我心雀躍作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我心雀躍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心雀躍作文1

　　中秋了，我偶爾會撞上一縷縷桂花香，這香雖然也是那么誘人，卻還是抵不上老家后院的桂花樹。

　　老家的桂花樹總是長得那么好，用它做成的桂花糕也是一絕的`。每當(dāng)聞到桂花香，我便想起那熟悉的味道。

　　奶奶手中的桂花糕總是那么香甜、酥軟。

　　奶奶每次都會同我去后院的桂花樹上摘桂花，然后曬干，再收集些金桂。我總是一邊幫忙，一邊聞著濃郁的香味。桂花可算是完成了，奶奶將糯米粉、粳米粉以及糖霜倒進(jìn)碗里，用手和勻，然后分次分量倒入水，揉勻，一粒粒面粉便粘合在了一起。我蹲在一旁，看著奶奶嫻熟的忙來忙去，看著奶奶疲憊而又滄桑的身影，我忍不住也干起活來。

　　奶奶取出桂花，放入另一個碗中，再加上幾勺蜂蜜，拌勻后倒入面中再次揉勻。這時，從一開始的淡淡氣息到濃香撲鼻，空氣中彌漫著桂花香、蜂蜜香。

　　靜置幾分鐘后，就可讓面團(tuán)蒸熟了。蒸熟后，奶奶總是會再撒上一層桂花蜜，我總會在這時饞的流口水。一口咬下去，甜蜜蜜的、軟酥酥的，桂花香從口中一直傳進(jìn)鼻子。

　　一看到桂花糕，就想起桂花糕的甜蜜氣息，多好�。�

　　桂花糕很少碰到了，每次碰到，我心雀躍，這門老手藝終于后繼有人了！

我心雀躍作文2

　　一個彌漫著愛的夜晚，我心雀躍：又可以吃到奶奶剝的瓜子仁了。

　　奶奶提了一張小椅子，坐在陽臺上嫻熟地剝著瓜子。奶奶用左手捏著瓜子殼，右手一掀，瓜子仁迫不及待地從中蹦了出來，輕盈地落進(jìn)了奶奶的手掌心中。瓜子所散發(fā)出的清香把我吸引了過去，這香味太誘人了，饞得我口水都灌了一嘴。

　　夕陽已從血紅變成暗紅，燒在云彩上，灑在地上，照在奶奶和我的身上。頓時，周圍散發(fā)出瓜子的香味，充滿了前所未有的溫馨，洋溢著愛的'芬芳。我閉上眼，陶醉其中……妹妹的到來破壞了著美好的氣氛。她大聲地嚷嚷道：“我也要吃瓜子！”奶奶滿口答應(yīng)，說罷，還從手掌心抓了幾個瓜子仁給她。我有些急，剛想叫冤，奶奶又轉(zhuǎn)過身來，笑著把剩下的瓜子仁送入我的口中。我輕輕地嚼著這又香又脆的瓜子仁，有節(jié)奏地晃著自己的小腦袋，舌尖被香甜和幸福充盈著。

　　我和妹妹像兩只快樂的小麻雀，搶著喊著要吃瓜子仁。奶奶一面慈祥地笑著，一面剝著瓜子。她不偏袒誰，也不冷落誰。我抬頭注視奶奶時，發(fā)現(xiàn)她滿頭霜花，臉上布滿了皺紋。雖然我還沒有吃夠，但還是主動勸奶奶不要剝了。因為，我無意中看見奶奶那紅紅的指肚。是啊，剝了那么多瓜子，手怎能不疼呢？我心里酸酸的，眼圈微微泛紅，一股暖流流遍全身！

　　香香的瓜子，讓我心雀躍，讓人滿口生津；香香的瓜子，讓人回味無窮！

我心雀躍作文3

　　我們記憶的閘門猶如夜空的繁星點點，總會有些星辰，讓你歡呼雀躍，心動不已。

　　夏天的那一次鋼琴考級，就令我雀躍不已。

　　那是一個陰沉沉的上午，天空蒙蒙的，是我鋼琴考試的日子，我的心像只小兔子，撲通撲通地跳著，心中滿是擔(dān)心，緊張�？粗�窗外，即將瓢潑而來的大雨，擔(dān)心這一次考級會不會因大雨而調(diào)整時間。我的手不由的緊緊地握成了一個拳頭，時刻聽著考試安排的動向。

　　消息傳來，媽媽說，：“走吧，沒有因為這場大雨而誤了此次考試�！�

　　我聽到這句話后，心中的那塊大石頭就安全落下來了。

　　我和媽媽艱難地穿過雨幕，來到了考場外。考場外，好不熱鬧，家長們熱火朝天地聊著天，有的'焦急地等待著自己孩子出來。

　　不一會兒，就輪到了我，心里緊張又激動，時間快的像上了發(fā)條般。我坐在軟呼呼的凳上，心里不由的更緊張了，雙手放在冰冷的琴鍵上。

　　首先彈的是音階，評委老師說：“同學(xué)們，大家的音階應(yīng)該多加練習(xí)，我們來看看這位同學(xué)彈的怎么樣�！�

　　聽完這話，我更加緊張了，雙手上的血管竟隱約可以看到。想著還在外面冒著大雨和我來的媽媽，自己以前的努力練習(xí)，心不由得沉下來了，手也不抖了，穩(wěn)穩(wěn)地彈完了整個音階，速度比平常快了好多，也沒錯音，這算是超常發(fā)揮了。

　　完成的那一刻，我不禁歡呼雀躍！評委老師聽后表揚(yáng)了我，并且還給了我優(yōu)秀考生的榮譽(yù)稱號。

　　這次考級結(jié)果喜人，更讓人歡呼雀躍的是我克服了緊張焦慮的心態(tài)，學(xué)會了在壓力下展示自己！

我心雀躍作文4

　　“知了……知了……”正午時分，知了早已趴在樹枝頭，迎著一陣陣熱浪，頂著熾熱的陽光，放聲歌唱。

　　差不多到下午一點了，我匆匆地在向著車站進(jìn)發(fā)。這段路其實很短，而我卻感覺走了一個世紀(jì)那么長，因為這是我第一次獨(dú)自一人乘公交車，一路上我心驚膽戰(zhàn)，怕這個，怕那個，看這個像壞人，看那個也像壞人。

　　終于坐上公交車了，我坐在窗邊，抬頭望向窗外的風(fēng)景，眼前不禁浮現(xiàn)出昨晚的事……

　　暑假開始了，有個大難題卻擺在了我們面前，因為我報了補(bǔ)習(xí)班，而父母要上班，不能接送我，這怎么辦呢？見父母一籌莫展，我想了想，便自告奮勇地沖進(jìn)父母的`房間，把自己乘公交車上下學(xué)的打算告訴了他們。他們聽后，先是一愣，似乎不相信我，因為我從來不敢一個人出門，更別說一個人乘公交車了。我跟他們說：“我都已經(jīng)上初中了，應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立了，你們應(yīng)該相信我呀！”他們聽了我的話，臉上露出了欣喜。最后經(jīng)過商量，他們同意了。

　　想到這里，我就后悔了，這大熱天，早知道讓媽媽把我送來就好了�？赊D(zhuǎn)念一想：父母忙著上班，還要來接送我，多麻煩，多辛苦啊，我可以獨(dú)立完成的！

　　到了車站了，我下了車，開始以百米賽跑的速度向補(bǔ)習(xí)班奮力奔去。到了教室，我心中的石頭才落了地。

　　離上課還有一段時間，我坐在椅子上，習(xí)慣性地望向窗外，陽光依然照著大地，知了依然在樹上叫個不停，而此時，我的心變得平靜。

　　這一刻，我心雀躍，因為我邁出了獨(dú)立的第一步。

我心雀躍作文5

　　風(fēng)輕云淡，秋高氣爽。告別了沉重的功課，離開了擁擠的城市，我心雀躍。

　　我隨家人來到了邵伯古鎮(zhèn)，走進(jìn)一條小巷，深處便是另一個世界。

　　光影斑駁，青磚黛瓦。墻角的苔蘚和石板路都是歲月的痕跡。古舊的房子里住著老人，空氣中彌漫著陳舊的氣息。媽媽記憶中的邵伯與我看到的景象，就是歲月的變遷。

　　走著走著，我看見一條河，河邊的蘆蕩隨風(fēng)搖曳，幾只小鳥掠過河面，停在樹梢上，又消失在天際。河水清澈，天空湛藍(lán)，白云就那么飄飄悠悠，不急不緩。這景象豈是畫筆所能描繪，文字所能比擬？

　　一陣風(fēng)吹過，我隱約聞到一陣香氣，循著香氣走進(jìn)院子，一位老婆婆正在曬太陽，看見我進(jìn)來了，她笑瞇瞇地摘了一朵白蘭花送給我，一股沁人心脾的清香，鉆進(jìn)了我的`鼻子。這白蘭花潔白如雪，香氣也甚是醉人。

　　過了一座橋，看到了幾座亭臺，它們倒映在水中。水面如鏡，倒影虛幻，仿佛水下又是另一個世界。

　　黃昏，炊煙裊裊，晚霞變幻莫測，把天際染紅了。

　　田野上，麥穗還沒有變得完全金黃。流連于小鎮(zhèn)田野之間，我心釋然，我的心已經(jīng)留在了這里……

　　這里的一切似乎都靜止了，只有一顆逐漸純潔的心，我心雀躍。

我心雀躍作文6

　　夜幕初垂，蟲聲鳴鳴，樓下還是那個坐在竹椅上扇著撲扇的老磨刀匠。他可能只是蕓蕓眾生中的一點浮沉，但在我心中卻留有一縷雀躍。

　　淺夜，母親和我總是出去散步，還是那個老匠人在香樟樹下乘涼。每當(dāng)經(jīng)過那兒，我老是禁不住窺視他一眼，他坐在一把已經(jīng)有了年代的黃竹椅上，扇著一把干凈的撲扇，雖然是光頭，頭上記載著歲月的皺紋不可忽視，不過也掩蓋不了帶上老花鏡的和藹可親。這讓我想起了已故的爺爺，他也帶著一副老花鏡，光頭，臉上留著一小扎胡子，皺紋還是那么有年代感……回憶往事，我的心不禁雀躍了一下。

　　秋日的黃昏，我拖著疲憊的身軀朝家走著，還是那個老磨刀匠，不過這次他有所不同：穿著短潔、洗得有點發(fā)白的老式襯衫，坐在一張跟他一樣樸素的'小木凳上，手上拿著一把磨了六成的剪刀，地上的磨刀石在陽光中烏黑發(fā)亮。我慢慢凝視著他，不料他也抬起頭來注視著我，這仿佛是一種奇妙的問候，好像我們早已相識一般。的確，我們應(yīng)是“老相識”了，只不過我們連一句話也沒說過�？粗�他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我又一次想到了塵封的往事：一個小男孩坐在一個石椅上，看著他所出生、成長的悄無聲息、安靜明媚的老小區(qū)，心里有一些愜意與向往。這種不知用何種語言來表達(dá)的舒暢涌入心潮，再一次讓我心雀躍。

　　英國詩人威廉·布萊克曾有詩云：“把無限放在你的手掌上，讓永恒在一剎那間收藏�！边@是他對未來的向往，更是把他的我心雀躍升華、表達(dá)到最高的境界。

我心雀躍作文7

　　命運(yùn)是個不耐煩的監(jiān)考老師，一次次催促我交卷�？晌也唬�我偏要咬緊牙關(guān)撐到最后一刻。

　　整個天空似乎都已灰沉沉地睡去，如同披了一件灰色披風(fēng)，涌動的云端還有巫師在怪笑吃吃。

　　說話一點力度也沒有，拿什么去感染聽眾。演講比賽的指導(dǎo)老師的訓(xùn)斥仍在耳邊環(huán)繞。

　　明明已經(jīng)很努力了，也還是不行嗎？

　　回到家，一頭栽到床上，蒙著被子，任淚水肆無忌憚地洶涌而下。為什么，為什么看不到我的努力呢？抬頭望著空空的天花板，恍惚之余想到一位演說家的話：你最好向一朵花學(xué)習(xí)，快樂綻放才最重要。陽臺上有一棵小多肉，飽食終日的樣子，日日好風(fēng)光。

　　我擦干淚花，望著那凝脂般的葉片，懂得了什么。

　　我不再沉淪于失敗的'痛苦。我對著墻壁一遍一遍鍛煉著發(fā)音、咬字；深夜或凌晨，寒風(fēng)襲來時，我站在陽臺上大聲背誦著演講稿。滿天星斗成了我的聽眾，草、樹也隨風(fēng)吟哦。聆聽老師的意見，稿被打回，重寫；感染力不夠，重練；肢體語言太慌張，對著鏡子將一個個動作編織成網(wǎng)。欣然接受千瘡百孔的自己，咀嚼著痛苦，將汗水和淚水熬成湯，澆在貧瘠骨感的現(xiàn)實上。

　　終于，站在萬眾矚目的演講臺上，聆聽著如潮的掌聲，我的心也隨之雀躍。這屬于我的一刻，沒有辜負(fù)我。

　　或許人生最必不可少的，不是取勝，而是曾無悔戰(zhàn)斗過。我不相信手掌上的紋路那僅是命運(yùn)的騙局。而應(yīng)相信手掌的力量，破繭成蝶，鳳凰涅槃，超出負(fù)荷，又有什么好怕的？你受過的傷，都會成為最耀眼的勛章。

我心雀躍作文8

　　國慶假期又到了，爸爸在網(wǎng)上淘了一個魚鉤，又買了些魚食，便帶著我到河邊釣魚去了。

　　我蹦跳著來到河邊，隨便找了個地方便準(zhǔn)備釣魚，可卻被爸爸?jǐn)r了下來。“這兒不行，你看，這塊兒釣魚的人這么多，魚都輪不上你就被人家釣完了�！蔽胰粲兴�悟地點點頭。

　　又走了一段時間，我們找了一個地勢低洼的地方上好魚餌，開始釣魚了。

　　我迫不及待地把魚鉤重重甩入水里，平靜的湖面立即濺起一層層水花�！斑@樣釣魚怎么行呢？魚都被你給嚇跑了！”我剛把魚鉤甩入水中，耳邊就傳出爸爸的訓(xùn)誡聲�！笆牵�是，是�！泵鎸Π职郑�我只得俯首稱臣。

　　就在這時，我突然感覺到一陣微微的震動，魚上鉤了。頓時，我一陣激動，手忙腳亂地收起魚線，期待看到一條大魚。終于，魚線被我收上來了，可是魚鉤上卻空空如也，連一條小魚都沒有。唉，我在心里長嘆了一口氣，心里是說不出的苦悶與失落。“你呀，太心急，你得慢慢地收，不然魚都被你給嚇跑了�！卑职忠娏�，笑瞇瞇地對我說。

　　過了一會，我又感到了震動，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，沒有立即提起來，而是等到震動越來越劇烈的'時候不緊不慢地收起魚線�！肮�！魚！”我定睛一看，只見一條巴掌大的小魚正掛在鉤上，心中頓時洋溢出喜悅之情。

　　我心雀躍，因為這一條由自己釣上的小魚，我心中無比雀躍。

我心雀躍作文9

　　太陽落了山，一輪銀盤似的月亮爬上了黑色的天空。

　　我坐在桌前，正為一個復(fù)雜的繩結(jié)發(fā)愁：我心愛的小毛線被打成了一團(tuán)，細(xì)線左穿右穿，緊緊地扭在了一起。把它解開，是一個大工程。

　　我從家中的工具包里取出鑷子和放大鏡，在臺燈下，一個結(jié)一個結(jié)地把線抽出來。我把線團(tuán)放在眼前，好看清那繩線的走向。到了后面，我恨不得把眼睛貼在線團(tuán)上。我耐心地抽著線，想盡快解開這一個大結(jié)。

　　可是，我努力地解了一個半小時，那線依然捆在一起。我的眼睛痛極了，連線頭在哪兒，都有些看不清。我惱火地把線團(tuán)丟在桌上，不再看它。

　　可過了十分鐘，一種奇怪的力量驅(qū)使我回到桌前，拿起線團(tuán)，繼續(xù)抽線。我的.手累得發(fā)抖，腦袋累得發(fā)昏�？晌彝２幌聛怼Ｎ业氖謩拥酶�加起勁，似乎我不解開哪個結(jié)，我就不會停歇。

　　終于——那個大結(jié)一點點地縮小，被解順的線越來越長。直至最后——線上，只剩下一個紅豆大小的結(jié)。

　　可那最后一個結(jié)，似乎在和我作對：結(jié)雖小，但用放大鏡一瞧——線繩繞得像只海螺，一圈一圈的，包得嚴(yán)嚴(yán)實實。

　　我伸出累得不行的手，一層一層地往里解。每解開一層，我就要休息一會兒。過了半小時——擺在我面前的，是一根細(xì)細(xì)長長的毛線。

　　我的心激動得似乎有一只麻雀在蹦跳。我像中了彩票，心情久久不可平息。

　　我心雀躍。

我心雀躍作文10

　　人的生活中，令人激動的事有很多。對一個上班族來說，工作得到大家的肯定成為了公司的領(lǐng)導(dǎo)，漲了工資，是很值得激動的。對于一個送外賣的，送快遞的來說，拿了一個五星好評，是很值得激動的。對一個學(xué)生來說，取得好成績，是很值得激動的。但這些都是屬于個人利益，我們每個人都要把自己的衣服放在第一位。因此，作為學(xué)生的我們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校取得名次才是榮耀。

　　在我們蠡中，今年的校運(yùn)會上，有一幕，直到值得我們班級激動。我們班的體育委員，王小倫在一千五百米的比賽上，取得優(yōu)秀的成績。

　　在一開始，上午有一些，一百四百米的跑步比賽，還有跳高跳遠(yuǎn)實心球及一些沒有任何看圖其他的比賽。直到下午咋來了？激動人心的一千五百米。

　　放隨著發(fā)令員的`一槍，運(yùn)動員們箭跑什么是件一樣“飛”了出去，當(dāng)然有的是拼出全力，現(xiàn)在開始就與其他選手拉開距離，但也有的只是中速，想把大部分力氣留到最后沖刺，我們班的體育委員緊追著第一名，但每次都要追上的時候，第一名又一次加速，再次拉開距離。隨著時間的消失流逝，選手們，都只剩下一圈左右，我們的體育早已體力不支，但她堅持了下來，跑了個第三名。我們?nèi)�班都下來去迎接他的凱旋。，都十分的激動。

　　這時我十分的激動，開心。和大家一起跳著叫著笑著，這也許就是我心雀躍的感覺吧！

我心雀躍作文11

　　今天，我回老家。爸爸媽媽告訴我，他們要去一座小山挖筍，野餐。

　　那山的名字帶著一種熟悉感，可我怎么也想不出在哪里聽到過，便追問爸爸我是否去過。爸爸笑著說：“你小時候去過的，忘了嗎?”，我茫然地?fù)u頭。

　　上了山，那路卻像個調(diào)皮的孩子，時而乖乖地沿著山行走，時而又把嘴一撇，跳進(jìn)了亂石磷峋的河道里，撒歡兒狂奔了。我看著周圍，看著路，心中的某根弦像被觸動了，回憶的齒輪開始“咔咔”運(yùn)轉(zhuǎn)了。

　　上了山頂，那似曾相識的感覺越發(fā)強(qiáng)烈。路過一片破敗的房屋，我更是駐足觀看。轉(zhuǎn)過路口，一大片碧綠的.竹林突然出現(xiàn)在眼前，我激動地摩挲著翠綠的竹干，看著陽光下拱出新土的一個個筍尖，我仿佛又看見一個小孩在翠竹間奔跑、玩耍，旁邊一群大人賣力的挖著筍的情形。

　　正想重溫兒時的功課，一轉(zhuǎn)頭卻看見了一條蜿蜒穿過竹林的小溪。踩著地上干枯的竹葉，聽著溪水“沙沙”地奔向遠(yuǎn)方。看著清澈的泉水，我情不自禁地捧起一把，抹在臉上，洗了把臉。指尖滑過的清泉是那樣柔軟，我心中的情感匯成了一條小河，“嘩嘩啦啦”地流著……

　　下山了，我回頭向山的方向揮了揮手，我的心雀躍著：“我想起了你，你還記得我嗎?”

我心雀躍作文12

　　樹梢上的麻雀“啾啾”地叫著。

　　當(dāng)我從喧囂的城市中走出，來到這寧靜祥和的鄉(xiāng)村，心情平靜了。閉上眼，感受這夏夜的美好。空氣中夾雜著泥土的芬芳，花兒的.香氣，沁人心脾，使人心情愉悅。暖風(fēng)拂過，吹動發(fā)絲，這夜晚真美好。但這好像還少了點夏天獨(dú)有的東西——我一直在尋找著的東西。

　　走到河邊，蘆葦長得正茂。水“嘩嘩”地流淌，顯得有些單調(diào)。這時，一陣風(fēng)吹來，蘆葦“沙沙”作響。這仿佛是夏夜交響曲的前奏。接下來，才是真正的表演。那些沉寂了整個冬季的生命此時活躍起來，開始一展歌喉。當(dāng)你早已厭倦了城市中的紛紛擾擾，回歸自然享受天籟之音時，原本緊繃的身心此時舒緩下來。大自然的樂章被這些小生靈演繹得淋漓盡致。樂曲聲飄揚(yáng)在空中，我被這些自然之音所包圍，認(rèn)真聆聽他們的聲音。

　　找到了，這就是我想要的。這才是真正的心靈之音。這是多么令人雀躍的事啊！我激動地有些說不出話來，心隨著音樂聲跳動著。這仿佛是一場沒有結(jié)局的表演，內(nèi)容精彩絕倫，觀眾想立刻起身鼓掌，但又怕自己破壞了這和諧的氣氛。全場悄然無聲，只剩下那美妙絕倫的音樂在空中回蕩。

　　我在這激動人心的環(huán)境下，感受著大自然的美好。

我心雀躍作文13

　　總有一些看不見的手，如懶懶的微風(fēng)般，在我心上，彈奏潺潺的樂音。

　　——題記

　　打開心靈的百葉窗，任憑一縷微陽斜射入心房，春風(fēng)悠悠，歲月如歌，我寧在詩歌中尋覓遠(yuǎn)方。

　　聽母親說，我小時候背詞背詩著了迷。上小學(xué)時，就喜歡語文老師，因為我說，她的頭發(fā)里藏著密密的唐詩。母親翻開小本，里面記著：兒子背詩，沒吃午飯。簡短的八個字，勾起了無數(shù)繁星般的回憶。

　　他盤腿坐在窗前，捧著一本詩集，反復(fù)翻看。不時抬頭望向天空，嘴中默念著。窗外的小鳥自由地飛翔，自由地高歌，仿佛有著無私的大愛，無限的幻想。溫順的陽光灑在他胖嘟嘟的小手上，也撒向他身旁含苞的茉莉。他邊搖頭、邊背誦，茉莉好像也似聽懂了他的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”拼命地抽枝、生芽；麻雀也似領(lǐng)會了他的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”在湛藍(lán)的天幕下起舞。他忘了所有，忘了世界，只有他八歲的雀躍的.心，和他的《憶秦娥》。

　　沒錯，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。令百花競放、百鳥爭鳴，任春風(fēng)吹耕，一本詩集在手，風(fēng)吹到哪頁，就看哪頁，翻到哪頁，就背哪頁。詩歌，像是糧食，在饑渴時充饑。背詩，我領(lǐng)略了中華上下五千年的文化瑰麗，領(lǐng)會了千萬古仁人之高尚情操。它給我力量，足以沖破千萬封鎖，給我熱量，足以融化萬千冰雪，它使我心雀躍。

　　又見到那八個字，我心一震，驚落滿天星辰。那些看不見的手，微微地?fù)崦�著我雀躍的心！

我心雀躍作文14

　　雨，遲遲沒有落下，是被什么感動了嗎？這般及時收住了手。層層烏云被耀眼的光芒逐去，這一刻，重新成為太陽的主場。

　　暑假如期而至，這第一天也就沒閑著。你們都到了�。∥彝现�行李箱，幾個健步躍到一行人的面前。為首的那人道：明天就有比賽，你啊，別嘚瑟了，這次好歹也是市級的比賽。我不以為然地?fù)]了揮手，笑道：神經(jīng)別繃那么緊，盡力就行，是吧！嘴上這么說著，心里還是明白的'，想贏的心是每個人都所具備的，但終究還得靠實力�。�

　　這陽光是這般霸道，不留一點情面，讓人有一種欲火焚身之感。皮膚被他燒灼著，但僅是這種疼痛，又怎能減少我們的一腔熱血！把球場當(dāng)作戰(zhàn)場，在這兒，又怎能沒有一種視死如歸的覺悟！

　　傳過來，我這兒有空檔，嘿，小心！我拼命地呼喊著，注視著球場。我方奪回球權(quán)，士氣也隨之高漲。保持陣型，慢慢往前靠！我全力奔跑著，為隊友制造機(jī)會。我控住球，四個壯漢不斷向我逼近。我當(dāng)然不會放棄這個機(jī)會，虛晃兩下，嘿！的一聲，腳一回扣，把球往后傳去。漂亮，看我單刀！隊長拿穩(wěn)球，朝球門奔去。此時敵方半場空無一人，這有守門員孤零零的站著，人呢？四個被我之前誘導(dǎo)，其余幾個人均被盯住。

　　雨愈下愈大，伴著風(fēng)橫掃著球場。

　　終于，等到了那一刻。出腳的那一刻，仿佛只是幾個慢鏡頭回放，每個人都緊緊握住拳頭。下一刻，終于釋然。球在全場的歡呼聲中破入球門。三聲哨響，落下帷幕。

　　這一刻，我心雀躍，這是我們的主場！

我心雀躍作文15

　　那一年，我九歲，你也九歲。

　　我看著你，你剛做完自我介紹，從講臺上下來。你，一名轉(zhuǎn)學(xué)生，我從未見過你。然而，當(dāng)你從我身邊擦肩而過時，我的內(nèi)心深處有什么東西顫了一下。

　　第二節(jié)課，是體育課，大伙兒三五成群地走著。我左手拖著王時，右手拉著劉俏宏，興沖沖地往樓下走。不經(jīng)意間，我抬頭，卻瞟見了你的背影。你一只手扶住墻壁，孤單一人，慢慢地往下走。我愣了一下。

　　你瘦削的肩頭垂著，纖弱的雙腿小心地移動，頭也低垂著，黑色的馬尾軟綿綿地躺在背后。你單薄的'背影，瘦得讓人心疼，卻流露出孤單、無助和骨子里的倔強(qiáng)。我的心，顫了一下，又顫了一下，不知為何，有些難受。我不想看見你現(xiàn)在的模樣，我想看見早上那個陽光的你。你停住了，似乎回頭看了一下。

　　一剎那間，我?guī)缀跏遣患偎妓鞯胤砰_了身邊兩人的手，“噔噔”幾步，來到你的身邊，伸出手，我握住了你那纖長瘦削的手。你的手很涼，我緊緊握住，想讓它熱起來。你驚訝的抬頭，疑問的目光望向我。那是一雙怎樣的眼睛啊!

　　清澈的仿佛兩汪泉水，映著最純凈的黑夜;明亮的好似兩朵星輝，散著有點憂郁的光芒。我露出一個最真誠的微笑，說：“王晶毅，我們做朋友吧!”你遲疑了一下，我忐忑不安地等著，這一秒種仿佛有一個世紀(jì)那么漫長，你不會拒絕吧?你沒有拒絕，你也笑了，笑得那么陽光：“好啊!”聽見這兩個字，好像有一陣春風(fēng)，從耳邊直吹進(jìn)我的心田。

　　那一刻，我心雀躍!

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