[精品]我的鋼筆作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的鋼筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的鋼筆作文1

　　有人喜歡那可愛(ài)的毛絨玩具，有人喜歡那炫酷的山地跑車，有人喜歡那憨厚的小狗，但我喜歡的卻是一支樸素，又有幾分褪色的鋼筆。

　　它穿著褪色的外衣，已沒(méi)有了那昔日的光輝，它的.粗細(xì)和小拇指差不多。

　　這支鋼筆已經(jīng)跟著我三年了，我記得它是二年級(jí)期末考試后爸爸送給我的。當(dāng)它跟著我第二年時(shí)，我們之間發(fā)生了一點(diǎn)兒小矛盾。

　　那天早上天氣陰沉，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這支鋼筆有點(diǎn)褪色時(shí)，我的第一念頭是想再買一支新的鋼筆，當(dāng)時(shí)爸爸看到這支筆時(shí)，也同意了我的想法，于是，我們就來(lái)到文具店，買了一支同樣型號(hào)的鋼筆。可是新買的鋼筆雖然和這支老鋼筆型號(hào)一樣，但是我用的時(shí)候無(wú)論從什么方面講，感覺(jué)都不如這支舊筆，最后，我還是拿起了這支舊筆，這下才感到這筆桿是“增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，那筆墨是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”。自從這次教訓(xùn)后，我特別珍惜這支鋼筆，再也沒(méi)有換過(guò)。

　　還有一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，我想它一定是在書(shū)包里，可當(dāng)我把所有書(shū)本全胡亂地堆在書(shū)桌上時(shí)，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它任何蹤跡，這時(shí)，我著急了，在家里翻箱倒柜，床下、本子里、沙發(fā)下，什么地方都找過(guò)了，也沒(méi)有找到它。第二天到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)它正安心地躺在桌肚里睡覺(jué)呢！當(dāng)時(shí)，我心里充滿了“失而復(fù)得”的快樂(lè)。

　　我喜歡這支樸素的鋼筆，它是我學(xué)習(xí)中的好幫手！

我的鋼筆作文2

　　隨著一聲刺耳的金屬落地聲，我的心也仿佛是一個(gè)玻璃杯，從手中一滑，摔下，碎成幾片。汗水立刻從背后冒出，心在胸腔中“怦怦”直跳，我目光呆滯，無(wú)法面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)??我心愛(ài)的鋼筆掉落在地上，甩出一道藍(lán)色的墨水，這是它的鮮血，它在滴血！我用顫抖的手拾起鋼筆，我懷著不安看了看鋼筆頭……

　　“遭了！”我兩眼發(fā)直，心中涌起悲傷與后悔。我看到，鋼筆頭上摔出了一道深深的裂痕，方佛被人劈成兩半。我無(wú)力地癱坐在椅子上，腦中一片空白，也許很多人覺(jué)得，我實(shí)在太傻，何必為一支沒(méi)有生命的鋼筆如此悲傷。外人當(dāng)然不知道，這支鋼筆，陪伴了我多少次書(shū)寫(xiě)比賽，幫我獲得了幾多獎(jiǎng)狀，它不是我的一支鋼筆了，它的內(nèi)部融進(jìn)了我的感情，它就像與我并肩作戰(zhàn)的友人。

　　悼念我親愛(ài)的鋼筆，陪伴了我多少個(gè)日日夜夜，創(chuàng)造了多少個(gè)優(yōu)美的文字。你圓滑的筆頭，能創(chuàng)造不同粗細(xì)的筆畫(huà)，給文字賦予詩(shī)意和生命。你不是一支普通的鋼筆，你寫(xiě)出的字因我而端莊，我寫(xiě)出的字因你而詩(shī)意。在同學(xué)們看來(lái)，你是一支圣筆，有著不平凡的身世的你就像一個(gè)重要的朋友，進(jìn)入我的生活。

　　一旦遇上重要的事，我總會(huì)留著給你寫(xiě)，因?yàn)槠渌�的筆我寫(xiě)不出優(yōu)美的字體。你是一支重要的筆，就要寫(xiě)重要的事。那次我突然找不到你，你不知道我當(dāng)時(shí)有多么著急，失去你我仿佛失去了依靠和信心，其他的筆沒(méi)有你這么神奇。當(dāng)我終于發(fā)現(xiàn)你，靜靜地躺在筆筒，我的'內(nèi)心是有多么的欣慰，仿佛在黑暗中行走的人，看見(jiàn)了光明。

　　而今天，你卻離我而去，我無(wú)法原諒自己，一次小小的失誤，竟釀成了如此的傷痛。安息了，我的老朋友，我會(huì)記住你的好，我會(huì)更加努力！

我的鋼筆作文3

　　我的心愛(ài)之物是九歲生日時(shí)得到的一支黑色鋼筆。它那光滑黑亮的筆桿，閃閃發(fā)光的金色筆帽和上面像寶劍一樣的筆夾，讓人一見(jiàn)就心生歡喜。筆帽上刻著我的名字，這拉近了我們之間的距離。

　　在得到這支鋼筆以前，我一直堅(jiān)定不移地深信我的書(shū)寫(xiě)是很有“特色”的。阿拉伯?dāng)?shù)字讓我寫(xiě)得像被無(wú)影腳踢了一樣飄忽不定；原本橫平豎直的漢字在我的筆下變得“婀娜多姿”；有著曲線美的英文字母更是讓我隨心所欲地繪成了一幅抽象派作品。

　　得到這只鋼筆，我本覺(jué)得它普普通通，但日子久了我便發(fā)現(xiàn)了它的魔力。每當(dāng)我想把字寫(xiě)成活潑的小鳥(niǎo)上下飛舞時(shí)，它便倔強(qiáng)地和我作對(duì)，導(dǎo)致墨水時(shí)有時(shí)無(wú)。因此，我不得不規(guī)范書(shū)寫(xiě)，一來(lái)二去我的字跡工整了。

　　這支可愛(ài)的鋼筆，每天默默地陪伴我，是我形影不離的好朋友。但是一次課間活動(dòng)回來(lái)，我的鋼筆不見(jiàn)了。我焦急地找遍了書(shū)包、桌子、地上每個(gè)角落，也沒(méi)有見(jiàn)到它的身影。我開(kāi)始不安起來(lái)，想：“它到底去哪里了？”回到家，媽媽幫我在微信群發(fā)了尋物啟事。第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，盼望它的出現(xiàn)。一位同學(xué)將鋼筆遞到我的手上說(shuō)：“真是對(duì)不起，鋼筆在我的.桌子上，我也沒(méi)仔細(xì)看就帶回家了。你快收好！”我迫不及待地打開(kāi)筆帽，用它寫(xiě)出的字還是那么順滑。激動(dòng)和欣喜涌上我的心頭，失而復(fù)得的感覺(jué)太美妙了！

　　重獲鋼筆的喜悅仿佛還是昨天的事情。在它陪伴的日子里，我養(yǎng)成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。感謝有你——鋼筆兄弟，見(jiàn)證著我在學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步！

我的鋼筆作文4

　　一個(gè)美好的周末，晴空萬(wàn)里，天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買鋼筆，我高興得一蹦三尺高。我精挑細(xì)選，選了一支非常美觀的鋼筆，只需要18元，爸爸付完錢以后，我們就樂(lè)滋滋地回家了。

　　這支鋼筆是淡藍(lán)色的，小部分是金色的，上面有一些英文字母，在陽(yáng)光下發(fā)出閃閃的`光，非常非常的漂亮。筆蓋上有一個(gè)小夾子，如果你在外面寫(xiě)字寫(xiě)完以后，不想用兩只手拿的東西，可以用鋼筆的小夾子夾住，這樣，你就可以用一只手拿了，記住哦，夾住的時(shí)候，不能夾太多，不然，它是夾不住的。

　　打開(kāi)筆蓋，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)圓圓的東西，告訴你們吧，它就叫筆頭，筆頭上有個(gè)小孔，它就是排墨的，再打開(kāi)筆身，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小管子，里面是用來(lái)裝墨的，還有一個(gè)圓球，它就在吸墨的管子里，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這小圓球不會(huì)掉下來(lái)，墨也不會(huì)掉下來(lái)，是因?yàn)榍蚝凸茏邮且粯哟蟮模�有時(shí)候會(huì)卡在上面，就因?yàn)榍蚩ㄔ谏厦妫�所以墨就流不通了。如果你想排墨的話，就把推推的東西往下一推，墨就會(huì)從小孔里流出來(lái)。

　　它的功能是用來(lái)寫(xiě)字的，小學(xué)3、4年級(jí)就會(huì)用到，記住了，提醒你鋼筆不能像鉛筆那么好，鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字以后，不能用橡皮來(lái)擦，因?yàn)殇摴P寫(xiě)出來(lái)的是墨，橡皮是擦不了的，所以，你寫(xiě)鋼筆字時(shí)，一定要細(xì)心哦。

　　你看，我的鋼筆很實(shí)用吧，我很喜歡這支鋼筆，對(duì)它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。如果你想買一樣的鋼筆，請(qǐng)來(lái)找我哦。

我的鋼筆作文5

　　我的心愛(ài)之物是我的一只鋼筆。我大概兩年級(jí)的時(shí)候就拿到他了。當(dāng)時(shí)媽媽拿來(lái)了幾支鋼筆讓我選。我每支鋼筆都試了試，我就選了他。首先因?yàn)樗�長(zhǎng)得就很精美。渾身都是灰色的，而筆蓋上卻雕著一對(duì)金光閃閃的翅膀。其次其他的鋼筆大部分都是拿塑料做的，比較輕便些。然而，只有他所有的零件都是用鐵做的。拿在手上有一點(diǎn)點(diǎn)重重的冰冰的感覺(jué)，可是我就是很喜歡這種感覺(jué)。

　　可惜我剛開(kāi)始用的時(shí)候有些不謹(jǐn)慎。不小心把他摔到了地上，他的筆尖插在了木地板里面。雖然我把他拔出來(lái)了，可還是避免不了對(duì)他的傷害。當(dāng)時(shí)我只是發(fā)現(xiàn)他的`筆尖變彎了。這樣寫(xiě)出來(lái)的字都是有意思的藝術(shù)字。

　　可是后來(lái)他的墨囊壞了，就是說(shuō)他不能吸墨了。可我已跟他有了一段時(shí)間的交情了。我寧愿他是支蘸筆，仍然一直用著他。我就拿他的筆尖在墨水里面蘸一下，寫(xiě)上幾行字又蘸一下。不過(guò)后來(lái)，蘸一下，有時(shí)可以寫(xiě)上一整篇。

　　我曾在一段時(shí)間里我感到非常的無(wú)力和痛苦。在那一段時(shí)間里面封鎖著我永遠(yuǎn)不想提起的回憶。在那時(shí)我感覺(jué)我是特別無(wú)助的，我不知道為了什么而活著，為什么要活著。在當(dāng)時(shí)也沒(méi)有什么能夠真心陪伴我的伙伴。也就是這只鋼筆了。他陪我走過(guò)那段痛苦的歷程。

　　直到現(xiàn)在我仍然用著它，他的一部分早已生銹了。但他那對(duì)金色的翅膀，卻永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

我的鋼筆作文6

　　記得以前，我的鋼筆在書(shū)寫(xiě)之前都要甩一甩、搖一搖，墨水才能夠下來(lái)，到達(dá)筆尖。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著墨水就斷了，經(jīng)常有幾筆寫(xiě)不出來(lái)……

　　我將這個(gè)情況告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“幾乎你的每一枝鋼筆都有過(guò)這樣的情況，但是，有一枝鋼筆可以幫你———德國(guó)‘施耐德’鋼筆。我?guī)湍阍诰W(wǎng)上買一枝吧！”我高興極了！

　　過(guò)了幾天，便聽(tīng)見(jiàn)我驚喜的呼聲，“啊！爸爸，鋼筆到了！”拆開(kāi)紙盒，中間是一個(gè)漂亮的橢圓鐵盒，打開(kāi)它，中間是一枝精美的鋼筆與軟綿綿的泡沫，鋼筆是黑色的'，筆桿是比較光滑的，反射著亮光，上面還有著白色的英文———schneider（施耐德）。筆蓋比較粗糙，上面還有幾個(gè)凹下去的小洞。拔去筆蓋，與眾不同的“凸”筆頭上刻著一個(gè)圓圈，圓圈內(nèi)刻著一個(gè)大寫(xiě)的f。我想這應(yīng)該是一個(gè)防偽標(biāo)志吧，筆頭與筆桿接頭處的兩側(cè)刻著微型波浪防滑槽，手握在上面不會(huì)滑，這個(gè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的細(xì)致和人性化考量。

　　爸爸高訴我，盒里贈(zèng)送了五個(gè)墨囊與一個(gè)吸墨器。“也就是說(shuō)，它既可以吸墨水，又可以裝墨囊？”“是的。”爸爸回答說(shuō)。“那它還有什么特點(diǎn)嗎？”“你自己試一試，就知道了。”爸爸說(shuō)道。我立刻裝上墨囊，在紙上快速地寫(xiě)了“白日依山盡，黃河入海流。”“啊！果然，它書(shū)寫(xiě)十分潤(rùn)滑流暢，拿在手里很輕，寫(xiě)的字也十分好看，墨水也不會(huì)再堵了，因?yàn)樗�采用的是染料墨水而非碳素墨水。”爸爸告訴我，它的筆尖是由銥金制成：具有耐磨、潤(rùn)滑、輕便的特點(diǎn)。最適合我們這些學(xué)生使用了！

　　謝謝您！爸爸！您讓我有了這么好的鋼筆，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的！

我的鋼筆作文7

　　我是一支鋼筆。從我可以看到這個(gè)美麗的世界時(shí)，我就被封在一個(gè)塑料盒子里，陪著我的只有幾個(gè)藍(lán)色的，短短的東西。

　　我多么希望自己能有個(gè)主人啊！每天都能和小主人一起寫(xiě)字，那多好！可是，沒(méi)有人買我，可能是我的顏色不好看吧，我的外衣是黑色的。我只能每天都在商店的櫥窗里看著人們走來(lái)走去，卻沒(méi)有人看我一眼。

　　有一天，有兩個(gè)女孩在商店里挑選鋼筆，但一直沒(méi)有喜歡的。突然，她們好像是發(fā)現(xiàn)了我一樣，向我走來(lái)。我垂頭喪氣，心想：她們?cè)趺纯赡芟矚g我呢！我又黑又不好看，再說(shuō)了，我的身邊有那么多顏色鮮艷又好看的同伴，她們不可能會(huì)選我的。但她們向我走了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)把我拿起來(lái)。我萬(wàn)分激動(dòng)：她真的要選我嗎？但，我想錯(cuò)了。她問(wèn)：“老板，有別的顏色嗎？我不喜歡黑色！”我傷心極了，認(rèn)為自己再也不能遇到一個(gè)主人了。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)的.時(shí)候，女孩的朋友很生氣說(shuō)：“你不要給我！這個(gè)鋼筆我要了！老板，幫我包一下。”女孩不開(kāi)心了，對(duì)她大吼：“你犯什么病了？不就一支鋼筆嗎？用得著發(fā)脾氣嗎？”朋友卻說(shuō)：“我們兩個(gè)不要當(dāng)朋友了... ...”我很想讓她們別吵了，但我做不到，因?yàn)槲也粫?huì)說(shuō)話。

　　她把我?guī)Щ丶遥�每天都�?huì)用我寫(xiě)字，這令我幸福極了。我覺(jué)得我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)喜歡我的主人。

我的鋼筆作文8

　　我的心愛(ài)之物是一支鋼筆，那是媽媽在我十歲生日時(shí)送給我的。

　　它穿著紅色的外衣，上面寫(xiě)著“妞妞專用”四個(gè)字，鑲嵌著金邊，還有條條的花紋，真的太可愛(ài)了！媽媽還另外給我配了一個(gè)外殼，可以用來(lái)裝筆。

　　我非常喜歡這支筆，時(shí)不時(shí)去看看它，有時(shí)還抱著它睡覺(jué)，這支鋼筆簡(jiǎn)直和我形影不離。

　　記得在四年級(jí)的時(shí)候，書(shū)法老師要求我們要用鋼筆寫(xiě)字，于是我毫不猶豫地準(zhǔn)備了我的新鋼筆，我開(kāi)心地帶著它去上書(shū)法課了。到了教室，我驕傲地拿出新鋼筆，同學(xué)們看見(jiàn)了都羨慕極了。開(kāi)始上課了，我拿出新鋼筆蘸起墨來(lái)，雖然臉上沒(méi)露出笑容，但心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花：新鋼筆終于派上用場(chǎng)了。呀！終于開(kāi)始寫(xiě)鋼筆字了，開(kāi)心死了！寫(xiě)了幾個(gè)字，新鋼筆突然一下子斷墨了，我用力一甩，哎呀，不好！墨在紙上開(kāi)出了幾朵“小花”，還有衣服上、手上也全是，竟然連桌子上也都是。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了，他生氣地說(shuō)：“小徐同學(xué)，你是在寫(xiě)字嗎？”那聲音和打雷似的'，我坐在那兒，一聲不敢吭，心里恨死這支鋼筆了。下課回家，我氣得把它扔在了垃圾桶里，這支漂亮的鋼筆現(xiàn)在只能靜靜地躺在了垃圾桶里。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的腦海里突然浮現(xiàn)出了我和新鋼筆以往的歡樂(lè)時(shí)光，又想到亂甩墨水本來(lái)是我自己的錯(cuò)，鋼筆又有什么錯(cuò)呢？想到這里，我站起來(lái)走向垃圾桶，撿起了鋼筆，用紙擦了又擦，說(shuō)了好多個(gè)“對(duì)不起”，然后把它握在手里，久久不放開(kāi)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我又把鋼筆重新裝在了盒子里，陽(yáng)光照在上面，我發(fā)現(xiàn)它又耀眼了許多，它的顏色也更加鮮艷了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我更愛(ài)我的鋼筆了，因?yàn)樗�不但陪伴著我成長(zhǎng)，而且教會(huì)了我控制情緒，不把自己的錯(cuò)誤推卸到別人身上。

我的鋼筆作文9

　　經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于研究出了一種神器，叫做智能鋼筆。

　　現(xiàn)在，很多小學(xué)生都會(huì)用鋼筆寫(xiě)字。但是，鋼筆寫(xiě)一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)有墨，而且容易跑墨。經(jīng)常把手弄的很臟，筆尖只要輕輕一摔就會(huì)壞掉。為了解決這些問(wèn)題，我便研究出了專門為小學(xué)生服務(wù)的智能鋼筆。

　　這支智能鋼筆和普通鋼筆的外形差不多。黑色的外殼，筆身上面有三個(gè)按鈕，分別是三角形的'、正方形的、圓形。筆尾上有一個(gè)用金屬做的米老鼠的頭像，看起來(lái)十分可愛(ài)。筆尖是由金剛石做的，很抗摔。

　　智能鋼筆可以吸收二氧化碳來(lái)制造出墨水，所以墨水用之不竭。如果你在學(xué)習(xí)上遇到了解決不了的問(wèn)題，你就可以按下三角形的按鈕，智能鋼筆就會(huì)自動(dòng)分析這道題目。如果你的坐姿不端正，智能鋼筆上的正方形按鈕就會(huì)發(fā)光提醒你坐端正。字寫(xiě)錯(cuò)的話，按下圓形的按鈕，會(huì)自動(dòng)把錯(cuò)誤的字消除。筆尾的米老鼠可不是裝飾哦，當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)一道題時(shí)，自己又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，米老鼠就會(huì)大聲的說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)了寫(xiě)錯(cuò)了，快改過(guò)來(lái)！”

　　智能鋼筆不僅有這么多可以幫助我們學(xué)習(xí)的功能，還可以防盜呢。如果你長(zhǎng)時(shí)間不用鋼筆的話，智能鋼筆就會(huì)自動(dòng)鎖上，除非自己的主人用指紋解鎖。如果有人要偷你的鋼筆，就會(huì)被鋼筆狠狠的電一下。要知道，被電一下的滋味可不好受呢。

　　這就是我發(fā)明的智能鋼筆，既美觀又實(shí)用，還防盜。等鋼筆生產(chǎn)出來(lái)的時(shí)候，大家都要來(lái)買哦。

我的鋼筆作文10

　　墨水，是同學(xué)們寫(xiě)字中必不可少的東西。然而，同學(xué)們有沒(méi)有想到應(yīng)該怎樣節(jié)約墨水呢？

　　這不，我今天買了一支新鋼筆，回到家里，打開(kāi)蓋子，擰開(kāi)筆套，擰開(kāi)墨水瓶的蓋子，將筆伸入墨水瓶中，將灌墨的開(kāi)關(guān)向上拉，不過(guò)，只見(jiàn)把筆拿上來(lái)時(shí)，握筆的地方全都是墨水，我立即去拿了一張餐巾紙擦掉上面的`墨水。但這一幕卻被爸爸看到了，爸爸對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)：“你也太浪費(fèi)墨水了吧！估計(jì)你三年級(jí)浪費(fèi)的墨水，都?jí)騼蓚�(gè)貧困山區(qū)的孩子用一年了吧！”我心里想：“也是！”不過(guò)，又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：應(yīng)該怎么節(jié)約墨水呢？

　　我思考著，突然覺(jué)得有一點(diǎn)渴，便去喝水，我打開(kāi)蓋子，把水往嘴里倒，我喝水時(shí)想：“該怎樣節(jié)約呢？”突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條“妙計(jì)”，那就是：灌墨時(shí)，可以只把筆尖伸到墨水瓶中，這樣，用餐巾紙擦的范圍就小一些，這樣既可以節(jié)約紙，也可以節(jié)約墨水，真是一舉兩得，一箭雙雕呀！我興奮得連口中的水都噴了出來(lái)。

　　到了晚上，我清書(shū)包給鋼筆灌墨時(shí)，就采用了之前想出來(lái)的方法，果真，不僅墨水節(jié)約了，并且紙張也節(jié)約了。想想以前灌一次墨水就得用掉一張紙，而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在一張紙可以反復(fù)用很多次。

　　晚上，我躺在床上，心里想著，這個(gè)方法還不錯(cuò)，以后每次都用這個(gè)方法，一定可以節(jié)約不少墨水呢……想著想著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我的鋼筆作文11

　　我的鋼筆已經(jīng)陪伴了我兩年，它可以說(shuō)是我的學(xué)習(xí)伴侶的好朋友！

　　那時(shí)候，我和爸爸在街上買鋼筆，我一眼就看上了這支鋼筆，鋼筆好像也好像對(duì)我說(shuō)：“小主人快把我領(lǐng)走吧，我好孤獨(dú)啊！”

　　爸爸看著我求欲的`眼神，只好給我買了下來(lái)，我看著這只新鋼筆，開(kāi)心極了！回到了家，我打開(kāi)鋼筆套，哇！鋼筆頭都是土豪金打造的！真奢侈。

　　鋼筆的上面，畫(huà)著一位兒童，他笑著臉，像在對(duì)我說(shuō)：“你好呀！小主人！”在他的下面，鑲著許多鉆石。你別看它平時(shí)溫文爾雅，但有時(shí)候，它卻對(duì)我非常的嚴(yán)厲。

　　上一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，寫(xiě)寫(xiě)就不想寫(xiě)了，我準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，突然它嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)道：“你怎么可以這樣嗎？寫(xiě)寫(xiě)就玩，這是你應(yīng)該做的嗎？剛才叫你快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完了不就可以玩了嗎？”所以你一定要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)。

　　我低下了頭，紅著臉想到：“它說(shuō)得對(duì)，我一定要認(rèn)真寫(xiě)，不能辜負(fù)鋼筆對(duì)我的期望！”

　　不一會(huì)兒，我就將所有的作業(yè)全部寫(xiě)完了，我笑著對(duì)它說(shuō)道：“謝謝了，哥們兒！”“不用謝”

　　這支鋼筆不僅顏色獨(dú)特鮮艷，而且寫(xiě)起字來(lái)也很流暢。

　　每次和其他同學(xué)比寫(xiě)字的時(shí)候，我就沒(méi)輸過(guò)，因?yàn)檫@支鋼筆給了我力量，這只鋼筆陪伴了我好多年，卻一點(diǎn)也看不出破舊，因?yàn)橛辛宋业木�心保養(yǎng)和照顧，所以，它完好如新。

　　我愛(ài)這支陪伴了我許多年的鋼筆。

我的鋼筆作文12

　　我有一根從三年級(jí)就開(kāi)始用的鋼筆，雖然不是第一根，但是我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，但是我依舊在用這支鋼筆。我剛上三年級(jí)用了一根雪花牌的奶牛鋼筆，但是一根兒我覺(jué)得太少了，也不夠用。于是我就買了一根備用的LUOSHI的EF號(hào)的鋼筆，也就是這一根。

　　我已經(jīng)上五年級(jí)了，那根雪花牌兒的鋼筆在四年級(jí)就不能用了。但是我的LUOSHI鋼筆依就可以用。這根鋼筆可以算是元老級(jí)的鋼筆，用它寫(xiě)字的時(shí)候下筆如神，落筆成花。用它寫(xiě)作文的時(shí)候仿佛就有一種靈感撲面而來(lái)。這不，我就用使用這根鋼筆寫(xiě)下了一篇作文。

　　記得有一次，我的鋼筆竟然從桌子上滾了下來(lái)，重要的`是筆頭朝地。這一次鋼筆受到了重傷，直接把鋼筆頭給摔歪了，我特別傷心。鋼筆頭怎么修也修不好，我是從我的鯊魚(yú)鋼筆上拆下來(lái)一根筆頭，和他的型號(hào)一模一樣，于是我就給他裝了上去。我的LUOSHI鋼筆筆頭的鋼筆簡(jiǎn)直煥然一新，像一個(gè)新的鋼筆一樣，可是我的鯊魚(yú)鋼筆的筆頭就不翼而飛啦。

　　這是一根普通鋼筆，一點(diǎn)也不會(huì)顯得花里胡哨。上面只有黃和藍(lán)的漸變色，其實(shí)他就和普通鋼筆一樣。這根鋼筆很耐用也很方便。它可以當(dāng)做吸水筆，也可以當(dāng)作墨囊筆，都是通用的。同樣它也可以安裝任何牌子的墨囊和任何顏色的墨囊。

　　這就是我的鋼筆，一個(gè)元老級(jí)的鋼筆。

我的鋼筆作文13

　　說(shuō)到“心愛(ài)之物”，我們都會(huì)想起：男生的心愛(ài)之物是樂(lè)高，女生的心愛(ài)之物是洋娃娃，而我的心愛(ài)之物則是一支美觀實(shí)用的鋼筆。

　　這支鋼筆的`衣服很特別。這支鋼筆披著一件“黑衣服”，上面還有幾個(gè)字：“中國(guó)硬筆書(shū)法等級(jí)考試專用鋼筆”。這支鋼筆看似普通，卻有非同尋常的來(lái)歷。

　　這一天，是一個(gè)既讓我激動(dòng)又緊張。我準(zhǔn)備考書(shū)法四級(jí)時(shí)，我的書(shū)法老師送了我這支鋼筆，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“這支鋼筆充滿了魅力，它代表著我對(duì)你每每付出的辛勤汗水與你寫(xiě)字的認(rèn)真和堅(jiān)持。祝你考試順利，加油！”我拿著這支鋼筆進(jìn)了考場(chǎng)，我坐在位置上，手腳都發(fā)抖，心臟“碎碎”的跳。一直平息不下來(lái)。我拿起放在桌上的鋼筆，輕輕撫摸，想起了老師對(duì)我說(shuō)的話，深吸一口氣，緊張漸漸平息下來(lái)。我超長(zhǎng)發(fā)揮，通過(guò)了這場(chǎng)考試。

　　經(jīng)過(guò)這件事以后，我把這支鋼筆愛(ài)護(hù)的很到位：我把這支鋼筆放在盒子里，不讓妹妹碰，她要是碰到了可不得了，一定會(huì)把鋼筆搞壞的，所以，我把它放在高處；每當(dāng)我要把他拿出來(lái)用，我總是小心翼翼輕拿輕放。平時(shí)，不用它寫(xiě)字的時(shí)候，我也經(jīng)常把它拿出來(lái)，用軟布清擦，放在手里仔細(xì)把玩，它真是我的寶貝。

　　這就是我的心愛(ài)之物，比起家里一箱的玩具，這支鋼筆最好玩。雖然我現(xiàn)在不經(jīng)常用它，但是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它，愛(ài)惜著它。

我的鋼筆作文14

　　硬舌頭，尖尖嘴，不吃飯，光喝水，你知曉它是哪個(gè)嗎？哦，它是鋼筆呀！

　　它是由塑料和鋁合金制成的痩高個(gè)兒。它身上穿著深黑的西裝，像一位彬彬有禮的紳士。它頭上有一頂最帥的禮帽，可不要小看它，它可是鋼筆的保護(hù)神。即使我不小心把鋼筆從高高的桌子上摔了下來(lái)，它也毫發(fā)無(wú)損。摘下禮帽就露出了小小、尖尖的寫(xiě)字愛(ài)流口水的“小嘴巴”，仔細(xì)看“小嘴巴”上的那根細(xì)細(xì)|、不起眼的縫兒，它是用來(lái)吸吐墨水的。脫下外衣就能看見(jiàn)透明的塑料管子，外面還穿著一件小馬夾。這就是它的.肚子。每當(dāng)我寫(xiě)字寫(xiě)不出的時(shí)候，我就知曉它“餓”了，要罷工了。于是我擰開(kāi)墨水瓶蓋，伸入它的“小嘴巴”一捏，以前扁扁的肚子目前變的圓鼓鼓的像一位威武的大將軍。

　　在學(xué)習(xí)上，鋼筆是我形影不離的好伙伴。記得有一次，老師把課內(nèi)訓(xùn)練本發(fā)了下來(lái)，我連忙從鉛筆盒里拿出一支鋼筆，握在手里，它開(kāi)始工作了，只見(jiàn)它在本子上輕快地“行走”，它發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，不一會(huì)兒本子上就寫(xiě)滿了一排排工整娟秀的“小腳印”。寫(xiě)完將來(lái)我便把它放回鉛筆盒里。2天老師把課內(nèi)訓(xùn)練本發(fā)了下來(lái)，我打開(kāi)一看，一個(gè)鮮紅的優(yōu)＋☆出目前我的眼前，我想這都是鋼筆的功勞呀！

　　鋼筆是我的大功臣，所以我要好好對(duì)它、照顧它。

我的鋼筆作文15

　　每當(dāng)提到我的好朋友王紅，我就感到慚愧，因?yàn)槲覍?duì)不起她。

　　我和王紅不僅是好朋友，而且是鄰居、好同學(xué)，每次一塊兒上學(xué)，放學(xué)都一塊兒回家。不是她在我家做作業(yè)，就是我在家做作業(yè)。爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都說(shuō)我們是一雙好姐妹。

　　好景不長(zhǎng)。

　　有一天中午，在上學(xué)路上我們有說(shuō)有笑，蹦蹦跳跳。到了教室，我看同學(xué)學(xué)們來(lái)了不少。正想向同學(xué)們把媽媽給買的鋼筆炫耀一番的時(shí)候。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，書(shū)包里沒(méi)有了。怪了，怎么會(huì)不見(jiàn)了。翻著書(shū)包，便向同學(xué)們說(shuō)，我的鋼筆丟了。有一個(gè)眼尖的同學(xué)指著我的'書(shū)包說(shuō)：“看你的書(shū)包，好大一洞呦。恍然大悟，便猜定是在放學(xué)的路上丟了。眼前出現(xiàn)了王紅在路上系鞋帶的情景。同學(xué)們都說(shuō)：“路上王紅一直在我后邊走，她還蹲下系鞋帶。”于是七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)，肯定是王紅撿了我的鋼筆，要我找她要。在我們說(shuō)話的時(shí)候王紅出去了，這更值得懷疑。說(shuō)來(lái)也湊巧，王紅從外面進(jìn)來(lái)。“你撿到我鋼筆了嗎？”我脫口而出。王紅感到莫名其妙。同學(xué)們插上嘴了：“真是的，撿到別人的鋼筆，不交出來(lái)，還裝蒜。”王紅硬說(shuō)她沒(méi)有撿到。我可急了，說(shuō)：“你在路上蹲下系鞋帶是不是”，“你剛才出藏筆是不是？”同學(xué)們跟著一起亂嚷嚷，王紅急得哭了起來(lái)，越急她越說(shuō)不清。比較后她答應(yīng)賠我一支才休戰(zhàn)。

　　晚上，哥哥手里拿著我的鋼筆對(duì)我說(shuō)：“娥子，還你的鋼筆！”我疑惑地問(wèn)：“筆怎么會(huì)在你那里？”哥哥笑著說(shuō)：“對(duì)不起，中午我在你書(shū)上拿的。”我不知道要對(duì)他說(shuō)什么，從他手中奪過(guò)了鋼筆。

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