匆匆仿寫作文

時間：2024-06-04 18:15:10 寫作作文我要投稿

(優)匆匆仿寫作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的匆匆仿寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優)匆匆仿寫作文

匆匆仿寫作文1

　　太陽落下去了，有再升的時候；流星閃過了，還有再來的時候；大雪化了，又在飄落的時候，但是聰明的，不告訴我，我們的童年為什么一去不復返呢？是我丟了他們嗎？丟到哪里呢？還能找到嗎？是他們自己跑了吧，現在又在何處呢？

　　我不知道他們給了我多少歡樂，但我的童年確乎是離我越來越遠了，在默默里算著，兩千多日子已經從我手中溜去。像草地上的'一顆露珠，我的童年時光像露珠一樣純潔，那么美麗而又那么短暫。

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢？只有回憶罷了，只有向往罷了，在兩千多日的童年里，我又能做些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了如草尖上的晨露，被初陽蒸融了，我的童年為什么一去不復返呢？

匆匆仿寫作文2

　　時間是插著翅膀的，在媽媽的嘮叨聲中飛過,讓我記住了媽媽嚴肅的表情；在歡聲笑語中時間不屑一顧的走了，只留下了我們幼稚的聲音；當我們哭泣時，往日的神采也被時間帶走了。我在回憶中有過的`歡笑模糊了，在時間長河中我的愛卻不曾減退，我的時間，我的生命，每一次生活的體驗我不曾悔恨過，因為我活出了自己，讓別人記住了我，聰明的，我說的對嗎？

匆匆仿寫作文3

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現在又到了那里呢？

　　時光飛逝，轉眼間都快畢業了，還記得一年級的我初來乍到什么都不懂，而我現在才剛在學校混熟卻又將離去。說不舍得離開是假的，總感覺小學才剛開始，可是怎么就要畢業了呢？

　　這是長大的代價嗎？那我寧愿不要長大。明明什么都變了，可又覺得什么都沒變。我用六年的時光建立的友誼，難道要用一張試卷考散嗎？憑什么？我不甘心，我恨時光去的太快。

　　兩千多日子已經從我手中溜去，來也匆匆，去也匆匆。時間像跟我斗氣的.孩子，從來不提醒我們珍惜眼前人。

　　時間大抵是在我們不經意間溜去。讀書時，日子從筆尖過去；睡覺時，時間似黑影般從我腳步飛去；睜眼時，日子從眼角過去。我掩面嘆息，但是未來的日子影兒，又開始在嘆息中閃過了。路遙知馬力，日久見人心。用六年的時光才沉淀出來的真摯友情，畢業后是否還能如此美好呢？

　　在逝去如飛的日子里，我后悔的東西太多了，可我能做些什么呢？只有一個人來回踱步罷了。這好似一場美夢，如果可以，我不想醒來。

匆匆仿寫作文4

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，你告訴我，六年的時光，為何如此匆匆呢？

　　六年前，我來到了這個學校。六年的時間，我的那一股稚氣也漸漸被成熟代替；六年的時間，原來的我的身高連老師的腿都沒有到，現在的我已經可以和老師比肩了。六年，這些日子猶如把一個乒乓球放在地球上多么渺小，又多么悄然無聲。

　　早上我起來的時候，窗戶里射進了幾處陽光，沒過一會兒，太陽就從這到了那，我也迷茫了，于是刷牙的`時候，日子從水杯里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去；上課的時候，日子從筆尖中過去；踢球的時候，日子從腳下過去。我察覺它去的匆匆了，但想挽留時，卻發現怎么留也留不住。

　　在這種世界里，我們又能做些什么的，六年的時光，被時光輕輕一吹，就散了；六年的時光，被時光輕輕沖刷，就淡了。我怎樣來到這里，也該怎樣的走吧。

　　六年前，我剛來學校，哭了，因為不想上學，不想來學校，六年后，要走的時候，哭了，因為不想離開這里，這個陪伴我六年的地方。

匆匆仿寫作文5

　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里映進兩三縷輕飄飄的云，云他有腿啊，悄悄的飄走了，我也跟著度過我的一天。于是——疊被子的.時候，日子從棉絮中穿過；洗臉的時候，日子隨著打著旋兒的水流流走；上學的時候，日子從忙碌的步伐中竄過；我感慨時光飛逝，伸手想要抓住它時，它調皮的從我的指尖跳過。從我的發梢飛過；天黑時，它便坐著我的呼吸聲飛過；等我睜開眼和天邊的鑲著月光的云朵說再見，這算是又溜走了一日；我懊惱不已，但是新來的日子的影子又在嘆息聲里閃過了。

匆匆仿寫作文6

　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？周日的早上，隨著初升的太陽升上天空，我便與他約定了今日的日程，于是——練琴時，時間便從琴鍵的'高低起伏中溜走；讀書的時候，時間從字里行間流過；寫作業的時候，時間從筆尖中滑過；玩耍時，時間從笑聲中經過；吃飯的時候，時間從飯香中飄走；散步時，時間從腳步間慢慢溜走。

　　太陽東升西落，時間從未停止過腳步。

匆匆仿寫作文7

　　風過了，有再吹回時；雨畢了，有再傾盆時；云散了，有再聚齊時。……但明智的，你告訴我，我們的生命是否也有輪回？

　　在默默里算著，四千多個日子已經悄悄地從我的身邊滑過。像一陣風兒從樹梢拂過，像一只鳥兒在蔚藍的天空掠過……像天空中的一顆星星，我的生命在宇宙當中流逝，沒有火花，也沒有光輝。我的日子流在時間的宇宙里，在飛翔，在旋轉，懵懂的我，不禁茫茫然附和著……

　　于是，讀書時，日子從墨香的鉛字里過去；寫作時，日子從跳躍的筆尖前過去；說話時，日子從兩片薄薄的嘴唇中過去；走路時，日子從蹦跳的雙腿間過去；玩耍時，日子的影兒從我們的笑聲里過去；看電視時，日子從精彩的屏幕上過去……

　　在逝去如飛的日子里，我還存著哪些時間的痕跡呢？我何曾捕捉過日子的影子呢？過去的`日子如凋謝的花朵，被風吹到無人的小島；如西下的太陽，被夜籠罩在無盡的黑暗；如吹過的微風，被刮得無影無蹤；如一波一波的浪花，被浪頭沖散。回首過去，展望未來：僅有嘆息罷了，僅有珍惜罷了。

　　是啊，在過去的日子里，我能做歡樂的小鳥，我能做自由的蝴蝶，我還能做嬉笑的精靈。花兒謝了，有再開的時候，楓葉落了，有再紅的的時候，大雁走了，有再來的時候。我們的時間卻像河流那樣不會再逆流回來了。難道我們來到世間只能是留下遺憾？不！還是讓我們把握時間，讓那理智的頭腦好好地再把握一次吧！不要再到了失去才明白后悔。讓頭腦更清醒些，讓日子過得更有意義些，讓每一天過得都很充實些，把手邊的每件事情都盡量做得圓滿……

　　或許，這樣才算不虛度一生？

匆匆仿寫作文8

　　大雁去了。有再來的時候；小草黃了，有再青的時候：櫻花謝了；有再開的時候。但是，機靈的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？――是有人搶了他們吧：那是誰？又住在哪里？是他們自己藏起來了吧：那現在躲在哪里呢？

　　我不知道他們給了我多少日子，但我的知識也在逐漸增長。在默默里算著，近四千多的日子在我腦海中“流失”了，像一個人的生命跌進了黑暗，我的日子跌進了黑洞，沒有回音，也不知去處，我不禁潸然淚下了。

　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的.時候，兩三方溫暖的太陽照在床上。太陽他會走啊，悄無聲息地走著，我也不知所措地尾隨其后。于是――做作業時，日子從字里行間里過去；做核酸時，日子從口罩縫隙里過去；發呆時，便從呆滯的目光前過去，我醒悟他去的匆匆了，伸出雙手阻擋時，他又從手中的縫隙中過去；天黑時，我躺在床上；等我睜開眼與太陽告別，這算又晃了一日；我掩面哭泣，但是新來的日子的影兒又開始在哭泣中閃過了。

匆匆仿寫作文9

　　河水冰封，有再消融的時候，花兒謝了，有再開的時候，流水去了，有再回的時候，但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　過去的十幾年里，仿佛一眨眼就過去了，像森林中的一片綠葉，我的里子在時間的森林里，尋不著，看不到。

　　日子匆匆的來了，又匆匆的去了，一刻也不停歇。在玩耍的時候，日子從歡笑中過去，閑聊的時候，日子人談笑風聲中流過，漫步的時候，便從悠閑的腳步過掠過。他匆匆的去了，無法挽留，他是那樣的匆忙，什么也不能阻止他的'腳步。

　　在他匆忙的腳步下，我有什么辦法能挽留他呢？只有嘆息罷了，只有徘徊罷了。過去的日子如薄雪，被初陽蒸發了，如輕塵，被微風吹散了，我為何要白去一遭呢》為何不抓住時間的尾巴，做夜空中最亮的星呢》為何不努力呢？

　　你聰明的告訴我，我們應該怎樣做呢？

匆匆仿寫作文10

　　一晃眼，小學六年已經過去了，時間匆匆，留給我們的時間已經不多了，畢業后還能聽到老師親切的聲音嗎？還能和好朋友一起玩嗎？還能看到溫馨的校園嗎？時間為什么要背著我偷溜走？還是誰把時間偷走了。

　　一年級時我們分配到了一個班，我當時既激動又害怕，但是我們漸漸成為了朋友，但為何要如此的快來到這畢業的時光，我都有些記不清以前的事了，這是中了時間的魔咒嗎？我和朋友六年的.友誼也即將化作一股輕煙被微風吹散嗎？我不敢想象會發生什么事情，只能掩面嘆息了。

　　我后悔沒能珍惜在一起的每一分、每一秒，而在畢業之后又會怎樣呢？時間啊時間，你為何不能長一些、慢一些，難不成六年時間最終只能用一張畢業照作為紀念嗎？我不禁抬頭望向天空，于是，寫作業的時候，日子從筆尖過去；聽課時，日子從耳邊過去；和朋友一起吃飯時，日子從飯碗里過去；發呆時，日子從茫然的眼神中過去。時間的流逝，有很多地方，小學的六年時光就像草上的水珠滴在無邊無際的土地上，沒一會兒就消失不見……。

　　我曾留過的痕跡被雨水漸漸打濕，沒有印記，就像時間一樣。時間啊時間，你到底去哪里了？我還想重溫一遍小學時光和每一個曾經的幸福瞬間……

匆匆仿寫作文11

　　杜鵑去了，有再來的時候；銀杏枯了，有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？――是有人偷了他們吧，那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現在又到了哪里呢？

　　我不知道他們給了我多少日子，但我的手確實是漸漸空虛了，在默默里算著三千多日子已經從我手中溜去，像針尖的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又是怎樣的`匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三束斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕稍稍的挪移了，我也茫茫然的跟著旋轉于是――刷牙時，日子從牙齒邊走過；喝水時，日子從水杯里過去；畫畫時，日子又從紙上劃過，我察覺他是去的匆匆了，伸出手拽住時，他用從拽住的手邊飛過；天黑時，我躺在床上，他便輕輕悄悄的從我身上跨過，從我頭頂飛去了；等我睜開眼見到太陽，這算又溜走了一日，我嘆息不止，新的一天又從嘆息里開始了。

匆匆仿寫作文12

　　大雁去了，有再來的時候；油菜謝了，有再黃的時候；梅花枯了，有再紅的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？――是丟失了吧，那在哪兒？是怎么丟的呢？是被人偷走了吧：那是誰？又在哪兒呢？

　　我不知道這世界上有多少時間，但我的手確實是逐漸空虛了。在默默里算著，無數的時間已從我手中流去，就像枯樹的一片綠葉落入土中，我的時間落在地里，沒有聲音，也沒有感受。

　　去的就去了。來的就來了，去來的中間，又怎樣的忙碌呢？早上起來的時候，房間里歪斜的.鐘，緩慢的，輕輕的擺動著，我也茫茫然跟著轉圈。于是――洗漱的時候，時間從流水中過去；讀寫時，時間從筆尖中過去；發呆時，便從空氣中過去；我幾次伸手抓它，可都被它從手心翻出逃走。

匆匆仿寫作文13

　　大雁去了，有再來的時候；小草枯了，有再綠的時候；玫瑰凋了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又怎樣的匆匆呢？早上我起來時，小屋的屋檐上滴下兩三滴小小的露珠。露珠他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著挪移。于是――洗臉的時候，日子從臉盆中過去；讀書的時候，日子從課本中過去；寫作業時，日子從筆尖旁閃過。我覺察他去的匆匆了，伸出手挽留時，它便從我的.手邊躲過去。

　　過去的日子如冷雨，被太陽趕走了，如露珠，被初陽蒸化了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？

　　聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

匆匆仿寫作文14

　　大雁去了，有再來的時候；嚴冬來了，有再春的時候；黑夜來了，天有再亮的時候，但是，明智的'，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？――是有人拿了他們吧：那有誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現在又到了那里呢？

　　我不知他們給了我多少日子，但我的歲數確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，三千多日子已經從手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，院子上升出一輪紅太陽，太陽有翅膀啊，輕輕地飛著，我也匆匆地跟著旋轉。天黑時，我睡在床上，他便伶伶俐俐地從我身上走過，從頭前奔走了。

匆匆仿寫作文15

　　太陽落了，有再升的時候；蝴蝶飛了，有再來的時候；小草枯了，有再綠的時候。但是，充滿智慧的你，你告訴我，我們的日子為什么過得如流水般快呢？——是有人偷偷的撥動了時間的鐘表罷:那是誰？他希望自己變老嗎？是他們自己不愿待了罷:那他們又愿意在哪里呢？

　　我不清楚，他們給了我多少時間，但我確乎是漸漸長大了。在默默的雙眼前數著手指，4000多日子已經不再復發了，像彌漫在空中的一粒沙子，又落到大地上，與眾多沙子作伴，而我的日子滴在一個巨大的黑洞里，永不回來，我不禁有些傷感和后悔。

　　我們的日子，無非就是從早到晚，從晚再回到早，可早晚的中間又是怎樣的匆匆呢？晚上，我觀賞著彎彎的月牙，月牙也有下崗的時候啊！小心翼翼地向我們招手，我也迷迷糊糊，跟著招手，于是---起床的時候，日子，從我的小床邊劃過；穿衣時，日子，從我的裙邊過去；發呆時，日子，便從我迷茫的雙眼前飛過；我感到他去的匆匆了，我便請他喝茶，想讓他多留一會，他卻從我拿著茶杯的手邊過去；上學的路上，他從我的書包上跑過；吃晚飯時，我發現，天又黑了，這一天，又匆匆的過完了，而時間仍在匆匆里飛快地跑過。

　　在匆匆的.日子里，我要我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，除了徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如云彩，被微風吹散了，如冰雪，被太陽融化了，我連像蜘蛛絲般的痕跡都沒有留下。我茫茫然然的來到了這個世界，一轉眼，又要茫茫然然的回去了。

　　充滿智慧的你，告訴我，我們的日子為什么過得像流水般快呢？

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