她傷心了作文（共15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的她傷心了作文，歡迎大家分享。

她傷心了作文1

　　每當我看到外婆愁苦的眼眸時，我總會想到那一天，那是我第一次看到外婆的眼淚。

　　那是一個看似平靜的夜晚，天空中暗流涌動，陰云里閃著雷光。

　　我和外婆正在聊天，突然，一聲電話鈴從外婆的包中響起，外婆只好起身去接電話。打完電話后，外婆說：“你小姨回來了，我先去做飯，你在這看電視。”她未等手機息屏，就一把扔在沙發上，頭也不回地跑進廚房。

　　過了一會，小姨回來了，她和妹妹玩了起來，玩得很開心。外婆在廚房里一邊做飯，一邊少見地哼著歌。不一會，飯菜就做好了，一家人其樂融融，大家津津有味地吃著飯，只有小姨放下了碗筷，走下飯桌，收拾著行李。外婆看向小姨，皺起眉頭，問到：“你去干什么？”小姨頭也不回地說：“回去呀！”外婆臉色變了；她瞪著一旁的小姨，眉毛一根根豎起來，眼睛里好像要噴出烈火一樣，臉上暴起青筋。她憤怒地吼到：“回去？吃個飯就回去？我每個月給你錢，供你吃供你穿，到頭來連句感謝的話都不說。好不容易回來了一次，就吃個飯？給我回來！”說完，她拽住準備走的小姨，但小姨堅持要走，她拿開了外婆的手，走下樓梯。外婆終于忍不住了，眼淚滴了下來，叫到：“回來，回來啊！”可小姨并沒有回來。外婆看著小姨的`背影，呆在原地一動不動。過了很久，外婆才關上大門，坐在沙發上，她的頭發抖動著，蒼白臉頰上落著兩顆晶瑩的淚珠。

　　我停止了回憶，看著身邊的外婆，我在心中嘆了口氣，倚靠在她身邊……

她傷心了作文2

　　你憑什么打我，啊？我討厭你！你怎么能這樣對媽媽說話，快道歉那天晚上，我們家吵架聲不斷。

　　當時媽媽正在給我講題，所以后半時的速度最快，明白了嗎？誒呀知道啦知道啦！我尷尬地笑了笑，這是在學習，專心點兒，不是亂開玩笑的。媽媽板著臉嚴肅地對我說。她的語氣令我很不舒服，于是我收起了笑嘻嘻的面孔，繼續聽她講題。可我一直對她剛剛說的那句話懷恨于心。所以總板著臉看著媽媽，媽媽察覺到了我的不對勁。平靜的問：怎么了，不舒服嗎？我好聲沒好氣的說道：沒什么，你繼續講。那就請你端正好自己的'態度來學習。聽得出來她的語氣，帶著些許容忍。

　　哦我故意拉長聲音，不耐煩的說道。

　　因為我最近學習有所下降，媽媽很著急，再加上我的不耐煩，她突然變臉，惱火地說道：你還學不學習了？不學就走！

　　走就走！我因為每天在被父母布置的練習題壓著的一口氣爆發了，大聲的吼著。媽媽沒想到我會這樣做，于是跟我吵了起來。我們越吵越激烈，她突然使勁打了我一巴掌，我狠狠地說：你和爸爸每天都給我那么多壓力，我受不了了！要是我沒有你的多好！媽媽聽了這句話，猛地一驚，憤怒的臉僵在那兒，悲傷的望著我，兩行淚流了下來，張了張嘴喃喃的說道：我是為你好啊隨后她又嘆了口氣，雙手耷拉下來，轉過身去，走進房間，輕輕地鎖上了門，整個晚上再也沒出來。

　　我望著媽媽的房門，沒有說話，臉還在火辣辣疼痛，腦海里一直浮現著剛剛發生的事，我居然那么過分，唉。是的，媽媽什么也沒有做錯，她為我付出了太多太多，我卻傷害了她。

　　她這次是真的傷心了

她傷心了作文3

　　我和哥哥打一出生就是外婆照顧我們自從我懂事起，每天都是看著外婆臉上露著開心的笑容，不管遇到什么事都從沒有見她傷心過，可是有一天她卻哭了。

　　那天，我的哥哥要去沈陽上大學了，要過半年才能回來，在送別飯上，爸爸媽媽一直在對哥哥說要注意，只有外婆一句話也沒說，埋著頭，一口一口地吃著飯，很快她便吃完了飯緩緩的走進了哥哥的房間。我偷偷地跟了過去，透過門縫我看見外婆坐在床上低著頭，一顆顆眼淚像斷了線的珠子一樣落在了外婆的手背和大腿上。我不忍心打擾她便又去吃飯了。夜晚，我正躺在床上睡覺時，忽然聽到有人在說話，那聲音是從哥哥房間傳來的。我好奇地走到了哥哥門前，慢慢地把門打開了一點，外婆正拉著哥哥的手，淚水在眼眶里打轉，關心地說；‘你呀，在大學里一定要好好學習，不要一直玩手機。電腦。還要多交一些朋友，在你有困難的`時候幫助你，你從來沒有獨自出過遠門我們很擔心你。”哥哥一一點頭。我在門外聽著，眼淚也忍不住流了出來

　　過了一會兒，外婆站起身說：“這時間也不早了，你明天還要去坐車，我就不打擾你了，我先回去了。"看見外婆起身我連忙回房去睡覺了。

　　第二天早上，我們全家都起得很早，大家一起去送哥哥。哥哥到了車站后，一步三回頭地上了車。我們在不遠處望著他，正當我們準備走的時候卻看見外婆呆呆地站在那兒，看著哥哥上的那輛車，眼淚流了下來，我和爸爸媽媽連忙勸外婆回家，過了好一會兒才把外婆帶回家。回家后，外婆一言不發地坐在哥哥床上眼淚又流了出來。

　　這是不是就是親情的不舍和牽掛，也就是愛與被愛的幸福。

她傷心了作文4

　　秋雨是纏綿的，不像冬雨的凄苦和夏雨的奔放。在這樣令人多愁善感的日子里，我時常會想起在夏天發生的那一件往事。

　　在那一個夏天時，我正在拼命的做作業。做到一半多的時候，奶奶正在看一部電視劇的大結局，演的是一個年輕的小伙子，被車給撞犧牲了，他的家人們斷了一個超大的白事。

　　在大結局中，小伙子的家人們，哭的`那叫一個慘。那個慘呀把我奶奶都給帶動了，等我也被他們的慘叫聲帶動了，我也在做作業的時候默默地流淚，可是奶奶就不一樣了。在電視劇的大結局中，馬上就要播完的時候。奶奶忍不住哭了，而預先傷心，一邊抹著眼淚地叫道：“兒啊，兒啊，你就這樣丟下了我們倆奶奶在這個世上讓我們怎么活呀……”奶奶一直哭著并且不斷說著這句話。她一直念叨著這句話并且在房間中走來走去，讓我也回想起老爸在一起的美好時光，比如在床上用平板電腦看古裝電視劇，一直看到9點半才睡覺，還有和老爸比武功，雖然我打不過老爸但我的認輸技術是一流的，一個人不會猶豫一下。

　　我轉過頭，她流滿面地看著我，一個勁的說：“以后你要好好讀書，改變自己的命運，過上一個好日子。說完她的眼睛閃著思念的目光，嘴不停的叫著：“兒啊!兒啊!我好想念你……”她根本沒有聽見電視劇里的聲音，整個世界對她來說好像都消失了似的，仿佛身在自己的專屬空間里一樣。

　　原來，奶奶是那么的思念爸爸，而她，把這份思念轉化成希望，寄托在我的身上。

她傷心了作文5

　　她曾經是一個活潑開朗的小姑娘，現在她的活潑和開朗卻不知道隨著風被吹到哪里去了。

　　這節課是科學課。老師雖然很幽默，但她還是沉浸在悲傷之中，也不知是為何。她的眉毛皺成了八字，上牙咬著下嘴唇，眼珠在那一動也不動，仿佛正在沉思。進了教室，她又好似意識到什么，那原來無動于衷的眼球中含著一絲絲無助的淚水。眉毛扭曲著，嘴角漸漸地下垂，嘴唇包著的牙齒咬得更緊了，心里好像有許多說不出口的煩惱。

　　上課了，她是組長，要上去拿實驗用的材料。那節課講的是滑輪組。老師先講了滑輪組的裝配過程，然后就讓我們自己來組裝。她先打開實驗盒，接著就是其余的三人開始了組裝。她總是最后一個組裝，這也是被迫的。她雖然是組長，可其他的人都不聽她的指揮。每次她碰過的實驗材料，其余的.三人都不會去動。哪怕是不做實驗，每次老師讓小組討論，其他三人要么是看書，要么是偷偷玩水晶泥、橡皮泥之類的不允許帶的小玩意，絕不跟她多說一句話。

　　每次上課時，只要她碰過的東西，其余三人都說：“臟死了，回去一定用酒精或84消毒液反復清洗。”其實這種行為不止是上科學課，不管是上什么課，或下課，或在生活中，他們都是這樣對待她的。他們經常會聚在一起，可是他們在一起的時間越長，她就會越傷心。這種每天被嫌棄的滋味，沒有多少人能夠感受到。

　　她真的傷心了！

她傷心了作文6

　　記憶好比一棵大樹，那些過往的瑣事就如枯葉一般飄落在地上，直至遺忘，而那些將落未落或是在風中殘存的老葉總能令人思緒萬千……而那個場景就像定格在我腦海里的幻燈片，揮之不去。

　　那天，烏云格外的低，壓得人喘不過氣，沒過多久便風雨交加光線都變得陰暗起來。也就是在那天，她們的友誼產生了分裂，她們玩的正高興的時候，突然，她好朋友的媽媽叫她趕緊回去，家里有事。可她把好朋友的衣角輕輕拉著，眼里露出了依依不舍的目光，好朋友只好陪她再玩5分鐘，她們可是影形不離的好朋友呢，5分鐘對于她們來說瞬間而逝。這時好朋友的媽媽找上門了，把好朋友拉回了家。

　　一天后，她如期而至的來到她倆約定的大樹下，可時間滴滴答答的過去了，她沒有等待好朋友的到來。就這樣一天、兩天、一個星期……她每天都在那棵大樹下等著，可遲遲沒有帶來了熟悉的身影。她知道，好朋友不和她玩了，她傷心欲絕的.回到了家。此時她看見好朋友在家里正等著她回來，她以為好朋友是來找她玩的，歡快的跑到了她的身邊，誰知好朋友拿出了她最心愛的布娃娃，說道：“我……我要搬家了，這個布娃娃送給你留作紀念吧！”話剛落音，她的眼淚止不住的往下掉。

　　搬家那天，她躲在墻后露出半個腦袋，朋友下樓了，她是多么期待朋友，哪怕是朝著她的方向一個不舍的眼神，結果卻沒有。朋友決然的上了車，沒有些許留戀，沒有一次回眸，也沒有半點傷感。她留下傷心的眼淚，那滴滴淚珠就如同在風中掙扎著不肯落下的葉，掛在臉上，但終究還是敗給了現實，凋零在地上。

她傷心了作文7

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”這是我媽媽經常跟我說的一句話，意思是小時候不好好學習，長大后一定會后悔。有一次，我就沒好好學習。

　　一天上午，學校里的網課開始了，我坐在電腦前，正兒八經開始聽課。當我上了半個多小時，爸爸媽媽都出去上班時，我就在客廳里吃吃喝喝玩玩，早把上課這件事丟到了九霄云外！

　　一個小時后，“咔噠”一聲，媽媽回來了，她一進門就問我：“你為什么在客廳？”我有些心虛，慢吞吞地說：“我上完課了。”媽媽聽了，又換了一個問題，她拿出手機，指著上面，大聲問道：“這上面一共兩個名單，為什么每一個都有你？”我一看，呀！是上課時的隨堂檢測，我不敢直視媽媽，眼睛向四處瞥去，低作文下頭，默不作聲。媽媽一看我這樣子，就更加肯定我的所作所為。下一秒，她便兩手叉腰，臉漲得像是紅酒似的.，指著我大吼大叫：“你就是爛泥扶不上墻，一天到晚就知道玩，從不好好學習……！”我聽了也不回嘴，等媽媽說完，她回去休息時，我才坐下寫作業。可我才寫了一會，就聽見、旁邊的房間里傳來“嗚嗚”的哭聲。我想知道誰在哭，偷偷走過去一看，發現是媽媽。她眼眶紅紅的，一手拿著紙巾，躺在床上，嘴里喃喃道：“我只想讓你學習好點，長大不會后悔啊，你怎么就不聽呢？”我聽到這兒，愧疚感油然而生……

　　這件事過后，我就跑到媽媽面前，向她發誓，我不會再玩物喪志了，一定會好好學習，爭點氣的，不再讓她傷心！

她傷心了作文8

　　我有一位很要好的朋友，他的父母上個月去了重慶工作，據說這一段時間都不會了！

　　事情是這樣的

　　那天我去了她家玩，她媽媽剛好在外面吃飯。于是我們閑著無聊，到樓下的小賣部買了點東西吃，在回來的途中，她跟我說：“我媽媽答應今天給我們買肯德基吃喲！”當時我也非常的興奮，因為我們很久都沒有吃了。回到家后，我們打開了電視，看了一會兒。沒過多久，來了一個叮叮的電話！電話里頭說話的'是一個語氣從容鎮定的女士。我們一聽就知道是我朋友媽媽的聲音！我朋友問：“媽媽，有什么事找我嗎？”電話里沉默了很久，我們都以為是網絡不好，卡了。于是我朋友把電話掛斷了，我說：“你最好發微信問一下她有什么事！”當時我們并沒有太在意，后來反而是我朋友的媽媽發微信過來了：“我可能要去重慶待一段時間，最近都不會回來了，你去你朋友家住一會兒吧！我已經跟她媽媽說好了！對了，我已經出發了。”

　　當時我朋友看到這一段話后，整個人都僵了。我問她怎么了？他卻遲遲不說話，于是我輕輕地拿起了他的手機，把剛剛的錄音重新播放了一遍。我才明白，為什么她好端端地卻成了這樣？我撫摸著她的后背，忙的跟她說：“沒事沒事！你媽媽肯定很快就回來了，你就在我家住吧！”可是他好像并沒有聽到我說話，我拍了拍她的肩膀，她這才意識到，我在叫她！但是我看到她的眼眶瞬間變紅了，都濕了！我知道，這一切都來的太突然了，她都還沒做好心里準備呢！但現實就是這樣，她不得不面對這個突如其來的轉變。

　　她眼眶通紅，周圍都濕了。一滴一滴小小透明的淚水宛如一陣風吹過，櫻花樹上的花瓣緩緩地落到了地上！手不停地抽搐著整個身體也不停聽使喚了，開始微小地抖動著

她傷心了作文9

　　一想起她那緊閉的嘴唇，無聲的淚水，脹紅的臉，我就內疚。

　　那天寫作課，寫童話故事，一個女孩寫失敗了。女孩九歲，上三年級。這個女孩溫順安靜，寫字工整，能夠流暢生動地敘事。但這篇童話失敗了。我哧地撕了她的作文，準備給她細講。一抬眼，發現她的表情不對，只見她臉上的笑容漸漸消失了，表情僵硬起來，就像晴朗的天突然布滿了烏云。她呆呆地站著，身體也僵硬了。鼻子開始發紅，眼睛也開始發紅，亮晶晶的淚水在她的眼眶里滾動，溢滿，忽然決堤了，一顆大大的淚珠順著臉頰無聲地滾下來，滴在緊閉的嘴角上，接著淚珠一顆一顆匯流成小溪在她的臉上流淌。女孩哭了！

　　我深受震動剛才的.動作太粗暴了，傷害了這個女孩。孩子雖小，但有大自尊，童心雖幼，但是敏感。女孩傷心的淚水使我很內疚，以后很多天都在反思自己。粗暴者不僅僅是謾罵和體罰，我的粗暴也肯定不僅僅是無情地撕掉一個孩子的作文這一個動作，甚至不僅僅表現在對待一個九歲的孩子上，肯定也出現在日常生活中，動作或者語言，只是受到粗暴以待的人，或者忍了，或者已練得抗打抗揍，從體表到內心，沒有一處柔軟，也沒有眼淚，以僵硬反擊，甚或以粗暴對抗粗暴。一群人傷害另一群人，強加給另一群人的行為、語言、習慣就是這樣世代相傳下去的。這一切對我都沒有形成教誨，直到猝然目擊一個九歲女孩無聲的淚水。

　　我一直希望自己做一個有教養的人。賞花、養貓、讀書，用草編容器盛裝水果，喝湯時不發出聲音，你好、謝謝、再見講究格調和品位，那一刻我頓悟，教養不是這些，教養是和風細雨，潤物無聲。

她傷心了作文10

　　翻開日記本，看到了這樣一行字“對親人的思念就像一座大山”。

　　我的思緒又飄回到寒假時。那天，我和爸爸媽媽一起參加了老太的葬禮。

　　媽媽牽著我走進告別室，只見老太滿臉慈祥，穿著亮黃色的壽衣，安靜的躺著，仿佛只是睡著了一般。冷不丁的，我的手碰到一個冰冰的東西。低頭一看，手上有滴水，原來是媽媽在悄悄的哭。只見她不停的倒吸著氣，努力不讓自己哭出來，可還是有不聽指揮的眼淚滑落到我的手背上。當司儀引導我們做最后的告別時，媽媽的眼淚涌出了眼眶。“啪嗒，啪嗒！”一滴滴落在了地板上，眼鏡片上也全是水珠，像剛被水沖洗過一樣。媽媽的眼睛紅紅的，似乎還腫了起來。

　　走出告別室，媽媽的眼淚就像決了堤的洪水，爸爸在一旁摟著媽媽，輕撫著她的后背，我也一直給媽媽擦眼淚，一包紙都用完了，媽媽還是哭得停不下來。又過了一會兒，爸爸牽著媽媽回到車里，準備返程了。

　　在路上，媽媽仍有些哽咽，身體止不住的顫抖，安慰了半天仍然無濟于事。我有點煩躁了。“我們又不經常見老太，不至于這么傷心啊！”我小聲嘟囔著。

　　聽到這話，媽媽的哭聲戛然而止，目光如一把利劍將我一劍封喉，我的話被嚇得直接咽下了肚。媽媽的嗓音已有些沙啞，“雖然我們不常見老太，可媽媽對老太的掛念從未間斷過。老太八十多歲還戴著老花鏡一針一線的給你縫了一雙貓貓鞋。如今老太走了，那個時刻惦記我們的.人沒了！我不說了，你，也別再說了！”

　　那時，我似乎感覺到媽媽對老太的思念就像一座堅不可摧的大山，就連愚公也無法挪動它一分一毫。這座愚公也移不走的山，我在媽媽的心中看到了，也透徹的理解了它的含義。

她傷心了作文11

　　王叔家的月月妹妹和我一起長大，我們經常在一起玩。月月是一個比較開朗的女生，平時比較調皮，和我正好一靜一動。前兩周周六她來我家里住了一晚，這是很難得的，當天晚上我們兩興奮的在床上聊天，非常開心。

　　上周末我完成作業后，爸爸又帶我和妹妹見面了，一個下午我們都在一起玩，打撲克、吃零食、看電視，晚上王叔還帶我們去吃了火鍋。吃火鍋的時候，月月妹妹悄悄跟我說，她還想去我家住，但是估計自己爸爸不同意。我鼓勵她去試試，畢竟上次也答應了。于是妹妹在吃完火鍋，準備上車回家的時候向王叔提出想去我家，王叔聽完很溫和的對我說：妞妞，妹妹的作文沒有完成，所以這次不能讓她去了！妹妹聽完很不開心，眼里含著淚對我說：你看吧，我就說我爸爸很無情！王叔聽到妹妹的話，很生氣的`說：我什么時候對你無情了？你從星期一就說會寫好作文給我看，今天都星期六了。你應該知道狼來了的故事，狼來了說三遍，就沒有人再相信你了，好嗎？王叔說到這里，妹妹的眼淚終于忍不住落了下來，哭得特別傷心，邊哭還邊用眼淚汪汪的眼睛看著我。我能感受到此時此刻她心里一定是很難過、很傷心的。

　　可是我知道，王叔說的是對的，我也希望妹妹能因為這次的傷心，吸取教訓，有時候傷心是可以讓我們學會很多道理的。妹妹的傷心讓我雖然很心疼她，但我也想對妹妹說：早知今日，何必當初呢！

她傷心了作文12

　　丁靜是我們班的學霸，上課聽講認真，每次考試準會考個高分。不過這次數學單元測試出現了意外。丁靜因為參加合唱比賽，漏了3節非常重要的數學課。數學老師在這3節課上講了一些重點知識，比如分數的.性質，分小互換，分數加減法……。然而不巧的是，第二天就進行本單元的數學考試，丁靜連復習都來不及。

　　卷子判完了，很多同學都考得很好，連平常學習最差的唐肥都上90分了，李小白、吳天、馬小魚都考了100分，大家都笑容滿面，迫切地互相問成績。

　　卷子發到丁靜手里，她猶豫了一下，鼓起勇氣打開卷子，瞧了一眼成績，88分！良！她可是從來沒有得過“良”。她先是一愣，張大了眼睛和嘴巴，然后使勁眨了眨眼睛，好像不敢相信自己的成績。她的眉頭緊皺著，抿著嘴唇，忍著不哭，趕忙收起卷子，不想讓別人看到。

　　音樂課上，丁靜強忍著淚水，根本沒有聽到老師講了什么。有些同學瞧見了，問她怎么了，她只是搖搖頭，一聲不吭。最后她實在忍不住了，眼淚一下子流了出來，但又怕同學看到，立刻用袖子擦干了眼淚。

　　下課了，丁靜眼睛通紅，抱著頭，趴在桌子上默默地哭。徐平擔心地問丁靜："是沒考好嗎？沒考好沒關系，我也有得‘良’的時候！"丁靜抬起頭，擦干了眼淚，點點頭："我...我才得了.....88分。"徐平安慰她：“沒事，偶爾一次沒關系，下次繼續努力就可以了。”丁靜想著想著，又忍不住哭了："這是……是我第一次得‘良’啊！"徐平勸了很久，最后也沒辦法了。

　　丁靜后兩節課還是時不時想到就哭。直到放學了，丁靜才又擦干眼淚，跑回家，真是漫長的一天。

她傷心了作文13

　　我有一個徒弟，我跟她是在三年前的夏天認識的，我還清楚的記得，那一天是五月十九日，那還是一場晉級賽，由于我的實力比較突出，所以她加我為好友。

　　在這三年來，我幾乎都會陪她一起玩游戲，后來她的實力到達了“無敵戰神”，還申請成為跟我一樣的職業選手，后來官方同意了，她勝利了無數場。但是她在一場全國總決賽上，由于她一時操作失誤，從而導致了整場比賽都輸了。比賽后，她哭了一整天，在那一整天中，我們誰也沒有去吵她，因為我們都知道她的脾氣，只有讓她把心中的`不滿和悲傷都化作眼淚流出去之后，她的心情才會好。等她哭完之后，我和她的幾個朋友進去之后發現她的眼角還有余淚，眼睛通紅，還有一雙“熊貓眼”，我過去安慰她，雖然我也不確定能不能開導她，但我還是去了，在聊天中我發現，她的這次比賽失誤造成了她心中的一個障礙。后來她整整一個月都沒有踏出過房門，我給她發了無數條消息，而她卻一條也沒回，原來她在這一個月里不斷的練習所有我教過的身法，槍法……我還看過她的字典，她將放棄、失敗、輸這五個字默默的劃掉了……

　　一個月以后，她突然來找我，提出要跟我比賽，還跟我說：只有實戰才能讓她變強大！還要我不能放水，想看一下她跟我之間的差距有多大。從她的話語中，我聽出了不滿和傷心。唉！說實話我真的不想打，但我還是同意了，跟她比賽之后我發現她的實力確實變強了許多，可最終還是輸了，但是她沒有放棄，還跟我說要繼續“閉關苦練”，爭取早日超過我！

　　通過這次的事情，使我明白了一個道理：人只要不放棄，拼盡自己的努力去爭取，遲早會成功的！

她傷心了作文14

　　記得在一二年級的時候，她參加了合唱社團，她每天都刻苦訓練，就是為了能在六一兒童節的表演中展現自己。

　　六一兒童節是我們最喜歡的節目，那天，班級里是歡樂的海洋，到處是歡歌笑語，各種聲音響徹云霄。突然，廣播播放了一則消息，由于班級里聲音太嘈雜了，我隱約只聽到了部分內容：“請××社團的同學立刻到×××樓集中！”

　　過了一會兒，六一兒童節的表演開始了。我們一邊觀看節目，一邊吃著零食，還不時和邊上的同學竊竊私語。當我和她聊得熱火朝天的時候，恰恰開始了合唱社團的表演。她看到這一幕時，一下子愣住了。我拼命地拽她的手，不停地叫她，還說了一些刺激性的`話語，她一點兒反應都沒有。只見她的眼睛緊緊地盯著電視屏幕，嘴巴漸漸張成了“O”形，不一會兒，淚水從她的眼角滲出，大顆的淚珠在她的眼睛里滾動，越滾越多，最后淚水包住了整雙眼睛，承受不住了，幾顆飽滿的淚珠便滾落了下來，緊接著像河水一樣涌出。她一動不動地坐在那里，眼睛一眨也不眨，直到這個節目表演完，她才反應過來，她隨手拉起我的手，使勁兒搖，她難過地哭泣著：“那個節目我也排練了好多天，就只為了今天能登臺表演，結果卻錯過了……”她仰著頭，望著天花板，強忍著心頭的悲傷，對自己剛才不好好聽廣播而悔恨。

　　這就是她所經歷的一次難忘的事情，相信通過這次經歷，她會明白“做任何事都要仔細，有可能才不錯過任何機會”。

她傷心了作文15

　　那一天，本來陽光明媚。可是不知道怎么的，天慢慢黑了下來，一瞬間，烏云密布、電閃雷鳴。外面的雷聲轟鳴，掩蓋了房間的哭聲……

　　她順著墻緩緩坐下，蜷縮著瘦小的身體，她用雙手緊緊抱住腦袋，從那個角落里傳出來一聲又一聲的.哽咽，緊隨著聲響越來越大，一陣又一陣撕心裂肺的哭聲傳入我的耳膜，讓我不禁心頭一震。

　　我走進了她的房間，只見她的身體在微微地抖動著，雙眼哭得紅腫，布滿血絲……許是因為哭得久了，她的聲音變得沙啞難聽，面色沒了之前的紅潤，像紙一樣蒼白。眼神里透出的狼狽和那蓬松糟亂的頭發，讓她變得完全不像自己了。

　　你想知道她為什么哭得那么傷心嗎？讓我來告訴你吧。一家醫院的病房里有一個奄奄一息的女人，就在前一刻，她的心臟永遠停止了跳動，這個女人就是她的母親，她正在取藥處取藥，聽到了這個消息，她愣了一下，手中的藥掉落到地上，她回過神，用盡全力向病房奔去。她沖進了病房，用自己的手緊緊握住母親的手，淚水打濕了她母親漸漸冰涼的雙手。我不知所措地站在一旁，看著媽媽安慰著她，我的媽媽不知是為逝去的生命而惋惜，還是心疼幼小她，眼角也多了一顆晶瑩的淚水。

　　生命的逝去我們誰也阻止不了，我們只能在有生之年好好珍惜彼此！好好活著！

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