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(熱)場面描寫作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的場面描寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
場面描寫作文1
在鳥巢奧運(yùn)會(huì)開幕式的文藝表演中，最后是《夢(mèng)想》表演。劉歡和沙拉。布萊曼演唱了主題歌《我和你》。
巨大的多環(huán)球在舞臺(tái)中緩緩升起，在夜空中呈現(xiàn)出絢麗的色彩，所有的演員們都站在了環(huán)球的上面。他們似乎脫離了地心的引力，讓人們充滿了無限的遐想。
在環(huán)球的上面響起了“我和你，心連心，同住地球村。為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京。來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人。”的歌聲。這是劉歡用漢語為全世界人演唱的`北京奧運(yùn)會(huì)主題歌。接著，沙拉。布萊曼用英語演唱了上面的歌詞。然后演員們一起唱起“我和你，心連心……”
在演員們響亮而優(yōu)美的歌聲響徹鳥巢上空的時(shí)候，幾千名志愿者和幾千名孩子的笑臉露了出來。這是北京奧組委用了近一年的時(shí)間，向全球征集而來的。與此同時(shí)，20xx張焰火笑臉出現(xiàn)在夜空中。在這一刻“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題再次呈現(xiàn)在每一個(gè)人的面前。
這個(gè)時(shí)候，在鳥巢里坐著的人們和在鳥巢外電視機(jī)前觀看奧運(yùn)會(huì)開幕式的人們，無不被這宏大壯觀的場面深深地打動(dòng)了。
在電視機(jī)前，我看到了這種場面。這種場面把我也深深地感動(dòng)了，讓我永遠(yuǎn)記在心中。
場面描寫作文2
在一片廢墟中，周圍還彌漫著戰(zhàn)爭過后留下的氣息。一個(gè)男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無人回應(yīng)。他還沒來得及享受爸媽給他的愛，還沒來得及享受童年給他的快樂，還沒來得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)失去爸媽，不復(fù)有家。
我不明白，為什么不讓世界一開始就那么和平？為什么要讓與我們?cè)谕黄{(lán)天下長大的孩子，又如此大的差別？為什么我們不能一起歡笑，不能一起學(xué)習(xí)？這一切的一切，都是因?yàn)檫@無情的戰(zhàn)爭，殘忍的戰(zhàn)爭，可惡的戰(zhàn)爭，久久不能平息的戰(zhàn)爭！就是因?yàn)橛辛怂嗌儆⑿郏嗌贌o辜的老百姓死于彈下！我們現(xiàn)在的'安寧，不是一份投降書換來的，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的！
和平，是一段美好的時(shí)光，是一朵嬌嫩的鮮花，是一張可愛的笑臉，是一幅美麗的圖畫，是萬物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鮮的空氣，植物失去了燦爛的陽光。所以，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭吧！
場面描寫作文3
十一月十日上午，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最喜歡跳繩，就跑過去觀看跳繩比賽了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時(shí)雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過頭頂劃一個(gè)橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過一次，中途跳錯(cuò)了可以繼續(xù)跳，誰1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰就獲勝。我們班的常怡樂和楊曦同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目，我們?cè)趫鐾鉃樗麄儍蓚�(gè)吶喊助威。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1 分鐘“蹬三輪”。這個(gè)名字很形象，跳繩動(dòng)作就像做蹬三輪車的`動(dòng)作一樣，只不過是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳舟同學(xué)上場了，我們都大喊起來了，“柳舟，加油！”，“柳舟，得第一”！……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內(nèi)跳了180多個(gè)，我們班同學(xué)都?xì)g呼了起來。
場面描寫作文4
盛事十年歡慶，群英薈萃今朝。
20xx年11月14日，當(dāng)日歷翻到這一頁時(shí)，我們眼中盛滿的期待早已悄然溢出，化作慶祝，化為歡呼。這一天，野中舉行了十年難得一見的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)也是建校以來規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在早晨八九點(diǎn)鐘太陽的注視下，開幕式莊嚴(yán)而有序地進(jìn)行。兄弟學(xué)校代表致辭祝賀，縣領(lǐng)導(dǎo)講話寄予期望。校長提出建議與意見后，校園集體舞表演與擒敵拳展示將氣氛推向高潮。青春的.舞步飛揚(yáng)，青春的吶喊豪壯。這一刻，青春的絢麗定格。
運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)三天，時(shí)間雖短，值得銘記的感動(dòng)卻太多太多。
賽場上，運(yùn)動(dòng)員們流的是汗，是血，但沒有淚。預(yù)備，沖刺，那速度是激情；助跑，起跳，那距離是活力；投擲，落地，那弧線是拼搏。運(yùn)動(dòng)員們用他們的力量、風(fēng)度詮釋什么是青春斗志，什么是體育精神。
賽場外，志愿者無私奉獻(xiàn)自己的熱忱，臉帶真摯笑容，溫暖他人。裁判員的公正裁決，保衛(wèi)工作者的恪盡職守，播音員的激情報(bào)道都是這個(gè)季節(jié)最靚麗的風(fēng)景線。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖已結(jié)束，但感動(dòng)、震憾卻在心中，在心靈最深處最溫暖的角落給我們以冬日陽光般的觸動(dòng)。
聽，青春的口號(hào)還在激蕩：“青春無悔，逐夢(mèng)揚(yáng)威！”
場面描寫作文5
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，開幕式開始了，身穿校服的旗手抬著國旗，邁著正步首先入場，國旗不斷的升起，我們開始檢閱了，我們精神抖擻，昂首拍胸，個(gè)個(gè)興高采烈的，我們走到主席臺(tái)前時(shí)喊起了我們的口號(hào)，也把手中的氣球放飛，很快比賽了。
只聽一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。朝?是我們認(rèn)可的"飛毛腿"，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵錾掀疵佚R聲吶喊，給他加油。剛開始的`時(shí)候，曹?一直處于第二名，我們心里有些擔(dān)心，到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見曹?在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像一頭猛獸一樣，拼命向前追，最終獲得了第一名，我們?yōu)樗麣g呼。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒有參加，但也是非常開心。
場面描寫作文6
“叮鈴鈴”，下課嘍！猜猜我們?nèi)ジ墒裁矗苦蓿饘?duì)了，是快樂的大課間，每周下午總有一天是我們快樂的大課間。
選手們快速地從教室外走去，井井有條地排好隊(duì)。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上帶著燦爛的笑容。下到操場后，選手們向老師問好，然后像小老虎似的跑到自己的區(qū)域，操場上頓時(shí)熱鬧非凡。瞧這邊，那些玩跳長繩的選手們，奮勇直跳。“一、二跳―― 一、二跳”的號(hào)子響徹云霄。看那邊，踢毽子的選手們圍成一個(gè)大大的圈，坐了好幾排，圈內(nèi)站著兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)同學(xué)手拿著手表計(jì)時(shí)，另一個(gè)同學(xué)握著毽子，拿著手表的同學(xué)一喊“開始”，他就立刻開始踢，坐著的同學(xué)幫踢毽子的同學(xué)數(shù)數(shù)，響亮的歡呼聲說出了他們的快樂；打籃球的`同學(xué)也在爭分奪秒，不斷地傳球、搶球、投球，雖然他們的姿勢(shì)不是?渥既罰流了滿身大汗，但他們用他們的努力取得了快樂；捉迷藏更是不知道怎么形容，藏的同學(xué)東躲躲，西躲躲，草叢后、大樹后、墻壁后……到處都是同學(xué)，捉的同學(xué)到處狂奔，心里暗暗地對(duì)自己說：“我是最幸福的！”……選手們個(gè)個(gè)玩得熱火朝天。
快樂大課間，多么美好的時(shí)光，放飛我們陽光般的心靈，寫著我們七彩的陽光旋律！
場面描寫作文7
太陽已經(jīng)偏西，現(xiàn)在已是將近5點(diǎn)多了。客人們和主人們?cè)诿晒虐庹局睦镉幸环N說不出的感受。牛羊群也不熱鬧了，是不是地發(fā)出幾聲“咩咩，牟牟”似乎在請(qǐng)客人們?cè)谶@里住下吧。
“下次我們一定還會(huì)來。”客人們的一句話打破了寂靜。“這里的風(fēng)景確實(shí)不錯(cuò)。”主人們說。“有時(shí)間的話我們一定要來這里住個(gè)幾星期，你們歡迎嗎？”“當(dāng)然歡迎了，這里的食物多的是，想吃多少吃多少”主人們自豪地說。“這是點(diǎn)小心意，請(qǐng)收下吧。”說著，主人拿出一個(gè)精制的小盒子，里面裝的是手抓羊肉。接著又拿出一個(gè)保溫杯，里面裝的是最好的奶茶。然后拿出一個(gè)大酒壇子，里面裝的'是巴爾虎旗著名的好酒。主人本來還要送東西，這時(shí)客人說話了，“夠了，別在給我們了，我們還有禮物呢。”客人們拿出漢族獨(dú)有的東西，帶多少給多少送給主人們當(dāng)作紀(jì)念。主人們轉(zhuǎn)念一想送出去的都是些吃的，不能當(dāng)作紀(jì)念，于是就拿出一個(gè)袋子，里面裝的是他們這里的服裝，都是沒穿過的。
“時(shí)間不早了，該說再見了。”“再見，有空常來！”客人們終于依依不舍地離開了巴爾虎旗。
場面描寫作文8
早晨，我被一陣喧鬧聲吵醒，我睡意朦朧。穿好衣服，我打算去看個(gè)究竟。
早上雖然寒氣逼人，但樓下依然人聲鼎沸，我懷著好奇心，加快了腳步。
原來是面包店開業(yè)了，我從人群中擠進(jìn)去一看，一個(gè)二三米長的大蛋糕擺在眼前。當(dāng)?shù)陠T說免費(fèi)送時(shí)，我還沒反應(yīng)過來，人們就無師自通地排起了長隊(duì)。我跟過去看，隊(duì)伍像一條長龍，足足有十來米長，我小跑過去。從遠(yuǎn)處看，面包店前人山人海，就像一群螞蟻圍著食物團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想吃到蛋糕看來是沒指望了，我便站在一旁飽飽眼福。
面包店老板看著人們爭前恐后的樣子滿意地笑了，拿起話筒吆喝道：“進(jìn)店瞧一瞧看一看，新鮮出爐的面包，不好吃不要錢，不好吃不要錢！”在面包店里工作的叔叔阿姨一下忙得熱火朝天，收錢付賬包裝，根本停不下來。
店里店外，變成了人的'海洋，看著蛋糕要分完了，后面的群眾頓時(shí)炸開了鍋，我想：他們一定在心里阻止人們?nèi)ツ玫案獍伞?/p>
過了一會(huì)兒，桌子上的蛋糕一掃而空。
場面描寫作文9
一天，媽媽去鄞州人民醫(yī)院看爸爸，穿過中山小區(qū)，媽媽突然看見了遠(yuǎn)處在造房子。“快看，前面是什么？”媽媽跟我說。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大吊車正伸出長長的手臂，把一個(gè)貨物從一頭運(yùn)到另一頭。靠近些看，哇！好深好大的坑啊！媽媽說：“這是地基。房子越高，地基就深。”怪不得地基跟一座樓房一樣高。再仔細(xì)一看，工地上一片忙碌的景象：工人有的在辛苦地扛鐵圈；有的左手拿面罩擋著臉，右手拿著焊具，“嗞嗞”地響，射出刺眼的光芒；有的推著一輛運(yùn)土車；還有的'把土倒在攪拌機(jī)的身子里，攪拌機(jī)就不停地扭動(dòng)著身子，過了一會(huì)兒，攪拌機(jī)就從嘴巴里吐出一堆混凝土；還有的站在工地最上面，前面擺著一臺(tái)攝像機(jī)，他不停地拍照，不停地記筆記。
我又看見工地旁有幾座簡陋的房子，有幾件衣服晾在外面，這應(yīng)該是工人住的宿舍吧！看著工人叔叔們一個(gè)個(gè)在工地上忙碌的身影，我覺得他們真辛苦，我更感謝他們給我們溫暖的家。
場面描寫作文10
每個(gè)人都有自己所喜歡的運(yùn)動(dòng)，不論是什么職業(yè)的人，而我也有喜歡的.運(yùn)動(dòng)，尤其是長繩，而我們學(xué)校每天也都在練習(xí)，讓我興奮極了。一次練習(xí)時(shí)，老師看我們不太認(rèn)真，就讓男生和女生的四組進(jìn)行一場比賽，因?yàn)槲医M有點(diǎn)大意，再國上人有點(diǎn)少，于是輸給了一些女生，可我們不服氣，又叫來了幾名同學(xué)，準(zhǔn)備再來一場比賽。這次我們兩也不敢大意了，我們第一個(gè)跳，同學(xué)都很緊張，生怕再輸一次，我們一邊認(rèn)真的商量應(yīng)該怎么跳才能拿第一，一邊調(diào)整著心態(tài)，準(zhǔn)備來一場“惡戰(zhàn)”。老師發(fā)出了指令，我組同學(xué)個(gè)個(gè)皺著眉，瞪大眼睛，一個(gè)接著一個(gè)往前沖，我們的速度很快，就像離弦的箭一樣，只聽見同學(xué)們?cè)诶K上嗖嗖的跳過去，可能也是因?yàn)槲覀兿露藳Q心，也沒有大意似的，跳繩像聽我們似的，再也沒有想打到我們，而且像跟著我們的節(jié)奏在跳，而我們的心也在怦怦直跳，真怕輸了比賽，短短的一分鐘過去了，而我們也累的氣喘吁吁，等都跳完了，我們都去問老師，我們以一分鐘110個(gè)取得了勝利，我組還創(chuàng)下了紀(jì)錄，我們即高興又興奮。通過這次比賽，讓我明白了做事不能大意，還有團(tuán)結(jié)力量大！
場面描寫作文11
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天要看舞獅子和吃元宵。
元宵節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我去看舞獅子。來到那里，只見人山人海，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去。雖然擠了進(jìn)去，但是戲也快結(jié)束了，但我還是看得津津有味，看著看著，突然一只“獅子”爬到另一“獅子”的'頭上，跳了下來，我嚇得閉上了眼睛。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，只見那兩只“獅子”生龍活虎，沒受一點(diǎn)傷，突然，“它們”各爬上了一個(gè)很高的板凳上，嘴里吐出了一幅對(duì)聯(lián)，人們紛紛鼓掌。
回到家后，只及一碗又大又圓的湯圓，正等帶著主人的到來我頓時(shí)餓了起來，就連忙吃了一個(gè)。啊，是芝麻餡的，不但香甜而且光滑。這種味道，至今還使我元宵節(jié)回味無窮。
我盼望著下一個(gè)元宵節(jié)快快地到來。
場面描寫作文12
今天晚上，我和爸爸媽媽去萬佳商場玩了玩。
哇！一走進(jìn)去一股 涼 風(fēng)吹來，一個(gè)字—爽。商場里人山人海，貨物擺得整整齊齊，讓人感到十分舒暢。來這里購物的男女老少都布滿了欣慰的笑容。
商場里商品應(yīng)有盡有，吃的、穿的、用的、玩的樣樣齊全。
先說說吃的吧！你看那一棵棵西蘭花，頭上那么多‘包’，我想它一定很調(diào)皮，不然怎會(huì)長“包”呢？而紅紅的蘋果不知見了“美女”還是“帥哥”，這樣害羞。我走到零食棒棒冰處，拿了幾根放進(jìn)袋子，付下錢，買了。
穿的也很多，時(shí)尚的裙子，造形優(yōu)雅美觀，像是貴族小姐穿的'；紫紅的披肩裙，幾朵蕾絲花，金色的星星掛在腰間上，穿上它就像是一位致高無尚的公主。
接著我們到游樂區(qū)玩。我一進(jìn)去，一時(shí)跳蹦蹦床，一時(shí)冒險(xiǎn)玩滑板，一時(shí)賽無腳馬，玩得興高采烈。有一位小弟弟想玩馬，我還讓給了他。我真開心。
玩累了，在購書處的空調(diào)下一邊乘涼，一邊看書。那一本《阿衰》的漫畫書，又搞笑又精彩，樂得我笑開了花。看著書，不知不覺忘了時(shí)間。等我們走出商場，原來傍晚時(shí)分進(jìn)商場時(shí)天空千姿百態(tài)的云彩，轉(zhuǎn)眼間變成黑黑一片神密的夜空。
我們今晚玩真開心，下次還來逛商場。
場面描寫作文13
星期二下午，我們學(xué)校舉行一次校園科技節(jié)的參觀活動(dòng)。
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，校園科技節(jié)參觀活動(dòng)正式拉開序幕參觀活動(dòng)開始，只聽老師一聲令下，人群沸騰起來，整個(gè)操場立刻變成歡樂的海洋。我們迫不及待地沖過去，個(gè)個(gè)就像一只剛被放出籠的小鳥一樣，用新奇的'目光目不轉(zhuǎn)睛地凝視臺(tái)上的科技產(chǎn)品，有會(huì)跳舞，會(huì)做運(yùn)動(dòng)的機(jī)器人，有自動(dòng)發(fā)球 最讓我驚喜的就是三個(gè)會(huì)跳舞、會(huì)做運(yùn)動(dòng)的機(jī)器人。每當(dāng)有音樂的時(shí)候，他就會(huì)隨著音樂跳起舞來，還可以做一些動(dòng)作。這不禁讓我感受到，現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，那些科技人員們創(chuàng)造那么多科技產(chǎn)品，真是太偉大，讓我又一次的感受到我們的生活離不開科學(xué)，科學(xué)讓我們的世界變得更發(fā)達(dá)，更加的豐富多彩。
很快，精彩而有趣的校園科技節(jié)參觀活動(dòng)在我們的歡聲笑語中結(jié)束，這次科技節(jié)令我回味無窮。愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的心。
器，還有一些模擬地球、火星， 月球的機(jī)器模型，不禁讓我們感到驚喜、驚訝。
場面描寫作文14
我有幸負(fù)責(zé)一場語文測(cè)試的監(jiān)考。
上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缗R大敵似的坐在各自的位置上嚴(yán)陣以待，潔白的試卷發(fā)下去的一剎那兒，教室里陣陣筆與紙摩擦的聲音徹響于我的耳畔。從講臺(tái)向下望去，有的.同學(xué)正在奮筆疾書，汗水從額頭悄然流下；有的寫寫停停，目光瞥向其他同學(xué)的筆尖，仿佛在尋找著什么；更有些后排的同學(xué)，交頭結(jié)耳切切私語，在交談著什么。我身旁的老師一按桌案站起身來，那些同學(xué)若驚弓之鳥一般，皆嚇得魂飛魄散，腰板挺直，緊盯著試卷，心思卻早已在九霄云外。
更有一位“神仙”，只見他把頭沉沒于雙臂之中，早已昏睡許久，嘴邊垂淌的口水打濕了試卷。不幸的是，老師走到了他的身邊，用寬厚的手掌拍向他的脊背，他頓時(shí)雙眼圓睜，立刻告別了夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴中卻又大聲地驚叫到：“誰？誰！”這一聲，叫得大家哄堂大笑，老師尷尬地站在原地苦笑了陣，便又開始在教室里巡視，而我則靜待于原地，看著這“師生測(cè)試圖”不禁笑了
考試仍在從容不迫地進(jìn)行著，在這寂靜的教室中也正展開著與文字的一場較量。
場面描寫作文15
匆匆忙忙送走了20xx年，高高興興迎來20xx年，今天是元旦，也是我最快樂的一天。
我們?nèi)乙黄鹑チ藞D書城。那里的書好多啊！我們走進(jìn)了大廳，我隨手拿了一本書，這是一本介紹海洋知識(shí)的書。爸爸說：“每一本書都藏著好多知識(shí)。你必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看書，才能發(fā)現(xiàn)其中的`奧妙。”我越看越入迷，最終決定買下這本書。
我們又往前走，上了二樓。小妹也發(fā)現(xiàn)了她心愛的《白雪公主》這本書，我們坐在那里聚精會(huì)神地看了起來。不知不覺過去了好幾個(gè)小時(shí)。媽媽說：“咱們?cè)摶丶伊恕！庇谑俏覀兏髯阅弥约合矚g的書回家了。
我們今天的收獲可真多呀！因?yàn)槲覀兘坏搅艘粋�(gè)好朋友——書，書里面有無窮的知識(shí)，書可以幫我增長知識(shí)。當(dāng)我有不懂的問題時(shí)，我可以找它來幫忙。你們說這是不是最快樂的一天？
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