同學情作文14篇(熱)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的同學情作文,歡迎大家分享。
同學情作文 篇1
時光一去不復返,一眨眼六個春秋過去了,馬上就要小學畢業(yè)了,六年的同學,六年的朋友,是怎能說忘就忘的呢?
記憶中,同學們各有特點,每個人都是獨一無二的,你在我們班,也許會看到一位眼睛小得可憐的人,那便是商琮珩了,他的眼睛是十分小的,于是我們便給起了個有趣的名號:商小眼,特別是在他笑的時候,眼睛瞇成了一條縫,再加上他那獨特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之后,不管你的心情多低落,也能立刻被他逗得哈哈大笑,擁有好心情。
走進我們班,你如果見到位“辛勤的苦力”,那就是劉洋了,他是一位熱心腸的人,經(jīng)常會幫助其它人,他的冰龍上總會掛著幾滴大大的汗珠,卻沒有怨言,臉上經(jīng)常掛著屬于他的“微笑”,露出他全部潔白的牙齒及牙床,尤其是那雙兔子門牙。說他的笑是“微笑”不如說是“哭笑不如”,不過,他的熱就算在冬天也能讓人感覺到溫暖,感受到熱情。
接下來要介紹的可是我們班的'大書法家——劉崇天,他寫的字可謂驚天地、泣鬼神,他的字十分優(yōu)美,這在他的家鄉(xiāng):火星是寫得最好的字了,人人都稱贊的字是天下無雙。只要他一寫字,老師們可有得看了,只好一個企翻譯他的“火星文”,最終只得邀請他的家長來一起欣賞他的書法。盡管如此,他的朋友依然很多,就因為他十分仗義,別人有困難他一定幫助,有福同享,有難同當,朋友有難他一定幫助,盡自己最大能力,所以人們都喜歡和他做朋友。
人生如一輛公交車,有人上車,自然也有人下車,人有悲歡離合,月有陰晴陽缺,馬上要畢業(yè)了,我怎么能忘記這些伙伴,這個可愛的班集體呢?
同學情作文 篇2
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
彈指間,已六年,這六年如白駒過隙,恍然若夢,還未來得及道聲珍重,確已被推上分別的路口。
依稀記得,那年盛夏,媽媽攜著我的小手,第一次走進學校時,我的內(nèi)心是忐忑不安的。我不知道會遇到什么?又有什么在等待著我?我小心翼翼地走到班級門口,把頭伸進去,這一幕恰巧被未曾謀面的你們瞧見。你們不斷的朝我揮手,向我打招呼。我被你們的熱情怔住了。突然,有一只小手把我拉了進去,那便是我后來的同桌。我沒想到,初遇的我們沒了陌生,反而猶如老友一般的熟悉。從那以后的兩千多個日子里,我們便一起在教室里學習,一起在課堂中爭論,一起在考場上奮斗,一起在操場上嬉戲、奔跑……
回首相識的.瞬間,猶如昨天。
同學們是否還記得今夏六一,咱們班舉辦的“畢業(yè)典禮”。那一天,我們每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容,認真細看,還有藏在眼睛深處激動的淚水。是為即將到來的畢業(yè)傷感不舍嗎?是為每次測試成功而激動興奮嗎?還是說是為了自己每天努力即將得到回報而開心呢?
親愛的同學們,收起我們眼中的淚水,要堅信“天下無不散之筵席”。六年的時光雖已過,但它斬不斷我們這六年的同窗之誼,讓我們互說一句再見,互道一聲珍重!
同學情作文 篇3
每當我看見圓珠筆,總會想起林曉宇來。上三年級時,林曉宇是我的同班同學。我們倆家也挨得很近。每天我們都一塊上學、放學,一塊做作業(yè)。是形影不離的好兄弟。
有一次數(shù)學考試,發(fā)生了一件令人難忘的事?荚嚂r我發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆,就四處向要好的同學借筆,可是他們都只帶了一枝筆來,沒法借給我。我感到萬分無奈之際,林曉宇毫不猶豫地說:“我借筆給你!”我說:“你也只有一枝筆啊,借給我你怎么寫字呢?”他憨笑著對我說:“你先答卷,我相信你這個‘數(shù)學天才’很快把試卷做完的!
我接過筆,考試時,我全神貫注地答題,不到三十分鐘就把試卷做完了。我連忙把筆遞給林曉宇。“還剩四十分鐘,你能答完試卷嗎?都怪我太馬大哈了,害了你!”我羞愧地說道。他一臉在乎地說:“既然你能三十分鐘做完,相信我四十分鐘也一定能做完的!闭f完,他打起十二分精神專注地做試卷了。就在收卷的前一刻,林曉宇也把試卷做完了。我倆高興地跳了起來,雙手擊掌,喊了一聲:“耶!”
后來,我為了感謝他,買了一枝筆送給他。并對他說:“謝謝你上次借筆給我,讓我順利考試!彼浪卣f:“客氣啥,我們是兄弟,互相幫助是應該的!”
我們可以稱得上是有福同享,有難同當?shù)?親兄弟了。但是平時也經(jīng)常斗智斗嘴,我們經(jīng)常拿分數(shù)來PK,或者他總喜歡惹我生氣,氣得我要打他時,他還嬉皮笑臉地說:“君子動口不動手啊!”我說:“那你想我咬你還是踢你呢?”他立馬灰溜溜地說:“大哥,我錯了,饒了我吧!”我看他那可憐巴巴的樣子,怒火頓時沒了:“我耍你的!”
你看我們這對歡喜兄弟有意思吧!
同學情作文 篇4
“情”是每個人心中的一道光。父子情,母女情,爺孫情……在我記憶深處還深藏著一份同學情。
上二年級時,我還是一個活潑好動的小女孩,整天丟三落四,不是筆忘帶就是課本忘帶。這樣的我是不是很在乎?有一天我早晨起來的時候已經(jīng)七點半了,我慌忙地穿起衣服褲子,收拾書包去上學。發(fā)現(xiàn)在路上人都看著我笑。我想:“我怎么了,為什么別人看見我都笑呢?”在我納悶的時候,預備鈴響了。我似離弦的箭一般沖進學校。到教室的時候,老師盯著我,同學們哄堂大笑。我低頭一看,哎呀,衣服穿反了!我也不好意思地笑了。就這樣被同學笑了之后,我又回到了從前的樣子。上課聽講,下課打鬧。就在我們體育課上玩得正開心的時候,天空中突然下起了傾盆大雨。
到放學時間了,大雨絲毫沒有要停的.意思。沒辦法,誰叫我又忘記帶傘了呢,只能冒雨回去了。當我正準備出去的時候。一只手拉住了我,我轉頭一看,原來是李佳同學,他說:“你沒有帶傘嗎?”我點點頭。“那我送你去吧,你這樣淋雨回去會成落湯雞的,而且容易感冒,你家在哪里,我好認路。”就這樣,他把我拉進她的傘下。我心里感到一陣溫暖,在同學面前我從沒有過這樣的感覺。路上,我總覺得他的腳有點問題,就問了一句:“你的腳怎么了,為什么走路的樣子很奇怪?”他微微一笑,回答道:“我小時候出過一場車禍,所以腳才成了這樣!蔽覀儌z聊著聊著,不知不覺就到了家門口,媽媽邀請她在我們家吃中飯,而她卻婉言謝絕了。說完,她便邁著蹣跚的步伐,默默地走了。
看著他走遠,我不禁有些心酸,我的心情像打翻了五味瓶一樣,一種說不出來的味道。這份情義,我將永遠銘記于心。
同學情作文 篇5
有一種情叫同學情,有一種心叫心連心,有一種愛叫珍藏心底。同學那深深的情意叫我銘記在心。
“咦,我的語文書呢,怎么不翼而飛了呢?高志橋,快幫我找找!”我開始“翻包倒桌”似的地毯式的搜索起來,結果翻遍了整個教室也不見語文書的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,我害怕老師排山倒海式地訓斥我,我想:“這次我中大獎了,抄課文的獎勵非我莫屬了!毕氲竭@里,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。淚水順著我的臉頰溜了下來,高志橋看見了,連忙遞給我一張紙巾,小聲地說:“男人有淚不輕彈,別哭了,先擦干眼淚,你可是我們的開心果哦!”聽了她的話,我忍不住笑了。高志橋笑著說:“有什么大不了的事,兵來將擋水來土掩,有我?guī)湍阆朕k法,別怕!”她樂觀的話逗得我開懷大笑。
叮鈴鈴,清脆的上課鈴響了,我的心砰砰亂跳。王老師叫同學們拿出語文書,我把求助的眼神投向高志橋。只見她迅速地把語文書遞給我,我不好意思地接了過去。王老師走過來,親切地問:“怎么回事?”高志橋輕輕說:“我的書忘在家里了!睘榱硕惚芾蠋煹腵“懲罰”,我沒有勇氣站起來承認, 只好把頭埋得低低的。沒想到的是,王老師不但沒有批評她,而是和藹地對她說:“好習慣才能創(chuàng)造好的人生。相信你以后一定能養(yǎng)成收拾好書包的習慣的!
說著她輕輕地撫摸著高志橋的頭,我慚愧地地下了頭。
有一種情叫同學情,它使我深深地感受到愛的存在。
同學情作文 篇6
轉眼間,我已升入五年級了,馬上就要告別我的母校,可使我終生難忘的,還是那濃濃同學情。
我是一個插班生,還記得兩年前的一幕:一個性格內(nèi)向的小男孩走上講臺,向大家作自我介紹,可剛介紹到一半,后面就不知該怎么說了,由于害羞,也出于緊張,本來就通紅的小臉變得更紅了。教室里就這樣安靜了好久,然后,一陣鼓掌聲打破了這尷尬的場面,緊接著,更多的鼓掌聲從同學們的手掌間涌出來,這是小男孩重新找回了勇氣,接著介紹了下去。沒錯,那個小男孩就是我,這個場面也許同學們會忘記,可我不會,是同學們的鼓掌聲讓我這個遠離家鄉(xiāng)的孩子在大城市里找回了自信。
也許是因為這件事,我和同學們相處得十分融洽。
有一次,我有一道題不會,算了三四遍,答案還都不一樣,我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉,正當我沒有一點頭緒的時候,鄭義剛好從我旁邊走過去,他是數(shù)學課代表,我趕快讓他來幫我解圍,他看過我畫的線段圖后,說:“用行駛的路程除以剩下路程的`四分之三,不就求出來剩下的路程了?算出來后再加上行駛的路程就是全程了。你那樣算是因為你把108看成了106,像這樣的錯誤你犯多少次了,你可真粗心呀。”我按著他的方法算了一遍,果然算出了答案。因為興奮,我高興得一蹦三尺高。
同學中有互相幫助的朋友,也有在學習上暗暗較勁的對手,濃濃的同學情使我們的友誼地久天長,離畢業(yè)只剩下一年的時間,我們要珍惜在一起的每一秒,不要把這份情誼塵封在心底,愿我們的友誼之樹能夠長青不老,永垂不朽。
同學情作文 篇7
“叔叔,求求你了,讓他留下吧!”這是來自同學們哭泣的哀求,然而這件事的起源卻是來自這位同學自己身上。
這個學期一開始,我們都大了一歲,這也意味著我們很快就要上初中了。但是我們班的Z同學卻像長不大的豆芽,上課時當“說話小霸王”,下課時做“作業(yè)抄襲小能手”。為此,老師沒少給他家長打電話,可他仍然無動于衷。這個學期開始后,他得寸進尺,上課不僅不好好聽講,還打擾別的同學。終于,老師忍無可忍了,就把他的爸爸叫來,并且讓我們大家揭發(fā)他的“惡習”。
Z同學的爸爸來了,我們爭先恐后地向他訴說著Z同學平時的種種壞習慣。而他卻很尊重我們,不時地說著:“謝謝你們!”最后,老師讓他發(fā)表一下意見。他表情很嚴肅地說了幾句,突然他停住了,好像在猶豫著要不要說出來。他頓了頓,終于又緩緩地說:“對不起,這幾年給大家添麻煩了。如果他換一個學校,也許會有所改變!闭f道這里,空氣突然像被凝固了,我們都說不出話來。
不知過了多久,有一個微弱的`聲音說道:“叔叔,如果他變了,他可以留下來嗎?”這時候,大家才緩過神來,立刻都請求讓Z同學留下來,并且表示愿意幫助他改變。Z同學的爸爸看著我們,臉上露出感動的神情。
最終,我們贏得了勝利,Z同學留了下來,是濃濃的同學情留住了他,因為這么長時間的同學情誼,早已讓我們大家成為一個不可分割的整體。我們?yōu)檫@份珍貴的友情而歡呼!
同學情作文 篇8
我在湛江這個美麗的城市出生,從小我就對這座城市產(chǎn)生了難以忘懷的印象,待我踏進小學生活的時候,在我的內(nèi)心里有產(chǎn)生了更加濃厚的同學情。
我們班一共有58名學生,我們一直都在同一個班級里快樂的學習著,一直升到了二年級以后,班里的男生就非常猖狂了,因為我們班一直是一個亂班,所以老師就正式把我“升級‘‘為正班長,因此我好勝,陽光的心理就讓這班男生來了個下馬威!
時光不知不覺地過去了,這些男生還是對我有意見,可是我還是有了不少的朋友,我和我的同桌相處得特別好,這也是有少數(shù)男生對我很和氣的原因。
可是到了四年級,媽媽告訴我要轉學到北海讀書了,我的腦子一下子就驚了,回到學校以后,我還是當作沒事人一樣,該處罰的一點都沒有輕,但是讓我感動的是;男同學知道我要轉走以后,都變了,變的非常服從我們這幾個班長管理了,這讓我們這幾個班長省力不少。
知道散學典禮召開的那一天,老師才公布了我轉學的消息,還問同學們有什么話要對我說時,很多男同學就站起來說我?guī)椭^他們的`事,女同學也送了我禮物,最后老師表示很舍不得我,這時我才發(fā)現(xiàn),班級是多么溫暖。
我來到北海了,可是還是不能忘記那幫同學。我曾經(jīng)事項過:一個人如果沒有了朋友那是多么可悲的事情,或者是現(xiàn)在擁有但是沒有去珍惜的人,也許,人的一生朋友才是最重要的,哲學家說過:“時間可以沖淡一切!堑,時間可以把我們心中的一切全部摧毀,但是卻怎么也摧毀不了我的同學情啊!友誼,將會是永遠是長青的。
啊,我那珍貴的同學情!
同學情作文 篇9
四年級時,我們班這個“大家庭”調走了一個成員——錢偉康?赡苁且驗樗职衷谕獾毓ぷ,所以他媽媽決定帶著錢偉康一起去他爸爸那,一家人在一起好照顧一些吧!
錢偉康是我們班的體育委員。每次上體育課時,我總是會情不自禁地想起他。那時候,他還是體育班長,每次上體育課時,他都要給我們整對。而每次整對時他總是把“稍息”喊成“掃西”,引得我們大笑不止,連老師都被他逗樂了。當錢偉康還在我們學校里的時候,我就經(jīng)常和他一起討論學習問題,我們互相幫助?僧斔吡酥,我便感覺心里好像缺了些什么。錢偉康走了已經(jīng)快半年了,不知道他在異國他鄉(xiāng)過得好不好。他去的地方是澳大利亞,一個全新的`地方,在那里他一定會有新同學,不知道他還記得我們嗎?我在心里祈禱,希望他能回來看看我們,再說了他媽媽臨走時也講了會回來看看這邊的親人。果然,在我們報名那天,錢偉康真的回來看我們了,對于他的突然出現(xiàn),我們都樂壞了。還記得當時,有一個同學突然指著窗外大聲說道:“你們看那不是錢偉康嗎?”“哇,真是他!”“是啊是。∧憧此甲兒诹,黑的像……”我接過來就說:“黑得像古天樂”同學們七嘴八舌地說了起來,直到老師喊停,大家才閉了口。錢偉康來了,他來看望我們,他一直沒有忘了我們,他還給我們每個人都帶來了禮物——澳大利亞的特產(chǎn)巧克力。我不好意思白拿他的禮物,便送了他幾只水筆和鋼筆。真希望他下次來的時候,能給我們先打聲招呼,好讓我給他準備一下禮物。
當你擁有時,你不懂得珍惜;當你失去時,才會發(fā)現(xiàn)友情多么珍貴。讓我們一起珍惜眼前的一切吧!不要等到失去時才后悔,因為天下沒有后悔藥可買。
同學情作文 篇10
有人說愛情最寶貴,它能讓我們甜蜜的生活充滿溫馨;有人說親情最寶貴,它能使自己和親人心里充滿幸福;但我覺得,還有一種情也很寶貴,它能令自己和朋友們感動、快樂。它是什么?它就是我們的友情。
在我五年級的時候,一天,我去圖書館借書時,自行車不小心絆住了石墩,我摔了下來,胳膊骨折了。
在我骨折,然后做了手術后的那段時間里,大家聽說我受傷后,都來看我了。
那一天我記得最清楚。那是一個下午,學校都放學了,這本該是大家都回家的時候,我的同學們卻沒有回去,他們湊錢買了一些禮物,來到了我的病床前。他們都進來了,把這個小病房擠得滿滿的,幾個要好的朋友圍坐在病床邊,嘰嘰喳喳地向我講述我不在的這段時間里發(fā)生的事,我微笑著聽著他們興奮的話語,心里暖暖地,手術的傷口仿佛也長好了許多。
不僅是這次,同學們還多次來看我,也送了我許多東西。有的同學放學后不回家,先來我這里為我補課,有的同學給我說學校發(fā)生的'事情讓我開心;甚至有的同學把她心愛的手提電腦都借給我了,這都讓我非常感動。手術后的疼痛,漫長的病房時光,不能和同學們一起玩耍,這些難過的事情都被同學們的溫暖友誼融化了。我真的很感謝他們,在我最需要友情的時候出現(xiàn)在我的身邊,讓我在煎熬之中看到了曙光。
真的感謝你們,我親愛的同學。雖然六年的時光這么短暫,馬上我們就要升入初中,以后不一定能在一個學校上學了。但是我們的友誼之樹長青,我們的同學情誼這輩子我都不會忘記!
同學情作文 篇11
春天,是最美的時節(jié);同學,是最美的字眼。而同學之間的友誼更像是春天的陽光,溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起互相幫助,團結友愛,用愛心構成了我們11班這個溫暖的大集體。
還記得前幾天上體育課,我們進行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令。“預備,跑!”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。
我正奮勇向前地沖刺,忽然我的小腿肚一陣陣酸痛,腳也好像使不上力了,還沒反應過來,我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上,像個打敗了仗的.士兵一樣狼狽不堪,手心也蹭出了一道道血印子,火辣辣的疼。
這時和我并排跑的朱星宇同學看見了,他急忙把我扶起來,對我說:“走吧,我送你去醫(yī)務室!彼紫律,想用他瘦弱的身體背起我這個小胖子,然而他剛背著我站起身,又一個不穩(wěn)摔倒了。
我實在不好意思,尷尬地對他說:“算了吧,你不用管我了,你先跑吧!就讓我在這兒躺會吧!”他扶著我,堅定地說:“不行,你都流血了,最好去醫(yī)務室看看。”就這樣,他扶著我一瘸一拐地走下跑道,最后我們兩個都沒能完成比賽,我難過的對他說:“對不起!”他憨厚的笑笑:“沒關系,我們是同學嘛,比賽第二,友誼第一!”
其實像這樣的溫暖的小故事,我們11班從來不缺少,比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了,我?guī)湍;遇到下雨天了,沒帶雨傘了,你幫我。友誼就像春風溫暖著每個人的心田!
春光明媚,春風暖人。我相信無論過多久,我都記得我們11班這個溫暖的大家庭!
同學情作文 篇12
在這個集體中,有許多同學幫助過我,我也感受到了愛的溫暖。但有一件事深深地印在了我的腦海里,忘也忘不掉,就像是昨天發(fā)生的一樣。
三年級時的一天,我生病了,沒有去上學。到了下午,我接到了孫影春打來的電話,她對我說:“王雨菲,你怎么樣啦?明天能來上學嗎?一定要多喝水啊!甭犃藢O影春的話,我感動極了,我對她說:“謝謝你啊。”聽了我的話,她才放心了,高興地對我說:“我真替你高興,我把今天留的作業(yè)告訴你吧,你的作文本和詞典在我這里,我知道你生病了,就幫你帶回來了。”
孫影春仔仔細細地把作業(yè)跟我說了一遍,她說得特別細致,把老師提的要求和作業(yè)格式也清清楚楚地和我講了一遍。
說完了作業(yè),她還對我說:“你的'作文本和詞典,待會兒我給你送家去啊!蔽抑钡卣f:“不用你送了,讓我爸爸去取就行。”她說:“你生病了,讓你爸爸照顧你吧!边^了一會兒,孫影春和她爸爸到了我家,把作業(yè)給我?guī)砹,她一進門就說:“王雨菲,我怕在電話里講得不夠清楚,我再把老師教的主要內(nèi)容跟你說一遍,你要是有什么不懂的,就問我啊!庇谑,她打開書和作業(yè)本,詳細地給我講解了一遍,邊講邊問我:“你聽明白了嗎?不明白的話,我再給你講一遍!蔽尹c頭說:“明白啦。”她才放心繼續(xù)往下講。講完以后,她還讓我復述了一遍,我說對了,她才放心。
這件事雖然只是一件小事,但那份濃濃的同學情讓我感到異常溫暖。
同學情作文 篇13
時間過得真快。三年了,我們已經(jīng)成長為小學三年級的學生。這三年,發(fā)生了一些事情,我們忘記了。唯一難以忘記的是同學之間互相幫助的友誼。
我記得有一次,輪到我值日。我病了,總是咳嗽。我不情愿地拿起掃帚,一邊咳嗽一邊嗚咽,滿地掃著紙屑。這時候,我的好朋友陳來了。她有著張媛媛的娃娃臉,小嘴總是帶著自信的微笑,走路的時候也很可愛。她不僅可愛,而且非常善良。她凡事總能想到別人。這時,她見我正在吃力地掃地,就沖過來對我說:“郭敬義,你有病不要掃,咳嗽不要勉強,我?guī)湍銙!”我聽了她的話,直起身來,看著陳,她微笑著,熱情而關切。我心中充滿了巨大的感激!
我們幾個親密的`同學經(jīng)常在qq上寫日志、作文和童話。當他們完成自己的工作時,他們會看到自己是如何寫作的。發(fā)現(xiàn)問題會及時指出并給對方建議,順便發(fā)一些文字鼓勵對方。他們總是給我一些表揚和鼓勵,這給了我更好的寫作動力。
學生在學習中是競爭對手,在學習中是伙伴。有不懂的問題可以一起討論,互相競爭,共同進步。心情不好的時候,同學是我們傾訴的對象。當學生在學習中需要幫助時,他們可以成為小老師。玩的時候同學和我們分享…是同學的友誼讓我懂得關心和幫助別人。
同學之間的友誼簡單而真誠!同學之間的友誼是純潔而珍貴的!
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同學情作文 篇14
在我的記憶中,有一件事令我無法忘懷,每當想起這件事時,我的內(nèi)心就會蕩起漣漪,久久不能平靜,它像一杯溫情的綠茶,滋潤我的心扉……
那是一個中午,我們正在上課,我的肚子開始抱怨,這時,下課鈴響了,我們迫不及待地沖出教室,呵,此時的教室門已經(jīng)擠得快變形了,快瞧,樓下,大批人馬正在向目標發(fā)起進攻,我拿到了一盒飯,于是,我哼著小曲,走向教室,可是,不幸的事發(fā)生了,我不小心摔了一跤,只聽一聲巨響,我的飯盒落到地上,里面的食物也滾出來了,我的炒青菜變成了炒黑菜,紅燒肉更是慘不忍睹,我失落極了,淚水像斷了線的珍珠,無休無止,幾位同學見了,忙扶我起來,替我擦干淚水,洗干凈勺子,收拾好飯菜,走到教室,同學們七嘴八舌地安慰我,班長走來了,拍了拍胸脯,自信十足地說她能幫我解決午飯問題。我半信半疑,不一會兒,她拍了拍手,好多同學都走了進來,來到我的桌前,打開飯盒,一眼就望見了如小山般的飯菜,她們讓我快吃,我一下子呆住了,說不出話來,飯菜在陽光的.照射下,發(fā)出金燦燦的光芒,好像見證了我與同學們的友誼,幸福如泉水涌進我心中,我忽然覺得一顆熱滾滾的東西從臉上滑落下來,流進我的嘴中,哦,這是甜甜的淚,哦,這是幸福的淚……
我與同學們的友誼雖不是很偉大,但是它就像一杯咖啡,品嘗后,給人留下純厚的芳香!
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