充實的假期作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的充實的假期作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

充實的假期作文1

　　六年級的最后一個暑假，我沒有像以前一樣過得散漫無聊空虛。恰恰相反，我很充實。

　　在一個太陽高照的日子里，我的爸爸給我布置了一項看似普普通通的任務：每天讀一個上午的英語，記五個成語。就是這一項普普通通的任務，卻和炎熱天氣一樣讓我覺得難過、難熬。

　　要知道，每天一整個上午沒有東西玩，對于我這個貪玩的男孩來說，簡直就是一種折磨；在一個假日里，一整個上午沒有電視看，還要去干我最不想干的事——讀書。我內心被不滿和抱怨塞滿，這是在一個暑假的上午，還是小學時期一個唯一一個沒有作業的暑假的上午，你說，我憑什么啊？

　　我多少次想要把那本《英語900句》給狠狠地掉到垃圾桶里面，我多少次想把那本該死的成語字典燒掉，我多少次想把我那位說我這個英語不好，那個成語不行的老爸的嘴給封上。我多少次發出了“我想玩的”吶喊，卻被父母冰冷的語氣回絕。我真是氣憤的不行：我為什么不可以和同學們一起玩，而是干巴巴地看著他們炫耀著自己的游戲戰績。

　　日子如流水一般流過，我無可奈何地干著。英語書所剩的頁數越來越少，我成語記得越來越多，對玩這件事記得越來越淡。

　　一天，我猛地發現，日子雖然剛開始難熬如地獄，每天平淡似白水，可每天回過頭來，日程滿滿當當，累，卻有一種油然而生的.收獲感。看著記得厚厚一打成語，成就感立刻充盈內心。每一天都過得很快，沒有以前天天玩的那種空虛感。我能夠感覺得到我用好了時間，沒虛度光陰；沒有了游戲的誘惑，我竟養成了每天早起讀書的好習慣。

　　開學了，回頭一看這個與眾不同的假期，雖然開始苦了點，可最終收獲的累累碩果，這些收獲將影響我一輩子。

充實的假期作文2

　　我現在已有了許許多多的假期糊口，例如：學前班畢業的假期糊口非常充實，想象中長短常的夸姣，但是只有一點點朦朧的記憶，已經記不太清晰了，只有靠那一點點朦朧的記憶努力的去回憶;還有小學畢業的假期糊口，在小學畢業那一年我哭了，不是由于我考的不好，而是由于有那些讓我舍不得割不中斷的一段情，我的小學同學讓我現在很是思念，而最難忘的假期糊口就要屬那初中畢業的假期糊口。

　　在那一段假期糊口中，我已經準確的、完全的了解到電腦對我的危害，每次打開電腦努力按捺自己不要玩游戲，但當我每次打開那顯示屏，我一看到那些圖標，我便要經不住誘惑，但我仍在努力壓抑我心中的設法主意，電腦顯示屏上的圖標仿佛有巨大的魔力，把我深深的吸引住了，它就像是一塊磁鐵，而我就像一塊鋼板，我的摩擦力、動力、重力加速度和空氣阻力完全阻擋不了電腦那巨大的引力。我已經被它腦侵略了，但我還沒有被它征服，我現在必需要努力，迅速增加我的'摩擦力、動力、重力加速度和空氣對我的阻力，那樣我才能徹底的掙脫電腦對我引力，另外我還決定我把自己變成塊半導體，單向輸出，好比說二極管，我該用電腦時就用，不該用就不能用。

　　在學習方面，我在那段假期根本就沒怎么看書，就像是兩塊磁鐵，沒有異性相吸，而是同性相斥，我與書就像有著無形的排斥力，始終不能走在一起，必需要在外力的作用下，使協力為0，不存在加速度，那時我們才會有短暫的相聚，我還在努力把自己變成反物質，書就是正物質，正反物質相接觸才能開釋100%的能量，就算是核聚變或核裂變也只能開釋2%的能量，那核聚變或核裂變開釋的能量都如斯巨大，更不用說正反物質接觸所開釋的能量了，只有一個硬幣大的反物質可能讓一輛汽車在赤道上轉幾億圈，我必需把自己變成反物質，那樣我的學習就再也不是問題了.

充實的假期作文3

　　這個國慶假期，雖然我學校放了七天的假，但同時也是上了七天的課。因為我即將迎來我躲避了很久也畏懼了很久考試——托福考試。

　　這個考試很難，雖然很難一次就達到自己滿意的分數，但這個課外班使我改變了很多。在學習的過程中不僅給我知識上的積累，同時也是生活上的一次重要成長。

　　之前的我自由散漫，不愛學習，一味追求個性。我從上半年開始上的托福，我經過了等級測試初步了解了一下自己的水平。一開始，我把托福看作我的一個學習上的過渡，雖然學習的并不是很理想，但我還是融入進了脫離已久的集體學習環境中。

　　從初級的總體水平來看，授課的內容與我而言并不難，每天需要做的也就是認真背單詞，復習老師講的內容，再有就是認真聽講。不過，那時候并不考慮去考托福。隨著學習的不斷深入以及老師的諄諄教導，讓我產生了好好學習的這個想法。我想通過自己的努力證明自己并沒有那么差，在不知不覺間我對學習的態度慢慢發生了變化。

　　端正自己的態度，這也是我最大的收獲。

　　現在我上課認真聽講，做筆記，也盡自己最大的可能多豐富自己的知識。無論這次的結果如何，我都會帶著感恩的心去看待。考試也是對我們學習的'一種反饋，知道自己哪些方面存在不足，后期有針對性的改變。

　　這個假期雖然沒有像別人一樣到處旅游，但卻是我過的最開心的假期。因為在別人玩的時候，我在給自己充電，充實的學習生活讓我快樂。也特別有成就感。不僅提升了自己，同時也找到了自己的價值所在。

充實的假期作文4

　　想呀盼呀，經過七天的努力，小長假終于向我迎來。

　　我為了讓小長假更有意思，便央求媽媽帶我和表弟去放風箏。今天是個大晴天，陽光明媚，晴空萬里。我和表弟一大早就從床上一骨碌爬了起來，穿衣洗漱和早飯一氣呵成。一路歡聲笑語，不知不覺已經到大廣場。一到廣場，映入眼簾的是一個個絢麗多彩的風箏，真像是一個熱鬧的風箏聚會。有美麗的蝴蝶；有燦爛的彩虹；有活潑的小熊·興奮的.我們急忙把風箏拿出來，我們放的是孔雀型的。弟弟有些擔心地問我：“姐姐，這風箏要組裝起來才能放，你會嗎？”“沒問題，這有什么難的，包在我身上！”我信心百倍地回答。果然，三下五除二，風箏就被我組裝好了，媽媽在一旁投來贊賞的目光。接著，要放風箏了。我看了看四周：有的人把線拖長了，一點一點往天空姐姐的懷里送；有的人先圍著廣場跑一圈，再把風箏放上天。我心想：怎么有兩種方法呀，哪一種才對呢？不管了，能放上去就行。我先圍著廣場跑一圈，把風箏放上天，可不久，風箏就落了下來。我又用了另一種方法，可是也不見效。此時我已精疲力盡了。突然，一陣清涼的風吹來，我靈機一動：“有了，靠風！”我閉上眼睛，一副專業的神色，風一大，我立馬放繩，當我睜開眼睛時，風箏已經在空中飄揚了！我和弟弟一蹦三尺高，媽媽也露出了滿意的笑容。可很快，悲劇也發生了：風箏漸漸下降，我們沒當回事，風箏越來越低，掉入了河中·弟弟急得“哇哇”直叫，我安慰他說：“沒事，我起碼也放上去了嘛。”媽媽也說：“沒事了，這個沒了我們再買個更好的。”

　　這時天色已晚，廣場上的人越來越少，我們也該回家了。回到家中，我和弟弟倒頭就睡，不一會兒便進入了甜甜的夢鄉 ·

充實的假期作文5

　　這個將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個長假，我去呼和浩特學習了奧數，又跟著英語老師學習了國際音標。學習之余，我還學會了滑冰、滑雪，增長了冬季體育運動技能。

　　1月12日，我和媽媽乘坐飛機來到呼和浩特的奶奶家，開始了奧數學習之旅。教我們的是毛老師，她是一位中年女教師，個子很高，一頭烏黑的披肩長發，聲音溫柔可親，講課的語速很快。毛老師講課很有意思，她帶領我們奧數班25名同學一步一步分析題目，教導我們如何運用準確的.數學語言來表達。第一節課我們便向有難度的數列問題發起挑戰。這類問題要先求出項數，知道了項數，做數列題就簡單多了。在20天的奧數學習中，我們共學習了8類問題的解題方法。學習結束時，毛老師鼓勵我們說：“只要學會了方法，做多少道題都不怕，我們要做勇于探究的數學人。”

　　同時，利用奧數班調休間隙，爺爺、奶奶和媽媽還陪我來到呼和浩特摩爾城學習了滑冰。在冰場，我先是扶著欄桿慢慢滑了一段，冰面太滑了，我有點不敢挪步，媽媽看到后問我：“給你也租一個企鵝助滑器呀？”我高興的說：“太好了！我快支撐不住了！”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來了，我扶著小企鵝先滑了一圈，哇！真好玩！不一會兒，我就滑得一圈比一圈快，一圈比一圈好了。不知不覺時間已到了下午5點鐘，在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵下，我掙脫小企鵝的保護，試著獨自滑了起來，而且成功了！站在冰場邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時間，就學會了滑冰，這使我感到無比興奮。

　　回想起寒假生活，雖然忙碌，但我感到快樂而充實。假期功課不但圓滿完成，而且我還學到了許多課外知識和技能，這個過程中，我更深刻體會到“付出就有收獲”的道理。

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