河堤，陶醉在如薄薄的輕紗般的春煙 之中 。
那些頑皮的孩子在放學的路上一路嘻嘻哈哈的，回到了家中。放下書包，孩子們便立刻拿出自己五彩斑斕 的風 箏炫耀著，一邊說笑一邊放飛了風箏，原來他們在玩兒風箏大賽呢！天上各式各樣的風箏就像一群美麗的 鳥兒 一樣在自由自在地飛翔！
《村居》改寫作文 35
盼望著，盼望著，春姑娘來了。她像一位神奇的魔術師，把迎春花染成了黃色，把桃樹打扮得花枝招展，把小河也喚醒了。
明媚的陽光中走來一個人，他就是詩人高鼎。
高鼎舉目四望，沉睡了一冬的小草揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，打了個哈欠，從泥土里探出綠油油的腦袋，好似給大地媽媽披上了綠裝。柳樹抽出了新芽，柳枝隨風飄舞，宛如婀娜多姿的少女正對著河面梳理她那飄逸的'秀發。幾只黃鶯在空中無拘無束地舞蹈著。它們的歌聲是那么甜美，那么清脆。
“多美的春光啊！” 高鼎愜意地坐在路邊。
“放學嘍，放風箏去嘍！” 一群穿得花花綠綠的小孩，手舉各式各樣的風箏，從高鼎面前跑過。
高鼎抬起頭來，只見天空成了風箏的世界。有大眼睛的“蜻蜓”，有擺尾遨游的“金魚”，有奔月的“嫦娥”，有展翅高飛的“鷂鷹”……“先生真好，這么早就放學，我今天要放個夠！”“水生，我的風箏比你的高！”“阿寶，我的比你的遠。”“你們的沒我的漂亮！”……孩子們望著高低錯落的風箏，跳啊，叫啊，唱啊，跑啊……
此情此景，不正是最美的春色圖嗎？高鼎脫口而出：
草長鷹飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
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