環(huán)境描寫作文3篇
在文章當中的環(huán)境描寫不是可有可無的，而是服務于文章的主題和人物刻畫。可很多學生在寫作時，不論情況如何，總是“ 風和日麗，天高氣爽，小樹對我招手，小鳥為我唱歌”，純粹是為了寫景而寫景，卻不知“一切景語皆情語”。
環(huán)境描寫作文篇一：
在我精彩生活的記憶帆船中，有許許多多的事，就像沙灘上美麗的貝殼一樣，閃動在腦海里，隱隱約約、零零星星。但唯有那顆閃亮的彩貝，一直清晰地停留在我的記憶里，揮之不去，它鼓舞著我，激勵著我，在生活中不斷去迎接每一個精彩的明天……
那天是快樂的“六一”兒童節(jié)，我選擇了自己最喜歡的方式慶祝屬于我的節(jié)日——參加中央電視臺“希望之星”英語風采大賽郴州市總決賽。
沐浴著清晨第一縷陽光，我早早地來到了賽場，只見小選手們個個都身著節(jié)日的盛裝，有的在默背演講稿，有的在調(diào)整情緒，還有的在為演講稿添加豐富多彩的動作。我也不甘示弱，坐在座位上認真的回顧著英語比賽各環(huán)節(jié)的注意事項。不一會兒，組委會組織大家抽簽了，我幸運地抽到了一個吉祥號碼“31”。于是，我一蹦三尺高為自己加油。比賽在持續(xù)，我進入了候場區(qū)。看著臺上選手自信激昂的表現(xiàn)，我心里越來越緊張，“怦怦怦”的心跳聲隨之加快，好像懷中揣了一只小兔子，越跑越近。
我想起了一月前，英語老師精心為我準備了希望之星演講搞，可面對精彩的稿子，好幾個高難度單詞我都無法用拼讀法正確拼讀。媽媽則一直在身邊耐心教我語音、語調(diào)及單詞意思。我很快就學會了。接下來的任務就是準備、流利地將它背下來。這可是個艱辛、枯燥的過程啊!雖然只有短短的90秒，可每一聲“滴答”就伴隨著一串又一串單詞從我嘴里吐出來，而且不能卡帶，要語音正確，動作到位，面帶笑容……真難呀!這讓我想起了一句話：“臺上三分鐘，臺下十年功”。
突然，舞臺上傳來了一個讓我激動的聲音：“請31號選手上臺”。我輕輕地吸了一口氣,甩甩頭，放下了一切雜念，從容自信地走上舞臺，大聲地開始了演講：“Goodmorning…”。突然我的目光與評委一接觸，發(fā)現(xiàn)他們都死死地盯著我看，心中不由得更加緊張起來，心中的小兔子幾次都快跳出胸口了。可隨著我流利的演講，到位的動作及出色的表現(xiàn)，評委們變得和藹可親了，漸漸地我也不再那么緊張。最終我把英語演講一次次推向高潮，贏得了滿堂喝彩聲。
分數(shù)公布了，我獲得了郴州市總決賽冠軍，并成功晉級湖南省決決賽。看著自己的成績，我激動得滿臉緋紅，心中的.小兔子也歡樂的蹦跳起來。一個月來自己的心血沒有白費，每天努力準備，晚上很晚才睡，連周末都沒有玩……此時，辛苦都化成了甜蜜的果實，奉獻在我面前，這是勞動的報償，也是汗水的結(jié)晶啊!
通過這次比賽，讓我知道了“付出就有回報”，讓我明白了“成長的道路上，唯有不斷的拼博，才會結(jié)出累累碩果”，更讓我懂得了，原來精彩的生活就那么簡單，不需要過多的語言去修飾。因為精彩，所以生動。一縷幽香輕輕飄進了房間，悄悄地，裊裊地，鉆到我和媽媽的心間……
環(huán)境描寫作文篇二：
孟母三遷最終造就了儒學的亞圣——孟子，環(huán)境之故;熱帶魚由魚缸轉(zhuǎn)入池塘變迅速長大，環(huán)境之故;險象環(huán)生的生態(tài)環(huán)境中，狼避險覓食、強勢圖存，亦是環(huán)境之故。可見環(huán)境造人才，所言不虛。
惡劣的環(huán)境往往造就英才。平王東遷洛邑，曾做出一個不起眼的封賞之舉，將崤山以西與西戎接壤的大片土地賜予秦伯。或許平王本就不懷好意，八百里秦川均為犬戎掌控，在那個連天子都被犬戎趕得無家可歸的年代，派秦伯去開疆拓土，實在是有點“風蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復還”的味道。然而秦伯還是去了，幾代人披荊斬棘馬革裹尸，多少次險些被滅，秦國終于站穩(wěn)了腳跟，在那個四戰(zhàn)之地，秦人個個尚武，民風剽悍，甚至有?秦軍虎狼之師?的評價。環(huán)境的磨礪，成就了秦的霸業(yè)，最終完成了統(tǒng)一大業(yè)。
優(yōu)越的`環(huán)境，往往培養(yǎng)庸才。長平之戰(zhàn)，老將廉頗在前線一味堅守，把秦軍急得發(fā)瘋，就在這時，趙軍換防了，趙王中了秦人的反間計，把高談闊論出身名門的軍事票友趙括換了上去。趙括熟讀兵書，卻是只不善實戰(zhàn)的紙老虎。數(shù)月后，趙括用行動證明自己是個名副其實的庸才，趙軍四十萬被秦坑殺。優(yōu)越環(huán)境造就出來的庸才，禍國殃民，其害不亦大乎?
著名心理學家羅森塔爾隨意抽取了10名學生，并把名單交給了班任，并說，他們是很有潛力的學生。由于班任對這10名學生予以特別照顧和關懷，不久以后，他們的成績都有提高。班級沒有變，班任也沒有變，那么，隨意抽取的這10名學生為何發(fā)生了良性的轉(zhuǎn)變?
由此可見，環(huán)境優(yōu)劣，其實也未必決定人的命運，真正主宰命運的是人自身的心理環(huán)境。眾所周知，比爾蓋茨是標準富二代;大批罪犯常出身貧民窟。難道環(huán)境作用甚微?非也。若一人胸懷大志，在通向理想的征途中百折不撓，外部環(huán)境無論優(yōu)劣都能從不同角度推助他;若一人鼠目寸光，貪圖安逸，意志薄弱，環(huán)境再優(yōu)也是徒勞。這，也正是孔子倡導“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，則與之化矣;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣”而孟子倡導“生于憂患、死于安樂”的原因。
打造強勢的心理環(huán)境，惡劣環(huán)境懂得適應，優(yōu)越環(huán)境懂得珍惜，人才造就之道也。倘若，我們能借鑒一二，必能有所裨益，塑造自我，拾級而上，走向成才。
環(huán)境描寫作文篇三：
在我精彩生活的記憶帆船中，有許許多多的事，就像沙灘上美麗的貝殼一樣，閃動在腦海里，隱隱約約、零零星星。但唯有那顆閃亮的彩貝，一直清晰地停留在我的記憶里，揮之不去，它鼓舞著我，激勵著我，在生活中不斷去迎接每一個精彩的明天……
那天是快樂的“六一”兒童節(jié)，我選擇了自己最喜歡的方式慶祝屬于我的節(jié)日——參加中央電視臺“希望之星”英語風采大賽郴州市總決賽。
沐浴著清晨第一縷陽光，我早早地來到了賽場，只見小選手們個個都身著節(jié)日的盛裝，有的在默背演講稿，有的在調(diào)整情緒，還有的在為演講稿添加豐富多彩的動作。我也不甘示弱，坐在座位上認真的回顧著英語比賽各環(huán)節(jié)的注意事項。不一會兒，組委會組織大家抽簽了，我幸運地抽到了一個吉祥號碼“31”。于是，我一蹦三尺高為自己加油。比賽在持續(xù)，我進入了候場區(qū)。看著臺上選手自信激昂的表現(xiàn)，我心里越來越緊張，“怦怦怦”的心跳聲隨之加快，好像懷中揣了一只小兔子，越跑越近。
我想起了一月前，英語老師精心為我準備了希望之星演講搞，可面對精彩的稿子，好幾個高難度單詞我都無法用拼讀法正確拼讀。媽媽則一直在身邊耐心教我語音、語調(diào)及單詞意思。我很快就學會了。接下來的任務就是準備、流利地將它背下來。這可是個艱辛、枯燥的過程啊!雖然只有短短的90秒，可每一聲“滴答”就伴隨著一串又一串單詞從我嘴里吐出來，而且不能卡帶，要語音正確，動作到位，面帶笑容……真難呀!這讓我想起了一句話：“臺上三分鐘，臺下十年功”。
突然，舞臺上傳來了一個讓我激動的聲音：“請31號選手上臺”。我輕輕地吸了一口氣,甩甩頭，放下了一切雜念，從容自信地走上舞臺，大聲地開始了演講：“Goodmorning…”。突然我的目光與評委一接觸，發(fā)現(xiàn)他們都死死地盯著我看，心中不由得更加緊張起來，心中的小兔子幾次都快跳出胸口了。可隨著我流利的演講，到位的.動作及出色的表現(xiàn)，評委們變得和藹可親了，漸漸地我也不再那么緊張。最終我把英語演講一次次推向高潮，贏得了滿堂喝彩聲。
分數(shù)公布了，我獲得了郴州市總決賽冠軍，并成功晉級湖南省決決賽。看著自己的成績，我激動得滿臉緋紅，心中的小兔子也歡樂的蹦跳起來。一個月來自己的心血沒有白費，每天努力準備，晚上很晚才睡，連周末都沒有玩……此時，辛苦都化成了甜蜜的果實，奉獻在我面前，這是勞動的報償，也是汗水的結(jié)晶啊!
通過這次比賽，讓我知道了“付出就有回報”，讓我明白了“成長的道路上，唯有不斷的拼博，才會結(jié)出累累碩果”，更讓我懂得了，原來精彩的生活就那么簡單，不需要過多的語言去修飾。因為精彩，所以生動。一縷幽香輕輕飄進了房間，悄悄地，裊裊地，鉆到我和媽媽的心間……
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