雷鋒的精神作文

時間：2023-12-16 09:56:23 寫作作文我要投稿

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雷鋒的精神作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的雷鋒的精神作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雷鋒的精神作文

　　雷鋒的精神作文篇1

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

　　無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

　　在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。

　　在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的.發揮。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

　　是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

　　雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

　　雷鋒的精神作文篇2

　　當你撿到一個錢包時，是否會想到物歸原主？當你隨手丟棄物品時，是否會想到清潔員的辛苦？當你在某處發現需要幫助的人時，是否會伸出援手？如果當時雷鋒在場，他一定會竭盡所能去幫助別人，我們也要學習他的精神。

　　在一天下午，我和同伴一起去公園釣魚。那時，陽光明媚，魚兒們都冒出水面曬太陽，一個個懶洋洋的，還時不時捉弄捉弄同伴，吐幾個氣泡玩。看它們一個個毫無防備的樣子，我都按耐不住了。“這正是釣魚的好時機，走，跟我來。”我隨著同伴的步伐，快速跑到對面的亭子上去，那里正對著中心，地勢最好。魚兒們大部分都集中在那里。我們一到亭子里就迫不及待地拿出魚竿，生怕魚看見我們會跑到別處去。我拉長魚線，在魚鉤上放好誘餌，這時同學也打好了一桶水并放了上來。一切準備就緒，我借助桿的力量把誘餌扔遠。然后坐在旁邊與同學聊天。

　　果然不出我所料，才過了十幾分鐘魚竿上的鈴鐺就開始搖擺并發出響聲了，我馬上站了起來，拿起魚竿就往回收，旁邊乘涼的人見此情形都圍了過來，想要一看究竟。我邊收線邊把魚竿抬高，就在這時我猛地一拉，魚鉤卡在了岸邊的護網上，魚兒趁此機會掙脫魚鉤，搖了搖尾巴向水下游去，走時還不忘吹了個氣泡，好像在嘲笑我笨手笨腳的。旁邊的人都笑了，一個個紛紛走去。我立刻臉紅了起來，于是我一生氣，手一拉，魚鉤卡的更緊了，“唉，今天真夠倒霉的，魚沒釣到還要搭上魚鉤嗎？不管了，先把魚鉤弄上來。”

　　我不停地擺弄魚竿，可是一點效果都沒有，我又走到旁邊的石路上去夠，可是夠不著，就在我一籌莫展時，路過的一位清潔工走了過來，它穿著清潔服，拿著掃把和掃帚，是個老伯伯，他過來問我：“小伙子怎么啦？”“魚鉤卡在護網上了。”我說。“呵呵，沒關系，我來幫你。”他一邊笑著說著，一邊把褲腳卷了起來，看了看魚鉤的.位置就下去了。我很是感動，他的這個舉動，引來了很多人圍觀。他扶著岸邊慢慢走向護網，借著陽光可以看到水下只有凹凸不平的石頭和很多很多的沙土，他每踩一腳都要扶著墻，每踩一腳都有一堆沙土會飄起來，他慢慢走向護網把手放開，，試著蹲下保持平衡，他的兩腿一直發抖，在凹凸不平的石頭上還時不時要換個姿勢，他一邊用力拔著魚鉤，一邊兩腿抖得越來越厲害，有時還要站起來休息一下，在旁圍觀的人們都目不轉睛地看著老伯伯，生怕他會有事。就在這時，他“嘖！”地一聲，把岸上圍觀的人都嚇了一跳，原來是魚鉤扎到手了，我急切地問：“沒事吧？要不要緊？”“沒關系，不礙事。”他笑著說，然后把手往褲子上擦了擦，又繼續蹲下。亭子里沒有一點聲音，大家都把目光放到了老伯伯身上，他又把手往褲子上擦了擦。這時，有人走到岸邊，拿出一包紙巾，遞給老伯伯說：“先止血，不然會感染的。”老伯伯接過紙巾，拿出一張，又把剩下的還給了那人，“謝謝，呵呵。”他笑著說。然后又蹲了下去，繼續與可惡的護網戰斗。

　　過了一會，一會，又一會。在老伯伯一次又一次的蹲下和站立中，我仿佛看到的并不是人，而是一種精神，“為他人付出，為他人出力，為他人著想，為他人奉獻。”這正是雷鋒精神，在雷鋒精神感召下，老伯伯努力地在幫助我，這正是雷鋒精神的力量！

　　隨著一陣水花揚起，在陽光下顯得格外晶瑩。魚鉤終于擺脫了護網的魔爪，老伯伯把魚鉤搖了搖，笑著示意我收回魚線，我連忙收回，看著完好無損的魚鉤，我心里有一種說不出的感動。我放下魚竿，走到岸邊把老伯伯扶了上來，旁邊有人看見了，也過來幫忙。我們把老伯伯扶起來后，他笑著走到掃帚旁邊，拿起毛巾擦了擦汗，擦了擦腿上、腳上的水，然后穿上鞋子。我走過去，說：“謝謝你，伯伯。”他對著我，笑著說：“呵呵，沒事！下次小心點，魚鉤不要再被護網勾住了啊，哈哈。”他說完后，拿起打掃工具，朝遠處走去了。

　　這次雖然沒有釣到魚，但是卻遇到了這位老伯伯，哦，不，不是老伯伯，是雷鋒，是雷鋒精神。

　　雷鋒的精神作文篇3

　　陽春三月，雷鋒這個熟悉的名字再次走進我們的身邊。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位……”

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話，久久不能忘懷。然而不知從何時起，我們火熱的心靈開始冷漠，同居一樓，鄰里相見不相識，路人遇難我們視而不見聽而不聞；與人方便自己方便，成了互相利用的通行證。當今社會雷鋒精神在一些人眼里成了傻瓜的代名詞，有人質疑、有人嘲笑、有人批判。讓人們感覺我們幾十年來所景仰、所崇拜、所學習的榜樣雷鋒同志正在逐漸淡出我們的視野，離我們越來越遠。

　　但我個人認為，構建和諧社會的今天，發揚雷鋒精神意義重大。因為構建和諧社會需要它，助人為樂的精神世世代代、走遍天涯海角都離不開它；當前提倡的“以人為本、人人互愛、集體意識、堅忍不拔和樂于奉獻等精神都離不開這個宗旨。試想，一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族，然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，更是一個可悲的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，我們不應該將他遺忘。我們不希望雷鋒精神“三月來、四月走”，而是希望雷鋒精神四季開花、世代相傳、永垂不朽。

　　無論時空如何變化，我想決定人類向前發展的基本要素沒有變，追求美好事物的意向沒有變，雷鋒精神仍以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。我們不但要把這種精神弘揚到全世界，也要讓我們的下一代延續這種精神。從閱讀雷鋒日記中我們不但看出，雷鋒短暫的一生并沒有做出什么驚天動地的業績，有的只是他在日常工作學習和生活中所體現出來的先進思想和所做的平凡而普通的事跡。“把普通的事情做好就是不尋常，在平凡中體現崇高”正是雷鋒精神的精髓所在。倘若我們每個人能把雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約等品質引入到我們的日常生活和工作中來，對我們的人生觀、價值觀、道德觀將是一個極好的提升，這樣我們也能獲得生命最高的榮譽，人生也將變得充實完整而有意義。我們也能學會超越自己、超越他人，實現自己的'人生價值，我們的國家才能文明和進步，當然構建和諧社會將不再是一句空話。無論經歷多少變化和困惑，“雷鋒”這個名字永遠刻在我們的心頭，他的事跡應當成為我們工作和生活的精神指南，四季閃爍著怡人的光輝，將永遠成為鮮明的時代標記，雷鋒應當永遠屬于中國!

　　雖然目前社會上出現極個別不和諧的聲音：譬如南京的“彭宇扶人案”刺激著我們日漸脆弱的神經，讓世人對于雷鋒“助人為樂”的精神產生了質疑和后怕，但這種他人有難、八方支援的精神，仍是我們這個社會、這個時代的主流。學習雷鋒，不在于我們是貧是富，不在于我們是顯赫還是卑微，而在于我們內心存留的那一份陽光。就讓我們把它無私地放射出來，我相信在照亮別人的同時，也一定溫暖了自己，讓這種愛心傳承一代一代傳遞下去，我們的社會將會日趨進步，日漸文明，走向和諧。

　　“雷鋒精神”如何能跨越半個世紀屹立于新時代？我想依靠的恐怕不是每年的“學雷鋒日”。紀念日只是一種提醒，我們唯有用超越歷史時空，超越政治、文化的語言來解讀“雷鋒精神”，釋放“雷鋒精神”所蘊藏的人性光輝，“雷鋒精神”才能真正長久影響人們的思想和心靈。“雷鋒”這個名字仍然如同燦爛朝陽，照耀著人們的心靈。雷鋒沒有隨著一個時代的遠去而遠離，他始終站在我們的身后，用他清澈的笑容詮釋著什么叫純真與善良，雷鋒精神也未曾走遠，一直影響、激勵并伴隨著世人。

　　雷鋒的精神作文篇4

　　日新月異的今天，雷鋒精神的內涵也在改變。我們也許不需要氣吞山河，不需要波瀾壯闊，不需要驚天動地……但是我們需要愛山、愛水、愛自然。盡我們的能力完成我們的責任。

　　熏風的故事，吹進了千家萬戶；雷鋒的事跡，傳遍了大江南北。請，愛綠、護河、學雷鋒。

　　——題記

　　愛綠

　　窗外滿樹垂絲海棠，小骨薔薇擁簇如云霞。

　　深綠、淺綠、墨綠、翠綠、新綠……在不斷的蔓延、交織、盤旋，仿佛天地中只剩下了綠海。漫山遍野泛著迷人的綠光，一浪接一浪翻滾著，此起彼伏，像碧玉，像翡翠。還有許許多多的白蝶在綠海間翩躚起舞，莫不是它們厭惡了俗耐的七彩花，化成白花墜在綠葉間？那些過往蒼綠的記憶，怎會被淡墨一筆帶過？

　　愛綠，于是，千方百計的組成了護綠隊。愛綠、護河是我們的職責。有一縷陽光，為我們的護綠隊而怒放，年華會留下黑色的淚滴，流下一些不安的回憶，我們的心能因為我們的付出而透明。透過四季的落紅與私語，每年的植樹節，一株株、一捆捆綠綠的樹苗，一把把雪亮的鋤頭就會整齊地擺在了校園門口。等待老師一聲令下，出發了。很快，我們就到了雄偉的雙峰山腳下，縷縷情感在涌動，多美的山，多挺拔的樹呀！真是美不勝收。

　　山上的空氣總是那樣的清鮮。走進樹林，鳥兒便“呼啦啦”的飛走了，只留下一聲鳥鳴在渺渺回蕩。剎那間，山上熱鬧了起來，挖土聲，歡笑聲，流水聲，交織成一曲曲雷鋒的歌謠。沒有人會抱怨辛苦，你看：個頭最矮的羊小麗獨自挖了個大坑，興高采烈的將樹苗種下；個子最高的羊小珍包了澆水的重擔，她在我們中間穿梭著，一刻不停，滴滴汗水灑在每一個人的腳印上。植樹、護綠，人人都將自己的心融進樹里。

　　轉眼間，晚霞染紅了山崗，染紅了天地，縷縷紅光灑在樹林上，泛著金光。一個個農民伯伯看見我們種下的樹苗，高興的說：“十年樹木，過十年你們種下的小樹就成了參天大樹了。”樹木仿佛聽懂了我們的話，在晚風的吹拂下，沙沙的'為我們伴奏樂曲……

　　幾年來，我們的護綠隊，從不間斷。就這樣，植樹、鋤草、宣傳森林防火知識，成了我們的樂趣，成了我們的責任。我們要揚起綠的風帆，前進、再前進。

　　護河

　　家鄉有一條好溪，橫穿雙峰，溪水清澈見底，嘩，嘩，嘩，一年四季，奔流不息。家鄉的人民一直以雙峰山和好溪為榮，這樣的青山圍繞著這樣的綠水，這樣的綠水圍繞著這樣的青山，山山水水，纏纏綿綿，令人如癡如醉。這樣的好溪如果沒有人護理，也會變顏色。我家就住在好溪邊，常常看見好溪的上游會有許許多多的垃圾在漂浮，真是令人心痛。從那時開始，我們護綠小隊又從植樹加上了護河活動。幾年來，我們持之以恒，堅持不懈的干，無論冬天有多冷，仍在水中撈垃圾。

　　大雪紛飛，銀裝素裹的皿溪美不勝收。但溪水冰冷刺骨，水，無情地拍擊著我們，但一雙雙小手還是不懼寒冷，一次又一次的伸向水中撈起垃圾。突然，我腳一滑，“撲通”一聲跌入寒冷的水中，水立刻從我的袖口、褲口灌進來，同學們見了，立刻將我扶上岸，寒冷的水凍僵了我的小手和小腳，我在寒風中瑟瑟發抖，至今記憶猶新。有酸有淚，有苦有甜，當我們在水中撈起一堆堆垃圾時，岸上的人們個個伸出大拇指，夸獎聲如潮水般涌來。此時我真正感受到學雷鋒、愛環保，就要從身邊的小事做起，從一點一滴做起。

　　我們護綠隊永遠不會停歇腳步，在敬老院，有我們端茶、送水、洗衣、做飯、講故事的身影；在大街上，揮舞掃地，撿垃圾，把大街掃得干干凈凈的身影。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”雷鋒的歌謠永唱不完，我們的行動永不停止，靜夜闌殤，寥落微星，憑欄空對愁，我們對自然的追逐，對大地的熱愛，對萬物生靈的執著，我們傳承雷鋒精神，我們是新一代的雷鋒，雷鋒與綠色永遠交織在一起。

　　雷鋒的精神作文篇5

　　從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。”

　　五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！”

　　一次，雷鋒從安東（今丹東）回來，要在沈陽轉車。他背起背包過地下通道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘，我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地夸他。

　　進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切問

　　雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的.急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”

　　雷鋒說到做到。到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的。”

　　過年的時候，戰友們愉快地在一起搞各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

　　雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因為他是我們的好榜樣！

　　雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

　　雷鋒的精神作文篇6

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”想起去年軍訓的時候我們唱的一首曲子，這時候一個熟悉的名字又向我們走來！他就是雷鋒！

　　雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭，在疾病和貧窮的磨難使雷鋒從小失去了他的父母和哥哥，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活了下來。雖然他只走過了22個春秋，但是他的精神卻永遠留在了我們心中。

　　翻開《雷鋒日記》，那些看上去孤零細小的瑣事一點一點去細讀，卻如一縷縷清新的陽光暖人心脾。“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去吧！”一句讓人熱血沸騰的話使人深思。仿佛在對我們說：少年啊，努力學習，長大投身于熱愛的事業中去吧！用你的愛心去澆灌這一片祖國的大地吧！

　　永恒，不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個時代都澆灌出生命的花朵。雷鋒就是這樣，選定了他認為的最高的價值坐標，選定了奉獻他人的人生方向——為共產主義事業而奮斗。斯人已逝，遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影，觸摸到他的肩膀，他在前面領跑，我們追隨著他前行。雷鋒，不僅僅是一個人，還有可能是一群人。雷鋒精神早已在我們中國人心中扎了根，永遠也消失不了，只要有人群的地方，就有雷鋒。有時候，他可以是我，也可以是你，更可以是我們大家。在日常生活中，我們都可以看到，大市口那邊總是有那么一支志愿服務車隊，他們在學生高考的時候，便免費送他們去考場，早人們有困難的時候，他們會幫助你回家；在烈日的驕陽下，你會看見黃山市場那邊大市口那邊，都有著這么一群人，他們戴著紅色的帽子，手里抓著一面小旗，幫助警察和協勤管理交通秩序，他們可以是二十多歲的小伙子，也可以是五六十歲的老太太，每天都可以看到他們的背影，黃色的馬甲，一臉的笑容，也許，你可以看到他在攙扶盲人過馬路，他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢的溫暖，可沒有人知道他的名字……他們有一個共同的名字：志愿者，這三個字就足夠了。

　　在公交車上，你可以看見，我們放學的時候，中山橋車站人山人海，上來的乘客不計其數，這時，一個中年男子站了起來：大媽，來你坐。這位大媽年近70，手里還帶著一大堆買的東西，很顯然她走路有點不穩，她謝了謝那位男子，那位男子笑了笑，消失在人流中；如果你去金山湖玩的話，你會發現有一些人他們不是組織，但是他們卻拿著一個袋子，把一些垃圾裝進袋子里，回家時，再把他扔掉……

　　他們不是雷鋒，他們又都是雷鋒。

　　在同學有困難的時候伸出一只手去幫助他，在陌生人跌倒的時候去扶他，在擁擠的公交中為需要的人讓座，在電梯里面女士兒童老人優先，每天省一些零花錢去寄給那些偏遠的山村的孩子們，讓他們接受和我們一樣的`教育……其實我們從很細小的事情一點一點學著去做，開始形成一種習慣，一種每一次做都會開心的習慣。漸漸地發現周圍的氣氛開始變得活潑，笑意總是不經意的顯現在眉目之間。其實我們不需要和雷鋒一樣，去做他曾經做過的事，盡己之力，去幫助他們，足夠了。

　　“給予總比拿愉快”小時對這句話有的只不解。疑惑，現在看來這句話卻是融聚了太多的道理。在現實生活中我開始學會幫助他人也意識到我也在不停地從他人那里得到幫助。但太多的瑣事又使人心生麻木，甚至忘記了去說一聲“謝謝”。有時候聽到他人說出這兩個字的時候，心中如一股暖流流過，溫暖而舒心。試想如果每個人都在得到幫助時說出這樣一句話是怎樣的溫馨啊！

　　幫助別人是一種美德，如果社會上多一點像雷鋒叔叔那樣的人，世界就會更加美好，人與人之間就會更加和睦。同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，并將它發揚光大。讓我們全體師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚！

　　雷鋒的精神作文篇7

　　人們學習雷鋒，感受雷鋒精神給自己與他人帶來的快樂，已經體驗到是物質刺激無法滿足的心靈崇高。這種體驗越來越清晰，從虛幻走向真實的過程是那樣的單純而又崇敬、透明而又高尚。心底這股溫泉滟滟流淌，蒸騰的熱氣就會溫暖周圍。那種欣喜、少有的感動自然表露在眉間。

　　或許人們一直懷疑精神的主導作用，特別在當今有這樣的思維并不罕見。

　　人在社會活動中，精神與物質是互相依存的一個整體，缺乏其一就會空洞不適。人們都清楚：缺乏物質的精神容易風干，缺乏精神的物質容易復輒。至少有兩代人見證了這種現象。毛澤東思想撫育出來的精神是全新的體系，是從改變舊世界建立新世界的偉大目標出發的。“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。”這種氣概前所未有。精神指導的主流作用，已經在中國革命的歷程中功勛卓著，秉承千秋，另后世仰慕。新中國誕生后，憑借這種精神創造出許多超越自己的夢想，現實了許多另自己不敢想象的事實。“趕超兩個超級大國”“人定勝天”把人的精神擴大到極致。可是現實生活告訴：我們的生活一直很貧困，溫飽不能很好解決。特別是上個世紀60年代初，社會出現了很嚴重的浮夸風氣，蘇聯撕毀友好條約，全國人民勒緊褲帶還債，加上3年自然災害，死亡的人數不少。全國人民幾乎都在反思：生存是第一位的。光有精神的革命是不現實的，人民開始討厭高唱贊歌的形式革命。

　　我們的黨是從特殊歷史時期走出來的一支新型隊伍，身上流淌著新鮮血液。是與封建頑固勢力有著敵對情緒的一個堅強整體。毛澤東雖然在開放方面有過明確指示“古為今用，洋為中用。”這只是在“文化意識領域”，在政治，經濟，軍事等方面還是固守著“獨立自主，自力更生，奮發圖強。”“一不怕苦，二不怕死。”“軍民團結如一人，似看天下誰能敵。”這樣一種信念，很少明確在科學技術，以法治國，經濟杠桿這些原理來指導人民群眾的生活，保障人民群眾日益生活增長的需要。所走的步伐基本是蘇聯模式，“社會主義公有制”“集體所有制”“供給制、分配制”。多少不合理的制度在勉強執行，多少不符合人性化的理念還在運行。“落后就要挨打”明明白白寫在天空，寫在人們的心里，重新選擇不可避免了。在發展的天空，我們與西方國家相比，距離實在是太大了，學習、引進、謙虛、承認是我們必須擁有的真誠態度

　　我們黨在經濟建設中走了不少彎路，是歷史條件下出現的必然現象。

　　我們是在對比中發現自己的。這個過程經受了漫長是思想斗爭才認識到自身的缺陷，從被動接受到主動請求，從不懂到虛心學習，在經濟建設中前進了一大步。特別是改革開放的號角一吹，從國外涌進了聞所未聞的繁華與復雜，另人們目不暇接。經濟的活躍帶動了所有領域的蓬勃發展。有種重回“人為財死，鳥為食亡”的自然天空，與動物的習性為伍，日夜奮斗的真實意圖就是為了錢，為了生活的更好，為了享受生活······幾乎一個以我為中心，個性化的自由世界自然形成，獨立的思維空間，多項選擇的判別標準，領悟事物的學習方法成為當代人的生活時尚。人們呼喚雷鋒精神是真情還是假意？生活里希望有雷鋒的影子出現嗎？我們從集體意識走向個體思維，整體的凝聚力自然要下滑，不是精神本身受到質疑，是因為變化的`視野里存在了過多的選擇，精神內涵里增添了新的內容需要豐富，生活中的精彩很難辨別真實與虛擬需要耐心品嘗。雷鋒只是夢里的一道彩虹，是一份寶貴的珍存。

　　雷鋒所處的年代清貧而團結向上的，今天我們所處的年代是豐富而方便快捷的。兩個時代不可同日而語，兩個時代所展現的精神風貌同樣是天翻地覆。如果用一種單純熱情與一種繁榮理性來形容，我們可以理解：雷鋒精神是新時代賦予的靈魂，他是我們民族精神綻放的一支奇葩。他隨著時代的變化，會豐富他自身的內容，人們在理解中會認識他獨特的地位。

　　因為“助人為樂”是中華民族的優秀傳統，人們在物質豐富的今天，必然要尋求精神上的愉悅。雷鋒的快樂意味著什么？精神······是人人仰慕的字眼。

　　雷鋒的精神作文篇8

　　雷鋒精神是我們核心價值觀的體現，雷鋒精神是我們社會主義全心全意為人民服務的旗幟，因此我們必須繼續發揚著雷鋒的精神！

　　“雷鋒出門一千里，好事做了一火車”，我們對雷鋒無比的稱贊，但稱贊之余思考：雷鋒上的那趟火車坐著的難道全是不能自理的乘客嗎？雷鋒好事做了一火車，那乘務員又在干什么呢？后來據說，乘務員天天就在等著雷鋒來打掃衛生，乘客天天就在等著雷鋒來給他們削蘋果，個個乘客都盼著雷鋒把蘋果削好了喂進他們的嘴里……

　　“哪里有需要，哪里就有雷鋒 ”！小孩上學不愛讀書，因此，小孩就盼望著雷鋒來幫他讀書！從此，讀書人就盼望著雷鋒來給他們發一張文憑，并盼望著雷鋒能給他們一份好工作，工作沒有做好，就盼望著雷鋒來幫他們做好，并盼望著雷鋒來幫他們工作順利，前程似錦！這些人老了，就盼望著雷鋒來給他們繼續源源不斷的發著薪水……雷鋒給了全國人民一個“雷鋒精神”，但全國人民卻還給了雷鋒一種“等、靠、要”的思想，這真有違雷鋒的初衷啊！

　　“雷鋒精神是我們精神境界里的一顆常青樹 ”！愛情出現了裂痕，愛情的雙方都希望對方有雷鋒精神，假如雙方都沒有雷鋒精神，愛情就只能任其凄迷，不知不覺間，愛情就泛濫成了洪流，洗摧著愛情純潔的心！婚姻出現了裂痕，婚姻的雙方都希望對方有雷鋒精神，假如雙方都沒有雷鋒精神，婚姻就仿佛成了愛情的墳墓，一個仿佛在里頭，一個仿佛在外頭，搞得家庭四分五裂，搞得婚姻的男女眾叛親離……雷鋒給了愛情和婚姻一種干凈的奉獻精神，而許多愛情和婚姻里的男女卻還給雷鋒一種“任性、比較、利益至上”的思想，難道現今的愛情泛濫和婚姻的離婚增值率是雷鋒精神惹的禍么？

　　“ 雷鋒精神是一種無私的奉獻精神 ”！自從“雷鋒”給了農民土地，農民就要靠著土地養活一輩子，誰若想要占去農民的土地，誰就得拿錢來養活農民一輩子！房地產老板買了農民的土地，房地產老板就在土地上蓋起了房子，誰若想要住進這些房子，誰不但要供養房地產老板隨心所欲的過一輩子，還必須以“按揭”的房奴方式把他們推上富豪榜的椅子……雷鋒不圖回報，是甘于無私奉獻，而大家卻踩著雷鋒的肩膀，把物價提到了騰云駕霧的高度，把個人的理想都炫成了海市蜃景，把整個社會炫成了物欲的“風火輪”！雷鋒啊，當你看到了今天的這些場景，您還堅持無私奉獻么？您還要不要吃飯？您還要不要買房子？您還要不要娶妻生子？如今可沒有“鐵飯碗”啊！您生在六十年代還能活二十二歲，您若是生在今天，您可能寸步難行啊！

　　因此，許多人都說，您雷鋒只是一個傳說，許多人都說，您雷鋒只是某些人編的故事 ……其實，雷鋒真有其人，雷鋒的事跡老天爺看在眼里！于是，老天爺就把雷鋒精神化成了春天里的氣候，在春天的`氣候里，一切渴望生長的萬物都能發芽開花！而那些懶惰，那些還在等靠要的東西只能沉淪，只能腐朽！

　　雷鋒精神化成了一種制度，比如我們的醫保，低保，社保……雷鋒精神讓一切正直的、善良的、努力的人種瓜得瓜種豆得豆，少有所依，做有事成，病有所治，難有所扶，老有所養！雷鋒精神讓我們的生命平等，人格平等，民主平等，各盡所能，各取所需！雷鋒精神讓我們只要努力工作，就能敞開肚子吃的舒服，就能把衣服穿出自己的風度！

　　只要你努力，只要你心里還有真善美，雷鋒就一直在你面前幫著你，雷鋒助你工作順利，雷鋒助你家庭幸福，雷鋒助你天涯海角近在咫尺，雷鋒讓你的城市干干凈凈，雷鋒讓你的衣食住行井然有序……而那些等靠要的人，特別是那些思想的“乞丐”，只能怨天尤人，只能對著雷鋒的豐碑千呼萬喚而灰心喪氣！

　　過去的雷鋒，只是一個人，雖然他好事做了一火車，被譽為一種精神，但這個雷鋒只是小雷鋒，這種愛只是小愛，這種精神只是小精神。

　　而今天的雷鋒，是一種氣候，是一種制度，我們每一個人都或多或少的得到過“雷鋒 ”的幫助，但“雷鋒”就是不留名就是不現身，這就是今天的雷鋒精神！今天的雷鋒是大雷鋒！今天雷鋒的愛是大愛！今天的雷鋒精神是一種大精神！

　　雷鋒的精神作文篇9

　　《學習雷鋒好榜樣》這首歌不知大家唱了多少遍，在每一次學雷鋒精神的活動時，都熱情高漲——學唱歌曲，看書、講故事，爭做好人好事，寫相關作文。但活動一過，不少人依然我行我素。這讓我想起前次的“感恩勵志教育報告會”。在會場上，同學們痛哭流涕，與父母、與老師含淚相擁，對著他們許下自己的諾言。可結果呢？活動一過，變成了同學與家長、與老師唱“對臺戲”，所以這種教育會失敗。所以除了同學們自身的因素外，很大程度取決于外界監管不力。可能有人會覺得好笑：愛心和道德怎么能監管呢？請讓我舉個例子，最近央視開展了“文明隨手拍”的活動，觀眾們若是看到自己不文明、不道德的照片出現在電視上，我想他（她）也會有些“收斂”吧！有誰會厚顏無恥到在眾目睽睽之下做出低俗之事呢？

　　相信大家都聽說過“彭宇案”吧！其實大部分人都是有愛心的，誰愿意背上一個“見死不救”的罵名呢？但此案一出，許多人都紛紛表示以后在遇到有人需要幫助時，會猶豫或是走開。而在《南方周末》的調查報告中顯示，這種人占了大約80%，只有約20%的人會依舊“見義勇為”，這樣的數據不免讓我們寒心，但事實就是這樣。我覺得歐美國家的公民素質之所以很高，很大程度上都歸功于其“嚴酷”的法律。因為道德素質來自于習慣，而習慣多來自于自我約束。美國有一個信用局，專門監督公民的信用卡還賬情況，若是逾期不還，則馬上封殺該公民的所有存款。許多罪犯不怕警察，卻惟獨怕這樣的“信用局”。英、法、美、新加坡等國家將見死不救列入刑法，輕則罰款，重則入獄。正是由于這種強制性的規定，才會有高度的公民意識——受法律約束的習慣已經成了一種自覺的行動。而相比之下，中國法律就遜色得多了，也才會有“彭宇案”、“小悅悅事件”等一系列悲劇發生。

　　如果說“見死不救”的惡行還可以用法律挽救，那像雷鋒一樣去幫助他人的愛心就只有靠全社會的努力了。實際上，中學生樂于助人的也不是沒有，但太少了。在這點上，我不得不承認同學們太自私了。我前面也說到，沒有人不愿意當一個好人，當一個現代雷鋒，但如果一個人所做的好事被許多人否定和嘲笑，那他（她）還會堅持去做嗎？我們班上有一位叫王春的同學，她一直樂于助人，經常幫大家做事，但有人說她傻。老師只是對這些同學進行簡單的口頭批評，對王春也只是小小地表揚一下。結果呢？這些同學還不是“變本加厲”了。中學生有很大的可塑性，老師、家長的言傳身教對學生的影響勝過一切教育。以前老師說見到垃圾不主動撿的，要扣分和批評。剛開始時大家做得還不錯，可后來看到一些老師見了垃圾也不撿（也許是沒看見），他們就再也不主動撿垃圾了。

　　所以，要學雷鋒精神，成為有愛心、有道德的人，是需要大家共同努力的。但不能因為自己一時的努力沒有成效就像那些不再撿垃圾的同學一樣，輕易地放棄。自己應該有一顆堅定不移地做好事的心——這的`確很難做到，但不妨在看到一些需要自己幫助的人時，認真思索一下，我該怎樣做，這樣做是否問心無愧，不昧良心。我想雷鋒也應該是這樣的吧！問心無愧也是一種快樂，他（她）在幫助別人時也獲得了快樂和滿足，同時還陶冶了自己的情操，這有什么不好呢？

　　教師點評：本文通過大量事實論證了作者對于道德的觀點，那就是要有政府法律上的規定和自己的良心，寫出了道德缺失的嚴重危害。道德體現了為人的基本準則，覆蓋社會生活的方方面面，正如作者所言：要有一顆堅定不移的做好事的心，把“學雷鋒精神”與努力“做一個有道德的人”緊密地結合起來，才能收到好的社會效果。

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