痕跡的作文【精品15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的痕跡的作文，希望對大家有所幫助。
痕跡的作文1
時間匆匆一去不會再來，但那件舊事仍刻在心里面，留下深深烙印。
“選擇a同學的舉手。”嘩嘩一片舉起來包括我在內，我們都給了對方一個會心的笑容。這場選拔我雖是心里頭虛的很，但也有某個小角落在默默期盼著有人為我舉起小手�！斑x擇b同學…c同學…d同學…”黑板上寫下無數個端正的“正”字，我看著看著默默地發起了呆。
突然有人叩叩我的桌子，我抬頭，輪到你了，老師對我擠眉弄眼著，好像傾盡所有來鼓舞我。我也回老師一個自信的笑容，隨后站起來。老師清清嗓子，“那么，選擇這位同學的同學舉手�！蓖蝗贿�在吵鬧的`班級一下子沒有了聲響，他們縮好自己的手，好像極不情愿賞我一票。我一直低著頭悄悄期待著能舉起一只手，哪怕一只也好。
30秒…一分鐘…兩分鐘…五分鐘…我打破了寧靜：“算了吧�！比缓蟪蠋熋銖娦πθ缓笥帽M力氣坐下去，椅子發出嘎吱一聲好像對我的粗魯感到不滿。我悄悄抽噎著，本來約好互投的朋友們都去哪里了？為什么我一票也沒有？我覺得這個世界不公但我也無能為力。
終于熬到下課，我從椅子上蹦起來就怒氣沖沖過去想質問一下要好的幾個同學，b同學一臉愧疚地跑來跟我說：“對不起啊，每個人都只有一票�！蔽铱粗郎仨樀臉幼�，剛想發飆，腦海里卻突然映出投票時候她也興致勃勃入了選，但她站起來的那一分鐘也沒人給她投票，她也不在意，笑呵呵的把自己唯一一票投給別人�！蔽彝蝗痪拖胪ㄍ噶�，對她展開一個發自內心的歡笑。她似乎挺驚訝的，也立即跟上了一個笑容。我們在暖暖的陽光下放開地笑。
沒過多久，一束陽光斜刺進來，灑在她紅潤潤的臉上。
痕跡的作文2
十四歲。我告別了。在不期不待中我迎來了十五歲。
我開始懷念那些過去的日子。我們一起走過的那些歲月。而今。揮一揮手。我要無奈的說聲再見。我不想迎來那一場浩大的離別。會不會流淚。會不會哭泣。這些我全都不曉得。
我感慨這些歲月。會如此的快。時光飛逝。我終于明白那多次提到的歲月如梭是怎樣的概念。如梭。如縮。而今。我全都曉得。我全都記下。儲存在那還未塵封的記憶。
“沒關系。你還會結識新的朋友啊”。我聽到過無數這樣的話�？墒�。我就是不舍得。我就是放不下。真希望時間能為我停留�？墒恰r間是不會為任何一個人停留的啊。當我開始昂起頭。說再見的時候。當我開始做好準備。打算離開的時候。我發現我一點力量都沒有。這個我曾摯愛的班級。
再見。
我啞口無言。一丁點說出的力氣都沒有。
零九年的圣誕節。我收到了很多賀卡。那些曾經早已忘卻的人。讓我忽然記起。我唯一能說的.只有感謝�，F在。我又去重拾被我遺忘在角落的那些幸福。那些讓我很想去珍惜的幸福。和他們一起走過。一起成長。一起長大。
在快要離別的日子里。我開始學會珍惜。為時不晚。畢竟。我已經珍惜了。這個班級。我道一聲：“加油。三十�！蔽覀円黄鹦^。一起奮斗過。一起悲傷過。我們或許是頭腦發達。四肢簡單的一群孩子們。但是。我們卻深深地珍惜著這個班級。
三年的時光就是這樣匆匆而過嗎。
在這個二零一零年的到來。讓我們喝彩。讓我們歡呼。讓我們一起前行。
六月的芬芳。我們將是綻放的最美的花朵。
痕跡的作文3
有人告訴我說，最美好的東西總是捉摸不得，不留痕跡。比如溫潤的四月里拂過草叢的一陣暖風。比如午后的片刻淌過指縫的一縷陽光。
微冷的清晨，我在急促的腳步聲中醒來。前一秒母親還坐在我床邊喚我起床，把疊整齊的校服放在我的床頭。下一秒又奔回廚房。我半睜著睡眼，皺著眉坐在母親剛剛端上桌的'米粥前，慢慢的哈氣。母親一面催我趕緊吃完，一面提醒我小心燙。一面把灌好的白開水塞到我包里，一面把外套蓋在我肩上，每個早晨他都這樣，有條不紊的忙碌。
母親的愛像冬日里一件厚厚的棉衣，不知不覺便溫暖了我凍僵的身體。母親的愛，不留痕跡。
深夜在醫院里輸液，我發著高燒，迷迷糊糊的醒來。懸掛藥水的長桿無處放置，父親用手緊緊握著靠在長椅上。一舉便是三個小時。三個小時！我半瞇著眼悄悄注視著父親堅毅的臉龐，清晰的輪廓。腫脹的眼泡和下陷的眼窩，告訴我他有多么勞累。父親的目光忽然移到我的身上。我向他的懷里靠了靠，他所有的氣力都在用來給我提供堅實的依靠。
父親的愛像大雨里的一把傘，不知不覺便為我擋去了風雨，父親的愛不留痕跡。
周末到奶奶家吃飯，照例在樓梯間便有一縷飯香飄進鼻子里，我辨識出那是奶奶最拿手的紅燒排骨飯后，奶奶在陽臺上修剪花枝，爺爺向我展示他新完成的書法作品，陽光在淡淡的歲月里提煉出最純粹的幸�？M繞在我身邊。
最美好的生活像溫潤的四月禮服，過草叢的暖風，或是午后片刻淌過指縫的陽光，最美好的生活不留痕跡。
我確信幸福的含義總是琢磨不得，仿佛不曾留下痕跡，因為他的名字叫幸福，他只深深刻在每個珍視他的人的心尖。
痕跡的作文4
四歲，我走到飯桌旁，奶奶也走了過來，說：“你站在桌角邊，看看到哪兒了。”我蹦蹦跳跳地走到桌角旁邊，靠住桌角，奶奶一看，說：“哇！長高了許多。”我很高興，跑進廚房大聲對爺爺說：“爺爺，我長高了！”爺爺笑著說：“好！長高了，好！”
六歲，“爸爸！爸爸！我們去少年宮玩嘛！”我對爸爸說，我爸爸沒說同意，也沒有說不同意，只說：“你去問你媽媽，同意我就帶你去。”我的心情有些失落。走進了媽媽房間：“媽媽，我可以去少年宮玩嗎？”媽媽在忙，似乎不想讓我呆在家里，怕我吵到她，就說：“行啊，讓你爸爸帶你去�！�
我歡天喜地地跑出房間對爸爸說：“媽媽同意了，快帶我去！爸爸立馬走到門口，笑著說，走吧�！�
七歲，“上學啦，上學啦！”我高興地在家中跳躍歡呼，“明天就要開學了，你開心嗎？”媽媽慈祥地問，“當然開心，我是小學生了，能不開心嗎？”我手舞足蹈，“媽媽，你上小學的時候也很開心吧�！眿寢屨f：“是呀，我當時興奮得睡不著覺呢！”
十歲，“明天比賽要穿肉色絲襪，純白襪子，記得帶市民卡或身份證。明白了嗎？”嚴老師說。
回到家我有些緊張，萬一明天失誤了呢，但我又一想，今天就這么緊張，明天就不需要更緊張了吧？我的心情又放松下來……
痕跡的`作文5
究竟什么是生命的痕跡?
我望著窗外廣遠的夜空，百思不解。撒哈拉的流沙磨平了金字塔的尖頂，詩人們回環往復的一詠三嘆也隨歷史的滾滾波濤化為云煙，成吉思汗的一生光輝燦爛，死后也只不過在草原上擁有一塊方寸之地，西施、貂蟬、玉環、飛燕的青春容顏也隨時光遠逝，隨歷史成煙。蘇子亦云：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮�！笔裁床攀巧摹⑷松挠篮愕暮圹E?
古往今來，多少文人墨客將歲月的無情，世事的滄�？逃谠娭�。往事如煙，其痕如飛紅踏雪，光陰似箭飛越而過，將其沖刷得了無痕跡。
似乎只有在永久不下的痕跡下，越有人希望留下痕跡。于是人人都在追逐，想在自己的生命刻下刮痕，永不抹滅。于是各種場合，各個場域都似在打無硝煙的戰爭。是的，他們各個斗志昂揚，雄心勃勃，他們用手中的青春，任意的揮霍在任何場合，一道道痕跡刻下來，有悲傷有喜悅，一條暗淡是傷痛。一條輝煌是成就。可是他們錯了。
不是他們做錯了，而是他們把痕刻錯了。時間上的'痕跡，只會在歲月的涂抹下無痕�？捎钟姓l想，生命的痕跡就在于它無痕。也許你只是一個平平凡凡的戰士，在自己尚未為生命留下痕跡時，便將自己付跟祖國。
你或許門有什么雄心大志，也許在你心里，只想要自己的親人安康。沒有做過什么驚天動地的大事，可是卻感動過所有人。一道痕，輕輕劃過。不是多深，卻被銘刻。那是因為那道痕在人心上。
刻在時間上的痕，不管多深，都會抹滅。只有刻在人心的痕跡，才會永存。
生命之痕從來都是如此。
痕跡的作文6
夏天的驕陽是那么的明媚，清風是那么的奔放。十二年的拼搏只為那年的夏天。
有人說：“粉筆無言寫青春，時間不語流年逝”。青春是一間明亮的教室里，在燥熱夏天里無言的拼搏；青春是深夜的宿舍里，在老久電扇的吱呀聲里發微弱燈光的'臺燈；青春是窄窄的走廊上，給冉冉升起的朝陽伴奏的朗朗書聲。粉筆的無言，時間的不語，都是青春流逝的痕跡。時間是“無良”的，它不會為你而停留，也不會為你而放下匆忙的腳步，你只要有緊跟它的步伐與它賽跑！
古人說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。拼搏是無言的，不要假裝努力時間不會陪你演戲，更不會陪你玩鬧；結果是吝嗇的，不會因為那些充滿期待的眼神就會對你大方；結果是大公無私的包青天，它賜予每個人同等的機遇，懂得抓住機遇努力奮斗的人，時間給予她累累碩果，給那些殷切的眼神一個滿意的答復，而那些揮霍青春不懂的奮斗的人，結果給予她同等的吝嗇。
青春是咸的，因為它是一個汗與水的相會。沒有人能躺在蜜罐里享受青春帶來的碩果。無悔的青春注定是咸的，但咸的背后是甜蜜的，哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負重前行！青春的旅途中你從來都不是一個人，你的背后是寬寬的脊梁，滿是繭的雙手，她們都在默默的支持你。我想如果可以她們會替你去嘗遍人生百態，但沒有如果，人生的百態只有你自己去嘗試，也只有嘗遍人生百態你的人生才會多姿多彩。青春的咸味是甜的。
用你的奮斗給青春一個無悔記憶吧！
痕跡的作文7
數學考試失誤，媽媽會教訓我，哎！我的瘋玩計劃泡湯啦！上午，喜鵲在枝頭歡快的蹦跳著，鳴叫著，似乎為有一個美麗的山林而高興。陽光灑滿了山頭，郁郁蔥蔥的樹葉如饑似渴的享受著溫暖的陽光，陽光透過樹葉的縫隙照射下來，如夜空的'點點星光般燦爛。雖然天氣晴空萬里，可心情卻如烏云密布，因為今天少不了媽媽的訓斥。我垂頭喪氣地坐在書桌旁，雙眼不服氣的盯著試卷，心想：說我，哼！還有比我更差的呢！開始我還能忍受媽媽的嘮叨，母親也只是仔細的為我講解，可后來卻變成了“政治說教”，仿佛那次小小的考試已變成了一次無法彌補的滔天大禍！我傷心極了，仿佛掉進了深谷，永遠也走不出來啦。我生氣的把試卷扔在地上，立馬失身痛哭起來，沖出書房，直奔臥室。試卷和書，很委屈的趴在地上，周圍一片寂靜。媽媽用一雙生繭的手拿著苕帚，默默地打掃著每一個角落，我的心，有一種說不出的痛苦，比以前都難受！
母親走了，去工作了，我打開電視，不知不覺看到了晚上！夜幕降臨，蟋蟀奏著悠揚的天籟之音，安撫寧靜。門打開啦，媽媽回來啦，她走進廚房，不一會兒，誘人的香氣從廚房飄了出來，媽媽說道：“開飯了，快來，我做了你最愛吃的蛋炒飯，別餓壞了。”頃刻間，我明白了媽媽那良苦用心，一股油然而生的感激涌上了心頭。心想：媽媽，該說對不起的是我，是女兒不懂事，無情的劃傷了你的心。這一天，我仿佛感覺自己長大了。
痕跡的作文8
走過萬水千山，回頭看，那些人生路上留下的或深或淺的痕跡。——題記
“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經擁有著的一切，轉眼都飄散如煙，我曾經失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案�！边@首樸樹的《平凡之路》，唱出了人生，唱出人生的'意味，唱出人生路上留下的痕跡，它們或深或淺，或隱或現。
我們不需要銘記人生漫長路途中的每一件事。只需記得，那是你曾遺留下的痕跡，不管是快樂的、痛苦的、刻骨銘心的，還是迷惘的、哀傷的。這，都是你所經歷的。這是人生路途中一段最美的回憶。
我們終將走到生命的盡頭，有些東西，我們終將失去，得不到的永遠得不到。重要的是，我們努力過，也嘗試過，我們盡力過。這些經歷，不正是一道道痕跡？只是，這些痕跡，你后悔留下嗎？是否感到遺憾？這個問題的答案似乎不能輕易說出。因為人終究會改變，有些事也終究會變，有些記憶就模糊了，這些痕跡會隨風消逝，一去不復返。
那些刻骨銘心的痕跡，不外乎一次次的失敗、失敗后的迷惘、十字路口的徘徊、實現夢想所經歷的一切……
“我一路看過千山和萬水，我的腳踏遍天南和地北，日曬或是風吹，我都無所謂”又一首書寫人生的歌�；仡^看看，這是你曾留下的痕跡，它們或深或淺，或隱或現……這些痕跡已經留下，不可能再恢復；河流已駛向東方，不可能再倒流；時間已經過去，不可能回到從前。
過去屬于死神，未來終將屬于自己！
痕跡的作文9
水是眼波橫，山是眉峰聚。在眉眼盈盈之處，春停棲在時光的尖峰上，美妙而溫柔的點燃了塵世的喧囂，吟詠萬法的梵唱。
一年之計在于春。春重若奔云，輕如蟬翼。在冬的轉角處，春無聲無息的款款而來。她是萬物新生的初始，也是希望的所在。春，沉醉的氣息微醺，濕潤著搖漾如線的人間塵俗。
沉淪在冬的那份冗長的蒼涼，被徐徐的春風吹散，倏的泅染了春的迤邐。沒有哪個季節的風如此的清明，如此的溫潤，能那么鮮明的蕩滌心靈的塵埃。春色無邊，不跌宕，婉約如詩；細細碎碎的呢喃，像深巷的千年酒壇，暗香浮動，香醇甘美。
上天把所有的靈動都饋贈給春，而春將這份鐘靈，皆化作片片花香，枝枝繁葉。春，繚繞在林間，在壟間，滿目的青翠蔓延在季節更替的.氣息之中。春仿若一位老農，守候了冬的寂寥，唱著凱歌，真的，一路凱歌，迎來了春的無限旖旎。
春，駐留在人們的心底，像荒蕪的沙漠那一抹生的綠，像林間的山泉，汩汩作響。山風在耳畔低語，盡情的呼吸，呼吸這彌天蓋地的春，用溫熱的風催開了重重迭迭山花的爛漫，撩撥春水的漣漪。
春，是家鄉爸爸手中的犁頭，犁出了秋的希冀。
春，是媽媽手里的風箏，牽著遠離家鄉的游子，讓游子時刻的感受母親的溫度。
在古老單純的時光里
我一直尋覓著
春的痕跡
春的流水
像山崗上的月色
來了又去，去了又來
我采摘一枝春花
枉然的插入歲月之瓶
痕跡的作文10
長夜漫漫，寂寥無聲，剪碎殘云如羽。
心靈的顫悸涌動著潮起潮落。
只有如水的月光才讀得懂心中的飛緒，我心沉靜，清幽深遠，單調如一而莫不可測。心居于純潔而孤獨，默然靜郁，紛葛糾纏，百碾千回，難免幾分悵惘與煩惱。
心，有著一種說不出的澀帶，舉著冷冷冰霜。夜空中，流星如清銀，零落凄絕。
喜歡沉淀在那淡淡、柔軟的藍色的夢里，迷朦的薄霧輕掩，徜徉其中，是一種無法自己的忘我的迷失。倦游的云歸來，顯得滯澀而暗淡，躑躅在這蕭蕭落雨，遠遠的是模糊的惆悵，隨意揮灑自己朦朧的遐思，則夜卻凝成一股無形的暗香，沒有人生的無奈苦澀，有月光的輕描淡抹，夜，深莫典雅，依稀映著一抹夕陽的余彩，幽然飄蕩著夢神醉心的琴音，新萌不會老去，而是永恒的婉。
透過模糊的霧，依舊是那凄迷的月色，如流落湖面的'水仙，在最初的一瞬后，沉入永恒的寧靜。
霧中最美的朦朧的詩，是與幽靜共存的憂郁。云西移，月光灑落耳邊，猶如昔日高貴的圣鳥，牽著幾縷飄灑的暗香，因為渺茫虛幻，才更顯無意淡淡，輾間，無際的夜暉劃過一顆流星，如水般寧靜，完美凄迷，這短暫的光痕，僅只美麗了一瞬，剎那時心頭卻為之一震.
縱使沒有魔力，我也祈盼能用這真誠的友誼，將這如幻的夜色，百合的花魂，送給我最摯的朋友，想必她也定會感受到愛的流彩。
夜睡去，奏著悠揚的天籟之音，安撫寧靜，其間卻有一縷神秘的痕跡，有美麗，有深沉。
于是只留下了風在期盼。
我知道，那是愛的痕跡……
痕跡的作文11
我想大多數人應該都想過這樣一個問題：人生在世究竟是為了什么？
可能有些人找到了答案，而有些人還在迷茫。這個問題的答案每個人都不盡相同。因為每個人的追求都不一樣，我覺得，概括來說就是為了留下痕跡。
修鞋匠留下來的痕跡在修好的鞋子上，老師留下的痕跡在神圣的三尺講臺上，工人留下的痕跡在制出的產品上，科學家留下的痕跡在一個又一個偉大的科技成果上……
那我們又是為了什么而留下痕跡呢？我思考了許久，終于得到了一個答案——防止遺忘。
人們的生活或勞累或輕松，或偉大或低微，他們所留下的痕跡也有著深與淺的`差別。若干年后淺淺的痕跡已被歷史磨平，而深深的痕跡卻永遠不可磨滅。就像距今20xx年前的秦朝，我們記得白起，記得秦始皇，記得公子扶蘇，還記得甘羅，而他們留下的是一道一道天塹般的溝壑，這是歷史與時間永遠都不能磨平的。
或許再過一百年，可能沒有人再記得我。但如果在某天，某個人打開《金鐘之聲》，當他翻到某一期時，可能會看見油墨板刷的宋體字——赤鎖。
如果這樣，便以足夠。我希望我留下的痕跡，成為油墨印刷的宋體字。你呢？因你而存在的痕跡又是什么呢？他們又在哪呢？人生在世最起碼也要留下讓自己能夠找到存在的記號。
痕跡的作文12
因為矛盾，秋有了遐想，有了希望……
——題記
蕭瑟的秋風彈奏著一曲長恨歌，哀怨地長裙掃地，淚灑大地。無盡飄落的葉，旋轉、飛舞，最后無奈地落地。
不知已幾次這樣品秋了。我似乎很欣賞文人墨客們的悲秋情懷，總是模仿著，一個人，走到樓梯口，用癡癡的雙眸看鴻雁南飛，看秋風卷葉，心中也不免凄涼。嘗試著，去感受所謂悲秋，讓我對秋的認識有所不同。
秋在筆下似乎總是悲的，就像一條規律一樣。我欣賞那不同的風騷，領略不同的秋韻�！般y燭秋光冷畫屏”的落寞，“大風起兮云飛揚”的豪情，“斷腸人在天涯”的孤苦。歷史的輪回，在秋風中回蕩，曾經的哭泣，歡笑，吶喊，遠古的馬蹄聲，黃塵中的戰斗，嘆息，在秋風中遠去，被幾度春秋淹沒，銷聲匿跡。
回憶小時侯，同是寫秋，當時不懂怎么寫，老師列舉了一大片寫秋的“經典”，當然是什么豐收，什么吃水果。當時，我“聰明的”隨大流寫了“農民伯伯高高興興的豐收”，結果一個A+還被當范文。童年的我幼稚的認為，這就是秋吧!
經歷了十幾回秋的我，在陌生的初中，又一次迎來了這個矛盾的季節。風，依然凜冽，雨，依然斜飛，葉，依然飄落，雁，依然南飛。不同的，是我，我不再是那個幼稚的男孩，我有了自己的'思考與認識。
然而，花開花落，歲月流去，我所面對的，仍是那個矛盾的秋，是那把雙刃劍，一刃悲，一刃喜。有人說，悲，有人說，喜�；蛟S，兩樣都是。
我所面對的，仍是這樣一個秋。那么別致精巧的秋月，那么別有情趣的秋雨，那么充滿詩意的落葉，那么美麗如畫的秋日風情。在秋風中，我思緒萬千，以往的事，浮現，刻下一道道秋痕……
痕跡的作文13
不久前，我讀了《愛痕》這篇文章�！昂髞�，我的下頜果然留下了一道疤痕——充滿了人間親情的愛痕�！边@句話，讓我不由地想起了幾年前的那件事。
那個暑假，我望著窗戶外那快將樹葉曬軟的太陽，既不想離開空調房，又想獲得短暫的自由。將近10點了，媽媽似乎看出了我的心思，便跟我說：“我給你掃輛共享單車，你去買點菜，正好讓我休息一天，行嗎？
這時已經快中午了。太陽正火球般照耀在中華大地上，使我待在家里的想法加重了些。我搖了搖頭，與媽媽僵持了近十分鐘時間后，被高級辯論員媽媽征服，心甘情愿地去買菜了。
外面很熱，熱到沒有幾個人出來。真后悔沒有帶太陽帽出來。我頂著七月南京的`高溫，騎著自行車來到了菜場。
一進菜場，我就發現，雖然已至中午，但菜場里仍然人潮涌動。而最讓我頭疼的是，我不知道買什么菜，只好買了點西紅杮和一條魚便草草收場，趕緊往家走。
我頂著七月的太陽走回家，卻很高興，因為這是我第一次獨立買菜。在我大汗淋漓回到家時，媽媽臉上浮出了笑容：辛苦你啦！
陽光依然噴射著熱浪，我又在家里吹起了空調，一切似乎都沒末曾變化。
為家人的付出，總會需要一些辛苦。然而，無論是愛的痕跡，還是愛的汗水，都是生活中甜蜜的來源。
痕跡的作文14
春，春的痕跡，是什么？我來到金勝山，開始追尋春留下的痕跡。
一片花瓣悄然落下，正好落在我的掌心。握著這潔白的精靈，軟軟的，暖暖的，一抬頭，一樹的純潔之花——櫻花。滿樹潔白，如剛落下的雪，在陽光下透著暖意。我拾起一朵櫻花，她的裙子如玉般光滑美麗，卻又像鳥的羽毛般輕盈無比。樸素的裙子，此時陽光的照耀下，卻形成了華麗的綾羅綢緞。一朵高傲孤冷的櫻，獨自在枝頭上賞春，花兒已半開，散發著冷冷的幽芳，十分冷艷美麗；兩朵嬌小的櫻，坐在一起，小聲地說起了他們的秘密；一簇活潑的櫻，聚在一起，開始了快樂的聚會。微風吹過，一陣紛紛揚揚的花雨飄落，我站著，沐浴著清香，沁人心脾。哦，我忍不住閉上眼，這是春留下的痕跡。
清澈的水池邊，一棵高大的柳樹佇立著。我走過去，聞到了樹木獨有的古老香氣。我撫摸著粗糙的`樹皮，一種滄桑的氣息涌上心頭。樹枝雖透著古老的滄桑感，但嫩黃的柳芽卻有著蓬勃的生機。柳枝兒點著水，蕩漾起層層漣漪。嫩綠的葉兒，飽滿得似有無限生機。鳥兒唱著《春柳曲》，在柳樹旁飛翔舞蹈。累了，飛上樹，打個盹兒，自由悠閑。我聽著這首動聽悠揚的《春柳曲》，心里也漾起了圈圈漣漪。哦，這也是春的痕跡。
土地上，一叢小草吸引了我的注意。雖是極小的一簇，但我仍能感受春的氣息。那白色小花，從枯枝敗葉中探出頭來，那也是生機。僅僅從路邊一叢不起眼的小小花草里，我也能感受到春的痕跡。
春，在每一個地方�，F在，我不會不知道春天在哪里，因為春無處不在，只是，我們需要一雙，能發現春的眼睛。
痕跡的作文15
前行，是腳步的積累，成長是不斷前行的過程，前行路上有風景，夢想，有期盼，關愛，有歡笑，痛苦，前行離不開目標與堅持。
如果前行是一片天空，那我們就是翱翔在天上的鳥，如果前行是碧藍的大海，那我們就是那自由的魚在大海里前行。
如果前行是一本五線譜，那我們就是那一個個美妙的音樂。如果前行是露水，那我們就是那幼小的樹苗，如果沒有露水的滋潤，那我們就將枯死，相反如果有了露水的滋潤那我們將逐壯成長。
有人說:前行是一盞明燈，能夠在漆黑的夜晚為我們照亮前方的路。如果因為挫折就放棄 ，那么你的.人生將毫無好處。
同樣，影視巨星成龍，如果當初沒有為夢想而努力，那么他此刻就會是一個普普通通的人，沒有人會認識他。前行的路上充滿了艱難與坎坷，只有堅持才能夠有所收獲。
如果唐僧師徒四人，因為一些困難放棄了自己原本的目標，那么他們就不會擁有經書，取得真經。所以，前行的步伐是不能夠停止的，一旦停下你原本的努力，將會像泡沫一樣1點1點的破碎不見。
前行的人們會把前行比做道路，從你出家門的那一刻起，從你開始獨立的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程。這時候，把在你面前的，會有各種道路。這些路，時而坦途，時而崎嶇，時而曲折，時而險峻。
你只能一路前行，而且機會只有一次，沒有回路可走。前行，要有做選取的謹慎重，要有義無反顧的精神。
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