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丑小鴨和我作文(錦集12篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的丑小鴨和我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
丑小鴨和我作文1
想必大家都知道丑小鴨的故事吧,丑小鴨一出生就體型龐大,與眾不同,樣貌丑陋。但它并不在乎別人對它的評價,它只是向往美、追求美,想讓其它鴨群接納自己,然而它卻處處受到歧視與侮辱。但面對逆境,它總是毫不退縮,努力奮斗。最后,丑小鴨終于變成一只美麗的白天鵝,但它并不驕傲,因為它擁有一顆善良的.心!
不知怎的,我覺得我和丑小鴨十分相像。我渴望向上進取,同時我也努力學習。但生活中難免會有些挫折,還記得七年級上學期時一次數學測驗我沒考好,雖然我很難受,但我還是在心里默默告誡自己:人生不如意事十有八九,只要努力學了,并不在乎考分的多少。在后來的月考中,我取得了一個好成績,但我并沒有驕傲,而是繼續進取、努力學習。
我就像丑小鴨,無論外表多么卑微,挫折多么的大,都永遠保持著一顆向上進取的心!
丑小鴨和我作文2
談起安徒生童話里的丑小鴨,我就不禁想起了自已,其實在實際生活中,我就完完全全是一個丑小鴨的化身。我與相貌丑陋的丑小鴨一樣都在逆境中不斷成長,我在學業方面經常遇到許多大大小小的困難,如果我一但失敗了,那么我就如同丑小鴨一樣被別人排擠,嘲弄,雖然是這樣,但是丑小鴨那種對追求美的堅定的信念是永遠都不會放棄的。我就應該學習它的這種精神,只要有理想,并為之而奮斗,不懈追求,努力進取,即使自己身處逆境也不放棄,仍然堅持自己的`理想,不會停止進取的步伐,是永遠都不會滿足一時的成功的,所以我更要有丑小鴨的那一顆好心,我相信是金子總是會發光的。
在以前的日子里,我面對困難,總是逃避,從來不敢正視它,更怕它。所以總是躲它遠遠的,別人說,挫折和逆境對人的影響具有兩重性,它固然會給我們的身心造成打擊和壓力,帶來精神上的煩惱和痛苦。但也能使我們經受考驗,得到鍛煉,成為邁向成功的轉折點,現在想想的確在現實生活中,人們隨時都有可能遇到大小,輕重不同的挫折。它是人生道路上的正,F象,不應當抱怨外在的環境,而應當永遠積極進取。
雖然我是一只丑小鴨,但是我總有一天會變成一只美麗的白天鵝的。
丑小鴨和我作文3
當我們研究完丑小鴨后?“這個著名的童話,我深受感動。當我看到這只小鴨被動物擠出來并微笑時,我很生氣。當我看到這只小鴨終于實現了成為美麗白天鵝的夢想時,我很興奮。隨著故事的跌宕起伏,我的心情似乎打翻了一瓶五味酒,它涌入我的內心。
我想:這只丑小鴨不是我們的模特嗎?當丑小鴨被擠出來微笑時,這并不是我們必須面對的困難。丑小鴨有著美好的想法、夢想和希望,并以樂觀堅強的.心克服困難。當我的分數低的時候,我不會再在心里流淚,把悲傷變成力量,戰勝逆境。正因為我心中有理想和追求,即使在逆境中我也不怕。金子總會發光。在丑小鴨精神的指引下,我在被困難擊倒后學會了堅強和堅持。我學會了努力工作,不停地奔跑和跌倒......。
我將遵循這一點白天鵝。你飛得越多,你就能飛得越遠,飛向天空和未來!
丑小鴨和我作文4
當我們學完了《丑小鴨》這篇著名的童話故事時,我感慨萬千。當看見小鴨被動物排擠,訕笑時,我惱怒;當看見小鴨終于夢想成真,成為一只白天鵝時,我興奮。隨著故事的波瀾起伏,我的心情好像打翻了一個五味瓶,酸甜苦辣咸,涌入心頭。
我想:這只丑小鴨不正是我們這些泱泱學子們的模范嗎?當丑小鴨受到排擠,訕笑時,不正是我們所要面對的困難。丑小鴨心存,心存夢想,心存希望,以一顆樂觀,堅強的心戰勝困難。當成績低落,我不再暗自流淚,把傷悲化為力量,戰勝逆境。就因為心中有理想,有追求,即使身處逆境也不怕,是金子總會發光。在丑小鴨的引導下,我學會了堅強,學會了被困難擊倒后的執著;我學會了努力,學會了不懈一顧的奔跑,跌倒……。
其實,在我們每個人的.心中都存在著一只“白天鵝”,那是可望而不可及的,但要看你如何使用它,如果你它,經過不懈努力,你一定能成為一只美麗的“白天鵝”,如果你荒廢它,你一定會碌碌無為,成為一輩子的“丑小鴨”。這只“白天鵝”就是我心中的理想與希望,為了實現它,我們只有秉承這一顆永不言敗的心,心中存著一個:“我可以被打退,但不能被打敗”,我相信,天地之大,處處為我家。我期待,總有一天會展翅翱翔于天際,那里沒有譏諷和嘲笑,有的只是贊揚與肯定。
我會著這只“白天鵝”,越飛越遠,飛向,飛向未來!
丑小鴨和我作文5
《丑小鴨》 這個童話故事我想大家都看過吧,這是著名童話作家安徒生的作品.一只又大又丑的鴨子出生就受到別人的歧視,而且不僅僅是雞群,還有自己的兄弟姐妹,甚至是自己的母親也叫他走遠一點,小鴨的心里十分難過.于是他獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但他們也不喜歡他,還有了生命危險. 在狂風里, 它跑到一個農舍.但因為它不能生蛋,發不出咪咪的叫聲,又被母雞和公貓逼走.后來, 它還受盡嚴冬的折磨,差點凍死……是金子總會發光的,小鴨處處受嘲笑,,受欺辱后,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓的奮斗,最終變成了,美麗的天鵝.
是啊,命運掌握在自己手中,就看我們怎樣書寫它,如果你選擇了放棄或埋怨,那你就一定不會在人生之路上留下光輝燦爛的一筆,相反,如果你像丑小鴨一樣不屈服于命運的“賜予”努力追求心中美好的夢.那你就一定會成功!
在歷史的長河中,有許多類似于丑小鴨的人.張海迪雙腿癱瘓,仍堅強不屈,對生活充滿了希望;霍金肌肉萎縮,仍毫不放棄, 成為有史以來最杰出的科學家之一……他們都是經過了一番痛苦的`掙扎而成功的。試想想,從古到今,哪位名人不是經過了一番努力才成功的呢?
寫著寫著,現在的我就是一只丑小鴨,雖然我不必為生存而煩惱,可是我也有理想,我也不甘心做一只丑小鴨.但是沒有不懈的努力與大風大浪的考驗是不可能變成“白天鵝”的,所以現在的我要更努力追求理想,爭取實現自己的目標!
丑小鴨和我作文6
丑小鴨和我都有過在人生中艱難的旅途,可是丑小鴨沒有選擇放棄。這讓我感到十分敬佩,一回想到自己,便是覺得自愧不如。
小學的時候,我一旦遇到困難就會退縮,不敢勇于面對困難、面對挫折,總是依賴于父母,自己就會退到一旁去?墒钱斪x到丑小鴨這個故事的時候,我的心被它那勇于挑戰困難的心深深的感動了,我在它身上看到了信心的光,它在面對歧視、侮辱和重重困難和種種挫折的時候沒有放棄得到了最后的成功。這讓我認識到了一個道理“?煽、鐵可折、玉可碎,不論窮生達死、直節貫殊途”的道理。所以,我一定要學習丑小鴨,要敢于面對種種挫折和重重困難的精神,有一顆知難而進的.心,只有這樣,我相信成功就在前方向我招手。
人生就如同一條路,它是從沒路的地方踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。
丑小鴨和我作文7
談起安徒生童話里的丑小鴨,我就不禁想起了自已,其實在實際生活中,我就完完全全是一個丑小鴨的化身.我與相貌丑陋的丑小鴨一樣都在逆境中不斷成長,我在學業方面經常遇到許多大大小小的困難,如果我一但失敗了,那么我就如同丑小鴨一樣被別人排擠,嘲弄,雖然是這樣,但是丑小鴨那種對追求美的堅定的信念是永遠都不會放棄的.我就應該學習它的`這種精神,只要有理想,并為之而奮斗,不懈追求,努力進取,即使自己身處逆境也不放棄,仍然堅持自己的理想,不會停止進取的步伐,是永遠都不會滿足一時的成功的,所以我更要有丑小鴨的那一顆好心,我相信是金子總是會發光的.
在以前的日子里,我面對困難,總是逃避,從來不敢正視它,更怕它.所以總是躲它遠遠的,別人說,挫折和逆境對人的影響具有兩重性,它固然會給我們的身心造成打擊和壓力,帶來精神上的煩惱和痛苦.但也能使我們經受考驗,得到鍛煉,成為邁向成功的轉折點,現在想想的確在現實生活中,人們隨時都有可能遇到大小,輕重不同的挫折.它是人生道路上的正,F象,不應當抱怨外在的環境,而應當永遠積極進取.
雖然我是一只丑小鴨,但是我總有一天會變成一只美麗的白天鵝的.
丑小鴨和我作文8
這只丑小鴨是漢斯·克里斯蒂安·安徒生描述的一只鼓舞人心的小天鵝,我們都一定知道它。起初,它是普通的,它的命運是悲慘的`:丑小鴨被鴨子嘲笑,因為它又丑又討厭。但最終它過上了幸福的生活:丑小鴨變成了白天鵝。
盡管他感到自卑和沮喪,丑小鴨仍然堅持不懈地努力追求美麗,因為他心中還有自己美麗的夢想。
然而,當我真正了解這只丑小鴨后,我覺得我在早期一直是一只非常普通的小鴨。
我上小學的時候,相貌平平,成績一般,背景一般。我一直是一個沒有老師或同學印象的學生。為什么?因為1。我永遠也進不了考試的最高分。2 .每當有任何活動,我總是遠離它。3 .性格極其乖張,學生們相處得不太好。
但是進入初中后,我覺得自己變了。雖然我的外表和背景仍然很簡單,但我的成績已經提高了。我仍然記得,在第一次月考的結果出來后,我發現自己很有可能攻擊別人。當老師第一次宣讀我的名字來領獎時,我發現我的心怦怦直跳,充滿了喜悅和興奮。
我正在成為一只白天鵝!
到目前為止,我經歷了許多失敗和成功。但這難道不是丑小鴨所經歷的挫折嗎?她從不對自己失去信心。為了她的夢想,她可以放下一切,犧牲一切,甚至是自己的生命。在這幾次與死亡擦肩而過的經歷中,她從未放棄過自己的追求,正是因為她心中有著永恒的夢想和不懈的努力。我也是。因為生命在重復的失敗和成功中重復,每個人都在重復的失敗中成長和成熟。
丑小鴨和我作文9
丑小鴨——一個眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠,被兄弟姊妹恥笑、驅趕,到變成美麗的白天鵝,受動物們的尊敬,體味到前所未有的幸福。它經歷了難以想象的苦難,幾乎被凍死在那個寒冷的冬季。但這一切都不重要,重要的是,它實現了對美、對理想的'追求。倒影里美麗的大鳥就是曾經的丑小鴨——它熬過來了,等待它的將會是無邊的幸福。
讀完這個世界有名的童話,再將丑小鴨的經歷和我的經歷作對比,真是感覺有天壤之別。朋友問我,我們離變成天鵝的時間還有多遠?三年,不,兩年。還有兩年,我們就有變成天鵝的機會了。
一屆又一屆的初三生離開了校園,他們之中,有的依舊是丑小鴨,有的連丑小鴨都不如。只有少數的人,飛在了夢想的枝頭上,蛻變成了美麗的白天鵝。
書包寂寞地躺在長椅上,里面裝著滿滿一書包的書;丶业穆飞,我還在抱怨這些書的重量。
終于拉開了書包的拉鏈,拿出寫了待辦事項的卡片。嗯……復習功課《丑小鴨》。腦子里大概地把《丑小鴨》的內容過了一遍電影,這才慢慢的打開了語文書。最先映入眼簾的,依然是丑小鴨被同類排擠的圖片,丑小鴨呆呆的站著,不知所措。
許久,我對自己說:加油,丑小鴨。
丑小鴨和我作文10
一個人在沒有成功之前,都是丑小鴨。不做出成績誰也不會相信你是天鵝。所謂神童天才,便是從小就被人看出有成天鵝的潛質或者沒經歷什么撕心裂肺的苦難便當了只漂亮的天鵝。
我不知道我最終能不能披著潔白的羽毛飛在天空中,但我可以在撲騰的時候比他人飛的高一點。
小學三年級的時候和其他幾個同學去參加迎奧運奧林匹克體育知識競賽,背了兩個星期,得了個金獎。
四年級的時候去參加朗誦作文,中間卡殼一分鐘,敗北。
五年級的時候我寫過一篇作文,在老師的輔導下修修改改參加了個比賽,得了個湖北省的三等獎。
同時又參加了個投稿,結果石沉大海。了無音訊。
六年級的時候還背了幾百首古詩去參加個比賽,又獲了個獎。
例數戰績,不管怎樣,我一直像丑小鴨一樣在努力。
丑小鴨會在冰湖里游動,使湖水結冰地緩慢。
他還會從安逸的小木屋中走出,走向大天地。
丑小鴨一直在追求生存,但比身體的溫飽更重要的生存是希望的生存,他可以去忍受他人的訕笑,但不允許別人嘲笑他的夢想。
他會拼死向美麗的天鵝飛去,哪怕會被啄死。
撲向夢想的`火焰,無所懼。
只要努力,就有希望,只要還活著——心中的希望還活著,就可以成功。就算當不上天鵝,也可以做一只大雁,一只海鷗,一只鷹!
沒有夢想是不成的,有了夢想止步不前的也是不行的。
這是我從丑小鴨的故事里讀懂的。
丑小鴨和我作文11
一個像丑小鴨的我,讀書落后,上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負,而是我欺負別人。
我羨慕陳曼琳的聰明才智,每一年級都是她班長,每一學期都有獎狀;我羨慕黃銘琪的頭腦靈活,每當老師題問題,她都第一個舉起手,回答出來;我羨慕劉思旋的歌喉,每當上音樂課或下課時,他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽著;我羨慕王樂婷的畫畫能力,每一張畫都得優,我羨慕……
我看不起自己,更看不起那些不喜歡讀書,一天喜歡打架的`人。我多么想走回頭路;我多么想改過自新,做一個出息,讓爸媽有面子的人;我多么想有一只翅膀,飛到那些美麗的天鵝那里,不在做一只丑小鴨;我多么想有一個好心人來點燃我心中的燈;我多么想……
請大家告訴我,我能否變成一只天鵝?
丑小鴨和我作文12
三饒饒平一中的張偉春讀了《丑小鴨》的故事。從心底里,我想我看起來有多像一個“丑小鴨。。
“丑小鴨。不是鴨子,而是一只美麗的天鵝。它是由一只母鴨孵化的,所以每個人都認為它是一只鴨子。因為他體型巨大,特別,到處被欺負,他也獨自忍受了寒冷的冬天,最后春天來了,他變成了一只美麗的天鵝。
像一只丑小鴨,我在閱讀方面落后,在課堂上很開心。而我這只丑小鴨不是被別人欺負,而是我欺負別人。
我欽佩陳曼林的智慧。她是每個年級的班長,每個學期都有一張獎狀。我欽佩黃靈活的頭腦。每當老師問問題時,她總是第一個舉手回答。我欣賞劉思軒的歌喉。每當音樂課或課結束,他唱歌的聲音讓我坐在她面前,靜靜地聽著。我羨慕王樂婷的繪畫能力,每一幅畫都很優秀,我羨慕......
我瞧不起自己,尤其是那些不喜歡讀書,喜歡有一天打架的`人。我多么想回去;我多么想改過自新,成為一個有前途的人,這樣我的父母才能有面子。我多么希望我有一只翅膀飛向那些美麗的天鵝,而不是一只丑小鴨。我多么希望有一個善良的人點亮我心中的燈。我多么想念它......
請告訴我,我能變成一只天鵝嗎?
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