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開卷有益作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的開卷有益作文，希望能夠幫助到大家。
開卷有益作文1
我認(rèn)為開卷有益。
高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯。”多讀書，就會(huì)增長知識(shí)。愛迪生不就是一個(gè)例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發(fā)，又進(jìn)行了很多的實(shí)踐，才發(fā)明出來電燈。世界名人培根說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重。”這諸多意思，可一言以蔽之：開卷有益。如果我們不多讀書，哪來的這么多知識(shí)呢？如果沒有了知識(shí)，我們怎樣辨別人們誰是誰非呢？書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書，能夠徹悟人生道理；讀書，能夠洞曉世事滄桑；讀書，能夠廣濟(jì)天下民眾。如果我們不多讀書，哪來的豐富詞語去寫作文呢？馬克思開卷，獲益甚多。他寫《資本論》時(shí)，就讀了一千余冊的自藏書，還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書，可能就寫不出《資本論》來了。杭州四中高二學(xué)生文曄從小至今開卷讀書。不僅僅知識(shí)面廣，文理兼優(yōu)，還在多家報(bào)刊發(fā)表文章30余篇，獲獎(jiǎng)五次。一個(gè)年方17的'學(xué)生能有如此成就，不足以說明“開卷有益”嗎？人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開卷讀書。我們讀書多了，看到那些對(duì)我們身心不健康的書，一讀就辨別出來了，就不會(huì)再看，再買。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”又如“讀萬卷書，行萬里路。”讀書是有好處的。期望同學(xué)們快快行動(dòng)起來吧！
開卷有益作文2
我的課余時(shí)間都在書的海洋里遨游。閱讀課外書不但帶給我精神上的享受，還是我學(xué)到了不少解決日常生活的好方法。課外讀物還提高了我的寫作能力。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，我和姐姐正坐在書桌前，投入地看書，爸爸正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，媽媽在廚房里炒菜，一陣陣菜香撲鼻而來。姐姐對(duì)我說：“敏，我們又有美味佳肴等我們?nèi)テ穱L了。”說得我“口水直流三千尺” 。
爸爸聽了笑著說：“你們這兩只饞貓。”突然從廚房從傳來一聲尖叫，爸爸飛步跑進(jìn)廚房，只見鍋里然起了大火，媽媽在一旁記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸說：“快把煤氣關(guān)掉！”“可是火太大，不能接近。”姐姐說：“快潑水。”爸爸立刻阻止說：“這不等于火上澆油嗎？”我急忙沖過去拿起鍋蓋蓋在鍋上，沒過多久，火就滅了。全家才松了口氣。
事情過后，爸爸不斷追問媽媽起火的原因。原來，媽媽放多了油，想把多余的油倒到碗里，便去找碗，可鍋里的油已經(jīng)燒起來了。
姐姐又轉(zhuǎn)移話題說：“敏，你怎么那么輕松就把火滅了呢？從哪學(xué)的呢？”爸媽就問了：“對(duì)啊！”我說：“從書上學(xué)來的，因?yàn)橹灰伾w蓋上鍋，空氣就中斷了，火就不燒起來了。”爸爸說：“開卷的益處不能少啊！”我們都笑了。
讀書豐富了我的知識(shí)，也守護(hù)了我與家人的生命。
開卷有益作文3
人們常說：“開卷有益”但也有人說：“開卷未必有益”所以我們圍繞著個(gè)話題舉辦了一次別開生面的辯論會(huì)！正方的觀點(diǎn)是開卷有益，而反方則相反。
在教師的一聲令下，辯論會(huì)正式開始。
起先，周圍一片沉靜，大家互相張望著，最先是孫余航打破這一寂靜，隨后便高談大論：“高爾基以往說過書是人類提高的階梯，多讀書，讀好書，是很必要的，所以我方認(rèn)為開卷有益。”說完大家議論紛紛。反方的同學(xué)更是不甘示弱，接踵邇來的是尚云霄的一片反駁：“正方的觀點(diǎn)我不能完全贊同，因?yàn)榇丝逃性S多不健康的.書充斥市場，不少青少年正是受這類書的毒害，而走上違法犯罪的道路。這正方又如何解釋？”這一迎頭痛擊搞的我方一時(shí)失去了“軍心”，亂了陣腳，湊到一塊商量對(duì)策，就在這火燒眉毛時(shí)，萬事通姜正一脫口而出：“我們提倡開卷有益。‘開卷’是有選擇的。我們要讀好書，與好書相伴，如同與摯友同行，受益無窮。”
大家你一言我一語，侃侃而談，各抒己見，滔滔不絕一下子把氣氛提到了高潮。
最終教師做出了總結(jié)：“‘一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。’所以，開卷有益，得先看開什么卷。同時(shí)，真正的學(xué)者往往不是見書就讀，而是會(huì)讀書的人。”說完臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。
雖然這次辯論得難分難解，不分上下，可是卻讓我明白看書必須要有選擇，杜絕不良書籍，將來報(bào)效祖國！
開卷有益作文4
今天上午的第二節(jié)，一場辯論賽開始了，這就是一場沒有硝煙的'戰(zhàn)爭。
正反雙方拿著資料，劍拔弩張，現(xiàn)場變得十分緊張。他們獲勝的決心和信心就快要從他們的嘴里呼之欲出了。
這次辯論的主題是：“開卷有益”對(duì)決“開卷未必有益”。辯論賽開始了，正方一辯率先發(fā)言：“對(duì)方辯友，我方認(rèn)為‘開卷必定有益’。莎士比亞說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’，既然是營養(yǎng)品，那就證明開卷有益。”正方講完，反方一辯不服氣，立馬站起來給予反擊：“我方認(rèn)為‘開卷未必有益’……”正方二辯立即助力一辯：“劉向說‘書是良藥，善讀之可以醫(yī)愚’也!”我則在一旁靜靜地看他們，但我聽這話時(shí)，心里一驚，我想：糟了，這話有紕漏。果然，反方二辯抓住這機(jī)會(huì)，緊追不放：“你們說書是藥，那么有良藥，就一定也會(huì)有毒藥!”
這話給正方的信心澆了一盆冷水，給他們的決心帶來打擊。正方立馬補(bǔ)上了這個(gè)大洞，楊笑豪站了出來，激動(dòng)地說：“有些同學(xué)看了《福爾摩斯》，就喜歡扮演福爾摩斯，還叼著一個(gè)大 煙斗……”他伶牙俐齒讓他成為了殺傷力最大的“武器”。反方四位辯手聯(lián)合，打算給予正方最后一擊，結(jié)束這一場辯論，誰知這時(shí)候正方一辯使出了渾身解數(shù)，而我則靜靜地繼續(xù)享受他們精彩的辯論。
老師宣布：反方勝利，加十分。最后正方還是敗了，反方勝利。
這次辯論賽非常激烈，我喜歡辯論賽!因?yàn)檗q論賽實(shí)在太精彩了!
開卷有益作文5
俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”確實(shí)，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問和知識(shí)，能言善辯，受人尊敬。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，其實(shí)，就是就是將人類幾千年的科技文化給收縮起來，快速學(xué)習(xí)的最佳方式，讀書能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)，掌握大量的科學(xué)文化知識(shí)，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個(gè)空白的人，讀書可以幫我們拓寬視野，隨著讀書范圍的擴(kuò)大，我們也會(huì)練就出廣博的心胸和遠(yuǎn)大的理想。
人們讀書就像蜜蜂采蜜，如果沒有了生存的條件，他們便會(huì)滅亡。
人們讀書亦是如此，只有把讀書當(dāng)成是自己生命的一部分。雖然有人也說過：“有些書不適合我們看，看了反而會(huì)有害。”這條觀點(diǎn)我們不否認(rèn)，但我們可以假設(shè)一下，如果一本書里錯(cuò)字病句連篇，內(nèi)容不堪入目，文章沒有條理性，布局錯(cuò)亂，我想，即使存在這樣的一本書，人們回去看嗎？又是否看懂呢？大多數(shù)人都會(huì)拒絕，既然沒有人去打開它，那就連“開卷”這個(gè)前提都不存在，又何來的'有益或有害呢？
確實(shí)，有些人因看書而墮落，殺人或者犯法，可這些事情的源頭終究是歸于讀書者的心怎不正造成的。
古人說，人可以日不食肉，不可一日不讀書。博覽群書不僅可以促使一個(gè)人走向成功，而且還可以增強(qiáng)一個(gè)人的能力，毛主席一次又一次果斷的下達(dá)正確命令，領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利，為什么？因?yàn)樗┯[群書。在外交會(huì)議上，周恩來總理一次又一次地反擊外國記者傲慢的挑釁，為什么？因?yàn)樗┯[群書。
書是人類生活中不可缺少的“精神食糧”，沒有了他們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。
讓我們一起讀書吧，書是我們成長道路上不可缺少的幸福！讓我們多讀書，讀好書，坐著書籍的小舟，駛?cè)胫R(shí)的海洋吧！
開卷有益作文6
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，書能指引我們走向高科技社會(huì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，書對(duì)我們非常重要，不讀書，我們怎能走向社會(huì)？怎能不會(huì)被社會(huì)所淘汰？所以，開卷有益。
讀書，對(duì)我有很大的幫助。讀《西游記》，讓我了解了神通廣大，聰明機(jī)靈的孫悟空；讀于丹《論語心得》，讓我知道了更多做人的道理；讀《紅樓夢》，讓我知道了出污泥而不染的林黛玉，她在黑暗的社會(huì)中，反封建，潔身自好；讀《感悟童心的100個(gè)親情故事》，讓我知道了怎樣感恩父母，怎樣孝順父母。……是書讓我知道了這么多的道理和知識(shí)，書是我最好的朋友。如果沒有書，我會(huì)感到孤單，大腦可能會(huì)一片空白；沒有知識(shí)，我可能什么都不懂。是書，讓我成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
食品，是我們物質(zhì)上的糧食；書，是我們精神上的糧食，它和飯一樣，是我們不可缺少的。我們是吃飯長大的.，也是讀書長大的。同學(xué)，想過沒有，如果沒有書，我們會(huì)成為怎樣的人呢？沒有書，我們可能會(huì)成為游手好閑的敗類；沒有知識(shí)，沒有文化，我們怎能生存在這21世紀(jì)里呢？
季羨林爺爺不是說過嗎，要想成為21世紀(jì)的青年，就要懂得“三貫通”：文理貫通，古今貫通，中西貫通。沒有書的陪伴，我們怎能做到三貫通？沒有知識(shí)，我們怎能走南闖北，建設(shè)未來更美好的家園？這一切都得靠讀書。由此可見，書多么重要，我們怎能缺少了它？如果我們不看不利于身心健康的書，那么書一定會(huì)成為我們的好老師，好伙伴！
開卷有益。難道不是嗎？
開卷有益作文7
我愛讀書，因?yàn)闀刮叶昧藧叟c恨、善與惡、美與丑、真與假。從書中學(xué)到的知識(shí)，仿佛是一位智者、益友、還是一個(gè)伴侶。所以我愛讀書。書是智慧的結(jié)晶，是從古到今的歷史，是反映社會(huì)的`鏡子。書有精神價(jià)值，書可以凈化人的心靈和頭腦，書可以使我們對(duì)未來充滿憧憬和希望。開卷有益是指看那些益卷、好書，而開卷必須開益卷，并從中汲取營養(yǎng)，并靈活運(yùn)用在生活中。正如冰心奶奶說過的話：“讀書好，好讀書，讀好書。”古人常說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是啊！讀書可以提高寫作水平，還能增長知識(shí)、開闊視野，幫助理解很多課堂內(nèi)容。
古時(shí)候的孔子、孟子也都是因?yàn)樽巫尾痪氲刈x書，才有了最終輝煌的成就。“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”“書籍是人類知識(shí)的源泉。”古今中外，大多功成名就者都是通過博覽群書，才有了以后的成功。比如魯迅，他常入迷地讀書，還寫了“君子自重”在桌子上。他小時(shí)候把壓歲錢攢起來，拿去買書讀。在南京上學(xué)時(shí)，他雖然連棉褲也做不起，只穿夾褲過冬，僅有的一件舊棉袍已破舊不堪，兩肩已沒有棉絮，但他仍把變賣“學(xué)習(xí)優(yōu)良”的金獎(jiǎng)?wù)碌腻X拿去買書讀，而靠吃辣椒來御寒。
所以他自己說：“從一認(rèn)識(shí)字，就對(duì)書發(fā)生了興趣！”所以我認(rèn)為，開卷一定有益。要熱愛書籍，和書籍成為親密的伙伴。
開卷有益作文8
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。
是啊，書籍能夠讓人開拓視野。當(dāng)你捧起一本書時(shí)，在書中汲取到知識(shí)分享給大家，展示給大家時(shí)，你的心中會(huì)有一種異常的自豪與歡樂感洋溢。
至今還令我記憶猶新的一件事是四年級(jí)的一次辯論會(huì)。四年級(jí)時(shí)，我們班開展了一次‘“開卷有益‘’的辯論會(huì)。辯論會(huì)上，我進(jìn)取的講述我的觀點(diǎn)，收到了對(duì)方的認(rèn)可，心里竊竊歡喜。其實(shí)，我的這些依據(jù)都是從書中收獲到，而在辯論會(huì)上我能夠當(dāng)作辯論理由進(jìn)行辯論把我的收獲傳遞給大家，我感到十分歡樂，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
書還能夠提高我們的寫作本事
我國唐代偉大詩人杜甫有句名言：“讀破萬卷，下筆如書有神‘’一次寫敘事作文，我的作文減了五分，我感到不甘心：”為什么別人能夠?qū)懙煤茫覅s不能。“回到家，我就捧起作文書，讀了幾篇文章，我一邊讀一邊思考自我作文的'不足，最終找出來是我描述得不夠細(xì)致，我又修改了一些地方，最終得到了教師的認(rèn)可。從那時(shí)起我明白了：在寫作時(shí)，就能夠?qū)W習(xí)和借鑒平日里積累的好詞好句寫作方法，取長補(bǔ)短，長此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
知識(shí)就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。我們就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
開卷有益作文9
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，確實(shí)，人類的進(jìn)步離不開書籍，所以書籍對(duì)人類的意義便顯而易見了。書籍可以洗滌你的心靈，使人們的心靈更加純凈，靈魂更加高尚。所以，開卷有益。
如果把知識(shí)比作一個(gè)海洋，那么書籍就是那海水；如果把智慧比作一艘船，那么書籍就是指引方向的羅盤；如果把才華比作一座金庫，那么書籍就是唯一打開金庫的鑰匙。如果沒有了書籍，人類智慧的結(jié)晶就不能保存下去。人類失去了書籍，就像鳥兒失去了翅膀，就像魚兒失去了水。
經(jīng)常看書，可以豐富你的知識(shí)，拓展大腦，是你的心情愉悅。書是人類生活中不可缺少的精神食糧，沒有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日，你都可以在書城看到許許多多的“書蟲”，他們?nèi)琊囁瓶实募橙≈鴷械闹R(shí)。有了書籍，人們才變的有文明，有智慧；有了書籍才能使人類的知識(shí)更上一層樓，才能更好的'建設(shè)國家，學(xué)會(huì)與時(shí)代共同進(jìn)步！
當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬象，滿足了不同人的需要。但是，并非所有的書都是能使人進(jìn)步的，有的書還能使人誤入歧途，走上不歸之路。正所謂“讀書好，好讀書，讀好書”，選擇好的書籍也是很重要的，對(duì)于那些不健康的書籍還應(yīng)少看或杜絕它。只要能適當(dāng)?shù)倪x擇有益的書籍來看，就能增長見識(shí)，開拓視野。
社會(huì)在不斷的進(jìn)步，人生活的節(jié)奏也日益增長，許多人說自己太忙了，沒時(shí)間看書，時(shí)間就像海綿擠一擠總還是有的。但是有的人覺得書干巴巴的，倒不如多玩一會(huì)兒手機(jī)，看一會(huì)兒電視，手機(jī)、電視只是帶給人心情上的影響，可是書籍對(duì)人類的影響能深入靈魂。
在空閑的時(shí)間里，請(qǐng)丟開手機(jī)，拋開電腦，安安靜靜的看會(huì)兒書吧。在書中，你會(huì)看到另一個(gè)世界。
開卷有益作文10
那是一個(gè)平靜的上午，小鳥在房頂嬉戲，一只又一只的知了在樹上悠然地吹著口琴。一切仿佛都是這么和諧。但五（6）班的空氣中早已充滿火藥，一場異常激烈的舌戰(zhàn)將一觸即發(fā)。
開卷是否有益”，這是我們將要辯論的話題。一二大組作為正方先發(fā)制人。一辯樓以諾聲如洪鐘地說：讀書可以增長知識(shí)，而且好書可以讓你讀地如癡如醉，身臨其境，并可以積累寫作文的材料。”
反方一辯潘泊豫立馬一本正經(jīng)地站了起來，看他的嚴(yán)肅勁，如果此時(shí)此刻放上國歌，也是很恰當(dāng)?shù)模厝粫?huì)引起全班哄堂大笑！然而，他卻不緊不慢地回答，仿佛是位學(xué)歷資深的老者：我反對(duì)樓以諾的說法，他也說了，書可以讓你如癡如醉，可要是走火入魔了怎么辦？”
樓以諾聽了無可奈何地坐下，但緊隨其來的是楊世耀的狂轟爛炸”，我反駁潘泊豫的`話。”他頓了頓，接著說：你可以扣好時(shí)間，過一會(huì)兒再讀，這期間你可以看看綠色植物，喝下水”
反方似乎無言以對(duì)了。這時(shí)我們便進(jìn)入了自由辯論。
正當(dāng)我們正方沾沾自喜時(shí)，沒想到半路殺出個(gè)程咬金，胡哲凱氣勢宏大，聲音仿佛是從天而降，差點(diǎn)把我嚇了個(gè)半死：如果你看的是漫畫書，不走火入魔是不可能的。你心里會(huì)想：再看五頁，過了五頁還想再看五頁。這樣下去，還有完嗎？”
胡哲凱的話一針見血，我方立即興奮起來了，辯論進(jìn)入了白熱化。而唐一洲立刻反駁了胡哲凱辯論一直都那么激動(dòng)人心，不分勝負(fù)，讓大家爭了個(gè)面紅耳赤。
鈴鈴鈴”下課鈴聲是一個(gè)忠誠的哨兵，把我們從辯論舌戰(zhàn)中硬拽了回來。可同學(xué)們還在熱火朝天地辯論著。直到現(xiàn)在，我還沒說出我心里話：如果沒有書，我們還拿著刀，和撿來的槍與別人的坦克和大炮硬拼呢！
開卷有益作文11
今天第二節(jié)課，我們辯論了開卷有沒有益這個(gè)問題。我支持“開卷有益”的觀點(diǎn)。
讀書的好處有很多：能積累好詞佳句，有利于我們寫作文；可以了解更多的知識(shí)，豐富我們的課余生活，陶冶我們的情操；可以使我們開闊視野，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力；可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，讓我們的自身修養(yǎng)和氣質(zhì)得到提升；大量的知識(shí)還可以給你的作文提供足夠的素材，不然你憋半天也才能寫出幾句毫無意義而且重復(fù)羅嗦的話。“書中自有黃金屋”和“書中自顏如玉”說的就是這個(gè)道理。只有認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，才能深刻領(lǐng)悟到作者要表達(dá)的思想感情。
以前我的寫作能力很差，爸爸媽媽就叫我多讀一些好書。從小學(xué)二年級(jí)開始，我就閱讀了《中國兒童百科全書》、高爾基的《童年》、《安徒生童話選》、《格林童話選》、中國古典四大名著等書籍，我的.寫作能力就漸漸地提高了。
知識(shí)就像水庫，大量的閱讀才能使水庫能保持儲(chǔ)存大量的知識(shí)，而我們在補(bǔ)充知識(shí)的同時(shí)，知識(shí)也在不停地往外泄漏。只有不停地學(xué)習(xí)，不停地讀書才能使自己的知識(shí)漸漸豐富，而不會(huì)大量流失。知識(shí)也像一部電腦，內(nèi)存越大，運(yùn)行速度就越快。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路。讀書的好處太多了，希望同學(xué)們快快行動(dòng)吧！
開卷有益作文12
讀書有很多好處，高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯，我也從書中學(xué)到了很多道理。
一次，我由于前一天寫作業(yè)寫的太晚了，所以睡過頭了。一次睡過頭不要緊，可在接下來的幾天里，我生病了，所以又遲到了。我本來想和孫老師解釋一下，可誰知孫老師不分青紅托白就罵了我一頓，我心中十分氣惱，一股無名怒火沖上我的心頭，在接下來的幾天，我見到孫老師就怒氣沖沖，總是覺得孫老師對(duì)我有偏見。晚上，我一直想不通，孫老師為什么要這樣做呢？第二天早上，孫老師上早這篇文章，上完之后我猛然醒悟了。魯迅要整天奔波于藥鋪和當(dāng)鋪之間，買藥給父親治病，還要去三味書屋學(xué)習(xí)，他遲到了，本可以向老師解釋遲到的`原因，但他只是默默地走到座位上，對(duì)老師的責(zé)罵沒有半點(diǎn)怨言，而是在桌上刻了一個(gè)早字，從那以后，魯迅再也沒有遲到過，而且像蠟梅一樣時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。我覺得自己的怨言全沒了，自已毫無理由的遲到了三天，非但不反省自已，還怪老師布置的作業(yè)太多，原來，孫老師是為我好呀！我沒有在桌上刻字，但我在心里發(fā)誓：以后一定要早到，從那以后，我再也沒有遲到。
早這篇文章，讓我學(xué)到了魯迅的時(shí)時(shí)早，事事早的精神，讓我改掉了做事拖拉的缺點(diǎn)。通過讀書，能學(xué)到很多知識(shí)，更能學(xué)到人生的道理。開卷有益，來吧朋友，讓我們一起讀書吧！
開卷有益作文13
如果你在今天上午走進(jìn)五年級(jí)二班的時(shí)候，你如果走進(jìn)來的話，就會(huì)聞到一股火藥味彌漫在教室里，一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)，這場大戰(zhàn)是什么呢？那就是——開卷是否有益的辯論會(huì)。
”叮鈴鈴——“上課的鐘聲響了，這時(shí)，班主任王老師宣布：”辯論會(huì)開始。“嘩啦啦——臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我們是正方的，正方是開卷有益，他們是反方的，反方是開卷未必有益。我和我正方隊(duì)友們躍躍欲試，準(zhǔn)備侃侃而談。
首先，我方辯手王碩站了起來，她屏氣凝神，胸有成竹地開始了我方觀點(diǎn)：”我方認(rèn)為開卷必有益，高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過，書籍是全人類的營養(yǎng)品。這恰好印證了開卷有益的觀點(diǎn)。“她侃侃而談，論據(jù)有力。頓時(shí)，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。
之后，反方辯手李欣雨從容的走上前，鎮(zhèn)靜地陳述觀點(diǎn)：”我方觀點(diǎn)是開卷未必有益，有些人看到不好的`書反而會(huì)走上犯罪的道路，開卷也會(huì)降低同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。“她據(jù)理力爭，說的讓我們都下不來臺(tái)。
哈哈！幸好我早有準(zhǔn)備，我站起來信心十足的說出我的觀點(diǎn)：”開卷可以減輕我們的心理壓力，也可以引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)更多的東西……“臺(tái)下又響起一片掌聲。自由辯論開始了，大家你一言我一語地開始說了起來……雙方提的問題越來越尖銳，越來越刁鉆古怪，甚至還跑題，越是這樣辯論會(huì)越激烈。雙方不斷抓住對(duì)方進(jìn)行反駁。唇槍舌戰(zhàn)，各抒己見，猶如一場激烈的戰(zhàn)斗。
雖說我方輸了，但是勝負(fù)并不重要，重要的是在辯論里能夠鍛煉口才增長見識(shí)！
開卷有益作文14
“開卷有益”這個(gè)成語，作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，自然有它的積極意義，但若作為“開卷”就“有益”的斷語，卻是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
“書是人類進(jìn)步的階梯。”如今這知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的學(xué)問越來越深，你不努力跟著跑，便后落伍，并越落越遠(yuǎn)。因而為跟上時(shí)代的步伐，你就要不斷地學(xué)習(xí)。
盡管古人說書“浩如煙海”，而我覺得書的世界是“天涯若比鄰。”這話絕對(duì)不是唯心的的比擬。世界再大，也沒有阻隔。佛說：“三千大千世界”，可算大極了。書的境地呢，卻是包羅萬象，貫通三界。
我們可以足不出戶，在這里隨意在這里閱覽。誰說讀書人目光短淺，不通人情，不關(guān)心世界呢！這里可得到豐富的經(jīng)歷，可認(rèn)識(shí)世界，可結(jié)交各色各樣的朋友。經(jīng)常在書里“串門兒”，至少也可以脫去幾分愚昧，多長幾個(gè)心眼兒吧！
其實(shí)讀書不一定要認(rèn)真地讀，只要隨便翻閱，積少成多，時(shí)間一長，腦子里也自然有了一個(gè)知識(shí)的.寶庫。試想想這不是開卷的好處嗎？
倘要騙人，這個(gè)方法很可以冒充博雅。現(xiàn)在有一些人，和我閑談之后，常說我書是看得很多了。其實(shí)我也沒專心看多少書，只是隨手翻翻而已，只是經(jīng)常翻翻，就多少知道一些了嗎！
想做真正的“開卷有益”，還必須自己有這個(gè)愛好，嗜好讀書。我想，嗜好讀書，應(yīng)該像愛鍛煉一樣，天天練，日日練。生病的時(shí)候練，刮風(fēng)下雪也在練，烈日炎炎更在練，把鍛煉當(dāng)作一種愛好。凡嗜書者，他們在每一頁書里都能感到濃厚的趣味。
要做到“開卷有益”，還必須選好適合自己的書，讓自己在喜歡的書中自由地生存、暢游。
“開卷有益”，我們地去讀書，就能不斷地積累知識(shí)，讓自己的精神有所寄托，讓自己的生活更加豐富多彩！
開卷有益作文15
有人說開卷有益，也有人說看了不好的書未必有益。所以今天，我們班展開了一場辯論會(huì)。
我們分為兩組，分別說自己對(duì)開卷是否有益的想法。我們班開始了一場激烈的辯論，兩組分別是正和反，正方認(rèn)為開卷有益，反方認(rèn)為開卷可能無益。
反方說：“開卷無益，如果看了不好的一些小說，可能會(huì)沉迷在小說的故事里，不能自拔，回讓我們學(xué)到不好的東西。而且事實(shí)說明了這一點(diǎn)，一個(gè)小孩看了這種書，以為人死了可以做天使，就跳樓自殺了，還有很多這樣的例子，因?yàn)榭吹娜巳朊裕吞焯炜矗焯熳霭兹諌簦瑒e的什么也不做，從而讓學(xué)習(xí)下降，人也開始變壞。
正方說：“開卷有益，讀書使人進(jìn)步，讓人變得文明，讓我們的祖國變成文明的國家，也讓我們進(jìn)步，高爾基曾說過書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，感受到人間的`真善美，和這個(gè)世界的丑惡，讓我飛上天空，下入海底，讓我們了解很多好玩的東西，讀力偶啊名人的故事，會(huì)讓我們的體會(huì)更深，讓我們學(xué)到名人身上的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)。所以讀書是絕對(duì)有益的。
最后，老師對(duì)我們總結(jié)說：“對(duì)這個(gè)問題我認(rèn)為讀好書是絕對(duì)有益的，讀壞書是無益的。
所以小朋友們，你們知道了嗎?我們一定要多讀好書，不要盲目地相信書中的話，要提出自己的建議，就像大名人顧頡剛說得看書不能信仰而無思考，要大膽提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。
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