作文寫作中的雷區

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的作文寫作中的雷區，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作文寫作中的雷區1

　　一、避免造作

　　高考一是造作也就是虛假，在高考的所有作文中可能有許多都不是自己的真實情感，所以大多數的同學都去選擇了議論文，這也是更穩妥的辦法，因為它更加的客觀，表達起來也算是有理有據的，但是有的一些同學們就是感覺議論文太平凡，本來心里沒有深切的感受，非要來寫一些抒情記事的記敘文，沒有感情的東西，一讀就可以讀出來，這也是判卷老師更厭惡的。

　　二、避免范圍太大

　　也不是說在高考的作文中一定不允許范圍太大，而是說范圍太大了同學們不好去把握，大多數就是無法掌控，影響了作文的質量，比如有的同學們會說一些社會性等，高度是有了，但是說實話八百字的議論文，很難去表達完整，這樣的話老師讀起來也是有真實的感覺，也容易去寫，更后的分數也一定不會太差，所以說要依據自己對于文字的運用能力。

　　三、避免幼稚

　　這里的幼稚是有兩個，一個就是自己思想上的幼稚，所以寫出來的東西也就幼稚，還有就是文筆本身的'幼稚，切記的就是使用一些網絡用語，比如有的同學的文章為了不同，會使用親、人艱不拆等一些網絡詞匯，這一類的作文就會被歸類為賣萌作文，同學們不是小學生了，希望文筆一定要大氣成熟。

　　以上就是高考作文的寫作雷區，除此之外還有一些小細節，那個只能就是注意事項了，希望同學們也要慎重，在寫作中不要觸碰這些雷區。

作文寫作中的雷區2

　　作文寫作雷區一避免造作

　　高考作文寫作雷區一是造作也就是虛假，在高考的所有作文中可能有許多都不是自己的真實情感，所以大多數的同學都去選擇了議論文，這也是更穩妥的辦法，因為它更加的客觀，表達起來也算是有理有據的，但是有的一些同學們就是感覺議論文太平凡，本來心里沒有深切的感受，非要來寫一些抒情記事的記敘文，沒有感情的東西，一讀就可以讀出來，這也是判卷老師更厭惡的。

　　高考作文雷區二避免范圍太大

　　也不是說在高考的作文中一定不允許范圍太大，而是說范圍太大了同學們不好去把握，大多數就是無法掌控，影響了作文的`質量，比如有的同學們會說一些社會性等，高度是有了，但是說實話八百字的議論文，很難去表達完整，這樣的話老師讀起來也是有真實的感覺，也容易去寫，更后的分數也一定不會太差，所以說要依據自己對于文字的運用能力。

　　作文寫作雷區二避免幼稚

　　這里的作文寫作雷區幼稚是有兩個，一個就是自己思想上的幼稚，所以寫出來的東西也就幼稚，還有就是文筆本身的幼稚，切記的就是使用一些網絡用語，比如有的同學的文章為了不同，會使用親、人艱不拆等一些網絡詞匯，這一類的作文就會被歸類為賣萌作文，同學們不是小學生了，希望文筆一定要大氣成熟。

　　以上就是高考作文的寫作雷區，除此之外還有一些小細節，那個只能就是注意事項了，希望同學們也要慎重，在寫作中不要觸碰這些雷區。

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