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又是一年離別時作文(精選25篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的又是一年離別時作文,歡迎大家分享。
又是一年離別時作文 1
曾經的海枯石爛,終究抵不過一句好聚好散。
年年如此,所說只是一年的相聚,可令人心與心之間拉近了距離。所說只是平平常常的分班,可是卻令人與人之間多了一道無形的墻。不過半米,不過抬頭,卻總是無言。我和你,默默地拉開了距離。很好笑,這咫尺的距離,比天涯更遙遠。人心的寒冷,比暴風雪更難捱。
那晚,講臺上,那淡淡的口音,圓圓鼓鼓的肚子,數學老師還是雙手按著講臺,可是沒有了笑臉,可是沒有了說不完的幾何,可是沒有了講不完的道理,可是沒有了說不完的.笑話,有的只是一句:“謝謝大家一年來的配合,希望大家高二繼續努力。”雖然,這是一句話,簡簡單單的若干個字,竟然令班里鴉雀無聲,不知道大家是不是和我一樣,心頭不禁一震,不可名狀的壓抑和無奈。那才是徹徹底底發自內心的感情,最真實地表達。
那晚,寢室里,熱鬧的出奇,即便白天仍然是那么拼命地學,即便躺在床上仍然是眼酸,仍然是口干舌燥,大家卻越聊越high。我不知道這是機體怎樣的調節,我不知道甲狀腺究竟在一怎樣的方式分泌著激素。盡管,沒有一個人提起離別,話題卻總是離不開過去,好像除了這晚就沒機會說了。這種感覺,又是為何而產生呢?
世間的確有太多太多不解。太多的不知為何,太多的欲言又止,太多的不想失去,太多的無法阻擋。
年年如此,光陰可否給個機會在此刻停留一下呢?讓這離別前的一刻長一點,長得到不了下一刻即可。
太多的不舍又如何。離別總是會出現,的確是啊,沒有不散的宴席。既然如此,就讓那宴席愉快一些,與眾不同一些,讓它更能可在心底最深處,最難被侵蝕的地方。
問世間情為何物?只是兩個字而已,難舍。
又是一年離別時作文 2
那個時節“分別”橫掃著畢業生的大樓,大家互相傳遞著同學錄。那個時候正值盛夏天氣很熱,操場上只有微風在漫步,可那風也卻是熱的,操場上幾乎看不到人影,都在教室里吹著電風扇。而大家則是很努力、很努力地學習,想要在畢業中考出好成績。接近考試的時候,往往是卷子漫天飛,做完了一張卻還要趕著做下一張。終于,在漫天的白卷中,大家順利的結束了畢業考,大家卻不感到開心,只聽到一聲聲“嘆”聲。
領通知書的那天,經過她家門前時正好遇見了她,大家一起坐著談了許多,卻不曾提到“分別”這一類詞的`出現,大概是不想讓我傷心吧!其實,我心里很明白,這一天之后大家就要分別了,以后的大家各自東奔西走,去尋找自己的夢。
帶著惋惜大家接過通知書,站在樓道里許久,不離去。站在樓道里的大家沉默了很久,看著即將落下的夕陽,才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后,整幢大樓就之剩下我的影子。
只是沒想到那句“再見”說了之后,大家竟沒有再次見過,心里仍然停留著她的影子,我沒要過她的聯系電話,這幾年便失去了她的聯系。
時間毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子,不少人也要離去,“分別”又向我揮手。
也許以后的我只能獨自一人望著天空發呆,不斷回想,但回到現實中來,每一次卻是越想越傷心,越想越感到孤單。
又到離別時,眼淚又不自覺地滾落下來……
又是一年離別時作文 3
青春,正是我們五彩繽紛,朝氣蓬勃的季節。原本是快樂的我們,面對離別,又多了一份惆悵。
初三的生活,即將在這個烈日炎炎的六月結束。
在這個初三的生活中,雖然感覺到很短暫,但我們也很幸福,因為生活中笑聲常常與我們相伴。
在這笑聲中,我們的友情在慢慢加深;學業在逐漸長進;困難在被悄悄克服;隔閡卻在漸漸消除。
在這個即將分別的六月,是那樣的熱,太陽就像一個大火球,烤著大地,空中沒有一縷風,死氣沉沉的.熱,同時也讓我們變得死氣沉沉,毫無生機。
在這個分別的六月,有多少人,難以忘懷,有多少事,可以重來。
還曾記得:曾經關愛你的那些人,溫暖你的那件事,愉悅你的那篇文章,感動你的那份情。
那眼神,那微笑,那陪伴,那鼓勵。都定格在我們的心靈深處。
回想起老師的那一個眼神,朋友的那一句問候,陌生人的一次熱情相助。都讓我們倍感親切,備受鼓舞。
這些也是我們走出風雨,走向遠方的勇氣和力量。
在那即將分別的六月,回想起在一起的種種事情,都讓我們激動不已。
但面臨分別,我們的心里充滿惆悵,在心里總是想著,以后還會不會再見,以后還有機會在一起回想往事。
“離別”意味著告別,分手。告別我們那時的粗心,我們會變得嚴謹,告別懦弱,我們走向堅強,告別青蔥歲月,我們日漸成熟,告別昔日師友,我們開啟新的征程。
青春,正是“中學生”——我們,五彩繽紛,朝氣蓬勃的季節,唉!大家面臨著又是一年離別時,離別這初三的生活啊!
又是一年離別時作文 4
獨立校園,目光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的感念。
憶相逢
曾記得那時一個日光明媚的日子,我們懷著對新校園的好奇與向往,面對著一群生疏卻又客氣的面孔。在新的老師的帶領下,坐在了期待了無數個日子的校園,成為了一名曾夢寐以求的初中生。
在那略顯不適、卻又悠閑的初一生活里,我們一起談天、說地,討論著一個個或遙遠、或幼稚的夢想。每一個稚氣未褪的臉上,都洋溢著一種純真灑脫的笑容。
至今想起,仍覺得在不適應的環境中度過的初一,是這三年初中的生活中,最美好的時光。
惜昨日
我的初一生活,就像陶淵明的'“采菊東籬下,悠然見南山”一般閑適。于是就鑄成了現在的局面,用我初二的辛勤來彌補初一生活中荒廢的時光。
在那充實的初二里,我一直相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。
所以,除去那段頹廢的日子,我的初二,應是這三年當中最努力的了。
初三我也一直秉信著一個執念“老驥伏櫪,志在千里”。
話離別
想人生最苦離別,花謝了三春近也,月缺了中秋到也,人去了何日來也。
是的,相識了1095天,26280個小時、1576800分鐘,我們終究還是迎來了離別。
我站在我們一起走過的校園小路上,直到夕陽收起它最后一抹余暉,感嘆時光的流逝是這么的匆忙。曾經以為是那么難挨的日子,如今在眨眼間卻要結束了。
緊張忙碌的初三,也快要結束了。曾經那么可望不可及的夢想,也終究成了幻想。
相識,總是那么美麗;分別,總是優雅不起;又是一年離別時,時光,也來不及回頭……
又是一年離別時作文 5
一場大雨,一陣涼;一場考試,心已死。
當你放下手中的那支筆,當你檢查完你的答題卡后,就要分開了。
回家的路上,三年的畫面像一道道美食一樣在我眼前閃過。三年的時光,帶走了我最美好的年華。嘴里輕輕地哼著歌曲,眼里默默的閃著淚花。就要分開了,那里有我最好的回憶,最美好的未來。再次來到學校,站在講臺上看著空蕩蕩但在我心中十分豐滿的教室。拿起那破舊的黑板擦,仔細的擦著干干凈凈的'黑板。站在窗口,做著上課時偷看操場的動作。走時還發現那塊布滿我們簽名的后黑板,我睜開雙眼,看到床頭的中招倒計時。我真為我的多愁善感擔憂。背起書包,騎上單車,這熟悉令人厭倦的動作就要不復存在了。來到學校,看到朋友,嗨!有的時候,我真的覺得放假還不如上學。上課了,我拿著書本遮住老師的視線,彎下身子,生怕被選中提問,就像你偷了東西一樣。下課,該玩鬧的玩鬧,該復習的復習,該補覺的補覺,該發呆的發呆。
期中考試的不理想,對我造成了很大的打擊,班里我的笑聲和尖叫吵鬧聲也銷聲匿跡,不到兩個月,時間很緊張,我的心就像在玩過山車似的:撲通撲通。優美的下課鈴始終是我們心中最美好的東西,老師犯得錯始終是我們最不能忘記的東西,同學之間的誤會始終是我們笑的發源地。
上完一天課,背上晚上的壓力和一身的疲倦,回家。一片葉子落在我的身上,正要去拿他,他卻又飄走了,我的心也好像失去了什么。
又是一年離別時作文 6
又是一年離別時!離別兮?悵恨兮!相對無語淚先流,語悲人更悲,依依不舍是為誰?人未離,心已悲!——題記
中招的號角被沒命的吹著,一聲更比一聲響;命運的長廊被拼命地壘著,一階更比一階高。
我茫然地望著,望著另外70張同樣茫然的臉。又是一年離別時,命運在催,一次更比一次緊。
又是一年離別時,十天后便成為孤獨鳥,單翼單飛,飛向自己的前途,飛向少時的夢想而或放棄少時的夢想,冷卻一腔熱血,飛向世俗,偏離航向。
一些人,在你生命時浮沉,你卻無法告訴他們無法去拋下世俗坦誠相待的告訴他們:他們對你多么重要。
這些話,說不出口就只能保留。有些事錯過了便無法回頭。一些人,別離了便是永久。
現在同學或許十天后便成了對手。現在的朋友,還有十天的路可以走。
命運就像夾道之馬。豈能回頭,一些人,你少看一眼,這輩子你就少看一眼;一些事,你少做一件,這輩子你就少做一件;一些話,你沒有出口,這輩子就會有遺憾。
離別注定會有傷感,但誰說離別必須纏綿。回憶里的`笑臉不會只是幼稚的童年,記憶中的錚錚誓言誰說只是無忌的童言。
或許,這輩子的人情債,只能下輩子還,但相見不如懷念,或許你不了解,或許只有這樣,友誼才掉不進世俗的圓圈。
朋友,離別何必傷感,你我若是知己,天涯若比鄰。離別時,恩怨釋,一生能有幾次,此事古難全卻亦能千里共嬋娟。
分別千萬語,只贈君一句:再見了那些回憶里的小時光,不奢求做你回憶里的主角,但愿你想起我,就像我想起你一樣,是笑著的。
痛兮?笑兮!別離煙柳化青衣,隨君話別離,綠茵子規同落淚,依依不舍為君兮!
又是一年離別時,心為君泣。
又是一年離別時作文 7
所有的年華追憶終成過往,笑顏如花。
——題記
又是一年畢業季,又有一場畢業典禮,又有一幕幕難舍難分的畫面,又有一聲聲撕心裂肺的哭聲,又有一些人看著另一些人轉身 離去。
漫步街頭,一個人在街道的邊沿徘徊!享受著細雨的洗滌!
雨,淅瀝地下著,風輕輕地吹拂著!傳說,天在下雨是因為老天在哭泣,那今天呢?老天為誰而哭泣?難道是因為我渲染了他?連老天都為我輕輕哭泣?
現實始終打敗回憶,回憶過后,我始終還是一個人,我放手,我讓座,我灑脫,誰懂得我是多么地不舍?我哭了,誰知道?
我抱著孤單一個人睡,躲在角落里,一個人哭泣,直到哭到微笑!
也許,你說得對吧!我們從相遇的`那天起就注定是個錯誤,不同世界的人最終不可能走在一起,這個世界,沒有童話,十二點鐘聲一響起,灰姑娘始終要離開!
難過了,就蹲下來抱抱自己
轉身離開,天依舊很藍,路依舊很寬,天黑終究會亮,黑白也終究會分明,天亮了?夢不一定會醒?悲傷過后!心還會流淚么?嘴角撐起的微笑,眼淚終究會落下,到頭來,什么都還要自己來承擔,沉靜在回憶中!
當畢業的鐘聲響起,就意味著你已經踏上遠去的路途,不知我們什么時候才能再次相見,我是真的很想和你攜手走遍天下路,可是你心中那個人一直都最美。
離開,讓受傷的我們做得瀟灑一點。
又是一年離別時作文 8
遠方,有風吹起;歲月,悄然而至。我不覺輕嘆——又是一年離別時!
——題記
我把歲月錯落成詩,只因多念了一斷時光,一瞬間,世界變得感傷!
又是一年離別時,有多少人依依不舍,還在獨自彷徨?這個,我不知道!但是,我知道自己內心深處的哀傷!
看!西北方懸著的小黑板,數字變更的真的好快!那些彌補不了的空白,我真的有很多話想要寫下來。
一年前,我們相遇在九三,開始譜寫這段來之不易的緣!
曾記否,失意時,老師的鼓勵如春風一樣暖了心坎;曾記否,得意時,老師的提醒如細雨一般平了思緒;曾記否,努力時,老師的.目光如日光一樣,驅除了我們的孤單。
如今,一年一過,明天的我們,將會在何方?老師的教誨,何時才能再次“領教”?答案,有一點蒼白。
聽!朋友們又在那里傾訴心聲!一字一句的宣告著我們又要離別!
還記得那時的我們天真的模樣嗎?最純最真的年代遇見了最好的你們!我們曾一起學習,一起奮斗,一起追逐心中那個美麗的夢!校園里不分寒暑,沒有時光,只看得見葉子綠了又黃!
葉子黃了,時間過了,我們呢?都長大了!臉上的稚氣差不多褪盡了,留下的只有回憶吧!但是,我們不會感傷!
瞧!遠方的夢想快要花開了!一點一點地延伸到未來!
也許,十天后,一切都將遠去,化為云煙!我們不會在一起傻樂,一起學習。但是,我們堅信——明天,又是一個艷陽天!分別,只是為了下一次更好的相遇!我期待著下次的相見——我們各自采擷著夢想的果實,興奮歸來!
加油!朋友!相信我們都是最棒的!
后記:遠方,風依舊,感傷的氣息夾雜著希望撲面而來!面對離別,我們無需感傷,只因——前方,已是夢想花開。
又是一年離別時作文 9
默默地我們分手,正如當初我們默默地相識,請你留下你的深情,請你捎上我的祝福。——題記
在這個夏天,我將要與親愛的母校告別,告別校內的花草,告別敬愛的老師,告別親愛的同學們。
總是希望再與同學,老師多相處一些日子,告別校內的花草,告別敬愛的老師,告別親愛的同學們。總是希望再與同學,老師多相處一些日子,但分別的那一刻終將到來。總是認為日子過得太慢,細細算來,現在只剩十五天。
校園少了我們歡樂的笑語,卻增添了不少朗朗的讀書聲;校園里少了些昔日打球的身影,卻多了些忙碌的腳步;校園里少了些昔日悠閑的散步,卻多了些淡淡的憂傷……
是啊!在這個時候,誰不想努力學習,在中招考場上一舉成名,在這個時候,學生老師都唱著急促的歌調,為中考備試!
不知你是否還記得,我弄壞你的鋼筆,或許你已經忘記,或許是你不愿想起,因為就在十五天后,我們將要各奔東西。
搜尋初中的記憶,在記憶的長河中,我看到了你……
“嘩”,一陣水聲過后,我不敢再與你對視,我的心里仿佛有一只小鹿,砰砰亂撞。你拍了我一下,我被你從思考中拉回現實,你微笑地看著我,低頭哈腰的.說:“任大哥,看,都怨我,把你辛苦打的水都給弄灑了,要不,我再給你打一盆?”我被你幽默的話語給逗笑了,就這樣,我們成為了好朋友。
當我搜尋記憶時,最不能忘記的就是你,但在這夏天,我們即將分離,總會有那么一絲絲的不舍與傷心。
每天看你辛苦的學習,我也要加把勁,趕上你。即將分別,不知有什么話該對你說,說得多了,離別時的傷心也多了,希望你能永遠記著我這個真誠的朋友,直到,永遠,永遠……
“長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風…”在這個夏天,我不禁想起了李叔同的《送別》。
又是一年離別時……
又是一年離別時作文 10
還沒和你數清星星,天空已經不再透明;
還沒和你牽手旅行,風景已經淹沒無影;
又要離別,不知何時能相見?——題記
小時候,我們很幸運。
還記得小時候我們愛玩的游戲嗎?彼此用手搭成一個四邊形,在那里面望著對方。你知道嗎?這個游戲后有個美麗的故事:在一個悠久的城堡里,有一個善良可愛的公主,她的父親常年在外,她經常問她的母親,她到什么時候才可以見到父王,母親告訴她,你用手搭一個四邊形,便會見到你想見到的。她果真看到了父親。可是,現實中,我們看到了彼此。
小時候的我們,真的很幸運。畢業后,在初中我們又到了同一所班級……
稍大些,一個未知數。
晚風吹散了回憶,看著窗外闌珊燈火,思緒飛到了小時候,那時我們真的`很快樂,很天真,現在想起幼時的游戲,不禁覺得可笑,幼稚……可一轉眼,三年彈指而過,又是一年離別時,我真的不知道畢業后,我們會如何……
也許我們不能絲毫不漏的記得這三年發生的事,但至少我們無法忘記那一幕幕如電影般的情節,但偶爾記起,意會情不自禁的笑出聲……
畢業后,一個大大的未知數,我們不知會有怎樣的以后,但永遠不忘昔日的美好!
長大后,永遠在一起。
我們有不同的夢想,對未來有不同的理解,對彼此有無法言傳的感情……但我們要一起去奮斗,一起揮灑汗水,一起努力在這六月中招,一起實現夢想……
人生如同一次遠航旅行,有山花漫爛、大雨傾盆,有悲歡離合、情仇愛恨,我們所能做的,只有狂奔向前。六月不是一個充滿悲歌的季節,那里有潔白的梔子花在怒放,那里有明媚陽光下綺麗的念想,請留下你美好的祝福,帶著你畢生的信念,奮勇向前……
在這有一年的離別之際,我們引吭高歌,不必悲傷,因為以后的以后,我們會一起數清黑夜的星,會一起牽手旅行……
又是一年離別時作文 11
大年初四的早上,當大家還沉浸在節日的歡慶中的時候,心若的媽媽卻悄悄的把心若叫到跟前。
幾經猶豫之后,她媽媽強忍著淚水嗚咽著對心若說:“若若,媽媽又要走啦……你要好好學習,照顧好自己和弟弟……"說著說著幾滴晶瑩的淚珠,從她那布滿了血絲的眼睛里滑落下來……怕孩子傷心,她急忙拿手去擦拭。
那是一雙生滿老繭的手!我再看心若,她的眼睛里憋滿了淚花,強忍著盡量不讓它流露出來,笑著對她的媽媽說:“媽媽放心,我一定會照顧好自己和弟弟……"但她怎么都抑制不了自己滿眼的淚水。
我輕輕地對她說,心若你媽媽要走了,你不去送送她嗎?聽完這話,她便擦拭了眼角的淚水,拼命擠出來一個笑臉,和我一起走到她爸爸媽媽的車前。她媽媽在千叮嚀萬囑咐之后,只能離開了自己的兒女。
心若媽媽走后,心若的小弟弟突然爆發,嚎啕大哭的喊到:媽媽!媽媽你別走,你別走!在場的人,沒有一個不為此情此景感到心痛!心若拉著他的手安慰道:弟弟,別哭了。寒風無情的`吹打著他們姐弟倆的臉,他們卻感覺不到寒冷,而是覺得心酸酸的。我的眼淚也不爭氣的流了下來。
等到心若安慰好她的弟弟之后,給她媽媽打了一個電話:讓媽媽不要擔心。看到這一幕,我驚訝的想到:心若小小年紀怎么會如此的懂事?而我已經成為了半個大人了,因為一點點雞毛蒜皮的小事,就和家人吵吵鬧鬧,讓人一點兒也不省心。
午飯過后,大家卻發現心若不見了。我和小伙伴兒們一起尋找著心若,終于在村子北面的一條河邊找到了她。她正對著河水嚎啕大哭,哭的是那樣的讓人心疼。遠處北風呼嘯,江河嗚咽!
這時我不禁吟起一首詩:年罷乘車將欲行,忽聞親人哭泣聲。外地掙錢三千萬,難舍留守兒女情!
又是一年離別時作文 12
石榴花開的時節,總有一年一度的離別。
上一屆九年級的學長學姐的中考與離別仿佛還是昨天,恍惚間,今天就是我們。到今天才真正理解九年級入班時老師說的“一年的時間很快,眨眼就過了”。原來時間,就在老師唧唧喳喳的粉筆聲中、在我們盼著一周一周的周末時倏地逝去了。此刻,心頭滿滿地不舍。
三年,想想很長,過起來卻分外短暫。此刻眼前重復的竟是三年來的光景。讓人重新感嘆,時光荏苒。
讀書盼著早歸鄉,當時只道是尋常。
回憶起在思源的三年,我懂得了珍惜、懂得了該如何做選擇。
曾經的三年如電影般歷歷在目。那里面鮮活生動的人兒是我嗎?那第一次走進思源的欣喜、第一次住進宿舍的無眠、第一次遠離家的無奈。還有第一次運動會的努力……甚至有與小伙伴吐槽餐廳飯菜難吃、有因為打撲克被班主任罰……但這些都是成長啊!都在此刻散發著不一樣的光輝讓人留戀。就連飯堂的`飯菜,似乎在這幾天都變得格外香甜,畢竟,吃一次少一次了啊。
現在只希望畢業可以來的更晚一些,因為我們還有許多要說的沒有來得及說,還有很多要做的沒有來得及做。
今年花勝去年紅,相信明年花更好
時間太瘦,指縫太寬。三年恍然若夢。
此刻才明白三年的友誼如此值得珍惜,才明白老師偶爾的訓斥也是愛。過去的我沒有辦法重來,唯有將心底的話說給學弟學妹們。惟愿未來的我們都可以:珍惜光陰,充實自己!珍惜光陰,不負自己!許多年后再回首,你我都會為今天的某個不經意的瞬間而感動,夢想的道路上會因你的努力而有別樣的風景。
努力吧!今年的我們收獲得是三年前種下的幼苗、三年來自己培育的果實。而你們,相信未來會花開更艷、果實定會更加甘甜!
石榴花開紅的似火,花兒又在孕育果實。
又是一年離別時作文 13
多彩的初中生活就要過去了,回首往事,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子里。回想。
——題記
初中生活很甜蜜。從剛入學時的互不相識,到漸漸走在一起,到無所不談,我們在一起讀書,高談闊論,我們在一起打籃球,滿場飛奔。
平時,快樂,大家分享:困難,一起擔當。大概幸福就是這樣吧。真的,初中生活很甜。
初中生活也有酸楚。每當考試不及格,我恨自己不爭氣,留下悔恨的淚水;偶爾,被朋友嘲笑,我會覺得心酸。
當然,我也明白;要取得成績,需要付出,只有努力,才會得到回報。于是,每當我感到心酸時,我會告訴自己:這是自作自受,以后決不能再犯錯誤了。
就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示。努力,一定要努力,酸,我不怕!
初中生活中很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。
于是,天剛亮就要起床,為了抓緊時間背書。白天,科科都有作業,晚上,夜讀,九點了,還不放學,唉,這一天你說不累嗎?電視臺正在轉播好看的球賽,面對那一大摞作業,也只好無奈的不看了。初中生活,真累!
初三就像多味瓶,又勞累的酸,有成功的甜,有拼搏的.苦,有苦練的辣,我卻不能不珍惜,因為這就是初中的生活。
初三的生活,一切恍如昨日,今日談聚散。心中沒有遺憾,不愿表達傷感,雖然離別就在眼前,無須描述分散,畢竟相見并不遙遠。
臨近畢業,相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
初中三年生活,讓我品嘗到生活的酸甜苦辣。不過,付出總會有回報,當我輕松的將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,驀然回首,原來一切都是那么值得回味。
我親愛的初中生活,再見!
又是一年離別時作文 14
花開花落,云卷云舒,又是一年離別時,我佇立在這個令人難以選擇的岔路口,不想邁出一步,因為還有太多的不舍……
——題記
不舍那充滿激情的操場
不管是那驕陽似火的夏日,還是那冰凍三尺的冬季,在那片小小的操場上,總有我們縱情馳聘的身影。在這里,溫度抵擋不住我們的激情,我們用汗水澆灌快樂;勞累抵擋不住我們的熱情,我們用吶喊呼喚青春;失敗抵擋不住我們同學之間的友情,我們用比賽走進對方。在這小的可以兩三步走完的土地上,總是充滿無盡的歡樂和激情,總是我們學習后舒暢心情的天堂。
于是,我不舍,不舍這個我們曾灑下汗水的操場,不舍那些終將逝去的友誼。
不舍那充滿書香的教室
在這個不足四十平方米的房間里,留下了我太多關于知識的記憶。每每望起四周,我便會望到那些中外歷史名人和那些名人名言,正是因為它們,我才領悟到了林則徐那“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國熱情,我才明白了“尺有所短,寸有所長。物有所不足,智有所不明”的人生哲理……
于是,我不舍那充滿書香的教室,不舍那誨人不倦的句句名言。
不舍那充滿競爭的考場
一個坐落在校園角落的`電教室,四十套擺放整齊的桌椅。這就是我們初三學生每次模擬考試的考場,雖說條件不是優越,但我們卻已滿足,我們在乎的不是那舒適的桌椅,而是那試卷發后的心情。雖然流著斗大的汗珠,但我們樂在其中。
不舍,不舍那充滿火藥味的考場,不舍那對于成績不懈追求的毅力。
今年的夏季過得很快,轉眼間,中招倒計時已經寫上了“5”這個數字,離別不可避免。
想想去年,離別時因為貪玩,因為不懂事,沒有留下什么,但今年,在這個離別之際,我定會留下那些感人的瞬間。
啊!又是一年離別時,我定會不忘有今日。
又是一年離別時作文 15
時間像手中的細沙,一不留意,就紛紛從指間流逝,而且,義無反顧。
——題記
類似的暑假,一樣的酷熱,告別了小學,進入了初中。如今,又是一個離別時,內心有千萬個不舍,想要訴說,又不知從何說起,只好以文代話,借以寄托。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,謝謝您,三年來對我辛勤的栽培。三年來,您的無私奉獻,讓我學會了做人要見義勇為,做事要粗中有細,學習要持之以恒,有了您的諄諄教誨我定會有充實的人生。都說老師像園丁、像蠟燭,我卻不以為然,我認為老師您就像那春蠶,為了我們,你不惜犧牲一切,為了我們,您把大半個人生放在教學上,卻忽視了對家人的關愛。您的那種對工作的忠誠執著,默默無聞,無私奉獻的精神為我所欽佩。
“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,親愛的同學,初中三年,雖然沒有太多的交流,但一個眼神,一個微笑,都將我們彼此不熟的`關系拉得很近。不是朋友,卻勝似朋友,雖然彼此不熟悉,但我一直把你當成我的朋友,因為相識就是朋友。天下無不散之筵席,人生路上必將轉過許多驛站,無論走到哪里,都不能后悔自己所選的路,只要有理想,有目標,無論多大的困難,相信你自己,就一定能成功,勝利的號角就在前方。
“海內存知己,天涯若比鄰”,我最最親愛的朋友,離別之際,內心有萬分個不舍。想想我們當初相識的情景,想想我們嘻嘻哈哈,不知天高地厚大笑的樣子。那時,真的很開心。我傷心的時間,有你在我身邊,逗我開心;我因某件事而著急的時候,有你在我身邊,陪伴著我,告訴我不要著急,朋友,有你足矣。又是一個離別時,想想上次我們離別還好上天有緣讓我們又見,這次真的不想再和你分開,真的。無論以后到哪,都要好好照顧自己,要開心,就像我們以前一樣。
又是一個離別時,希望時間過得慢點,讓我可以珍惜這最后相處的日子。
又是一年離別時作文 16
長亭外,古道邊,芳草碧連天。今夕離去,幾時還?只恐聚時難。——題記
不知何時,清風舞絮止,布谷啼聲絕。當初滿城楊柳堆煙只剩下當空赤日炎炎,又是一年離別時。
回首我們一起走過的日子里,有喜也有憂,有淚也有笑。難以忘記老師的期望和同學的關切所帶來的感動。在這些日子里,我們有過調皮,讓老師生氣;我們有過懶惰,讓老師失望;我們也有過叛逆,讓老師傷心。我們不喜歡做籠子里的金絲雀,我們渴望“藍天競自由”,面對父母的督促、老師的管教,我們也很煩、很厭,很想無視,但當中考的號角響起,當離別在即,我們不得不拿起武器,準備戰斗。
既然準備戰斗,那必然要有一個目標。如果不愿這個夏天充滿憂傷,我們必須要努力練兵了。只有人生達到一個不斷追求的境界,我們就會領悟到“速朽的是生命,不老的是自然”。
“別總說你很煩、很厭,生活中哪能處處是陽光燦爛?季節還有春夏秋冬,月亮還有陰晴圓缺,天氣還有雷雨閃電。”
朋友們,離別在即,刻不容緩,用剩下的'日子里做一些有用的事吧!讓我們放下所有的成見,去聆聽老師的諄諄教導,去感受父母的拳拳愛子之心,去接納同學的關心,去用為數不多的時日里為自己的未來“拼了”!
我們何不想一下,當那張錄取通知書被別人接到手里時,你會怎么想?你還會在課堂上睡得著覺,在寶貴的課外時間高談闊論嗎?
短暫的青春,我們也該為自己的未來奮斗一次了,那樣,當我們回首往事時,我們不會因虛度年華會悔恨,不因碌碌無為而羞恥,我們可以自豪的說:“我已經把我全部的生命和精力獻給了我最最重要的事情”。
今贈詩一首,聊以感念。
有同學兮/常記之而不忘/朝暮相見/四季常常/繁錦七月赴彷徨/愿同學高中兮/夏日無傷。
又是一年離別時作文 17
有人說:離別,只是為了更好的相見……
——題記
時光悄悄地流逝,像一個頑皮的老者不斷奔跑。望著黑板上那直入心弦的天數,我知道,是時候離別了……
九年級,我初中生涯的最后一年。代表著黑暗與光明。黑暗指這一年所經受的痛苦、心靈上的創傷;光明是指在此期間我看到了最真實的朋友,給我以安慰和鼓勵。
在這最后幾個星期里,我想到了放棄,不想去奮斗。那是因為我失去了信心,望著那少得可憐的分數我心生慚愧,眼淚止不住地往外流,我知道那是沒用的,但還是忍不住。
朋友見此情景,都過來安慰我,那些暖人的話語使我感動不已,都過來給我打氣,讓我頂住,不要在上坡的道路上停止了前進的腳步。
當我聽到這,我知道我沒有理由逃避、沒有理由不去奮斗,感謝你們,我的朋友,你們的存在讓我感覺在這中招的道路上并不孤獨。
回憶往昔的點點滴滴,我收獲頗多。
學習上的關照與麻煩,令我有些愧疚。每天拿著無厘頭的問題去問,你們生氣,你們憤怒,但是你們從來不會不回答我的問題,為了我的學習,你們付出甚多,在此,我衷心的向你們道一聲:“感謝你們,我的朋友,在這即將離別的.時刻,我會帶著你們滿滿的愛去駛向我未來的天空!”
離別即在眼前,望著那一天天消逝的日子,我的心不知為何疼了一下,是因為擔心中招考試嗎?噢,不是,是因為我對你們的不舍和留戀。雖然生活枯燥無味,但這平凡之中卻不失活潑,因為你們的樂觀感染了我,使我學會了依賴你們!
一說到離別,就帶著悲傷與傷感。但是,我想說的是在這特別的時刻就讓我們用特別的方式去勾勒這一路的最后一筆。
此時憶起老師的那句話:今天的離別是為了明天的最美相見……心中沒有傷感。
今天的離別,我希望我帶走的是你們的美好祝愿和你們最真實感受。2014最美的夏天,你我同行!
又是一年離別時作文 18
天色暗黯淡,陰沉沉的,綿綿的細雨拂拭著窗臺的塵埃,緩緩地掠過些許悲傷,又是一年離別時。
臨別時,您輕撫過我的發尖,輕輕地對大家說:“要加油,記得常回家看看。”我微笑地向您點了點頭可您不知道的是,轉身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。您放心,我會努力的,我親愛的老師。
親愛的,你可曾記得……
那天夜里醉酒后,對著大家訴說衷腸,您紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了大家的心靈深處。
親愛的,您可曾記得……
那次我徹夜未歸,是您的諄諄教誨,讓我重拾了對于學業的信心。
親愛的,您可曾記得……
那天的畢業禮上,您縱情高歌,字里行間都是對大家這些孩子的.不舍。
親愛的,您知道嗎?我是真的愛你,不過是有愛在心口難開啊……
九月的微風送爽,在您眼里的孩子們,此刻都已背起行囊。為了您的關懷,為了父母的期待,更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀!這一刻才想了您當初的勸言,后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。是啊!醉過才知酒濃,愛過方知情重。回首那段日夜相守的時光,心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯,此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。
花開,花敗。
告別您的課堂也不過一季,當我于那桃侖駐足時看到的卻是您蒼老的背景。是大家在幾月的時間里成長了嗎?抑或是大家使得您身心疲憊?
您知道!孩子們更愿去相信前者,是大家長大了!大家學會了責任,學會了感恩,學會了許多您愿意讓大家學會的東西,而不是您的蒼老!大家多么希望,您偉岸的身影能一直伴著大家成長,保護著大家,讓大家能一直依偎在您的身旁;大家多么希望,能夠重返那個屬于您的課堂,和您一起暢游在數學的海洋。
溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果您是那河床,那大家便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長,您的殷切期盼就是大家奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢,所以大家并不悲傷……
親愛的,我和您最后一次說再見。再見到您的時候,一定要過得更幸福,更快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風,桃李芬芳從師來……在這離別的時刻,大家并不悲傷……
又是一年離別時作文 19
夏日的涼風拂面而來,帶來花草的清香,花開花落,云卷云舒,回憶六年的小學時光,往事歷歷在目。六年前的那個早晨,我們攜手踏入校園的大門,一雙雙好奇的眼睛四處打量著周邊的一切,內心充滿了欣喜與興奮。入隊儀式上那莊嚴的宣誓還回響在耳邊,轉眼間少先隊員將成為共青團員。回首六年的學習生活,我們享受過成功的喜悅,接受過失敗的打擊,揚起過自信的風帆,也流淌過委屈的淚水……
流年似水,日月如梭,花開花落,葉綠葉黃,草榮草枯,一個個幼稚的“小個子”已長成小小少年。一枝一葉總關情。春回大地,校園里的紫藤嬌艷迷人,同學們在鮮花的環繞下或閱讀書本,或談笑風生,每一張笑臉正如這紫藤花一般燦爛;夏日炎炎,校園里的樟樹枝繁葉茂,片片樹蔭為我們擋住烈日;秋高氣爽,香氣撲鼻的桂花,雖然小得像米粒,但香氣卻彌漫著整個校園,沁人心脾;寒冬來臨,滿地的落葉耀眼金黃,細數精致的紋理,我們感受到了生命的力量。六個春夏秋冬,它們就像我們的朋友一樣,陪伴我們這些莘莘學子學習、成長。
抬頭看看身邊的同學,我們認識了彼此,組建成六(6)這個團結向上的集體。看著寬闊的操場,我們曾在上面飛奔跳躍,這紅白相間的跑道多么熟悉!還記得那次運動會上,選手們像一只只獵豹在跑道上飛奔,掌聲與吶喊聲匯聚成歡樂的海洋,操場上久久回蕩著我們的笑聲。是否記得,三年級的'那次大合唱?那稚嫩卻極富感情的歌聲仿佛還在耳畔回響。是否記得那次春游,我們來到風景如畫的丹崖山,去探尋春的消息。再看看我們身邊的老師,六年,是他們的辛勤付出造就了我們,是他們陪伴在我們身邊,在數學的海洋里遨游,在奇妙的方塊字里探索,如一盞明燈,指引我們前進,前進……
我們是一條條小河,即將匯入不同的大海——一個新的集體;我們是一片片流云,慢慢分離,逐漸靠近另一片云群——一個新的環境。但請擦去眼角的淚花,向老師微笑,與同學擁抱。再見,老師,您是我生命中的第二任父母,感謝您六年來的諄諄教導;再見,同學,愿我們的友誼之樹越長越高,銘記這六年的珍貴時光。
又是一年離別時作文 20
一個絢麗的夏天轉眼間游離出我的視線,中學校園里又多了一些生面孔。分班榜昨日已貼在公告欄上,剛從小學出來的弟弟妹妹如同去年的我們一樣,傷感地徘徊在榜前想著逝去的小學生活。“畢業”這個詞對我來說已有些陌生了。今天看到那些新生,我又想起去年那個畢業的夏天。
一年前,我告別了母校,踏上了中學的征途。那同樣是個絢麗的夏天,可因為離別,又多了幾分憂郁的色彩。
“天下沒有不散的宴席。”兩個好朋友和我的選擇不同,也許這是上天注定我們要分離吧。整整一個夏天,我們都很沉默。甚至到了最后,我們沒有擁抱、沒有告別,很安靜地分開了。我只是整日、不知煩厭的、一遍一遍哼唱驪歌。
每一次回母校去看,那教室、操場似乎還都留著我們的身影,爽朗的笑聲似乎還在耳邊蕩漾。
六年中,我們經常手拉著手在跑道邊散步,青苔上隱約還有我們的腳印,沙坑里似乎還埋藏著我們的秘密。六年中,她們就像郭敬明小說里的一句話“教會了我成長,教會了我愛”。我不是一個自信的女孩,遇到事情慌張,不相信有實力去做好,她們的鼓勵是我六年中聽到次數最多的話。可是到了最后,我連一句謝謝都沒說出來,恐怕以后再也沒有機會說了。
如今這個夏天,景物依舊是那么熟悉,可惟獨我們在一起的'身影消失了。這多像一場夢啊!如夢初醒的我感到友誼對我是那么重要。哎,以后的日子,我們也許不會在擁有彼此,但我會永遠牢記這段珍貴友情的。友誼在我心中不需要用多么華麗的詞藻修飾,因為我們都曾擁有過真心。在以后的漫漫成長路上,不一定會再見,無論身在何處,我都會默默為他們祝福!
記憶中還有一部分難以忘卻的,那就是老師。多少贊美的詞語用在她們身上都顯得那么渺小。臉上的泥漬,她們愛惜地擦;試卷上的評語,她們認真地寫;而盛滿水的杯子卻被她們粗心地遺忘。
新的中學生活又給我添注了一份新的活力,我又有了許多新的朋友。偶爾過濾腦中塵封的記憶,發現轉瞬既逝的小學生活給了我太多太多的感知感悟。現在,我要用心珍惜同學情;珍惜師生情;珍惜這菁菁校園里的純真故事!
不知不覺已經好晚了,抬頭望望窗外,一顆耀眼的流星劃過天際,“唰。”,好美!
又是一年離別時作文 21
每年的十一月底,全國各地的部隊都有老兵退伍。前幾天與爸爸通電話,他說最近很忙,忙著打點老兵退伍的事。使我想起又是一年離別時。
十一月底已是寒冬,既便是晴空萬里,氣溫低得哈口氣都會有一團白氣出現,有時老天陰冷的像個繃緊臉的老爺爺。“送戰友,踏征程……”“我的老班長,你現在過得怎么樣……”這類軍旅送別的歌天天都在放,營區大院里都彌漫著一種送別傷感的氣息。送別的現場卻是人頭攢動,飄揚的彩旗插滿廣場,擊鼓聲“咚咚”回響,送站的軍車排排行行。互相道別祝福的戰友們比比皆是,平時剛烈的硬漢戰士們,這時卻都熱淚盈眶,哽噎得不能言語,他們拉著對方的手無論如何都松不開。
戰友們來自五湖四海,送別只能是分批送,每天都會送走幾批老兵,也就意味著大家每天都會經歷幾次離別之傷。回想朝夕相處的日子,無論嚴冬熱夏,大家一起吃,一起睡,一起打炮,一起飛天,彼此之間已在歲月中建立了深厚的友誼。在這送別之即,既使以往偶有的小摩擦也都化為烏有,留下的,只是那不可磨滅的戰友情,戰友愛。
每年的這幾天中,例來行事嚴謹的爸爸總會與戰士們喝醉幾回。我想,這醉里一定帶著豪情,帶著不舍。這一別,大家都天各一方了,但他們心中的友愛不會因為路途遙遠而消失。不過是換了一種方式一個地方來聚集他們之間這特殊的感情。他們會在自己的家鄉細細回想在一起的時光。就像爸爸,現在與許多曾經的戰友早已失去聯系,可每當他回首在一起的時光,講給我聽時,每一個細節他都記得很清晰,講得很仔細,就像講剛剛發生的事情。臉上流露的深情足以見證他們的深情厚意。他們是被部隊這個大溶爐聚集起來,在這里找到自己最寶貴的友情,這種友情是一種并肩作戰,團結一心的`友情,它就像一堵用心建起的墻,堅不可摧。
友愛是一個多么崇高的詞,它使人們互相了解成為朋友,有是甚至可以超越親情,它沒有任何的副產品,只會讓人們之間的關系融洽。這一年又一年的離別固然是悲壯的,而戰友情之純,戰友愛之真,在這一年年的離別中體現的也最為淋漓之至。
又是一年離別時作文 22
時光引來了中招,中招推翻了我們的相聚,終于又一次明白蘇軾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的感慨,2014,又是一年離別時……
直到離別時才會猛然發現那些我曾經認為會一直長存的快樂,其實早已如指尖流水,轉瞬即逝。
六年級時,也有著如現在一般性質的離別卻遠不如在那么讓人不舍,或許是因為那時的我們還太年輕,心里裝不下那么多的離別的愁緒,心中的快樂也總不能讓一些不愉快的事代替。
那時的.離別時怎樣的呢?
那時的我們面對即將到來的升學,更多的是激動,每天如往常一樣上課,寫字,玩耍,只是有人說道:再過幾天小學就畢業了。才會有人恍然大悟的意識到:哦,要畢業了。或有時看看老師,或有時看看同學、或有時看看那呆了六年的校園。
終于到了考試的那天,走進考場,走出考場然后就這樣散了,甚至沒想對對方說一聲“再見”,就這樣,離別了。
相隔三年,今年的離別,誰又會如此淡定?
伴隨我們三年的教室,食堂,宿舍,從未覺得那樣親切,難如那句話所說:失去了,才覺得珍貴……
又是一年離別時,總是想不到這些朋友,畢業了會流落何方?總是想不到,畢了業自己是否還能記得擁有他們?總是想不到,離別了是否還能記住彼此……
2014,又是一年離別時,是的,我們都懷著沉重、焦慮的心想著如何對待中招,畢竟時光已將它帶到我們眼前,由不得我們不去想,畢竟中招將離別帶到我們心里,由不得我們不去想分離……
三年里,認識了許多人,一部分因興趣吻合成了朋友,一部分因被安排在一個桌上,“日久生情”成了朋友,是的,面對離別,我們不舍。
又是一年離別時。但愿人長久,千里共嬋娟。
又是一年離別時作文 23
唉,又是一年離別時。感動!
——題記
許是受到生活的影響,我變得多愁善感了。面對再一次的離別,我學會了收集感動。
回憶令人難以忘懷的點點滴滴。多年以后,當我再次翻起這些久藏的往事時,淚水仍會潤濕我的雙眼……
我想起那個溫暖的冬夜。室內一燈如豆,我把昔日朋友送的賀卡連同塵封的往事一同從抽屜里翻出來。賀卡有的已擱置多年,微微泛黃,帶著一種陳年的溫和的香,很淡,很好聞。我擁被而坐,小聲讀著上面簡短卻真摯的祝詞。我的聲音像豆子一樣輕輕滑落,敲碎一屋子的沉寂。也許,多年以后,我仍為這份溫馨感動。
我想起那個美麗的雨天。我踩著清涼的雨水,獨步在深深的街道。不曾想,在街尾競遇一個舊識的姑娘。她有著淡淡的雙眉,盈盈的眸子。我向前招呼,她祝我中招取個好成績。我們彼此微微一笑。望著她那輕盈的身影已融進一片煙雨中。或許,多年以后,我仍為這詩一般的偶遇感動。
我想起一個初夏的午后。我正在午睡,突然,電話鈴驟響,我極不情愿地去接,連喊幾聲卻無人回答,我正欲掛斷。這是,一首很美的生日歌緩緩地淌出來,細細地如水般在我的每一根血管里流淌。我緊緊的'握著聽筒呆了半天,竟無意與同學談話時,說出了自己的生日,眼淚便一發不可收拾的涌出來。
當我寫完這篇文章時,暮色已漸漸地涌進窗了,我的心驀地被一種莫大的情懷淹沒了。雖然,忙忙碌碌地九年級生活將要結束,一種傷感由心而來。不知是惆悵,還是迷茫,亦是不舍,我想:更多地是感動。
又是一年悲傷的離別。
或許,有人問,你一整年收獲最大的是什么,我會毫不猶豫的答:感動。收獲感動,是我一年離別時最大的情感。
又是一年離別時作文 24
長亭外,古道別,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……
——題記
“輕輕的我走了,正如我輕輕地來”。三年的時光已悄悄過去。相聚猶在昨天,分別即在眼前。回首逝去的日子里,數不清校園里留下多少歡樂,而今心頭不免涌起縷縷惆悵。今天,就在這一次的離別之際,讓我敞開自己的心扉,書寫心中真實的感受。
難忘老師的目光。
世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那老師的目光。一半有父親的威嚴,一半有母親的慈祥,融合了父母的厚愛,深深地映在我的心上,啊,老師的目光,啊,心靈的春光,叫我終身難忘!
生活中的眼神各式各樣,最親切的要數老師的`目光,一半有太陽的熱情,一半有月亮的柔腸,集聚了日月光彩,把我成長的道路照亮。啊,老師的目光,啊,生活的霞光,永遠把你歌唱!
難忘我的母校。
在這離別之際,我們別情依依,走一回校園的小路,踏一回教室的樓梯,心中蕩起甜蜜的回憶。再見吧母校!再見啊再見!親愛的母校。
在這離別之際,我們有千言萬語,看一眼先生的白發,摸一把老師的座椅,腮邊掛滿滾燙的淚滴。再見吧!再見啊再見!親愛的母校。
難忘同學友情。
親愛的同學,又是一年離別時,在這離別之際,我只想告訴你“我們,今天桃李芬芳,明天是社會棟梁”畢業在即,希望我們成功。
偉大的友情。今天,我們又要分離,但,友情卻是永遠不會離開的。還記得,那支筆,那張紙,那可是我們之間偉大友情的見證。
十五歲,萌生希望的年華。又是一年離別時,希望將帶你一起飛翔,飛向那無際的藍天。
又是一年離別時作文 25
時間在悄無聲息的流逝,我們的心靈也在飽受遷徙。正如蘇軾所說:“人有悲歡離和,月有陰晴圓缺”。又到了難割難舍的一年。
——題記
又是一年離別時,離別了那些景、那些物、那些人。此時我們心觸彼此,相互惋惜,注視著對方但我們不得不面對現實——離別。
學生時代的我們,沒有生活,書本就是我們的天,不能沉醉,卻別無選擇。按照方程式完成了一次次幼、小、中學生的角色轉換。可能當年懵懂的我們不明白什么是離別,更不會體會到之后的感受。我們只知道逃離校園那狂喜遠不足以形容的心情。
我們攜帶著各奔東西的傷感,怎么也擋不住我們匆匆離去的腳步,踏入綺麗的大千世界,看到生活正熱情的招手,離別的快樂如山高水長。
相聚只是一層薄薄的面紗,沒有來得及觸碰,就被一陣流浪的風吹遠了。瑣碎的日子里流水無痕,夾雜著落英繽紛。遙想曾一起生活的時間,它像美的`形態,投身其中,才感覺鋒芒般銳利,捷克作家米蘭·昆德拉在他的小說《玩笑》中說:受到烏托邦的聲音的誘惑,他們拼命擠進天堂的大門,但當大門,但當大門從身后怦然關上時,他們發現自己在地獄里。生活有時就是這樣開著幽默的玩笑,捉弄著我們。
此時,離別成了我們本能的選擇,某個地方,某個人,某項工作,某種羈絆,只要感受不再需要不要快樂,我們就變得腳步匆匆。也真正品嘗到“月有陰晴圓缺“的真諦。
許多道理,都是簡單的,但簡單卻恰恰讓人不易忘記。
許多故事,都是樸素的,但樸素卻恰恰讓人記憶猶新。
我想把今年的離別比作一艘船,把我們悟出的道理載在這艘船上,那么我們的道理便可深刻的播種在每一個人的心海里。
我相信今日的離別,是為了下一次的重逢。
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