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心得體會

精細化管理心得體會

時間:2023-02-25 10:29:19 文婷 心得體會 我要投稿

精細化管理心得體會(精選15篇)

  當我們心中積累了不少感想和見解時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的精細化管理心得體會優秀,希望對大家有所幫助。

精細化管理心得體會(精選15篇)

  精細化管理心得體會 篇1

  我非常感謝公司給我們本次福利式的集體培訓,首先這說明公司對我們管理層管理水平提升的重視,反映了公司“重視人才,培養人才”的戰略方針;其二是對企業今后持續發展有了明確的長遠規劃和戰術方向。

  經過這兩天的培訓,完全打破了沒培訓之前我認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對企業精細管理不是很清楚的我,漸漸對企業精細管理越發充滿濃厚的興趣。精細管理就是一個管理過程,他要求的是為實現管理目標,必須達到一種明確化、標準化程度。我個人認為,它還是一個具有挑戰性、完善管理的的過程。具體來講,精細管理就是指,一是過程受控,二是過程精細,三是安全生產,四是優質產品。

  在這幾天的培訓中,我覺得在企業管理中“無情管理、有情回報”非常重要。無情管理,個人理解,其實就是通過嚴格的管理、制度的約束,讓員工無論在行為、語言、操作上都有一套規范的動作和步驟。有情回報,指的是,人性化化管理。通過激勵機制的'健全,激發廣大員工的工作熱情和工作擔當,以此促進工作的創新創效,進一步增強企業的盈利能力和抗風險能力,比如張教授所講的激勵“差別機制”我覺得在企業非常可行。

  執行力問題。一套再好的制度,如果在執行過程中出現偏差,那么這就是失敗。因此在企業精細管理過程中,如何真正落地是當務之急。我認為,各項工作都要實行標準化。即:工作前面有目標(拉動)、工作過程有方法(改進)、工作后邊有動力(激勵)。也就是說,企業管理重點要做好三方面。一是計劃管理、二是組織管理、三是流程管理。只有這樣,工作起來才能達到到理想的效果。

  精細管理強調了現場管理的重要性。特別指出:所有的決策、判斷和發現問題都是通過到現場、深入實際過程中發現的。這是工作態度問題,同時也是工作方法問題,通過親臨親為,既能融洽干部和員工關系,促進親密友好合作,加強內部溝通,又能發現真正問題癥結,可謂是一舉多得。

  在培訓會上,張教授針對超產問題明確指出,真正的科學管理,并不是光追求某個工序的超產,二是強調在成本降低下的整個工序平衡,生產計劃和設備計劃必須同時下達,工序之間計量核算一定要有投入、產出的平衡把控。

  總的來說,最終要實現“精細管理目標”并不是由哪個部門來完成的。特別強調:一個成功的企業必須具有凝聚的團隊精神和拼搏的工作精神。一個企業的創新轉變,首先必須要求團隊轉型及人的思維轉型都能做到與時俱進和創新驅動。

  公司的這一次培訓,大家都認為非常具有實戰性和可操作性。對企業今后的管理有著非,F實的指導意義。老板親自參加及培訓人員都做了很多精細準備,讓我們在培訓過程中,深深感受到公司對參訓人員負責的態度和良苦用心,通過培訓也使我們在未來的工作中能夠端正心態,更加努力!更加自信!讓我們融為一體,密切合作、加強溝通、共同促進,為公司的繁榮發展貢獻我們最大的力量!

  精細化管理心得體會 篇2

  9月1日上午8:30—10:30,我園組織了教師園本培訓講座,在這兩個小時的學習過程中,作為從事幼教工作的我,對自己的教育教學和幼兒園的特色又有了進一步的認識。此次培訓的內容有馬燕老師《幼兒園備課的有效策略》和費老師帶來的剪紙藝術《心隨剪走,剪隨心動》,讓我記憶深刻,受益匪淺。下面我從以下幾個方面談自己的心得體會。

  一、備好課是做好教學工作的前提

  通過聆聽了馬燕老師的講座《幼兒園備課的有效策略》,我深深地體會到備課不僅僅是備教案那么簡單,教師還應備目標、備教具、備過程、等等。此外,上完一節教學活動還應進行深刻的反思,關注孩子的收獲,只有這樣才能成為一名鉆研型的教師。就制定目標上我們還做了互動,探討在目標制定上我們應注意的幾方面,其實我們更習慣于將教材中的現成目標搬進自己的計劃中,或者按著往年習慣了的做法把過去的目標放到當前的計劃里。從表面來看,這些目標多是《綱要》中的原話,似乎本身并沒有太大問題。但一經琢磨,不難發現這些目標表述比較空泛,幾乎是整個學期都要培養的目標,看不出與幼兒當前發展水平的聯系和針對性,而且不具有操作性。在設定教育目標時,往往會缺少對制定目標關鍵詞的內涵的理解,對幼兒要達到此目標需要具備哪些具體經驗分析不夠。

  我平時在設定了內容與目標的基礎上,對教學過程的預設一般是先考慮用什么樣的形式比較新奇,能夠調動孩子們的興趣。然后再把過程設計成幾個步驟,或提出幾個問題試圖引發孩子的思考,但這些問題一般都會直接指向目標,提出問題的目的多是引導幼兒說出老師所預期的答案。有時也會再給孩子們一些時間讓他們自己練習、操作或者與同伴討論。最后是小結,將老師認為的很有價值的問題再跟幼兒強調一下,以確定孩子們都能說出來或展示幼兒做出來的作品。這個過程一看似乎挺流暢的,但仔細想想就不難發現整個過程幾乎都是在我的掌控下走過場,按照我預設好的思路和答案步步推進,直至有幼兒能夠說出老師所期望的答案。我在之前的教學過程中還是重形式、重操作、重結果、輕過程的傾向,缺少對幼兒可能存在的不同情況、不同問題以及相應對策的分析,缺少對幼兒學習過程和學習特點的分析,缺少對教學環節與教學目標和重點、難點之間關系的思考。在今后的`教育生涯中還是要不斷的反思,隨時記錄教育教學中的成功和不足指之處,這個過程貴在堅持。

  二、美妙的剪紙藝術——心隨剪走,剪隨心動

  剪紙是我們幼兒園的特色為了能讓新教師對剪紙藝術的了解特開展本次的培訓,作為新的成員,我對剪紙的認識還停留在就萌芽狀態,培訓中費老師用簡潔、生動的語言講述了剪紙的由來、剪紙的教育價值、剪紙對幼兒的好處,講述了剪紙的常用紋樣,基本折法等幾方面進行了講座,在輕松愉快的學習氛圍中,我更加深刻了解到剪紙這一中國民間藝術的魅力,剪紙是幼兒園的特色,而我是幼兒園的新生力量只有平時多看、多練、多學習,才能縮短與其他教師的距離。

  半天的園本培訓講座,讓我又一次充實了自己,希望以后能經常參加這種活動,使自己不斷地成長起來!

  精細化管理心得體會 篇3

  精細化管理的本質就是一種對戰略目標進行分解細化和責任落實的過程,是讓企業的戰略規劃能有效地貫徹到每個環節并發揮作用的過程,是一種貫穿于企業所有壞節的全面管理模式,同時也是增強企業整體執行能力實現最終發展目標的一個重要途徑。

  實現精細化管理要求每一個崗位,每一位員工的工作都要精細化、制度化、規范化、精益求精,只有全員參與,從自我做起,才能使精細化管理落到實處,最大限度發揮精細化管理的作用,實現企業的戰略目標。主要有以下幾點:

  一、明確精細化管理的目的,強調精細化管理實施的重要意義。

  實施精細化管理,就是從小事入手,對每個細節都精益求精,做到事事有人管、處處有人管、事事有檢查、時時有計劃、事事有總結,杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點,提高管理效能。各部門要著力培養人才,通過培訓提高職工思想意識,規范職工標準化操作,更多的通過培訓把標準化操作貫穿到每個人的工作習慣之中,為實現精細化管理培養合格的人才,通過人才的職業化實現管理流程的職業化、精細化、標準化,從自身而言,要通過學習意識到本職工作的重要性,在工作中,合理定位,做好自己的事情,如果把企業比作一部列車一樣的系統,把領導層比作機頭,把基層人員比作身體,如果一個企業,每一個人都能合理定位,能認識自己所處的地位和職責,完成好自己所負責的工作,發揮好自己的專長,就能使企業這部列車平穩而快速地行駛。

  二、運用精細化管理進行數字分析,提升管理水平。

  各部門職工應不斷進行專項分析討論,通過對前期數據的分析,找出問題所在,然后制定詳細可行的控制措施,并落實管理責任,將管理責任具體化、明確化。數據分析要求分月份、分原因、分品種,做成曲線圖、對比表,針對數據分析找出原因所在,根據問題所在跟蹤生產過程。前期數據分析加上實際跟蹤數據進行對比,找出哪些為可控指標,制定控制措施,責任劃分清楚,并貫徹落實。

  三、通過考核、獎勵、處罰等手段,引導、培育、推進精細化管理。

  規范和加強企業管理基礎工作,系統梳理管理流程,防止漏洞與缺陷,細化企業的各項制度、記錄、流程、標準、監督、控制、考核體系,使企業管理基礎工作更加規范化和系統化。同時,把規定和制度化納入考評指標。如果只是一味地要求管理精細化,但在考核方面、激勵方面沒有先行一步,與精細化接軌,就必然導致精細化落不到實處。通過宣傳精細化管理,提升職工思想意識,并全員參與,實行獎罰機制,快速推進精細化管理。

  四、加強本企業的文化建設。完善自身的管理機制

  建立以人為本、全員參與的企業管理運營平臺,以柔性化的手段和人性化的管理,處理好領導與職工、職工與職工、職工與組織、組織與組織之間的.關系,相互之間進行溝通和互動,實現人文關系哲學層面的精細化管理,。隨著市場經濟的高度發展,企業在精細化管理的應用上,特別是社會分工越來越細,專業標準越來越高的社會趨勢下,精細化管理的重要性日見明顯,精細化管理是種意識,觀念,是種態度與文化。因此,在企業中實施精細化管理,就是對工作過程中的每一個細節都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的態度,做到事無巨細,不斷培養個人扎實,嚴謹的工作風格,把精細化管理的企業文化理念滲透到企業生產的每一個環節,真正消除管理上的盲點,使企業在競爭中步步為贏。

  老子說:天下難事必做于易,天下大事必做于細。凡事都是由許多細節組成,只要把細節做好了,把每一件小事做好了,大事也就很容易完成了。精細化管理不僅是我們適應激烈競爭環境的必然選擇,也是企業發展的必然選擇。從我做起從細節做起,我們要不斷的推進和完善精細化管理的工作,讓我們的企業向著更大更強的目標邁進。

  精細化管理心得體會 篇4

  xx年12月美國經濟管理學家洛倫茲在華盛頓的一次演講中提出的“蝴蝶效應”尤其能說明細小的行為變化對全局的影響,他提出:一只蝴蝶在巴西扇動翅膀,有可能會在美國的德克薩斯引起一場龍卷風。他的演講給人們留下了極其重要的印象。此后,所謂“蝴蝶效應”之說就不脛而走,名聲遠揚。產生“蝴蝶效應”的原因在于:蝴蝶翅膀的運動,導致其身邊的空氣系統發生變化,并引起微弱氣流的'產生。而微弱氣流的產生又會引起它四周空氣或其他系統產生相應的變化,由此引起連鎖反應,最終導致其他系統的極大變化。此效應說明,事物的發展結果,對初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件和細節的極小偏差的不精準,將會引起結果的極大差異。

  局部細微的弱點都將最終導致全局的崩潰,所以我們的管理工作要體現追求利潤最大化這一企業本身特質,就必須注重細節,精益求精。蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數人的多數情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是成就大事的不可缺少的基礎。由此,我們應該按照精心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作,我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病,提倡凡事都應精細化,把小事做細、做精、做實。通過精細化管理增值出效,必須建立精細化的運作機制,完善精細化的管理制度,實施精細化的職能管理。樹立精心安排,精確決定、精明管理、精打細算、細化目標、細分責任、細致工作、關注細節的觀念。倡導宏觀正確,責任明確,措施準確、細節精確的工作作風,精耕細作,做足精細,為我們的品牌和效益提升而努力。

  精細化管理心得體會 篇5

  公司提出了“精細化”管理的工作目標,旨在通過精細化管理手段,推動管理的精耕細作、持續改善,不斷提升公司的管理和服務水平。結合公司精細化管理的工作要求,將自己閱讀《精細化管理持續改善》一書的學習體會,予以總結匯報。

  一、什么是精細化管理

  精細化的管理思想已經在企業界廣為接受,從企業管理的角度,精細化是一種管理理念,也是一種技術和方法,是在追求從“管”到“理”的轉變。過去,傳統的管理更多地強調以監督為重點的“管”,而精細化的理念體現的是“理”,其重點是依靠完善的管理規則,在企業內部形成自覺按規則、流程、程序做事的企業文化,實現由粗放向精細、由人治向法制的管理轉型。

  《精細化管理持續改善》一書中,對“精細化”管理定義如下,精細化管理是一種工作過程質量控制和改善的管理技術,精細化管理是一種管理思維,也是一套管理系統和管理工具,通過管理規則的系統化和細化,使組織管理各單元精準、協同和高效運行。通過學習,從以下三點,談談對精細化管理的三點認識。

  (一)從精細化角度認識企業管理

  管理按通俗的理解,就是“管人”和“理事”。其中,“管人”的目的也是“理事”,通過“理事”,也就是對工作過程中事的處理,使工作結果穩定良好,實現工作目標,因此,精細化管理正是立足于提高理事的質量的思考和研究。

  從精細化管理角度,將企業管理看成一個動態的過程,核心的管理問題包括以下六部分:

  1、企業戰略的.明確;

  2、組織架構設置;

  3、設計流程和程序;

  4、培訓提升能力;

  5、績效考核;

  6、文化建設。

  基于管理的六個關鍵環節,以過程質量控制為導向,建立并不斷完善管理流程、工作程序和工作標準,最終實現“理事”質量的穩定和提高。

  (二)認識精細化管理的實質

  精細化管理借鑒和傳承了泰勒的科學管理、戴明的質量管理和豐田生產方式等理論,是一種精益求精、重視細節、循序漸進的文化。

  1、過程導向型思維模式

  企業管理的思維有結果導向型和過程導向型兩種,精細化管理是以過程導向為支撐的。過程導向型的企業,重視管理全過程的控制,通過對戰略、規則、培訓、考核、文化等全過程的控制,踏踏實實做好每一件事,不追求一蹴而就,追求企業持久的質量改進,追求持久的生命力。

  2、精細化管理的實質是持續改善

  精細化管理的最終目標是提高管理質量,其實質是持續改善。其中“改”是改變現狀,“善”是比現狀的改進,因此持續改善的關鍵是現狀的穩定和在管理實踐中,每天哪怕是最細小的進步。

  從本書中,我們可以看到,精細化管理的起點,是現有的工作質量,精細化管理不追求革命性的變化,因此,無論是目標、管理流程、工作程序還是規章制度,都必須以現有基礎為起點,認真梳理、總結經驗、固化成果,然后才是循序漸進、永不停止的改進和提升。

  二、開展精細化管理的必要性

  (一)從管理的屬性,認識精細化管理的必要性

  管理大師德魯克有過這樣一段表述:管理好的企業總是單調乏味的,缺少激動人心的事件,因為可能發生的危機,往往被提前預見,并轉化為“例行公事”了。

  在企業的管理實踐中,大部分的管理是日常的例行管理,這些工作在現代管理中,主要是基層管理者,按照管理規則實施控制的。對于經歷了初創期,逐步走向成熟的企業,例行管理的比例超過了85%,一個良好的管理模式,一套好的管理規則和制度,以及于之相匹配的考核執行和培訓系統,就是最需要的管理。組織內的所有人,都按照即定的管理規則、流程來做事,在目標執行中重視過程和細節,穩步提升,沒有大起大落,這樣的企業追求的是內涵式的發展,具有持續的生命力,往往能夠贏得最終的勝利。

  (二)精細化管理是中國企業不可逾越的發展階段

  相比于西方和日本,中國傳統的管理觀念更加強調情感、文化、氛圍等軟性管理,重視整體觀,重視經驗管理,對規則、制度、流程的制訂和執行不夠重視,或者流于形式。在經濟全球化的今天,中國企業在工作硬件上,由于后發優勢甚至比西方很多企業更先進,與世界500強企業相比,我們在規則意識、工作標準、流程設計等方面,在對管理細節的認識方面,差距明顯。

  中國社會正處于快速發展期,企業的商業機會很多,抓細節與抓機會相比成本更高,在這種情況下,沉下心來踏踏實實對管理細節進行控制尤為必要。在現階段,精細化管理對于中國企業提升管理、塑造品牌、打造持久的競爭力,都是非常重要的手段,也是中國企業趕超先進水平,參與全球化競爭,必須要經過的發展階段。

  (三)精細化管理是天?毓商嵘芾淼目陀^要求

  經營與管理是企業兩項基本活動,按照精細化管理思想,經營活動是外向屬性更強的企業活動,必須以市場為導向,關注變化和趨勢,講創新、講思路,才能搞好經營;而管理活動是內在屬性強的管理活動,必須尊重規律,按規則和套路辦事,才能真正實現管理質量的穩定和持續改善。

  隨著天保控股公司的持續、快速發展,在公司綜合實力穩步提升的同時,如何進一步提升管理水平,提高管理效率,控制經營風險,成為公司未來一段時間的重要課題。著眼“xx“發展目標,實現向投資管理型企業的轉型,管理的持續提升是基礎,也是關鍵點。我們必須沉下心來抓管理、練內功,塑造精細化管理的企業文化,以過程管理為導向,以管理流程、制度和工作程序為抓手,推動企業管理的精益求精、持續改善。

  三、如何做好企業精細化管理

  企業精細化管理的思想,與標準化、信息化、專業化有著緊密聯系,在精細化管理實施過程中,專業化分工管理是精細化的基礎,工作流程和工作程序的標準化是實施精細化管理的核心內容,信息化則是精細化管理落地的有效手段。

  本書重點介紹了精細化管理的理論基礎—ORTCC模型,以此模型為重點,詳細闡述了企業精細化管理的實施體系。企業做好精細化管理,實現管理的持續改善要兩手抓,一手抓管理系統的建立和完善;一手抓的是工作規則、程序的細化、執行和改善。

  整個管理過程由五個子系統組成,分別是Objective(目標)、Rules(規則)、Training(訓練)、Check(考核)以及Culture(文化)。在精細化管理系統中,制訂清晰的目標是起點,也是管理活動的出發點和目的;規則是管理系統的核心活動,主要包括工作流程、程序和制度,是企業目標的行動規定,也是持續改善的管理提升的關鍵和基礎;訓練是體系的支撐,核心功能是將組織的規則,轉變為員工的行為和工作技能;檢查考核是對工作過程的控制,保障工作過程的質量穩定及改善;文化是一種軟約束,或者是一種行為習慣,在實際上支配著企業運行的規矩。整體精細化管理過程,遵循著目標引導—規則落實—訓練轉化—考核保障—文化建設

  最后,我們來看以下企業開展精細化管理的實施步驟。以ORTCC模式模型為基礎,整體精細化管理過程,遵循著目標引導—規則落實—訓練轉化—考核保障—文化建設五個關鍵環節來開展。根據管理內容細分,將企業開展精細化管理活動,細分為八個方面的管理環節根據精細化管理理論,企業開展精細化的核心是系統化和細化兩方面,其中,系統化強調的是管理系統的完善和支撐,缺少系統化,精細化管理就會落入片面強調細節的誤區;細化則是對管理系統各環節的持續改善、提升的過程。

  精細化管理心得體會 篇6

  在醫院今年精細化管理的實施中,究其根本,是人們態度的一種轉變。是由“差不多”到“精益求精’的轉變。古有“千里之堤潰于蟻穴”的警示,今有“蝴蝶效應”的提醒,但縱使有千百次的警醒,我們自身沒有一絲精細工作的態度,也是無濟于事。

  如果您是一名導診,由于您的疏忽為患者指錯路,那他可能會為此多走很多冤枉路;如果你是一名醫生,您的一句差不多可能會讓患者失去生命;如果您是一名護士,您疏于病情的`觀察,患者可能會錯失的治療機會;哪怕您是一名護理員,由于您那未擦凈的一灘水,都會給患者帶來摔倒的危險……

  蕓蕓眾生,很多情況下,我們都需要做一些瑣碎的事情,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是成就大事不可缺少的基礎。為此,我們應該按照精心、精細的要求去做我們的各項工作,我們需要改變心浮氣躁、半途而廢的毛病,凡事都應精細化,把小事做細、做精、做實。

  為了防止護理差錯的發生,提高整體護理質量,科室根據醫院定位精細化管理年的宗旨,結合科室特點開展了各項護理工作?剖以谕跏缂t護士長的帶領下將改善交接班制度、胃腸減壓的固定以及住院病人各階段宣教這三個內容作為重點。經過不斷地實踐和改進,科室制定了更加精細的工作流程,以流程為準則,以為患者提供更加優質的護理服務為目標,使每一位護理人員都主動做到有耐心、恒心、責任心,更要有一顆對待工作的精細心。

  老子云:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”。我們每個人唯有樹立了精細的意識,細化的理念記于心,溶于血,將每一天、每一件事都做精、做細、做好,才能在精細中體現自己人生的價值。

  精細化管理心得體會 篇7

  人在這個社會上,都不可能孤立存在,因為每一個人所從屬的行業,所擁有的技能都不同。哲學上也說,世界是普遍聯系的,我們每一個人又只能是熟悉自己的那一塊,擁有自己特有的一些技能,這個宇宙的奧秘太深了。

  既然這樣,在這個社會當中,我們怎樣才能夠成功?怎樣才能夠做好生意呢?精細化管理實戰專家張應春老師認為的出路,就是做一個被需求的人。墨子的《商之道》有言:“我有利,客無利,則客不存;我利大,客利小,則客不久;客有利,我無利,皮之不存,毛將安附?客我利相當,則客久存,我則久利!然雙贏!”從做生意的角度講,要互相成就,互為貴人。同樣在我們的工作、生活中也是一樣的道理。我們做任何事情,我們所擁有的技能,我們做企業,我們生產的.產品,我們做服務,我們為別人提供的服務,都是能夠幫助別人解決問題,能夠滿足別人的需求。

  只有成為被需求的人,我們才能夠有所建樹,才能夠取得成功。可能很多人一講成功,就是從物質層面上來講,但是被需求會讓我們每一人有成就感,人在這個社會生活當中,不只是物質上的激勵,還有支撐著我們一直走下去,堅持下去的被需求的這種狀態給我們帶來的成就感。

  現在,基本上是市場經濟時代,每一個人都在做生意,比如我們在公司上班,其實也是一種合作,也是一種做生意的狀態,你要成為一個被需求的人才行。有人說生意是生生不息的創意,這可能是對設計公司和很多的創意型公司來講的。當然做任何事情,都要有生生不息的創意。

  但是,墨子的商之道里面講,我有利,客無利,則客不存;我利大,客利小,則客不久;客有利,我無利,皮之不存,毛將安附?客我利相當,則客久存,我則久利!然雙贏!墨子這一段話想要說明的就是如果僅僅是我有利客無利的話,就沒有客戶了。如果是我利大,客利小,那這種關系,這種客戶就不會久了。如果是客有利,我無利這就像皮膚上面的毛發一樣,皮都沒有了,毛發又在哪里安附呢?只有客我利相當的時候,客也久存,我也能久利,只要這樣才是長長久久,做企業的一個生意之道。

  從另外一個角度講生意,生是什么?陌生,意是什么?滿意。就是讓陌生人滿意,讓身邊的人滿意,很多客戶都是從陌生到了解、到熟悉、到深度的合作,都經歷過這一過程。怎么才能夠讓陌生人滿意呢?就是滿足他的需求,滿足客戶的要求,只有這樣,我們的生意才能夠長久。

  從工作,從生活,哪怕是在家庭當中也好,我們也要成為一個被需求的人。我們只有成為一個被需求的人以后,我們每一個人把自己的能力在企業里面發揮出來的時候,才會被企業需要。套用墨子的話,就是如果僅僅是你得到了好處,而沒有為公司創造價值,那公司會用你。如果僅僅是公司有利,獲取了很大的價值,而你沒有利,你沒有在公司當中得到成長,你沒有獲得一定的勞動報酬,這個時候你也不會干這份工作。只有我們努力工作為公司創造價值,同樣公司又賦予我們平臺,給我們成長,給我們幫助,給我們一些物質上的回報,我們才能夠長長久久。講來講去,其實我們如何做一個被需求的人已經體現在八個字上了,“建立鏈接,互為貴人”。

  建立鏈接

  我們都知道鏈條是一環扣一環的,而且每一環的形狀、大小都一樣,我們經常看見,有一個鏈條是非常牢固的,這代表著什么?只有建立鏈接,才能達到深度的合作,才能實現互利。要想辦法,跟我們身邊的人,跟我們的客戶,建立鏈接。

  互為貴人

  誰是誰的貴人,好像現在講的少了,但其實現在流行講的是什么?互為貴人,大家要相互成就。前面講到每一個社會人都不可能孤立的存在,我們必須學會做一個被需求的人,這樣你才能夠跟別人建立鏈接,能夠為別人創造價值,別人對你也有需求,大家能夠互為貴人,所以,建立鏈接,互為貴人,做一個被需求的人,這是我們每一個當下社會人的成功之道,也是幸福之道。

  精細化管理心得體會 篇8

  根據管理處“愛高速 做貢獻”精細化培訓的安排,我到xx武警訓練基地參加了為期五天的軍事訓練,每天清晨,我們都邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,精神飽滿、士氣高昂的在操場上進行軍訓。軍訓中要求每位員工都要認真做好每一個動作,把軍人作風融入到隊伍中來、運用到工作中去。通過此次訓練進一步增強了我的組織紀律性,提高團體意識、執行力,重塑了我的精神面貌,同時也學到了更多的管理技巧,讓我能夠以飽滿的熱情投入到收費管理工作當中來。

  作為一名管理人員一定要具備過硬的業務素質,要堅持政治、業務和其他科學知識的學習,通過不斷的學習充實自己,在工作中總結方法,廣泛學習交流,不斷完善自己,努力提高自身修養和業務水平,正如鄭占生書記在開訓動員大會上提到的,要做到專心、用心。要結合工作實際,深入思考,消化吸收,學以致用。其次,要有樹立良好的工作態度和大局意識,處理問題一定要從更深一層去考慮,不能僅顧全一時的利益,要從整體利益、社會聲譽去考慮。同時,責任也是一名管理著應具備的素質,首先要知道自己的職責,自己是干什么的,在開展工作時要勇于面對困難,敢于擔當,擔起自己的責任,要善于分配責任,讓團隊的所有人員各司其責,明確分工,團結協作開展工作。

  細,因地制宜,因人而異不搞大鍋飯一刀切。制度的設計科學合理持續改進,特殊情況處理堅持原則靈活變通,溝通談心因人而異講究方法,關心職工生活盡心盡力做到無微不至。

  通過學習裕華路收費站“5常”管理模式,在日常工作中要學習做到,日范文網常工作常調研,站務決策常溝通,日常工作常規范,工作環境常清潔,工作人員常自律。逐步建立完善的工作制度,執行嚴謹、規范的工作程序,廣泛征集職工的意見和建議,層層收集,建立公平、民主的議事溝通制度。

  通過開展思想教育和文化宣傳,強化作風建設,逐步培養職工樹立嚴謹的工作作風和自覺的工作紀律,全面推動各項工作的順利開展。

  精細化管理的'依托是規范,規范的基礎是制度,制度作為行為的指導,要建立健全各項規章制度,做到有章可循,有法可依。例如,在“5!惫芾碇,以工作環境常清潔為例,建立了物品擺放制度,細化了衛生檢查標準,對衛生清潔時間做出了細致要求,使衛生各項指標數據有章可循,讓職工做到心中有數,培養職工養成良好的衛生清潔習慣。在日常管理中,制度的建立要一切從實際出發,本著能操作、易執行,科學合理和持續改進的原則,通過分解目標—制訂計劃—進度考核—總結整改,做到流程規范、監督檢查規范,促進各項工作的整體提升。

  通過學習收費站管理實務,對5"常"管理模式、收費站保暢、文明服務、投訴及績效考核管理有了更深入更細致的認識,為運營管理精細化及規范化的開展積累了經驗,總之,通過幾天的訓練和學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為一名優秀的收費站長。

  精細化管理心得體會 篇9

  精細化管理的本質就是一種對戰略目標進行分解細化和責任落實的過程,是讓企業的戰略規劃能有效地貫徹到每個環節并發揮作用的過程,是一種貫穿于企業所有壞節的全面管理模式,同時也是增強企業整體執行能力實現最終發展目標的一個重要途徑。精細化管理的目的就是要提高項目管理水平和盈利水平。實現精細化管理要求每一個崗位,每一位員工的工作都要標準化、精細化、集約化、精益求精,只有全員參與,從自我做起,才能使精細化管理落到實處,最大限度發揮精細化管理的作用,實現企業的戰略目標。

  心得體會主要有以下幾點:

  一、明確精細化管理的目的,強調精細化管理實施的重要意義。

  精細化管理的目的'就是要提高項目管理水平和盈利水平。實施精細化管理,就是從小事入手,對每個細節都精益求精,做到事事有人管、處處有人管、事事有檢查、時時有計劃、事事有總結,杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點,提高管理效能。各部門要著力培養人才,通過培訓提高職工思想意識,規范職工標準化操作,更多的通過培訓把標準化操作貫穿到每個人的工作習慣之中,為實現精細化管理培養合格的人才,通過人才的職業化實現管理流程的集約化、精細化、標準化,從自身而言,要通過學習意識到本職工作的重要性,在工作中,合理定位,做好自己的事情。

  二、運用精細化管理實行全員、全過程、全覆蓋管理。

  運用精細化管理實行全員、全過程、全覆蓋管理,通過信息化手段,增強公司對項目打管控能力,實現項目管理由前臺管理向后臺管控打轉變。各部門職工應不斷進行專項分析討論,通過對項目各部門數據的分析,找出問題所在,然后制定詳細可行的控制措施,并落實管理責任,將管理責任具體化、明確化。數據分析要求分月份、分原因、分品種,針對數據分析找出原因所在,根據問題所在跟蹤生產過程。前期數據分析加上實際跟蹤數據進行對比,找出哪些為可控指標,制定控制措施,責任劃分清楚,并貫徹落實。

  三、通過考核、獎勵、處罰等手段,引導、培育、推進精細化管理。

  規范和加強項目管理基礎工作,系統梳理管理流程,防止漏洞與缺陷,細化項目的各項制度、記錄、流程、標準、監督、控制、考核體系,使項目管理基礎工作更加規范化和系統化。同時,把規定和制度化納入考評指標。如果只是一味地要求管理精細化,但在考核方面、激勵方面沒有先行一步,與精細化接軌,就必然導致精細化落不到實處。通過宣傳精細化管理,提升職工思想意識,并全員參與,實行獎罰機制,快速推進精細化管理的實施。

  精細化管理不僅是我們適應激烈競爭環境的必然選擇,也是項目發展的必然選擇。從我做起,從精細做起,我要不斷的學習精細化管理的內容,讓我們的公司向著更大更強的目標邁進。

  精細化管理心得體會 篇10

  近日,我參加了醫院組織的精細化管理培訓學習,聆聽了高級講師李德、趙振輝兩位老師講授的《管理角色認知與定位》、《六頂思考帽》、《執行力提升》及《精細化管理》等課程后,我深刻體會到,精細化管理的本質就是一種對戰略目標進行分解細化和責任落實的過程,是讓醫院戰略規劃能有效貫徹到每個環節并發揮作用的過程,是一種貫穿于醫院所有壞節的全面管理模式,同時也是增強部門整體執行力實現發展目標的一個重要途徑。

  實現精細化管理,要求每一個崗位,每一位員工的工作都要精細化、制度化、規范化、精益求精,只有全員參與,從自我做起,才能使精細化管理落到實處,限度發揮精細化管理的作用。實現醫院的戰略目標,我認為主要應做好以下幾點:

  一、明確精細化管理目的`,強調精細化管理實施的重要意義。

  實施精細化管理,就是從小事入手,對每個細節都精益求精,做到事事有人管,處處有人管,事事有檢查,時時有計劃,事事有總結,杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點,提高管理效能。應著力培養人才,通過培訓提高職工思想意識,規范職工標準化操作,把標準化操作貫穿到每個人工作習慣中。通過人才的職業化實現管理流程的職業化、精細化、標準化。從自身而言,要通過學習意識到本職工作的重要性,在工作中,正確定位,做好自己的事情,如果每一個人都能正確“定位”,認識自己所處位置和職責,完成好自己負責的工作,發揮好自己“專長”,就能使醫院平穩快速發展。

  二、運用精細化管理進行數字分析,提升管理水平。

  部門職工應不斷進行專項分析討論,通過對前期數據的分析,找出問題所在,制定詳細可行的控制措施,并落實管理責任,把管理責任具體化、明確化。針對數據分析找出原因所在,根據問題所在跟蹤相關過程。前期數據分析加上實際跟蹤數據進行對比,找出哪些為可控指標,制定控制措施,責任劃分清楚,并貫徹落實。

  三、結合醫改,推進精細化管理,降本增效。

  結合北京市統一進行的醫藥分開綜合改革,采購中心的工作重點在于降低采購成本。為此,我們對醫院各類物資、設備進行了重新梳理、分類、匯總;對醫療設備進行了深入調研,了解市場行情,選擇性價比高的產品;對物資進行網上采購,通過網絡了解多方面的信息,進行多方比價采購,降低成本;對現有醫療耗材進行了解分析,談判降低采購價格,尤其是不計價醫療耗材逐一進行談判,逐項降低成本。

  凡事都由許多細節組成,只要把細節做好了,把每一件小事做好了,大事也就很容易完成了。精細化管理不僅是我們適應激烈競爭環境的必然選擇,也是發展的必然選擇。從我做起,從細節做起,我們將不斷推進和完善精細化管理工作,使醫院向著更高目標邁進。

  精細化管理心得體會 篇11

  4月25日,我參加了單位組織的中層干部培訓班,學習《醫院精細化管理》的課程,聆聽了吳宏彪教授的授課。他通過形象、生動的實例,使我受到了一次愉快而深刻的思想與管理知識教育,進一步啟迪了思維,開拓了視野,細細品味感受很多。以下是我個人學習以后的一些心得體會:

  首先,我深刻體會到精細化管理是一種意識,一種觀念;是一種認真的態度,更是一種精益求精的文化。老子云:"天下大事,必做于細",要想成就一番事業必須從簡做起,從細微處入手,對于醫院的管理也是一樣的道理,F實的工作中,需要做大事的機會非常少,大多數人,在很多情況下,只能做一些瑣碎,單調的事情,但這就是工作,這就是生活。工作中往往因一件小事而導致全盤否定,就會出現100—1=0的現象,因此,在現代管理中細節決定實體發展的成敗。

  其次,對我自身而言,通過學習意識到,在日常工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情。就對目前門診工作而言,應該加強門診的流程管理。完善門診的管理機制,隨著病人對醫院的要求越來越高,作為門診的總護士長在精細化管理的應用上,特別是對護士和導醫的工作都應該有詳細的分工:定崗、定位、定責,只有分工越細,責任就越明確,門診的發展才能越健康,病人的滿意度會提高,職工的滿意度也會提高,這就是大家的.希望所在。通過二個多月的對導醫的工作崗位梳理,有了一個分工明確的制度,讓每一位導醫都知道應該做什么、怎么做,清晰自己的崗位職責和分工,按照正確科學的程序去工作,使門診導醫的人力資源得到充分發揮,明顯取得社會效益,充分體現精細化管理的重要性。

  應該明白的是精細化管理是一種意識,一種觀念,是一種態度與文化,因此,在門診部的護士、導醫中實施精細化管理,就是對工作過程中的每一個細節都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的態度,做到事無巨細,不斷培養她們扎實,嚴謹的工作風格,做到事事有人管,時時有人查,時時有計劃,事事有總結,杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點,在門診管理競爭中才能步步為贏。

  總之,通過這次培訓班學習,使我系統,全面地了解了精細化管理的深邃,洞悉了精細化管理在現實工作生活中對于個人,門診、乃至整個醫院的深遠意義。以往陳舊的、經驗型、粗放式的傳統管理模式在很大程度上制約了領導及員工觀念的創新,“差不多”,“還湊合”的工作心態及工作作風,無法適應精細化管理高標準、高精度、高質量的管理要求,細節決定成敗的管理理念在實際的工作中尚未充分得到重視。我將立足本職工作,放眼未來,與門診的新團隊一起,發揮每一個人的作用,為醫院的發展打下良好的基礎。

  精細化管理心得體會 篇12

  實施精細化管理是稅收征管工作恒久不變的努力方向。20xx年,xx市國稅局緊緊圍繞提升征管質量,創新思路,扎實工作,標本兼治、強化監控,建立了契合xx征管工作實際的稅源精細化管理機制,全系統稅源管理質量顯著提升。

  一、再夯征管基礎,規范數據管理

  征管基礎數據的準確性直接關系到稅源精細化的質量高低。該局堅持“打基礎、利長遠”思路,從規范征管數據審核、歸檔、運用等方面入手,不斷提高征管基礎數據的準確性,為加強稅源精細化管理奠定了堅實的基礎。

  一是把好數據采集關,嚴格系統數據審核。數據采集是推進稅源精細化管理的重要基礎性工作。該局從規范征管基礎數據采集、審核等基礎工作入手,要求責任區管理員對照征管資料目錄,認真收集資料,力求全面準確,在數據采集環節,認真實施紙質資料、實際情況和征管系統數據的“三次核對”,查找紙質資料中缺失的信息,并進行補充完善,確保系統數據的準確性和完整性,為征管基礎數據的分類歸檔、綜合運用做好了準備。

  二是把好數據歸檔關,規范征管檔案管理。征管基礎數據的歸檔運用是稅源精細化管理的重要環節。該局從現行征管工作實際出發,按照省局稅收業務規范的要求,通過分局試點、深入調研、效果評估等形式,經過四次易稿,重新修訂了征管資料目錄,刪除24項過時、不切實際的要求,將征管資料目錄重新劃分為戶籍、戶管、綜合資料三大類共101個子欄目,實行企業戶籍檔案分戶歸檔,戶管資料企業每戶一檔,個體戶5戶一檔,使征管資料便于收集、利于歸檔,明晰責任,方便考核,提高了征管資料的規范性和利用率。

  三是把好數據清理關,強化錯誤信息調整。注重運用考核手段,采取定期檢查和集中評比相結合的形式,加強對資料的數據準確性和完整性的檢查和考核,切實把好數據清理關,對資料缺失征管檔案及時進行補充、完善,對比對不符的數據及時進行調整、剔除,確保征管基礎數據的完整性和可用性。

  二、完善《工作手冊》,強化責任意識

  稅收管理員是實施稅源精細化管理的主體,不斷調動、激發一線稅收管理員的工作責任心,進一步提高他們的工作質量,對推進稅源精細化管理的意義重大。該局根據稅源管理工作的新標準、新要求,從xx征管工作實際出發,繼續推行《稅源管理工作手冊》,努力解決“淡化責任、疏于管理”問題,不斷提升稅源管理質量。

  一是重新定位,提高針對性。根據使用情況反饋,從加強稅源管理的角度出發,對《稅源管理工作手冊》進行重新定位,明確開展稅源巡查管理的事由分為聯動辦要求、分局指派、管理員自選三種,讓管理員帶著任務下戶,做到“去有目的,回有記錄”,杜絕了個別管理員責任心不強,“下企業抄賬冊”的做法,有效提高了稅收管理員開展稅源巡查的針對性。

  二是規范填寫,提高實用性。不斷對《稅源管理工作手冊》進行修改和完善,對填寫內容進行重新規范,具體指定為“管理事由”、“管理記錄”、”綜合鑒定”、”分局點評”和”管理員反饋”五大類,要求稅收管理員在開展稅源巡視時現場采集數據、及時完成管理記錄,最終做出企業納稅狀態評定,再由分局長對管理員巡查結果進行審核,并提出加強管理的工作建議,初步形成了執法有記錄、過程可監控、結果可核查、績效可考核的良性循環機制。

  三是細化責任,提高準確性。不斷強化責任意識,將《稅源管理工作手冊》由活頁式改為訂本式,明確作為執法責任追究的重要依據,經巡查的納稅人如發生重大偷逃稅案件,屬于管理員巡查時應當發現的問題,則追究時任管理員的執法責任,通過壓力傳遞,激發了全體責任區管理員的責任意識和工作積極性。

  三、精心組織實施,用好監控系統

  該局高度重視,放大系統的執法監察和責任追究作用,重點強化數據預警和責任監控,進一步激發全體干部的責任心和“內動力”,積極促進稅源精細化管理。

  一是抓模版建設,邁好起始步。泰州市局在全系統試運行“稅收執法管理信息系統”之前,該局根據上級要求,認真做好數據測試、全流程走通調試等系統模擬運行工作,歷經四次修改,在規定時間內,建立起了由責任人類型設置、綜合評比設置、預警信息設置等8個模塊、48個子欄目組成的初始化模版,為系統順利運行奠定堅實的基礎。該局模擬運行工作得到了省局、泰州市局的'肯定,制作的初始模板被省局作為參考模板在全省推廣。

  二是抓運用落實,邁好關鍵步。堅持每日反饋、按周匯總、逐月總結的工作模式,上下聯動,及時收集、反饋運行過程中遇到的問題,做到發現一個現象,研究一個方案,解決一類問題,深入推行稅收執法管理信息系統。在落實過程中,做到四個明確,即:明確專人負責預警監控信息的查詢,明確專人分析、修正預警信息,明確申辯、受理及審批等環節的受理時限,明確申辯、受理和審批環節的工作標準和質量要求,強化崗位責任追究,對審核把關不嚴的單位和個人,嚴肅追究過錯責任,有力保證了系統流程的無障礙流轉。同時,該局注重抓好系統預警信息的前期“篩選”處理,認真歸納、整理出容易導致預警信息的重點流程和關鍵環節,以預警通告的形式,提醒相關單位和個人參考借鑒、提前規避,并鼓勵他們認真排找工作存在的問題和不足,自行整改、自我糾錯。對逾期未整改單位和個人,依據相應制度,嚴肅追究責任。今年以來,該局累計發布通報提醒12期,發布預警信息86條,涉及6個單位37人次,有35人次被追究執法責任,1項執法行為被監察糾正,有效提高了稅收管理的質量和效率。

  三是抓完善創新,邁好推進步。根據上級局的工作標準和要求,從xx實際出發,不斷加強對稅收執法管理信息系統的豐富和完善,制訂了契合xx實際的《稅收執法責任制考核評議實施辦法》,新增了“稅收執法信息管理系統預警監控臺賬”和“執法過錯人工追究傳遞單”,對日常工作中發現的執法過錯,要求填寫執法過錯人工追究傳遞單,在每月24日前報市局法制部門,對應報未報的單位,實施考核加倍扣分,對日?己酥袘l現而未發現或隱瞞不報的稅收執法過錯行為,嚴肅追究考核人的過錯責任,并將考核結果與單位千分制考核掛鉤,有力推進了系統運行的深入開展。20xx年,該局共發出“執法過錯人工追究傳遞單”32件,涉及4個單位56人次,累計扣發考核獎金6600元。

  四、建立行業模型,強化稅源監控

  行業稅負管理模型是加強稅源精細化管理的“利器”。該局借鑒兄弟單位的先進經驗,以加強行業稅源監控、評估為突破口,逐步建立符合xx行業發展實際的行業稅負管理模型,強化稅源精細化管理提供了“有力武器”

  一是綜合篩選,確定重點對象。從xx行業經濟發展的現狀出發,在調查摸底的基礎上,按國民經濟行業分類的第四級進行行業細化分類,明確了著手建立管理模型的33個行業,并以低于省局稅負的行業、高危行業(涉農、涉廢、福利企業)、重點稅源行業為重點,確定了重點建設的14個典型行業為解剖對象,按照管戶集中度和管理水平的不同,逐一分解到相關分局,著手搭建行業模型。

  二是典型調查,精心采集數據。從典型行業中選擇財務核算較為健全的企業,通過深入企業車間跟班作業,結合明察暗訪及與企業相關人員約談的方式,從所評估行業的行業特點、基本工藝流程、生產設備特點等方面著手調查,對影響企業產品、產量的工藝流程、成本結構、下腳廢料率、能耗率、主要材料投入產出比、單位產品工資等相關指標,進行全面采集和梳理,并加以綜合分析、測算,提煉出全行業的生產經營特點、管理的薄弱環節、監控關系點提示等內容,重新修正各行業基本稅負指標等相關預警值,找出稅務部門容易掌握并能據以加強企業稅源監控的關鍵環節和要素,從而歸納出各行業的主要評估方法,并提出切實可行的行業稅負評估思路。

  三是付諸實踐,反復論證使用。經過認真準備,該局初步建立起了33個行業的稅源管理模型,在此基礎上,該局抽調稅政科及部分業務骨干組成綜合審議小組,對指標數據采集的過程、方法及可行性進行反復論證,并選擇相關分局進行試點運用,通過實踐檢驗不斷進行豐富完善。到目前為止,該局33個行業稅負管理模型已經在各分局全面推行使用,為一線稅收管理員加強稅源管理提供了簡單便捷的參考樣本,為加強稅源長效管理和后續管理指明了工作方向。

  精細化管理心得體會 篇13

  xx年xx月xx日至xx日,在公司領導的精心安排下,參加了江北區組織的赴“xxx”,由xx企業管理顧問有限公司執教的《精細化管理江北高新班》封閉式培訓。整個課程主要從“精細合理化降低成本、5S精細化管理、合理化活動宗旨—消除浪費、合理化運用IE七大手法”四個板塊進行分析講解及互動。

  三位在企業界滾打二十幾年,經歷不同行業實戰的資深講師,結合全員參與性的互動,深入淺出地透徹了制造工廠存在的通病,管事與管人的誤區。給出了具體的改善方案都具有極高的參考價值,課堂上極具幽默、詼諧并且明朗深動。課余活動用游戲的方式啟發學員的主動性與熱情,即挖出學員陽光的一面而積極樂觀地向上。

  一、精細合理化降低成本

  八月四日xx老師主講,課程主題提高生產力,減少成本。

  1、重點講解精細合理化的目的;以及生產力的意義、提高生產力的方法、企業的利潤應如何去實現。

  2、工作方法改善;即作業合理化的意義、現場改善步驟,全理化的推動、全理化的方法、合理化的工作內容及作業流程。

  3、工作簡化;即工作簡化的意義、基本原則及工作方法。

  4、工作改善具體方法;重點講述5w1H在車間現場的表現。EcRS的意義與實務要點,即刪除不必要的工作量與閑置時間、合并各種工冶具,使相應的動作同時進行。重排工作順序并平均分配工作量、盡量使操作簡化,縮短搬運、縮短動作距離、減輕勞動強度。

  5、杜絕工廠七大浪費;工廠最大的浪費是庫存,應避免生產過剩、停工等待、無用搬運、錯加工、庫存超標、作業動作的浪費、制造不良品浪費。必須對工廠改善成果進行定期評估。

  二、5S精細化管理

  八月五日“高海星”老師主講;企業永續經營的特質;以客戶為尊、符合成本的效益、迅速而有彈性、持續改善。5S是一切管理活動的基礎,所有管理活動“只有開始沒有結束”。

  1、5S的發展及為什么5S是管理合理化的根本。

  2、如何運用5S合理化來消除企業浪費即制度上、效率上、品質上、安全上、庫存上。

  3、什么是5S?企業為什么需要5S?5S的效用是什么?

  4、如何實施5S;即形跡管理、顏色管理、工作站管理、對齊管理、影像管理。

  5、5S實施的順序及推進方法。

  6、 5S過程查核與持續,給出了可行性很強的參照表單,和定期更正時間。

  5S的技巧就是目視管理。目視管理最簡單的.做法就是標示牌,用到最多的就是看板。5S的要點是管理要與不要的東西,減少時間上的浪費,提高機器設備稼動率,維持工作場所整潔,養成良好的工作習慣。

  三、合理化活動宗旨-消除浪費

  八月六日“詹前存”老師告知學員生產管理就是;管時間、管流程、管材料、管設備、管人員、管結果。按照工廠七大浪費項目分門別類地進行細述并給出了解決方法。在這里提到了關于零庫存的意義與JIT生產原則。合理化的要點是從車間的問題點入手研究作業方法并調整工作流程,一定要讓車間管理人員去動腦筋發揮才能,才會是最實用最可持續性的。

  四、工業工程IE七大手法

  “詹前存”老師對IE工業工程進行了詳解;即工業工程是對現場5m(人、機、料、法、環)進行研究與設計、進而改善和實施的學科。通過對人員、材料、機器、設備組成的系統設計和改進,從而提高生產率并降低成本的技術。

  1、IE研究的目標是;降低成本、保證質量和安全、提高生產率、獲得最佳效益。

  2、IE的特點是以人為本,核心是降低成本,提高品質和生產力。重點是操作簡化、專業化、標準化、全理化。

  3、IE手法力求客觀性、定量性、通用性。活動對象是工藝、作業、搬運、生產布局、設備、工裝、材料、管理程序等。IE的基礎起源于《工業研究》與《工作研究》,主要構成是來自泰勒。

  4、IE改善四大構想;即EcRS(剔除、合并、重排、簡化)。

  5、IE七大手法包括;防錯法、動改法、流程法、五五法、人機法、雙手法、抽查法;驹瓌t是剔除會造成錯誤的原因,用更確實的方法來代替,使作業更輕松、更合適,并要集中化。

  6、IE應用十大原理;包括斷根原理、保險原理、自動原理、相符原理、順序原理、隔離原理、復制原理、層別原理、警告原理、緩和原理。

  五、學后啟發

  作為企業的經營或管理者,其主體工作應思考如何用更低的投入創造更高的產出,學會對整個生產體制進行診斷、分析、去發現存在的問題點,深入問題根源,尋找解決辦法,盡最大可能性將工作流程簡化,實用化,運用IE手法實現車間作業動作的剔除、合并、重排、簡化,針對瓶頸實施改善。對車間進行合理布局縮短搬運路線,正確搬運與儲放方法,抓品質降低制損率。培養多能工并實施彈性生產管理制。以準時生產為目標,減少不必要的庫存,杜絕萬惡之源。將一切已展開的管理活動持續化并持續挖掘生產力。

  進行部門工作內容分析,進行精細化職務分工,專業人做專業事,從生產六大要點(QcdmSP)下手,運用5w2H進行過程管控,將一切可控制的成本降到更低,使生產力持序提升,進而實現更大的效益。擴建產能中心,建立成本與品質管控模型,以數據說話。

  在5S管理方面;應帶領下屬徹底理解5S的意義,知道5S對企業產生的效力。5S的重點是定置定位、目視管理、清潔維持,即對車間、倉庫現場進行合理規劃,走道、工作區、儲物區應明確劃分并標示。做到設備設施有定點、儲物有名有數。按工作區域劃分5S責任區,將5S管控分解到各級各崗位,并明確監督人。設定定期檢查方案,強調改善對策的執行和完成時間及檢查責任人。

  5S策劃完成后必須成立推行小組,由企業主要領導人擔任推行小組組長。由預設的推行進度推進,運用檢查表與看板產生推拉效應。使活動持續化。并定期優化檢查項目,以數據表現執行結果。5S是企業成長之本,此活動只能有開始不能有結束。

  在IE方面;將企業投入的一切可用資源最有效的組合,以達到質量穩定、效率高、交期準、浪費少、成本低,這就是我們站在IE立場要做的工作。運用七大手法對現場作業各工序進行研究,盡可能減少不必要的動作,縮短的搬運路線。對關鍵崗位或勞力過量的工序,設計工冶具來提升效率與品質,進行工序合并與重排使勞動 量均勻,使生產線更順暢。進行工序間銜接時間計算與重組簡化,杜絕因等待引起的生產不平衡。定期回訪操作者改善實用性和滿意度,以便于進一步改善。

  力求客觀、定量、通用性,對現場5m1E進行優化。做到將不好的變好,好的還要更好。管理就是要從點做起,再連接成面形成體系即ISo就可以順利導入。最重要是訓練管理班子,進行責任分解,做到千斤重擔萬人挑的機制,各崗位在分管的責任范圍發揮最大功效。打假崇真,杜絕講假話、講空話,走過程,溫水煮青蛙現象。

  六、結論

  老師講的許多管理工具都是大多數學員以前學過的,由于環境和惰性的原因而未運用,沉湎在心底幾乎忘記,在老師的一點拔倒覺得溫故而知心,都有著要實現的沖動。三位老師豁達、幽默、詼諧、互動的援課方式,用簡練的理論,深入的案例,和直觀的圖片讓學員輕松愉悅地從第一天的學會看問題,到第二天的現場規劃與目視,即5S。至第三天的現場工作改善,由淺入深又淺出的課程模式易學又易加深記憶。

  在自己所管的工廠,早就想徹底的做5S管控、Qcc活動、IE現場改善、Pmc精細化,都遲遲未決,維持著現狀。經過三天的學習后,已深深的反思過,其實管理在于行,不止在于知,想做的事在確定正確時就要去做,才會有結果,太多顧慮只會是一事無成。只注重理論充其量只能算個說客。5S是一切管理活動的基礎,這個決心必須下,第二步就是Qcc和現場IE活動,直至Pmc精細化推行與持續,兼顧部門內人才培養。

  管理者一定要會看細節管細節,但一定要交給下屬去思考、去執行,給他指點與肯定,如詹前存老師講的“尊重人才所體現的價值,讓他產生自信心“,被管理者最渴望他的成就不要被抹殺,干得好得到承認,這樣才能最有效的激發出他的潛能力。

  在此感謝公司領導精心安排本次學習機會,感謝健峰的三位老師和助教的精心指導,和對我的肯定。也希望以后能更多給予這樣的機會,我也將學以致用。

  精細化管理心得體會 篇14

  根據市公司工會的安排,近期我初步選學了《精細化管理》和《做的自己》兩本書中的部分內容,特別是《精細化管理》一書,讀后感觸頗深。書中講到,“精細化管理是當今社會分工的精細化對現代企業管理的必然要求!

  當前國有電力企業,內部管理上不同程度的存在著人浮于事,職責不清,效率低下,人力、物力浪費嚴重等問題,外部市場隨著國民經濟的發展,行業競爭將日益加劇。因此,對于沒有相對優勢的電力企業,如何在競爭中取勝,是電力企業面臨的最為突出的問題。因此,提高管理水平、增強核心競爭力、打造一流的電力企業,推進精細化管理是十分有效的途徑。

  一、精細化管理是提升企業管理水平的必由之路

  精細化管理,是企業為適應集約化和規;a方式,建立的一種管理模式。精細化管理的.內涵是:精確定位、合理分工、細化責任、量化考核。精確定位就是指對每個部門、每個崗位的職責都要定位準確,對每個系統的各道工序和各個環節都要規范清晰、有機銜接;合理分工是指細分工作職責和辦事程序,從而建立制衡有序、管理有責、高效運行的內部管理系統;細化目標是指通過對各業務部門的責任細化,建立完善的內部管理制度;量化考核是指將各部門的經營目標量值化,經濟責任具體化,對經營運行行為與結果進行控制的過程,考核時做到定量準確,考核及時,獎懲兌現。

  二、推進精細化管理,應抓好“四個環節”

  精細化管理是一項系統工程,必須持之以恒、循序漸進、逐步推進,在推進精細化管理過程中,重點抓好“四個環節”:

  1、轉變觀念,做到事事有安排

  工作能否取得成效,干部是決定因素,因此,在推進精細化管理過程中,管理干部必須認識到位。一要轉變觀念。部分管理人員對精細化管理存在一些錯誤認識,有的已經習慣于粗放式的管理方法,對各項工作都是以包代管,大而化之,認為企業就是粗糙管理,不適合精細化管理;有的認為自己工作已經做的很好,沒必要搞精細化管理;有的認為條件差、人員少,為搞不好精細化找理由。這些認識都是推進精細化管理中的障礙,要克服這些消極思想,就要采取“走出去”的辦法,到先進電力企業學習,親身感受到精細化管理帶來的成效,開闊視野,認識不足,找出差距,消除自滿情緒和畏難情緒,樹立推進精細化管理的決心和信心。二要轉變作風。管理干部要做到靠前指揮、深入現場,深化、細化管理,養成“細心、耐心、細致”和“勤思考、親自干、敢負責”的習慣,要經常深入現場,嚴密控制各個生產環節,理順工作過程,細分工作職責,明確目標任務,對每項工作、每個任務,都要安排到人,安排到位,不留任何死角和盲點,做到事事有安排。三要加強學習。管理人員必須不斷加強學習,提高精細化管理知識和專業技能知識,成為管理高手和本專業的內行,才能在安排工作中做到科學合理,細致周到,有利于工作任務的完成。

  2、完善制度,做到事事有標準

  電力企業管理制度是企業員工在生產經營活動中共同遵守的規定和準則,如果沒有統一的規范性的管理制度,企業就不可能正常運行。因此,要保證企業的規范化和精細化運作,必須具備規范的、精細的管理制度和工作標準,才能依據相應的規章制度和操作標準,判斷員工的操作行為和工作結果是否符合制度和標準要求。但是,當前就推行精細化管理而言,一方面缺乏完善的、細化的規章制度和工作標準,另一方面,完善的、細化的規章制度和工作標準得不到很好的執行。必須從完善、細化規章制度和工作標準入手,建立一整套包括組織機構設計、職能分工、崗位職責說明、工作流程以及各個專業的工作標準和管理制度,員工才能做到有章可循、有規可守。同時,要確保編制的制度和標準是規范的,實施過程是規范的,只有這樣,才能保證整個管理制度體系的整體運作是規范的。建立的各項制度和標準,必須要深入調研、仔細推敲、認真琢磨,盡量細化,避免管理漏洞,具有可操作性;同時,要把規范員工行為作為精細化管理的一個重要內容,采取加強教育、潛移默化、循序漸進、持續推進等一系列有效手段,增強員工的規范意識,形成遵紀守規的良好習慣。從而形成覆蓋全面、方便操作、易于判斷、合法合規合理的制度體系,并形成制度和標準可以執行、能夠執行、容易執行、自覺執行的環境和條件。

  3、強化責任,做到事事有人管

  責任是推動各項規章制度和任務落實的尚方寶劍,如果沒有把責任明確到每個人身上,則每個人身上都無約束、無壓力、無動力,容易導致推諉扯皮、不了了之。因此,要順利完成各項工作,必須強化責任,通過建立完善的崗位責任制和各項工作的量化分解,使每個崗位都有責任、各項工作層層分解,實現從部室、班組到個人,都權責清晰、責任明確。要本著誰主管誰負責的原則,建立領導干部第一責任人制度,要求領導干部必須做出表率,自覺履行自身職責,才能起到示范、督促作用。同時,按照一級對一級負責的原則,在日常工作中,建立層層負責的責任制,在臨時工作中,指定責任人,賦予其一定的職責,并加強監督檢查和責任追究。對于不能嚴格履行職責、按時完成任務的,要根據規定,進行責任追究,做到對號入座,一視同仁,才能確保層層有壓力,工作有動力,事事有落實。

  4、嚴格獎懲,做到事事有考核

  要通過考核、獎勵、處罰等手段,引導、培育、推進精細化管理。如果只是一味地要求大家管理精細化,但在考核方面、激勵方面沒有先行一步,與精細化接軌,就必然導致精細化落不到實處。在考核過程中,本著有利于推進工作,有利于調動積極性的原則,嚴格加以考核。一是考核要具有層次性,一級考核一級;二是考核必須具有全面性,從管理者到每一名員工,從經營管理到安全生產,都要進行考核;三是考核要做到嚴字當頭、鐵面無私、嚴格標準、嚴格要求,領導干部和工作責任人要以身作則,帶頭執行;四是考核要真實有效,一切從實際出發,查實情、說實話、辦實事、求實效,做到數據準確、過x實、結果可靠,被考核者信服。五是要根據考核結果,嚴格獎懲兌現?己私Y果是檢驗工作成效、激勵個人進步的有利武器,通過獎勵,對于工作優異的給予肯定和表揚,促其繼續保持和發揚光大,對于工作消極、成績較差的給予否定和批評,促其消除過錯、整改提高。

  總之,在推進精細化管理過程中,通過轉變觀念、完善制度、強化責任、嚴格考核,形成一個持續推進、循環往復過程,可以逐步推進精細化管理向更高層次發展。

  精細化管理心得體會 篇15

  首先,我深刻了解到精細化管理是一種意識,一種觀念;是一種認真的態度,更是一種精益求精的文化。改變,從校長開始;改變,從教師開始;改變,從習慣開始。想要深刻體會到精細化管理的內涵,需先概念我們原來的觀念。

  學校要有明確的崗位職責,各個崗位有什么要求,怎么做,按什么程序,都要非常細致清楚。例如楊老師所在的天津市河東區實驗小學來說,后勤服務崗位,要求是:每個人員有具體任務;每項任務有人完成,從而創造良好的服務育人環境。學校管理,只要逐步形成一套完備的考核、評價、監督機制,學校許多常規工作不需安排,學校工作也能有序運轉。學校可限度地減少會議,讓教師有更多的時間和精力專注于教育教學,領導也能從繁重的事務和會議中解脫出來,有更多的精力親臨一線檢查指導,解決實際困難和問題。

  其次,精細化管理與教師教學工作有機結合。楊老師在講《學校精細化管理》中,提到了管理好學校,涉及到教師,就是要管理好教師在教學中的工作情況。就如課堂教學效率而言,提高課堂教學效率的三大方略:說教材、教改大課堂、課例分析。我們在課堂授課期間,要教給學生學習的方法,以及要學會合作學習等等。

  再次,學校精細化管理不是機械、僵化的管理,而應突出以人為本的管理思想,滲透情感交流的管理方法,使精細化的管理收到值的'績效。關注細節,不是放大平常的瑣事,而是要求我們關注師生的生活、只是、情感等各方面。關愛每一位教師,關愛每一位學生,做孩子生命的貴人。

  最后,只要打造了凝聚力很強的團隊,就會使全體師生相互合作,齊心協力,完成既定工作目標和任務,共同實現學校發展的愿景?偠灾,通過這次培訓,提高了認識,明確了職責。在今后的工作中要從大處著眼,從細處著手,加倍努力,辛勤工作,營造和諧、進取的校園,為創建我縣具有特色的農村中小學校而不懈努力!

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