操場上作文【必備】
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的操場上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
操場上作文1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了。同學們像一道道閃電飛奔到操場上，開始了豐富多彩的課間活動。
有的同學在歡快地跳短繩。有的`成群結隊聚在一起，邊打著節拍唱著歌邊跳大繩，有的同學在打乒乓球，你一拍我一接，個個都是乒乓球高手。操場上，笑笑和他的好朋友在踢毽子，看，笑笑把毽子往空中一拋，毽子往下墜落時，笑笑一抬右腳穩穩地接住了毽子，又反腳一踢，毽子又向空中飛去。彩色的毽子一上一下好像蜻蜓點水，好玩極了！
操場上真熱鬧，同學們玩得很開心！
操場上作文2
今天，我們要到操場上上體育課。
要知道這是我們第一次在學校的操場上上體育課，大家的心情非常激動。
到了樓下，我們放好跳繩，就端正的站在操場上。柳老師吹著口哨，喊著：一一、一二一、一一、一二一、我們跟著節奏，動了起來。聽著柳老師說著今天的任務：跑4圈操場、走2圈操場、和青蛙跳往返3次。我們都異口同聲的說：“啊！怎么這么多��？”我們先做熱身運動，做完了。開始做任務了，我們先做的是跑步（包括走），先是男生，有的跑得氣喘噓噓，有的跑得筋疲力盡，還有的'跑得非常輕松。該女生（我們）了，女生（我們）大部分都跑得筋疲力盡，只有一小部分跑得非常輕松。我們已經非常累了，做起青蛙跳非常困難，但是我們還是堅持做。開始青蛙跳了，大家拼命地跳，柳老師也鼓勵我們，在柳老師的鼓勵和大家的努力下，我們的青蛙跳跳得非常棒！
我們最喜歡上體育課了。
操場上作文3
操場—一個遙遠記憶中的名詞，我已經記不清上次什么時候在操場上跑過步，什么時候跟同學們一起打打鬧鬧，歡聲笑語的場所。
上個星期，我特地帶了小孩去了楊＊中學，希望讓他找一個真正的'大操場，讓他體驗一下跑一圈就是四百米的味道。楊＊中學的操場的確很大，塑膠的操場上空無一人，操場的入口被一把大鎖緊緊 地扣住了，偶爾看到幾只小鳥從操場的草叢中飛了起來。嘆，現在的操場雖然變得漂亮了，但好像總少了些什么，那些孩子們的歡聲笑語沒有了，倒是聽到了幾聲鳥叫聲。
“回去吧”，我略感沮喪地叫了一下孩子，“看來要跑一個標準的四百米還是有點困難的。”不過，小孩好像一點也不在意，仍然興高采烈地又蹦又跳。“我還是回小區去抓蝌蚪吧，那邊更有勁一 些”，小孩子催著我說：“快走吧”。
操場上作文4
隨著悠揚的下課音樂，同學們迫不及待地走出教室。
護綠小隊同學有的剪枝葉、有的給花草澆水、還有的在松土。經過了他們的辛勤勞動，換來了美麗的花草樹木，一陣風吹過，花兒向我們點點頭，好像在說：“謝謝！”
宣傳小隊的小明正忙著出黑板報，有時畫，有時寫，小麗則在一邊讀稿子，不一會兒，黑板報就畫好了。
下課的`時候，也是課代表最忙的時候，小紅和李老師有說有笑地走過來，小紅高興地對李老師說：“今天本子全都收齊了�！崩罾蠋熞矊π〖t說：“你真是越來越能干了！”
這邊一個小弟弟一邊走路一邊看書，一個高年級的大姐姐走過去說：“一邊走路一邊看書會傷害眼睛�！毙〉艿苈犃诵α诵�，趕忙把書收了起來，并向大姐姐道了謝。
操場遠處，同學們有的打籃球、有的玩雙杠。離操場更遠的教學樓同學們進進出出，原來是在打掃衛生。
下課間的操場真熱鬧��！
操場上作文5
體育課上，操場上傳來了陣陣笑聲。
你看，在球場上，男孩們在開心地踢著足球，相互把球傳來傳去，你一腳，我一腳，踢得很起勁。突然，我們的“足球小神童”丁鐘喜飛起一腳：進球啦！我們歡呼起來，對方呢？卻要責備守門員，眼看就要打起來了，我急忙上前勸阻：“反正是游戲，誰輸誰贏沒關系�！边@才阻止了一場“戰爭”。大家又繼續踢，我們又進了一球：勝利了！男孩們爽朗的.笑聲又在球場上響起。
再看操場的另一邊，幾個女生正在跳繩，一個跳過了，另一個又接著來跳，一連跳了足足有一百多個，真厲害！她們笑著跳著，像歡快的小鳥，銀鈴般的笑聲在操場上回蕩著。
下課鈴響了，我們都依依不舍地離開了操場。但男孩女孩們笑聲似乎還在耳邊回蕩。
操場上作文6
我的學校很美麗，雖然有一排排教學樓，一棵棵聳立的大樹，但我最喜歡操場。
春天來了，同時，它也把春姑娘“招呼”過來了。春姑娘輕盈盈地帶來了春雨。操場邊的小樹“咕咚、咕咚”地喝著水，又好像在高興地舞蹈。
春姑娘剛剛走，夏姑娘就迫不及待地趕來了。她這一來呀，搞得我們熱的沒有辦法上體育課了，汗水一滴一滴地直往下流。這時，操場上的大樹一搖一擺的，好像在給我們陰涼。
秋伯伯生氣的趕來了，他用力吹了一口氣，就把大樹上的樹葉吹下來了，操場上滿是紅、黃的樹葉，這兒一片，那兒一片，多難看呀！這個時候，我們就到下面撿樹葉，美化環境。
冬天到，下了一天的'雪，操場上鋪滿了厚厚的一層雪，踩上去軟綿綿，我們印上了深深的腳印。同學們在操場上堆雪人、打雪仗……盡情玩耍。
�。〔賵鼋o我帶來了多少歡樂啊！
操場上作文7
“哈哈，還不快逃。”“你逃不了！”看，大家似乎被這種有趣的游戲吸引了，猜猜是什么游戲？對了，是老鷹捉小雞。
游戲規則大家都應該知道，一位同學當母雞，一位同學當老鷹，其余都當小雞。老鷹抓小雞，母雞保護好小雞。
當母雞的我目不轉睛地盯著當老鷹的小云，他一上來就沖向小雞，我用巨大的“羽翼”護住了小雞，來回好幾次，老鷹累得氣喘吁吁，他也沒有抓到一只小雞。看見我們幸災樂禍的樣子，他恨不得“生吞”了小雞。忽然，他靈機一動，裝做休息的樣子，看見他好久也沒發起“攻擊”，我開始提防他了，可小雞們卻放松了警惕。他抓住時機將那些“獵物”一一抓住。最后只剩下最后一只小雞和我在孤軍奮戰了。但因體力不支，最后一只小雞跑不動了，被老鷹一把抓住。
這時上課鈴響了，朗朗地讀書聲響了起來，但我們歡樂的.笑聲，還在久久的回蕩在我們的腦海里。
操場上作文8
“娃哈哈啊，娃哈哈，每個人臉上都笑開了顏……每當聽到這首歌曲，我就想起了操場上的事。
“叮鈴鈴”上課的.鈴聲響起了，這節是體育課，同學們爭先恐后地奔到操場上，體育老師笑瞇瞇地告訴我們：“今天我們男生踢球，女生觀球�！迸鷤冮_心得手舞足蹈。
老師一聲令下，一場精彩的足球賽便開始了。小黃帶球來到了足球門前，右腳用了一踢，球劃著優美的曲線，進入了對方的球門，小黃見了，情不自禁地大喊：“進了，進了！”全班女同學頓時歡呼起來，扯著嗓子歡慶進球。這時，對方也不甘示弱，帶球來到了小黃的球門，正準備用力射門時，只聽見“撲通”一聲，怎么了？原來，射的人踢了個空，摔倒在地上，一個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑，有的笑得咧開了嘴，有的笑得這叫肚子疼，還有得笑得前俯后仰。那人間了，滿臉通紅，也不好意思地笑了起來……
操場上久久回蕩著我們的笑聲，哇哈哈……哇哈哈……，那么清脆，那么爽朗，那么響亮！
操場上作文9
“叮！叮！叮！”清脆悅耳的下課鈴聲響了，同學們像小老虎一樣飛奔而去，來到了熱鬧非凡的大操場上。操場上，有的同學在拍皮球，有的在跳繩，還有的在你追我趕的跑步。
我們班的同學呢？玩的是老鷹抓小雞的游戲。焦云龍同學主動爭取當老鷹，我說：“我來當雞媽媽吧。”
游戲開始了，老鷹飛快的跑向小雞，我連忙張開翅膀攔住老鷹。我大聲的說：“寶寶們小心啦！”我帶著小雞左躲右閃，把我累得大汗淋漓，我用盡全身的`力氣保護著我的雞寶寶。當老鷹又一次準備發起沖鋒的時候，我對著老鷹大吼了一聲：“我一只小雞也不能讓你抓��！”老鷹愣了一下，他還是不顧一切的沖了過來，正在這時，上課的鈴聲響了……
我們回到了教室，操場上又恢復了往日的平靜。
操場上作文10
“丁零零”，清脆的下課鈴響了，同學們爭先恐后地跑出教室，飛快地向操場沖去。
遠處的'同學在進行體育活動，有的玩雙杠，有的打籃球。
宣傳小隊出動了，小明負責寫和畫，一旁的小麗在讀稿子。不一會兒，一幅美麗的畫完成了，吸引了很多小朋友，一些小鳥飛過來，還以為這是它們的家呢！原來，畫上畫了一棵大樹。一個小弟弟在一邊走，一邊看書，看得都入迷了，原來，他看得是今天老師才發的《我們愛科學》。有一位大姐姐走過來對他說：“小弟弟，走著看書對眼睛不好�！毙〉艿苷f“謝謝你！”
護綠小隊也在忙碌著，小剛在施肥，小紅在澆水，小禾在修剪枝葉。花草樹木在他們的精心培育下茁壯成長，一陣風吹過，花兒搖著頭好像在說：“謝謝你們，謝謝你們�！闭n代表抱著本子向老師的辦公室走去。
操場上作文11
說起樹，都是人們日常生活最稀奇不過的植物。但我們學校的這一棵樹在我眼中卻是與眾不同的！
春天，百花齊放，白鳥爭鳴，綠瑩瑩的小草探出頭來，解凍的小溪緩緩地流淌，一片復蘇的景象。我們的校園也不例外，幾只鴿子在大樹旁飛來飛去，仿佛是和大樹拍翅嬉戲。操場上，遠望那棵大樹冒出幾棵新芽仿佛又有新的生命在顫動。�。∵@氣魄雄偉的校園的樹！你代表的是我們學習的步步高升，校園的錦繡美麗！夏天，校園里彌漫著花草樹木的余香，知了不停地叫著：“好熱好熱”操場上，一把大綠傘正給我們消除著夏天的炎熱。好讓我們繼續快樂的'玩耍，這時候的它象征著我們學業有成，繁花錦簇。
秋天，花木凋零，沒有了春天的活力，夏天的興奮，可就在這時，一陣風吹過，大樹上葉子就翩翩起舞，像舞蹈家似的，代表著我們勇于表現。冬天，操場上更是美麗，積雪雖壓彎了樹枝，卻仍沒折斷，它，象征著我們的勇氣。
大樹，你象征著校園和我們，我愛你，大樹！
操場上作文12
“叮當”，下課的鈴聲敲響了！大家一齊奔向操場，開始了他們愉快而又充實的大課間。
如果你站在離操場遠的`地方看，你會看到操場上有幾個小黑點，走近一瞧，哈！原來是小明、小軍他們，他們正在踢足球哩！
只要一進運動室，就能看到熟悉的一幕——小紅、小芳正在打乒乓球。她們可是這里的“釘子戶”。每個大課間，她們都會來這里打乒乓球。你瞧，還有兩個小朋友急著要參與到活動中去呢！
來到操場上，你會看到一群男生，那不正是小胖他們嗎？你瞧，他們正在拔河呢，比賽進行得多么激烈啊！他們一個個都使出吃奶的力氣往自己這邊拉，生怕紅旗溜到對方那邊去。要說誰贏，那還得用他們自己的實際行動來證明�。�
最有趣的要數跳大繩了，操場上總是那么幾個人——小平、小京和小云在跳大繩�？矗齻兲枚嚅_心啊！
這些事情都是在學校發生的，怎么樣？有趣嗎？
操場上作文13
星期三，風和日麗，天空湛藍湛藍的，仿佛一塊藍色的'地毯。老師為了讓同學們放松，決定讓同學們自由活動。
同學們那可樂壞了！像一只只籠中鳥，＂飛＂出了教室，＂飛＂到了寬闊的操場上。
頓時，操場變得熱鬧起來。
同學們玩各種各樣的游戲。有跳繩，有捉迷藏，有賽跑，有跳遠，有……瞧，小紅正在玩跳繩呢，只見小紅雙腿一蹬，繩子也跟著飛舞起來，旁邊幾位同學拍手歡叫。小明，強強和小顏玩捉迷藏，水明被蒙住了眼睛，小心地摸黑尋找其他人，嘴里還不停地說：＂別跑，我會捉住你們的�。姀姾托☆佉贿呅χ贿叾汩W：＂哈哈，才不會呢！＂寧寧那邊帶著好多同學在舉行賽跑呢！那場景可真激烈！同學們跑得好快哩！都爭著＂冠軍＂……
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操場上作文14
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上課鈴響了。這節是體鍛課，大家都特別興奮。
來到操場，李老師對我們說：“這節課4個人一組，自由活動�！蔽液望慃悺⒓t紅、雯雯一組。在我們的討論下，我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。第一輪由我來當老鷹，雯雯來當母雞，麗麗和紅紅當小雞。
游戲開始了，我一個勁地追麗麗和紅紅，可她們在母雞的保護下我怎么也抓不到。我想：這樣可不行，我一定要想個辦法。突然，我靈機一動：我可以先一直往左邊跑，等她們都逃到右邊的`時候，我立刻往右邊追，抓個她們措手不及。這真是一個絕妙的主意，我用這個辦法把麗麗和紅紅都抓住了。“我贏了！”我高興地叫了起來。麗麗、紅紅和雯雯異口同聲地說：“你真厲害！”接著，輪到雯雯來當老鷹......
下課了，雖然人都散了，但是操場上還是回蕩著我們歡樂的笑聲。
操場上作文15
校園的操場我們的學校在植物園的山腳下，校園的操場。一走進校門就看見一棟高幾十米的教學樓，教學樓的后面便是我要向大家介紹的操場了。我們的操場如果跑一圈就會覺得它象一個巨大的零蛋，也是一個橢圓行。早晨，大家就在操場上跳繩，跑步，踢球，打籃球等做各種各樣的運動。晚上，我們吃完飯，洗了澡就去操場踢球了，你瞧！隊園們個個生龍活虎，小學二年級《校園的操場》。操場也是我們上體育課的必備品。今天，又是一個晴朗的'天，同學們做完眼保健操后就一個個沖出教室，直奔操場站好，等著老師的到來。我們的操場正中央是一個足球場，一般我們只踢半場，如果踢全場的話就會消耗太多的體力，我們還太小踢不來。怎么樣，這就是我們的操場，有機會可以來我們學校參觀一下，我們學校非常歡迎你的到來。
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