我的快樂(lè)作文15篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![我的快樂(lè)作文15篇[精品]](https://p.9136.com/00/l/lm1579.jpg)
我的快樂(lè)作文1
媽媽告訴我，在我出生一周后，她便給我讀看色彩鮮艷的無(wú)字圖畫(huà)書(shū)。慢慢的給我讀有故事情節(jié)的《幼兒畫(huà)報(bào)》。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，媽媽給我讀《安徒生童話(huà)》、《中國(guó)最著名的童話(huà)故事》、《一千零一夜》等童話(huà)故事書(shū)，我多少次為可憐的賣(mài)火柴的.小女孩而掉眼淚，又有多少次興奮的告訴媽媽?zhuān)傆幸惶煳乙惨欢〞?huì)像丑小鴨一樣變成白天鵝的……
當(dāng)我成為了一名小學(xué)生后，自己開(kāi)始讀《小豬唏哩呼嚕》、《小溜溜溜了》、《小布頭奇遇記》，這些風(fēng)趣幽默的故事讓我翻看不夠。
《玻璃安娜》讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀的微笑著面對(duì)每一件事，《小狗錢(qián)錢(qián)》不僅教會(huì)了我理財(cái)?shù)姆椒ㄟ�讓我明白了一個(gè)人總重要的不是擁有太多的金錢(qián)還是要擁有出色的品格…
我喜歡讀書(shū)，不單單喜歡故事情節(jié)，更喜歡它告訴我很多的道理，讀書(shū)讓我變得懂事，讀書(shū)讓我變得更熱愛(ài)我所擁有的一切，讀書(shū)伴我茁壯成長(zhǎng)！
我的快樂(lè)作文2
童年像一片軟軟的棉花糖。它們是那么的甜美。
我的童年你們也許覺(jué)得跟別人的都是一樣的，但是我覺(jué)得我的童年比別人快樂(lè)一萬(wàn)倍。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲页錾谥凵剑龤q之前我是在舟山長(zhǎng)大的吃了許多海鮮，媽媽經(jīng)常帶我去海邊玩沙子。這是只有我和媽媽在舟山，爸爸在紹興工作，有時(shí)爸爸會(huì)到舟山來(lái)看我和媽媽?zhuān)液蛬寢屌紶栆矔?huì)到紹興來(lái)看爸爸，那時(shí)候舟山大橋還沒(méi)有通，我和媽媽要坐著大巴車(chē)開(kāi)進(jìn)渡輪的"肚子"里然后才能到紹興來(lái)看爸爸。
20xx年，媽媽帶著我來(lái)到了紹興，9月1日我去紹興越秀雙語(yǔ)幼兒園上學(xué)，班里的.老師和同學(xué)都對(duì)我很好，我很開(kāi)心，每逢節(jié)假日爸爸媽媽都會(huì)帶我去杭州、上海、蘇州玩，放假的時(shí)候爸爸和媽媽會(huì)帶我去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方玩，比如：北京、山東、云南、廣東、福建、香港······ 我還去過(guò)韓國(guó)呢！我最喜歡去的就是香港了，那里是一個(gè)不夜城，也是一個(gè)美食天堂和購(gòu)物天堂，鮮蝦大云吞、云吞面、烤乳鴿、烤乳豬還有燒鵝、甜品······都是我最?lèi)?ài)吃的。爸爸媽媽還帶我去了迪斯尼樂(lè)園完了一整天我很開(kāi)心。
這就是我十歲之前的童年生活，一個(gè)快樂(lè)的童年。
我的快樂(lè)作文3
我的快樂(lè)有很多，不過(guò)，最令我快樂(lè)的一件事情就是爬山了。
一天，我和我的爸爸、媽媽去爬山。我們開(kāi)著車(chē)到了山腳下。走到山腳下，我抬起頭，望著那高大的山峰，我突然在想：“難道我要像小時(shí)候那樣讓爸爸背著我爬上那座山么？”但是，媽媽給了我鼓勵(lì)，我開(kāi)始了我的爬山之旅。
剛開(kāi)始，我爬得一點(diǎn)也不吃力。可是，到了快爬完的時(shí)候，我就走一步，停一步，不想再爬了。突然間：“我告訴我自己，秦子翔，加油！要不然你之前做出的.努力就都白費(fèi)了！”我重新站了起來(lái)，繼續(xù)爬山。
我最終還是微笑著爬上了山的頂峰。這時(shí)候，我感到無(wú)比的快樂(lè)。爬山，讓我深深地明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”
在回家的路上，我看著我的爬山照片，心里非常快樂(lè)，這是我成長(zhǎng)的足跡，也是我埋下的快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文4
大家好，你們體驗(yàn)過(guò)勞動(dòng)的艱辛嗎？你們勞動(dòng)過(guò)嗎？今天，我做了一件家務(wù)活，它讓我我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，讓我來(lái)告訴你們吧！
今天中午，我在家玩，把地弄得很臟，媽媽見(jiàn)狀，訓(xùn)斥了我一頓，我羞愧難當(dāng)，決定彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，我先去拿掃把掃地，我忙活了半天才掃完，我把掃把放好了然后我又去拿拖把清洗。
終于，我把地拖完了后媽媽說(shuō)：“快來(lái)吃飯吧！”我把飯吃完我以后，由于媽媽要出去，所有又交給我一項(xiàng)光榮的任務(wù)—洗碗。再交待一番過(guò)后，媽媽就走了，只剩下我一個(gè)人了，我先把碗放進(jìn)了洗碗池里，然后往碗里放洗潔精，然后加水打泡，接著擦去油漬，最后再用水沖西區(qū)，直到洗干凈為止。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我把衛(wèi)生打掃干凈了，她的臉上露出了甜甜的微笑，向我豎起了大拇指，一把把我摟在懷里說(shuō)：“小寶貝，你就是我的衛(wèi)生小護(hù)士啦！”
辛勤的勞動(dòng)使我快樂(lè)，也讓我感受到了勞動(dòng)的`快樂(lè)，我今天真開(kāi)心啊！
我的快樂(lè)作文5
快樂(lè)是自由自在的在水中的魚(yú)，是和同學(xué)一起玩，是和家人出門(mén)旅游……。
我的快樂(lè)像在水中自由自在的魚(yú)可以一直游來(lái)游去的`玩；我的快樂(lè)也是和家人一起去旅游，因?yàn)槿ヂ糜危梢哉J(rèn)識(shí)新的環(huán)境，可以呼吸新鮮的空氣。
世界上，每個(gè)人都有快樂(lè)，自己生日的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候、幫助別人的時(shí)候……都會(huì)覺(jué)得自己心里很喜悅。
心情凄涼時(shí)，自己就像寒冷的冬天一樣，也像出去玩時(shí)，又下雨了……，只好帶著悲傷的面具。
帶著悲楚的面具，像整個(gè)世界都失去光亮，在一個(gè)沒(méi)人住的地方，整個(gè)好心情都飛走了，追也追不回來(lái)。
不快樂(lè)的人，可以聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打球，忘掉不快樂(lè)的事。
快樂(lè)的人，嘴巴會(huì)說(shuō)出令人也開(kāi)心的事，讓聽(tīng)的人也變得快樂(lè)。
快樂(lè)就像在一個(gè)廣大的天空，自由的飛翔。
我的快樂(lè)作文6
今天是5月31日，是“六一”兒童節(jié)的前一天，我們時(shí)代小學(xué)的全體師生都來(lái)到了位于余杭區(qū)的天都城校區(qū)，來(lái)參加“六一”節(jié)的慶祝活動(dòng)。在這里，老師這我們按排了許多活動(dòng)。有籃球、排球等體育項(xiàng)目，有國(guó)畫(huà)、舞蹈等文藝項(xiàng)目，更有衛(wèi)生局、警察局等模擬管理項(xiàng)目。
我一到天都城校區(qū)，便趕緊和何雨、莫非一起來(lái)到了二（1）班教室，這里是衛(wèi)生局的集合點(diǎn)。今天上午，我們衛(wèi)生局的活動(dòng)是：展示我們自已制作準(zhǔn)備的PPT或視頻。我和何雨制作的微電影因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，沒(méi)有展示成功。三年級(jí)的同學(xué)制作的PPT文字有點(diǎn)小，但是他們做的很認(rèn)真。之后還有其他幾組的PPT也做得很不錯(cuò)。下午的活動(dòng)是：到天都城校區(qū)的`后花園義賣(mài)場(chǎng)地打掃衛(wèi)生。我拿著小網(wǎng)兜，把水池里的垃圾兜得一干二凈，看著干凈的水池，我笑了。我還在義賣(mài)場(chǎng)選了一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)得是“豬八戒吃西瓜”，可有意思了。
這次六一節(jié)活動(dòng)，衛(wèi)生局的活動(dòng)不僅使我增長(zhǎng)了許多衛(wèi)生知識(shí)，還讓我玩得很開(kāi)心。這真是一次有趣的活動(dòng)啊！
我的快樂(lè)作文7
剛剛游完泳，我上岸換上了衣服，準(zhǔn)備下山回家了。
回到家里，快樂(lè)馬上被煩惱壓下去了，媽媽呀我去背古詩(shī)，過(guò)了一小時(shí)，我終于背完了曹操寫(xiě)的《觀滄海》，還默寫(xiě)了一遍，本以為可以看一會(huì)兒電視，可媽媽又拿來(lái)奧數(shù)題給我做，還說(shuō)：“不會(huì)的上網(wǎng)查電腦。”說(shuō)著坐在另一臺(tái)電腦前，看起電視劇來(lái)。這么多這么難的奧數(shù)題吧我看暈了。唉！我怎么這么倒霉呀！如果我能讓這本奧數(shù)消失該多好，這會(huì)兒就可以玩會(huì)兒電腦了，可又轉(zhuǎn)念想想，現(xiàn)在不努力，下學(xué)期跟不上別人才是真正的煩惱。
人生是快樂(lè)的，快樂(lè)中也帶著煩惱，只要你努力，煩惱也會(huì)消失。快樂(lè)煩惱就像我們的左、右手，始終伴隨著我們，使我們的生活更加光彩。
人生就像一首變奏曲，既有快樂(lè)，也有煩惱，快樂(lè)和煩惱會(huì)使我的.人生旋律變得更優(yōu)美。
我的快樂(lè)作文8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句名言無(wú)時(shí)無(wú)刻不在敲打著我，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上，多看書(shū)，成為祖國(guó)未來(lái)的有用人才。
書(shū)，不僅僅使我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，更使我的生活充滿(mǎn)著智慧。
我的書(shū)柜里藏有許多書(shū)：《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《神秘島》……
閱讀這些書(shū)，我仿佛經(jīng)歷了許多事。主人公失敗，讓我的`心提到了嗓子眼；主人公又振作起來(lái)，我放心地長(zhǎng)舒一口氣。
是書(shū)，把我?guī)У皆S多神奇的世界。它帶我到戰(zhàn)場(chǎng)上殺得曹操割須棄袍，殺得曹軍丟盔棄甲；它帶著我到海上與風(fēng)暴、鯊魚(yú)做斗爭(zhēng)；它帶著我領(lǐng)略神奇的海底世界；它帶著我在孤島上求生……
書(shū)柜里好看的書(shū)很多，我最喜歡的還是《西游記》。孫悟空忠誠(chéng)、勇敢，即使被唐僧錯(cuò)誤地?cái)f走，仍然是“身在花果山，心在取經(jīng)路”；唐僧墨守成規(guī)，卻很守紀(jì)律原則；豬八戒雖然貪吃、又懶，卻也給艱難的取經(jīng)之路增添了許多許多樂(lè)趣；沙僧老實(shí)、任勞任怨。他們克服重重困難，與各種妖怪做斗爭(zhēng)，克服九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
他們不畏困難，不因?yàn)槔щy而抬不起頭的精神值得我們學(xué)習(xí)。“書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)，讓我變得聰明起來(lái)，從書(shū)籍里涉取的智慧讓我擁有了力量。
我的快樂(lè)作文9
如果沒(méi)有特殊情況，每個(gè)周六下午我都要去李老師的作文班，那里每次都會(huì)有著不一樣的作文，不一樣的樂(lè)趣，然而使我最快的是寫(xiě)完作文到樓下玩沙包。和我在作文班里五位同學(xué)和兩位老師一塊玩，這是我最難忘最快樂(lè)的事。
玩沙包必須有兩個(gè)人在兩邊扔沙包，剩下的人在中間，不要被沙包打到，一旦被打到就會(huì)自動(dòng)出局。如果中間有人接住了沙包就可以讓出局的人回到“戰(zhàn)場(chǎng)”上。如果是兩邊扔包的人接到彼此扔過(guò)來(lái)的沙包，場(chǎng)地中間的人就不能動(dòng)了，就可能被打下場(chǎng)。
這就是我們玩沙包的規(guī)則。但有的時(shí)候會(huì)把沙包扔到車(chē)棚上，拿不下來(lái)就必須回到作文班了，尤其是作文班的'“黃金組合”扔上去的幾率非常大。有一次兩個(gè)沙包都被他們?nèi)由先チ耍欢@對(duì)黃金組合能打中很多人。記得還有一次，我們幾個(gè)剛上場(chǎng)就被他們“秒殺”了，那一局應(yīng)該也就一分多鐘吧！我們特別不甘心。
每當(dāng)想起在作文班扔沙包的游戲，我的心里就非常開(kāi)心。因?yàn)槟嵌虝旱恼n間，什么煩惱都沒(méi)有了，雖然只有短短30分鐘，但是這無(wú)與倫比的30分鐘里帶給我的快樂(lè)是無(wú)限的。
我的快樂(lè)作文10
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人是十全十美的。每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)的時(shí)候，但做錯(cuò)以后，千萬(wàn)要抓住進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)一直往下降，每一次考試都很不理想，很少能取得好成績(jī)，每當(dāng)考完試，拿到自己的試卷時(shí)，都會(huì)看一看我的同桌———邵瑾的分?jǐn)?shù)，哇！98分，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看自己的分?jǐn)?shù)70分。從此，我對(duì)語(yǔ)文這門(mén)課失去了信心。在教室里，老師常常批評(píng)我，甚至告訴我爸。
接下來(lái)的一次語(yǔ)文檢測(cè)，成績(jī)還是不理想。我垂頭喪氣地回到家里，心里暗暗地想：今天要完蛋了，媽媽一定會(huì)請(qǐng)我吃“竹筍烤肉”的。一想到那時(shí)的場(chǎng)面，額頭上就直冒冷汗。誰(shuí)知，那天回家，媽媽沒(méi)有打我，而是鼓勵(lì)我：“乖女兒，不要灰心，這次考試成績(jī)雖然不太好，沒(méi)關(guān)系。只要以后努力，有不懂的多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)，下次考試的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)，一定會(huì)好的`。”
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我重新燃起了勝利的火焰。從此以后，每天上完語(yǔ)文課，放學(xué)回家我都能細(xì)心地復(fù)述一遍，不懂的問(wèn)題請(qǐng)教別人。功夫不負(fù)有心人，那學(xué)期末考試，語(yǔ)文成績(jī)比原來(lái)提高多了。我看看自己進(jìn)步了，心里是多么快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文11
生活中我的快樂(lè)有：溜冰、玩樂(lè)高等……，而學(xué)習(xí)上我的快樂(lè)當(dāng)然就是寫(xiě)字了。
以前我的字寫(xiě)得七零八落、東倒西歪。爸爸說(shuō)：“寫(xiě)字有三要素：筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)、章法，其中筆畫(huà)是最重要的，筆畫(huà)要寫(xiě)出筆鋒就好看。”我去請(qǐng)教了外公。他說(shuō)：“寫(xiě)字要專(zhuān)心，并要努力堅(jiān)持練習(xí)。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的字有了一些進(jìn)步，意想不到的事情發(fā)生了。
有一回，我的字居然被拿到講臺(tái)上去了，我的'同桌柳紫喬居然把我的字認(rèn)成陳珈羽的字了，因?yàn)樗齻兊淖侄紝?xiě)得很好，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我還得了一張表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)我字跡工整。得到了老師的表?yè)P(yáng)，我很快樂(lè)，讓我對(duì)寫(xiě)字和學(xué)習(xí)有了更多的信心。
現(xiàn)在我對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生了興趣，字寫(xiě)得好不但自己看上去很干凈整潔，而且別人也會(huì)看得很舒服。爸爸還說(shuō)：“字如其人，寫(xiě)字能看出一個(gè)人的品質(zhì)。”所以我要把字寫(xiě)得更好看。
我的快樂(lè)作文12
我現(xiàn)在的謙卑是由于老師的精心培養(yǎng)。
我以前脾氣很暴躁。如果有人碰我，我會(huì)十次還他。尤其是我弟弟。他打了我。我想付他一百倍。有時(shí)我甚至把他打得落淚。班上每個(gè)人都叫我“急性子”。我想糾正它，但我不能。我不想在別人打我的時(shí)候還它，但我無(wú)法控制它。
爸爸媽媽不知道怎么教我。我也打過(guò)，但我沒(méi)有改變。老師看到不對(duì)勁，就叫媽媽配合。我相信這會(huì)讓我更好。老師還叫我去辦公室。”你想謙虛嗎？”老師問(wèn)我，我毫不猶豫地說(shuō)：“是的。”老師開(kāi)始教我：“吃小虧，贏大利。”。不要吃小虧，虧大利！父母在家，朋友在外面……”后來(lái)有人告訴我為什么要謙虛。我漸漸明白了。我決心要謙虛。
有一次，有人不小心碰了我一下，我忍不住握緊了拳頭，但當(dāng)我咬牙的時(shí)候，我放棄了這個(gè)想法。又一次，有人不小心把我的衣服撕破了。如果我是，我會(huì)把他的.衣服撕成碎片，但我不能忍受。我通過(guò)不斷的忍耐、寬容和寬容，學(xué)會(huì)了做人。聽(tīng)著，我就是這樣變得謙虛的。
我的快樂(lè)作文13
在我的一生中有很多的事，有快樂(lè)的事，有難忘的事，有傷心的事還有感動(dòng)的事……，我最快樂(lè)的一天作文。我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我一生中，最快樂(lè)的事吧！
記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)P里玩吧！”我興高采烈說(shuō)：“好啊！”我們吃完早餐，爸爸就開(kāi)車(chē)到下司。等開(kāi)去凱里的車(chē)。我們等了二十分鐘就有車(chē)來(lái)了。我們到了凱里，爸爸就帶我去吃德克士。我吃飽了，爸爸、媽媽就去吃砂鍋粉。我等爸爸、媽媽吃飽了。
我們就去星光燦爛玩。爸爸買(mǎi)了十元錢(qián)的游戲幣。我和爸爸去玩投球、打僵尸、開(kāi)賽車(chē)、開(kāi)摩托車(chē)、3D版拳皇、捕魚(yú)達(dá)人……我和爸爸玩3D版拳皇的時(shí)候，爸爸被我打得屁滾尿流、皮開(kāi)肉綻。我們玩開(kāi)摩托車(chē)的.時(shí)候，爸爸怎么也超不過(guò)我，總是東撞撞、西撞撞。我們玩……我們玩完了游戲幣，我們就去等去下司的車(chē)，到了下司，爸爸就開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ツ棠碳铱茨棠獭Ｎ覀冊(cè)谀棠碳易艘粫?huì)就回麻江了。到了麻江，我們就去外婆家吃飯。吃完飯后我們就回家了。
今天，真是我最快樂(lè)的一天，也是我最難忘的一天啊！我喜歡去凱里玩，我以后要天天去凱里玩。
我的快樂(lè)作文14
記得有一次，老師說(shuō)鄉(xiāng)下空氣很清新，景色很美好。我就迫不及待地想跟媽媽去旅游，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)鄉(xiāng)下只是郊區(qū)。我和這個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)下的笑話(huà)成為了全家人茶余飯后的笑料。
隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸大自然的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，從自然中獲得快樂(lè)更是少之又少，于是我轉(zhuǎn)戰(zhàn)閱讀，讓閱讀成為我的消遣方式，成為我的.快樂(lè)源泉。
我讀的書(shū)有很多，《海底兩萬(wàn)里》、四大名著、《魯濱遜漂流記》……它們讓我從無(wú)知到有知，從無(wú)趣到快樂(lè)無(wú)比，使我從無(wú)情到有情。
記得《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它是我懂得絕境中也會(huì)有路，在讀這本書(shū)時(shí)，我時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而緊張，時(shí)而悲傷，為主人公遭遇暴風(fēng)雨時(shí)而緊張，為主人公死里逃生而快樂(lè)。
從一本書(shū)上，我懂得了任何動(dòng)物都能跟人共同生活，共同為生活創(chuàng)造美好，所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物做朋友，與動(dòng)物和諧相處。
我的快樂(lè)作文15
又是上作文課的時(shí)候。我講完作文該怎么構(gòu)思后。同學(xué)們開(kāi)始刷刷地寫(xiě)開(kāi)了。看著同學(xué)們?nèi)褙炞⒌臉幼印Ｎ业目鞓?lè)溢于言表。是啊！就象園丁在園丁在精心澆灌園中花草，待到花朵盛開(kāi)燦爛時(shí)，心情不也如此快樂(lè)嗎？最初，每天的閱讀指導(dǎo)，快速閱讀。老師一次次的教，同學(xué)們一次次的改。老師費(fèi)了多少心血，同學(xué)們下了多少工夫。現(xiàn)在的我們終于養(yǎng)成每天閱讀，寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。書(shū)看多了，知識(shí)面廣了，思路開(kāi)闊了，作文能力展示不凡。
現(xiàn)在的同學(xué)們已是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的作文小高手寫(xiě)起作文胸有成竹，洋洋灑灑，一氣呵成。從五年級(jí)開(kāi)始，至今每人已經(jīng)為自己出了三本集子，每個(gè)作文集都精心設(shè)計(jì)了繽紛多姿的版面。
“老師，寫(xiě)好了，十八分鐘。”“我也好了，二十分鐘。”“我……”
聲音隨舉手而起。速度就是能力。看著驕傲的昂著頭，高舉作文本的小臉，老師欣慰的.笑了。
耕耘是艱難苦辛的，然而收獲是如此的歡愉。這就是老師的快樂(lè)，可以與學(xué)生一起共享的至高快樂(lè)。
【我的快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
我的快樂(lè)作文09-28
快樂(lè)的我作文05-05
我?jiàn)^斗我快樂(lè)作文10-09
我感恩，我快樂(lè)作文11-02
我寫(xiě)作，我快樂(lè)作文10-31
我讀書(shū)我快樂(lè)作文11-04