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材料作文的寫作思路
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的材料作文的寫作思路,歡迎大家分享。
寫作思路
一、引述材料
引述材料即用簡潔、概括性強的語言總述所給的材料。引材料,要抓取材料中為文所用、凸現主旨的關鍵詞句,開篇入題,而不是照抄照搬原材料,或濫引瞎引。正確的做法是為“文”而引,并且要引得自然,要恰到好處。
二、評議材料
評議材料就是緊扣所引的材料進行分析評價,推敲材料的深層含義,挖掘材料的底蘊,為觀點的提出作準備。上面同學的作文開頭,從“對此”到“怎么會有‘得蛟龍’、‘得虎子’的喜悅呢?”都是“議”的文字,“評”的范例。擊中肯綮,入木三分。
三、亮出觀點
亮出觀點就是在對材料引述、議論、評析的基礎上亮出自己的觀點。這個觀點,是作者對材料中揭示出的事理或哲理總的看法。作者或贊成,或反對;或肯定,或否定;或褒或貶;或抑或揚,必須立場堅定,旗幟鮮明,毫不含糊。
四、聯系現實
聯系現實就是讓作者的思維插上聯想和想象的翅膀,跳出材料的框框,飛進現實,飛向生活,聯系身邊的典型人和事,聯系時代主題,揭示社會意義。
五、分析拓展
分析就是結合材料圍繞論點進行透徹地分析,拓展就是在此基礎上輻射拓展,使文章的中心得以深化。這樣,論證說理的深度、廣度、厚度達到最大值、最佳處。
六、總結深化
總結深化就是文章在充分得到分析論證的基礎上對全文作出總結,深化中心論點。這是文章的結尾,俗話說得好:“編筐編簍,全仗收口。”結尾可以發出號召,可以警策來者,可以勉勵大家,可以啟迪后人。既要呼應開頭,又要畫龍點睛以深化主題,同時仍要扣緊材料。好的文章更應有一個好的結尾,完美的結尾。
寫作策略
① 引:恰當地引用材料,開頭既要引述材料,在論證時還要回扣材料(不能全部照抄),對材料進行分析后,或摘要或概述,三言五語即可。
② 議:是對材料中提供的信息進行分析議論,對人物關系的分析,對結果的預測,對原因的追問等,目的是為了提出觀點做鋪墊,這部分不能太長,百字左右即可。
③ 提:提出論點(或觀點),文字簡煉,一兩句話就可以,觀點明確。
④ 聯:這是文章的關鍵,可由材料推開去,可聯系歷史人物、歷史故事,可聯系現實生活,今人今事;可以正面舉例
也可以反面證明;可以擺事實,也可以講道理。最少要舉兩個例子,一古一今或一正一反,多角度多側面得把中心論點闡述得深刻有力,三四百字即可。
⑤ 深:深入分析原因,說明好處(或危害),找出癥結。
⑥ 結:收斂全篇,總結全文,宜對論述的問題有所深化,不要故作驚人之語,強調精煉有力,不要畫蛇添足。
在話題作文出現之前,材料作文是中考試卷中經常出現的一種作文考查形式,在話題作文中,材料只是提出話題的背景,材料與文章是一種疏遠的關系;而材料作文中的材料則是作文觀點的重要載體,是寫作內容選擇和立意的依據,考生必須從材料中提煉出一個觀點進行寫作,離開了材料就是離題,文章與材料是一種很親密的關系。由此可見,寫作材料作文,必須針對其“材料重要性”特點,采取有效的寫作的策略,才能更好地寫出高質量的考場作文,具體來說要特別注意以下三個方面。
一、讀懂材料,全面把握
讀懂材料是材料作文寫作的重要前提,沒有讀懂材料必然會模糊作文,以致出現偏題或者離題的現象,讀懂材料必須全面把握,切不可斷章取義,執其一端,而要抓住重點,明白內容,理清關系,理解中心,為立意奠定一個較好的審題基礎。
全面把握材料和理解材料,不可從某一局部入手,只抓住片言只語不放,否則容易跑題。但是要抓住材料中的關鍵詞語或語句,深刻理解其本質意義,這對于把握材料的中心很有幫助。
二、立意求準,力求新穎
材料作文也是“命意作文”,立意好壞直接影響到作文的深刻與否和創新程度,因此,寫材料作文,在讀懂材料的基礎上,要盡量在立意上求準求新。
所謂求準,就是要把握住材料的內容,牢記主題必須從材料中得來,切不可脫離材料,否則就容易寫出失敗之作。
所謂求新,就是要努力突破思維定勢,超越一般人的慣常思路,應該發人之所未發,言人之所不能言,力爭做到“人無我有,人有我優”,在“新”字上下功夫,這樣寫成的文章才有希望煥發出創造的光彩。
三、使用材料,恰當巧妙
在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一個不可忽視的問題。一般來說,引用材料有兩種形式,即直接引用和間接引用(化用)。根據文體的不同,使用材料也有不同,一般而言,寫成議論文,開頭最好引述材料,以便更好地提出自己的觀點;其他文體也不能完全脫開材料,要在恰當的地方直接和間接引用一下材料,否則容易造成于材料疏遠的感覺。
審題
定義
審題就是領悟題旨,是一種思維取向過程,也是寫好作文的第一步。如果是寫提供文字材料的作文,那么必須要正確全面地把握文字材料的意思。
方法
首先要透視文題的字面意義,即顯性要求;然后再深入把握其內在的關系,即隱性要求。對顯性要求要全面、完整地理解文字材料的內容;對隱性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、現象或問題所表現出來的肯定或否定的態度。
寫法
材料作文一般有三種寫法
1.引議聯結
2.并列段
3.引論 本論 結論
誤區
1.誤把材料作文的材料,當作話題作文的材料。
2.誤把材料作文的材料,看作命題作文的提示。
材料作文的材料是命題的有機組成部分,往往很具體,有完整意思,命題從材料中來,作文內容又離不開材料。而命題作文有時附有的提示,一般來說,或說明或闡述,并不含有具體內容。
有時附了二或三則材料,必須抓準材料之間的聯系點或對比點,不能只看一則材料而不及其余。有時材料蘊含了比喻義,要求類比闡述,反之就在理解上發生了偏差。
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