稚子弄冰改寫作文

時間：2023-12-26 14:08:06 寫作作文我要投稿

稚子弄冰改寫作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的稚子弄冰改寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

稚子弄冰改寫作文

稚子弄冰改寫作文1

　　稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

　　敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

　　冬天，屋外飄著鵝毛般的大雪。寒冷的風吹著那干枯枯的樹枝，發出呼呼的聲音。

　　漸漸的，風雪停了。孩童望著窗外似乎想起了什么。于是他找到一個西瓜大的金屬盆，在盆里接滿了水，放在了陽臺上。

　　第二天早晨一早，孩子早早起來，興奮的唱著歌，蹦蹦跳跳地來到了陽臺。往盆里一看，正和他想的一樣。盆里接的水已經凍成了厚厚的、結結實實的冰塊。他用一根小木棍撬起冰的一邊，然后小心翼翼的`拿了出來。只見他用手捧起冰塊，冰塊亮晶晶的，很是光滑。但也十分冰手，轉眼間手就被凍得通紅。

　　他把冰塊放到了桌子上，用大頭釘輕輕的弄了一個小洞。又去屋里拿來了一根不粗不細大小正好的線，沿著洞口認真的穿進了厚厚的冰塊，又把線的兩端打了一個十分結實的結。冰像銀鉦，他左手提著冰，右手隨手操起一根小木棍輕輕的敲打，發出來玉磬一樣的響聲，很是悅耳動聽。

　　這響聲穿林而過，孩童開心地敲著銀鉦，滿院子里跑。隨后這悅耳動聽的響聲使他翩翩起舞，他邊跳邊敲，整個人完全沉醉在美妙的音樂里。

　　這時一個不小心，孩子被一顆石頭絆倒了。手上的冰塊掉到了地上，還沒等到孩子反應過來，就聽到了玻璃碎地般的聲音。

　　于是，孩子從喜笑顏開瞬間轉變到無比失望。

稚子弄冰改寫作文2

　　稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

　　敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

　　一個冬天的早晨，孩子早上起來看見了窗臺上的金屬盆里的水凍成了冰，小孩心里很興奮，因為他可以找他的.小伙伴一起玩冰了。想到這里，他就把金屬盆從窗臺上拿了下來，想方設法把冰拿出來，他先用手按住冰，可是他按了沒一會兒，手就被凍紫了，于是他又拿了一把小刀，沿著冰劃，不久后，嗯，冰就有些松動了，然后他就不敢使勁了，因為他怕他一使勁冰就碎了。慢慢的冰從盆里被他拿出來了。他很高興，于是他一路狂奔到他朋友家。

　　到了他的朋友家樓下，他大喊：“小明，小明，我有冰了，我們一起玩吧！”小明從樓上往下看，說：“好啊，你等我帶上手套，再拿上一些工具。”過了一會兒，小明出來了，小剛說：“我們兩個人玩也不過癮，要不然我們去找別人吧。”小剛說：“行啊，反正兩個人玩也不好玩，就去找一下他們吧。”

　　過了一會兒，他就把他的朋友們全部召集來了。小剛說：“既然大家都來了，那我們就開始玩冰吧。”孩子們心里很高興。可是我們也不能只玩兒冰啊，要不我們來敲冰吧，我們要把冰敲成什么呢？小剛說：“我早就想好了，我們把它敲成玉磬吧。”我們要先把它鉆一個小洞，再用絲線穿起來。說到這里，他們就開始敲冰了，敲著敲著，冰就被太陽曬化了，孩子們心里很失落，最后他們就不歡而散了。

稚子弄冰改寫作文3

　　清晨，當第一縷陽光射入地面時，我已經醒了。近日來紡繡沒有好的素材，不知道應該繡些什么，不如出去走走吧！

　　我站在一棵樹邊，靜靜的聽著風的聲音，“呼哧呼哧”地響，涼颼颼的。天上飛著幾只沒來得及飛向南方的小鳥，眼睛半睜著，風刮的時候，我都擔心它們會掉下來。

　　我在那兒站了一會兒就回房去了。這時，我在窗子里望見了對門口的孩子——小二。他在干什么呢？我走了過去。

　　只見小二把金屬盆磕的哐啷哐啷響，我走過去一看，原來小二是想把金屬盆里的冰取出來。

　　小二忽然問道：“大娘，您能幫幫我嗎？”我感到好笑：“當然可以。”

　　“今天是我媽媽的生日，我想給他準備一條冰項鏈！”我吃驚地望著他，心想：這孩子可真懂事，還知道給媽媽準備禮物呢。

　　小二跑進房間找媽媽要了兩根紅繩子，把冰穿了過去。做成后，他向我展示了一番，問我：“大娘，好看嗎？”

　　“好看的`。”

　　他這才放下了心。這時他發現身邊有一根小棍子，也不知他在想些什么，就拿著棍子敲了起來，發出的聲音像玉磬一樣，穿越整個樹林。

　　玩弄了一會兒，就向我道了別，跑進媽媽房里去了。

　　“哎呦！”冰忽然落在地上，發出像玻璃一樣的破裂聲，我剛要走進去時，小二的媽媽已經聞聲趕來了，看到地上的冰渣就明白了一大半

　　“嗚嗚嗚，我的項鏈……”媽媽緊緊的抱住了他。過了一會兒，媽媽打兜里拿出一塊糖來遞給他，小二一看見糖就不哭了，臉上一把鼻涕一把淚的，讓人看見了好不心疼。

　　回到家后，我腦海里一直浮現著小二玩冰的景象，再看了一眼紡架，頓時有了靈感，飛針走線起來。半個時辰后，圖繡好了，上面是一個天真可愛的孩子蹲在地上用手擺弄著冰，流露出滿臉的快樂與幸福……

稚子弄冰改寫作文4

　　稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

　　敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

　　冬天到了，今天天氣寒冷，小明早早的起來找同學小力玩去了，到同學門口看見小力手拿著一個圓圓的亮晶晶的。一看竟然是塊冰。小明問小力：“你是怎么做的？”小力告訴小明：“把盆倒滿水，凍上一天就行。”

　　到了晚上，小明把自己家的金屬盆倒滿水，慢慢的，晃晃悠悠的端到陽臺上，心里想：明天做出來的冰會很好玩吧！

　　第二天天氣更冷了，冷到潑出去一盆水，立馬就凍成冰了，小明想：要是今天接水，那就立馬能玩了。

　　天好冷呀，小明穿了兩件大棉襖，激動的跑向陽臺，發現昨天倒的水已經凍成一塊大冰了，圓圓的，亮亮的和小力的一樣。

　　怎么把冰弄出來呢？小明挽起袖子想用手撈出來，可冰被凍得沒有縫隙。小明只好用一個鏟子對準冰的下方，使勁一撬冰就起來了。

　　小明想把冰做成鉦敲，想著要先穿一個小洞，小明用手指使勁鉆，可冰早被凍得硬邦邦的了，于是小明靈機一動，把吃飯用的筷子拿了出來，對準使勁一砸，并立刻出現了一個小坑，于是小明砸了幾十來下，一邊砸一邊響，千萬別碎了，一定要小心翼翼的，咱沒過多久，終于砸透了。

　　小明跑到媽媽的縫紉機旁，偷偷的`拿了一段大約五分米長的彩絲，小明用彩絲穿過小洞作成鉦，在拿個小木棒敲出的聲音，像玉磬一樣，小明跑到廣場上去敲，眾人的目光，被吸引了過來。

　　大家越玩越開心，小明開開心心的跑著。忽然腳下一滑，冰掉在地上，碎成了一片碎冰。小明大哭了起來。

稚子弄冰改寫作文5

　　古時候沒有冰箱，人們都把冰放在冰室里防止融化，小三的家人也是這么做的。

　　小三是張家的第三個孩子，他很調皮。有一天，他想：我為什么不把冰室里的冰取出來，制作一種新型樂器呢？但冰室里的冰那么多，選哪一塊好呢？他左思右想，終于想起了前幾天他在冰室里看到的冰，它正好合適。

　　于是，他把冰塊從金屬盤里取出來，但是他又想到，一塊冰拿在手中很容易就化了，怎么樣才能讓它不化呢？他突然想起口袋里有一段彩線，他想：我為什么不把冰拴起來呢？于是，他就給冰打了個洞，把線穿過去。他覺得這東西很像樂器“鉦”，于是就給它取名叫“冰鉦”。

　　他輕輕地往冰鉦上一敲，冰鉦果然發出“叮叮咚咚”的聲音，好聽極了。可這個小調皮看見旁邊的樹林，林內的'小鳥正在鳴叫，于是他拿著冰鉦用力地敲打起來，冰鉦這時發出的聲音像槍聲一樣，震耳欲聾。他一邊敲一邊跑向樹林，小鳥聽見了這聲音，嚇得立刻飛到了別處去了。成功嚇跑小鳥的小三哈哈大笑起來，說：“哈哈！冰鉦可怕吧？”

　　可沒想到樂極生悲，當小三哈哈大笑時，他手上的冰鉦沒抓穩，掉在了地上，碎成了冰片。小三看著自己用心做好的冰鉦就這樣摔碎了，眼神里流露出了失望和傷心，他嘆了口氣，自言自語道：“都怪我太得意忘形了……”

稚子弄冰改寫作文6

　　冬天到了,村子里的天氣漸漸地冷了下來。清晨，可愛的孩子們剛起來，就馬上跑到門口查看昨天銅盆里的水有沒有結冰。“哇！快看結冰了！”“我看看，哇，真的結冰了，快把它取出來”。孩子們小心翼翼地把冰從銅盆里脫了下來，“嘿，看看，這冰還挺厚的。”“對呀，這可以當樂器敲敲看，說不定能創出首歌來呢！”又有人提議“我們把這個用絲線穿起來吧，像銀鉦一樣還可以敲出美妙的聲音的”，“好啊！我去拿棍子和線”，一孩子一路小跑回家，從柜子里拿出了一條長長的紅色的毛線，又到廚房的柴堆里挑了一根像樣的木棍，“我來了！”，孩子飛快地從廚房跑了出來，好像腳底有風，速度很快。“快過來”，另外一個孩子用小手比劃著示意他快一點，“我已經把洞鑿好了”。

　　“來了”拿線的小孩一面應著，一面奔跑著，“來，給你線”，“嗯”，接過線他麻溜的把線穿過鑿開的洞，打上一個牢固的結，“好了”，小孩露出得意的.笑，“讓我敲一敲”，拿線的小孩說著伸手就要去搶，“不給”說時遲那時快，說著那小孩就朝樹林里面跑了去，前面的小孩邊跑邊敲著剛做的“樂器”，冰塊發出的聲響穿越整個山林，清脆悅耳，后面的小孩也緊隨其后追了過去，嘴里不停地說著“真好聽，讓我玩一下嘛”，跑到實在跑不動了，他找到一塊空地坐了下來，曬著太陽，后面追上來的小孩，搶過了地上的“樂器”，用木棒敲了起來，聲音確實很悅耳、很好聽。可是沒過多久，冰就開始融化了，漸漸的冰裂了開來，掉在地上，發出了和水玉掉在地上相似的聲響，依然還是那么悅耳動聽。

稚子弄冰改寫作文7

　　寒冷的冬夜，院子積滿了雪，一輪皎潔的明月嵌在漆黑的天幕中，一個小孩兒從一間茅屋里跑出來，手里面端著個金屬盆，盆里盛著水，他把盆子放在院子里，淘氣的笑了笑，便溜回了屋子，想：“明天一早，應該就有冰玩了吧！”

　　第二天一早，雞老早便“喔喔喔”的叫了起來，小孩一聽到雞叫，就再也睡不著了，牙一咬，衣服一披，褲子一套，臉也不洗，也不跟父母說，便沖出家門，奔向院子，見到金屬盆里滿是晶亮亮的冰塊，高興的一蹦三尺高，開心的.歡呼著：“啊！有冰玩了！有冰玩了”連忙捧著金屬盆來到爸爸媽媽面前，得意的說：“爹，娘，看我做的冰，大吧？”隨后，又在爸爸的幫助下把冰取了出來，小孩捧著冰涼的冰塊，卻喜悅的笑了。

　　之后，小孩又摘了根蘆葦桿，對著冰塊不停的吹啊吹，最終，冰被吹出了個小眼，小孩又取了一根彩色的絲線，把冰穿了起來，做成了一種打擊樂器。

　　小孩高興極了，迫不及待的把冰湊近地面，“梆——”的敲了一下，“當——”的一聲清脆的聲音傳了出來，好似敲擊玉磬發出的聲音一般，清脆，響亮，直傳出了樹林。不一會兒，家家戶戶的孩子都探出了頭，知道了聲音傳來的地方后，來到那個孩子身邊，七嘴八舌的說：“這是什么做的？真漂亮！我可以摸一下嗎？”，“求求你，給我玩一下吧！”……那個孩子像舉著戰利品一樣，得意地站在一群孩子中間。這時，不知是誰說了一句：“嗨！再敲一下給大伙聽聽吧！”于是孩子們都開始起哄，拿冰的那個孩子高興的快飄到天上去了，重重的敲了一下，“嘩啦！啪！”冰突然掉在地上碎了，發出像玻璃碎了一樣的響聲，孩子們都愣了，“唉！都怪我，要不是我勁使大了，冰就不會碎了！只能明天凍嘍！”拿冰的那個孩子懊惱的抱著頭說。

稚子弄冰改寫作文8

　　一個冬天的夜晚，屋外下著大雪，一個調皮的小孩子將一大盆冷水放到了屋外。他的母親正忙著紡紗織布，沒有理他。

　　第二天，小孩子一大早就起床，看到那盆水早就變成了一大塊又大又完整的冰，欣喜萬分。他想把冰弄出來，于是先把盆翻過來，用力敲著盆底，可冰塊紋絲不動。突然，他眼珠子一轉，想出了一個絕妙的辦法：把盆搬到火邊，讓火把邊緣先融化掉一點，再次把盆倒過來，哈哈，果然，冰被他取出來了。

　　小孩子用釘子在冰塊上鉆了一個小洞，又拿了一條彩絲將冰塊串起來。然后，他一手拎著冰塊，一手拿根小木棒敲打著冰塊，發出了銀鉦一樣動聽的聲音。

　　小孩子興高采烈地拎著“銀鉦”，跑出家門，一邊跑，一邊用小棒用力地敲打著。這節奏，這旋律，如玉磬一般美妙動聽。這時，村民們被這美妙的.“音樂”吸引過來，欣賞著，評論著。

　　可是，誰都沒有想到，“砰”的一聲，好似玻璃摔到地上，正是那孩子的“杰作”摔個粉碎。孩子眼巴巴地看著自己的作品毀于一旦，臉上寫滿了沮喪。

　　這時，鄉親們都去安慰他：“別傷心了，不就是塊冰嘛，我給你再做一個，好不好？”“對啊，再做一個！又不是什么麻煩的事！”

　　到了第二天，村里的小孩子每人手里都提著一塊“銀鉦”，別提多歡樂了！

稚子弄冰改寫作文9

　　冬天來了，天氣變得非常非常的寒冷。幼小的孩子們一看這么冷的冬天，立馬用家里的金屬盆子盛了一些水，把盆子放在院子里。第二天清早，小孩子就早早的起來了。穿上厚厚的衣裳，來到了院子里，一看昨天盛的一水已經凍成了厚厚的，結實的冰，高興的不得了！一會兒跑到王家去告訴王家的小朋友我們有冰玩了，一會兒又跑到李家去告訴李家的小朋友……不一會兒，左右的鄰居都知道了，小孩子們更是高興極了！他們圍成一個圓圈，正在想著怎么玩冰。突然，有一個小孩子說：“我們今天來玩個新鮮的，把冰用繩子套起來，提在手上當銀鉦敲吧！”“這個提議不錯！我記得我媽那兒有一團彩色的線，我去給你拿過來。”“我爺爺那有鉆冰的工具，我也拿過來。”過了幾分鐘，線團和工具都有了。

　　孩子們就開始分工合作了。有的兩三個一起在冰上鉆洞，有的'已經準備好了彩色的線團正準備穿呢！洞穿好了，幾個孩子把絲線從洞里竄出來，系成一個圈，別說，提在手上還真像銀鉦，輕輕一敲，就發出了叮叮當當的聲音，那清脆的聲音特別美妙，人人都想敲幾下。于是，每個孩子敲一會兒之后，就傳到下一個孩子敲了。動聽的聲音，穿過了樹林，傳到了另一邊。忽然，不知是哪個小孩子用力太過于猛，把冰給敲碎了，落地發出的聲音就像玻璃碎了的響聲。大人們聽見了這響聲，心里有一些不安，怕自己孩子把家里的東西摔壞了，便向著響聲發出的地方走去，一看，原來是孩子們玩的冰掉在地上碎了，放心地回家干自己的事了。

稚子弄冰改寫作文10

　　這個冬天似乎來的特別早，也特別冷。沒幾天，大雪也忍不住隨著寒冬來報到了，整個村子宛如銀子鑄成，再看看那掛在房檐下的長長的冰柱，像一把把水晶似的短劍倒掛著。

　　大清早，幾個充滿稚氣的'孩子穿著厚厚的棉襖，不約而同從家里走了出來，但看到四合院里的大雪已提前被大人清掃完，頓時都泄了氣……

　　正當大家無事可干的時候，突然有個小伙伴尖叫起來：“你們快看，盆子里的水結冰了。”于是伙伴們像發現新大陸似的趕緊湊上前去。果然，盆里的水結了厚厚一層冰，有個小伙伴忍不住用手去摸了摸。看著這大盆的冰塊，大家七嘴八舌議論開了：

　　“雪已經玩不了了，但這冰塊能干嗎呢？”

　　“盆里的水不是很干凈，千萬不能用來吃哦！”

　　“冰塊總不能玩吧？”

　　……

　　突然，有個孩子一拍腦袋說：“有了，我們用它來當樂器敲打吧！”于是伙伴們趕緊把盆里的冰鑿下來，又從自己家里拿來了不同顏色的絲線，小心翼翼地穿進冰里。一切準備就緒，他們就拿著這個冰塊當做銀鉦來敲。“鐺，鐺鐺，鐺鐺鐺——”哇，這聲音可真好聽，它如玉磐一樣穿過林子，大家都情不自禁地敲了起來，越敲越起勁，越敲越好聽，正當大家敲的不亦樂乎時，突然有些冰塊不小心被敲破了，它們像玻璃一樣碎了一地。

　　大家你看看我，我看看你，臉上充滿了后悔與失望……

稚子弄冰改寫作文11

　　清晨，太陽剛剛升起，放眼望去，到處是一片蔚藍。天空中不時飛過幾只“喳喳”叫的麻雀，很快又消失在人們的視線中。

　　遠處，太陽剛露出一半，一個滿臉稚氣的小孩兒興致勃勃地跑出房屋，在屋外的一個金屬盆前停下，盆中結滿了冰。原來這個孩子為了制作一個新玩具，在前一天晚上就端出一大盆水放在門口，第二天就結成冰，當這個孩子看見自己的新玩具，形成了高興的直拍手。

　　小心翼翼的把盆子倒過來，輕輕拍打盆底，讓冰塊兒慢慢滑出，看見自己成功取出冰了，顧不上早已凍紅的手，連忙又跑回房間內取來一條又細又長的彩線。再用鋒利的工具慢慢鉆孔，生怕一不小心就把這塊兒冰給鉆碎了。經過孩子不斷努力，冰終于打出了一個小洞，他連忙把彩線慢慢穿上去，系了一個死結，把冰當做銀鉦來玩。他看到做成功了，就大喊：“耶，我做成功了。”

　　孩子有規律地敲打著“銀鉦”，吸引了不少的小伙伴，他們也開始學他敲打“銀鉦”。有的說：“真好玩兒！”有的說“我也要做一個！”還有的說“我要敲到全世界都可以聽到！”整個村子里充滿了叮叮當當的音樂與孩子們的朗朗笑聲，這聲音多么美妙啊！這時敲出的'聲音像玉磬穿越樹林的聲響。孩子們敲得十分起勁，但一不小心用力，只聽“啪”的一聲，“銀鉦”頓時成了一地“碎片”，孩子們原來欣喜的臉上一下子變得滿臉失望，不禁放聲大哭……

　　這一幅富有聲音之美的圖畫，正是被這位大詩人——楊萬里看見了，不禁詩意大發，寫出了流傳千古的《稚子弄冰》：

　　稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

　　敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

稚子弄冰改寫作文12

　　隆冬時節，天氣慢慢變得寒冷。越是這樣，我們這些孩子就越興奮。夜晚我睡覺前，用盆子端了一大盆水放在院子里，便去睡覺了。

　　天還未亮，我心里惦記著那一盆水，早早的就醒了，我躺在床上按捺不住自己興奮的心情，便爬出被窩來到院子。一出來，便有了刺骨的寒意。我來到盆子前，那水早已結成了堅冰，凍在了盆子上，這得想個辦法！我拿來了裝熱水的銅壺，在邊緣澆了一圈，又拿來水果刀在邊緣劃了一圈，又用手使勁地在上面刨，一塊完整的冰塊就出來了。看著這大冰塊，我突發奇想要做一個鑼，我向媽媽要了一根家里的'線，又在冰中間鑿了一個洞，小心翼翼地拿線穿過冰塊，系了一個死疙瘩，又找了一個廢鐵棒，敲了一聲，還挺好聽。我看著沒人，跟媽媽說了一聲，一溜煙地跑出了家門。

　　我提著這大冰塊，挨家挨戶的把好朋友們聚集在一起。我向他們炫耀：“看吧！我自己做的！”我一臉自豪。我們幾個提著冰鑼，跑到樹林里，他們急不可耐地讓我開始敲。我開始“演奏”，有模有樣地敲著叮叮當當的“曲子”，我沉浸在自己美妙的世界里，越敲越使勁，聲音響穿樹林，傳來回聲。我們開始歡快地舞蹈，還沒有敲多久，一個不留神，嘩啦——那大冰塊敲碎了，一大片的碎冰和冰渣散落一地，那有如玻璃的摔落之聲，清響悅耳，遠處的村民聽到這聲音，都急忙跑過來，看到那一地碎冰塊和我們幾個，都笑著走開了。

　　我們幾個開始有一些失望，但聽到這聲音，我們又開心起來。到了中午，我們玩累了，就快樂地各自回家享用午餐了。

稚子弄冰改寫作文13

　　在一個寒風呼嘯的晚上，一個小男孩躡手躡腳地悄悄從屋子里走了出來，他要干什么呢？只見他手里端著一個銅盆，盆里裝著水，一邊把盆放到屋檐下一邊自言自語：凍在屋外，盆里的水明天早上一定會結成冰的！

　　第二天清晨，平時連叫都叫不醒的孩子，卻在一聽到雞鳴后，就猛地翻身下床，潦潦草草地穿上鞋子就急急忙忙往外跑，衣服扣子都是邊跑邊扣，因為他專注于扣扣子，還不小心摔了一跤，可他毫不在意，狂奔到后院，一直跑到盆子邊才剎住腳步，眼睛直直地盯著盆子，一剎那，臉上露出欣喜若狂的笑容。他小心翼翼地把盆子反扣過來，在盆子上敲一敲，拍一拍，很快，一塊圓圓的晶瑩透亮的.冰塊從盆里脫落下來，當他挪開盆子，看到那塊兒完美的冰塊時，開心的說：“耶！太好了，有好玩的啰！”

　　他又躡手躡腳的走進屋子，穿過堂屋，來到母親織布的屋子里，拿了一根漂亮的彩絲，藏在衣兜里。又光速跑回空無一人的后院，再用小木棍兒小心的在冰塊上鉆出一個小孔，用線把冰塊穿起來，打個結。把冰提在手上當銀鉦敲。那聲音真動聽，美妙的聲音穿過樹林，傳遍整個村子，傳到山的另一邊。小孩越敲越興奮，繞著后院兒邊跑邊跳，邊跳邊敲。忽然，只聽“啪”的一聲。絲線不小心從手中滑落，“銀鉦”掉在了地上。小孩兒先是一愣，然后把頭垂的低低的，小聲嘟囔著：“我怎么這么不小心！把我的寶貝都打碎了，我還沒玩夠呢！”不過，轉瞬間，臉色就陰轉晴了。我猜，他一定在想：沒關系！今晚再凍不就好了嗎！

　　一會兒，孩子又高高興興地去找小伙伴玩去了……

稚子弄冰改寫作文14

　　幾粒星子墜入深海，隨之躍出一輪驕陽，一晃四十載悠忽而逝，唯滄海桑田歷久彌新。

　　每個人都有自己的童年趣事，住在這個村莊里的一個小男孩，每天真是快活。

　　寒冬臘月，在美麗的村莊里，一個可愛的小男孩一大早就起床了，他看見臉盆里面的水結成了晶瑩剔透的冰塊，便伸出小手摸了摸冰塊，又立馬收回了手，說道：“真是太冷了，我的手快凍僵了！”他盯著這塊冰看了很久，忽然，眼珠子一轉，想到了大人們用的`鑼，便先把臉盆倒了過來，倒上一盆熱水，澆在臉盆上，小男孩便輕而易舉地把臉盆取了下來，他高興地一蹦三尺高，因為這塊冰終于和臉盆脫離了。

　　怎樣才能把這塊冰吊起來呢？啊，他又想到了一個絕妙的點子。他去朋友家借了一根五彩絲線，又點燃了一柱香，接著將點燃的香對準冰的中心點，等冰慢慢融化，形成了一個小洞后，小男孩把那根五彩絲線穿了進去，打了一個漂亮的蝴蝶結，冰鑼制成了，小男孩激動地叫了起來：“太棒了，我成功了！”

　　他一手提著冰鑼，一手拿著一根又細又長的筷子，可神氣了。他“嘡—嘡—嘡”地敲了幾聲，一些孩子從村莊各個角落跑出來，好奇的看著他手中那個冰鑼，小男孩這下更得意了，他越敲越起勁，突然，只聽“哐當”一聲，冰箱鑼碎了，身邊的孩子都驚呆了。

　　冰鑼敲碎了，孩子們還是依舊很快活！村落的上空，蕩起一串串開心的笑聲……

稚子弄冰改寫作文15

　　清冷的早晨，一陣陣寒風吹過村莊的樹林，樹梢發出嗚嗚的叫聲，寒風夾裹著片片雪花瑟瑟的落下，不經意間落在樹下雪地里嬉戲打鬧的孩子們的脖子里，孩子們趕緊縮縮脖子跺跺腳然后又繼續呵呵的打鬧起來。

　　只見幾個小孩子一起用力的從大樹旁抬起一個鋪滿雪花的大銅盆，拂去表面覆蓋的雪花，只見盆子里面結了一層圓圓的盆口大小的冰塊，原來啊這群小朋友昨天就把裝滿水的銅盆拿到戶外就是為了結冰玩啊。孩子們一看冰已經結好了，一個個迫不及待的拿起準備好的小鏟子在盆子的四周敲打起來，冰塊松動后又把銅盆輕輕倒扣在雪地里，一塊圓溜溜的冰塊就完整的取了出來。又有一個小孩子拿出一根奶奶縫被子的銀針來，慢慢的在圓冰的中央鉆孔起來，一會兒就把冰塊鉆透并打磨出一根小銅錢大小的孔來，另外一個小朋友連忙找來一根彩線試著穿過小孔，想把冰塊栓起來。只見他凍得通紅的小手哆嗦著，試了好幾次終于穿過小孔了，拴上了彩線的圓形的冰塊遠遠看去就行放大了的銀鉦一樣。孩子們歡呼著，在雪地拖著“大銀鉦”奔跑打鬧著，一個小孩子不小心用鏟子敲擊了一下“大銀鉦”，只聽見“叮”的一聲傳了出來，就像村子里祠堂掛著的那個“玉磬”一樣發出來的`聲音，清亮悠揚。娃娃們就向發現新大陸似的，不斷的用鏟子敲打著“大銀鉦”，清亮悠揚的“叮當”的聲音響徹在村頭，并向遠方的樹林飄出......

　　突然，“呯”的一聲傳了過來，“大銀鉦”象玻璃一樣碎了一地，也不知道是那個冒失的娃娃敲擊冰塊的時候用力過猛，一失手就把冰塊給敲碎了，剛才還喜笑顏開的孩子們一個個都愣住了，緊接著傳來一聲“哇”的哭聲，聚集在一起的孩子們就向聽到下課鈴鐺一樣，四散開來，跑回家去。

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