凡卡-小學(xué)生續(xù)寫作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的凡卡-小學(xué)生續(xù)寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
凡卡正在美夢(mèng)里和爺爺一起在森林里有趣的聊天，突然，凡卡覺得自己的耳朵疼疼的，便睜開眼睛看，“哎呦!”
憤怒的老板正在使勁的拽著凡卡的耳朵，“老板饒命，老板饒命!”凡卡急忙說，“你怎么還不去給我們打水?快去!”老板生氣的說。
凡卡便若無其事的說：“我已經(jīng)給我爺爺寫信了，他馬上就回來接我。”“不要再做無奈的掙扎了，你爺爺早就給我說他要永遠(yuǎn)把你給我做學(xué)徒了，再說他早就死了!”老板一邊揪著凡卡的頭發(fā)一邊生氣的說。
“什么?”凡卡好像很吃驚，“我的爺爺死了?不會(huì)的，不會(huì)的!”他哭著跑了出去。“凡卡，快回來給我們做飯!”老板娘走出房門對(duì)著凡卡吆喝著，“嗚嗚—我要吃飯，我要吃飯!”連老板的孩子也哭著在搖籃里對(duì)老板娘央求道。“凡卡!凡卡!你回來我不把你揍死!”老板拿出皮鞭嚇唬著。
老板一家吃飯的時(shí)候，凡卡偷偷的進(jìn)來了，躲到了過道里哭了起來：“嗚嗚—我的爺爺不會(huì)死的，他不會(huì)死的!”頓時(shí)凡卡想出了一個(gè)想法——自己跑回家去。
上午他就出發(fā)了，在路上他看到了遷徙的鳥兒、披上銀霜的松樹、勞作的人們。他穿過了一個(gè)又一個(gè)的胡同，最后在一個(gè)枯樹墩上坐了下來，“不對(duì)啊!我根本不知道怎么走啊!”凡卡終于想到了自己根本不知道能往哪里走。
他又走了一下午，原路返回，但這是已接近黃昏，人們也匆匆的趕回家。夕陽照著那一棵棵松樹，顯得格外美麗、懶得遷徙的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著、屋頂上的瓦片整齊的排著。
他終于走了回去，但是好像老板一家和伙計(jì)不認(rèn)識(shí)他似的，“老板，我回來了，有什么工作嗎?”凡卡問，“什么老板!你不是已經(jīng)走了嗎?我已經(jīng)不需要你了，請(qǐng)走吧!”老板藐視的回答道，“您就收留我吧!”凡卡懇求道，這時(shí)他才知道其實(shí)城市的生活并不是他想象的那么痛苦，“那就給你最后一次機(jī)會(huì)吧，現(xiàn)在去砍柴去，該做完飯了。”老板勉強(qiáng)的說道。
雖然老板再次的收留了凡卡，但是凡卡也明白老板給了自己更重的活，不聽話的時(shí)候老板就拿著皮鞭把凡卡往死里打，做的好的時(shí)候也并不是給一些獎(jiǎng)勵(lì)什么的而是把活再添一份。
“老板，為什么我已經(jīng)做完今天的工作了您還讓我做別的事情，其他的伙計(jì)呢?”這一天凡卡終于忍不住的說道。“為什么，為什么?你還有臉說為什么?我能收留你已經(jīng)算不錯(cuò)了，你還想干什么?”老板翻了一個(gè)白眼給凡卡說道，“這不公平!”“哪里來的公平?”“我……”凡卡終于無語了，“快去打水!”老板命令道，凡卡只好去打水。
一天天過去了，凡卡餓的已經(jīng)露出了皮包骨，老板也知道他快不行了就對(duì)他說：“凡卡，你這幾天真聽話，這是你幾天的報(bào)酬。”老板說著給了他5戈比“你可以走了。”，“啊?我今天的工作還沒有做完……”“快走!”，這時(shí)凡卡明白了，也徹徹底底的明白了——他自己真的快要餓死了。
就這樣，在小小的胡同里，一個(gè)小小的身軀，倒下了。
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