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寫作講義作文
是否想過？生活中許多時刻，陪伴自己的，或許不是一個人，而是一首歌、一首詩、一闋詞或一本書。人生許多轉(zhuǎn)折處，鼓舞自己的，或者是某個人，但何嘗不能是一首歌、一首詩、一本書？
是否曾被詩句、歌詞旋律或一本書感動過？在生活中某個時刻，它會突然浮現(xiàn)心頭，呼應(yīng)你當下的處境，激蕩、溫暖你的心，或與你的感傷共振共鳴，想起詩人或作者或詩書中人物，也曾經(jīng)歷同樣的情境，所以你不孤單、不心慌、不再忿忿不平，不再怨天尤人……
也或者詩詞故事都與自己無關(guān)，只是純粹進入詩、詞、書中，進入別人的生命情境、進入別人的故事，自己完全未曾親自經(jīng)歷，但卻能領(lǐng)略個中滋味，仍能為詩書中人物贊嘆、惋惜、歌詠或心生崇敬，雖不能至，心向往之。就算不同時空背景，卻能穿越時空，激發(fā)自己的共鳴，拓展自己的心胸視野、見識人間各種生命氣度 與情調(diào)……
也或者是因為曾經(jīng)有那么一群人，共同歌唱吟詠、分享過，所以記得，所以每當歌聲響起或再次看到，便會想起某段美好時光，某個夢里也會微笑的往事、某件刻骨銘心的經(jīng)歷，某份真摯純潔的情誼……
寫作提示：
開頭：可以慢慢回想，導(dǎo)入詩詞歌中… 可以直接引用詩詞歌句，可以開門見山，生命中有一首詩……
內(nèi)容：詩詞書本內(nèi)容的詮釋，詩詞句的優(yōu)美動人、耐人尋思，文字的咀嚼玩味，心中的感觸（可以純粹對作者呈現(xiàn)的感情、意境、人生境 界動容；也可以對應(yīng)自己的成長、生活感受、或自己憧憬的理想、引為惕勵的人生目標，對自己的啟發(fā)、意義留在心中無盡的回味，聯(lián)想某群人某個人某個回憶……
作文題目：自擬
參考：有一首詩 有一首歌 心中的一首詩心中的一首歌 那一幅畫
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