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寫作作文

圍繞中心意思寫作文

時間:2024-07-12 17:46:23 寫作作文 我要投稿

圍繞中心意思寫作文15篇(集合)

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的圍繞中心意思寫作文,希望對大家有所幫助。

圍繞中心意思寫作文15篇(集合)

圍繞中心意思寫作文1

  靜

  古人曾說過“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”也曾說過“泠泠七絲上,靜聽松寒風。”這些都含有“靜”字。說到“靜”,引起我很多回憶。

  靜,在時間中流淌。傍晚,太陽西沉,月亮悄悄探出頭,在溫柔的路燈下,小路顯得十分幽靜。“沙沙”的風聲中,我彈著舒緩的曲子,窗外的大樹也隨著旋律輕輕地搖擺,十分享受。夜深了,月亮叫來了雨滴們,它們都是大自然中優秀的“催眠師”。當人們躺在床上,閉上眼睛,聽著“催眠師”奏出的聲音,慢慢進入夢鄉,這一切都是那么美好,那么寂靜。清晨,當第一縷陽光穿過云層時,花瓣的露珠晶瑩剔透,草兒在微風中搖動,似乎沒有睡醒,清鮮的空中還殘留著恬靜。這悠閑的時光,使人感到舒暢。

  靜,在午后的陽光中。我躺在躺椅上,閉著眼睛,一邊帶著耳機聽音樂一邊小憩。溫暖的陽光灑在我的臉上暖暖的,心里也暖暖的。悠揚的'樂曲緩緩流進我的耳中,活潑的音符在我心頭跳動,詩一般的歌詞讓我深深吸一口長氣。一陣風拂過我的臉頰,美妙的旋律像波濤洶涌的海浪在我心中翻滾,心中的海浪漸漸緩慢下來。漸漸變得平靜,我的心情也變得舒暢許多。不知不覺進入夢鄉的我,感覺整個世界變得安靜。在夢中,“靜”像一位美麗的天使,總揮揮無色的衣袖,讓我沉靜。當醒來時,她已悄悄地走了,沒有留下任何足跡。

  每當靜來到時,所有人都會拋開心中的雜念,在她的懷抱中沉靜下來。

圍繞中心意思寫作文2

  快樂并不難找,快樂就在我們日常的學習和生活中。只要你留心觀察,做生活中的有心人,你就會成為一個收獲快樂的人。

  那天,我坐公交車出去玩。上車發現車上剛好就剩一個座位了,我暗自慶幸自己的運氣好,高高興興地坐下了。過了兩站,車上來了一位老奶奶,她沒有座位,只好站在公交車的過道上,手扶著欄桿。看她一副站不穩的`樣子,我想起媽媽曾跟我說過,我已經是個小大人了,所以看見爺爺奶奶要給他們讓座,因為他們比我更需要座位。于是我站了起來,微笑著對老奶奶說:“奶奶您坐!”老奶奶滿懷感激的看了我一眼:“哎!謝謝!”我笑著擺了擺手,心里感覺比吃了蜜還甜。那一整天我都很快樂。

  一次在公園,有一位小女孩騎自行車時不小心摔倒了,周圍的人在小聲議論,我上前去把小女孩扶了起來,小女孩說:“謝謝你!”一句謝謝,讓我無比快樂。

  有時候帶給我們快樂的只是生活中的一些小事,只要我們善于用眼睛去看,用心去感受,就會發現快樂無處不在。

圍繞中心意思寫作文3

  上周日上午,媽媽帶我去參觀寵物店。我看中了一只小奶貓,它有著一身雪白的絨毛,兩只水汪汪的大眼睛,嘴里不斷地發出稚嫩的“喵喵喵”的叫聲,一副惹人愛的樣子,著實讓我在一瞬間就喜歡上了它。我情不自禁地上前撫摸它,哇,這毛真柔軟,我甚至都產生了想買走它的想法。結果被3000元的昂貴價格打了退堂鼓。

  從那天起,這只貓就像住在我的心里似的。睡覺的時候,吃飯的'時候,甚至是上課的時候,我都會想著它。每當我放學回家時,必定會繞一大圈子還要假裝我是順路路過寵物店去看它。

  周六上午,當我再次去看它的時候,它還是一如既往地朝我不斷地喵喵叫,那聲音,仿佛在問我什么時候可以帶它回家。我對小貓的喜愛甚至都會忘了時間,還記得那天還是老板提醒我可以回家的時候,我才不情愿地挪著我的步伐回家去。

  剛回到家里,媽媽就招呼我吃午飯。可是,我哪有心思啊。我的腦海里全是小貓可愛的樣子,柔和的呼喚聲。媽媽似乎看出了我的心思,沒有多說什么,只是默默地給我盛了一碗飯。

  又過了一天,當我跨進家門的那一刻。就聽見喵喵叫,“咦,是我的幻覺嗎?”我有點不敢置信。“喵喵”“喵喵”……我確定這是我喜愛的那只貓的聲音。“喵喵”“喵喵”……不是幻覺,是貓,是那只我喜愛的貓貓。媽媽竟然把它買回來了,“天哪,媽媽,我愛您!”我歡呼著奔向媽媽一把緊緊地抱起她。

圍繞中心意思寫作文4

  在一個風和日麗的日子,我準備找幾個朋友去黃河公園玩一會兒。出門前我先要找到公交卡,況且爸爸媽媽也不在家,只能用公交卡。

  我準備好出門用的東西,就要出門時,麻煩事卻來了,我的公交卡居然找不到了!它也不在公交卡包里,于是我就開始翻箱倒柜地找了起來,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間一分一秒地過去了,可我還是沒有找到公交卡。

  怎么辦呢?時間已經不早了,再晚下去就沒有時間出去玩兒了,我那時候急得就像熱鍋上的螞蟻—樣團團轉。但也沒有辦法,只能先拿出錢走了。于是,我迅速從小豬存錢罐中拿出兩元錢,把公交卡包和鑰匙往脖子上一掛就走了,因為公交卡和鑰匙是掛在一起的.。我飛快下樓,坐上公交車。坐在公交車上閑來無事,便打開公交卡包,看看里頭有什么,公交卡包鼓鼓的,我打開一層,一看究竟,居然發現我找了很久的東西居然藏在夾層里。公交卡這壞蛋,原來在這里。

  還有一件事同樣讓我記憶猶新。那一天,我急于出去與朋友們換卡片。我準備去拿卡冊,結果卻發現卡冊不見了,我又四處尋找了半天,結果還是找不到。如果這次還是遲到的話,我看朋友們都要與我絕交了。我的心情糟糕透了,因為在寒風刺骨的冬天,誰也不想在外面多待一會兒。正當我束手無策時,一個聲音傳來,“你的卡冊不是放在你的小書包里的嗎?”媽媽提醒了我一下。于是我趕緊從小書包里拿出卡冊出去了。

  通過這兩件事,我明白了一個道理:東西用完后要及時放到原5處,這樣下一次再找就很方便了。同學們,你們有同感么?

圍繞中心意思寫作文5

  樂是一種愉快的體驗,是一種美好的分享,是一種難忘的回憶,每個人都有他心中快樂的事,而我心中最快樂的事是陪媽媽逛商場。

  記得小時候我最喜歡的就是陪媽媽逛商場了,逛商場必不可缺的是什么呢?那當然是買東西了!一進商場玩具店就映入眼簾,我拉著媽媽飛快的跑進店里,看著琳瑯滿目的貨架,各式各樣的玩具看的我眼花繚亂,東看看西看看,我在貨架中間蹦蹦跳跳的,開心的挑選著玩具,“看著這些玩具,真想都買回去”我心想著,拿著收獲滿滿的購物筐舉到了媽媽面前,我睜著兩只大眼睛滿眼期待的看著媽媽,媽媽先是皺了皺眉頭,嚴厲的說著:“不能買這么多,”這個時候我總是為了選哪個玩具而難以取舍,不過有了玩具我還是很開心。

  第二站那當然是甜品啦,冰淇淋、蛋糕、奶茶、多種多樣,但我最喜歡吃的還是甜甜的冰淇淋,媽媽每次帶我去吃的時候必點草莓味,而媽媽最愛吃的是巧克力味的,每次趁媽媽不注意的時候,我都會偷偷咬一大口媽媽的冰淇淋,媽媽也從來沒有發現過,小時候吃冰淇淋的時候媽媽總會給我買一瓶奶茶,冰淇淋配奶茶簡直絕了,哪怕現在想起來仍然覺得記憶猶新。

  小時候我必去的.地方就是商場里做手工的小店,每次看到這些小店總是兩眼放光,我一邊看著說明書一邊認真的粘著寶石,但是沒一會就堅持不下來了每當想放棄時,媽媽總會鼓勵我一起粘寶石,那里還有一項特別的項目是做餅干,但不知道為什么我烤出的餅干總是糊的。但是不管做成什么樣,媽媽都會開心的吃下去!

  樂有很多種,樂,給人帶來美好,樂是愉快的,雖然現在學業變多陪媽媽去商場的次數也逐漸變少,但每次去商場我還是很開心!

圍繞中心意思寫作文6

  有人說生活是簡單而平凡的;有人說生活是多彩而幸福的;但對我而言,生活卻是忙碌而緊張的。

  我們一家三口,每一個人都像蜜蜂一樣辛勤,我們忙碌著各自的事情,如陀螺一般在各自的生活中旋轉。

  爸爸忙于工作。他是一名軟件工程師,經常加班,陪我的`時間很少。他每天都早出晚歸,我們雖生活在同一個屋檐下,卻經常一連好幾天都見不到彼此的面。一次周末,難得爸爸在家休息,他答應陪我去打水上高爾夫,我開心得一蹦三尺高。正準備出發,“叮鈴鈴”,一個電話又把爸爸叫去了單位。爸爸說讓我等他一會兒,忙完就帶我去玩。于是我靜靜地等著,十分鐘,二十分鐘,一小時,兩小時……結果等得天都已經黑了,爸爸還沒回來,我失望極了:爸爸怎么會這么忙忙得都沒時間陪我了。

  媽媽忙于照顧家庭。天剛蒙蒙亮,媽媽就起床開始了她一天的忙碌,洗衣、做飯、收拾家務、送我上學、接我放學、輔導作業,簡直沒完沒了,但是媽媽總是任勞任怨,她就像是這個家里的發動機,維持著整個家庭的日常運轉。有一次,媽媽生病了,這下可不得了,一個家都癱瘓了。平時我一直衣來伸手,飯來張口的,這下可好,衣服找不見,褲子也不知去向,我在衣柜里這翻翻,那找找,把家里搞得亂糟糟的。做飯時,不僅把菜炒糊了,還把做好的湯也打翻了,弄得我手忙腳亂。看著只有生病才能躺在床上稍微休息一下的媽媽,想著媽媽平時那么忙,那么累,我心疼地流下了眼淚。

  我忙于學習。自從升入六年級,我也成為了家里的忙人。每天總有寫不完的作業、刷不完的題。我好像是一個上了發條的木偶,永遠奔波在學習的路上。

  不知不覺,日子就在一天天的忙碌中度過,爸爸媽媽在一天天的忙碌中漸漸變老,我也在一天天的忙碌中漸漸成長。

圍繞中心意思寫作文7

  大千世界里,瑰麗的景色無處不在——有的令人心生敬畏,有的使人新鮮激動,還有的讓人心靈平靜,忘掉憂愁……這都是相當奇妙的,而真正觸動我內心的美妙景色,只有那巍峨的山。

  山之妙,意在他的巍峨雄奇。春光氤氳里,山林間的乳白色的霧逐漸褪去。一縷縷陽光照下來,照在了一簇簇花草間,照在了閃爍的樹枝間,照亮了這美妙的山林。

  “道狹草木長,朝露沾我衣”。山腰望山,一望無際的青蔥翠綠,其中有幾塊嶙峋怪石,卻不讓人覺得突兀,反而還會讓人覺得它們宛若是巧妙鑲嵌在精致藝術品上的幾顆珠寶。

  小鳥鳴囀著,跳躍于樹枝間,似乎酣暢淋漓。青草、花香與泥土的氣息里,我陶醉了,沒有發覺衣角間已沾上一顆晶瑩的晨露……

  駐足于山頂,體驗“會當凌絕頂,一覽眾山小”的無限妙趣。放眼望去,茫茫云海映入眼簾,大團大團的云團像晌午的.浪潮,無聲拍擊著道道縱橫的山梁,吞沒了條條交錯的山溝,讓人仿佛走進了縹緲奇妙的仙境。

  山之妙,在于它的險峻挺拔。危峰兀立,拔地而起,直插云霄。有的像騰云駕霧的蒼龍,有的像馳騁疆場的駿馬……懸崖絕壁上是一塊塊光滑的大石壁,幾株苔蘚點綴其中,大自然的鬼斧神工,堪稱絕妙!

  山是一座博物館,藏有世間萬物的千姿百態;山是一本厚重的書,記載了自然風光的無限妙趣。山呈現了包羅萬象的胸襟:無論海枯石爛、無論滄海桑田、無論云霞霧靄,山都用他的豁達、他的無私坦然面對、包容接納。正如詩云:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。

  山也,妙哉!

圍繞中心意思寫作文8

  我國從夏朝開始就有了最基本的禮儀,到現在已有五千多的歷史,它也方變得多鐘多樣。

  先說古代的禮。兩人相見問候時,雙手抱拳,身體前傾,這是十分尊重別人。如果是要感謝別人,那他們會將雙手握于胸前,右手握拳在內,左手在外,這叫拱手禮。他們在客人來往之間也要送禮,但禮品會有不同,會面有等級差別。士人相見、賓客見主人要以野雞為禮物;下大夫相見要以大雁為禮物;上大夫則以羔羊為禮物。

  現在我們生活中也有許多禮儀。吃飯時要等長輩動筷子了我們才能吃。在學校,看見老師同學要主動問聲好。

  還有一種就是在公交、地鐵上,給老人、孕婦要讓座。就在不久前,我就這樣做過。那次,我上了公交,人特別多,我找了個座位坐了下來,沒過一會兒下站到了,一個駝著背的.老奶奶走了上來,她走路都顫顫巍巍的,她看了看周圍沒有座,嘆了口氣,艱難地去勾上面的扶手。這時我立刻站了起來,讓座給了奶奶。

  還有一次同學生日,我和媽媽去商場里挑禮物,想著送什么給好朋友作為生日禮物。這也是像古人一樣去朋友家要贈禮。

  希望我們人人學會禮,用好禮。

圍繞中心意思寫作文9

  暖在我眼里,并不是多穿幾件衣服,也不是春天帶給我們的暖,而是別人對你的幫助讓你溫暖。讓我們回到一年冬天。

  天空掉下了幾片雪花,接著雪花飛舞,轉瞬間鵝毛一般的雪傾盆而下。不一會兒,變成了白雪皚皚的世界。

  雪停了,仿佛世界都平靜了,小樹也停止了呻吟。我開心極了,因為我終于盼到了下雪天,我快馬加鞭地跑到樓下,才發現我的手套忘拿了,我不管三七二十一就直接上手抓起一把雪,一把、兩把、三把......我的小手被凍得發紫,沒有了知覺。一位比大兩三歲的姐姐看到了,跑過來,問我:“你怎么了,沒帶手套嗎?那,這個給你”。說著她把自己手套的其中一只脫下去,給我。我猶豫了一下,“我......算了”沒等我說完她就把手套塞我懷里,讓我戴上。此刻我心中無比的溫暖,仿佛嚴寒一下子消失了,反而留下了春的`溫度。我和大姐姐一起把雪人堆好,給它裝飾上了眼睛、鼻子和扣子。我們玩得十分愉快,并約定在了明天的下午,“雪人站”集合。

  第二天,我先到了,但是發現雪人消失了。我東轉轉、西轉轉就是沒有看見我們的曠世之作。姐姐下來了,看見我一副無精打采的樣子說:“雪人是不是沒有了,沒事,我有一個絕妙的辦法。”她上樓了,我很疑惑,想:“難道雪人在她家嗎?”一聲“喂”打斷了我的思緒。原來是姐姐來了。她拿來了一堆白色、黑色和橙色的粘士,在手里一揉再揉,就成了一個迷你小雪人,并送給了我。我們不約而同地笑了。

  冬天發生的這件事讓我不再覺得冬日那么冷酷、無情。一個暖心的舉動讓我真正感受到暖的魅力。

圍繞中心意思寫作文10

  題目:甜

  甜,是一種味道,也是一種感受,讓人心情愉悅,仿佛整個世界都變得美好起來。在我們的生活中,有許多事物都可以給我們帶來甜蜜的感覺。

  首先,家庭是最令人感到甜蜜的地方。回想童年時光,那是我最美好的時光之一。每當我回到家中,媽媽總是會為我準備好一份小點心,這也讓我感受到了家的溫暖。爸爸則會和我一起玩各種有趣的游戲,這些美好的回憶讓我難以忘懷。

  其次,友誼也可以給我們帶來甜蜜。朋友就像是我們人生路上的伙伴,他們時刻支持著我們,甚至在我們遇到挫折時,還會陪伴我們一起度過難關。我有一個非常好的朋友,我們經常一起做游戲、看電影,每當我們在一起時,我都能感受到一份無以言表的甜蜜。

  再者,學習也可以帶給我們甜蜜的`感覺。盡管學習可能是一件辛苦的事情,但當我在考試中取得好成績時,我會感到一種無比的甜蜜感。我知道這是自己勤奮學習、不斷努力所取得的成果,這種感覺讓我更加有信心地面對未來。

  總之,甜蜜是生活中一種美好的感受,它可以來自于家庭、友誼、學習等各個方面。每當我們感受到甜蜜時,就應該好好珍惜這份感受,并讓它成為我們不斷前進的動力。

圍繞中心意思寫作文11

  社會要進步,就要不斷發展變化;人要進步,就要學會改變方法,改善自我。

  隨著年齡的增長,我的思維也更加成熟,對一些事情,要改變錯誤的做法,從而利于自己。比如和妹妹發生爭執時,因為她總是無理取鬧,有時對我又打又罵,有時對我不停地干擾……以前的我,不肯吃虧,她一罵我,我就回擊一句,她一出手,我也毫不猶豫地還手……可是每次都適得其反,姐妹倆越來越疏遠,我又惱火又無助。漸漸的,我長大了,成熟的思維讓我有了正確的應對方法。當我認真做事時,我就把她的打擾當成考驗,訓練自己的專注力。當她無故的`挑釁時,我不理會她,任由她發泄自己的情緒,不一會兒,她便自討沒趣地走了……我舒心地笑了,看來對自己反感的事,改變看法、改變做法,讓自己快樂,給自己減少麻煩,是個正確而又必要的做法。

  如果你能隨機應變,那你會感受到勝利的喜悅。一次比賽備戰期間,我一如既往地苦練下棋。一天晚上,我正在研究一個棋譜時,在第7回合的時候,我忽然想到一個“妙招”,我趕緊打起精神,認真研究。我不僅和電腦對弈了,還和真人對練了,發現這招是可行的,我設想了許多對方的招式,一個個巧妙的解決了,心里既自信,又期待比賽。

  在比賽中,我順利獲得了優異的名次。有人問我是怎么想出這一招的,我說:“老師教的方法+自己的想法=舉一反三,有自己的創新。”這件事讓我嘗到了隨機應變的甜頭,讓我在以后的下棋生活中,遇到不熟的招式,我也能沉著冷靜應對了。

  在以后的生活里,我學會了機智變通、順勢而變……把自己變得更優秀了,也給“變”這個字了一個最好的詮釋。

圍繞中心意思寫作文12

  冬天很冷。

  大清早,一個人走著去上學。一個人也沒有。小區里的石凳,越發變得陰沉。手一摸,冷得像烙鐵燙了一下似的。遠處有個調皮的學生,照著石頭,一腳就踢了過去,凍硬的石頭在路上撞擊出很大的聲響。但石頭并未遠去,仿佛早已與大地凍得連在一起。拐到了大道上,總算有點熱乎氣兒了。月亮明亮依舊,天色遲遲不亮。

  放學一回家,一股熱氣撲面而來,暖氣來了。眼睛早已無法適應這“炎熱”的環境,分泌出大量的淚液,所以變得一片朦朧。被凍得僵硬的臉也悄然融化,一抹抹紅暈爬上臉龐。一團團溫暖的.氣流包裹住了我,很暖。

  冬天家里很暖。

  周一放學,剛剛考完數學,腦子還有些缺氧,收拾東西時有點慢,腦子也有點斷片兒了,忘記了門口相約一起回家的同伴。想到這兒,我猛一拍腦袋,將東西一股腦收拾進書包,急匆匆地出了教室,就看見了他。這時,最安靜的事物,莫過于天上的白云和白云下的你我。

  冬天心很暖。

  在以往下雪的冬天,都是很安靜的,路上沒有一個行人,一切活生生的事物仿佛都煙消云散,沒有風,雪落的很輕,沒有泄露出一絲兒聲音。天地白茫茫一片,仿佛沒有了空間,十分壓抑。突然,一陣陣啼笑聲打破寂靜。一群群打雪仗的小娃兒踏雪而來,他們打得很高興,挺暖的。在我的記憶中,下雪天是沒有太陽的,今天我才悟到。咋能沒有太陽呢?你瞧小娃們的臉多紅!太陽的光不見了,卻紅了他們的臉。

  冬天,很暖,暖的有些可愛!

圍繞中心意思寫作文13

  從小到大,父母給了我無微不至的關懷,尤其是我的媽媽,讓我感受到了母愛的溫暖。

  一個周六的早晨,窗外呼呼地刮著西北風,天陰沉沉的,小樹也歪歪扭扭地向西傾斜,像在說:“我投降了!”我發燒了,很難受。媽媽二話不說,抱著我去醫院。車上,媽媽輕輕地說:“寶寶,一會兒就沒事了。”到了醫院,醫生要給我打吊針,我看見細細的針頭,嚇得哇哇大哭。媽媽說:“寶寶,打了針,就好了。”我聽了,哆哆嗦嗦地伸出手,醫生把針輕輕地扎進我手里。媽媽緊緊的摟著我,我聽到媽媽急促的心跳,我抬頭一看,媽媽的臉色有一些暗黃、憔悴,看來,媽媽很擔心我。我依偎在媽媽的懷里,模模糊糊的睡了。醒來后,我發現我出了一身汗,媽媽還用最初的姿勢抱著我。醫生過來了,說:“小朋友,你退燒了。”這時,媽媽像發現了寶似的,開心地說:“寶寶,你好了!”媽媽的.眼,瞇成了一條線,氣色一下子好多了,嘴角還露出了兩個小酒窩。

  我感受到了濃濃的母愛,感受到了母愛的溫暖,我多想永遠這樣依偎在媽媽的懷抱里!

圍繞中心意思寫作文14

  苦字的本義是苦菜,后引申為苦味,也引申為痛苦的意思。

  今年,杭州滿城的桂花樹突然就不開花了,聞不到往年那樣的芬芳,總感覺秋天少了一點什么。

  但今年的桂花樹可苦了呢。不僅溫度、濕度沒達到,晝夜溫差也不大,而且氣溫也總體偏高,再加上一直下大雨,刮臺風,也影響到了桂花樹的“生物鐘”。

  不過還好幾個星期以后,桂花樹還是開花了,顏色更加飽滿亮麗,泡出來的茶也是一樣的苦。

  除了桂花還有梅花,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。它的意思是寶劍的銳利刀鋒是從不斷地磨礪中得到,挨過寒冷的冬季的梅花更加的.幽香。

  在冬天最寒冷的時候,樹木已經光禿禿的了,一片死氣沉沉的,但只有梅花獨自開放,與世無爭。

  梅花在這么寒冷的冬天肯定也吃了不少苦,寒風呼嘯地吹過來,把它吹得東飄西散,但它還是堅持住了,這也就是為什么梅花的香氣如此得芬芳的原因了吧。

  其實我們每個人的成長也是一樣,“吃得苦中苦,方為人上人”。面對痛苦和挫折,我們要忍苦耐艱,學習成長,人生才能顯現真實的價值。

圍繞中心意思寫作文15

  甜是一種味道,常常留在人們的舌尖上。甜是來自內心的感情流露或關懷,甜像糖一樣可以讓我們的心情變好。我喜歡甜。

  甜來源于學校。在一個充滿歡樂笑語的校園中,上課鈴響了,同學們三五成群地走回教室。這時,一名同學滑倒了,并沒有人看見,也沒有人扶起他,自己

  在地上堅強地站了起來。但沒有成功,他的手被小石子卡住了,我想去幫幫他吧。于是我走過去,把他扶了起來。他不好意思第說,謝謝。那一聲謝謝,讓我的心甜滋滋的,因為“謝謝”是發自內心的甜,我喜歡甜。

  甜來自媽媽的關愛。我一不小心把媽媽給我的零花錢給弄沒了,心情一點不好,陽光照在操場上,給這一切都鍍上了一層古銅色。媽媽接來我時,風吹著我的頭發,太陽照到我的影子越來越長,媽媽看我不開心[流淚],就給我一塊藍莓糖,清新的藍莓味讓我仿佛來到了藍莓園,大大的藍莓,清甜的`藍莓,讓

  人心情舒暢。我展開雙臂,聞著清甜淡雅的藍莓香,心情好多了。媽媽用手撫摸我的頭說,下次小心。我再也不傷心了[流淚],藍莓在口中慢慢融化,我心想,它一定去消除我的憂傷了,但是我的嘴中卻仍留著一股清香味,我喜歡“甜”。

  甜中帶著微笑,甜中帶著溫暖,甜中還帶著歡聲笑語,甜的味道總會留在我的舌尖,我的心上,我喜歡“甜”。

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