（集合）六年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文1
在我家樓下的旁邊，是一間五金店。他們養了一只狗，我非常的喜歡它。
它是一只大黃狗，身高25分米左右，一條可愛的尾巴見到我擺來擺去，非常的惹人喜歡，過往的人都喜歡逗豆它。它非常的可愛，在草坪上，他居然挖了個長長的洞當自己的家，看它在辛苦的“勞動”，我都感到好笑。每次我從回到家門口，它都會沖上來，用舌頭添添我的腳，表示歡迎。
有一次，媽媽開車帶我去學校，當我上車的時候，狗狗也跳了上來！我被嚇了一大跳，難道它也要去學校嗎？在去的一段路上，它還追了一段路呢！
還有一次，我正走在回家的路上，突然感到腳下好像有一個軟綿綿的東西，低頭一看，原來是那只狗狗！嚇死我了。它總是從我腳下穿來穿去，那條尾巴總是擺來擺去，陪著我回到了家。真是個保鏢呀。
就這樣，我認識了一位“好朋友”，每次我一看到它那金黃的`身子，總是擺來擺去的尾巴，我都忍不住逗一逗它，那可愛的樣子真惹人喜歡。
六年級的作文2
仙人掌雖然沒有婀娜多姿的“身材”，沒有芬芳的香氣，也沒有華麗的“衣服”。我喜歡仙人掌是因為它全身都是寶，不像其他的花，它只有漂亮的“外衣”和漂亮的圖案，卻沒有什么實際效果。仙人掌不能以貌取人。仙人掌可以入藥，可以安神，軟化血管，預防動脈硬化。外用可以止血，防治凍傷。還可以吃，可以做好吃的菜……你看，小仙人掌有那么多功能！我也以此為榮！
我喜歡仙人掌的原因是它有吃苦耐勞的毅力。在炎熱的沙漠里，它就像一個“守護者”，一動不動，不管你的'苦難和烈火，它都是那樣的筆直。
看到仙人掌，我們不得不想到它的吃苦耐勞和堅韌不拔的精神，我們自然欽佩它。也要像仙人掌一樣學會獨立生活。不斷磨練意志；在學習上，要堅韌不拔，敢于吃苦，多學習知識，讓自己成為未來仙人掌一樣的“寶藏”，為社會做出貢獻。
我愛仙人掌！
六年級的作文3
我愛春天，我愛春天的小鳥，我愛春天的花香，我愛春天的累累果實，但我更喜愛春天那晶瑩的雨。
它，不像夏雨一樣激烈，不如秋雨一樣歡快，更不是冬雨冰涼的，可我依舊喜愛春雨。
“滴滴嗒嗒”不知什么時候，綿綿春雨已伴著烏云妹妹降臨人間了。不一會兒，花瓣上，屋頂上，綠葉上就到處都是晶瑩剔透的水珠了，讓人們有股說不出來的心曠神怡。我突然想起了志南的那句話：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”漸漸的，雨越來越大，不再友好的“滴滴嗒嗒”地敲著我的窗戶，而是像個暴躁的老頭“嗒咚咚嗒”地打著我的窗戶，慢慢形成了一道雨簾。路上的行人都匆匆往家趕。“嗒咚踏踏嗒咚踏”雨點落下的聲音和人們的'腳步聲仿佛成了大合奏，合奏時而高亢，時而低沉，時而緩慢，時而急速。雨點像一個個小精靈，自由地在空中翩翩起舞，還不時的給花兒換衣裳，給柳兒梳頭。花兒帶著她高興的淚珠，和葉兒絮絮談心。小溪見到了新朋友，十分害羞，臉上的小圈圈便蕩漾開了。
就像徐志摩先生說的那樣，“我輕輕地來了，正如我輕輕地走了……”雨兒不知什么時候又帶著烏云妹妹走了。
六年級的作文4
今天，我當小義工的任務是去圖書館幫忙。
我們幾個先是在樓下的大廳集合，大家一起再去三樓的少兒閱覽室。
一到里面，就看到圖書館里阿姨很忙碌地在整理書，我們等了一會，阿姨笑咪咪地過來發給我們帽子和衣服，然后再一個個教我們如何整理怎么擺放，還給我們劃出一個管理區，我管理的是拼音氏。
首先，我去還書的桌上把我負責的書拿過來，我呆呆地站在那里居然把阿姨剛才說的都忘記了，我只好讓媽媽教一下我，媽媽告訴我要按書的編碼放，編碼是18的就把它放到18的柜子里，書是一套的就把它放一套的柜子里，我按要求放好后，就去問阿姨還有沒有要放的書，阿姨又交給我幾本書，這次我就很容易地做好了。
在沒有任務的這段時間我還借了自己喜歡看的`書。
時間過得很快，我的任務結束了，看看簡單的擺書，其實并不是容易的，這次體驗讓我學到了不少，我很開心！
六年級的作文5
有的人偶像是娛樂圈里的明星，有的人偶像是體育健將，有的人偶像是作家，有的人偶像是畫家…… 而我的偶像卻與眾不同，他就是我姥爺。
姥爺有一張給人安全感的國字臉，因為平時愛喝酒、吸煙，臉紅紅的，一說話酒氣撲鼻，不想聞都不行！可最近姥爺的臉不紅了，嘴里的酒氣也沒了，這是為什么呢？這呀，就是姥爺的毅力起作用了。
姥爺一日三餐最重要的就是酒了！就算是沒有菜，有酒他也照樣能吃下飯去！可這樣對身體十分不好，所以我和家人決定幫姥爺戒酒。哪知姥爺一聽到這個提議就說：“不用你們幫我，我自己戒。”真的，自那天以后姥爺就再也沒喝過酒，這毅力！誰有！
姥爺不僅愛喝酒，菜做得也十分好，刀工也很棒。一道蘿卜“開會”可以被他做成“群英薈萃”，一道炒青菜可以被他做成鶴立雞群，一道奶油饅頭可以被他做成鴛鴦戲水…… 尤其是我最愛吃的`那道糯米肉丸子，肉蒸的恰到好處，入口即化，糯米捏得松松軟軟，十分好吃。一看見到它那白白胖胖的身子就忍不住要吃一口。不只是我，吃過姥爺做的飯的人都贊不絕口，個個說姥爺做的飯菜好吃。
其實姥爺還有很多優點值得我學習，令我敬佩，我一定努力向姥爺學習。
六年級的作文6
你瞧，我們國家的樓房都“長高”了好幾倍呢，最低的，也有一百來米，而且每家每戶的玻璃都是防彈防盜的，自從這種玻璃普遍全國后，就沒有發生過被盜的案件，是防盜的好方法。
在這個科技十分發達的國家里，安全更是少不了的，因此，科學家們還設計了一種反重力系統，只要用這種系統把國家罩起來，別的國家就是向我們投炸彈，炸彈也會慢慢的'向下落，而且落下來的速度會越來越慢，直到落在地上為止；這種反重力系統對人們還有一個好處－－如果有人不小心從樓上掉下來的話，他的速度也會變慢，因此，在我國失足喪生的事故是絕對不會有的。
雖說我們國家發明了不少東西，但最得意的，要算“隨意門”了，這是個很方便的東西，他能扭曲時空，既使從地球到銀河系外，也綽綽有余，它的操縱方法誰都會，只要你對它說出你要去哪，然后打開門，你就能通到那里，是個很好的旅游器具。
在中國，還有許許多多的好東西，但由于時間關系，就說到這了。
六年級的作文7
走進公園，一陣花香迎面撲來，迎著花香找去，原來桂花開了，一個個白色的桂花就好像天上的小星星，美麗地點綴在樹枝上。
走進果園，蘋果就好像一個個紅彤彤的燈籠；香蕉黃澄澄的一片；石榴笑得咧開了嘴；橘子在枝頭你擠我碰……
走進田野，如海的高梁舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴；稻田里一片黃澄澄的`稻谷隨著秋風翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠……
走進森林，森林就好像穿上一件迷彩服，銀杏樹飄下黃色的樹葉，就好像一把把小扇子；楓樹飄下幾片紅色的樹葉，就好像一枚枚郵票；還有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多么迷人！
秋天是豐收的季節，因為在秋天里，許多瓜、果都成熟了；秋天是涼爽的季節，因為這既不好像夏天那么炎熱，也不好像冬天那么寒冷，一陣秋風吹來，讓人覺得心曠神怡；秋天是美麗的季節，因為在秋天里，有些花開了，而且樹葉就好像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，有的變黃了，的變紅了……一切都變得五彩繽紛。
曾經有位詩人是這樣描寫秋天的：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”
我愛秋天，因為它象征著成熟，象征著美麗。
六年級的作文8
舞獅是中國優秀的民間藝術，一般有兩個人合作表演。舞獅是驅邪避害的吉祥瑞物，象征著長盛不衰，歷代相傳。
在過春節期間，在廣場中圍滿了觀眾，隨著鑼鼓的聲音，舞獅的節目開始了。舞獅的人十分賣力，舞得十分逼真，時而站起，時而趴下，頭不停地搖動。眼睛一眨一眨，嘴巴也一搖一搖的`，舞獅的隊形穿插著，并列著交錯著，時而騰空一躍，時而搖頭擺尾，時而翻騰旋轉，好一個煥發著朝氣、充滿力量的舞獅。
獅子如火花般的瞳仁尋視著，大口張大著，它忽然倒下，在地上打滾，又猛地跳起，躍上空中，將伸展鋪踢，瞬時一個彩球劃過，瞬間把彩球吞入口中。周圍的人都歡呼起來，連年邁的老人都站起來鼓掌。
舞！舞！舞！每個姿勢都充滿了力量，洋溢著活力。舞！舞！舞！每個動作都有序，迅速，陶冶在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。舞！舞！舞！每個人的胸膛里的心，如一股燃燒的洪流。
舞獅表演就在高潮結束了，留給我們無窮的回味與歡樂
六年級的作文9
去年的大年夜下午，寒風呼嘯，大街上，小巷里，人們都穿著厚厚的棉襖。
我和媽媽上街買了點東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現了一位是普通平凡的清潔工，她沒有穿著厚厚的棉襖，沒有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的'工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專心地掃著街道。
這時，一位五、六歲大的小孩子，正剝著一只又甜又大的桔子，他看到附近的清潔工，就隨手把一把桔子皮扔到地上，其實這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。
親愛的伙伴們，你們有沒有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔凈的生活環境，放棄了合家團聚、得到溫暖的時機，卻頂著寒風，不顧寒冷地為大家服務，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會不到她們當時的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無章。
從這件小事上，我懂得要保護環境，珍惜他人的勞動果實。 這雖然是件小事，但讓我久久難忘。
六年級的作文10
每個人都有自己的優點：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的優點是樂于助人。
記得有一次上作文課，我來到班里，老師忙著給同學講，老師看到我來，便跟我說，王雅欣，你幫這些妹妹們下去打水好嗎？好的，老師。
天氣火辣辣的照在我的臉上，天空的小鳥好像在我說，加油加油。
打開水龍頭啦，我先把一個小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方，打開水龍頭時頓時一股清清涼涼的風吹在我的臉上，把炎熱的感覺還給了太陽公公，我的臉就像開了空調一樣，水流出來的聲音高低不同，好像看了一場演奏會似的`聲音美妙無比。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊，因為他們歲數大了我必須退出來，讓他們打水。
回到樓上的時候，老師批評我打水耽誤了時間太長了，我也沒說什么，但是我心里知道，讓老人家先打是對的。
后來下課的時候我跟老師和同學們說，我是大家飲水搬運工。這句話吧老師和同學都逗樂了，笑得哈哈的。
這樣一個樂于助人，搞笑的我，你喜歡嘛？
六年級的作文11
走進校園，萬物復蘇，冬眠的小草弟弟們探出尖尖的頭；花壇里，蝴蝶蘭姑娘正嬌滴滴的開放，有的還是花骨朵，有的已經舒展開了美麗的花瓣，上面還有小水珠呢！
校園的南面有3課大樟樹，葉子綠得那么新鮮，沒有一點兒空隙，樹枝上還掛著一顆顆碧綠無暇的小珍珠，真惹人喜愛！校園真大啊！有1800平方米，還有一個面積400平米的'操場，我們還分了，東方慧園、星火趣園等等。整個校區分為南北大樓，中間有個小花園，也是平時下課后同學們的游戲區。這個游戲區從高處往下看，它就像一個八卦圖，這個一個綠樹陰陰的八卦圖呢。
在校園的正南方，有一個我們全校師生都喜愛的地方----農耕園。里面種滿了黃瓜、葫蘆、番茄。一走進農耕園，一行行一列列金燦燦的向日葵隨風飄蕩，好像是在向我們招手呢。只聽“嘎嘎嘎、牟牟牟”，原來農耕園里還有其他住戶呢，你瞧，有小山羊、小牛、小雞、小鴨等等呢，真的是一派熱鬧的景象啊。
春天不像夏天那么炎熱，不似秋天那么果實累累，更不是冬天那樣銀裝素裹，在我眼里，春天的校園時最生動的校園！
六年級的作文12
文明行為是每個人的一小步，如果每一個人都能夠文明，那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對于有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度，有時文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時文明就是一個做手勢的動作……
其實，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里，吃完的時候把它扔進垃圾箱；有許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……其實，文明就在我們身邊。
有極少數的人不能夠遵守文明，比如：在公共場所說臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴重的，一方面污染環境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈，這樣是很危險的，超速是眾多的`人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規則。
文明就是這樣，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個動作做起。
六年級的作文13
過去的日子如輕煙，被微風吹了；如薄霧，被初陽蒸融了。一一題記
光陰似箭，歲月如梭，在過去的日子我們懂得了許多事情，懂得怎樣珍惜友情，懂得怎樣孝敬父母，懂得怎樣尊敬其他人。而我也不例外，成長的`路程中我懂得了珍惜時間。
媽媽常常嘮叨說：“少壯不努力，老大徒傷悲！”而我們小學生唯一的職責就是好好學習，不要虛度光陰。
記得那一次快期中考試了，媽媽讓我填資料，好好復習爭取考個好成績，可是我并沒有聽媽媽的話，而是和同學玩了一中午的游戲。她買菜回來見我就沒說什么，結果第二天考試明明感覺自己做過，可是做法全部都忘了，我心里想著完了，這次肯定考砸了！要是好好聽媽媽的話，不要浪費時間，好好做練習題，考試肯定沒問題！可是回頭一想“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是金錢買不回來的。
結果，成績一出來我果然考砸了！但媽媽并沒有生氣，因為自己做事要自己承擔后果，從哪跌起就到哪爬起，失敗乃成功之母嘛！
最后，功夫不負有心人，夜以繼日的我，在期末取得了一個較好的成績。
從這件事情當中，我懂得了怎樣珍惜時間，所以請大家一定要珍惜好自己的每一分每一秒。
六年級的作文14
今天早上起來，窗外的天灰蒙蒙的，比以往更暗一點，風“呼呼”地刮著，雨“沙沙”地下著，把大地淋了個遍，道路兩邊堆滿了落葉。雖然今天是星期六，但也不能睡懶覺，因為我要去上英語的興趣班。今天是英語聽寫和測試的日子。我的心怦怦直跳，心情有點緊張。大家知道這是為什么嗎？告訴你們吧！那是因為媽媽昨晚對我說過，只要今天聽寫和測試達到媽媽的標準，媽媽就讓我吃大餐。這對我而言可是一個很大的誘惑力啊！你說我能不緊張嗎？
在考試的時候，我心里時刻記著媽媽對我說過的話“閱題要仔細，答題要認真”。經過緊張而激烈的測試和聽寫以后，最后我取得了還不錯的'成績，媽媽鼓勵我要繼續努力。
到了傍晚，謎底終于揭曉了，媽媽要帶我去吃我夢寐以求的牛排了，我高興地一蹦三尺高，大聲歡呼起來。進了牛排店，我左挑右選，最后我選了一份黑胡椒牛排，牛排剛一端上來，一股香氣撲鼻而來，我的口水都要流下來了，鐵板里的牛排“滋，滋，滋，”地響著。好像在邀請我快點去品嘗它。說干就干，我左手拿叉，右手拿刀，三下五除二就把牛排給消滅了。吃著自己勞動成果換來的牛排，味道果然不一樣啊！
今天真是開心又不平凡的一天啊！
六年級的作文15
我家住在石家莊橋西區的北杜村。我的家不大，只有一個臥室和廚房，大約十幾平方米，是我們租來的。
我家的陳設很簡單，只有一些滿足生活基本需要的物品：一張供我們休息用的.大床，一張很舊的辦公桌，辦公桌上有一臺不很時尚的電腦，一組文件柜，文件柜的頂部擠著一臺文物式的電視和DVD，對了，還有一張小餐桌……一推開臥室的北門，就進了廚房，廚房很小，只能燒簡單的飯菜。
我家有很多書，有文學的、有專業的、有有聲圖書……它們給了我豐富的知識和樂趣。我還有一部會說話的隨問隨答的“百科全書”——媽媽，從我會提問題那時起，媽媽就是我的“百科全書”，無論是生活的，還是科普的，她總能給我一個圓滿的答復，實在遇到媽媽也搞不清楚的問題，她就從網上或別的工具書查找，而后再“轉賣”給我。媽媽這部書，既親切又實用，我太愛她了！
“斯是陋室，惟吾德馨”。的確，我的家很簡陋，但它很溫馨，因為有媽媽的愛。
【六年級的作文】相關文章：
六年級作文快樂的暑假-六年級作文09-30
歡慶六一六年級作文10-05
六年級作文02-14
六年級的作文08-28
感悟六年級作文03-23
必備六年級的作文04-18
放棄六年級作文03-21
把握六年級作文04-04
六年級寫景作文04-04
六年級榜樣作文03-14