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寫作作文

圍繞中心意思寫作文

時(shí)間:2024-05-25 07:46:40 寫作作文 我要投稿

圍繞中心意思寫作文【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的圍繞中心意思寫作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圍繞中心意思寫作文【經(jīng)典】

圍繞中心意思寫作文 1

  有一滴淚,深像大海,淺像小溪;有一滴淚,高像山峰,低像山谷;有一滴淚,在我的心中,成了一段抹不去的記憶。

  “瀟瀟,你最好的朋友是誰?”菲兒?jiǎn)栁摇N蚁攵疾挥孟耄饝?yīng)道:“菲兒!”我反問道:“菲兒,你最好的朋友是誰?”菲兒也脫口而出:“瀟瀟!”這些肉麻的話對(duì)我們這一對(duì)好朋友來說已經(jīng)是家常便飯了。我們每天都一起上學(xué),一起吃飯,一起回家。

  突然有一天,我放學(xué)回到家后,媽媽對(duì)我說:“你要轉(zhuǎn)去東華上學(xué)了喲!”我先是一陣興奮,但又傷心起來,我轉(zhuǎn)走了,菲兒怎么辦?我把這件事告訴了菲兒,菲兒說給我舉辦一個(gè)歡送會(huì)。

  星期天下午,被菲兒邀請(qǐng)的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地來了,她們都對(duì)我送上了祝福,菲兒也不例外。菲兒把我拉到一個(gè)地方,那個(gè)地方是幼兒園旁邊的一個(gè)樹林,我和菲兒就是在這片小樹林內(nèi)玩耍時(shí)認(rèn)識(shí)的,小樹林內(nèi),當(dāng)年那棵小樹現(xiàn)在已經(jīng)長成了參天大樹,屹立在幼兒園旁邊為學(xué)校增光添彩。

  “瀟瀟,你知道嗎?在我不認(rèn)識(shí)你之前,我很孤獨(dú)的,這一片小樹林是我最愛去的地方。”菲兒強(qiáng)忍淚水,把話說完了。我還是沒忍住,“嘩”的一下子,眼淚流了下來。

  “菲兒,謝謝你給了我許多快樂的回憶!”我抹干淚水,看著菲兒,笑了笑。菲兒一把抱住我,在我的耳邊輕聲說:“瀟瀟,祝你在東華也能交到知心朋友!”菲兒的`淚水從我的手臂流進(jìn)了我的心窩。

  那一滴淚水,是充滿了幸福、快樂的回憶,是永恒的,是美好的,值得永久珍藏。

圍繞中心意思寫作文 2

  那是一個(gè)下午,我正在寫作業(yè),突然感覺腦袋很痛,身上有一股熱氣不住地往上涌,真是難受極了。

  我一會(huì)兒寫,一會(huì)兒去洗臉,媽媽看見了,便大聲對(duì)我說:別總是一會(huì)兒寫,一會(huì)兒玩的,快點(diǎn)好好寫作業(yè)。我對(duì)媽媽說:媽媽,我頭有一點(diǎn)難受,你幫我量量體溫吧。媽媽走過來摸了摸我的頭,然后說了一聲沒事。

  我急匆匆地將作業(yè)寫完,把體溫計(jì)拿了出來,然后甩了甩塞進(jìn)了胳膊下,過了一會(huì)兒,時(shí)間到了,我拿出體溫計(jì)一看,原來才三十七度,并沒有發(fā)燒。

  睡覺的時(shí)候,我很快地睡著了,后來,到了半夜十二點(diǎn)的'時(shí)候,我突然醒了,而且也沒有了睡意,感覺臉和脖子都燙極了。

  我從床上坐了起來,一直在那猶豫要不要找媽媽,找媽媽又怕被嘮叨,不找媽媽,又太難受了,實(shí)在是沒辦法了,我不管三七二十一了,跑到了媽媽的房間。

  我對(duì)媽媽說:媽媽,我的頭好難受,疼的睡不著覺了。媽媽溫和地對(duì)我說:過來,我?guī)湍懔恳涣俊N易狭舜玻瑡寢寧臀伊苛肆浚皇前l(fā)燒了,于是媽媽給我吃了退燒藥,然后將我抱緊,生怕我再發(fā)燒。

  這時(shí),我流下了眼淚,感覺到心里特別的暖,平時(shí)嚴(yán)厲的媽媽,現(xiàn)在竟那么溫柔,我覺得這時(shí)的難受和疼痛已經(jīng)不算什么了。

  這是媽媽第一次對(duì)我這樣,也是我第一次因感動(dòng)而流淚。

圍繞中心意思寫作文 3

  山泉無聲,愛亦無言。母愛像一束陽光,溫暖地照耀著我們;母愛像一股清泉,使瀕臨絕境的人重獲希望;母愛像一支蠟燭,燃燒自己照亮他人……

  三年級(jí)時(shí)的一天,窗外淅瀝瀝下著雨,天像打翻了的墨水。

  我坐在教室里,胡亂地在窗中的霧氣上圈圈畫畫。心里煩燥極了:奶奶為什么還不來接我?她該不會(huì)把我忘了吧!

  過了好一會(huì)可還是不見她的`人影,突然,媽媽來了,我看見她的那一剎那,我驚呆了:只見豆大的水珠順著她的臉頰緩緩流下,褲角和衣服已被雨水打濕,頭發(fā)十分凌亂。我的眼眶濕潤了。

  這個(gè)星期數(shù)學(xué)考砸了,我慢吞吞地走在回家路上,這時(shí)的十分鐘感覺已經(jīng)變成了一分鐘。回到家,我小小心翼翼地把試卷拿給媽媽,她皺著眉對(duì)我說:“你應(yīng)該好好反思下,哪些題目不該錯(cuò)。”可我卻不承認(rèn),頓時(shí)她揚(yáng)起手打在了我臉上,剎那感覺臉上火辣辣的,哭著跑回房間。夜已深了,竟看見媽媽還在為我抄錯(cuò)題。頓時(shí),淚水模糊了我眼睛。

  山泉無聲,愛亦無言。

  還有一次,晚上我肚子餓了,媽媽聽到我肚子在“咕咕”直叫,她連接幫我去做飯。

  面來了,我接過那碗面,就在不經(jīng)意間,我看見媽媽臉上布滿了皺紋,這是歲月刻下的痕跡,她的頭上多了幾根白發(fā)。

  是誰,在我們背后默默支持我們?是母親;是誰,在我們失敗時(shí)不斷安慰我們鼓勵(lì)我們,也是母親。

  愛不需要語言,只需要一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作便能領(lǐng)悟。山泉無聲,愛亦無言。

圍繞中心意思寫作文 4

  在暑假期間,我流下了許許多多的淚水,可是最讓我印象深刻的,是痛苦的淚水。

  記得那天,離開學(xué)只有一兩天了。我的暑假作業(yè)干凈的躺在我的課桌上,我卻一點(diǎn)也不像理他。

  每次我走過課桌前,都仿佛聽到了它的吶喊:周格睿,快點(diǎn)寫“我”呀!再不寫你就倒大霉了。我最多就是看一看,然后再把它給放了原位,自欺欺人地心想:欸!看來被老師罵是免不了了,可是就算我現(xiàn)在寫,也寫不了多少了。

  想著想著,我又嘆了一口氣。接著,我就躺在沙發(fā)上看起了課外書來。書上寫著:今天的事情,不要拖到明天再做,否則這件事永遠(yuǎn)都做不完。誒!現(xiàn)在連書都跟我作對(duì)!我把書扔到一邊,瀟灑地睡起覺來。在夢(mèng)里,我仿佛已經(jīng)看見了老師和爸媽憤怒的`眼神,不由地冒出了一身冷汗。

  “周格睿!”我被一個(gè)憤怒的聲音嚇醒過來,抬頭一看,是媽媽生氣的臉。她用手指著我的鼻子,氣呼呼地說:“你暑假作業(yè)還沒寫完,怎么還不去寫!”我小聲嘀咕:“不就是暑假作業(yè)嗎?反正也寫不完,就算寫,也不用那么大的聲音兇我吧!”

  媽媽聽到我小聲的嘀咕,氣不打一處來,一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”。

  隨著“啪啪……”幾個(gè)清脆的響聲,我流下了痛苦的眼淚。

  雖然在那天的最后我寫完了暑假作業(yè),可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心里。

圍繞中心意思寫作文 5

  入學(xué)前,我朝朝暮暮都和外公呆在一起,他教我唱那時(shí)的“紅歌”,帶我識(shí)故事書上的字,陪我在村子里到處玩耍。可這些,都成了無法挽留的回憶……

  那天,陽光明媚,中午的時(shí)候,外公像往常一樣外出打魚,以前過兩個(gè)小時(shí)外公差不多就該回來了,可那天,他遲遲未歸。我們?nèi)胰朔诸^去找,最終媽媽在一片亂石灘上找到了一堆他的衣服,打撈隊(duì)也在河里找到了安詳?shù)腵外公。

  我,心墜谷底,淚流不止。

  回家路上,我精神恍惚,吃飯時(shí),筷子在空碗里不停攪動(dòng)。我想著外公水性那么好,以前打了那么多年魚都沒出事,怎么這次就出意外了呢?身體硬朗的他,為什么突發(fā)心臟病了呢?老天爺,你為什么要給我們家這樣的遺憾,這樣的悲傷啊!

  入學(xué)一直到現(xiàn)在,我成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為“金色陽光少年”。小學(xué)畢業(yè),初中三年,中考順利,拼搏高考,金榜題名,繼續(xù)努力。這一切都是我的愿景,但我會(huì)努力,讓這些成為現(xiàn)實(shí)。如果這些能實(shí)現(xiàn),我多么希望你能看到這一切,向我投來贊許、欣慰的目光,但這些,你永遠(yuǎn)看不到了。我也想在我長大后好好孝敬你,但是,也永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)了。你早早離我而去,讓我想到就淚眼朦朧。

  外公,你走了,留給了我無窮無盡的思念、悲傷與淚水……

圍繞中心意思寫作文 6

  雪花在夜晚的路燈下飄落,女孩在望著樓下那片大地,覺得奶奶一定會(huì)和病魔戰(zhàn)斗。

  女孩的名字叫然然,和爺爺奶奶住在一起,然然每天會(huì)望著天看看大地,有時(shí)也會(huì)看到彩虹,心情就是開心不起來。

  然然走出房間來到客廳,家里空蕩蕩的。爺爺去照顧奶奶,然然也只能自己在家,以前的'這個(gè)家有著歡聲笑語的氣氛,唯獨(dú)這幾個(gè)月沒有。然然的頭發(fā)已經(jīng)亂糟糟的,臉上沒有笑容,眼睛里沖滿了血絲,衣服也被泥土弄臟。

  然然又走進(jìn)奶奶的房間,看著他們的照片望了望窗外,她只盼著奶奶快點(diǎn)和病魔一戰(zhàn)到底,并取得勝利。

  晚上,爺爺回來了。“然然,明天你要去學(xué)校了,再不去,你媽媽就要把你接去北京了哦!”爺爺想讓然然忘記這個(gè)事。

  然然大喊道:“不!我要看著這個(gè)家。”

  “然然!”爺爺?shù)男那榇笞儭?/p>

  “我被媽媽接走之前也要看著奶奶。”然然堅(jiān)定地說。

  爺爺沒有回答她,轉(zhuǎn)身去了陽臺(tái),等轉(zhuǎn)身回到房間把門鎖關(guān)起來,躲在床后不知做了什么,爺爺拿出手機(jī)打給了媽媽......

  “然然,你媽媽要跟你說話。”爺爺不耐煩地敲著門說。“滾!”話里有些哭啼的聲音。

  然然獨(dú)自從房間里走到廣場(chǎng),她看著別的小孩無憂無慮的多開心啊!她心想:為什么我不可以?她躲在草叢里靜靜地看著……

圍繞中心意思寫作文 7

  國慶節(jié)來臨了,全國上下都喜氣洋洋。奶奶卻在這歡慶的節(jié)日里動(dòng)了手術(shù),出院后直接回到她妹妹家休養(yǎng)了。于是,家務(wù)活和輔導(dǎo)妹妹的擔(dān)子全落到了媽媽身上。

  每天早上剛起床,媽媽便開始忙碌。她手忙腳亂地打蛋、攪拌、煎餅。若是妹妹長時(shí)間沒起來,她又將火關(guān)小,來幫妹妹穿衣服。好不容易雞蛋餅做好了,她還得給妹妹洗臉、梳頭,給我們泡蜂蜜水或牛奶,最后還要送我們上學(xué)。

  一回到家,媽媽就打開電腦,十個(gè)手指像舞動(dòng)芭蕾的精靈一樣跳動(dòng)著,隨著十指揮舞,銷售表完成了,工資表也完成了。可是媽媽連氣都沒喘一下,又開始拖地、擦桌椅,就這樣忙到了中午。

  草草吃完午飯,媽媽不是去銀行辦事,就是去稅務(wù)局辦事,要么就去開會(huì)。她忙到近4點(diǎn),剛想坐下來休息會(huì),接妹妹放學(xué)的鬧鐘就響了。她閉上了雙眼,長吸了一口氣,又將它化為了嘆息聲,汗水從她的臉龐上落下來,她站了起來,急匆匆地下了樓。

  夜幕降臨了,媽媽總會(huì)做上一頓較為豐盛的.晚餐給我們吃。洗完了大大小小的盤子,妹妹的書桌旁便一會(huì)兒傳來嘶啞的大吼聲,一會(huì)兒傳來溫柔的贊揚(yáng)聲。等妹妹做完作業(yè),我終于聽見了她如釋重負(fù)的喘氣聲。

  夜晚,我望著窗外寥寥無幾的燈光,聽著客廳里十指舞動(dòng)的聲音,心想:媽媽可真忙啊!我一定要好好讀書,讓媽媽不再那么辛苦!

圍繞中心意思寫作文 8

  媽媽曾經(jīng)說過:“忙碌是一種幸福,讓你無暇體會(huì)痛苦,不斷超越自我;疲憊是一種享受,讓你不覺得生活空虛,懂的珍惜擁有。”

  世上有三種東西無法挽回,一是潑出去的水,二是流逝的時(shí)間,三是錯(cuò)過的機(jī)遇。所以媽媽一有時(shí)間就忙起來,總之就一直在忙。

  媽媽早上五點(diǎn)半【】就被吵鬧的妹妹折磨醒,為我做飯。隨著一陣熟悉的“人肉鬧鈴”叫我起床。我迷迷糊糊的從床上爬到地上,披著頭,光著腳,“啪!啪!”的走到衛(wèi)生間,洗臉?biāo)⒀馈3赃^早飯后,媽媽又去照顧妹妹,我勸道:“媽媽你休息一會(huì)兒吧!這才六點(diǎn)四十。”媽媽得意道:“這大好時(shí)間,怎么能浪費(fèi),你快用早上的'時(shí)間去讀書。”說完干得更來勁了。我搖了搖頭,心里想:“我怎么說這句話,還把自己搭上了。”唉,之后媽媽把我們各自送到學(xué)校,又去了店里,忙著接待客人。下午又要接我和妹妹回家。又要做晚飯,陪我學(xué)習(xí),接下來哄妹妹睡覺,大半夜也不能閑著忙家務(wù),為我和妹妹演奏了一曲“半夜交響樂”。

  十月一的小長假里。放假第一天,媽媽像往常一樣不閑著。我說:“媽媽你能休息嗎?都放假了。”媽媽很有理的說:“放假不和平時(shí)都一樣嗎?不都是過著時(shí)間嗎?”我皺起眉頭,握緊手。媽媽說:“行,聽你的。”不一會(huì)媽媽又閑不住了,用手指著表,似乎在計(jì)劃時(shí)間,我又嘆了口氣。

  媽媽的一天忙的有目標(biāo),忙的有期望,是一種幸福的人生,因忙碌而收獲的豐碩果實(shí)使得人生賦予了精彩。

圍繞中心意思寫作文 9

  月亮象一盞長明不熄的天燈。高高的懸掛在綴著星星的也,它把那膠結(jié),溫柔的銀輝灑向大地,使茫茫的夜色,夜闌人靜,大地上萬物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在一條和邊,一棵嫵媚多姿的垂柳飄起長發(fā),冷冰冰地站著,沒有一點(diǎn)火力。

  “嗚嗚。”這哭聲打破了半夜的寂靜,把岸邊的柳樹吵醒了,“誰在哭?真沒禮貌,打擾人家休息。”它揉揉朦朧的`睡眼,“呀,這不是魚小弟?你手中拿的,不就是傘嗎?拿傘干什么呀?”魚紅著眼,傷心的說“老兄,這可是一眼難盡啊。”“有什么呀,說出來,也好我?guī)蛶湍悖瑦炘谛睦矶嚯y受?”柳樹安慰道。魚說:“你瞧,我的家黑黑的,還不時(shí)發(fā)出臭味,要是回到以前就好啦。”魚陷入了沉思,“以前我的家是干干凈凈的,我的姐妹在這里嬉戲,鳥兒為我們歌唱。

  ”真美啊,可僅紀(jì)念,你的家就成了這樣?”柳樹問。魚人傷心的說“由于人類的生活條件越來越好,科技越來越發(fā)達(dá),人們對(duì)我的態(tài)度越來越差,化工廠的污水,生活中的垃圾,全部注入我的家。我們死的死,傷了傷,前幾天一個(gè)老爺爺把垃圾往我家一丟,媽媽為了保護(hù)我,為我擋住了,而他就死了,所以我每天都得帶傘,孤零零的生活著,哎,我、的家破碎了,還連累了你,你喝了這里的水,也是面黃肌瘦的。”柳樹低頭侃侃自己,那枯黃的葉子打成卷,隨風(fēng)搖曳,和小魚不約而同的哭起來,哭聲在寂靜的夜晚,傳出了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

圍繞中心意思寫作文 10

  “你太讓我失望了!”媽媽傷心地說。那個(gè)晚上刻骨銘心的那句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。不能忘的,還有從媽媽眼中流出的兩滴清淚。

  那天下午我期待的考卷兒分?jǐn)?shù)下來了,然而迎接我的分?jǐn)?shù)卻給我當(dāng)頭一擊——69分兒。我的眼前頓時(shí)一片昏暗,同學(xué)們的`歡聲笑語使我感到煩燥,連窗外悅耳的鳥鳴讓我都覺得是嘲笑,我慢不經(jīng)心地過了一個(gè)下午。

  晚上踏入家門時(shí),媽媽第一個(gè)問題便是考試考了多少分兒?我小聲支支吾吾地說69分兒。“69分?就考這么點(diǎn)分,你昨天不是還自信滿滿的說一定能考上90分嘛,現(xiàn)在為什么就考這么一點(diǎn)分兒?你看咱鄰居的兒子考了85分兒,你呢?”我被媽媽說煩了。于是大喊一聲“69分也很高!再說你怎么就說比我好的,怎么不說還有比我差的,我后面還有很多人呢!”媽媽頓時(shí)愣了一下,眼睛里充滿著驚訝,幾秒鐘后,驚訝變成怒火,大吼道:“你怎么能這么說,人要向上,不能回頭我教你的都教到哪兒去了?”我也朝媽媽大吼:“我說的是事實(shí)。”這時(shí),我清楚地看到從媽媽眼睛里流出幾顆閃亮的淚珠,順著臉頰流下來,形成一條淚痕,閃閃欲墜。

  睡覺時(shí),我冷靜地想了想,覺得自己說的是有些過分。于是我下定決心要考出一個(gè)好成績(jī),讓媽媽對(duì)我刮目相看。

  從那以后,我每天都自我檢討,終于在期末考試我考了96分,媽媽看到后再一次流下了眼淚,這次我清楚地感覺到淚水是甜的……

圍繞中心意思寫作文 11

  今天是暑假的第一天。我同媽媽商量好:“今天先放松,明天再開始寫作業(yè)。”媽媽答應(yīng)了。

  上午,我去找爺爺下棋,爺爺并不想下棋,可我太倔強(qiáng)了,爺爺只好答應(yīng)了。

  我們拿出象棋,擺好棋子,開始下了起來。

  比賽一開始,我就先走了一個(gè)“當(dāng)頭炮”,可被爺爺?shù)摹榜R來跳”逼退了。走了好幾步后,我的兩個(gè)“炮”已經(jīng)陣亡,我也干掉爺爺?shù)囊粋(gè)炮和一個(gè)車。接近尾聲時(shí),我的“車”發(fā)起了沖鋒,我想著,一定要贏下這局比賽,給爺爺證明我的`實(shí)力。又過一會(huì)兒,到了最關(guān)鍵的時(shí)候,爺爺一步絕殺了我。可我并不沮喪,而且非常開心。因?yàn)閺倪@場(chǎng)戰(zhàn)局中我學(xué)會(huì)了更多戰(zhàn)術(shù),相信我下一回就能戰(zhàn)勝爺爺。

  下午,我又去找了和我關(guān)系最好的朋友去打水漂。石頭不多,只有10個(gè),我和朋友一人五個(gè),我第一回打了八漂,而朋友沒有打飛;第二回我和朋友都沒打飛;第三回我和朋友都打了五漂;第四回我沒打飛,朋友打了14漂;第五回我換了一個(gè)打法居然來了個(gè)十八連珠,一下超過了全村打水漂的最高記錄。

  今天真是心滿意足的一天,和爺爺下棋得到了更多經(jīng)驗(yàn),打水漂居然破了我村記錄。有的時(shí)候,快樂就來自身邊的小事。

圍繞中心意思寫作文 12

  上課時(shí),一些小鳥有時(shí)會(huì)飛過來,在窗邊張望我們,但總是一會(huì)兒就飛走了。這讓我很是想念它們。

  我開始盼著下課,好去看看它們。我時(shí)不時(shí)擼起袖子看一下表,希望時(shí)間過得快一點(diǎn)。整整一節(jié)課,我既高興又激動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,下課鈴不知不覺地響了起來。我趕忙對(duì)著窗戶伸長脖子眺望。

  鳥兒已無影無蹤。我又開始盼著鳥兒出現(xiàn)在我的視野中。一節(jié)課接著一節(jié)慢慢過去,有幾只小鳥飛到了一棵枯樹上,它們歪著頭沖著我嘰嘰喳喳。我用直勾勾的眼神盯著它們,腦子里又產(chǎn)生了一種新的.念頭,很想在窗邊和它們一起玩。

  我開始盼著它們鼓起勇氣,朝我飛過來,和我說說笑笑。可這不可能,有哪只鳥兒會(huì)為一個(gè)人類翻山越嶺,去找他玩呢?可這念頭一出現(xiàn)就很難消滅。我和它們招手,希望被它們那雪亮亮的眼睛察覺到。

  課間很短,一會(huì)兒就上課了。好不容易看見了鳥兒,卻無法指引它們過來,甚至連近距離觀賞都不可能,我無奈而又失落。正當(dāng)這時(shí),鳥兒好像有了勇氣,飛到窗邊,在那兒和它的伙伴談?wù)撝N铱匆娏耍缱槡郑?dòng)得想沖過去,抱住它們。我盯著它們,魂都飄出了窗外,笑得嘴巴都快裂開了。我就這樣發(fā)呆地看著,好像它們身上繡了幾朵鮮花一樣,特別吸引我。我的視線在它們身上停留了許久,我真的要靈魂出竅了!

  小鳥是那么有趣啊!

圍繞中心意思寫作文 13

  盼,你有過嗎?我相信每個(gè)人都有過自己的盼,或許是盼著下課,盼著放假,而我是……

  那是一個(gè)陽光燦爛的下午,上完鋼琴課,應(yīng)老師把我叫住,對(duì)我說:“程驛涵,28號(hào)晚上有個(gè)音樂,你和畢佳瑤可以表演四手聯(lián)彈《海濱之城》你看看有時(shí)間參加嗎?”“可以可以。”我立馬答應(yīng)了應(yīng)老師的提議,雖然我臉上寫滿了喜悅但卻無比緊張,可以用五味雜陳來形容此刻的心情,畢竟是給上百人表演,擔(dān)心自己因?yàn)榫o張忘了歌譜,也擔(dān)心自己因?yàn)榫o張彈錯(cuò)音符,但盡管這樣心我心中還是充滿了無限的.期盼。我想把我所學(xué)展現(xiàn)給所有的人,我想得到大家的認(rèn)可。

  自那天后,我每天一有空就坐到鋼琴前練習(xí),熟練了單手,雙手開始合手就連晚上睡覺都嘟嘟嚷嚷著,時(shí)間怎么過得那么慢,什么就兩個(gè)星期,怎么根跟兩年似的,偶爾目光呆滯地凝望著鋼琴,常常若有若無地想著琴譜,有時(shí)又臉紅心跳欣喜得發(fā)狂,時(shí)間在期期盼盼中一天一天過去。

  終于到了表演的這一天,我和畢佳瑤換上美美的禮服,優(yōu)雅地?cái)y手走向舞臺(tái),提起裙邊緩緩地坐在鋼琴前,開始了表演,音樂廳中一片靜,我們的手如同輕盈的燕子一般在琴鍵上舞動(dòng),那琴聲如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動(dòng)的翅膀,清亮亮的流淌著,又好象塞外悠遠(yuǎn)的天空,沉淀著清澄的光。觀眾們都陶醉了,音樂結(jié)束便響起了雷鳴般的掌聲,我和華佳瑤相視笑,走到前向觀眾鞠躬致謝。

  音樂會(huì)在美妙的音樂聲中圓滿結(jié)束,盼了那么久,我們的表現(xiàn)也沒有辜負(fù)我們的老師和自己。

圍繞中心意思寫作文 14

  “媽媽,這個(gè)是什么東西?”媽媽抬起了她那清秀的臉,笑著對(duì)我說:“那個(gè)上面寫的是—淘氣害死貓,你可不能吃吆!”

  “哦。”我失望的耷拉下了頭。我靈機(jī)一動(dòng),心想:嘿嘿,這的東東真的可以害死貓嗎?可以試試呀!"嘿哈哈!”隨著我一聲怪笑,一把抓過“好奇害死貓”,翻了個(gè)筋斗就下了床。這時(shí)媽媽在背后喊我:“煜煜,你去哪里呀?”我被這冷不丁的一聲喊,給嚇出了一身冷汗,想必這就是傳說中的“做賊心虛”的.感覺吧。我甩了甩頭,努力把這個(gè)想法趕出腦海。然后面帶微笑的對(duì)媽說:“我,我嘛,出去玩兒,玩兒一小會(huì)兒……”媽媽似乎看出了我的不自然,追問道:“去哪兒玩兒呀?”此時(shí)的我,笑容僵在臉上,就像狐貍列那一樣,哀求著媽媽:“媽媽,我就出去看看,就在小區(qū)里玩兒一小會(huì)兒,馬上就回來。”

  成功逃脫后,我來到了小區(qū)的垃圾區(qū)。平時(shí)有很多小貓?jiān)谶@里覓食。我把手中的“好奇害死貓”灑在地上,不一會(huì)兒很多小貓都來吃,吃著吃著,都一個(gè)個(gè)的趴在地上,舌頭耷拉在外,哈喇子流了一地,我在心理又得意又后悔心想:“還好撒的少,不然小貓們都就中毒身亡了。”真的是“好奇害死貓”,我的“好奇”害的小貓們都中毒了,小貓們“好奇”吃了我撒的東西,讓自己收到了傷害。看著它們一只只趴在地上痛苦地看著我,那眼神仿佛在責(zé)備我對(duì)它們的傷害……

  直到今日,每當(dāng)我想淘氣的時(shí)候,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出小貓們那無助又痛苦的眼神,悔恨都會(huì)填滿我的胸膛。

圍繞中心意思寫作文 15

  媽媽從鎮(zhèn)子上給我買了一把小花傘,我非常的喜歡,也非常的開心。

  我抱住一個(gè)大樹,開心地說:“我自己有一把小花傘啦。”我對(duì)著花草喜悅地告訴它們:“我有一把小花傘啦。”我走在馬路上,雨淅淅瀝瀝地下著,我打開小花傘,似乎覺得每一個(gè)路過的行人,每一棵大樹,每一座房子,都睜大眼睛,仔仔細(xì)細(xì)看著我手中的小花傘。瞧,我這小花傘多引人注目呀!

  這傘是用納米材料做成的,光滑極了,傘頂?shù)幕y,有杯口那么大,白底上綠色的花紋像一朵美麗的鮮花,小傘的三分之二是紅色、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起,看起來很和諧。傘的外圍,一朵朵美麗的小花均勻的分成兩行,紅色的花朵,綠色的葉子。雪白的'底子,鮮美大方。

  我打著小花傘走在路上,高興的跳起來。腳上沾滿了泥巴,抬起腳,一用勁,泥巴像離弦的箭一樣飛出去,緊緊的黏在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上,我嚇了一跳,我向四周張望,還好沒有人看見。但小花傘多美麗呀,我心里也是美的,我快步走過去,向不相識(shí)的同學(xué)道歉說:“對(duì)不起,剛才我不小心把泥巴弄到你身上了,我?guī)湍悴恋簟!蹦俏煌瑢W(xué)沒說什么,只是笑了笑。

  小花傘多好呀,如果不是她提醒,我差點(diǎn)兒就會(huì)做錯(cuò)了一件事。我太喜歡這把傘了。

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