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心得體會

消防的心得體會

時間:2023-03-09 09:34:27 方宇 心得體會 我要投稿

消防的心得體會(精選20篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的消防的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

消防的心得體會(精選20篇)

  消防的心得體會 篇1

  學校是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習項目和易燃物多,一旦發生火災事故,影響大、損失大,直接影響教學、科研工作的正常進行。因而,我校多年來高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作,學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。

  為了增強我們學生的消防安全意識,明確消防安全責任,我們學習了《中學生消防安全常識》。本書內容主要包括:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等,并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學生通過學習這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點,掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預防校園火災。同時,也為廣大學生和中學生義務消防隊提供了學習、宣傳資料。我們期望,通過對消防安全知識的'學習,我們都能做到“三懂三會”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

  “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。希望我們都自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我們學校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生。

  消防的心得體會 篇2

  今天,我們參加了學校舉行的一次消防演習。

  隨著刺耳的警報聲嗚嗚響起,仿佛在說:“趕緊跑啊,否則就來不及了!”我們全班同學飛快而有秩序地朝走廊上跑去。然后一溜煙似的跑到操場上。按照事先老師教給我們的方法,蹲下、捂住頭和鼻子。真緊張啊,仿佛真像起了火災一樣。過了一會兒,警報終于解除了,我們大家都松了一口氣,站起身,拍了拍身上的泥土。接著,唐老師給我們講消防知識:遇到火災,不能驚慌失措,快速跑到安全的`地方;逃生的時候,用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣服包住身體;失火時,不能坐電梯……我們記住了很多很多,也懂得了很多道理。

  火是人類的朋友,可以幫我們做可口的飯菜,但如果我們不懂消防安全知識,也會在失火時釀成大禍。通過這次消防演習,我們懂得了小學生不能玩火,用火要注意安全。這些我們必須牢記在心。

  消防的心得體會 篇3

  人世間有一種情誼,它十分珍貴,這就是戰友之間的友情。戰友情雖無血緣之聯,雖無同胞之情,但卻勝似親人,勝過兄弟。

  作為一名消防通信員,在與戰友們朝夕相處的日子中,我逐漸感悟到了戰友之間的這份情誼,這份情誼隨著時間的推移,讓我的感悟和體會越來越濃。

  記得剛到消防部隊時,我是個新兵蛋子,由于自己原本的生活習慣,自己還很不適應部隊集體的生活,記得那時我的老班長為了勉勵和激勵我,對我說經常說的一句話,“你來到部隊,我們就是一個集體,你要改變過去的自己,因為你不僅僅是你一個人,你是全班的一份子。”這句話至今依然深深的影響著我。

  在老班長和同班戰友們的帶領和幫助下,我逐漸由不習慣到習慣,漸漸的自己也熟悉和習慣了消防部隊的生活和工作,內務整理、操練技能等要點也掌握的很快,自己也慢慢融入到了部隊的.生活中;通過這些年在部隊的生活和工作,自己常常會感受到了一種與以前無法相提并論的感覺,那就是在一種信仰的靈魂,這種信仰的靈魂會改變一個人,讓我們會更加陽光、更加積極向上,更有集體感和榮譽感,這種感覺歸根到底就是戰友情。

  戰友情是一種信仰的共識。在部隊中,戰友之間為了共同的理想,為了共同的事業——保家衛國,從天南海北,聚集在一起,在部隊這個大家庭里,在共同的信仰的催動下,我們彼此間逐漸融合,思想上的共識,使我們走的更近,讓我們的感情越來越濃。

  戰友情是一種信仰的遵守。戰友之間形成的戰友情是金錢、利益所無法催動的,因為,它是經過了時間和實踐的考驗,戰友之間在信仰靈魂的引領下,我們共同遵守著自己的初心,在信仰靈魂的引領下,國家利益和集體的利益是我們至高無上的追求,為了國家和集體的榮譽,我們可以拋頭顱,灑熱血。還記得有一次比武,為了取得好成績,不丟集體的榮譽,全班戰友們日夜操勞技能,在苦在累,我們的心都是甜蜜的,雖然身體上有些疲勞,但為了全班的榮譽,我們每個人都不輕言放棄,都不輕易言敗,正是依靠著這種集體榮譽感,讓我們戰勝了一次次的困難,最后達到了我們的預期目標。

  戰友情是一種無私的奉獻之情。每當你或者我,有困難,有難處之時,在我們的身邊總會有一群人會在物質上無私地伸出援助之手,在精神上給予我們前進的動力,這就是我們親愛的戰友,無私奉獻,毫無怨言,給予滿滿的正能量,也正是因為這種無私的大愛和鼓勵,我們會感受到溫暖,感受到欣慰。

  最后,我想無論時光如何蹉跎,無論光陰如何流逝。戰友情這份最圣神的情誼,會永遠的刻在我的心中,深入我的腦海,會默默地陪伴著我,讓我面對未來更有勇氣,更有信心。

  消防的心得體會 篇4

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生火災逃生意識,今天上午,我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中,從警報鈴聲響起,全部學生從課室撤離到校園安全區域,整個演練過程做到安全、有序。

  這次演練活動的成功,與校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、這次演練活動,有組織,有方案,確立了安全第一,確保有序,責任明確,落實細節的演練原則。

  2、實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在教室里組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始,參加演練人員各就各位,各班學生有序地按指定路線,有序地疏散到指定安全區域。并由班主任清點了人數。

  4、演練結束后,主持人對此次演練活動作了總結,對學生安全演練中出現的問題作出了小結和分析,重申了防火安全以及火災逃生的`重要性。讓學生充分認識發生火災的主要原因和嚴重后果,掌握逃生技能。我們要繼續培養學生防火的安全意識,提高安全意識。這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識,對普及防火安全知識和提高學生防火及自救能力起了重要的作用。

  消防的心得體會 篇5

  通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

  一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

  火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

  二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識

  由于有些工作涉及到高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的.操作規程。各部門各崗位的火災危險性和防火措施。各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法。報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  消防的心得體會 篇6

  什么叫森林防火,大家肯定知道。但是如果說有誰知道森林被火災燒毀了多少,那知道的人肯定就不多了。

  在每天,幾乎都要發生幾起火災,引起火災的原因大概可以分成兩種:第一種是人為,這種情況大多發生在人們在上山的時候,因人們不注意用火而導致引發火災的;第二種是由于天氣情況而引發的。

  森林火災頻頻發生,每年都要燒毀許多的林木,看看下面發生的重大火災事故吧:月某日,麗水龍泉浙江龍鑫化工廠發生爆炸,造成2死1傷;月某日,杭州市下城區石橋街道楊家村有一民房發生火災,造成了3人死亡。某月某日,杭州市蕭山區戴村鎮佛山村1組一民房發生火災,造成4人死亡。月某日,杭州市蕭山區衙前鎮一化纖廠發生火災,燒毀了大量布匹、化纖等原材料。

  月某日,紹興上虞化學制品倉庫爆炸火災……這是多么令人震驚的.數目啊!有人說:“樹木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂的天空就會塌落,自然和人類就會一起死亡。”也有人說:“樹是生命的搖籃,也是生命的源泉,應該珍惜,應該愛護。”不錯,如果沒有樹木,那么我們的氧氣從哪兒來?

  動物的氧氣從哪兒來?紙從哪兒來?俗話說的好:隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。森林防火人人有責,讓我們將消防安全記心中,讓更多的人加入到我們的行列當中吧!讓我們一起守護這綠色的家園吧!

  消防的心得體會 篇7

  此次的初級士官集訓時我從一名上等兵向初級士官的過渡。也是以后我們如何在中隊當一名初級士官和骨干力量的前提。

  我認為想要做好一名合格的`初級士官,就要在平常的生活中嚴格的要求自己,嚴守紀律,要提高警惕,不能因為自己是一名士官,而對自己有所松懈。

  作為一名士官,相對來說就是中隊的骨干力量。因此我們更應該在平常的一日生活制度和訓練中起到帶頭作用,一切要以中隊的利益出發。平常時,我們也要和戰友們處好關系,相互幫助,團結一致。我們要時常提醒自己是一名士官,是中隊的骨干力量,所以我們懂得的滅火知識和其他東西,都應該比底下的戰友們多,這樣才能更好地去教別人。

  還有,作為一名士官,我們應該協助中隊干部更好地區管理中隊,使中隊的日常工作能夠正常的開展。

  消防的心得體會 篇8

  為展示全國,6萬消防官兵執著堅守無懼生死、勇干奉獻、保民平安的精神品格和高尚情操,在全社會形成關心支持消防、提高消防安全意識、關注消防安全的良好氛圍。

  中央電觀臺于20xx年3月正式啟動“尋找”大型公益行動。 “尋找最美消防員”活動以電視和網絡為主要傳插平臺。以消防員為對象,尋找、發掘、宣傳中問的典型代表,弘揚社會主義核心價值觀,勾勒“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的大愛形象,呼吁全社會關懷消防員,關注身邊的消防安全。

  “最美消防員”候選人都在工作上所取得的驕人成績,來源于他們對工作的兢兢業業,來自于他們對祖國、人民的高度責任感。或許他們的成績很難被人超越,不過更關注的是他們給我們每一個人帶來的強大的`動力,這種動力必將激勵我們積極向上。這些“最美消防員”候選人都是在這個春意盎然的季節為我們又增添了新的活力。

  作為一名普通工作者,我們要在自身的崗位上,在平凡的生活中去學習、傳遞這些最美的能量。這些“最美消防員”候選人都是美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任、美在瞬間。這種美像一粒粒種子,隨風飄揚,處處生根,激蕩著越來越多人的心靈,融化著人群中的冷漠,積聚著追求真善美的價值力量。我們要學習這些“最美消防員”堅定信念、牢記宗旨、無私奉獻、一心為民的高尚品質;學習他們忠于職守、沖鋒在前、英勇頑強、不怕犧牲的英雄氣概;學習他們自強不息、堅忍不拔、苦練本領、勇攀高峰的頑強作風以及愛崗敬業、刻苦鉆研、永不滿足的創新進取精神。

  我們要以這些“最美消防員”為榜樣,真正把學先進活動滲透到自己的思想、工作和生活中去,滲透到扎根高原,獻身消防,建功立業的理想和實踐中去,滲透到忠誠實踐“三句話”重要思想的行動中去,為推動祖國的全面建設貢獻自己的一份力量!這些“最美消防員”形象反映了代代相傳的善,展現出了人性光輝。在默默付出物質、精力和愛心的同時,助人者自己也將獲得精神上的愉悅,實現人生價值的升華,也讓我們感受到社會發展的正能量。我們除了去發現和感受美麗的事物外,更為重要的是我們的思想得到了更多的啟迪,我們的行為在悄然的轉變,整個社會的文明在不斷的進步,我們應當感謝這些最美的人。

  消防的心得體會 篇9

  我校舉行了一次消防演練。上午,當警報聲響起的時候,全班同學立刻警覺地站了起來,在班長和紀律班長的帶領下訊歲變成兩路,有秩序地跑出教室。按照已經制定好的逃生路線,同學們彎腰低頭,一直等候用衣服捂住口鼻,另一只手搭在著前面的人的肩膀上,迅速向教學樓外安全撤離。樓道里,大家態度嚴肅認真,沒有人嬉戲打鬧。我們以極快的速度跑到了教學樓前,重新站好了隊伍。演練成功完成。

  安全無小事,因為每個人的生命只有一次,而生活中的各種安全隱患對我們的生命構成了威脅。對于我們這樣移動人員密集的大樓,如果發生災害而不能安全撤離,所造成的`鄂侯國不堪設想。

  面對生活中的各種隱患,最好的方法是防患于未然。經常舉辦各種演練可以提高我們面對危險時的反應能力,感謝學校對我們的重視。

  消防的心得體會 篇10

  你可曾在見過熊熊燃燒的大火?可曾因畏懼瘋狂逃竄?可曾見過那樣的一群人,在通往安全的大路上逆行。那是群橘色的火焰,燃燒的是人們的心,撲滅的是恐懼,是危險。

  2019年的3月30日,對大多數人來說是個普通而平常的日子,但就是這個日子,吞噬了許多年輕的未來,帶給那些家庭無數的噩夢。這天下午,一道閃電劈向了大涼山上的一顆云南松,大火以迅雷不及掩耳之勢向四處蔓延,在各方的努力下,大火終于被撲滅了。在遍地狼藉之外還留下了30名鮮活的生命。還未盛開的花朵就這樣過早的凋謝了。

  勇士們,我想問問你,大火燒疼你的軀體了嗎?逆行的'你害怕嗎?我想那樣勇敢的你,無畏的你如果能重來一定還會做個逆行者,還會用自己的生命守護我們的家園。永遠的英雄們,向你們致敬!一路走好!

  消防的心得體會 篇11

  為積極響應國家消防安全的指示,定期學習鞏固消防安全知識,近日,公司邀請消防大隊老師為全體員工開展了消防安全知識培訓。

  培訓過程中,通過視頻資料看到了一樁樁因為不重視消防安全、未能掌握正確的自救急救知識而釀成的慘案,猶如一根根木刺深深地刺入在場每一個人的心里,警醒著每一位在場的員工,讓大家深刻意識到火災防范的重要性!只有掌握了正確的消防自救急救知識,才能在意外發生的時候,保護自身的人身安全,才能有能力去挽救更多的生命!

  課上,大家認真聽講仔細記錄,了解了不同性質的突發火災應該如何應對,靈活運用冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法四大滅火辦法去消滅火災,并活用身邊的現有工具(例如水、沙土、棉被、滅火器等)進行自救逃生,也學習了不同的消防器具的正確使用方式及適用場景并現場進行了模擬實操。最重要的是,學習了如何從自己身邊的小事做起,從根源上杜絕火災發生的`可能,例如外出時檢查家中電器電源是否切斷,尤其是電爐、油汀、電熱毯等各類取暖電器;定期對家中電路管路進行安全檢查,避免因線路老化或燃氣泄露引起火災,更需隨時檢查燃氣閥門是否關閉,養成開窗通風的習慣,杜絕因個人疏忽導致的突發意外。

  通過本次消防安全知識培訓,讓我們明白,正確認識火災防治的重要性,日常生活中最為常見的同時也是最容易麻痹疏忽危害的一種災難,一定要時刻警惕,如果災害已經發生,更重要的是要保持冷靜沉著,客觀分析面前的災害程度是否是自身能夠應對處理。作為公司的一員,應當認真貫徹落實“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,在日常的生活時刻保持“安全第一,預防為主”的思想,切實做到防患于未然。

  在今后的工作生活中,要不斷加強自我消防安全意識,提高消防安全成效,扎實工作,提高自己,為更好的工作推進不斷奮進!

  消防的心得體會 篇12

  消防演練是在發生火災等險情是能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利于在險情發生時,能夠快速反應,力爭主動,采取措施,確保自身安全。

  本次三下鄉組織學生進行安全演練,我認為是十分有必要的,此刻農村小學教學設施差,教學樓內電線老化等問題時有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學生認識不多,調皮好玩,便更是事故的多發地,所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除,如何逃生是必不可少的。

  作為這次活動的負責人之一,如何安排這次活動的有序進行,我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察,根據校園實際狀況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點,而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區進行明確。首先是發生險情主要地點的學生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區域,最后到達安全區域集合。當然一樓的.學生在不影響樓上的學生逃生時,能夠先按指定路線逃離現場。

  在本次的逃生過程中,為了避免在逃生過程中發生混亂,學生摔倒等事故,以免能夠在發生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發生險情時,當聽到警報聲響起時,立即組織學生做好逃離危險區域的準備,適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發生危險的區域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。

  在活動實施過程中,主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時,不能夠快速反應,聽從班主任指揮,做好逃離準備,而存在著拖拉現象。在逃離過程中,出現你追我趕的現象,動作不規范,隨意性大。另外在逃離過程中,出現大聲喧嘩的現象。對出現這種現象我們也十分理解,學生對消防演練十分的新鮮,所以學生們都十分的興奮。

  第一次預演完后,我們都總結了經驗,在第一次預演所存在的問題,我們統一對學生再一次進行安全教育,明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練,經過了三遍的訓練,學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

  演練結束后,我們統一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火,以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中,一切進行的十分順利,學生們能夠認真按照所學,遵守操作規程,有序的進行滅火器的實戰操作。

  總的來說,本次活動十分圓滿,也受到了限口小學領導的表揚,同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。

  火災,是一個“惡魔”,永久纏在我們的身邊;火災,就像一把能夠摧毀人生的刀,給我們帶災難,使許多人的生命瞬間不見;火災,也許就是我們生命的盡頭!

  “嘀嘟,嘀嘟”火災的警報聲響了起來,廣播里面一向在呼喊著火災的信息,校園的學生都以最快的速度奔跑著來到了大操場,此時大霧彌漫著,在天空中飄蕩。這一幕讓我大吃一驚,難道那里著火了嗎?不是,原先那里在進行火災的消防演習,全校的師生都來到了大操場,這次的消防演習進行的十分順利、完美,“好,接下來有請來自消防隊的叔叔為我們示范一下展開水槍的方法。”老師一說完,消防隊的叔叔就拿著水槍過來了,只見他用力的往前一拋水槍就筆直的展開了,“有哪幾位同學愿意嘗試一下,請到臺上來。”老師那有力的聲音又響了起來,話音剛落,就有5位六年級的大哥哥走了上來,消防叔叔拿了5個水槍分別給了他們,并細心的告訴他們怎樣展開,只聽一聲“開始”,大哥哥們雙手用力一拋水槍展開了,有的長,有的短,有的中間打了一個結,有的歪歪扭扭,真是五花八門!看來要筆直的展開水槍可不是一件容易的事。“接下來,看一看消防叔叔是怎樣用滅火器來滅火的吧!”老師又說道,就在這時操場中間出現了一個黑色的鍋,上面燃燒著火,消防叔叔拿著一個紅色的滅火器,一噴白色的氣體頓時彌漫開來,就像云朵那樣雪白,但又有云霧那樣的朦朧。火還沒有滅,消防叔叔又一噴火滅了,過了一會兒,火又“復活了”,仿

  佛在說:“你是弄不死我這偉大的火的。”幾經周折,火最后滅了。又輪到水槍了,此刻演示的是水怎樣從水槍里噴射出來的一幕了,只見消防叔叔打開水槍的開關,水頓時從開口噴了出來,有時遠,有時進,有時強,有時弱,水一向噴向草叢,在當“觀眾”的我們,看著這一幕都驚呆了,“好壯觀阿!”我不禁感嘆,心里想:“了不起水竟然能噴那么遠,好厲害!”這時身旁的同學笑著說:“謝謝消防叔叔幫我們澆花。”大家聽了臉上都露出了陽光般燦爛的笑容。

  是阿!火災,給我們帶來了許多的不幸,使許多的生命從這個世界悄然走去,飛向另一個世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人,是他們讓許多的生命幸運的生活在這個世界上,而他們卻一向為我們犧牲,所以我們要對消防員叔叔說:“謝謝你們消防員叔叔!”

  消防的心得體會 篇13

  上午舉行了緊急安全校方演練。全部班級參加了這次演練。這次演練的目的不僅僅是一次為了完成任務而進行的演練。大家都知道,在我們身邊有許多的安全隱患。危險事故隨時都有可能發生。因此,在面對有可能發生危險的`情況下,我們應該牢牢樹立安全意識,積極主動地提高預防措施。而日常進行的各種演練對我們今后在危機狀況閑進行有效的逃生提供了幫助。所以演練的意義非常重大。

  我們的教學樓是人員密集場所。一旦發生事故,各班級如果不能組織學生安全有效地撤離,那么造成的傷亡將會是巨大的。例如下樓梯時發生擁擠踩踏事故;發生火災,沒有低頭彎腰捂住口鼻吸入有害氣體等。所以在演練前的知識普及一集演練中的具體行動和最后的總評里我們可以很好地接收并且牢記,使得在日后危急情況發生時將傷亡降到最小。在各級部門領導一集全部同學的努力下我們的顏良取得了好的成果。它讓我們懂得了突發狀況發生后,我們的行動路線應該怎樣選取;行動中又應該注意哪些安全事項。

  安全五小時,我們演哦時時刻刻注意。一定要將安全放在首位。不允許危險在校園里發生。

  消防的心得體會 篇14

  火,既給人類帶來了光明,但使用不當也會給人類帶來災難。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產生僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

  因此為增強員工的`消防意識,貫徹安全消防方針,我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習,不僅增強了我們的消防意識,同時還提高了自護自救的能力。對此,我主要有以下幾點體會:

  一、當碰到火災時不能慌張,要迅速報告給領導,組織員工協調分工進行滅火,避免火災的蔓延,有秩序的疏散逃離現場,否則后果不堪設想。

  二、當發現失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

  三、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  四、安全消防工作關鍵在預防。做好安全消防工作要求我們平時要提高消防意識,認真進行自查自糾,切實消除安全隱患。

  消防的心得體會 篇15

  自從有了火以后,它為人們帶來了光明,與人們的日常生活息息相關:燒水、做飯、取暖……都要用到它。火是生活必不可少的東西,它為人們帶來好處的同時,也為人們帶來了極大的'傷害。俗話說:“水火無情。”每年都因為火災,給人們的生命財產帶來損失。為了更好地保護我們的生命,學校經常會讓我們了解一些有關防護自然災害的知識。

  這個星期的一天中午,我們學校組織了一次非常有意義的防火演習。中午吃過飯后,同學們在教室做著各自的事情。突然,學校里響起了警報聲,同學們趕忙放下手里的東西,井然有序地迅速跑離教室,到操場上集合。到了操場后,我們都雙手捂住頭,蹲下身子。過了會兒,我聽見戴老師大聲宣布:“消防演習結束。”接著,戴老師又做了有關這次消防演習的總結,這次演習極其成功,全體師生只用了52秒就集中到了操場。老師還在班級里給我們放過有關消防知識的片子。通過這些,我知道了火警求救電話是119。發生火災時,一定不要慌亂,要迅速做出有效的反應。

  防火防災,從我做起,讓火災遠離我們的家園。我堅信,只要大家共同努力,從細節做起,就一定能夠杜絕火災的發生。

  消防的心得體會 篇16

  由于現行的《消防法》對于消防違法行為的處罰,設置了“限期整改”等前置條件,哪怕被公安消防部門發現存在消防違法行為,往往也有一定時間的整改期限,如果未在期限內整改,公安消防部門才能予以處罰,客觀上放任了消防違法行為。

  為此,新《消防法》增加了15條消防違法行為,調整了行政處罰的種類,設定了警告、罰款、拘留、責令停產停業(停止施工、停止使用)、沒收違法所得、責令停止執業(吊銷相應資質、資格)六類行政處罰,增加了責令停止執業(吊銷相應資質、資格)一類行政處罰。

  針對一些消防法違法行為,取消限期整改的前置條件,一旦發現違法行為,將直接查處,給予停止施工、停止使用和停產停業以及罰款的行政處罰;對一些嚴重違反消防法規的行為特別是危害公共安全的行為增設了拘留處罰,罰款額度也有大幅度上升,最高罰款可達30萬元。

  這些規定有利于規范執法、預防和減少消防違法行為的發生。這樣,解決了原《消防法》對違反消防法規的`行為規定得不全、不嚴密,一些違法行為得不到及時制止、糾正和依法懲處的問題,維護了法律的嚴肅性和權威性。

  消防的心得體會 篇17

  今天,我們學校組織了一次全校范圍的防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下,全校師生在兩分鐘半內全部撤離。這是一個可喜的數字。通過練習,學生們學到了一些逃生技巧,并理解了紀律的重要性。沒有老師的組織,學生不可能走得這么快,有些學生可能會被踐踏。這是學生在練習中學到的。

  在這次練習中,學生的表現并不令人滿意。可能是一些班主任沒有講好,學生們在練習中低著頭,笑啊笑啊。如果他們在火里,他們會吸入煙霧,這可能導致窒息。這些表現是學生不重視的原因。

  總的來說,這次學校消防演習按照預定計劃有序緊張地進行著,完全成功。這個練習安排的`很細致,全校師生都很重視。每個老師都各司其職,盡職盡責,盡職盡責,從而確保練習萬無一失。通過消防演習,師生的防范意識和應急逃生自救能力得到進一步增強,此類活動將在學校繼續開展,不僅為學校積累了演習經驗,也為許多應急預案的實際操作提供了參考。也提醒師生災難就在眼前,冷靜對待。今后,全體師生要高度重視火災和地震演練,做好每次演練,確保火災和地震來臨時,全體師生盡快離開教室和教學樓,到達安全地點,確保人身安全。

  消防的心得體會 篇18

  8月27日,由彭教官給我們03、04班進行了《消防安全知識培訓與演練》課程學習,課程由消防理論知識和現場滅火演練兩個部分組成,讓我們更加深刻的把消防安全的知識與重要性記在了心中。

  消防理論知識分為消防的基本知識、消防基本器材和消防基本自救原則,教官結合了自己20年來基層工作的經驗,加上視頻與實例給我們進行了講解,需要我們懂得火災的危險性、懂得預防火災的基本知識、懂得撲救火災的方法,還要我們會報火警、會使用消防設施撲救初起火災、會自救逃生。之后的現場滅火演練,進行了關閉噴火的煤氣罐與使用滅火器進行滅火的.練習,讓我們親自操作來學習滅火的知識,并且減輕我們對火的恐懼。

  在各種災害中,火災是經常、普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一。在遇到火災的時候,我們應保持鎮靜,快速選擇正確的逃生方法和路線,避免因猶豫而錯過逃生時間。在日常生活中,我們應該注意消除火災隱患和提高防火意識,防患于未然。火給人類帶來文明進步、光明和溫暖,同時也帶來了災難,但只要我們學習好消防安全知識,就能將它帶來的災難降到最小程度。

  消防的心得體會 篇19

  安全文明校園創建工作是建設和諧幼兒園的重要內容和具體舉措之一,是關系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領導對此高度重視,這個月是消防安全月,為提高寶寶們的防火意識,做到防患于未然,積極行動,老師們給寶寶們進行了消防安全知識的教育活動。

  消防安全教育每年都要進行,這讓寶寶以及家長們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽,老師生動的講解增長了寶寶們的消防安全知識,不僅提高了自身保護能力,而且對珍惜生命的`重要性有了更深刻的認識!老師們詳細介紹了怎樣防火,滅火怎樣報警和逃生,還有平時怎樣進行消防安全檢查等等,比如:離開家前應斷電,檢查角落有無遺留火種,逃生時在煙霧濃重時要用濕毛巾捂住口鼻,盡量身體貼地彎腰前行……

  總之在和老師的互動中寶寶們了解了火災的預防及自我保護方式和逃生、自救的本領。

  通過消防安全教育活動,讓寶寶及家長們都增強了安全的意識,在此我們家長衷心的感謝幼兒園為孩子們創設安全、舒適的教育生活環境,有力地保證了寶寶們在幼兒園的生命安全。

  消防的心得體會 篇20

  為了進一步提高全園師幼的安全工作,強化老師和幼兒對突發事件的`靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識和自我保護方法,10月23日,XX幼兒園開展消防安全演練活動。

  活動前,該校相關負責人帶領安全小組所有成員進行周密部署,針對幼兒火場逃生、救援疏散等事項精心設計了一份詳細的消防演練方案。并在演練前進行講解分析,讓所有老師了解整個方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃生方法,以及正確的逃生路線。

  上午10:00,隨著消防警報聲響起,幼兒在各班老師的組織下,迅速撤離,幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低下身子,跟隨老師按指定的逃生路線下樓,班級老師分工合作,一個負責前面照顧疏散,一個負責教室內外的逃生撤離,幼兒園安全巡邏人員進行指揮和檢查,保證所有師生迅速有序撤離到操場安全地帶,班主任教師迅速清點人數向總指揮做報告。整個疏散活動只用了10分07秒,演練活動結束后,張老師對本次演練活動進行了小結。

  活動結束后,各班老師針對消防突發事件進行常識教育,教育孩子如何在危險情況下利用遮擋物自救,介紹各種自救方法,學習了滅火器的使用方法和操作。

  通過演練活動,全園師幼對消防安全知識有了進一步的了解,大大提高了安全防范意識和自我保護能力。

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