不倒翁作文

時間：2024-02-02 17:13:41 寫作作文我要投稿

不倒翁作文（精華）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的不倒翁作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不倒翁作文（精華）

不倒翁作文1

　　科學課上，老師教我們做雞蛋不倒翁。做雞蛋不倒翁需要準備的材料有：雞蛋、水彩筆、彩紙、剪刀、小碗、膠水和橡皮泥。

　　我先用剪刀在雞蛋的小頭上小心翼翼地鉆了一個小洞，用筷子伸進去攪一攪，讓蛋清和蛋黃順利地流進了小碗里。接著，我把蛋殼拿到小龍頭下面沖洗干凈，然后，再擦干凈。接下來，我把一小塊橡皮泥放進蛋殼里，放橡皮泥是想使底部重一點，這樣，不倒翁就不容易倒了，最后，我用五顏六色的紙做出一個像蛋桶一樣的圓弧形，然后多余的部分剪掉，一頂尖尖的魔術帽就做好了。再給雞蛋畫上一張可愛的.臉、圓圓的大眼睛和一張可愛的小嘴巴。這樣，一個不倒翁就做好了。

　　我輕輕的碰一下它，它倒了又站起來了，好像在對我說什么，原來在說：“小主人，謝謝你，是你給了我生命，我還想告訴你，你跌倒了，還要爬起來，在人生的跑道上，不會總是一帆風順的，你要是跌倒了不爬起來，那你就會永遠原地不動了，所以你在這一點上，一定向我我學習！”我聽了非常開心。

不倒翁作文2

　　自信，是耕耘者把種子播種進肥沃的土地后的守望，是暗中已經猜中了謎底者掛在臉上的微笑。

　　今天，老師帶來了一個有著尖尖的鼻子，藍色的皮毛，白色肚皮的小企鵝不倒翁來到了我們的課堂上，老師的臉上露出了神秘的微笑告訴大家：“同學們，今天我們要“揍”不倒翁。”同學們聽到這個消息后一蹦三尺高。于是，老師把不倒翁放在一個寬敞的地方，同學們排起了長長的隊伍準備“發泄自己的情緒，”不倒翁開始“挨打”了。不倒翁有的“原地升天”，有的翻了一個跟頭，有的飛出教室……游戲結束了，老師示意同學們回到原位，便問：“同學們，你們明白了什么?”同學們的頭像波浪鼓一樣搖個不停。老師告訴大家：“同學們，自信不是天生的，而是鍛煉出來的……”

　　在我的`生活中，總有一些出類拔萃的人。他們以前總是被人嘲笑，但是他們總是能把別人的嘲笑轉化為自信，而我是一個反面教材，每次被別人嘲笑、打擊后，我總會很傷心抬不起頭來。上個周末，我讀過國外作家的《老人與海》的一小段后，我領悟到：“一個人可以被毀滅，但決不能被打擊。”

　　從這節課中我體會到不倒翁的精神：“即使你被別人看扁、嘲笑，也要自信起來，因為自信即是巔峰!”以后我會讓自己變得自信起來，讓自己自信地過好每一天，努力改變現狀，在不能改變之前激勵自己，每天一點點實現自己的計劃，向改變邁出更近一步。等有一天成功了回頭看看，其實自己真的很棒。

不倒翁作文3

　　啊，又是一個美好的星期天，做完作業了能干點什么呢？讓我學學聰明的一休好好想一想，嗯，對了！就讓我做一個小制作——不屈不撓的不倒翁。

　　首先，我找好材料和工具：一只雞蛋、一把剪刀、一張彩紙、一些橡皮泥、一瓶膠水、水彩筆等。工具材料準備齊全了。就讓我伸出手來，展示一下我的絕技吧！于是，我拿起剪刀在雞蛋尖頭的地方戳了一個洞。為了使雞蛋不被浪費掉，我把蛋黃蛋青倒進碗里。再拿了一小塊橡皮泥粘在雞蛋內壁底部，這樣應該是差不多可以了。我一試，不行，不算很平穩呀！大概是橡皮泥放的不夠多，我又添了一些橡皮泥在蛋殼里，抹平了。一試，啊！我成功了！我做的不倒翁真有趣，真好玩！我把它按到左邊，一松手它就又立起來了，我向右邊按，一不小心，它有回去了，呵呵，太調皮了。

　　我看一個有缺口的不倒翁很不美觀，想給它好好打扮一下。我拿來彩紙，給它做了一頂粉紅色的小帽子，戴在有缺口的地方，一點也看不出來。我又用水彩筆給它畫上了一個小丑的大紅鼻子，畫上笑瞇瞇的'小眼睛，張大的大大的大嘴巴，好可愛呀！

　　我看見我的小不倒翁一搖一擺永不倒下的樣子，我想到：我們在學習和生活中也應該做一個像不倒翁這樣遇到困難永不屈服的人。

不倒翁作文4

　　星期天，在金筆課堂上，我們正在玩“葡萄”吹瓶子的游戲。

　　老師說：“誰坐得好，我就請誰來玩”。我們立刻坐好，老師看黃軍營坐得不錯，讓他上來吹瓶子。他用最大的聲音說：“葡萄！”瓶子像不倒翁一樣一動也不動，像樹一樣直直挺立著。老師說：“再給你一次機會”，黃軍營仍沒吹倒。老師又點了幾個孩子要他們一個一個吹。他們也沒有吹倒瓶子。老師只好要周振源把瓶子吹倒。然后，再點人，老師點了我，我用全身力氣對著瓶子大喊“尿盆！”，瓶子沒有倒，同學們卻哈哈大笑，我想我是說：“尿盆！”那句話老把他們逗笑的。

　　過一會兒，我們還是吹不倒瓶子，此時，聰明的`喻越想了一個辦法把瓶子倒過來吹。老師又請了一個孩子終于把瓶子吹倒了。我們給了他們熱烈的掌聲。

　　我引導到了，這次我不僅學會找百字新事，還玩得很快樂。

　　師評語；你是一個很棒的學生。老師看到你在進步，真的好開心！你很努力，非常認真地去觀察，用心去體會人物的神態、動作、表情，不錯！加油！

不倒翁作文5

　　今天是星期六，爸爸媽媽都不在家里，我想：反正沒事做，不如做個“不倒翁”來玩玩吧！

　　我先找來一些材料，找了一個乒乓球和一些泥土，還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半，我發現有一半大，有一半小，管它的呢，做得了就行了，這樣可以做兩個“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進那個小的乒乓球里，然后我把紙剪成帽子的形狀，罩在小半乒乓球的上方粘起來，我滿懷喜悅的搖了搖，竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了，我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛，于是再試了一次，結果和剛才的'一樣。我檢查了一遍，沒有什么不對勁呀！我再絞盡腦汁地想了一遍，剛剛是哪里不對呢，原來那么聰明的我怎么今天就想不起來呢，是不是“腦子進水”了。啊，我知道了，原來我剪乒乓球的時候，剪成了一半大，一半小，所以那半小的做做了就會倒的，于是我把那半大的塞了泥土，又把紙剪成了一個帽子的形狀粘在那半大的乒乓球的上方，我做好了，心情特別激動，我搖了搖，不倒了。這才是成真的“不倒翁”了，我真的太興奮了。

　　“失敗是成功之母”這句話將永遠刻在我的心中。

不倒翁作文6

　　我家有很多有故事的物品，有電動牙刷，有吸塵器，有手表，有智能電視等等。但讓我印象最深刻的物品，還得是我和媽媽一起做的雞蛋不倒翁了。

　　它挺著一個圓圓的大肚子，尖尖的頭，圓圓的腳，看起來非常可愛。做這個不倒翁，我們可費了不少功夫呢！那是一個風和日麗的下午，媽媽買了一箱雞蛋回家。我對媽媽說：“老師叫我們自己在家里，用雞蛋作一個不倒翁。”媽媽開心地說：“那有什么難的，我來教你做吧！”

　　就這樣，我們做雞蛋不倒翁的.實驗開始了。我先從箱子里拿了一個雞蛋，又從碗櫥里拿出了一個碗，媽媽則去拿了一根蠟燭和一個打火機。我皺著眉頭問媽媽：“我們家又沒停電，你拿蠟燭和打火機干什么？”媽媽笑著說：“哈哈，這你就不知道了吧！我們得先把雞蛋敲個洞，再把蠟燭的蠟淚滴進蛋殼的底部，底部有了重力，這樣雞蛋不倒翁才能做成功。”

　　我按著媽媽說的步驟去做，先敲雞蛋。第一次，我用力一敲，結果因為太用力把雞蛋的洞敲得太大了。第二次，我又敲很太輕，蛋殼只裂了一點。就這樣，我連續試了很多次，在浪費了好幾個雞蛋之后終于成功了。接著，我把蠟燭的蠟淚滴進雞蛋殼中。然后在蛋殼上畫了一些圖案，一個雞蛋不倒翁做好了。

　　這就是我的自制不倒翁，是不是做得很好啊？雖然它不像手表那樣功能強大，不像電動牙刷那樣新穎獨特，但對我來說卻是獨一無二的！

不倒翁作文7

　　我在商店里看到一個不倒翁，這個不倒翁是小丑模樣的，特別可愛，我很想要一個，可是太貴了，我舍不得買，于是決定自己動手做一個。

　　回到家里，我先從冰箱里找出一個特別大的雞蛋，用筷子在蛋殼上戳一個洞，將蛋清和蛋黃慢慢地從洞里倒出來，再用水把蛋殼清洗干凈。然后就得發揮我的繪畫特長了。我拿出黑色的水彩筆，給“小丑不倒翁”畫上一雙大大的眼睛，再添幾筆長長的睫毛，眼睛就更加有神了，好像正盯著我看呢。接著用紅筆畫一張嘴巴，這俏皮的嘴正咧得大大的，對著我笑呢！然后取出一小顆橡皮泥，揉成圓形，做成小丑的`鼻子。還差一頂帽子，只能犧牲我那個心愛的袖珍娃娃了，我把娃娃的帽子摘下來，給小丑戴上，用膠水粘住。

　　“小丑不倒翁”做好了，可是我一把它放到桌上，它就倒了下去，我把它扶穩，它又倒下去，誒，奇怪，怎么站不住啊？“不倒翁”成了“愛倒翁”了。我去請教爸爸。爸爸告訴我，不倒翁站不住是因為沒有重心，得在它肚子里放一樣重一點兒的東西才行。我恍然大悟，把一顆玻璃彈子裝時雞蛋殼里。這樣不倒翁終于做成了。我只要輕輕一撥，它就會一搖一擺地晃動起來，不過最后都會慢慢地站穩。真好玩！

不倒翁作文8

　　你玩過有趣的不倒翁嗎？不倒翁肚子圓圓的，腦袋小小的，帽子尖尖的。你撥它一下，它就一搖一擺地晃動起來，可好玩兒啦！你想做個不倒翁嗎？那就來看看我是怎樣做的吧！

　　我先找來一個鴨蛋，用剪刀輕輕地在鴨蛋頂上扎幾下，鴨蛋頂就破了一個洞。接著，我拿來筷子把鴨蛋里面的蛋清和蛋黃攪勻，倒在盤子里，然后把鴨蛋殼放在水龍頭下沖洗凈。你可千萬要注意，水得開小一點兒，要不然，鴨蛋殼會被弄破的。

　　洗凈蛋殼之后，我就找來一些泥土，揉成一個個和小滾珠差不多大的泥丸，總共有十多個。我把泥丸一個個裝進了蛋殼，可蛋殼還是躺在桌子上，它好像在說：“小主人，你讓我吃得太飽了。你看，我都不能動了。”我趕忙從蛋殼里拿出幾個泥丸。這下，不倒翁站起來了，它好像神氣地說：“哈哈，你看我多精神啊！”

　　接下來，我要給不倒翁做紙帽。我把紙找來，在上面畫一個圓，把它剪下來。我用剪刀沿圓的半徑剪了一刀，再把開口兩邊的紙交叉重疊起來，用雙面膠粘好。這樣，一個尖紙帽就做好了。我把紙帽往蛋殼的.洞上一貼，不倒翁的頭上就沒有洞了。

　　下面我就給不倒翁打扮打扮。我找來水彩筆，用黑色的水彩筆小心地在蛋殼上畫了一雙眼睛，又用紅色水彩筆畫了鼻子和嘴巴。你瞧，一個可愛的不倒翁就做成了。我拿著親手制作的不倒翁玩兒起來，真是開心啊！說了這么多，你肯定也想做了，那就趕快行動吧！

不倒翁作文9

　　“哼！你這該死的不倒翁，這回你死定了！吃我一招‘泰山壓頂’！……咦？你居然在我腳下倒下去后馬上逃跑，再重新站了起來！還再那兒偷笑？”于是我抓了抓腦袋，不管怎么推，怎么打，都是白費力氣，它就是不倒，心里充滿了疑惑。

　　后來，我來到了深圳，認識了“汗冰鞋”。于是沒過多長時間，我就買了一雙。

　　一買到汗冰鞋，我就把它摟在懷里，蹦蹦跳跳地走進小區花園，心里想著我溜汗冰的威風相，便興沖沖地換上了汗冰鞋。

　　其實溜汗冰并沒有我想象中的那么簡單。我剛一站起來就摔倒在了地上，剛一站起來又摔倒在了地上，氣得我火冒三丈。于是我打算一直坐在地上，等待著奇跡的`誕生。

　　在我萬般無奈的情況下，只能半途而廢了。突然，我心中想起了那個一直被我打倒后又站了起來的微笑不倒翁。

　　“是啊！不管我如何欺負它，折磨它，虐待它……它總是倒下后又站了起來，還依然帶著笑容。而我，卻因為摔倒就半途而廢，連一點恒心和毅力都沒有，還火冒三丈。真丟臉！”

　　自言自語之時，我終于找回了自信。于是，心中的微笑不倒翁給了我巨大的鼓舞。我在一次次的倒下中，不斷地尋找站立而不倒的最佳方法，以不倒翁為目標，不斷挑戰自己、戰勝自己，不論經歷了多少次失敗、摔倒，我都會微笑著站起來……后來，我終于可以如魚得水一般地溜汗冰了。

　　現在，我終于揭開疑惑時的謎底。今后，不管發生什么事，我都會第一時間想起那個微笑不倒翁！

不倒翁作文10

　　看到了我書桌上那位笑容可掬的“小老頭”嗎？它是誰，讓我來告訴你吧，它就是我的大作——蛋殼不倒翁。

　　做不倒翁是在一個周末，我在被媽媽發配到超市買東西。在超市的`門口，我留意到一個大大的不倒翁，心想：嗯，反正閑著也是閑著，不如一會兒回家做個不倒翁玩玩吧！

　　心里有了任務，我便飛快地買好東西跑回家，然后迫不及待地打開了電腦，搜索不倒翁的制作方法。“哦，需要沙子、蛋殼。”我盯著電腦自言自語道。說干就干，我跑到樓下用塑料瓶子裝了滿滿的一瓶干沙子，然后向媽媽借了幾個雞蛋，便開工了。

　　我首先用剪子把雞蛋捅出個小口，把蛋液倒進碗里，但我卻總是弄不好，不是一下子把蛋殼戳穿，就是把蛋殼弄碎，后來還是無奈地求助了媽媽。雞蛋模型弄好了，然后我又把沙子倒出一點放進蛋殼里，咦，怎么歪了？我再倒進一點，嘿，還是不行。我還倒一點，呀，好了。蛋一下就立了起來。我把洞口用膠水封上，然后找來幾張卡紙，卷出一個小帽子，粘在蛋殼的洞口處。再用彩筆畫上花邊，還用黑筆畫上眼睛、胡子、鼻子，最后用紅筆給它畫出嘴巴，又用翠綠的卡紙剪出小草的形狀，粘在蛋殼的最下面。哈哈！一個可愛的不倒翁便做成了。

　　通過做這個不倒翁，我體會到：不論遇到什么事都不要退縮，在哪里跌倒就在哪里站起來。

不倒翁作文11

　　今天，梅老師帶來了一個玩具，叫不倒翁。不倒翁非常像藍貓。但是它沒有腳，只有一個金色的橢圓形的底座。它長得胖都都的，肚子又大又鼓。它身上除了胡子和兩只手是白色的，其余都是碧藍色的。不倒翁長著一雙炯炯有神的大大的眼睛，頭戴一頂橘黃色的帽子，胸前有一個粉色的大口袋，它雙手叉著腰，面帶笑容，威風極了。搖搖它，里面發出“叮叮叮叮”的響聲，仿佛在說：“不管你怎么搖我，我都不會倒，不信的話，你就試試看吧！”

　　不倒翁果然名不虛傳，怎么搖它就是不會倒。我先把它輕輕推了一下，它一會兒往左倒一會兒往右倒，宛如一只企鵝正在搖搖晃晃地走路。我接著抓住它的頭旋轉，它就像一個舞蹈演員一樣，跳起了旋轉的`舞蹈，神氣極了！我讓它倒立著，剛一松手，只見它馬上翻了一個跟頭，又站了起來，好像在說：

　　“怎么樣？知道我的厲害了吧，我就是一個永遠不會倒的不倒翁。”所以，我說它名不虛傳。

　　望著這可愛好玩的不倒翁，我想我以后也要學習它那不卻不屈不饒的精神，做一個永不向困難低頭的人！

不倒翁作文12

　　朋友們，你們有見過有趣的“不倒翁”嗎？你還想知道怎樣制作“不倒翁”的嗎？那我告訴你們吧！

　　我首先把制作“不倒翁”的材料和工具準備齊全。材料要找一個比較圓的雞蛋殼，或者乒乓球也行。再拿來剪刀，白紙，畫筆、蠟燭、沙子和一把小刀。這些材料和工具都準備就緒，就可以制作不倒翁了。

　　我先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖了一個洞，然后把蛋清和蛋黃一點點地倒出來，再把沙慢慢地放入蛋殼里，接著點燃蠟燭，把蠟滴在沙子的上面，目的是固定沙子，使它下重上輕，不會倒，最后再找來白紙，把它折成帽子的.形狀，用膠水固定在雞蛋那個洞的位置，用畫筆在帽子上畫了兩只圓溜溜的大眼睛，又畫了一個大鼻子，還畫上了一張小巧玲瓏的嘴巴，一個“不倒翁”在我的手中誕生了，我仔細地端詳著這個“不倒翁”，用手按了幾下它的腦門，它左右擺動，那調皮的樣子好像在對我說：“我不會倒的，我不會倒的……”看著看著，我心里充滿著成功的喜悅。

　　一個普普通通的雞蛋殼，竟可以變成有趣的“不倒翁”。在制作過程當中既培養了自己的動手能力，又豐富了我們的課余生活。

不倒翁作文13

　　一次偶然的機會，爸爸去了九寨溝，回來時還特地給我買了一件禮物。它，就是不倒翁。

　　一身紅色，喜氣洋洋，滿面春光，哪滑稽可笑的樣子，組成了一個永遠也倒不下去的玩具。

　　它，任你擺弄，可最后它都會豎在你的面前，爸爸激勵我說：“以后，做人就要像不倒翁一樣，遇到困難要自己面對，倒下了自己再爬起來，做一個堅強的人吧，不要被困難打到，應該戰勝困難！”

　　爸爸的話給了我不少啟示，使我受益匪淺，我懂得了“一個人的一生不可能美麗的沒有缺點，總是會遇到挫折的，大家都知道，風雨過后是彩虹。陰云白霧遮不住陽光明媚，只要努力，就會有所成就，遇到困難，努力挑戰，不要膽小怕事，被困難打倒了，自己再站起來。有勇氣的'戰勝困難，不要一味的看輕困難，，學習就是要靠自己，不能說今天被老師吵了，明天就不聽老師的話，不聽講，告訴你，這樣做是大錯特錯，上課不聽講，是自己不會，又不是老師，最后倒霉的還是自己，我們學習，做事都要像不倒翁一樣，勇敢地豎起來，敢于面對。

　　記住，學習不是給老師學的，不能遇到一點困難就倒下，這樣何嘗不是軟弱的行為，為自己加油，不要落后，還是那句老話：“勇敢面對困難，這樣彩是好的表現！

不倒翁作文14

　　我有一件心愛的小玩具—不倒翁，是我過10歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。

　　那天，當媽媽拿出這個不倒翁時，我心里不由得想：媽媽怎么送這東西給我？媽媽似乎看出了我的'心思，笑著對我說：“你別小瞧這不倒翁，媽媽是希望你向不倒翁學習，無論生活上、學習上遇到什么困難，都不要輕易低頭，要勇于向困難挑戰！”

　　聽了媽媽的話，我這才恍然大悟，不禁又看了看不倒翁。不倒翁笑嘻嘻的，好像在說：“我們做個好朋友吧！”

　　我把不倒翁放在書桌上，好讓它時時鼓勵我、提醒我。

　　一天，我放學回家后，伏在書桌上寫作業。做著做著，忽然一道難題難住了我，怎么做也做不出來，氣得我把筆一扔，準備出去玩玩再回來寫作業。我剛站起來，抬頭一看，只見不倒翁笑嘻嘻的臉不知什么時候變得嚴肅了。我想起媽媽的話，便又定定神，繼續做起難題來。功夫不負有心人，我終于成功了。我高興地按了一下不倒翁：“嘿！多虧你，我做出了難題。”不倒翁似乎也笑了。

　　不倒翁來我家已經兩年了。隨著時間的流逝，它明顯地“老”了，但我更喜歡它了。不倒翁，你真是我的好朋友！