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寫作作文

圍繞中心意思寫作文

時間:2024-05-29 16:13:56 寫作作文 我要投稿

圍繞中心意思寫作文精選【15篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的圍繞中心意思寫作文,希望能夠幫助到大家。

圍繞中心意思寫作文精選【15篇】

圍繞中心意思寫作文1

  隨著時代的進步,家鄉也在變化。

  一天,媽媽對我說:“我們去姥姥家玩幾天吧!”我抱怨道:“那兒有條泥路,總是不好過,我才不愿去呢。”爸爸說:“現在老家都變樣子了,不信你回去看看!

  現在有了高速公路,節約了很多時間呢!原本三個多小時的路程,我們兩個小時就到了。我下車一看,這還是姥姥家嗎?是不是我們走錯了?老家變化巨大!只見通向姥姥家的泥巴路已經修成了柏油路,路修得很寬,以前一次只能通過一輛車,現在一次能并排通過兩輛車。在柏油路上,汽車不需要卯足了勁快速通過,更不會陷進泥里。路旁還種滿了樹,一年四季都是綠油油的。

  來到姥姥家門口,我一直不敢進門,這是姥姥家嗎?是我走錯門了嗎?

  我面前是紅瓦白磚砌成的小房子,屋外有一個寬敞的農家小院,小院內有一個精心設計的噴泉,水從噴泉上的小孔噴射出來,水珠四射,園子里種的蔬菜被水喂的飽飽的。

  我一進屋,發現姥姥家安裝了網絡、空調、暖氣……這樣姥姥想我們的`時候可以給我們視頻通話,熱的時候可以打開空調。

  變了,姥姥家真的變了,祖國變強大了,農民的生活變得越來越好了!

圍繞中心意思寫作文2

  小時候,我最喜歡吃糖果,每當我哭鬧不停的時候,媽媽總會給我糖果吃,那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。

  隨著長大,我開始背著書包上學校了,我漸漸發現,原來“甜”不僅是糖果的味道,還可以是被老師表揚的喜悅,是試卷上100分的滿足,是幫助別人后的快樂……甜,是多種多樣的。

  還記得那一次,老師讓我們回家叫家長關注她發在班群里的`二維碼;氐郊遥伊⒖谈鷭寢屨f了這件事,媽媽一臉擔憂地說:“哎呀,我不會弄這些!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手機,按老師發的截圖一步一步操作起來,很快我就成功登錄了。媽媽走過來一看,忍不住贊了一句:“哇,真棒!”

  我的心里甜滋滋的。

  我正準備在班群里跟老師匯報我已登錄的時候,我看到群里有一位家長發了一張截圖,說她試了很多遍,一直登錄不了。我點開圖片一看,原來,她用戶名填的是孩子的姓名不是身份證,[emailprotected],用文字告訴她:“用戶名要填身份證,[emailprotected],發了一句:“謝謝你,我再去試一下!蔽倚睦锵沧套痰模R上回復:“不用謝!

  過了一會兒,我上群里看情況,那個阿姨已經成功登陸了。令我沒想到的是,班主任老師給我發了一個大拇指的表情。我高興極了,心里洋溢著甜甜的滋味。

  原來,只要是用心付出,“甜”總能縈繞于心頭。

圍繞中心意思寫作文3

  盼

  有一天媽媽買東西回來后,給我一個包裹,我打開一看,原來是一個新足球,怎么?足球的顏色是藍白色的不是那種黑白色的。

  我把足球拿出來后馬上翻身去找打氣筒子來打氣,經過很長的時間后,終于打好了氣,刺啦的一聲啊,氣打好了,我高興地拍來拍去踢來踢去知道媽媽喊了一聲:“作業寫完了嗎?還在那里玩!”我才趕緊放下球去書包里拿作業寫,寫完之后已經是晚上了,外面的天已經黑了下來,所以不能出去踢足球了,第二天我用最快的.速度寫完了作業,可是外面在下雨,所以也出不去了,一連幾天都在下雨,所以我每天放學的路上,我都在想為什么,我一有了足球天氣預報總是報雨呢?

  有一天我放學回家,發現外面沒有下雨,我便馬上跑回了家“媽媽!”,我跑進了廚房“媽媽,我可以去樓下踢一會足球嗎?”媽媽回頭對我說:“把作業寫完了,就可以下去踢足球!保冶汔帕艘宦暰团艿椒块g里去寫作業了,因為是星期五,所以作業有一點多,所以寫到晚上才寫完作業,天已經黑了,所以我只好上床睡覺,第二天我起來發現今天也沒有下雨,我便馬上穿好衣服,跑出去,我問媽媽:“今天我可以出去踢足球嗎?”媽媽點了點頭。

  我邊跑到了路上和同學們一起踢足球,我們玩得很開心。

圍繞中心意思寫作文4

  俗話說:“樂在其中!”我認為快樂是人的一生中不可或缺的,我經歷了過許許多多快樂的事情,我選取其中一個事來講給你們聽吧。

  小時候在農村,我家前面有一個小溪,我和小伙伴們經常去那里玩,那里面有許多的小蝦,那小蝦全身透明,小小的.一只,一兩厘米,可愛極了!

  我們頂著太陽來到了溪邊,把褲子往上折了一截,赤著腳走進了小溪,小溪清澈見底,下面有許多的鵝卵石。我們輕輕地走來走去正在找小蝦。突然,我看見了一只小蝦在一個大一點的鵝卵石邊,我大喊:“有蝦,快抓住它!”我話音未落,小華已經小心翼翼地走了過去,“撲”的一聲小蝦就到手了。我們看到了都很羨慕小華,小華得意洋洋。

  “刷刷刷…………”溪邊傳來了我們玩水的聲音,我們在小溪里玩得開心,玩得盡興,水濺在了我的身上,我們毫不在意,玩得不亦樂乎。直到夕陽西下,溪邊還有我們的影子,直到我們的肚子開始“打鈴”了,我們才知道天色不早了,我們便各自各家。到家后,傳來了媽媽的嘮叨聲:“你又到哪瘋去了,那么晚才回家,快去換身衣服!薄芭叮 痹趮寢尩膰Z叨聲中,歡快的一天也結束了。

  快樂給了我美好,快樂使我幸福,快樂和我一起成長。

圍繞中心意思寫作文5

  讓,是一種美德;讓,是一種本能;讓,是一種胸懷;讓,是一種境界;對人謙讓,是中華的一種美德。每當看到這個“讓”字,我就會不由自主想起那件事。

  在春節期間,有許多人忙著辦年貨,我和也是一樣,擠上公交,可是當時車上已經處于滿滿當當的狀態了。正當我腿酸痛時,一位起身走向了下車處,我看見了,連忙坐在了那個位置上,可站在我身旁的`還有一位老人。突然,汽車一個急剎車,那個老人沒站穩,打了個踉蹌,我想給這位老人讓座,可轉念又一想:“這個位置可是我好不容易搶到的,難道就這么讓給別人了嗎?”但是我看到那位老人的雙腿微微顫抖著,我的內心又開始了想法,我心里想:“這位老人歲數大了,站這么久肯定會累的……可是這個位置……正當我猶豫不決時,一位阿姨起身站了起來,把位置讓給了老人,老人說:“不用了,姑娘!笨赡俏话⒁虆s說:“沒事兒,大娘,您坐吧!我馬上就下車了!闭f完就把那位老人扶到了座位上,然后走向了下車處。

  過了一會兒,到站了,我起身下車后,看到了一個——是那位阿姨。這時,我才明白了一切,原來那位阿姨并沒有下車,而是站到角落。她用她自己的實際行動感染著當時公交車上的每一個人,直到現在,這位阿姨的品質也一直鼓舞著我。

圍繞中心意思寫作文6

  《讓》我對“讓”這個字有著很深的感受,每當看見它,我總能想到“謙讓”“禮讓”的意思“讓”使生活變得更加美好。讓在生活中有很多:比如坐公交車,很多很多年輕小伙給老人行動不方便的人讓座位,有時候給小孩讓座。有一次晚上,我去買牛奶。

  我發現有一個人好像很著急來到隊伍前,對一個人說,先生,我著急,我還要去醫院照顧生病的母親。那個人毫不猶豫的`讓出了位置。我們也沒有反對,他十分感動。還有一次,我的淘氣表弟來到我們家,你們不知道他有多么的淘氣,他以前把我最喜歡的烏龜烤了,在我看電視的時候,他把電視節目換成了小豬佩奇。他來了就像晴天霹靂一般。幸好我提前準備好了,把玩具和遙控器都藏了,看他怎么辦,媽媽對我專門上了一節“政治課”說,要謙讓弟弟,弟弟畢竟是一個孩子,我也不敢反駁,只能答應。第二次表弟來了以后,他變得比以前乖了一點,我就想到了謙讓,弟弟也越來越乖了,我也和表弟的關系變的好了,是“讓”使人與人之間和諧融洽,也讓生活變得更美好。

圍繞中心意思寫作文7

  在世間所有的事情都是千變萬化,讓人捉摸不透。也許你只知道孔融讓梨,卻不知道孔融刺母;也許你只知道匡衡好學,卻不知道他長大后的一段光陰,只知飲酒取樂;也許你只知道開端是不錯的,卻不知結果是出乎意料的。在我的身邊就出現著千變萬化,那就是妹妹變了。

  在一個星空璀璨的夜晚,我推開門走進房屋?匆娫谖夷顷帥龅男£柵_上,有一道身影目光一直望著那身體冰涼,沉睡在一角的布偶,眼睛一眨不眨。我停住腳步,駐足在門口,仔細地觀望著她,發現她越來越沉寂?粗暤'樣子似乎也想變成小布偶。看到這我心里疑惑:“一向好奇心重,調皮、可愛的妹妹去哪呢?”想到這我忍不住出聲打斷了她的沉寂詢問道:“你怎么了,雨雨?”可是她并沒有回答,我再問了一次,她依舊沒有吭聲。這時的我脾氣也上來了,因為我討厭問別人兩次,別人都不吭聲。于是我拉上了窗簾,開始看電視。但中途還是有點不放心,瞄了她一眼,發現她好像有心事。

  在我的詢問之下,她只說了一句:“人真的會死嗎?”聽后我很震驚,也非常疑惑,她怎么會問出這樣的一個問題。待我再與她交談時,她卻沉默不語。第二天,我再次問她時,她仍只是搖搖頭,什么話也不說,對此無奈的我不再詢問,于是領著她出去散步,期待她能暢所欲言,可中途她依舊是沉默寡言,無精打采?吹酱饲榇司,于是我決定帶她去找一些小伙伴,希望她能有所改變,但結果還是大失所望,最后我只能以失敗而終回到家。

  看到妹妹這樣的轉變,我內心有點著急,我想對妹妹說無論到底發生什么事,希望你堅強,早早地走出來,期待你能變回原來的那個她。

圍繞中心意思寫作文8

  中華文化,博大精深。

  “永”字是漢語規范一級漢字,始見于甲骨,這一個字開始指一個人在水里游泳。后來這個意義由“泳”替代!坝馈钡墓抛窒耖L長的流水,本義指水流長,由長流不斷的意思引申。指長久,久遠。老師練字時說過,“永”字練好,什么字都寫得好,因為它包括了所有筆畫。

  小的時候,懵懂的我,參加了一場重大的.婚禮。當時,眼中只有送玩具的活動,長大一點,會思考他說的擔心經費問題。如今回憶起來,就有當時說的臺詞,例如什么:百年好合、長長久久、永永遠遠之類祝福的話語,從那時起“永”字在我心目當中,就刻下了一個深刻印象。

  “永”字不僅在我心中重要,尊貴。古往今來,大到地名,如永州、福永,小到寺廟的重大地點,名字如永祚寺、永慶寺、永宗寺、永佑廟等。從中可見“永”在古人心中也非常有尊敬、重要、神圣之意。

  長江黃河乃中華文化的母親河,然而,有“江之永矣”之稱。可見,“永”不僅字形筆畫好,它留下的故事也好。它能與長江黃河并稱,足以體現它的非凡。

  中華文化,五千年的堆積,文化深厚,不可輕視,也不光有“永”字,別的字也有自己的意義。

圍繞中心意思寫作文9

  《暖》其實,世界上的每一個人都有后悔的事,比如:因為自己不聽勸而后悔,因為自己不好好吃藥,導致自己嚴重發燒,因為沒有照顧好家人而后悔……然而,我的驕傲自滿讓我感受到后悔的滋味,現在就給大家仔仔細細的講一講吧!在一個陽光明媚的早晨,我背上書包踏出家門,一路上我歡聲笑語。小草給我打招呼,小花向我問好,小鳥為我婆娑起舞,大樹向我說:“孩子,快去學習吧!”走著走著,我來到了學校門口,看見了這幾個字:征文比賽,趕緊參加。我心里想:“要不我參加吧,征文這么好寫,我怎么可能寫不起呢?”于是,我便回家了。在回家的路上,我碰見了小明,小明對我說:“嗨!你知道要參加征文比賽嗎?這個征文真的很難!”小明愁眉苦臉的。

  我便哈哈大笑起來,說:“這,這個這么簡單,呵!你竟然寫不來!”我嘲笑了好一會兒才停止。小明不理我,便怒氣沖沖地走了。回到家后,我便對媽媽說:“媽媽,我想參加征文比賽可以嗎?”媽媽便眉開眼笑地說:“當然可以,可孩子呀!你要記住自己要堅持不懈,努力學習才能好呀!學習是自己的事哦!钡诙煸缟,老師在講怎么寫征文的時候,我卻馬馬虎虎的,一會兒跟同學講話,一會兒又專心致志的'看故事書,一點兒征文識也聽,我非常的驕傲,老師招呼了我幾次我都沒有改,準備開始寫征文的時候,我便慌慌張張地拿出書來看,只知道要寫的內容,而征文思路也不清晰,也不知道該如何下筆。我心里一直忐忑不安,手里握的緊緊的,一會兒東張西望,一會兒摸摸腦袋,怎么也想不起來?粗鴦e人已經寫了一篇了,而看自己卻一字不動,我看了看小明,小明卻瞄了一眼我,不說話,搖了搖頭,繼續寫他的征文了。

  我非常失落!監考老師看到了只好把我取消資格。唉!我現在才知道,我們不能松懈只能一步步爬上樓的道理。這次我才明白了,每一個人應該對自己選擇的事負責,堅持就是一切的勝利,所以我們一定要有自己的努力,才能換來你的好成績。

圍繞中心意思寫作文10

  生活中,我們總是時不我待,時間的流逝讓我們感到壓力,讓我們不得不忙碌奮斗在這個競爭激烈的社會中。忙碌是一種態度,是一種迎難而上的勇氣。因此,我們應該珍惜時間,鼓起勇氣,勇敢地面對生活中的各種困難,不斷前進。

  忙碌奮斗可以讓我們更好地發揮自己的才能和智慧。因為只有在忙碌中,我們才能更好地認識自己,優化自己的時間,提高自己的效率,達到自己的目標。如同一句話所說:“懶惰是進步的絆腳石。”因此,我們必須要以忙碌奮斗的態度,去積極地學習,去適應社會的.發展,去適應生活的變化。

  忙碌奮斗也可以讓我們更好地體驗生活的美好。因為忙碌中,我們可以體會到自己的付出和收獲,感受到自己的成長和進步。在忙碌的過程中,我們可以結交更多的朋友,享受更多的快樂,收獲更多的人生經驗。

  因此,讓我們在忙碌中學會堅持,學會進取,學會珍惜時間,學會抓住機會,用忙碌奮斗的精神,去創造屬于自己的美好未來。

圍繞中心意思寫作文11

  “當我們大為謙卑的時候,便是我們最近于偉大的時候”。泰戈爾的話說出了“讓”的真諦。在忙忙碌碌的生活中,在熙熙攘攘的人群里,讓的美,如同黑夜的天空中,為其點綴的星星。

  讓·在路口

  晚高峰,十字路口紅綠燈罷工了,留下了奔跑的車輛,留下了焦急等待過馬路的人。人們在路邊擠成一堆,吵吵鬧鬧的,個個眉頭緊鎖。

  我擠在人群中,心情更是急躁,像熱鍋上的螞蟻,我急著回家寫作業,因為老師布置了很多作業, 我急著過馬路買東西吃,因為我的肚子餓的咕咕叫;我急著過馬路打印作業,因為那家打印店很快就要關門了。感覺等待的時間如同蝸牛在心上爬著,不僅僅是慢,還有我的焦急等待,讓我覺得這時間更是慢了。

  一輛車減速停了下來,后面的車也陸續停了下來。擁堵的人群開始流動起來。噠噠噠噠……輕快的腳步踩踏著斑馬線,這是幸福的樂曲,是美妙的音符。我感覺渾身的血液帶著歡快、帶著輕盈帶著“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的感受走過了馬路。

  讓·公交車上

  周三,公交車上人擠人,我就像一塊微不起眼的壓縮餅干,呼吸著 已經被人呼吸過無數次的空氣,恨不得自己能飛到車頂上去吹吹風。隨著公交車的.走走停停,我左歪右倒,像個不倒翁,頭有點暈,肚子里好像有一個孫悟空在擊打胃壁,讓我痛不欲生,當時,我只想找個位子坐下,緩解一下疼痛。有人似乎看穿了這一點,一只溫暖的手拍了拍我,是陌生的叔叔,清秀的臉上露出溫和的笑容:“小朋友,你坐在這里吧……”我連忙道謝。能坐著的感覺真好,這使頭也不暈了,肚子里的孫悟空也不鬧了。轉頭看看那高大的背影,如同堅固的墻,為我擋風,公交車的晃動瞬間變成了搖籃。

  讓·上學時

  新學期,換座位,大家排隊抽號碼。我抽到第十五號。我個子矮小,想坐在前排位置,然而前面有十四個人先選位置,我絕望了,“黃金寶座”肯定輪不到我。十四號的成侃軒個子比我稍高一點,他應該會搶走最后一個“黃金寶座”吧!沒想到,他稍作猶豫,就跑向了第三排角落的位置。呀,中間的“黃金寶座”給我留著,我納悶,看向他。他臉上帶著一絲愉悅,沖我點頭微笑。我驚訝:“你為什么選一個角落的位置?”他說:“我不想讓后面的小個子人沒位子坐,而且,我長得快……”呃,我無語。只是心中有一種敬佩的感覺。

圍繞中心意思寫作文12

  《暖》在我的記憶長河中,溫暖無處不在,但有一件事一直刻在我腦海中永遠不會流去,那一件事,每一次想起來就情不自禁的熱淚盈眶。在那一個天寒地凍的下午,我走在回家的路上,這時天馬上烏云密布,我加快了腳步,生怕下雨了,一邊跑還一邊想“怎么辦?馬上要下雨了,離家還有很遠的一段路要走,老天爺我求你了,可千萬不要下雨啊!”我馬上驚慌失措起來,這時雨下了起來,本來是淅瀝淅瀝的小雨馬上變成了傾盆大雨。

  我這時就像一只落湯雞一樣,在那里東奔西竄,這是踏進了一個水坑,水花四濺,我全身都被淋濕了,這時我摔倒在地,在那里嚎啕大哭。這時我前面房子的`一位阿姨望見了,他馬上飛奔到我的旁邊,把我小心翼翼的抱起回到他的家中。我在床上模模糊糊望見她在那里給我煮飯,我大喊起來:“阿姨,您為什么要幫助我?您為何要幫助我呢?”她笑了笑說:“我只是舉手之勞,我救了你和不就你都一樣,但我只想多救一個生命!闭f到這,她已經淚流滿面。

  我疑惑不解地問:“您為什么哭了呢?”她說:“我看見你想到了我的兒子,因為他愛見義勇為,有一次,我兒子因為在馬路上救了一個老奶奶,所以才…”他說道,把后面的話給咽了下去。我似乎明白了什么,馬上淚水又不由自主的流了下來,我馬上給那位阿姨說了聲謝謝!我把阿姨給我做的飯給吃了。后來,她和我的家長聯系了,家長在電話中對阿姨感激不盡,我把阿姨的地址給記了下來,以后好好的和他玩兒。不久媽媽到了,我在走之時,心中突然涌出一般熱流,然后戀戀不舍地離開了這里。是!人間的溫暖千千萬萬,這是發自內心的溫暖,可以讓你絕處逢生。

圍繞中心意思寫作文13

  人生百味雜陳,但有一種味道最美,那就是“甜”味。

  “甜”猶如一個誘惑力很大的一個小魔女,她轉身一變,又變成了小玩具,讓傷心的孩子感受到甜味,不再哭泣;她搖身一變,又變成了同學在領獎臺上的獎牌,讓他們平時艱苦訓練,最后在領獎臺上感到十分地甜;她看見你心情不好,就又會變成一塊蛋糕,讓你忘記憂愁,一天都甜滋滋的……而我感受到的甜都不是這些,而是最平常的甜——友誼。

  友誼是一顆甜蜜的糖果。我記得一次,天昏沉沉的,風把樹枝給鞭策得都像是要給我們鞠九十度的躬了,我看著窗外覺得要下雨了。果不其然,放學時雨“嘩啦啦”地下著,也不知怎的,雨公公和風婆婆就像今天吵架了似的,一會比一會兇。看著這天氣,我愣在臺階上,心里焦急地想:“壞了!今天雨傘沒拿!遍|蜜就像我心里的蛔蟲,一眼就看透了我的小心思:“沒帶傘?”“嗯!蔽乙贿咟c頭一邊回答。“我倆一起走,撐我的傘。”我聽到后,兩眼發光,感覺站在我面前的,并不是閨蜜,而是我的大救星。于是,我們倆就一起撐著傘,歡聲笑語地走回家了,在路上我看著她的側顏感覺心里像吃了棉花糖似的,甜滋滋的。

  集體的`愛是一顆令人振奮的糖。一次,運動會的時候,我在比四百米。我在起點蓄勢待發,隨著“嘭”的一聲槍聲,我開始飛奔,當我跑到一半時,我實在是跑不動,打算退賽。“朱憶昕,加油!”我拐頭一看,我們班的女孩全都趴在那邊為我加油,我看著她們的神情,我瞬間充滿了力氣,“加油,可不能讓她們失望!”于是,我咬緊牙關,跑到了終點。雖然,我跑得有點喘不過氣,不過,我覺得我這么做是值得的!這時,甜味從我的心中開始發芽。

  集體的關愛,同學的友愛,帶給我快樂和甜蜜。這份互相關愛,使我們大家沐浴在甜蜜之中。

圍繞中心意思寫作文14

  秋天,漸漸地又離開了我們,除了中午太陽的余光以外,便全剩下了寒。

  早上起床,那時還下著眼望不過五十米的大霧,使我感受到深深的含義,但我心里的暖卻大大勝過了那迎面而來的`寒。

  那一葉被凍的一捏就碎,而我卻不這么覺得,他就像受盡了溫暖在人間蒸發一樣,我反倒覺得這個秋天十分有意義。

  周三下午,在著老師的推薦下,我看到了兩個十分令我感動的動態視頻。放學時,一位小男孩幸福的握著媽媽的手和她一起過馬路,走幾步,一位車緩緩駛過來,但他并沒有禮讓行人,“嘭”的一下,小男孩兒和媽媽摔倒在地上,那男孩兒并沒有痛哭,他先扶起媽媽,自身馬上調整好,見媽媽沒事兒后,便向那輛車狠狠地踢了一腳,那小模樣令我歡笑不已,仿佛在說:“讓你開車不看路,你不能傷害我媽媽,都怪你不禮讓行人……”這一腳我被他深深地感動,總有一個小英雄在默默守護你,他的力量盡管是渺小的,微不足道的,但那便是他認為保護你最好的方式吧,即使遇到再大困難,他總會挺起腰板,這使我感到暖暖的愛。

  在生活中,總有一群人,一直為人民服務,為人民而奉獻,在萬米高空中,一位年邁的老人,突然犯發了尿毒癥,在面對沒有充足的醫療設備飛機上,那位;白衣天使:如神助般出現,由于沒有可用的東西來助老人排尿,他便做出了一個偉大的決定,用吸管吸,用嘴吸,共用37分鐘,這一分一秒如時光暫停班難熬,但他——“白衣天使”為了人民的生命而熬了過去,是值得敬佩的,是值得學習的。

  這寒消滅在了云際,那暖隱隱在我心間,就像困難過去也就沒有了,挫折打敗也就無難了,因為人間有愛心,因此心中才有暖。

圍繞中心意思寫作文15

  今天,我依舊非常早地起來,寫完作業,于是我玩一下手機,這一種感覺太好了。

  我玩著手機,門忽然打開了,原來是母親,我還以為是哪個呢?母親走過來對我說:“兒子,晚上要吃大餐!”

  我聽到這個消息,超級高興,整個人都想飛上天,我把手機放了下來,快樂的跑出去玩了。

  我玩了好久,終于到了晚上。大家進來就看見了,我快樂走了進來,我看見了大多數人也是來吃大餐的!我立刻找到了地方,過了幾分鐘,美味的才送了上來,正在我吃得快樂時,燈一下子就黑了,我還以為是停電了,忽然三個燈向臺上照去,一個人走了上來講起來笑話。

  這個人講的'笑話真好笑,燈又亮了,我看見旁邊的人都笑得非常大聲。非常多的菜在我的面前,我狂吃著,我吃得好飽,我起身走一走,就看見有大多數人在那里玩,我就跑了過去和他們玩,玩了好久,大大家都吃完了,大家籌備回家了。

  今天,我真快樂!

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