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《賣火柴的小女孩》心得體會

時間:2023-04-08 12:17:41 心得體會 我要投稿
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《賣火柴的小女孩》心得體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠給人努力向前的動力。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的《賣火柴的小女孩》心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《賣火柴的小女孩》心得體會

《賣火柴的小女孩》心得體會1

  今天,我讀了丹麥著名作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話,看完了這篇童話,我得到了不少的啟示和感慨。

  《賣火柴的小女孩》這篇童話講的是在一個大年夜的夜晚,一個小女孩穿著一雙她母親曾經穿過的大拖鞋帶了一口袋火柴在下雪的夜晚出來賣火柴,擦燃了五次火柴,看到了四個幻想最后死于街頭的悲慘故事。讀完了這篇童話,我的感受是:小女孩最親的親人是她的奶奶,她本來應該盡情的享受著自己的親情、關愛之下,可是卻受父親的欺負,被逼在大年夜的夜晚出來賣火柴。

  想起了那個賣火柴的小妹妹,我就想到了自己。記得有一次過年,我和家人都熱熱鬧鬧地在放鞭炮、吃團圓飯、分壓歲錢。媽媽、爸爸給了我五百元錢,我還吵著說:“再給我兩百啰,熊宇、榮欣,我們同學他們的壓歲錢都得了一千多,我怎么就只有這么少呢”?頓時,一個耳光“賞”給了我,爸爸氣呼呼地說:“比,比,比,你就知道在錢方面與別人攀比,你怎么不在學習上去和別人比呢”?我的臉立刻紅了起來,不是因為得了耳光而紅的,而是因為我今天得到了一次深刻的教訓,我明白了不能互相攀比,要謙虛。讓我和那個賣火柴的小女孩相比,之間差距實在太大了。小女孩就應該在街上賣火柴嗎?就不應該享受家人的溫暖嗎?

  在以后,我們要謙虛一點,不要再在錢的`方面攀比了,比也要在學習上比。這樣我們才能學習的更好,才能使人與人之間更加友好。使學習成績更上一層樓,贏得老師、家長的信任,給更小的小朋友樹立一個好的榜樣。

《賣火柴的小女孩》心得體會2

  上個星期,我學習了《賣火柴的小女孩》,讓我感慨萬千。

  《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭,在幻想中得到了滿足的故事。

  “那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向都是她媽媽穿的。”這個小女孩家里雖然窮,但是他多么懂事啊!我們班有個人和她恰恰相反。她在家里就像個小公主一樣,只要她說要這個,他的父母就會給他買來,恨不得把天上的星星也摘下來給他。在班里,他常常仗著自己家有錢就來欺負別人,可是只要一有人碰到她,她一定會大哭大鬧并告訴老師。而且她在我們班里成績也不好,常常考個倒數。

  “這一整天,誰也沒買過他一根火柴,誰也沒給過他一個硬幣。”小女孩是多么悲慘可憐啊!上次我在超市門口看到一個乞丐小孩,人們都把他里三圈,外三圈地圍了起來。有的人給了他許多的錢,有的人給了他許多好吃的食品,有的`人給他買新衣服,有的人給收養所打電話希望他們可以來把乞討小孩帶去收養所。要是賣火柴的小女孩來中國多好啊!那樣他就不會凍死街頭了。

  《賣火柴的小女孩》這篇課文給了我巨大的啟示:我們要珍惜現在的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》心得體會3

  砰——啪!砰——啪!的鞭炮聲,喧鬧聲震耳欲聾。除夕夜的天空多么美麗:七彩斑斕的焰火在天空中飛舞著,漆黑的夜空劃過一道道彩光……在這美麗的夜晚,伙伴們的歡歌笑語,大街小巷的鞭炮聲,不禁讓我想起了賣火柴的小女孩。

  我仰望夜空,仿佛看到了一個站在冰天雪地里哆嗦的小女孩,那凍得發紫的樣子是多么可憐,想起她我心如刀絞;看著天空,我仿佛聽到了小女孩在叫賣火柴,那一聲聲凄涼的聲音在我耳邊回蕩。此時此刻正是萬家團聚的時候,又有誰會為小女孩買火柴呢?

  與小女孩相比,我是多么幸福啊!可以在明亮的課室里讀書,寫字;可以在寬廣的操場上和同學們盡情地玩耍;還可以得到父母無盡的關愛,在他們的呵護下茁壯成長,不愁吃穿。每當大年夜,和親人團聚在一起,吃年夜飯,放煙花,在喜慶氣氛中享受天倫之樂……我有的這一切小女孩都沒有,小女孩的愿望是多么簡單,只想把火柴賣完回家過年,可還是實現不了,最后冷死在大街上。每當看到這里,我的`眼淚就會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起分享快樂的生活,享受陽光雨露,一起茁壯成長!

  當艷麗的焰火鋪滿夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中,正開心地微笑著向我們走來。

《賣火柴的小女孩》心得體會4

  前幾天,我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。

  “賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因為她家里實在是太窮了。看看小女孩,想想我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,姐姐在一旁催促著我試穿新衣,全家里演奏著和睦幸福的樂曲。墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。”這對于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應該擁有的'一切啊!可是,這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,每天放學寫完作業,便和同院的小朋友盡情地玩耍,歡樂的笑聲傳出大院……

  為什么我和小女孩同齡,生活的環境卻不同呢?這是因為她在資本主義社會制度下生活,而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意。可是,我有時卻不能很好地用功學習,這真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓緊時間努力學好文化知識,不要辜負我們的祖國,不辜負我們的社會,為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮斗!

《賣火柴的小女孩》心得體會5

  《賣火柴的小姑娘》大家應該都看過吧。書里的小女孩的遭遇十分悲慘:在寒冷的冬天里天天跑出來賣火柴。可是有一天,沒人來買她的火柴。她冒著寒冷、饑餓和痛苦凍死在墻角邊。看到這里,我的心情十分沉重,為什么老天要這么對待一個無辜的孩子呢?

  小女孩五次擦燃火柴,第一次她看到了溫暖的火爐,她是多么渴望得到溫暖啊!想想冬天的我們在家中開著空調是多么溫暖、舒馨。可小女孩卻要在這么嚴寒的環境下赤著腳賣火柴,那是多么的可憐。

  第二次擦亮火柴,小女孩看到了美味的食物向她飛來。她不求有多好吃,只求填飽肚子。因為她平時根本沒什么東西可吃。可我們呢?整天大魚大肉、山珍海味還覺得是平常菜,又怎么能體會到小女孩如此饑餓的感受呢?

  擦亮第三根火柴,小女孩看到了美麗的圣誕樹。奶奶去世了,爸爸也不管他。她只想不再那么孤單、痛苦。再看看我們,平時爸爸媽媽對我們有多好,天天陪著我們,時而帶我們出去玩,讓我們感受到母愛如火,父愛如山。可偏偏還有人煩這個,煩那個。

  當第四次、第五次火柴被擦亮時,小女孩看到了奶奶,這也是她生命結束的時候,奶奶帶她去了另一個世界,慢慢飄啊飄……

  看到這里,好多人都會為小女孩傷心吧:一個和我們仿佛年齡的`孩子,遭受了如此痛苦的打擊。這個世界太無情!人們太冷漠!

  此時,熱淚盈眶的我有好多話想對小女孩說:“你不像別的孩子那么幸福,你沒有朋友,得不到家庭的溫暖,吃不飽穿不暖。你有求生的欲望,但這世界拋棄了你。我知道你很無辜,也很可憐,所以我祝愿你在天上和奶奶過得開心、幸福。”

  我也想對所有的同齡人說:“小女孩的命運如此悲慘,而我們的生活卻那么多姿多彩。有老師的教導、家人的關愛、朋友的陪伴。我們更要珍惜現在所擁有的幸福生活。”

《賣火柴的小女孩》心得體會6

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我感受到了小女孩家里的窮苦。在丹麥作家安徒生的筆下,賣火柴的小女孩形象寫得無比生動。

  課文講了賣火柴的小女孩去大街上賣火柴,不但沒賣到火柴,反而凍死在街頭上的感人故事。這篇課文寫了賣火柴的小女孩三次擦燃火柴所看到的景象。經過安徒生的筆觸,小女孩的外貌,動作,神態,心理顯示得十分生動形象。

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我感受到了賣火柴的小女孩是多么可憐悲慘,家庭生活是多么貧窮。作者安徒生寫賣火柴的小女孩在大年夜賣火柴,這就更生動形象地寫出了小女孩家里的貧窮。我們一般在大年夜的.時候都會在家里吃團圓飯看電視,而小女孩在街頭上賣火柴,他所做的一切都令我十分感動。

  《賣火柴的小女孩》這篇課文生動寫出了小女孩下家庭窮苦悲慘。《賣火柴的小女孩》這篇童話真是一個令人感動的童話!

《賣火柴的小女孩》心得體會7

  《賣火柴的小女孩》,一篇世界著名的童話,為我們講述了一個小女孩光著腳丫子在寒冷的冬天里,一個應該合家歡樂的大年夜里被爸爸叫出來賣火柴,后來凍死街頭的故事。

  讀完這篇童話,我的鼻子酸了。這個可憐的小女孩,在人們合家團圓,享受天倫之夜的大年夜,卻因沒賣掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饑餓的逼迫下而悲傷的死去有人聽,才出生的小嬰兒都被上帝吻過,難道是那個小女孩出生時沒被上帝吻過嗎?。

  想想那時,看看現在,我們都是父母的“掌上明珠”,家里的“小公主”、“小皇帝”。衣來伸手,飯來張口,什么也不用做,什么也不用干,每天吃飽穿暖,根本不用去打工什么的,也不用為了生計而發愁,更不用挨冷,挨餓……

  我們的生活真幸福啊!記得有一次,我在看書時看到了一個故事,一個小女孩在家門口玩兒的時候不小心被摩托車給撞了,司機逃跑了,小女孩送到醫院檢查后,只是頭和腳上有點皮外傷沒什么的,可是,回家后,她卻要求媽媽買個大熊娃娃,新衣服什么的,不然就一直哭,直到她媽媽答應了。本來這個小女孩的家庭就不富裕,就靠父親那點兒低廉的工資生活,還要買玩偶。當她高興的拿到她媽媽給她買的玩偶后,她媽媽去病倒了,她才知道原來媽媽為了給她買這個娃娃每天起早貪黑的.去打工、兼職。

  當她媽媽因為疲勞過度而心力交猝,最后致死,她哇哇的大哭說要媽媽,可是她的媽媽還能回來嗎?不!不能了!小女孩因為一個娃娃而失去一個母親,而賣火柴小女孩的爸爸卻因為錢而失去了一個女兒。在此,我祝賣火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過的快樂!

《賣火柴的小女孩》心得體會8

  前幾天我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文,這篇課文是丹麥著名作家安徒生爺爺寫的,我讀過他的很多童話,最令我印象深刻的是《賣火柴的小女孩》。

  學完這一課我的心里很生氣又很可憐的她,生氣是因為,她賣不出一根火柴還要回家還爸爸的打,可憐她是因為,在大年夜的晚上凍死在街頭,若是我到了她們那里,我必須不會讓她凍死在大年夜的街頭的。

  她第一次劃亮火柴的時候她只可是是為了讓自我暖和暖和,她把那根火柴看成了一個大火爐,從中我體會到他渴望溫暖。

  第二次她劃亮火柴看到了一只香噴噴的`烤鵝,從中我體會到他渴望食物。

  第三次劃亮火柴她看到了美麗的圣誕樹,從中我體會到她渴望歡樂。

  第四次它還亮火柴她看到了自我的奶奶,從中我體會到她渴望幸福,最終一次她劃亮了一大把火柴將想把奶奶留住,她的奶奶把他帶到一個沒有寒冷沒有饑餓的地方去了。

  在第二天的早上路上的人們看到了她凍死在街頭的情景的時候,都說,她只可是是想擦亮火柴給自我暖和暖和。

  若是我看到了她在賣火柴,我必須把她的火柴全部買下來讓她回去過大年夜,或者把她帶到我家里和我們一齊過一個快歡樂樂的大年夜。

《賣火柴的小女孩》心得體會9

  “賣火柴啦!賣火柴啦!先生,買盒火柴吧!太太,您行行好,買盒火柴吧!”在北風呼嘯的大年夜里,街上走來一個賣火柴的小女孩。她身上只穿著又薄又爛的連衣裙和一件舊圍裙,她的圍裙里兜著許多火柴,手上也拿著一把……不錯,她就是誕生于安徒生爺爺筆下的——賣火柴的小女孩!

  是的,這就是我們這個學期學的課文,也是對我感觸最深刻的一篇文章!

  一個小女孩,她原本穿著一雙比她的腳大好幾倍的拖鞋,一只被她跑掉了,一只被一個頑皮的小男孩撿走了。她只好赤著腳走路,天氣太冷了!小女孩的一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。可是兜里的火柴,一根也沒有賣出去,也沒有人施舍她一塊硬幣!難道就有那么多人的心被寒冷的天氣冰凍了嗎?我想。可憐的小女孩哆哆嗦嗦地走到一個房子的墻角下,她又冷又餓,蜷縮著腳成一團。她不敢回家,因為她沒有掙到一分錢,爸爸一定會打她的!當我讀到這里時,眼前浮現出一幅幅爸爸對我的疼愛、關心的畫面,又不恨不得就把自己的零用錢全都捐給這個可憐的小女孩!

  漸漸的,時間一分一秒地過去了,小女孩覺得越來越冷了。終于,她擦燃了一根火柴,那火柴發出微弱的'光,暖暖的,小女孩仿佛看到了一個火爐,就坐在火爐面前,暖烘烘的,可是,“唰”的一聲,火柴滅了,大火爐沒了,她面前只有一堵又厚又冷的墻。她多么渴望溫暖啊!隨后,她又擦燃了好幾根火柴,分別看到了一棵圣誕樹、一桌十分美味的年夜飯和她那和藹可親的奶媽,可到了最后,小女孩帶著微笑死去了……沒有人知道她是怎么死的!更沒有人知道她從哪里來!

  讀到這里,我恨不得把小女孩馬上接到我家來,和我一起生活,一起讀書,一起玩耍!相比之下,我和她的生活簡直是天壤之別!我要好好珍惜才行!

《賣火柴的小女孩》心得體會10

  星期四,我去滁州大劇院看一出木偶劇——《賣火柴的小女孩》,這是一個聞名世界的童話故事,講的是一戶貧窮的人家,一位母親和一個六歲的小姑娘相依為命,因母親生病,小姑娘不得不出門賣火柴,而當時正好是寒冷的冬天,小女孩沒有鞋,只好光著腳在寒冷的大街上走著,一邊走一邊喊:“賣火柴了,誰要買火柴……”她的`真誠感動了圣誕老人,老人給了她一個金幣,結果卻接連遇到了酒鬼、野狗,搶走了她的金幣,最后當她點完最后一根火柴時,她卻永遠的飛向了天空……

  這個故事真實而感人,相信所有的人都會可憐這個小女孩。之所有說這件事是真實的,因為現在的社會也有這樣的事情,但他們一定也像小女孩那樣積極樂觀,充滿希望。

  我們每天都能吃上香噴噴的飯菜,有一件件衣服,還有父母對我們的愛……比較來說,我們的生活比他們好多了,大人們常說我們“生在福中不知福”現在看來一點也沒有錯,像爺爺奶奶、爸爸媽媽那個年代,是無法享受到象我現在這樣的生活,我們真是“生在福中不知福”,我終于明白了這個道理。

  我們不僅要多幫助象劇中小女孩那樣的人,而且還要學習他們的精神品質,真正的領悟生活。

《賣火柴的小女孩》心得體會11

  4月14日有幸聆聽了天寧小學步老師執教的《賣火柴的小女孩》。這是丹麥著名的童話作家安徒生的一篇著名的童話,主要講了一個賣火柴的小女孩在富人合家歡樂,舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。小女孩死了,嘴角卻帶著微笑,通過擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現實生活形成了鮮明的對比。安徒生通過這個通話,表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情。教學這篇課文,步老師利用多媒體輔助教學,引導學生逐層深入,品讀并理解課文,收到良好的'教學效果。以下幾點值得我日后學習借用:

  一、自讀、自悟,體會小女孩的可憐。

  依據《課標》的新理念,教學中步老師放手讓學生自己讀書,讓他們從文中感受深的句、段,談自己的體會。在交流中,鼓勵學生各抒己見。同時,在引導中不僅注重了對小女孩的可憐與悲慘生活的理解,更尊重學生的情感體驗,不失時機地利用多媒體展示課件,圖片等,烘托出當時那種凄涼的氛圍,激發同學們對小女孩的同情。

  二、抓住文章的重點句,學習、理解課文。

  在課堂中步老師抓住文中的重點句:第二天清晨,這個小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。

  抓住“小女孩在大年夜凍死”,體會小女孩的可憐,在此基礎上,精讀、感悟課文一至三自然段。同時又抓住重點句中小女孩臉上的微笑,利用課件展示她五次擦燃火柴,曾經看到過的美好的東西——溫暖、食物、快樂與疼愛。幻想是美好的,可是現實是多么的不幸,于是小女孩只得乞求奶奶把她帶到那沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去。小女孩死了,為了美好的幻想她付出了幼小而鮮活的生命,小女孩的境遇實在是太凄慘了,同學們的心情也隨之沉重起來,并深深的為賣火柴的小女孩而鳴不平!

  三、課堂寫話,升華主題。

  在舊年的大年夜,小女孩凍死了。嘴上卻帶著微笑。這是一個幸福的微笑,因為悲慘的她曾經看到過那么多美麗的東西;這也是一個帶淚的微笑,為了美好的幻想,她付出了年幼而鮮活的生命;這更是一個發人深省的微笑,她警示我們,應該去關注并關愛像小女孩一樣被窮困生活所折磨著的人。假如賣火柴的小女孩來帶我們身邊,你們說些什么,做些什么?

  假如賣火柴的小女孩來帶我身邊,我想對她說:

  假如賣火柴的小女孩來帶我們身邊,我會(怎么做):

  學生們暢所欲言,很好得表達了自己的見解,應該說這是一堂較為精彩的語文課。

《賣火柴的小女孩》心得體會12

  砰啪,砰啪爆竹聲,震耳欲聾,今天是我家門口前欣欣大飯店開業。我站在陽臺上望著那高高的天空,多么美麗呀,有紅的、綠的、黃的、紫的這些煙火在天空中飛舞著。可是,卻讓我想起了賣火柴的小女孩。

  我仿佛看到一個赤著腳、正在哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓的.可憐樣子使心如刀絞,好像聽到小女孩叫賣火柴的凄涼聲音,使我非常難過。

  小女孩的爸爸有病在床,沒錢看病,她想起了賣火柴。就在除夕那天,在伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲中,她穿著當年媽媽唯一留下來的拖鞋在路上走。她邊走邊喊:賣火柴,賣火柴啦!這凄涼的慘叫聲直抖,正在這時來了一輛飛快的馬車把小女孩撞倒在地,她的拖鞋也撞壞了。她只能赤著雙腳走在大街上叫喊賣火柴。可一根也沒賣掉。她使我心如刀絞。

  小女孩實在走累了,坐在一個墻角,可是一坐就站不起來了,凍僵的雙手放在嘴邊呵著氣,渾身冷得直發抖。這時她嚓地一聲點燃了一根火柴,這個凍僵的小女孩在火爐旁暖和暖和自己,她看見很多禮物。一會兒火柴滅了,小女孩又一次點燃了一根火柴,呀!她居然看見了死去的奶奶在光明和快樂中,最后她在幻想中跟著奶奶走了。

  每當我看到放焰火時,我就想起這件事,我的眼淚就奪眶而出,我真希望小女孩能和我一起茁壯成長。

《賣火柴的小女孩》心得體會13

  我是一個小女孩,《賣火柴的小女孩》的主人公也是一個小女孩,但是我們的生活卻有著天壤之別——我幸福,他孤獨;我溫暖,她寒冷;我溫飽,她饑餓;我在天堂,她在地獄,這也不是比喻,這也不是夸張,這也不是亂猜,這也不是瞎想,這是真正的事實。

  這篇文章是什么樣的呢?主人公又是有著什么樣的命運的呢?下面,我給大家講一下這個故事吧。這篇文章誕生于安徒生的`筆下,它講述了一個小女孩凄慘的遭遇,她沒有幸福,沒有溫暖,也沒有飽餐……她有一些幻想,但都寄托在火柴中,火柴一亮,她就幸福;火柴一滅,它就破碎了。

  到了圣誕節,我買了很多禮物,又買了一束鮮花想去送給你,可是半晌,我又沉默了,因為我找不到她的墓地,也不知道她的郵箱,所以,我只能把所有的禮物、鮮花,撒到大地上,任那些東西自由自在的漂浮,來找它的“主人”……

  我們幸福,我們有著小女孩沒有的東西,珍惜時光吧,別變成“小女孩”!

《賣火柴的小女孩》心得體會14

  我一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話,我的心一下子沉了下去。不知不覺我已成了淚人兒,苦澀的淚水不停地往外涌。往外涌……

  啊!世界太不公平啦,一個可憐的小女孩,一個比我還小女孩啊!你應該擁有浪漫的童年,你應該去上學,去坐電動滑車,你應該有美麗的帽子,淺紅的羽絨衣,棗紅的手套,潔白的跑鞋。然而你什么都沒有!你只能擁有饑餓。寒冷。痛苦和不幸,你只能帶者幻想,帶著幻想早早地離開這個世界。

  我,一個中國的女孩,我不知道你以前的'事,我不理解賣火柴的小女孩的生活!我只知道我上幼兒園的時候,每天早上我變蹦蹦跳跳去上學,老師教給我知識,阿姨給我蛋糕吃。記得也是冬天,天氣特別冷,我穿了毛絨衣,羊毛衫。媽媽還怕我冷,給我穿上毛絨大衣,我把它脫下廄著嘴要穿滑雪衫。要知道那是最流行的,穿上多好看啊!媽媽不給我買,我就坐在地上假裝哭鼻子,爺爺忙掏錢給我買,爸爸又怕我遲到,騎上摩托車,把我送到校門口。

  我也知道上學的時候做作業、玩游戲、想拿大獎狀;在假期里去旅行、玩耍、看有趣的動畫片,上網找尋一些感興趣的東西。賣火柴的小女孩,你真是太可憐了!看看賣火柴的小女孩,想想我自己,我覺得我們這一代真是太幸福了。我們應該珍惜這幸福的生活,懷著感激之情好好讀書,將來報效祖國。

《賣火柴的小女孩》心得體會15

  今天我讀了《賣火柴的小女孩》,心里特別難過。這個故事講的是一個賣火柴的小女孩在大年夜里擦著了火柴看見了暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹,還有慈祥的奶奶。第二天早上小女孩凍死在了墻角。

  故事的開頭就告訴了我們大年夜的晚上又冷又黒,小女孩光著頭赤著腳在大街上走著。在家家戶戶團圓的時候,小女孩卻一個人走在大街上,沒有戴著帽子,沒有穿鞋子,沒有戴手套,真是可憐。想想我自己大年夜的.晚上一定是在家里吃團圓飯,有新帽子戴,有新鞋子穿,有新手套戴,真是幸福。吃完年夜飯,爸爸就帶我去放鞭炮,放了一會兒我回到房間里看起了電視,可不用在大街上賣火柴。小女孩不敢回家,她爸爸不喜歡她,一回家就一定會打她。我在家里像個小皇上,要風得風要雨得雨,更別說是打我了,連罵也舍不得罵。最后,小女孩跟著奶奶在光明和快樂中飛走了,越飛越高……她只有死了才能到那沒有寒冷、沒有饑餓、痛苦的地方去。多么可悲呀!而我是生活在不愁吃不愁穿的社會,還常常感覺到不快樂,常常生氣,我真是生在福中不知福啊!

  賣火柴的小女孩生活是悲慘的,我們的生活是美好的,我應該珍惜現在的生活,好好學習,將來回報阿姨。

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