我的收獲作文

時間：2024-01-02 11:46:30 寫作作文我要投稿

（經典）我的收獲作文15篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（經典）我的收獲作文15篇

我的收獲作文1

　　我來到了天立小學學習，我很滿意。我認識了好多新同學，我最喜歡班上的王佳琪、羅浩然、林子葳……我最不喜歡的人是代豪坤、陶梓銘、邱鈺棟、羅山、溫梓鑒、陳科材、張子熙，他們太調皮了，經常惹老師生氣。

　　學校里，有許多關心我的老師，我特別喜歡李老師、楊老師、潘老師……

　　她們上課太好了，很有趣！

　　在學校里，最開心的是和同學們一起跑步鍛煉身體，一起學習，一起看課外書。最不開心的是看見那些調皮的'同學課間追打，把教室里的桌椅弄得東倒西歪的，很不美觀。

　　老師給我們買了好多課外書，我最喜歡看《偷星九月天》、《十萬個為什么》、《中國神話故事》……

　　我在天立小學可開心了，我喜歡我的學校。

我的收獲作文2

　　二年級第一學期，已結束了。我回過頭來看一看，這一期，辛勤耕耘的老師教給了我們很多新知識。比如在文化知識上，我學會了生字700個，我還學了很多新詞，而且，還會造句，我的作文也進步很快。我不但掌握了許多的'文化知識，學會了怎樣做人。我懂得了要做一個助人為樂的人，比如說幫盲人過馬路、講衛生、講文明、懂禮貌。早晨，見到老師說一聲，“早上好”。我還知道要勤洗澡、勤換衣服，不要喝生水；我知道要做一個誠實的孩子，不能說謊話，要為家里做一些力所能及事。

　　我要繼續好好學習，爭取學到更多知識，長大好建設祖國。

我的收獲作文3

　　這學期就要結束了，我學到了很多知識。

　　從中文中學到的知識是，我以前在閱讀故事時不知道或不知道如何閱讀一些新單詞。在老師的領導下，我通過自己熟悉的閱讀學習了許多新單詞，并且能夠通過聽寫來寫這些新單詞。課后，我還讀了一些名著，其中一些很有趣，一些很有哲理。讓我體會閱讀的快樂，充實自己，這是我們成長的需要，也是我們人生道路的指示器。

　　數學研究位置和方向，乘法和除法，重測統計等等。我最喜歡的是兩位數乘以兩位數，因為兩位數的乘積可以計算出它們的總價。

　　三年級一眨眼就過去了。下學期我將是四年級的`學生。我將繼續努力學習，獲得更多的知識來充實自己，成為一名好學生。

我的收獲作文4

　　一個學期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了，我覺得在這一學期，我有了很多收獲。

　　其中，我在衛生方面有了很多收獲。以前，我總是會不注意地把一些廢紙隨便扔到地上，不但把地上弄的.到處都是臟兮兮的，還讓同學們都離我遠遠的，因為他們都不喜歡不講衛生的孩子。于是，我下定決心，一定要把這個壞毛病改掉。

　　以后，我就帶著一個裝廢紙的小布袋去上學，雖然我有時把廢紙裝進布袋的“肚子”里，但有時我還想把紙扔到地上。于是，我對自己說：“打掃衛生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔紙不是給他們增加負擔嗎？”

　　終于，我改掉了扔紙的毛病，同時，我也明白了一個道理：功夫不負有心人。

我的收獲作文5

　　光陰似箭，轉眼間二年級已經畫上了句號。在這短暫的一年里，我學到了很多很多。

　　在這一年里，我認識了很多生字，記住了許多優美的詞語和句子；以前，一年級時，我是看注拼音的課外書，現在，我是看沒有拼音的課外書了。比如：《窗邊的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

　　在這一年里，我懂得了以前不懂的知識。比如：什么是北斗七星？愛迪生是怎樣救媽媽的？豌豆的`蔓兒為什么是向右繞著爬的？還有—————

　　在這一年里，我慢慢地長大了，也漸漸地懂事了。二年級，你將永遠停留在我記憶的海洋里

我的收獲作文6

　　本學期老師帶我們走進了知識的海洋。我學會了300個生字，還學會了寫日記、寫作文。在語文課上，還學到了許多有趣的知識，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉動的.。

　　在數學方面，我學會了加減乘除混合運算，質量單位克和千克，平移和旋轉等。

　　在唱歌方面，我知道了發音的技巧；在繪畫中，我學會了濃墨涂抹，輕筆細描。

　　書中有很多知識等著我去學習，以后我會更加努力的！

我的收獲作文7

　　一個星期三的下午有兩節作文課，我自己覺得我的作文寫的一點也不好，仿佛是全班里最差的一個。

　　語文老師走上了講臺，說把昨天晚上寫的作文拿出來，我挑到的同學上臺來讀自己的這篇作文，老師話音剛落，就第一個點到了我的`名字，我開始讀十分緊張，總覺得自己念得不好，才開始，我非常的緊張，我讀完了，吞吞吐吐，讀完了，第一段老師就說這位同學第一段寫得非常好，非常自然，我聽了老師的話，順順溜溜的把后面的全讀完了。

　　下課了，我正在想這節課收獲了什么？放學回家的路上，我終于知道了我這，捷克我收獲了什么？我收獲的不但是知識，也讓我從不自信找回了自信。

我的收獲作文8

　　兩天前我回到家鄉，祖母告訴我，她想讓我體驗勞動的樂趣，所以她給我買了一個花盆和一袋芫荽籽，并說你把芫荽籽種好了，即使它發芽了，即使它成功了，任務也很艱巨。你有信心嗎？我堅定地說有。

　　我首先把芫荽種子種在花盆里，每天早晚給它們澆水，讓它們每天都能接受陽光。但是三四天后，它們沒有生長，我也沒有灰心，繼續培養它們。幾天后，它們實際上長出了一個很小的`花蕾。我朝著成功邁出了一小步。經過我的精心栽培，他從小花蕾變成了小芫荽葉，它呈半圓形，翻邊，齒狀，拉長。

我的收獲作文9

　　學了“有趣的漢字”這個單元，讓我知道了我從來不知道的漢字文化歷史。讓我最感興趣并覺得最好笑的，是“諧音笑話”這個內容。“諧音笑話”，是原本正常的句子，因為鄉音、口音問題，鬧出的笑話。除了諧音笑話之外，這個單元告訴了我漢字的演變過程。首先，最早的`是甲骨文，然后是金文，小篆，到現在的隸書和楷書，使我收獲良多。

　　希望以后能有多一點像這樣有趣的單元！

我的收獲作文10

　　每一個人都會有自己的收獲，有人收獲了信心，有人收獲了勇氣，有人收獲了鼓勵……而我收獲了耐心。一年級的`時候，狄老師讓我們在早自習上嘗試讀《道德經》，我心里想，那么長的文章一定會很枯燥吧！第二天早上讀的時候，我一點也不耐心，而且還想讓老師去掉這一項目。上課時老師問我們讀《道德經》好不好，我嘴上說好，心里卻不覺得道德經有那么好。可我還是想再繼續堅持下去，再耐心一點。于是我每天和同學、老師一起讀，久而久之大家都喜歡上了讀《道德經》，而我也更有耐心了！這件事情說明，干任何事情都要有耐心，堅持就會有收獲。我非常感恩狄老師讓我們讀《德道經》，讓我收獲了耐心！狄老師看我有耐心，就讓我當了領讀小老師。

我的收獲作文11

　　時間過得真快呀！一轉眼，這個學期就要結束了。但是我收獲不少呀。

　　首先，在課堂上學到了豐富多彩的語言知識，比如：成語、好詞句、道理呀。數學的計算方法、應用題的解題方法呀。還有音樂、體育、美術等課程的基本知識呀。

　　另外，我還按老師的要求讀了幾本有意義的課外書。從書中讓我懂得了不少做人的.道理和科學知識。

　　還有，老師帶領我們開展很多有益活動，比如：“我能行”的活動，我們還在學校的運動會上取得了跑步年級第一，廣播體操年級第二的好成績呢。

　　總之，這個學期，我為我的收獲開心、快樂！

我的收獲作文12

　　在今年寒假里，我干了一件我認為最快樂的事情，我養了一只小狗，那只小狗還生了一窩小崽崽。

　　有一次，我在街上看見有人賣小狗，太可愛了，于是媽媽就給我買了一只。別提我有多開心了，后來媽媽給小狗買了一個小房子，我讓小狗住在里邊，在小房子里放著兩個小盤子，一個用來盛水，一個用來裝食物。我每天都會裝滿水和食物。而且及時清理它的'糞便，在我精心呵護和照料下，小狗狗一天天的茁壯成長。不知不覺，它現在已經是一只年長的狗狗了。我感到十分的開心。

　　快樂不一定是大事，往往身邊的小事會是人更加快樂。在我快樂的同時我也希望狗狗和它的寶寶們可以跟我一樣快樂。