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寫作作文

風的作文

時間:2024-01-18 13:04:18 寫作作文 我要投稿

【熱】關于風的作文15篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關于風的作文,希望能夠幫助到大家。

【熱】關于風的作文15篇

關于風的作文1

  大自然里,誰是最自由的呢?

  也許是它。它穿梭于四季中,輕輕地來,輕輕地去。它就是風。

  春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳著自己的纖纖細腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽,伴著春風,慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風,像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

  夏天的風,不緊不慢地,跳著,玩著,時而高飛,時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉,為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風,像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

  秋天的風,雜著幾絲涼涼的.細雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號角吹響了。秋天的風,像一名盡職盡責的郵差,滿載著喜悅報告著秋天的到來。

  冬天的風,像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式,考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風,像一名嚴厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。

  風,它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動,為奇妙的大自然倍添光彩。

關于風的作文2

  “解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”風,是什么?它摸不著聽不到,但它卻給我們的世界帶來了無限的樂趣。“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”春天,萬物復蘇。它是柔和的。一陣春風吹過,柳樹像著風婆婆展示她那美麗的身姿。春風是一個送信的使者,它告訴世界萬物春天來了。你看,地上的'小草探出了腦袋,然后伸了一個懶腰。風吹到桃樹上,桃樹蘇醒了,釋放出她那美麗花苞兒,與風兒交談。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏天的風是熱情的,吹去人們的炎熱。當夏風路過池塘,池里的水蕩起了一道道波紋。池塘里的蓮葉發出“嘩嘩”的聲音,那是它在與風兒玩耍時的笑聲。荷葉上有幾個頑皮的小水珠,當風而來時,便在荷葉里蕩來蕩去,如同小孩子在玩滑滑梯。

  秋風是涼爽的,它如同一個工匠給世界涂上了一層色彩。秋風里有著莊稼的氣息和瓜果成熟的氣味,讓人聞著沁人心脾。風兒也總是將樹葉吹進大地媽媽的懷抱。

  風,無處不在,這讓我們的四季豐富多彩,讓我們生活充滿樂趣。

關于風的作文3

  和暖的微風吹著,寬闊的河面泛起細細的浪,回首往事,雨中殘存的記憶,風中微甜的味道,雪中冰凍的心。

  深深裹著一層碧綠的青山,空游曼舞的蝴蝶,清脆鳴叫的深山精靈,傾聽那略帶寒氣的空氣,感受那叮叮咚咚的小溪流,自對陰昏沉暗的天,春是盛開的艷花,哀怨的低著頭,用凄冷的目光淡望那灰蒙的`天。天輕輕落下了幾滴清淚。

  這是大雨過后的冷谷凄山,望此景,心中淡淡冷了下來。聆聽傷的悲,痛的愛。慘敗過后,流淚過后,竟無新生的痕跡,只是冷,痛哀。

  霧似的水氣彌漫,夏時竟漫天飛舞的落葉,黯自神傷的落花,風臨花海,竟無言以對,聞水的味道,為何如此寒氣逼人,寒的清冷足以麻木心中的陽光的溫暖,石上斑駁的傷痕,零落的花瓣散落水中,隨水噬去,只待追憶,水柔而無痕,卻不知如何傷了這嬌花。

  嫣然回頭,殘羅的花之海,零落的花葉,不再幽怨,只是痛,卻不知傷了春的心。

  神傷,昏暗,淚流。

  蒙朧雙眼,百花已殘,這幽谷里,似有一點光在閃動,那是靈動的一縷陽光。

關于風的作文4

  風,一種自然現象。而四季的風,性格各不相同。今天,我就給大家講講四季的風的不同和特色。

  春風,給人的第一感覺就是暖暖的,柔柔的,輕輕的`。春風吹在你身上,你會感到這風是那么的溫柔。春風的特色當然,就是溫柔。

  夏天的風,和春風比起來,可就差遠嘍。它,就像一個小孩子,愛耍小脾氣。本來,天氣晴朗,那風吹在身上,沁人心脾?墒牵D眼間,烏云密布,電閃雷鳴。瞧,那風,吹得多狂、多大呀!他給人的感覺就是激情四射。

  而秋風,在天氣屬于“秋老虎”時,它總能給人們送去一陣涼爽的風。它一來,楓葉變紅了,莊稼成熟了。它還把葉子吹落,給粗壯的大樹提供養料,也許,這就是“落葉歸根”吧!他給人的第一感就是涼爽。

  冬風的性格是那么的粗心,是那么的寒冷、刺骨。冬爺爺剛到,冬風就調皮淘氣的跑出來,本想像秋風一樣吹落幾片葉子,但一粗心,便把所有的椅子吹落了;還把冬爺爺的白顏料給弄灑了,白顏料覆蓋了大地,人們把它稱為雪。你說,冬風是不是個小馬虎呀?

  四季的風,不同的性格,不同的表現,真令人捉不透摸不著哇!

關于風的作文5

  風有好幾個好朋友:雨、電、雷、雪等等。

  有一天,風邀請雪一起去地上玩玩,雪一口同意了。他們剛到地面,天空中就飄起紛紛揚揚的雪花,潔白潔白的,像柳絮似的。轉眼間,大地上像穿上了一件銀色的上衣,美麗極了。人們一邊跑一邊歡呼道:“快來啊,瞧瞧今年冬天的第一場雪!”“瑞雪兆豐年!”風和雪高興極了,在天空中快樂地飛舞著。

  過了幾天,風又請了雨、電和雷去了另一個地方。那兒正是炎熱的夏季,人們悶熱得喘不過氣來。他們一到,人們就大聲地叫:“太好了!總算下雨了!”不用說風、雨、電、雷受到了人們的熱烈歡迎。

  風開始得意洋洋,過了沒幾天,就對雨說:“看來我們挺受人們歡迎,我們再送給他們一些棒一點的.,怎么樣!”“好。”風和雨高興地竄來竄去,海邊卷起了12米的浪,吞沒了碼頭,吞沒了房屋,吞沒了稻田。把人們嚇得措手不及,不停地咒罵:“可惡的臺風!”

  風覺得,一定是因為雨用的方法不對。自己去,人們才會歡迎他。于是,在幾天后,風并沒有叫上任何一個朋友,而是自己一個人偷偷地去了。風剛到地面上,馬上跳起舞來,形成了一陣龍卷風。頓時,狂風大作,吹得小樹吱吱響,沙子滿天飛,連屋頂都被吹了起來。人們紛紛躲閃,還一邊抱怨:“這討厭的風!”

  風聽著,覺得十分委屈,但在委屈時,他似乎懂得了什么道理……

關于風的作文6

  聽,風的聲音。聽風吹過綠草,吹過山崗,“沙沙……”這是風給植物們親切的呼喚,她像一位偉大的母親一樣寵溺地撫摸著它們小巧的臉蛋,親吻著它們弱小的'身軀。看!它們迎著風,快樂地搖擺著身體呢!

  聽,風的聲音。聽風順著溪水流淌。“嘩嘩……”唱著輕柔的歌,奔跑著、笑著、跳著,像一位天真無邪的孩子在小溪旁,戲水玩耍。溪水為它伴奏,這是一種愉快、清新的聲音,讓人流連忘返,心曠神怡。

  聽,風的聲音。聽風拂過風鈴的聲音!岸6!憋L鈴愉快地跳著舞,清新碰撞發出清脆的響聲,這可是風鈴獨特的舞姿!

  聽,風的聲音。聽風鉆過巖縫的聲音。“呼呼……”你仔細聽,像不像一位少女正在陶醉地歌唱?這聲音時而愉快、時而悲傷、清幽。它在向大自然訴說著它的千言萬語呢!

  聽,風的聲音。聽風鉆進竹葉中的縫隙的聲音。“嘩啦啦……”像一曲優美的五線譜,大大小小的竹葉,像音符,宛如跳動的小精靈,可愛極啦!

  讓我們一起聆聽風的聲音,傾聽風的心聲吧!

關于風的作文7

  風像個調皮的孩子,掠過草尖,繞過葉梢,向前方奔去。

  輕輕地在湖面舞蹈。平靜的水開始撥動。受到了氣氛的感染,開始旋轉起來、舞動起來。兩岸旁的柳樹,扭動著腰肢,瀑布般的秀發傾瀉在湖面上。像鏡子的水面,被悄悄打破了。

  呼啦啦地轉著圈。一位舞者,旋著舞步向前走。腳邊的草叢中,一只膽小的蝸牛,嚇得把剛探出殼的腦袋縮回殼里。小草輕輕地搖擺著腦袋,像讀書的孩子,搖頭晃腦地背調著剛學會的古詩詞。

  輕盈地繞過灌木叢,向前走去。灌木的樹枝輕手輕腳地鼓著掌,像是害驚動了這位投入,忘記自我的舞者。旁邊的樹木靜靜地欣賞著這優美的`舞蹈。樹葉的觀賞姿態真是千姿百態,還忍不住鼓著掌,和著灌木枝的節拍,為這位優雅的舞者配上音樂。樹枝上,鳥兒靜靜地看著這位舞者。他們沒有鳴唱,也沒有動,只是靜靜地看著。那么露珠呢,也只是靜悄悄地看著有時又動了動身子,仿佛和這位舞者跳著雙人舞。

  這位投入的舞者,沒有停下她的腳步。越來二兒心越快地旋轉,向前方舞去。她的舞步,她的每一個動作,都會讓人情不自禁地為她喝彩。沉默的觀眾們,終于按捺不住自己激烈、興奮的心情,全部都開始大聲喝彩。但這位舞者,這位優雅的舞者,始終不受外界的影響,依然那么神情專注,目不斜視地向著前方旋轉著舞步。

  這位優雅的舞者是誰呀?她呀,就是我們的風呀!她每一次舞蹈,都帶來了讓我們驚訝的、感到神奇的魔力。

  這不,她又來了……

關于風的作文8

  春天到了,天氣暖和了,春風把冰凍的大地都融化了,暖和的陽光催人們去播種了,風吹著裙子都有些動搖,花香一陣陣的送來。夏風吹得花草的味道到處都聞得到,生機勃勃。池塘邊上站著一個人,隔著一個岸,都可以聞到荷花的香味。秋風里有一些秋雨,夜晚,冷了一些,秋風刮得不停,落葉都在天空中飛舞。冬風像虎一樣狂猛,每個教室都關好了窗戶,冬風一整天都呼呼響,鳥雀都躲了起來。

  四季的風,是不同的,也有著不同的名字。春天的風叫和風;夏天的風叫做熏風;秋天的風叫金風;冬天的風叫朔風。

  春天到了,和風輕輕地飄舞起來,為農民伯伯遞上一份美好的祝福。和風,靜靜地吹過教學樓的窗前,聽著瑯瑯的讀書聲,情不自禁地為祖國的花朵感到自豪。

  春姑娘走了,迎來了驕陽似火的夏天。熏風,也跟隨夏婆婆來到了夏天。熏風像一個調皮的孩子,在大街上亂跑亂竄,還不知道人們討厭它,一個勁地“嗚嗚”地吹,高興極了?扇藗儏s遭了殃,沒風的夏天,是心煩意亂的;即使有風,也就是那熏風,讓人感覺不到一絲涼意。

  金色的'稻田,金黃的麥子,象征著秋天的到來。忙慮了一年,總有豐收的季節。金風吹來,和農民伯伯一起分享豐收的喜悅。

  眼看就到了一年的盡頭,刺骨的朔風也不肯放過任何一個機會。當它生氣時,狂風大作,使人們不得不弓著腰,捂著頭。

  我愛和風,金風,但我更愛朔風,因為你鍛煉著我的意志!

關于風的作文9

  一年中最可愛的風,就是夏日的風,當人們酷暑難耐之時,首先想到的就是風。

  清晨,當第一縷夏日的風吹進花草叢中,花草頓時隨風搖曳,翩翩起舞,空氣里充滿了濃郁的花香,這是,泥土也不示弱,于是花香摻和泥土的芬芳,彌滿在清晨這純凈的世界里,沁人心脾,讓人感到爽快舒服------

  白天,驕陽似火,空氣里仿佛有一團火,小草蔫了,樹枝也耷拉著腦袋,在田野里勞作的農民更是汗流浹背,沉重的喘著粗氣。他們此時多么需要風啊,這時,風來了,拂過萬物輕輕的來了,好似一股清涼的甘露,沁入人們的心田,霎時,人們情不自禁地停立在風中,任憑風梳理他們的頭發。不一會兒,當他們全身都有了涼爽的感覺時,不禁高興地脫口而出:“好涼快!

  傍晚,蟲鳴鳥啼,風吹的樹葉颯颯的響,這時,幾位白發蒼蒼的老爺爺正在綠樹蔭下悠閑地下棋,風輕輕的吹起棋盤紙,也輕輕的吹進了他們的心扉。突然,一位老人站了起來,高興的喊到:“我贏了”,這時涼爽的`風隨著勝利的喜悅,一起涌進老人的心窩。

  瞧,這夏日的風,這可愛的風,你多么像一個美麗的小天使,給清晨的大地帶來芬香,給辛勤的父老送去涼爽,讓老人飽嘗晚年的幸福。

  啊!我愛這夏日的風。

關于風的作文10

  幾段枯燥的英語聽力和一曲《風居住的街道》是每天睡覺前必須要干的一件事。記得第一次聽這首曲子是給別人踩空間時無意中聽到的,婉轉凄涼的曲子竟給我一種似曾相識的感覺。

  有些事和物確實有如此大的魅力,不需要慢慢適應的過程,只是不經意間的邂逅,就能深深印入腦海。古時,俞伯牙和鐘子期有“高山流水遇知音”,而《風居住的.街道》對我而言,也亦是知音。

  每次聽這首曲子,原本煩悶、急躁的心都會平靜下來化成一汪清泉,輕閉雙眼,腦海中就會浮現出一片清新、寧靜的畫面——一片翠竹、一彎清流、一座小屋、一把琴、一個人。畫面里的人經常是一襲青衫,一臉愁容,纖長的十指在琴間來回走動,好像在訴說著什么難以忘懷的往事一般……如此凄美的境地,不是現在這種燈紅酒綠的世界可以比擬的。如今的生活,多給人一種枯燥、心累的感覺,每個人純潔的內心都會被這滿是污濁的社會一點一點的吞噬。趁著內心還剩一點點純潔的時候,試著聽聽《風居住的街道》,沖淡內心的污垢吧,或許你不喜歡它,覺得整個調子太凄涼,可你想想,如今生活在這世俗的社會中的這種凄涼與曲子相比,那一點點的悲傷又算得了什么呢?

  物質與思想相比,思想的清凈更為重要不是么?只要內心保持一片清淡與平靜,那生活中形形色色的挫折與困難都不過是過往云煙罷了,與其讓自己心累,不如保持一顆水一樣的心,看淡人間的一切榮華,去尋找一片屬于自己的心靈上的花!

關于風的作文11

  風,是一年四季的?。

  人們把春天的風叫和風,夏天的風叫熏風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風。風就好似人一樣,有屬于自己獨特風格的個性。春天來了,冰雪化了。農民伯伯早已脫下厚厚的棉衣,播種下一粒粒的種子。春風拂來,喚醒了大地,顯示出勃勃生機。小草從土里鉆了出來,伸伸懶腰、花兒張開了它稚嫩的花苞。一個美好的季節被風滋潤了。春風是溫暖和煦的,他給人們帶來了幸福和快樂。

  夏天是多么炎熱,甚至讓人難以呼吸。人們臉上不停地冒著的汗常常如雨一般流下。這時人們多需要風啊,然而風卻和我們玩起了捉迷藏的游戲,不知躲到哪里去了,即使偶爾有風也是熱的,感覺不到一絲清涼。

  金秋來臨,一陣涼風襲來,使人感覺涼颼颼的`?蔹S的樹葉在風中你追我趕,像一群活潑天真的孩子。高粱紅了,稻子熟了,人們忙著收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。

  寒冷的冬天,冰涼的風吹到臉上就像刀割一樣,使人不想出門。人們穿上了厚厚的棉衣,像一個個肥肥胖胖的大熊貓。寒風呼嘯著,吹走了一片金色,卻帶來了一片冰雪世界。

  仔細聆聽風聲,那聲音帶著幸?鞓、帶著欣喜、帶著令人捉摸不透的神秘。時而強、時而弱、時而似有、時而似無……

關于風的作文12

  大家一定知道一年四季都有風,風。可是這一年四季的風都各不相同。春天的風輕輕地吹著,她小得幾乎讓人感覺不到。而且,最可貴的是春風一到,大地馬上就換上了新裝。碧綠的新裝是那么漂亮,那么迷人。她吹到草原上,讓小草弟弟全部變了顏色,穿上了嫩綠的服裝。小草弟弟彎了彎腰表示對春風姑娘的感謝哩。她吹到柳樹上,柳樹姐姐長出了一粒粒嫩芽,輕輕地擺動她那迷人的身子,頻頻向春姑娘道謝。

  夏天的風好象是一個火辣辣的大姑娘。她熱情奔放地向著大家放射自己的熱量。當然,她有時候也會變得溫柔一些,當你感到熱的時候,她會替你擦去一些汗水。她好象對小朋友在說:“親愛的小朋友,沒有關系,讓我來替你解除炎熱吧!”

  秋天的風好象一支神筆,她給楓樹的葉子涂上了紅色,給大部分樹木的葉子涂上了黃色,給不同的.植物水果涂上了不同的顏色。這時祖國大地變成了一幅美麗的圖畫。

  冬天的風有著自己獨特的風格特色。她不象春天那樣溫柔,也不像秋天那樣神奇,更不象夏風那樣炎熱,它冷酷得簡直有點無情,像皮鞭似的抽打著大地,像雄獅一般怒吼著,又像醉漢一樣在大草原上,在小城鎮上游蕩著。狂風怒吼,似乎要把大樹連根拔起,又好象魔鬼的爪子在亂抓亂舞……

  四季的風真是各不相同,各有各的特色。

關于風的作文13

  風,來無影,去無蹤。摸得著,卻抓不住?床灰,可它卻真實地存在。每當我靜靜地躺在山坡的草地上,閉上眼睛,仿佛自己化成了風,自由自在地飛向空中。

  當風心情愉快時,它是春風。它輕柔地吹拂著大地,小草醒了,柳條軟了,大山綠了,小溪歡了,小湖笑了,所有的一切都開心了。它也許是涼風。在酷熱的夏天,它吹過樹林,吹過村莊,所到之處,人人歡呼。因為風吹散了暑氣,帶來了陣陣涼意。

  風做過多少好事呀!它把風箏送上了天空,又叫水車乖乖地轉動,大風車也呼呼地轉 。我常常想:這個世界要是沒有風會有多糟糕?我們的生活會是什么樣子?

  風又做過多少壞事呀!強臺風來的時候,樹木枝折花落,甚至連根拔起,還可能把人家的房屋吹垮。它來的時候,常常伴隨著大暴雨,不鬧個山洪暴發,不弄個“水浸金山”總不罷休。它是在顯示它的'力量嗎?冬天的時候,到處天寒地凍的,可是風又要顯示它的小聰明了。只要屋子有一點兒縫隙,只要衣服有一丁點兒空當,它就往里鉆。

  風,它有感情嗎?它知道我們在稱贊它,又在憎恨他嗎?

  風是沒有感情的,但是人卻是有感情的,是能分辨是非善惡的。

  我喜歡風,我愿意化作風,領著大伙兒只做好事,不做壞事。

關于風的作文14

  在自然界里,風是一種平常地不能再平常的自然現象,在我們的身邊,隨時都能夠聽到風的腳步聲。

  風是和諧的。和諧的風總是喜歡在我們的耳邊輕柔的吹著,一邊與我們玩著捉迷藏,一邊讓我們感到愜意,它總是能給我們帶來愉快的心情,并給在夏日的炎熱陽光下的我們帶來清涼,讓我們充滿活力,它就像一位頑皮的.孩子,在我們身邊奔跑跳躍。

  風是暴躁的。當它發怒的時候,什么也無法阻擋它的腳步,這時候的它總是令許多人無家可歸,害得人們家破人亡,給人們造成大量的經濟損失,而這樣的時候并不多,更多的是和藹的風,只有在人們深深傷害到它的時候,它才會出現。

  風還是一位演奏家。當它突發靈感的時候,它便會用樹葉來演奏,演奏出部部動聽的交響曲,使人陶醉在其中。而當它悲傷、痛苦的時候,它便會用海水來演奏,演奏出凄涼而又充滿悲傷的樂曲,以此來表達它內心的悲傷和痛苦,使人聽了不自覺的流淚。它如果感到憤怒,也會自己歌唱,這時它的嗓音將變得極高,直欲將人們的耳膜震破,它用這種方法來警示人們愛護環境。

  風是一種常見的自然現象,它時而和諧,時而暴躁,我希望和諧的風常在,暴躁的風少一些,也希望風繼續演奏動聽的樂曲。

關于風的作文15

  風是什么?看不見,也抓不住。可是……

  你看到過風的身影嗎?窗外,樹上的枝葉在飄動,那是小風在鬧著玩呢!樹木的枝干在擺動,那是大風發脾氣了。

  你聽到過風的聲音嗎?當風兒從樹林間吹過,我們能聽到嘩啦啦的響聲,仿佛大海的陣陣波濤。有時會聽到沙沙的響聲,仿佛小雨滴灑落在樹葉上。當風兒吹過耳邊,好像有人睡覺時發出的呼嚕聲。

  你聞到過風的味道嗎?當風兒吹過我的鼻尖,我聞到一陣桂花香飄來,那是從花滿枝頭的桂樹那邊吹過來的風。有時會聞到一股刺鼻的氣味,那是風告訴我們空氣被污染的'不輕。

  你知道風有感情嗎?我知道有。不然,為什么當我心情好的時候,清風拂面,溫柔無比?為什么當我心情不好的時候,風聲鶴唳,風掃落葉?

  風是空氣在流動。風有多種形態:微風、大風、狂風、臺風、龍卷風……它們代表大自然的美和力。風可以傳播花粉,讓植物結出豐碩的果實。風可以吹來云雨,滋潤萬物生長。風可以發電,給我們帶來光明和動力……

  我喜歡風。沒有了風,這個世界就太寂寞了。

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