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寫(xiě)作作文

我的鋼筆作文

時(shí)間:2023-12-09 09:50:30 寫(xiě)作作文 我要投稿

[精品]我的鋼筆作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的鋼筆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精品]我的鋼筆作文

我的鋼筆作文1

  有人喜歡那可愛(ài)的毛絨玩具,有人喜歡那炫酷的山地跑車,有人喜歡那憨厚的小狗,但我喜歡的卻是一支樸素,又有幾分褪色的鋼筆。

  它穿著褪色的外衣,已沒(méi)有了那昔日的光輝,它的.粗細(xì)和小拇指差不多。

  這支鋼筆已經(jīng)跟著我三年了,我記得它是二年級(jí)期末考試后爸爸送給我的。當(dāng)它跟著我第二年時(shí),我們之間發(fā)生了一點(diǎn)兒小矛盾。

  那天早上天氣陰沉,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這支鋼筆有點(diǎn)褪色時(shí),我的第一念頭是想再買一支新的鋼筆,當(dāng)時(shí)爸爸看到這支筆時(shí),也同意了我的想法,于是,我們就來(lái)到文具店,買了一支同樣型號(hào)的鋼筆。可是新買的鋼筆雖然和這支老鋼筆型號(hào)一樣,但是我用的時(shí)候無(wú)論從什么方面講,感覺(jué)都不如這支舊筆,最后,我還是拿起了這支舊筆,這下才感到這筆桿是“增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,那筆墨是素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑”。自從這次教訓(xùn)后,我特別珍惜這支鋼筆,再也沒(méi)有換過(guò)。

  還有一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了,我想它一定是在書(shū)包里,可當(dāng)我把所有書(shū)本全胡亂地堆在書(shū)桌上時(shí),也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它任何蹤跡,這時(shí),我著急了,在家里翻箱倒柜,床下、本子里、沙發(fā)下,什么地方都找過(guò)了,也沒(méi)有找到它。第二天到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)它正安心地躺在桌肚里睡覺(jué)呢!當(dāng)時(shí),我心里充滿了“失而復(fù)得”的快樂(lè)。

  我喜歡這支樸素的鋼筆,它是我學(xué)習(xí)中的好幫手!

我的鋼筆作文2

  隨著一聲刺耳的金屬落地聲,我的心也仿佛是一個(gè)玻璃杯,從手中一滑,摔下,碎成幾片。汗水立刻從背后冒出,心在胸腔中“怦怦”直跳,我目光呆滯,無(wú)法面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)??我心愛(ài)的鋼筆掉落在地上,甩出一道藍(lán)色的墨水,這是它的鮮血,它在滴血!我用顫抖的手拾起鋼筆,我懷著不安看了看鋼筆頭……

  “遭了!”我兩眼發(fā)直,心中涌起悲傷與后悔。我看到,鋼筆頭上摔出了一道深深的裂痕,方佛被人劈成兩半。我無(wú)力地癱坐在椅子上,腦中一片空白,也許很多人覺(jué)得,我實(shí)在太傻,何必為一支沒(méi)有生命的鋼筆如此悲傷。外人當(dāng)然不知道,這支鋼筆,陪伴了我多少次書(shū)寫(xiě)比賽,幫我獲得了幾多獎(jiǎng)狀,它不是我的一支鋼筆了,它的內(nèi)部融進(jìn)了我的感情,它就像與我并肩作戰(zhàn)的友人。

  悼念我親愛(ài)的鋼筆,陪伴了我多少個(gè)日日夜夜,創(chuàng)造了多少個(gè)優(yōu)美的文字。你圓滑的筆頭,能創(chuàng)造不同粗細(xì)的筆畫(huà),給文字賦予詩(shī)意和生命。你不是一支普通的鋼筆,你寫(xiě)出的字因我而端莊,我寫(xiě)出的字因你而詩(shī)意。在同學(xué)們看來(lái),你是一支圣筆,有著不平凡的身世的你就像一個(gè)重要的朋友,進(jìn)入我的生活。

  一旦遇上重要的事,我總會(huì)留著給你寫(xiě),因?yàn)槠渌墓P我寫(xiě)不出優(yōu)美的字體。你是一支重要的筆,就要寫(xiě)重要的事。那次我突然找不到你,你不知道我當(dāng)時(shí)有多么著急,失去你我仿佛失去了依靠和信心,其他的筆沒(méi)有你這么神奇。當(dāng)我終于發(fā)現(xiàn)你,靜靜地躺在筆筒,我的'內(nèi)心是有多么的欣慰,仿佛在黑暗中行走的人,看見(jiàn)了光明。

  而今天,你卻離我而去,我無(wú)法原諒自己,一次小小的失誤,竟釀成了如此的傷痛。安息了,我的老朋友,我會(huì)記住你的好,我會(huì)更加努力!

我的鋼筆作文3

  我的心愛(ài)之物是九歲生日時(shí)得到的一支黑色鋼筆。它那光滑黑亮的筆桿,閃閃發(fā)光的金色筆帽和上面像寶劍一樣的筆夾,讓人一見(jiàn)就心生歡喜。筆帽上刻著我的名字,這拉近了我們之間的距離。

  在得到這支鋼筆以前,我一直堅(jiān)定不移地深信我的書(shū)寫(xiě)是很有“特色”的。阿拉伯?dāng)?shù)字讓我寫(xiě)得像被無(wú)影腳踢了一樣飄忽不定;原本橫平豎直的漢字在我的筆下變得“婀娜多姿”;有著曲線美的英文字母更是讓我隨心所欲地繪成了一幅抽象派作品。

  得到這只鋼筆,我本覺(jué)得它普普通通,但日子久了我便發(fā)現(xiàn)了它的魔力。每當(dāng)我想把字寫(xiě)成活潑的小鳥(niǎo)上下飛舞時(shí),它便倔強(qiáng)地和我作對(duì),導(dǎo)致墨水時(shí)有時(shí)無(wú)。因此,我不得不規(guī)范書(shū)寫(xiě),一來(lái)二去我的字跡工整了。

  這支可愛(ài)的鋼筆,每天默默地陪伴我,是我形影不離的好朋友。但是一次課間活動(dòng)回來(lái),我的鋼筆不見(jiàn)了。我焦急地找遍了書(shū)包、桌子、地上每個(gè)角落,也沒(méi)有見(jiàn)到它的身影。我開(kāi)始不安起來(lái),想:“它到底去哪里了?”回到家,媽媽幫我在微信群發(fā)了尋物啟事。第二天,我早早來(lái)到學(xué)校,盼望它的出現(xiàn)。一位同學(xué)將鋼筆遞到我的手上說(shuō):“真是對(duì)不起,鋼筆在我的.桌子上,我也沒(méi)仔細(xì)看就帶回家了。你快收好!”我迫不及待地打開(kāi)筆帽,用它寫(xiě)出的字還是那么順滑。激動(dòng)和欣喜涌上我的心頭,失而復(fù)得的感覺(jué)太美妙了!

  重獲鋼筆的喜悅仿佛還是昨天的事情。在它陪伴的日子里,我養(yǎng)成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。感謝有你——鋼筆兄弟,見(jiàn)證著我在學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步!

我的鋼筆作文4

  一個(gè)美好的周末,晴空萬(wàn)里,天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買鋼筆,我高興得一蹦三尺高。我精挑細(xì)選,選了一支非常美觀的鋼筆,只需要18元,爸爸付完錢以后,我們就樂(lè)滋滋地回家了。

  這支鋼筆是淡藍(lán)色的,小部分是金色的,上面有一些英文字母,在陽(yáng)光下發(fā)出閃閃的`光,非常非常的漂亮。筆蓋上有一個(gè)小夾子,如果你在外面寫(xiě)字寫(xiě)完以后,不想用兩只手拿的東西,可以用鋼筆的小夾子夾住,這樣,你就可以用一只手拿了,記住哦,夾住的時(shí)候,不能夾太多,不然,它是夾不住的。

  打開(kāi)筆蓋,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)圓圓的東西,告訴你們吧,它就叫筆頭,筆頭上有個(gè)小孔,它就是排墨的,再打開(kāi)筆身,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小管子,里面是用來(lái)裝墨的,還有一個(gè)圓球,它就在吸墨的管子里,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),這小圓球不會(huì)掉下來(lái),墨也不會(huì)掉下來(lái),是因?yàn)榍蚝凸茏邮且粯哟蟮模袝r(shí)候會(huì)卡在上面,就因?yàn)榍蚩ㄔ谏厦妫阅土鞑煌恕H绻阆肱拍脑挘桶淹仆频臇|西往下一推,墨就會(huì)從小孔里流出來(lái)。

  它的功能是用來(lái)寫(xiě)字的,小學(xué)3、4年級(jí)就會(huì)用到,記住了,提醒你鋼筆不能像鉛筆那么好,鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字以后,不能用橡皮來(lái)擦,因?yàn)殇摴P寫(xiě)出來(lái)的是墨,橡皮是擦不了的,所以,你寫(xiě)鋼筆字時(shí),一定要細(xì)心哦。

  你看,我的鋼筆很實(shí)用吧,我很喜歡這支鋼筆,對(duì)它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。如果你想買一樣的鋼筆,請(qǐng)來(lái)找我哦。

我的鋼筆作文5

  我的心愛(ài)之物是我的一只鋼筆。我大概兩年級(jí)的時(shí)候就拿到他了。當(dāng)時(shí)媽媽拿來(lái)了幾支鋼筆讓我選。我每支鋼筆都試了試,我就選了他。首先因?yàn)樗L(zhǎng)得就很精美。渾身都是灰色的,而筆蓋上卻雕著一對(duì)金光閃閃的翅膀。其次其他的鋼筆大部分都是拿塑料做的,比較輕便些。然而,只有他所有的零件都是用鐵做的。拿在手上有一點(diǎn)點(diǎn)重重的冰冰的感覺(jué),可是我就是很喜歡這種感覺(jué)。

  可惜我剛開(kāi)始用的時(shí)候有些不謹(jǐn)慎。不小心把他摔到了地上,他的筆尖插在了木地板里面。雖然我把他拔出來(lái)了,可還是避免不了對(duì)他的傷害。當(dāng)時(shí)我只是發(fā)現(xiàn)他的`筆尖變彎了。這樣寫(xiě)出來(lái)的字都是有意思的藝術(shù)字。

  可是后來(lái)他的墨囊壞了,就是說(shuō)他不能吸墨了。可我已跟他有了一段時(shí)間的交情了。我寧愿他是支蘸筆,仍然一直用著他。我就拿他的筆尖在墨水里面蘸一下,寫(xiě)上幾行字又蘸一下。不過(guò)后來(lái),蘸一下,有時(shí)可以寫(xiě)上一整篇。

  我曾在一段時(shí)間里我感到非常的無(wú)力和痛苦。在那一段時(shí)間里面封鎖著我永遠(yuǎn)不想提起的回憶。在那時(shí)我感覺(jué)我是特別無(wú)助的,我不知道為了什么而活著,為什么要活著。在當(dāng)時(shí)也沒(méi)有什么能夠真心陪伴我的伙伴。也就是這只鋼筆了。他陪我走過(guò)那段痛苦的歷程。

  直到現(xiàn)在我仍然用著它,他的一部分早已生銹了。但他那對(duì)金色的翅膀,卻永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

我的鋼筆作文6

  記得以前,我的鋼筆在書(shū)寫(xiě)之前都要甩一甩、搖一搖,墨水才能夠下來(lái),到達(dá)筆尖。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著墨水就斷了,經(jīng)常有幾筆寫(xiě)不出來(lái)……

  我將這個(gè)情況告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“幾乎你的每一枝鋼筆都有過(guò)這樣的情況,但是,有一枝鋼筆可以幫你———德國(guó)‘施耐德’鋼筆。我?guī)湍阍诰W(wǎng)上買一枝吧!”我高興極了!

  過(guò)了幾天,便聽(tīng)見(jiàn)我驚喜的呼聲,“啊!爸爸,鋼筆到了!”拆開(kāi)紙盒,中間是一個(gè)漂亮的橢圓鐵盒,打開(kāi)它,中間是一枝精美的鋼筆與軟綿綿的泡沫,鋼筆是黑色的',筆桿是比較光滑的,反射著亮光,上面還有著白色的英文———schneider(施耐德)。筆蓋比較粗糙,上面還有幾個(gè)凹下去的小洞。拔去筆蓋,與眾不同的“凸”筆頭上刻著一個(gè)圓圈,圓圈內(nèi)刻著一個(gè)大寫(xiě)的f。我想這應(yīng)該是一個(gè)防偽標(biāo)志吧,筆頭與筆桿接頭處的兩側(cè)刻著微型波浪防滑槽,手握在上面不會(huì)滑,這個(gè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的細(xì)致和人性化考量。

  爸爸高訴我,盒里贈(zèng)送了五個(gè)墨囊與一個(gè)吸墨器。“也就是說(shuō),它既可以吸墨水,又可以裝墨囊?”“是的。”爸爸回答說(shuō)。“那它還有什么特點(diǎn)嗎?”“你自己試一試,就知道了。”爸爸說(shuō)道。我立刻裝上墨囊,在紙上快速地寫(xiě)了“白日依山盡,黃河入海流。”“啊!果然,它書(shū)寫(xiě)十分潤(rùn)滑流暢,拿在手里很輕,寫(xiě)的字也十分好看,墨水也不會(huì)再堵了,因?yàn)樗捎玫氖侨玖夏翘妓啬!卑职指嬖V我,它的筆尖是由銥金制成:具有耐磨、潤(rùn)滑、輕便的特點(diǎn)。最適合我們這些學(xué)生使用了!

  謝謝您!爸爸!您讓我有了這么好的鋼筆,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的!

我的鋼筆作文7

  我是一支鋼筆。從我可以看到這個(gè)美麗的世界時(shí),我就被封在一個(gè)塑料盒子里,陪著我的只有幾個(gè)藍(lán)色的,短短的東西。

  我多么希望自己能有個(gè)主人啊!每天都能和小主人一起寫(xiě)字,那多好!可是,沒(méi)有人買我,可能是我的顏色不好看吧,我的外衣是黑色的。我只能每天都在商店的櫥窗里看著人們走來(lái)走去,卻沒(méi)有人看我一眼。

  有一天,有兩個(gè)女孩在商店里挑選鋼筆,但一直沒(méi)有喜歡的。突然,她們好像是發(fā)現(xiàn)了我一樣,向我走來(lái)。我垂頭喪氣,心想:她們?cè)趺纯赡芟矚g我呢!我又黑又不好看,再說(shuō)了,我的身邊有那么多顏色鮮艷又好看的同伴,她們不可能會(huì)選我的。但她們向我走了過(guò)來(lái),其中一個(gè)把我拿起來(lái)。我萬(wàn)分激動(dòng):她真的要選我嗎?但,我想錯(cuò)了。她問(wèn):“老板,有別的顏色嗎?我不喜歡黑色!”我傷心極了,認(rèn)為自己再也不能遇到一個(gè)主人了。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)的.時(shí)候,女孩的朋友很生氣說(shuō):“你不要給我!這個(gè)鋼筆我要了!老板,幫我包一下。”女孩不開(kāi)心了,對(duì)她大吼:“你犯什么病了?不就一支鋼筆嗎?用得著發(fā)脾氣嗎?”朋友卻說(shuō):“我們兩個(gè)不要當(dāng)朋友了... ...”我很想讓她們別吵了,但我做不到,因?yàn)槲也粫?huì)說(shuō)話。

  她把我?guī)Щ丶遥刻於紩?huì)用我寫(xiě)字,這令我幸福極了。我覺(jué)得我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)喜歡我的主人。

我的鋼筆作文8

  我的心愛(ài)之物是一支鋼筆,那是媽媽在我十歲生日時(shí)送給我的。

  它穿著紅色的外衣,上面寫(xiě)著“妞妞專用”四個(gè)字,鑲嵌著金邊,還有條條的花紋,真的太可愛(ài)了!媽媽還另外給我配了一個(gè)外殼,可以用來(lái)裝筆。

  我非常喜歡這支筆,時(shí)不時(shí)去看看它,有時(shí)還抱著它睡覺(jué),這支鋼筆簡(jiǎn)直和我形影不離。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,書(shū)法老師要求我們要用鋼筆寫(xiě)字,于是我毫不猶豫地準(zhǔn)備了我的新鋼筆,我開(kāi)心地帶著它去上書(shū)法課了。到了教室,我驕傲地拿出新鋼筆,同學(xué)們看見(jiàn)了都羨慕極了。開(kāi)始上課了,我拿出新鋼筆蘸起墨來(lái),雖然臉上沒(méi)露出笑容,但心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花:新鋼筆終于派上用場(chǎng)了。呀!終于開(kāi)始寫(xiě)鋼筆字了,開(kāi)心死了!寫(xiě)了幾個(gè)字,新鋼筆突然一下子斷墨了,我用力一甩,哎呀,不好!墨在紙上開(kāi)出了幾朵“小花”,還有衣服上、手上也全是,竟然連桌子上也都是。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了,他生氣地說(shuō):“小徐同學(xué),你是在寫(xiě)字嗎?”那聲音和打雷似的',我坐在那兒,一聲不敢吭,心里恨死這支鋼筆了。下課回家,我氣得把它扔在了垃圾桶里,這支漂亮的鋼筆現(xiàn)在只能靜靜地躺在了垃圾桶里。

  過(guò)了一會(huì)兒,我的腦海里突然浮現(xiàn)出了我和新鋼筆以往的歡樂(lè)時(shí)光,又想到亂甩墨水本來(lái)是我自己的錯(cuò),鋼筆又有什么錯(cuò)呢?想到這里,我站起來(lái)走向垃圾桶,撿起了鋼筆,用紙擦了又擦,說(shuō)了好多個(gè)“對(duì)不起”,然后把它握在手里,久久不放開(kāi)。

  過(guò)了好一會(huì)兒,我又把鋼筆重新裝在了盒子里,陽(yáng)光照在上面,我發(fā)現(xiàn)它又耀眼了許多,它的顏色也更加鮮艷了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我更愛(ài)我的鋼筆了,因?yàn)樗坏惆橹页砷L(zhǎng),而且教會(huì)了我控制情緒,不把自己的錯(cuò)誤推卸到別人身上。

我的鋼筆作文9

  經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于研究出了一種神器,叫做智能鋼筆。

  現(xiàn)在,很多小學(xué)生都會(huì)用鋼筆寫(xiě)字。但是,鋼筆寫(xiě)一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)有墨,而且容易跑墨。經(jīng)常把手弄的很臟,筆尖只要輕輕一摔就會(huì)壞掉。為了解決這些問(wèn)題,我便研究出了專門為小學(xué)生服務(wù)的智能鋼筆。

  這支智能鋼筆和普通鋼筆的外形差不多。黑色的外殼,筆身上面有三個(gè)按鈕,分別是三角形的'、正方形的、圓形。筆尾上有一個(gè)用金屬做的米老鼠的頭像,看起來(lái)十分可愛(ài)。筆尖是由金剛石做的,很抗摔。

  智能鋼筆可以吸收二氧化碳來(lái)制造出墨水,所以墨水用之不竭。如果你在學(xué)習(xí)上遇到了解決不了的問(wèn)題,你就可以按下三角形的按鈕,智能鋼筆就會(huì)自動(dòng)分析這道題目。如果你的坐姿不端正,智能鋼筆上的正方形按鈕就會(huì)發(fā)光提醒你坐端正。字寫(xiě)錯(cuò)的話,按下圓形的按鈕,會(huì)自動(dòng)把錯(cuò)誤的字消除。筆尾的米老鼠可不是裝飾哦,當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)一道題時(shí),自己又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí),米老鼠就會(huì)大聲的說(shuō):“寫(xiě)錯(cuò)了寫(xiě)錯(cuò)了,快改過(guò)來(lái)!”

  智能鋼筆不僅有這么多可以幫助我們學(xué)習(xí)的功能,還可以防盜呢。如果你長(zhǎng)時(shí)間不用鋼筆的話,智能鋼筆就會(huì)自動(dòng)鎖上,除非自己的主人用指紋解鎖。如果有人要偷你的鋼筆,就會(huì)被鋼筆狠狠的電一下。要知道,被電一下的滋味可不好受呢。

  這就是我發(fā)明的智能鋼筆,既美觀又實(shí)用,還防盜。等鋼筆生產(chǎn)出來(lái)的時(shí)候,大家都要來(lái)買哦。

我的鋼筆作文10

  墨水,是同學(xué)們寫(xiě)字中必不可少的東西。然而,同學(xué)們有沒(méi)有想到應(yīng)該怎樣節(jié)約墨水呢?

  這不,我今天買了一支新鋼筆,回到家里,打開(kāi)蓋子,擰開(kāi)筆套,擰開(kāi)墨水瓶的蓋子,將筆伸入墨水瓶中,將灌墨的開(kāi)關(guān)向上拉,不過(guò),只見(jiàn)把筆拿上來(lái)時(shí),握筆的地方全都是墨水,我立即去拿了一張餐巾紙擦掉上面的`墨水。但這一幕卻被爸爸看到了,爸爸對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō):“你也太浪費(fèi)墨水了吧!估計(jì)你三年級(jí)浪費(fèi)的墨水,都?jí)騼蓚(gè)貧困山區(qū)的孩子用一年了吧!”我心里想:“也是!”不過(guò),又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:應(yīng)該怎么節(jié)約墨水呢?

  我思考著,突然覺(jué)得有一點(diǎn)渴,便去喝水,我打開(kāi)蓋子,把水往嘴里倒,我喝水時(shí)想:“該怎樣節(jié)約呢?”突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一條“妙計(jì)”,那就是:灌墨時(shí),可以只把筆尖伸到墨水瓶中,這樣,用餐巾紙擦的范圍就小一些,這樣既可以節(jié)約紙,也可以節(jié)約墨水,真是一舉兩得,一箭雙雕呀!我興奮得連口中的水都噴了出來(lái)。

  到了晚上,我清書(shū)包給鋼筆灌墨時(shí),就采用了之前想出來(lái)的方法,果真,不僅墨水節(jié)約了,并且紙張也節(jié)約了。想想以前灌一次墨水就得用掉一張紙,而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在一張紙可以反復(fù)用很多次。

  晚上,我躺在床上,心里想著,這個(gè)方法還不錯(cuò),以后每次都用這個(gè)方法,一定可以節(jié)約不少墨水呢……想著想著,我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我的鋼筆作文11

  我的鋼筆已經(jīng)陪伴了我兩年,它可以說(shuō)是我的學(xué)習(xí)伴侶的好朋友!

  那時(shí)候,我和爸爸在街上買鋼筆,我一眼就看上了這支鋼筆,鋼筆好像也好像對(duì)我說(shuō):“小主人快把我領(lǐng)走吧,我好孤獨(dú)啊!”

  爸爸看著我求欲的`眼神,只好給我買了下來(lái),我看著這只新鋼筆,開(kāi)心極了!回到了家,我打開(kāi)鋼筆套,哇!鋼筆頭都是土豪金打造的!真奢侈。

  鋼筆的上面,畫(huà)著一位兒童,他笑著臉,像在對(duì)我說(shuō):“你好呀!小主人!”在他的下面,鑲著許多鉆石。你別看它平時(shí)溫文爾雅,但有時(shí)候,它卻對(duì)我非常的嚴(yán)厲。

  上一次,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),寫(xiě)寫(xiě)就不想寫(xiě)了,我準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,突然它嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)道:“你怎么可以這樣嗎?寫(xiě)寫(xiě)就玩,這是你應(yīng)該做的嗎?剛才叫你快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)完了不就可以玩了嗎?”所以你一定要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)。

  我低下了頭,紅著臉想到:“它說(shuō)得對(duì),我一定要認(rèn)真寫(xiě),不能辜負(fù)鋼筆對(duì)我的期望!”

  不一會(huì)兒,我就將所有的作業(yè)全部寫(xiě)完了,我笑著對(duì)它說(shuō)道:“謝謝了,哥們兒!”“不用謝”

  這支鋼筆不僅顏色獨(dú)特鮮艷,而且寫(xiě)起字來(lái)也很流暢。

  每次和其他同學(xué)比寫(xiě)字的時(shí)候,我就沒(méi)輸過(guò),因?yàn)檫@支鋼筆給了我力量,這只鋼筆陪伴了我好多年,卻一點(diǎn)也看不出破舊,因?yàn)橛辛宋业木谋pB(yǎng)和照顧,所以,它完好如新。

  我愛(ài)這支陪伴了我許多年的鋼筆。

我的鋼筆作文12

  我有一根從三年級(jí)就開(kāi)始用的鋼筆,雖然不是第一根,但是我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,但是我依舊在用這支鋼筆。我剛上三年級(jí)用了一根雪花牌的奶牛鋼筆,但是一根兒我覺(jué)得太少了,也不夠用。于是我就買了一根備用的LUOSHI的EF號(hào)的鋼筆,也就是這一根。

  我已經(jīng)上五年級(jí)了,那根雪花牌兒的鋼筆在四年級(jí)就不能用了。但是我的LUOSHI鋼筆依就可以用。這根鋼筆可以算是元老級(jí)的鋼筆,用它寫(xiě)字的時(shí)候下筆如神,落筆成花。用它寫(xiě)作文的時(shí)候仿佛就有一種靈感撲面而來(lái)。這不,我就用使用這根鋼筆寫(xiě)下了一篇作文。

  記得有一次,我的鋼筆竟然從桌子上滾了下來(lái),重要的`是筆頭朝地。這一次鋼筆受到了重傷,直接把鋼筆頭給摔歪了,我特別傷心。鋼筆頭怎么修也修不好,我是從我的鯊魚(yú)鋼筆上拆下來(lái)一根筆頭,和他的型號(hào)一模一樣,于是我就給他裝了上去。我的LUOSHI鋼筆筆頭的鋼筆簡(jiǎn)直煥然一新,像一個(gè)新的鋼筆一樣,可是我的鯊魚(yú)鋼筆的筆頭就不翼而飛啦。

  這是一根普通鋼筆,一點(diǎn)也不會(huì)顯得花里胡哨。上面只有黃和藍(lán)的漸變色,其實(shí)他就和普通鋼筆一樣。這根鋼筆很耐用也很方便。它可以當(dāng)做吸水筆,也可以當(dāng)作墨囊筆,都是通用的。同樣它也可以安裝任何牌子的墨囊和任何顏色的墨囊。

  這就是我的鋼筆,一個(gè)元老級(jí)的鋼筆。

我的鋼筆作文13

  說(shuō)到“心愛(ài)之物”,我們都會(huì)想起:男生的心愛(ài)之物是樂(lè)高,女生的心愛(ài)之物是洋娃娃,而我的心愛(ài)之物則是一支美觀實(shí)用的鋼筆。

  這支鋼筆的`衣服很特別。這支鋼筆披著一件“黑衣服”,上面還有幾個(gè)字:“中國(guó)硬筆書(shū)法等級(jí)考試專用鋼筆”。這支鋼筆看似普通,卻有非同尋常的來(lái)歷。

  這一天,是一個(gè)既讓我激動(dòng)又緊張。我準(zhǔn)備考書(shū)法四級(jí)時(shí),我的書(shū)法老師送了我這支鋼筆,老師微笑著對(duì)我說(shuō):“這支鋼筆充滿了魅力,它代表著我對(duì)你每每付出的辛勤汗水與你寫(xiě)字的認(rèn)真和堅(jiān)持。祝你考試順利,加油!”我拿著這支鋼筆進(jìn)了考場(chǎng),我坐在位置上,手腳都發(fā)抖,心臟“碎碎”的跳。一直平息不下來(lái)。我拿起放在桌上的鋼筆,輕輕撫摸,想起了老師對(duì)我說(shuō)的話,深吸一口氣,緊張漸漸平息下來(lái)。我超長(zhǎng)發(fā)揮,通過(guò)了這場(chǎng)考試。

  經(jīng)過(guò)這件事以后,我把這支鋼筆愛(ài)護(hù)的很到位:我把這支鋼筆放在盒子里,不讓妹妹碰,她要是碰到了可不得了,一定會(huì)把鋼筆搞壞的,所以,我把它放在高處;每當(dāng)我要把他拿出來(lái)用,我總是小心翼翼輕拿輕放。平時(shí),不用它寫(xiě)字的時(shí)候,我也經(jīng)常把它拿出來(lái),用軟布清擦,放在手里仔細(xì)把玩,它真是我的寶貝。

  這就是我的心愛(ài)之物,比起家里一箱的玩具,這支鋼筆最好玩。雖然我現(xiàn)在不經(jīng)常用它,但是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它,愛(ài)惜著它。

我的鋼筆作文14

  硬舌頭,尖尖嘴,不吃飯,光喝水,你知曉它是哪個(gè)嗎?哦,它是鋼筆呀!

  它是由塑料和鋁合金制成的痩高個(gè)兒。它身上穿著深黑的西裝,像一位彬彬有禮的紳士。它頭上有一頂最帥的禮帽,可不要小看它,它可是鋼筆的保護(hù)神。即使我不小心把鋼筆從高高的桌子上摔了下來(lái),它也毫發(fā)無(wú)損。摘下禮帽就露出了小小、尖尖的寫(xiě)字愛(ài)流口水的“小嘴巴”,仔細(xì)看“小嘴巴”上的那根細(xì)細(xì)|、不起眼的縫兒,它是用來(lái)吸吐墨水的。脫下外衣就能看見(jiàn)透明的塑料管子,外面還穿著一件小馬夾。這就是它的.肚子。每當(dāng)我寫(xiě)字寫(xiě)不出的時(shí)候,我就知曉它“餓”了,要罷工了。于是我擰開(kāi)墨水瓶蓋,伸入它的“小嘴巴”一捏,以前扁扁的肚子目前變的圓鼓鼓的像一位威武的大將軍。

  在學(xué)習(xí)上,鋼筆是我形影不離的好伙伴。記得有一次,老師把課內(nèi)訓(xùn)練本發(fā)了下來(lái),我連忙從鉛筆盒里拿出一支鋼筆,握在手里,它開(kāi)始工作了,只見(jiàn)它在本子上輕快地“行走”,它發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,不一會(huì)兒本子上就寫(xiě)滿了一排排工整娟秀的“小腳印”。寫(xiě)完將來(lái)我便把它放回鉛筆盒里。2天老師把課內(nèi)訓(xùn)練本發(fā)了下來(lái),我打開(kāi)一看,一個(gè)鮮紅的優(yōu)+☆出目前我的眼前,我想這都是鋼筆的功勞呀!

  鋼筆是我的大功臣,所以我要好好對(duì)它、照顧它。

我的鋼筆作文15

  每當(dāng)提到我的好朋友王紅,我就感到慚愧,因?yàn)槲覍?duì)不起她。

  我和王紅不僅是好朋友,而且是鄰居、好同學(xué),每次一塊兒上學(xué),放學(xué)都一塊兒回家。不是她在我家做作業(yè),就是我在家做作業(yè)。爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都說(shuō)我們是一雙好姐妹。

  好景不長(zhǎng)。

  有一天中午,在上學(xué)路上我們有說(shuō)有笑,蹦蹦跳跳。到了教室,我看同學(xué)學(xué)們來(lái)了不少。正想向同學(xué)們把媽媽給買的鋼筆炫耀一番的時(shí)候。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,書(shū)包里沒(méi)有了。怪了,怎么會(huì)不見(jiàn)了。翻著書(shū)包,便向同學(xué)們說(shuō),我的鋼筆丟了。有一個(gè)眼尖的同學(xué)指著我的'書(shū)包說(shuō):“看你的書(shū)包,好大一洞呦。恍然大悟,便猜定是在放學(xué)的路上丟了。眼前出現(xiàn)了王紅在路上系鞋帶的情景。同學(xué)們都說(shuō):“路上王紅一直在我后邊走,她還蹲下系鞋帶。”于是七嘴八舌地說(shuō)起來(lái),肯定是王紅撿了我的鋼筆,要我找她要。在我們說(shuō)話的時(shí)候王紅出去了,這更值得懷疑。說(shuō)來(lái)也湊巧,王紅從外面進(jìn)來(lái)。“你撿到我鋼筆了嗎?”我脫口而出。王紅感到莫名其妙。同學(xué)們插上嘴了:“真是的,撿到別人的鋼筆,不交出來(lái),還裝蒜。”王紅硬說(shuō)她沒(méi)有撿到。我可急了,說(shuō):“你在路上蹲下系鞋帶是不是”,“你剛才出藏筆是不是?”同學(xué)們跟著一起亂嚷嚷,王紅急得哭了起來(lái),越急她越說(shuō)不清。比較后她答應(yīng)賠我一支才休戰(zhàn)。

  晚上,哥哥手里拿著我的鋼筆對(duì)我說(shuō):“娥子,還你的鋼筆!”我疑惑地問(wèn):“筆怎么會(huì)在你那里?”哥哥笑著說(shuō):“對(duì)不起,中午我在你書(shū)上拿的。”我不知道要對(duì)他說(shuō)什么,從他手中奪過(guò)了鋼筆。

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