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我和你作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我和你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和你作文1
有一種愛,叫放手。曾經(jīng)天真的以為不管時(shí)間和空間的距離有多長多遠(yuǎn),感情一定會(huì)恒久不變,因?yàn)閻凼菦]有理由的。
愛不能成為牽絆,所以要選擇放手,從容的讓彼此走彼此的世界,凡事到極至,傷也會(huì)痛。其實(shí)愛過就會(huì)懂,彼此個(gè)性的太過堅(jiān)強(qiáng)終究會(huì)是一起生活的陰影。
昨日的幸福以成為一種痕跡,兩人能攜手走完整人生固然很好,可陪上了一段也應(yīng)心存感激了。
愛一個(gè)人不是要成為所愛人的牽絆,只要心中有愛,生活總是那么美好!
相距是一種緣,相識(shí),相戀更是一種緣分,緣起而聚,緣盡而散,放手才是真愛。有一種愛叫放手!
有一種愛,叫離開,曾經(jīng)以為自己的愛情能夠長久,曾經(jīng)以為真心的付出就能換來幸福,其實(shí)錯(cuò)了......
愛情給的唯一的東西就是背叛,無情的背叛!曾經(jīng)是那么相愛的兩個(gè)人,轉(zhuǎn)眼陌路,留下的是殘缺不全的記憶和心痛。
沒有想到結(jié)局會(huì)是這樣,曾經(jīng)的山盟海誓,曾經(jīng)的天長地久,轉(zhuǎn)眼都成了飛灰。
經(jīng)常驚醒于午夜夢回的黑暗中,我的心都好痛,我思念一個(gè)人的疼痛,看著空中的星星,想著遠(yuǎn)方屬于你的夜,你還好嗎?一直都快樂嗎?沒有我在你身邊是不是有另外一個(gè)人去關(guān)心你,愛你呢?
我現(xiàn)在唯一的愿望只是希望再見你一面,但我又怕見你,怕見到你,我的心又會(huì)再一次的被捏碎。我只有對(duì)自己說不要再去想他,不要再想了,雖然他的影子從未離開過。
生活還是要過的,其實(shí)有種愛叫離開,再見了,我的愛人......
有一種愛,我們不能稱之為愛情,雖然有同樣的心動(dòng),同樣的懷想,同樣乍然相見的喜悅,依依不舍的眷戀,但世間總有一種約束,讓心思沉靜,讓感情不再漂泊,依然可以在午夜夢回事心生柔情,依然可以相信自己的完美與可愛,在這些溫柔的情愫里。
有一種愛,可以默默的愛,默默的理解,默默的在心里裝滿祝福,揮一揮手,讓春草纏綿,落江成陣,就是有這樣的感情啊!飄蕩成纏綿而溫暖的空氣,就是在這樣無心的`眷戀里,我們認(rèn)識(shí)自己也認(rèn)識(shí)世間,就是有這樣無緣而有情的瞬間,讓我們輕輕的嘆息,深深的愛,雖然我們相愛,但不能稱之為愛情,多想讓愛發(fā)出聲響啊!可那是一種毀滅,善良絕對(duì)不允許這樣,多想讓愛明白啊!可怎么人心看著愛有為難,感情也不能饒恕愛的胡來。
就這樣默默的去愛,永遠(yuǎn)放在心頭來愛;當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候,就讓湖水激動(dòng)地涌出堤岸,一點(diǎn)點(diǎn)就已經(jīng)足夠了,就象喝第一口茶水,才能品出味道。只要輕盈的湖水永遠(yuǎn)不下沉,只要堅(jiān)固的堤岸永遠(yuǎn)攔得住湖水,相信湖水總是會(huì)泛出激情,堤岸也總是能感到堅(jiān)強(qiáng)。
有一種愛,永遠(yuǎn)難以啟齒,可這種愛情來得持久,來得絕美......
男人啊喝醉后一切都掏空,
只是真心的淚怕你不懂,
躲在心中的感動(dòng),
慢慢變成了痛,
你說我是溫柔壞男人,
徹徹底底浪漫的靈魂,
傷了自尊咬緊雙唇,
飛蛾撲火般往前飛奔,
你說我是溫柔壞男人,
總在夜里叨擾你的青春,
愛與不愛等與不等,
怎樣面對(duì)你善變的吻。
我和你作文2
我從未養(yǎng)過寵物,直到那天班遇見了你。
那是一個(gè)陽光燦爛的下午,我在放學(xué)回家的途中遇見了你。那時(shí)的你可憐兮兮地待在一個(gè)藍(lán)色的鐵籠子里。你渾身雪白,紅色的眼睛閃爍著光芒,你用那期待的眼神看著一個(gè)一個(gè)過往的行人,好像在說:“我要擺脫這個(gè)牢籠,求求你們把我?guī)ё甙桑 边@時(shí),我們的目光交匯了,但是此時(shí)的我,因?yàn)閾?dān)心不能照顧好你而拿不定主意。最終,我還是被你那懇切的目光徹底感動(dòng)了,毫不猶豫地買下了你。
剛到家,我就迫不及待地打開了籠子,你顯得特別興奮,邊跑邊跳,好像在說;“解放了!自由了!得救了!”便頭也不回地沖向了我家僅有的一棵綠色盆栽,你高興地在上面又咬又啃。我急忙把你抱走,免得傷害了幼小的盆栽。考慮到你有可能餓了,我從廚房里拿了幾片菜葉子過來,你飛快地啃完了它,并可憐地看著我,好像在說:“再給我來點(diǎn)唄!”家里沒有你愛吃的蘿卜,我只好把昨天老媽沒有炒的半棵包菜撕成碎片喂給你吃。在我的精心照料下,你從瘦弱變成健壯,原來的小籠子再也容不下你“龐大”的身軀,我只好把原有的小籠子換成了一個(gè)大木籃,并叫木匠在側(cè)面裝了一個(gè)移門。
考慮到你光吃不運(yùn)動(dòng)對(duì)健康不利,我決定每天早晨帶你出去活動(dòng)。有一天早晨,我像往常一樣把你放在一塊草地上,就在我轉(zhuǎn)過頭跟朋友講話的時(shí)候,你竟然就神秘地消失了。我四處尋找也沒有找到你,天色已晚,萬念俱灰的我只能回到家里。第二天早晨,我又回到了那個(gè)地方,試圖尋找你的蛛絲馬跡。到了中午,我還是沒有找到你,你好像跟我在玩躲貓貓似的'就是不出來。我坐在路旁的小椅子上,心情十分沮喪,我安慰自己:“不就是一只兔子嘛,再買一只得了!”但是轉(zhuǎn)念一想:“我可是它的主人啊,再說兔子也是有生命的啊!天馬上要下雨了,要是淋病了該怎么辦啊?”想到這里我又不由得擔(dān)心起你來。就在這時(shí),我身后的灌木叢里傳來了“悉悉索索”的聲音,我激動(dòng)不已,立刻起身翻找,終于在一堆雜草叢中找到了你。 那時(shí)你全身沾滿了碎樹葉和泥土,雪白的毛發(fā)變得黑乎乎的,又臟又亂。我心疼極了,趕緊把你抱回了家,為你清洗了好幾遍,后來大概你也知道自己錯(cuò)了,再也沒有這么調(diào)皮過。
現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增加,我已無法再像以前一樣盡心盡力地照顧你了,我也曾想讓你回到屬于你自己的真正的家,但因?yàn)槟銕缀鯊奈措x開過“家”,終究不能好好的照顧你自己。思來想去,我最終決定把你交給我一個(gè)很愛護(hù)小動(dòng)物的親戚來照顧。那天分別的時(shí)候,我依依不舍地摸著你的頭,你也用那深情的目光看著我,那眼神至今還留在我的腦海里。
我現(xiàn)在仍然思念著你,不知道你現(xiàn)在還好嗎?是不是又長大了許多?每天還運(yùn)動(dòng)嗎?你還記著我這個(gè)曾經(jīng)照顧過你的小主人嗎?你是否像我思念你一樣思念著我?相信我,我遲早有一天會(huì)去看你的。那時(shí),你一定要認(rèn)識(shí)我哦! 郭家瑜 指導(dǎo)老師:張娟
我和你作文3
冬雪冥冥,那是我們溫暖綻放的源泉;秋果累累,那是我們共同努力的結(jié)晶;夏意綿綿,我們之間纏繞著千絲萬縷;春光融融,我們沐浴在同一片陽光下。
幾十年前,我們相隔一條銀河,我思念你,你不理解我;幾十年中,我們?nèi)绫ㄉ系谋俾诨宜寄钅悖阍诼斫馕遥粠资旰螅覀兓ハ嗤鶃恚宜寄钅悖憷斫馕遥淮藭r(shí),我們懷著同顆心,我思念你,你思念我。
雪花在我龐大的懷抱中旋轉(zhuǎn)起舞,為我赤裸裸的軀體帶來絲絲溫情。在這漫天飄雪的世界里,不知不覺想起了在遠(yuǎn)方的你。被“藍(lán)色”包圍的你,是佛也在欣賞這飄雪世界。你我似乎在銀河兩邊,本應(yīng)攜手共進(jìn),互幫互助,可因?yàn)椤疤柶臁钡念l頻出現(xiàn),是你漸漸遠(yuǎn)離了我,只得留下我對(duì)你苦苦等待,日夜的思念。好像把我的思念儲(chǔ)存在漫天雪花中,跟隨風(fēng)的腳步,輕輕來到你身邊,讓你聆聽我的思念。
無情的“太陽旗”一次又一次霸占我的軀體,有一次又一次自私的把你從我身邊奪走。我忍無可忍,但我束手無策。我在“藍(lán)色”對(duì)岸默默等待你,靜靜思念你,尋找機(jī)會(huì)奪回你,只求你理解。
雪花仍在無止息的旋轉(zhuǎn),我靜靜地聆聽它。雖然雪花本身是冰冷的,但它卻是你我之間溫暖綻放的源泉。
秋風(fēng)瑟瑟,奔過我疲憊不堪的軀體,我的思念渴望你的理解。第一片楓葉安然落下,其包含了我愁緒的淚水;第一顆稻粒無息變黃,其飽含了我煎熬的'等待;第一群大雁有形飛過,其載滿了我惆悵的思念。我那九百六十丸平方千米的軀體,因?yàn)闆]有你的陪伴,如同一個(gè)虛空世界。
最具有動(dòng)感的那些年,為了你我完整的未來,你站立了,你強(qiáng)有力的伸出雙手,捍衛(wèi)了你我的尊嚴(yán),雖然不足難免,但你終究是我心目中的永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)中的思念。
那幾十年的過程,如同月亮一般,開端代表娥眉月,發(fā)展代表上玄月,結(jié)尾代表滿月。辛苦的奮斗,加上耐心的等待,得到的將是光明的未來。
幾十年的奮斗,幾十年的捍衛(wèi),幾十年思念,換來的終將是幾十年后的互相往來。
夏姑娘把她的情意熱情的傳達(dá)給我和你,我們彼此微笑,彼此溝通,其樂融融。我橫臥在“藍(lán)色”之上,仰望著蔚藍(lán)的天空,把永久的思念傳達(dá)在流星之上,讓流星帶著我的思念飛到你身邊,我知道,你能理解。因?yàn)樗言谛切钦Q壑斜磉_(dá)出來。你立在“藍(lán)色”之上,孤立無援,讓我迫不及待想守護(hù)你。不管我橫臥,還是你孤立,我們仰望的終究是同片天空。我在星星眼中,查看你對(duì)我的理解,你在流星身上暢讀我對(duì)你的思念。
為何我的思緒總離不開你?因?yàn)槟阄抑g存在著割不斷的千絲萬縷——炎黃血液。
當(dāng)?shù)谝皇汗夂挽愕臑⑾蛭液湍悖覀冋逶≡谕黄柟庀隆?/p>
春和日麗,我感覺我的軀體有觸電般的感覺,不覺中生成了無限力量。花兒們的芳香給了我生機(jī);草兒們的調(diào)皮給了我活力;鳥兒們的歌聲給了我希望。我被這一幕幕所觸動(dòng),我知道你一定也有著同樣的感受。
在你我的軀體之上的摸個(gè)充滿生機(jī)的角落中,大片的杜鵑花茂密的盛開著,盛開著,我和你見證了它綻放的過程。
雖然,我在這頭,你在那頭,但“我和你”終究“心連心”,因?yàn)槲覀儭坝肋h(yuǎn)一家人”!
我和你作文4
“人生觀”對(duì)于高中生是個(gè)尷尬的詞匯。我們已經(jīng)是高中生了,因?yàn)樯瞽h(huán)境、所遇之人不一,社會(huì)地位、思考角度不同,不同的人已經(jīng)形成了不同的人生觀。然而我們又只是高中生,人生閱歷短淺,所見之人、所遇之事還不足以真正了解社會(huì),僅僅是活在自己的觀念形成的一方世界里,理所當(dāng)然地活著。于是,所謂自我的驚詫心理就這樣出現(xiàn)了。
只是因?yàn)槲腋悴灰粯樱憔涂梢暂p易否決我嗎?
作為高中生,討論的話題難免圍繞著升學(xué)、理想。你便是個(gè)有抱負(fù)的人:“你以后想考哪所大學(xué)?”“就近原則,川大吧。”你一臉詫異,似乎聽見了最不可思議的無稽之談:“什么?就川大?你想留在成都?那你以后能有什么發(fā)展?”我隱忍憤慨:“那您呢?”“努力學(xué)習(xí),將來肯定是要出國的,可能會(huì)去XX學(xué)校,在國內(nèi)多沒出息。”“XX學(xué)校……在哪里?”“什么?你連XX學(xué)校都不知道?那可是世界排名50以內(nèi)的學(xué)校。澀,你的目光真短淺!”“……”
在你看來,出國留學(xué)是實(shí)現(xiàn)他的理想的橋梁。在我看來,待在祖國未嘗不能實(shí)現(xiàn)展現(xiàn)我的抱負(fù)。我們志不同,道不合,憑什么你就驚詫我“目光短淺,孤陋寡聞”?我只是跟你看未來的角度不一樣。這就好比從不同的方向看蘋果,你又沒嘗試到我的方向看一看,怎么就知道你看的蘋果比我看的漂亮?
高中是個(gè)感情豐富的年段,偶爾會(huì)遇見某些糾纏不清的問題。你是個(gè)敏感多疑的女孩:“那個(gè)XXX,好像很討厭你。”我疑惑:“討厭我?你怎么知道?”“我觀察她的言行舉止,結(jié)論是她對(duì)你很不爽。”“哦,謝謝你告訴我。”“可是你不想知道她為什么討厭你嗎?我覺得你應(yīng)該去問問她。”“我又沒必要讓她喜歡我,我就是我,就算我的'存在給她心里添堵也是她的問題,與我何干呢?我不在意。”“你怎么賤得這么沒心沒肺!”“……”
我認(rèn)為顧及太多是沉重的包袱,所以理智地拋開一切尋求活得輕松自在。你認(rèn)為有所顧忌未嘗不是一件好事,所以感性地感受著四周的人情世故。我沒見過你的思維敏感難能談心扉,你沒遇過我的相逢一笑可以泯恩仇。但我不驚訝,更未肆意批判,你又憑什么說我沒心沒肺、麻木不仁?我只是跟你看生活的方式不一樣,只要活出自己、活出自信、活出快樂,如何活著重要嗎?
或許你之前四周的人都喜歡簡單樸素,所以突然面前出現(xiàn)一個(gè)穿花襯衫褲衩子的人在你面前亂晃,你驚異:“您這什么審美觀”;或許你之前四周的人都欣賞拿破侖,所以突然有一個(gè)人告訴你他的偶像是希特勒時(shí),你驚異:“您是反社會(huì)吧”。這種“自我的驚詫心理”來源于自我感覺的良好與目光狹隘的事實(shí)產(chǎn)生的矛盾。“驚異的心理”太可怕,因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn)你所習(xí)慣認(rèn)知的事物會(huì)突然改變,如此理所當(dāng)然地以自己為中心,不會(huì)接受他人,那么你的驚詫還將源源不斷。所以,沒有必要、亦沒有資格因他人與你不同而感到驚詫。放寬心來,學(xué)會(huì)接受——人家只是跟你不一樣罷了,驚來詫去,又何必呢?
我和你作文5
“對(duì)于寫作,選材固然重要,結(jié)構(gòu)和寫作技巧也是不容忽視的……”在一堂語文課上,她是這樣教導(dǎo)我的。
她——我的新語文老師。
她中等身材,40歲模樣。烏黑的卷發(fā),白皙的臉龐上架著一副紅框眼鏡。從那精美眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。身上的衣服雖然不甚華麗,但總是那么得體。
面對(duì)這位新語文老師,我并沒有表現(xiàn)出太多的新奇與興奮。因?yàn)槲抑溃簩?duì)于語文,我是一個(gè)不開竅的笨女生。可是在開學(xué)不久的一堂課上,她讓我重新對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
還記得那是秋日一個(gè)陽光和藹的午后,太陽懶洋洋地透過窗戶射到教室里。我倚靠在墻角漫不經(jīng)心地聽著老師念著上交的成績。每讀到一篇,她總會(huì)抬起頭,沖那個(gè)同學(xué)微微一笑,像是在鼓勵(lì)他們,又像是在督促他們。那笑淺淺的,像是窗外迷人的紅楓葉。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品味著,忽然只聽老師話語一止,宣布:“這篇習(xí)作,班里最高分是這位同學(xué)的《我愛追風(fēng)的童年》……”這不正是我的.嗎?老師一邊說,一邊示意我走上講臺(tái)。頓時(shí),我怔住了,發(fā)覺同學(xué)們的目光也投向了我,我望著老師那鼓勵(lì)的眼神,聽著同學(xué)那熱烈的掌聲,不由得有些不知所措。我用略帶緊張的語氣磕磕絆絆地讀著……這節(jié)課,仿佛讓我無意間闖進(jìn)了一片神秘的語文花園,我懵懂地張望,突然間詫異于它的美麗。我被她的言行所感染,被她的真摯所所吸引,被她的知識(shí)淵博所折服。
要知道,從前的我最頭疼的事莫過于文了。眼巴巴地望著題,橫眉冷對(duì)方格紙,俯首咬著筆頭。一看到大腦就一片空白,有時(shí)連個(gè)題目就得想半天。該怎么寫,怎樣組織材料?每次語文試卷發(fā)下來最不能忍睹的便是成績……
回到座位后,望著手中這一字一句被老師用紅筆認(rèn)真修改后的稿,傾聽著老師細(xì)致的點(diǎn)評(píng)“只有善于觀察生活,感受生活,才能寫出精彩的文章。”頃刻間,我學(xué)習(xí)到了很多,明白了很多。我發(fā)覺自己也可以寫出好文章。從那一刻開始,我漸漸地喜歡上了寫作,喜歡上了這位新老師。
又是一個(gè)陽光和藹的午后。我靜靜地坐在桌前細(xì)細(xì)揣摩著中的問題,視線深深地陷入窗邊的那片片楓葉上……我猶豫了好久,還是下定決心帶著問題去請(qǐng)教您。坐在您的身邊總有一股暖意涌上心頭,您依舊用那親切的話語伴著淺淺的笑容給我講解:您給我講如何開篇,哪一處需要細(xì)致地描寫,怎樣結(jié)尾……您不厭其煩地講解讓我獲取了知識(shí)。您的教導(dǎo)與鼓勵(lì),讓我喜歡上,更讓我喜歡上您——我的老師。課余,您同我們快樂交談,讓我們多讀書,多讀些老師書籍,豐富寫作素材。“要想寫好就要勤于積累,多練筆,把寫好的文章拿給我看看,我?guī)湍阈薷囊幌隆!蔽矣涀×四慕陶d。準(zhǔn)備了一本漂亮的筆記本,我堅(jiān)持每周寫一篇隨筆。每一篇,您都為我精心批改,厚厚的本上記載著您辛勤的汗水。因?yàn)槟屛业乃教岣吡耍灰驗(yàn)槟业目窃诎雿u報(bào)上;因?yàn)槟屛耀@得了成功的信心。
秋風(fēng)搖曳的九月,我已滿載而歸。踏著火紅的楓葉,我已準(zhǔn)備好感恩的行囊,去感謝我的老師!
我和你作文6
至今我仍記得我們第一次見面的情景。那是9年前一個(gè)陰雨的傍晚,我坐在客廳里邊吃爆米花邊看電視,奶奶抱著你進(jìn)來了。那時(shí)的你還挺小,小腦袋從包著你的衣服里鉆出來,呆呆地看著我,真是可愛得冒泡。
你全身都是黑色的,所以,我們叫你“黑子”,看起來毛茸茸的,兩只耳朵直直的堅(jiān)在頭頂上,一雙圓圓的眼睛時(shí)常機(jī)靈的轉(zhuǎn)動(dòng)。你經(jīng)常向我撒嬌,調(diào)皮的咬著我的褲角使勁拽,肚子餓時(shí)圍著我轉(zhuǎn)圈圈。我也喜歡逗你玩耍,喜歡你躺下來給你撓癢癢,喜歡把我的零食高高地拋起讓你用嘴巴去搶,這一切,你也是一定很喜歡吧。
可是,很快你長大了,長成了一只大狼狗的'模樣,見到陌生人時(shí)會(huì)沖著人叫往人跟前撲,就連我看到這情形也有點(diǎn)怕。于是,家人決定用細(xì)鏈子把你拴起來,爺爺在后邊院子結(jié)你蓋了間窩,還鋪上了棉墊。但你知道嗎?那晚沒有你睡在我的床邊,我竟失眠了。從那天起,你的生活變了:你不能再出去在街道田間找朋友玩了,你不能再到我的床邊睡了。爺爺說,你長大了,有了責(zé)任,你要看門,要很精心地守衛(wèi)著我們家的那方園地。奶奶說,你長大了,要吃飽才成,你的食物也由牛奶變成成了麩皮雜糧和成的糊了。但我知道你是不喜歡那種食物,所以每天早上偷偷留一半奶奶給我喝的羊奶給你,每次你都很開心,喝完奶后總要伸出舌頭很回味似的舔舔嘴巴。
我還是和以往一樣,來找你玩,到你的小窩跟前陪你逗你,可奶奶不再允許我和你玩,嚇唬我說你會(huì)咬人的。可我明白,你不會(huì)的,因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>
過了好幾年,終子,我上初中了,住到了學(xué)校,我們只能每周末見面,而初中的學(xué)業(yè)重了很多,我很少有時(shí)間再去找你了陪你逗你了。有時(shí)壓力過大或有煩惱時(shí),我會(huì)去找你傾訴,那時(shí),你會(huì)很安靜的趴在旁邊,聽我訴說,有時(shí)我甚至?xí)蓿阆袷前参课野愕纳熘囝^舔我的手。
每次走時(shí)都會(huì)對(duì)你說“下次回來定好好陪你玩”。可每次即使來,也只有幾分鐘的時(shí)間,你一定覺得我很壞吧。每次我離開時(shí)轉(zhuǎn)頭看你,你總是搖著尾巴靜靜地望著我。
有一個(gè)周五,我回到家發(fā)現(xiàn)你不在,問媽媽,媽媽說你死了,我不信,媽媽說就埋在屋子后面那棵槐樹下。我急忙跑過去,看到高大的槐樹下有個(gè)一個(gè)小小的土堆,新翻的泥土還未干,那時(shí),我才相信你是真的不在了。那個(gè)傍晚,夕陽染紅了半邊天,我一下子就坐在那棵樹下放聲大哭,誰也勸不住我。我懊悔自己忽略了一個(gè)問題,忽略了你日漸蒼老的事實(shí)。我責(zé)備自己,為什么那么多次轉(zhuǎn)身看到你對(duì)我搖尾巴卻還是不動(dòng)容地轉(zhuǎn)身繼續(xù)走,那時(shí)的你是多么希望我可以像以前那樣陪你玩,可是我卻一次次地忽視了你的訴求。
你已經(jīng)離開我一年多了,可我還是會(huì)時(shí)常想起你,黑子。黑子,我現(xiàn)在上高中了,高中的校園很大很漂亮,高中有很多很多的老師和同學(xué),可我在寫作文《我和你》時(shí),第一個(gè)想到的就是你。黑子,我們之間的一點(diǎn)一滴我都記得,我沒有忘記你,只因?yàn)椋液湍悖亲詈玫呐笥选?/p>
黑子,你在那個(gè)世界還好嗎?我想你了。
我和你作文7
輕細(xì)的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,親吻著人臉,微微覺得癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆,在雨色蒙蒙中載浮載沉;又像一只只大翅膀,東南西北,無邊無垠,因風(fēng)四處飄航。
沉默的雨,無聲勝有聲;逗人的雨,真叫人喜悅。能夠不必穿雨衣,在戶外躑躅散步。雨似蜜似酒,滋潤著心靈。
當(dāng)風(fēng)兒悄悄吹過,當(dāng)雨點(diǎn)靜靜灑下,當(dāng)薄霧輕輕浮動(dòng),當(dāng)雪花悠悠飄落……我們是否敞開心靈,凝神靜聽。
老師,猶如那一絲春雨,滋潤著花兒,灌溉著大地;老師,猶如那一陣春風(fēng),吹走心中的困擾,帶來無窮的喜悅;老師,猶如那一縷春光,送走寒冷,帶來溫暖。
阿,那潔白的粉筆屑,那潔白的粉筆之魂,從老師的手上飄飄灑灑,落在那蒼蒼的白發(fā)上,和那銀絲融在一齊;落在那整潔的衣服上,點(diǎn)綴出了梨花般的詩意。我愿譜一支“粉筆屑”的歌,獻(xiàn)上我對(duì)老師們的敬意。
那一回,語文老師擦完黑板轉(zhuǎn)過身來,我們都哄然大笑,原先他的鼻梁上抹了一些粉筆灰。他怔了一下,輕聲說:“請(qǐng)大家安靜!”之后又開始進(jìn)行他的課程。下課了,他帶著一身的粉筆屑走了,有幾個(gè)“調(diào)皮鬼”似乎觸景生情,得意地大聲背起課文:“最妙的.是下點(diǎn)小雪呀,看吧……。樹尖上頂著一髻兒白花,仿佛……”此時(shí),我卻沒有笑,靜靜地望著老師那沾滿粉筆屑的身影,似乎又看到了他鼻尖上的那塊圣潔的白灰,不,那是一枚精致的勛章阿!
不知又多少次,數(shù)學(xué)老師把自己剛學(xué)步的孩子鎖在辦公室內(nèi)哭啼。下課了,她才匆匆打開門,用那沙啞的嗓音喊著孩子的小名,放下手中的教案,抱起委屈的孩子,伸手擦去他臉上的“金豆兒”。忽然,孩子笑了,他用小手指著媽媽的臉:“臟,媽媽真臟!”媽媽拿過鏡子,哈!一對(duì)花臉,母子倆都笑了,媽媽笑得更加甜蜜。這時(shí),上課鈴又響了……。
天真冷,室外雪花飄飄,室內(nèi)講臺(tái)上的“雪”也在紛紛飄落。平素隨手便能夠畫一幅好畫的美術(shù)老師,這天一次又一次地擦去敗筆。白粉灌進(jìn)了他的袖口,染白了他那被可惡的寒冷凍得紅腫的手。我發(fā)現(xiàn)他的手顯得很僵硬,艱難地握著粉筆。手,粉筆屑染白的手,何止一只呢?那天,我在畫本上畫了一幅畫——那是一只冬天里老師特有的手。
“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑……”老師那洪亮的聲音為我們朗誦著于謙的詩,顯然,他帶著滿腔的熱情。我們被深深地感染了,于是也輕聲讀了起來。此時(shí),我的眼前出現(xiàn)的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆屑,是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講臺(tái)上的老師!
呵,飄飄灑灑的粉筆屑!呵,老師!從您身上我讀到了一部立體的人生教科書,那點(diǎn)點(diǎn)的碎屑文字,讓我們懂得了就應(yīng)懂得的一切……
雨,如絲。雨,如絲。紛紛在傘上,紛紛在傘上。在傘上,雨嘩笑著,雨低泣著,雨喃喃地?cái)?shù)落著:我和你——老師,心連心……。
我和你作文8
回憶總讓人回味,歲月的蹉跎不經(jīng)覺地在你身上繞著一個(gè)又一個(gè)的圈,珍惜已無力挽回了。
再回到院子,已是物是人非了。院子的墻有點(diǎn)損爛,似乎經(jīng)不起歲月的煎熬,依然是那棵桂花樹,但缺少一個(gè)在樹下忙碌的身影。
奶奶獨(dú)自住在這院子里,奶奶兩耳邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白,背有點(diǎn)垂,身材很肥胖,但她對(duì)人很和藹。我住進(jìn)這院子時(shí),已是三歲了,那時(shí)候貪玩,總在奶奶面前撒嬌,但您也會(huì)笑著望著我。
很懷念和奶奶一起“摘”桂花的日子。那年,院子的桂花樹開滿花,奶奶會(huì)叫上我和鄰居小孩櫻子把樹上的桂花搖下來,奶奶俯身下去撿,那笨重的身體蹲下去似乎很困難,不懂事的我也會(huì)和奶奶一起撿起那清香的小白花。
很垂涎奶奶做的桂花糕,沏的桂花茶。在我學(xué)會(huì)和櫻子玩游戲時(shí),奶奶總會(huì)在廚房里東忙西忙的,偶爾會(huì)側(cè)著頭望望院子,慈祥的沖我一笑,我也總喜歡跑到廚房在水里捧起許些花瓣,撒在奶奶頭上,那桂花顯得更白,更芳香了,奶奶會(huì)假裝生氣,拿著帚子趕我出來,我扁扁嘴,笑著又跑起玩了,奶奶會(huì)心一笑,繼續(xù)干活,任由桂花在頭發(fā)上面輕柔地躺著,直至滑落于地的一瞬間。
很迷戀奶奶溫暖的.懷抱。待到晚飯后,我喜歡依偎在奶奶的懷里,感受她均勻的心跳,享受著心底的溫暖。
一邊吃喝著,一邊聽奶奶講故事,群星閃耀天空,奶奶總有講不完的故事。總會(huì)有時(shí)候,喜歡把一些湯水舔在睡覺的奶奶嘴里,奶奶會(huì)突然跳起,抓起我,想打卻不忍,終于緊緊地抱著我,小力地拍了我一下后背,笑道:“這孩子!”在奶奶的庇護(hù)下,很溫暖……
最喜歡回憶我們走過的日子,我最懷念奶奶包的粽子。輕輕地掂起腳尖,想在奶奶的身后悄悄地穿過,但奶奶似乎長了千里耳,突然轉(zhuǎn)身楸住我的衣角,嚴(yán)肅地問:“這里臟,你來干什么?”我調(diào)皮地笑了一笑,輕輕地在奶奶臉上吻了一下,掙脫出奶奶的手,在廚房里抓起一些糯米撒進(jìn)葉子中,算是幫奶奶的忙了。
等吃粽子是一個(gè)折磨人的過程,然而奶奶卻一臉溫柔,不急不躁地等著,一絲抱怨也沒有,只是一邊生火一邊嘮叨:“來呀,丫頭,該時(shí)候?qū)W學(xué)了。”而我依然不動(dòng),奶奶也沒有理會(huì)。
時(shí)間一分一秒地過去,空氣里逐漸彌漫著一股清新的蘆葉糯米香“該熟了,快來吃吧!”奶奶一面說一面撈著,很快,冒著熱氣的粽子已被奶奶細(xì)心地剝?nèi)ネ庖拢冻黾儼谉o暇的糯米。嘗一口,熱氣直往口中鉆,純自然的風(fēng)味縈繞其間,頓時(shí)口齒生香“奶奶,以后每年我都要吃你做的糯米粽子!”奶奶笑了,笑的那樣舒心……
八年后,我再次回到這個(gè)院子,上依然掛滿一點(diǎn)點(diǎn)小白桂花,星星依然璀璨,似乎聞到了清香的蘆葉粽子味,可樹下奶奶的身影呢?
想到這里,我忍不住流下了眼淚,奶奶,我多想和你相伴,仰望星空,我知道天上最亮的那顆星星,是您,奶奶,在沖我微笑。
我和你作文9
你“呯”的一聲摔上門,隨手把外套扔在了椅子上,然后一屁股坐在飯桌旁。顯然,你的心情不太好。我小心翼翼地端著飯碗,你看了看我,搖搖頭,嘟囔了一句:“這么瘦。”
我是很瘦,尤其作為一名挖煤工的兒子,我瘦得就更過分了。你無法忍受一個(gè)男子漢,尤其是你的兒子手無縛雞之力。在家里,我永遠(yuǎn)是沉默的,因?yàn)槟闾籼薜哪抗饪傇谖疑砩贤A簦抑荒芫髲?qiáng)地選擇沉默。
這種情況直到我12歲那年才結(jié)束。這一年,媽媽為你添了個(gè)小女兒,屬兔。你開心得不得了,總親昵地喚她“兔崽子”。妹妹的到來,的確給我們家?guī)砹藷o限歡樂,她從小機(jī)靈可愛,喜歡咧著嘴,總逗得全家人開懷大笑。你每天上班前,總會(huì)抱著她“兔崽子”長“兔崽子”短地哄個(gè)不停,直到媽媽催你上班了,你才戀戀不舍地出門。
可我也屬兔,你卻從沒叫過我“兔崽子”,只有同時(shí)提到我和妹妹的時(shí)候才會(huì)說一句“這兩個(gè)兔崽子”。在我看來,這純粹是為了搭配,嘴上說“兩個(gè)”,其實(shí)心里只有“一個(gè)”。
妹妹的確十分可愛,兩歲多就顯示出過人的聰明勁兒。在飯桌上,妹妹總能巧妙地阻止你對(duì)我的抱怨。我很羨慕妹妹,因?yàn)槟銓?duì)她的愛那么直接,無需語言表達(dá)就能表露無遺。每一天,你從外面挖完煤回家,還沒來得及洗把臉就摟過妹妹,直到用殘余的煤渣涂得她的'小臉黑乎乎的,才接過媽媽遞給你的臉盆。有一天,媽媽忙得忘記了端洗臉?biāo)敲妹糜米约旱男∷芰吓柩b了滿滿一盆水給你端去的。她搖搖晃晃的身影搖進(jìn)了你的心窩里。從此,妹妹每天都會(huì)在你下班前端好一盆水蹲在廚房里,一聽見那聲“兔崽子”就一臉興奮地奔出去。你邊洗臉邊不忘逗她:“想爸爸嗎?”“想!”“愛爸爸嗎?”“愛!”“有多愛?”“這么愛……”妹妹把兩條小胳膊伸開老遠(yuǎn),做出要擁抱全世界的樣子……從此,這一幕每天都如期上演,你倆樂此不疲。
我以為我永遠(yuǎn)是那個(gè)被遺忘的人,我無法接受你的偏心,甚至開始敵視這個(gè)家庭,直到那天聽見你和媽媽在廚房中的談話。“你別看兔崽子不聲不響的,心里其實(shí)想考市里的重點(diǎn)中學(xué)哩!”是你的聲音。我不禁心頭一熱——原來我也是你心中的“兔崽子”!雖然我從沒對(duì)人提起過“想考市里的重點(diǎn)中學(xué)”這句話,但你都明白!我攥緊拳頭,眼前一片模糊……
你依舊只是逗妹妹玩,我的心卻明亮了起來。
那年夏天,我收到了市重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書。那天你回來,妹妹沒等你開口就先報(bào)喜:“爸,哥考上市重點(diǎn)中學(xué)了!”你聽了好像沒什么反應(yīng),繼續(xù)看妹妹擁抱全世界的造型。在一片歡聲笑語中,我分明看到你朝我深情的一瞥,眼中有贊許,有鼓勵(lì),有我這輩子都不會(huì)忘記的愛!
終于,我背起行囊,開始了在外求學(xué)的旅程,而恰是在半年不到的時(shí)間里,你過世了——是因?yàn)槊旱V塌方。
再次回去,已是半年后的事了。妹妹長高了很多。從村口往家里走著,我們誰都沒有說話。突然,妹妹在一個(gè)小土包上停了下來,望著對(duì)面山腰上的洞口出神。那是你揮灑過汗水的煤礦,現(xiàn)在已廢棄了。我們都沉浸在記憶里,妹妹突然問我:“哥,你想爸爸嗎?”“想!”“有多想?”我不由單膝跪地,望著妹妹憂傷的臉龐,心突然疼到不行:“很想,很想……”
我在心里說:“爸,我們永遠(yuǎn)不離不棄。”
我和你作文10
擁擠的小巷中一高一低的兩個(gè)身影躑躅而行,吆喝聲、腳步聲,似乎都不復(fù)存在,只有手中的奶茶裊裊升騰的熱氣與午后的陽光應(yīng)和著,為兩個(gè)相依的影子勾勒著淡淡的快樂與幸福。
那不就是我們的定格嗎?
你是一個(gè)很獨(dú)特的男生,亦是給了我太多獨(dú)特的心情與記憶。
那時(shí)我五歲,才上小學(xué)。除夕晚上你在窗戶外邊很認(rèn)真地踮著腳為我點(diǎn)燃煙花爆竹,不停綻放的煙花在灰暗色的'夜空中錯(cuò)落成一束錦年,映入你眼中變幻不停的彩虹,像極了黃昏時(shí)汾河中蕩漾開的光影霓虹。我很開心地說感覺自己好像是動(dòng)畫中的公主。你白我一樣說,小女孩怎么都這么俗。
但第二天你卻吹了幾十個(gè)氣球,和我搭了一座“氣球城堡”。年幼的我看著成品滿是憧憬,你卻毫不客氣地說我起碼得再減20斤才穿得上公主裙。然后你還會(huì)半調(diào)侃地說,小公主,城堡給您搭好了,還不快住進(jìn)去。
那一天我成為全家人的公主,在城堡里看著焰火開遍天際。
我是個(gè)極散漫的人,做什么事都很難專心。寫作業(yè)時(shí)總是時(shí)而翻翻小說,時(shí)而吃點(diǎn)零食,一點(diǎn)作業(yè)往往要拖好幾個(gè)小時(shí)。那日在你家,我又坐不住了,求你陪我玩會(huì)兒。你從書堆中抬起頭,臉上是我從未見過的嚴(yán)肅。什么時(shí)候,就該做什么事,你一字一頓地說道。
從那以后我沉靜了許多。你認(rèn)真的神色像是哈利波特的魔咒,讓我不自覺地想做更好的自己。
記憶中你始終是耀眼無比。母親總拿你來舉例,說你從來不必讓家長操心,會(huì)做的題就絕不丟分云云。也是,每次見到你,你總是在寫作業(yè)、看書或是在做卷子。可是這次,你考砸了,而且是最拿手的物理和英語。這次我的名次雖然進(jìn)步不少,可是拿著成績單卻無論如何也開心不起來。從來沒有見過你情緒如此失落。可是那天電話那邊的你苦澀而顫抖的聲音像是尖刀,從思緒中劃過,讓我不由自主地難過。
那一刻我多想站在你面前,哪怕為你分擔(dān)千分之一的失落。
我總是很莽撞,一次次地闖禍。忘了哪次,大家一起出去吃飯,席間我和別人聊得興起,卻不知盤子已被我推到了桌子邊緣。那時(shí)你正在夾菜,驀地看到幾欲摔落的盤子,忙按住盤沿并急聲喚我。我不知何事,轉(zhuǎn)身時(shí)卻把杯子帶翻,剎那間,可樂傾瀉而出。你無奈地嘆了口氣,叫人來收拾這一片狼藉,又幫我擦拭袖口的水漬。我看著你微微低著的臉,分明的棱角上又帶著些許專注。
你為什么總那么成熟,在你面前,讓我感覺總自己像是幼稚園里的小朋友。
從小去公園,旋轉(zhuǎn)木馬就是我的必備節(jié)目。初一開學(xué)前又去了那里,我依然吵著讓你給我買旋轉(zhuǎn)木馬的票。你笑著說都多大的人了,怎么還玩這個(gè)。
我微微一怔。
是啊,我們都長大了。
我再也不能像從前那樣和你樂此不彼地斗嘴了,我再也不能像從前那樣捧著奶茶和你在影院里看哈利波特了,你再也不能在我難過時(shí)為我唱走調(diào)的歌了,你再也不能壞笑著抨擊我的體重了......
我們都不在從前了。
那就,容許我以這世上同輩中與你血緣最近的人之名,以你最寵愛的妹妹之名,輕輕說一句:
哥,你一定要快樂!
我和你作文11
我和你,或許是相識(shí)多年的老友,或許是萍水相逢的過客,更多的可能,是素不相識(shí)的路人,無論哪一種情況,我們經(jīng)歷不同,體驗(yàn)不同,對(duì)世界的認(rèn)知不同,即使我們有著再多的共性這也不能否認(rèn),那就像世上沒有兩片相同的樹葉。
造物主賦予了你我神圣的權(quán)利,讓我們有了自我的概念,我和你,這個(gè)稱謂更是自我概念建立起來的一種顯現(xiàn)。我和你都知道,我們有著相互獨(dú)立的意識(shí),我們可以用各異的方式來感知和思考。那么,我可以完備的理解你嗎,或者說,我可以進(jìn)入到你的內(nèi)心之中嗎,這是我和你曾經(jīng)為之神往的一種境界。
怎樣才能獲得對(duì)你的'全知?也許對(duì)于你的一舉一動(dòng),我都能了解和掌握,可是,那就可以代表著我就此進(jìn)入了你的內(nèi)心嗎?答案顯然是否定的,但是,比這個(gè)問題更有意義更具有普適性的另一個(gè)問題是:怎樣才能顯示出我,一個(gè)獨(dú)立于你之外的存在,進(jìn)入到了你這個(gè)人的內(nèi)心深處呢?可遺憾的是,這個(gè)問題在一定程度上也許可以被視作是一個(gè)偽命題,首先,它做出了一個(gè)假定,一個(gè)人對(duì)自己是了解的,而這個(gè)基礎(chǔ)本身就很脆弱。誰可以說的清人心呢,縱然對(duì)于一個(gè)人自己,你,對(duì)于現(xiàn)在和過去,分別在想些什么,自己可能給出一個(gè)定論?顯然是不能的,那么我,作為另一個(gè)存在,就更不能夠獲知你的想法。而我們所能理解的,大抵上只能是一些有規(guī)律可循的知識(shí)。如果人心淪為這樣一些可以歸總的知識(shí),那么人也就同機(jī)器無異,失去了殊可寶貴的人之為人的特性。也正藉由此,我們平常所提到的一些概念,例如我站在你立場上看待問題,大多數(shù),甚至可以說都是一種近似,這是一種不能被模擬的情況。實(shí)質(zhì)上都只能是我考慮到你的處境,然后還用我自己的思維方式看待問題。而退一步說,雖然你也許不能很好的了解自己,但自我的意識(shí)卻不會(huì)因此而減弱,那總會(huì)是你面對(duì)處理問題的基礎(chǔ),一切情感想法的源頭,誰也不可能擁有另一個(gè)自己,或者說是我們都只能有一個(gè)屬于自己的意識(shí),從這一點(diǎn)上看,我也不能獲得對(duì)你的全知。
回到一開始的問題上,希求一種理解,目的在于什么呢?通過理解,或許我和你能夠更好的接納彼此的存在,可既然全知的不可能獲得是一個(gè)事實(shí),那么我和你,是否就要因?yàn)檫@些難以消弭的隔閡而失去了悅納彼此的可能性呢。《不能承受 的生命之輕》中,隔閡一直橫亙?cè)谕旭R斯和特雷莎之間,經(jīng)過了多年的猜疑、試探、確認(rèn),他們終究還是接納了彼此。固然,這是小說的情節(jié),但人與人的交往,或者更廣泛的說,對(duì)待一個(gè)人的態(tài)度,悅納的前提更多的并非是種理解,而是種尊重,我雖然不能完全的理解你,可是,如果我把我的想法和你的想法放在同等的位置上,作為平等的個(gè)體間的不同思想來看待,就不會(huì)讓不(完全)理解隔閡了我們的思想的交流和接納彼此的過程。這,就足以讓我和你感覺到溫暖了。
多少個(gè)我和你這樣的角色在這樣一個(gè)世界的舞臺(tái)上出演人生的戲劇,而這幕戲劇的觀眾也只會(huì)是你我。如同戲劇的目的是為了獲得觀眾的共鳴,事實(shí)上,我和你彼此尊重,彼此悅納,不也正是在迥異的人生中尋找情感相通的感覺嗎?
我和你作文12
曾幻想過無數(shù)次離別的場景,竟未想到一切會(huì)在途中擱淺。只是,還想見見你,告訴你,過去的幾年和你在一起,我很高興。
現(xiàn)在不太喜歡在學(xué)校閑逛,因?yàn)椴徽撟叩侥睦铮吹绞裁矗X海中浮現(xiàn)的只有你那張大笑著跟我大鬧的面孔。然而回過神來,嘴角已經(jīng)微微上揚(yáng),轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)不在我的身邊。所以總是奢望,要是能回到那些年該多好。
那些年,坐在教室里。“哎喲!這道題怎么這么難啊,給我講講……叫你呢!給我講講!”她總會(huì)這么大叫兩三遍,甚至用腳踢我的凳子,我才會(huì)抬起頭,一臉的茫然。“啊?叫我干嘛?”她就這么直直地看著我那傻樣,直到我反應(yīng)過來:“哦,講題啊,又不會(huì),你什么智商。”卻依然一邊說著一邊拿出紙筆,一臉嫌棄地講起來,末了還總不忘補(bǔ)一句:“這都不會(huì),豬。”她卻很少反駁,只是看著我笑笑,無奈地吐吐舌頭。
那些年,在風(fēng)雨走廊上。“噓,來,你拿著面包,放包里。喏,你幫我把這個(gè)火腿腸放帽子里,我拿著這個(gè),我們趁著那個(gè)阿姨不注意,趕緊過去。”她一本正經(jīng)地看著我,特嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭,我總是捂著肚子笑她那副假正經(jīng)的模樣,可是最后還是乖乖妥協(xié),躡手躡腳地走過阿姨的身旁,再飛似的沖過去,然后互相嘲笑對(duì)方剛才賊眉鼠眼的樣子,笑到肚子疼。
那些年,在操場上。“啊不行了我跑不動(dòng)了,呼,類似人了!”我停下腳步,雙手插腰喘著大氣。“干什么啊,快跑!”她從身旁一把拉起我的手牽著我往前沖。“喂喂喂停!腳好痛我跑不動(dòng)了!”我皺著眉頭朝他叫嚷著,她轉(zhuǎn)過頭瞥瞥我,淡淡地白我一眼,抱怨著:“我怎么就遇到你了,真是麻煩。”可也不忘停下腳步陪我一起走,以至于我拖著她成為最后一名,被老師大罵了一通,她也只撇撇嘴教育我以后跑快一點(diǎn)。我看著她一臉的無辜樣,總會(huì)發(fā)笑。
那些年,在食堂里。“哈哈哈,我碗里的肉比你多!”他用筷子敲打著碗,滿臉得瑟。“肉多就肉多,胖不死你!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)埋頭假裝不在意,心里卻想著怎樣搶到你碗里的一片肉。還沒等到我行動(dòng),你仿佛看透了我的心思,只是假裝陰聲怪氣地對(duì)我說:“來來來看在你這么可憐的份上施舍你一片肉。”說著朝我碗里扔進(jìn)一片。我卻總會(huì)趁著這是抓緊時(shí)機(jī),難民似的對(duì)她的菜掃蕩一空,然后看著她憤怒的樣子,心里自豪無比。
那些年,在小廣場里,在桂花樹下,無論在哪兒,都記錄著你我的'身影。可是現(xiàn)在,此時(shí)此刻,只有我一個(gè)人站在那些地方,你卻不在。你回來好不好,我不罵你笨了,我不笑你傻了,我不會(huì)拖累你讓你跑最后一名了,我不會(huì)跟你搶肉吃了……只是,你回來好不好,我真的真的很想你。
可是有人告訴我,不是所有的魚都生活在同一片海里。
對(duì)吧,只是你,是讓我到七老八十想起來還會(huì)笑的家伙,描摹在那個(gè)柔軟的時(shí)光里你鬧我笑的場景。或許我們十天半個(gè)月不聯(lián)系,我不知道你吃了什么,做了什么,可是只愿我們從來不會(huì)丟掉對(duì)方,不需要膚淺的分享,而是實(shí)際的陪伴。
謝謝你陪我這些天,我想告訴你,不是最好的時(shí)光有你在,而是有你在,我才有了最好的時(shí)光。
嘿,聽到了嗎,我在想你。
我和你作文13
草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們什么都不說,一切就很美好
——題記
“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,小時(shí)候我以為你很神氣……”我坐在窗臺(tái)前,插著耳機(jī),眼神迷離。眼睛里不僅有落日的余暉,還有那道泛黃的路跡,那道帶我走出迷茫的林蔭小路,是我這生無法忘卻的——
那一時(shí),心若江雪
暮色已經(jīng)模糊起來了,堆滿著晚霞的天空,也漸漸平淡了下來,沒了色彩。薄霧輕籠,一切如舊,可那站在黃昏下的影兒,卻格外不同——并不矚目的背影,卻如黃花謝落,分外凄涼。那人兒垂下眸子,低頭輕嘆“我,還是我嗎?”
都說年少不如愁滋味,愛上層樓,可當(dāng)你站在最高處,低頭俯視萬物時(shí),那道風(fēng)景,會(huì)是你心里所想的嗎?和“英雄總是被人贊頌,卻沒人問問他想要什么”一樣,有時(shí)后山頂?shù)暮0翁撸瑫?huì)讓人出現(xiàn)高原反應(yīng),它會(huì)讓你接受不了,渾身難受,就如同我現(xiàn)在的處境一樣,迷茫。窗外的大鳥掠過山丘,風(fēng)緩緩吹過,眼前的山景不同于往日的生機(jī),仿佛添加了幾分煙霧霧氣,我仿佛就是那山林中蓑笠翁,看著千山,望著鳥盡,在煙霧繚繞中尋找著那顆心——那顆熾熱的心。蓑笠翁多希望有一道人蹤,把自己帶出這江雪;我多希望有一條路,帶我走出這迷茫,而她,似乎就是那條路,沒有桂花飄香,卻又草木芬芳。
那一霎,春暖花開
“珊珊?”一道熟悉的女聲傳入耳中,我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過身子,只見走廊的'不遠(yuǎn)處有個(gè)人影——不高,瘦,手里還捧著本書,這,是我的那條路,是我的英語老師。她緩步走來,腳下的高跟鞋踩出了“哐哐”的節(jié)奏,我呆愣在那,也不知為何,心中的霧氣似乎正在慢慢消去。
“沒事吧?”這三個(gè)字,這短短的三個(gè)字卻讓我的情緒如江水般溢出,一發(fā)不可收拾。有的時(shí)候情緒就是這樣,你永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候會(huì)噴發(fā)出來,而當(dāng)有人捅破這張薄薄的紙時(shí),一切后果好像就沒那么重要了。我看著老師,就像一個(gè)被遺棄了很久的孤兒找到了媽媽,眼淚大顆大顆地向下掉,想把自己這些年來受過的委屈都通過淚水來告訴他,想把對(duì)她無窮的思念通過淚水告訴她,想把一切都告訴她。她沒有做什么,只是拍了拍我的肩,與我并列,看著窗外,等到那人蹤出現(xiàn),等到那煙霧退去。
淚也流夠了,心也平靜了,該想想后果了。只是迷茫?只是突然間?這恐怕很難向她解釋,那,怎么辦呢?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,她卻只是抬頭看了看已經(jīng)半黑的天空,嘴角微微揚(yáng)了揚(yáng)。
“帥姐,我……”
“沒事了。”
空氣中似乎因著三個(gè)字氤氳起了溫暖,就像海子說的那樣,在這一刻,我找到了春暖花開,找到了那條林蔭小路——流年淺淡,草木芬芳。
歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。蓑笠翁找到了人蹤,那人兒找到了小路,煙霧也漸漸消退,山林又恢復(fù)了往日的生機(jī)。世界上最近的距離,就是我和你,站在彼此對(duì)面,相顧無言,卻勝過千言萬語。
我和你。
我和你作文14
又是陰天,已經(jīng)好長時(shí)間沒有見到太陽了,好像是到了梅雨季節(jié),總是不停的下雨,小雨,淅淅瀝瀝,真的是剪不斷,理還亂! 其實(shí),也挺喜歡這樣的天氣,小小的雨,剛剛好不用打傘,就這樣,像霧又像雨,涼涼的,配上陰陰的天、陣陣的風(fēng),很是舒服,讓人清醒,別有一番滋味……
已是午餐時(shí)間,孤獨(dú)的我走進(jìn)一家成為“古董”的快餐店,窄小的店面只容下幾張橫七豎八的長餐桌。這店的生意不大好,可因店面小,所有客人不得不坐在一起,而對(duì)于習(xí)慣獨(dú)來獨(dú)往的我,有些不知所措。我總是盯著自己的餐盤,盡管我是小孩,但只要稍一斜視,便會(huì)惹來不必要的厭惡的眼神。看得出來,周圍的人同我一樣不自在。雨打著窗,搗得人心思不寧,好像所有的悲劇都發(fā)生在雨天,所以注定人們總會(huì)在陰雨天感到孤獨(dú),無助。我不禁郁悶,我的午餐時(shí)間要在這么沉悶的氣氛中度過嗎?仔排上來了,大家都小心翼翼地吃著。“小朋友!”我聽見誰在叫我,猛地一抬頭,是一位漂亮的姐姐,她長得倒挺清秀,一雙黑色的眼睛純凈得沒有一絲雜色,配上烏黑的睫毛和翹起的眼角,顯得韻味十足,眉梢嵌著一顆小小的痣,更顯出江南女孩的特色。“排骨吃了,嘴巴臟。紙放在我這邊,你可能拿不到,喏,給你。”說罷,遞給我一疊紙,“對(duì)了,小朋友,順便問問旁邊的哥哥,阿姨,他們需不需要。”我起先一愣,但馬上反應(yīng)過來,輕聲答謝。我拿了三張紙,便將其余的遞給旁邊的人,并以真誠的微笑,親切的語氣相對(duì)。我暗自竊喜,因?yàn)槲揖徍土酥┏值姆諊2恢獜氖裁磿r(shí)候起,鹽罐與醬油罐也加入了“公關(guān)”行列。漸漸,餐桌上有了爽朗的笑聲與真誠的語氣,壓抑感頓時(shí)破除。氣氛活躍起來,人與人之間的“冰”,被小小一疊紙輕而易舉地融化了。大家如一家人般談笑風(fēng)生。雨依舊下,但天空卻稍稍撩起灰蒙蒙的面紗,望著天空,我笑,我希望用我真誠而純真的笑打動(dòng)陰沉的天……許久,我感到一種莫名的.輕松,這是一種釋放。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們生活水平的提高,人與人的交往開始模式化,生活節(jié)奏的加快,物欲橫流的沖擊,來自各方的壓力,使我們變成一個(gè)馬拉松式的運(yùn)動(dòng)員,不停的向前沖刺,沖刺。無暇顧及自己的初衷,忽略了身邊的親朋好友。我聽過一個(gè)很形象的比喻,人就如刺猬,全身都是刺,讓人“可望而不可及”。在寒冷的冬季,帶著這些刺,“刺猬們”企圖想擁抱在一起,取暖。但是,大家很快就會(huì)分開,因?yàn)楸舜碎g的刺刺傷了大家,刺猬們紛紛地被迫離開對(duì)方。是啊,人們總是全副武裝,長滿“刺”,就因?yàn)檫@樣,為了不讓自己受傷,人與人開始有了隔膜,有人感嘆,這隔膜太厚,但它很脆弱,問題是敢于先打破它的人太少。人們開始吝嗇于一個(gè)微笑,吝嗇于一個(gè)友好的眼神,形成了一個(gè)在自我的領(lǐng)域中畫地為牢的格局。
多么悲哀的局面,所以,請(qǐng)你相信,一個(gè)微笑,甚至于一疊紙能打破隔膜。
我和你作文15
爸爸媽媽,有些話我很想對(duì)你們多,但一直都沒有說出口! 以前,你們都在國外忙碌著,我便跟著爺爺奶奶生活,奶奶很疼我,我也很愛奶奶。但是,我還是覺得少了母愛和父愛,看著家長會(huì),別的同學(xué),都是爸爸媽媽來,而我,卻每次都會(huì)換一個(gè),都是誰有空,誰才可以陪我去!有時(shí)候,是姑姑陪我,我很謝謝姑姑對(duì)我的照顧,每天送我去上學(xué),姑姑很辛苦,要照顧表妹還有表弟,而我,還要麻煩姑姑,我太不懂事了!所以,自己有時(shí)候也會(huì)好好反省。小表弟很可愛,所以,我會(huì)懂事的在姑姑忙的時(shí)候,幫忙照顧小表弟,那段日子,我真的很開心,童年,小伙伴的陪伴和笑聲,都回蕩在我耳邊,幸福繞在我身邊。
每次寂寞的時(shí)候,或者是有一些心里話想找你們傾訴的時(shí)候,我都不知道該怎么辦!我不敢隨意打電話去打擾你們工作,我告訴自己要懂事,不開心的時(shí)候,就寫寫日記,所以,我懂得了把自己的心事記錄在了日記本里,那個(gè)日記本,不只是我生活的一部分,記載著我的喜怒哀樂,還是我不可缺少的好伙伴,看著它,我的煩惱都拋到了腦后!你們沒有陪著我過童年。所以,這些事情你們都不知道,但是我想對(duì)你們說:謝謝你們,讓我懂得了獨(dú)立!
時(shí)間都是飛逝地,這句話確實(shí)一點(diǎn)都沒錯(cuò)。我過了很快樂的童年生活,好伙伴也不少,她們都對(duì)我很好,喜歡和我一起聊天,玩耍。跟她們?cè)谝黄鸬娜兆雍每鞓罚欠N快樂,是心底里的!
后來,我畢業(yè)了,要開始初中的生活,我那小小的內(nèi)心深處,裝的是滿滿的害怕和不安,我不愿意去上學(xué),我總是想:反正馬上要出國了,不如直接開始休息吧!
這種想法,奶奶不阻止我,因?yàn)槟棠炭偸琼樦遥?/p>
但是,電話里,我和爸爸您說了這件事情,我把自己的想法真真實(shí)實(shí)地告訴了你,卻被你拒絕了,您知道嗎?當(dāng)時(shí)的我,除了害怕,我知道我不夠勇氣,加上您那強(qiáng)烈的拒絕,我更傷心了!
但是,人生,總要面對(duì)新的挑戰(zhàn),上學(xué)第一天,依然是姑姑開車送我去的。來到新班級(jí)的時(shí)候,說真的,一張張陌生的臉孔,讓我有一種不愿意接受的沖動(dòng)。
姑姑為我選了一個(gè)空位,我依然悶悶不樂……
可是,在第一天,我就交到了四個(gè)朋友,她們讓我得到了一絲安慰,以后的日子里,我認(rèn)識(shí)了更多更可愛的學(xué)弟,學(xué)姐們……。還有好多好多的朋友,他們都對(duì)我很好,我很幸福!謝謝爸爸給了我認(rèn)識(shí)這么的好朋友的機(jī)會(huì)。
這么美好的日子,讓我不想離開,當(dāng)我要告訴她們我要出國的消息的.時(shí)候,你們知道嗎!?我的好朋友們都不舍得,我也很舍不得他們,我的好妹妹還哭了,我都不知道如何安慰她,但是這也不能怪你們,只是想對(duì)你們說:快樂的日子,離開我了,我會(huì)很傷心,很寂寞!
雖然我長大了,但是我還是需要愛,關(guān)心和呵護(hù)!你們知道嗎?來到意大利以后,我們?nèi)愕艿娜兆佣际亲约哼^,有時(shí)候,我們好想對(duì)你們說:爸爸媽媽休息幾天,來陪陪我們!但是,我們懂事,我們知道你們要掙錢,沒有那么多的時(shí)間,所以,每次的每次,我們都把要講的話,吞回去了!
爸爸媽媽:我只想對(duì)你們說,工作累的時(shí)候,還有我們,你的乖女兒和乖兒子!
你們的女兒:妍芳
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