我可以作文

時間：2023-12-11 17:14:28 寫作作文我要投稿

我可以作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我可以作文，歡迎閱讀與收藏。

我可以作文

我可以作文1

　　最近我讀了一本很感人的書，叫《我可以抱你嗎，寶貝》，是郁雨君寫的。

　　文章主要寫了：王家保保是一個星星球的孩子，也就是患了自閉癥的孩子。他們似乎被隔離到遙遠冰冷的星球，不會說不會看，會感到痛但不會哭。這一本書是站在被領養的女孩王家點點的視角，講述了她那擁有強大而固執母愛的媽媽。她為了家中那個“星星球的孩子”王家保保，越過了無數傷心絕望、痛苦曲折，最終以無比的耐心和真愛，完成了一個“不可能完成的任務”，得到了王家保保一個最輕最輕也最重最重的擁抱。

　　讀了這本書，使我懂得了一個道理:自閉癥的孩子雖然被隔離得非常遙遠:自閉癥的孩子雖然不會說，不會看也不會笑;自閉癥的`孩子雖然沒有感覺。但是，只要耐心的教導他們，他們就可能會說，會看，會有感覺。所以，即使患有自閉癥的孩子也不能放棄他。因為你只要努力的話，你的精力是不會白費的。

　　這本書真的令我明白了許多道理… …

我可以作文2

　　人生道路有兩條，一條近，一條遠，我選擇了最遠的那一條，即使那條路充滿了未知的危險。因為，人生不可能一帆風順，充滿未知的路才能讓我們成長。

　　夏季是個讓人難忘的季節，中考、高考，多少人失利，多少人成功，而成功的背后總少不了辛苦的汗水。

　　我是個九年級的初中生，明年將是我面臨中考的時候。我的成績并不好，是差生中稍微好一點的。

　　今天，老師將我們上期的成績給了出來。沒看成績時，我心里還想著我的成績還可以吧？然而結果超出了我的想象，我的成績是那么的差。我當時還幻想，我可以考上高中吧？我心情很差，想要放棄讀高中，選擇讀職高。我把分數拿出來對比職高的分數，結果我連職高都讀不了，心情差極了。

　　我想要放棄讀書，回家跟爸媽一起打工。可心里又想考高中，不想放棄。

　　我自我嘲笑：分數那么低，連職高都讀不起，還想考高中？癡人說夢話吧！

　　下午有一節數學課，數學老師的.一句話改變了我。她對我們說，上期的成績不代表中考，九年級是重點，你們要認真學，加油！

　　那一次，數學老師還對我說，你的數學進步了。我當時好高興，因為我的數學從來沒有被老師夸過。我心里還想，下次再考高點。就是那句話，讓我的信心回來了。我可以努力，可以認真學習。

　　我心里想，幸好還沒放棄。我本來可以放棄，但我選擇堅持，不放棄、認真學就會有收獲。

我可以作文3

　　想玩好任何運動，或者是踢好足球，都需要你在球場上更拼一點，平時空閑時候的訓練更多一點。在你經歷過這些以后，它會讓你的品格韌性大大增強，在壓力面前也不容易掉鏈子。這樣的品格會讓你在一些困難的境地總更加游刃有余。

　　足球讓我歡喜讓我悲啊，在六年級的時候，參加足球隊，那是因為我是真的熱愛足球，在足球隊帶了3個月左右了，可是我什么技術也沒有學會，也就幫球隊撿撿球，我是多么的想放棄，實在堅持不下去了，到了后來，老師看到了這個場景，體育老師叫我到辦公室去一下給我談談足球的事，問我喜不喜歡足球，我二話沒說就說喜歡，我喜歡是因為我在電視上別人踢足球，我也喜歡足球這門運動。

　　老師給我談了談他小的時候，也不會踢足球，以前也是撿球，可是到后來，他不想在撿球了他看到他的朋友都在足球場上拼搏，他也想，我什么時候才能在足球場上拼搏呢，就是這種信念，他慢慢的練習足球，每天的比任何人付出了更多，就這樣，他慢慢的'熟練起來了。老師講了他小時候的事，我聽了，老師怎么看得起我，我一定能堅持下來，過了幾個月，我慢慢的也熟練了足球，從最初的顛球不超過5個，到現在能顛球超過20多個，從最初的帶球跑圈到現在的能比較熟練控制球在腳下饒圈，這些成就我自已能親身體會到，真的很開心。

　　心想：“本來我還是可以堅持的”。

我可以作文4

　　我可以為媽媽跑腿，每次媽媽說：“拿快遞了！”我就會拿出我隨身帶的“快遞小紙條”飛一般得記下快遞號碼，然后騎上我的“快遞自行車”騎到物業，拿好快遞，然后一手拿著快遞一手騎著車滿載而歸。

　　我不僅當媽媽的跑腿，也當老師的跑腿，老師叫我拿快遞或咖啡是再尋常不過的事情。平時跑腿不累，開學的那一天是我這種跑腿員們最累的日子，要搬一百多本書，別人喊：“開學了！”可我叫著：“開學貨拉拉！”

　　我還可以養魚，我們家有兩個魚缸，所以我要一天喂兩次，我特別懂它們的性格。大魚缸里的魚吃魚食的時候很慢，所以我喂它們的時候很慢，不然它們還沒吃到的魚食就會順著水流被吸到換水的機器里。小魚缸里魚的性格和大魚缸里魚的性格恰恰相反，我喂食的`時候必須很快，不然有很多魚會搶不到魚食。喂給魚的魚食量一定要把握好，抓三小把就好，喂多了魚就會撐死。

　　我可以做咖喱飯，咖喱飯是我的拿手菜，媽媽如果身體不舒服或者懶的做菜，我就會做又好做又好吃的咖喱飯解決吃飯的問題，我學會了這道菜真是太好了！

　　我可以做的事情很多很多……

我可以作文5

　　炎炎夏日，我和舅舅走在了人流涌動的鄭州大街上，樹上的鳴蟬在演奏自己獨特的歌曲，草叢里的蛐蛐兒在蟬兄弟的歌曲伴奏，舅舅突然打斷了我的天馬行空的`想象，問道：“你想吃什么午飯。”我沉默了，因為我也是毫無想法。

　　舅舅提議去吃麻辣小龍蝦，我一聽滿口答應，我早就想要嘗試一下了，因為小時候去水塘玩被龍蝦夾過有心理陰影，所以長這么大一直不敢吃小龍蝦，我們來到一家燒烤城，一看到菜單便傻眼了，足足兩斤的“小”龍蝦。

　　不一會兒小龍蝦被端了上來，一看到那紅如鮮血的湯底便已經被震撼了，里面的配菜可謂是五花八門，有金針菇、甜不辣、菠菜……，我頓時口水直流，可是看到了龍蝦便嚇得又有點不敢吃了。

　　看到我捂住眼睛，舅舅熱情地說：“沒事兒，你嘗嘗吧！”我只好小心翼翼地拿起龍蝦，撥開了蝦殼，嘗了嘗，哇！原來龍蝦還可以這么好吃，我立馬狼吞虎咽起來，眼看碗里的蝦殼越來越多，我才發現我原來這么喜歡吃龍蝦。

　　我一直在吃蝦尾部的肉，卻沒有吃蝦頭，這時，舅舅讓我嘗一下蝦頭，并開始教我吃蝦頭的步驟，首先先吸一口蝦頭里的汁水，再慢慢咀嚼蝦頭里的肉。終于，我也體會到吃蝦頭的精髓！

　　我頑皮地笑了笑，覺得排名第一的大胃王，可定是非我莫屬，我也佩服自己，居然不害怕龍蝦了，原來我也可以！

我可以作文6

　　人生就像考試一樣，總是會面臨許多道選擇題。有些時候，只要多猶豫一秒鐘，又或者做錯了選擇，往往就會造成無法彌補的遺憾。奶奶，如果我能早點后悔，向您說聲對不起，那該多好啊！

　　泛黃的陽光斜射在沙發上，溫暖著您和藹的面容。您總是坐在那張寬敞的沙發上，慈祥地看著我。您從來都不責罵我，任憑我在您懷里撒嬌，可是我像是游戲中的'貪吃蛇一般，不但貪得無厭地接受您對我的寵愛，反而變本加厲，驕縱跋扈。忍耐總是有限度的，慢慢的，我們之間開始發生爭執，我不懂事地疏遠您，甚至有時還對您橫眉冷對，而您卻依舊坐在那張沙發上，依舊慈祥地望著我，目光從未改變過。

　　其實我知道，自己的任性過了頭，可是，我為了我那所謂的“尊嚴”，沒有認錯，沒有停止任性。但是，每當我多么過分，您都仍然慈祥地望著我時，我的心總是動搖了一下，產生悔改的念頭。可是，仍然是那所謂的“臉面”和“尊嚴”，讓我在一次次猶豫里錯過了可以悔改的機會。

　　如今，您已經走了，我追悔莫及。如果當時我能放下臉面，對您說一聲對不起，您是不是可以帶著欣慰閉上眼睛？當泛黃的陽光再次斜射在沙發上的時候，寬敞的沙發孤零零地立在坐在那里，每當這時，我的心里總會十分的憂傷與悔恨。本來我可以說聲對不起，如果我可以回到那時候，我一定不會讓您再看到乖張任性的我，您一定能給我一次機會吧！

我可以作文7

　　當你看見別人試卷上那些優美的弧線，而自己試卷上有許多鮮艷的交集，你會怎么做？我會一遍一遍地告訴自己：是自己發揮不好，失誤……然后把試卷丟棄在最陰暗的角落，逃避自己不認真學習的結果．

　　當你聽見別人唱出美妙的歌聲在空中縈回，而自己破碎的音符煙消云散，你會怎么做？我會一遍一遍地告訴自己：是自己今天不舒服……然后把記憶遺棄在最陰暗的角落，拒絕承認自己真的做不好做不到．

　　我并不是一個勇敢的人．每一次站在錯誤和現實前我都會心驚膽戰，然后撇開它們．現實對于我來說是太殘酷太可怕的東西，以致于我不敢面對．

　　時間就那么一點點飛散．

　　終于有一天，發現自己心中的那個角落，那些記憶和錯誤的`證據已堆積如山．心，也已不堪重負．然后鼓足勇氣，把沉積的東西一件一件翻出來．

　　我一遍又一遍地告訴自己：這些都是我必須要面對的，我確實做錯了，這是我的缺點．就這么重復著，直到自己可以不用冷汗直流，渾身顫抖著面對它們．

　　當新的錯誤與現實橫在我面前，即使偶爾又會把它們丟到角落，但更多的是微笑著面對它們——

　　“我可以選擇面對嗎？”

　　“是的，你可以。”

　　……

我可以作文8

　　我好像在天空上，嘗一嘗白云的味道；我好像在土地里，看看蚯蚓鉆土的究竟；我好想伸出雙手，去撫摸空氣的脊背。我知道，這些都是異想天開的事情，可我還是想讓這些不可以變成可以。

　　啊！真是太棒了！現如今，一些不可以的.事情已經變成可以。例如，增高鞋墊，鞋子內只要放有增高鞋墊，那么，個子矮的人，也可以立刻“長”高，人們再也不用為個子不高而發愁。

　　電腦，電腦的功能可多著呢，就拿最基本的電子郵箱來說吧，過去的人們總要放信鴿、步行、騎馬、騎自行車來寄送信件，還要貼郵票，麻煩，還要很長時間才能送到。現在，一秒鐘不到，就能把信件發給對方，一封郵件還能發給好幾個人呢！

　　“成功了！”這就話早已成為科學家、發明家……他們的“口頭禪”了。

我可以作文9

　　我的發現源于兩三年前的一場事故：那天我媽做了剁椒魚頭，香氣撲鼻色澤鮮艷，魚肉彈而不粘軟而不散，我和老爸已是口水直流三千尺，疑是美食降人間了。我第一個沖上前去夾了一塊魚肉塞入口中，下一秒就后悔了我被美食吸引了竟忘了我從不吃辣，而且時運不佳夾到了兩個最大的小米椒，我上竄下跳，嘴巴一張一合散辣，老爸見狀手忙腳亂不知所措，媽媽卻不慌不忙從冰箱里拿出一杯酸奶給我喂了下去。啊！，處于危險狀態的我又被拉回來安全之中，但是我卻有了個疑問：為什么酸奶可以解辣呢？

　　有一天，我發現同學們也有同樣的問題，于是，放學我去請教了媽媽。

　　媽，為什么酸奶能解辣呢？

　　因為酸奶是溫和的呀！

　　那‘溫和’是什么意思呢？酸奶是怎樣解辣的呢？

　　這個吧，我也說不清，可能有關酸奶成分吧，這你以后化學可能學到。

　　詢問沒有結果，于是我自己獨自思考。甚至喝酸奶時也要看聞摸聽一遍。

　　有一天，我有了眉目：啊哈！像水彩一樣，酸奶是濃厚的白色，辣是淺淺的紅色，兩者混在一起就不怎么紅了。肯定在食道中，兩者混合才不會那么辣的'！我的發現竟是如此簡單，我不由地歡呼雀躍起來。

　　生活中有那么多有趣的事情等著我們去發現。

我可以作文10

　　我可以放棄嗎？在枯燥無味的學習中，被埋在”題山卷海“里的我可以放棄嗎？我不可以！

　　既然已經堅持了這么久，我當然不會輕言放棄。如果選擇放棄，那就意味著我六年的努力將功虧一簣。我能這么做嗎！我絕不能對不起自己，對不起曾經為了今天而付出的六年。

　　對于我的父母來說，他們對我抱有很大的期望。他們在我身上傾注了全部的愛啊！我不能讓父母失望，不能讓他們丟臉！

　　既然選擇了自己的路，哪怕是跪著也要走完。

　　記得一個故事。在美國有一位非常著名的心理學家，他是個白發蒼蒼的老人，是一個在心理學界享有盛譽的著名的成功人士。有一天，有一個年輕人慕名而來，老人非常和善的接待了他，當年輕人問起老人成功的經歷時，老人慈祥的笑了，講起一個故事……

　　那是，老人還只是一個默默無聞的小徒弟。年輕的他滿懷激情，總想著能有一番建樹。于是他用十年的時間造就了一本書。那是他十年心血的結晶——承載力了他全部的夢想——只為一個堅持十年的夢——那耗費了他整個青春。而當充滿激情的他將稿子交給一家雜志社的'主編時，卻得到了這樣的答復。不行。然而，他正一蹶不振，師傅問他：“你可以選擇放棄嗎？”他豁然開朗，是啊，他絕不會放棄！他又充滿了活力，到處投稿，終于，他成功了！他成為了美國耳熟能詳的心理學家，心理學界的泰斗。

　　老人成功的故事，老師的辛勞，父母期待的眼神無不在催促著我成長成長！

　　我，絕不會放棄！

我可以作文11

　　第一天，小水滴早早起床，到天上把所有的小水滴全都請了下來，一組一組地打在大石頭的臉上，直到太陽出來了，大石頭摸摸自己的臉，洋洋得意地笑了起來，國為它的`臉還是那么光滑。小水滴有點發愁，其它的小水滴安慰它說：”不要灰心，我們今天打不破它，明天再打；今年打不破，明年再打，好不好？”小水滴也在心里鼓勵自己：“我們能行！”

　　第二天中午，陽光和煦，大石頭還在睡覺，呼嚕聲都比雷聲大，小水滴它們就進攻了，一直打到晚上，大石頭又摸摸自己的臉，還是那么光滑，它笑得更得意了。小水滴更加堅信地說：“我可以。”

　　第三天，小水滴又早早進攻，一直打到中午，小水滴累得汗水都出來了，大石頭還在下面睡覺，過了好半天它醒了，大石頭又摸摸自己的臉，破了個小洞，它心里感到無比害怕……

　　一直這樣下去，大石頭終于被打破了，小水滴感到無比快樂。

我可以作文12

　　如果我可以隨心所欲做任何一件事，我會做什么？

　　我首先要登上我從沒在電視上看過的星球，去探索它們的奧秘。對了，我還要帶上一系列的探索裝備，回來的時候向科學家報道。這樣，我們中國在星球探索的科學中又邁進了一步。

　　我還要造一艘宇宙飛船，機器必須是最先進甚至是從未見過的。到時候，我可以帶上許多人，遨游太空，讓他們也開開眼界。我還要帶上所有的科學家，帶著他們去參觀許多星球，考察每一個地方的大氣層、土壤，與生物是否存在。說不定，還能發現外星人呢！

　　我還要一棟別墅，要一棟帶著花團錦簇的花園的`漂亮房子，而且是二層的，每一個房間都很大。這樣，我可以帶著我的親戚朋友住進去，享受著美好的生活。在別墅的旁邊建一個粉紅色屋頂的小窩，里面鋪上厚厚的青草，還有一個小小的皮球、一個深紅色的食盆。這樣，我可以讓我那些動物朋友住進我這小小的家，每天可以看著他們歡快的做游戲，真是太美好了！

　　不要忘記了和我一樣是中國人的人。我要讓所有的房屋都變成樹屋或別墅，居住在綠茵茵的、一望無際的綠草地上。每天呼吸著新鮮空氣，快樂地做游戲，夕陽西下的時候，還可以一點一點地目送火紅的太陽落下。還有什么比這個更好呢？

　　祖國的花朵也是需要快樂的。如果我可以，我會讓祖國的花朵那繁重的家庭作業消失，讓那討厭的考試消失。讓我們盡情沉浸在快樂、微笑、自由當中。

　　這又是一篇想象作文。雖然只是想象，但是我相信，我一定會一步一個腳印，將這些愿望實現！

我可以作文13

　　發聲，是一種表達，是成長過程需要學會的事情，常言道：“沉默是金”，但發聲也一樣很重要。

　　鄉村的生活總是那么恬靜，我與小表弟仰望著麻雀輕盈的身影，孩童時的我萌生出一個瘋狂的念頭：要是能把它捉住，用線子牽著它該多有趣啊！

　　我和表弟用籃子將小麻雀扣住，它的眼睛忽閃忽閃的，好似那里有蕩漾的水波，眼里有光，正好奇地打量著我們，甚是可愛。

　　表弟接過它，樂得笑開了花兒，與小麻雀也算相處融洽。我見是這樣，也放下心來，回屋去找細線了。

　　小麻雀似是玩夠了，想要飛走，它正想撲騰翅膀飛走，卻被狠狠地拽住了，只見小表弟一只手抓著麻雀的翅膀，一只手還忘逗弄著它。它并沒有氣餒，反而猛地掙扎起來，撕心裂肺地嘶喊，有如生銹鐵門與地面摩擦時嘶啞的“怪叫”。

　　我剛想發聲阻止表弟，可轉念一想“抓著也好，我好用細線牽住它。剛微微張開的嘴唇又閉上了，將剛要說出的話硬生生收了回去。

　　我不再理會小麻雀的喊叫，一心只想著怎么牽住它，低頭擺弄手中的細線。漸漸地，小麻雀的.叫聲越來越小，我也意識到不對，抬頭看見表弟玩的正開心，又不忍心阻止，再次閉上了嘴。

　　“表姐！小麻雀怎么不叫了？”表弟依舊提著小麻雀，但小麻雀似沒了生機。我沒有發聲，走上前察看，小麻雀翅膀出了血，眼皮垂著，氣若游絲。四周的鳥兒不再鳴叫，似在用沉默痛斥我的不發聲。

　　小麻雀沒了生機，我終于開口了：“它，好像沒有氣息了”

　　我突然意識到，是因為我沒有發聲而讓小麻雀變成這樣，小麻雀痛苦的嘶喊讓我久久不能忘卻，似在埋怨我為何不發聲。

我可以作文14

　　從小到大，媽媽一直在我耳邊強調：“一個人只有擁有自信，才能獲得勝利。”

　　我一直都在揣摩這一句話，總是認為他是母親給予我的人生哲理，可我并沒有好好利用它。

　　記得那是三年級期末考試的前一晚，我很害怕，畢竟那是第一次在期末時考英語，緊張的情緒徘徊在我心中，仿佛有一只兔子一直在我心中蹦跳一般，待關了燈，只剩下那急速加快的心跳與那窗外的蟬鳴。

　　在平時這個時候，我早已睡覺了，可唯獨那晚，到了十一點，我仍張著眼睛，仿佛在思考著什么，生怕明天的考試會出現什么差錯，我把燈打開了，凝視著空外的星空，不禁又思緒萬分。

　　這時，房門被打開了，母親進來了，看樣子，她一直沒有睡，一直在等著我睡著為止，她問我為什么睡不著，望著她那慈祥的臉，說出了心中的煩惱。

　　母親聽了，她先是一笑，然后對我說：“其實考試只是一次檢查你學習成果的總結，它會指出你哪里有所欠缺，并不會讓我煩惱，我希望，當你考試的時候，記住一句話“別擔心，我可以的”，不知不覺我明白了，躺在床上，品著這一句話，我感受到濃郁的'母愛。

　　不知不覺，我長大了，升入初中，六年級最后一次期末考試是母親送我去的，在校門，她問我“你心中最重要的一句話是什么？”我說：“別擔心，我可以的。”我頓了頓，仿佛對這句話重新有了新的了解。母親愛了，我也笑了。

　　別擔心，我可以的，這不僅僅是母親對我鼓勵，更讓我揚起了自信的風帆。

我可以作文15

　　早晨，柔和的光線照耀在水面上，波光粼粼，遠遠望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環繞在城市的周圍。

　　城里學堂六年級（3）班此刻正在上語文《最好的老師》這篇文章。老師說誰來概括一下主要內容？好多同學都舉了手，而我只想默默地坐在角落里做一個旁聽者，因為語文是我最薄弱的科目，無論是基礎部分還是閱讀理解和寫作，每一個部分都讓我學起來困難重重，每節語文課總是讓我頭疼不已。可是，今天老師偏偏請了我，我心想害怕什么來什么，啊！老天，你為什么要這樣對我？我窘迫地從位置上站起來，滿臉通紅，老師看著我尷尬的樣子說，你先聽聽別人怎么講，然后再用自己的話講出來吧。

　　于是老師請了另一位同學，他講完后，老師又對我說，你現在可以大膽講出來了，可是我怕說錯還是不敢講。老師說，你抓住時間、地點、人物、起因、經過、結果六要素，老師相信你一定可以講出來的.。

　　通過老師的一番鼓勵，我按老師的提示講了出來，還講得挺生動形象的，班上有許多同學都情不自禁地鼓起了掌來。“嗯，挺不錯，以后就這樣說，你的學習一定會提上去的。”老師和藹可親地說。聽了這句話，我的內心仿佛注入了一股暖流，對自己未來學習語文重新燃起了熱情，很久以來對語文學習的害怕在這一刻被療愈了。我明白了自己真正要做的是什么。

　　我本來可以沉默，但我選擇了大膽的說出來，感覺真好！

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